沪科版八年级物理全一册：第五章 质量和密度 复习课件
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第一章：打开物理世界的大门
XXX提出了XXX说，这一理论被XXX用望远镜观察天空后得到了支持。XXX发现了XXX三大定律，而XXX提出了相对论。XXX则是量子力学的奠基人。物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。科学探究的基本过程包括提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。
第二章：运动的世界
一、动与静
宇宙每时每刻都在运动，而机械运动则是一个物体相对于另一个物体位置的改变。运动和静止是相对的，因此选择参照物来描述运动。
二、长度与时间的测量
长度的单位包括米、千米、分米、厘米、毫米、微米和纳米，而时间的单位包括秒、小时、分钟、毫秒和微秒。正确使用刻度尺需要认清磨损、量程和分度值，同时要放正、看垂直和估读下一位。正确记录测量结果需要将测量值加上准确值和估读值，并记下单位。测量误差产生的原因包括客观因素和主观因素，可以通过选用精密的测量工具、改进测量方法和多次测量取平均值来减小误差。
三、快与慢（速度）
速度是表示物体运动快慢的物理量，定义为物体在单位时间内通过的路程。国际单位是米/秒，常用单位是千米/小时。速度的公式为v=s/t，变形公式为s=vt，直线运动分为匀速直线运动和变速直线运动。
2、次声
1）定义：频率低于20HZ的声波叫次声。
2）特点：人耳听不到，但有些动物能听到。常见于地震、火山爆发等自然现象中。 3、超声和次声的应用
1）超声：医学、工业、军事等领域中广泛应用。如超声检查、超声波清洗等。
2）次声：用于地震监测、矿山探测等领域。
超声波是指频率高于人类听力范围（20Hz~20kHz）的声波，应用广泛，如医学中的超声诊断仪、工业中的超声金属探伤仪、军事中的超声雷达等。而次声波则是指频率低于20Hz的声波，具有频率低、波长长、传播距离远、穿透力强、破坏力强等特点。它们常用于预防自然灾害、军事探测等领域。但次声波也存在很大的破坏力，需要注意防止次生的产生，远离次声源。
八年级物理上册第五章__质量和密度
八年级物理上册第五章 质量和密度
学习目标：1、知道密度的概念，解释常见物质密度的物理意义，会估测常见物体的质量；
会使用天平测量物体的质量。
2、会用密度公式进行简单计算。
3、会用量筒测量液体的体积；会用量筒测量不规则形状物体的体积；会用天平
和量筒测量物质的密度。
重点：同上
难点:用质量和密度知识的具体应用
知识点：
一、质量
1．质量的定义
物体中所含物质的多少叫质量。
2．质量的单位
单位：国际单位是千克(kg) 常用单位是吨（t）、克(g)、毫克(mg)
1吨=1000千克 1千克=1000克 1克=1000毫克
3．质量是物体的一种属性。物体质量不随物体的形状、状态、温度、位置而改变。
4．质量的测量
（1）生活中常见的测量质量的器具有：杆秤、台秤、案秤和电子秤等，在实验室里测量质量的仪器是天平。常用天平有两种：物理天平和托盘天平。
（2）托盘天平的使用方法：
① 把天平放在水平台上 (1放平)
② 把游码拨到标尺左端的零刻度线处。 (2拔零)
③ 调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，此时横梁水平(调节螺母使平衡)
④ 物体放在左天平盘上，用镊子夹取砝码放在右天平盘内(左物右码)
⑤ 调节游码在标尺上的位置直到横梁恢复平衡。(调节游码使平衡)
⑥ 被测物体的质量就等于右盘里所有砝码的总质量加上游码在标尺上所对应的刻度值.
（3）天平使用时的注意事项：
① 不能超出天平的最大秤量范围。
② 砝码要用镊子夹取，并轻拿轻放。
③ 天平要保持干燥清洁。
④ 不要把潮湿的物体或化学药品直接放在天平盘内
⑤ 不要把砝码弄脏弄湿，以免锈蚀。
（4）在测量物体质量时小质量的物体要用测多算少法。
沪科版初中物理八年级全册《第五章 质量与密度 第四节 密度知识的应用》优质课教学设计_1
第4节 密度与社会生活
1教学目标
1、通过实验理解物体的密度和温度的关系；
2、用密度和温度的关系尝试解释生活中的现象；
3、知道使用密度方法实行物质鉴别。
2学情分析
学生对密度的知识虽然有了一些了解，但仅局限于理论上，而对于密度知识在生活中的应用平时接触和了解很少。所以在本节课的设计上，我采用教师引导学生观察、实践、分析拓展、判断等方式完成教学任务，注重知识渗透过程与实际的联系，注重学生的主动参与和学生的认知规律。
3重点难点
1、知道温度能改变物质的密度，并能解释相关的现象；
2、知道水的反常膨胀现象；
3、会从密度的角度对物质实行鉴别。
4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【讲授】密度与社会生活
创设情景，引入课题
学生观看气球升空录像及“鸡尾酒”调制过程，同时大屏幕出示调好的“鸡尾酒”图片。再依次出示戒指 、矿石、 盐水选种图片。
教师在调制“鸡尾酒”的过程中声情并茂的实行讲述，然后就戒指 、矿石、 盐水选种等问题提出密度与社会生活关系的问题，创设情景。
观察实验现象并反馈看到的现象；
通过实验现象和图片资料总结：密度对社会生活很重要。
切入主题，切入主题
一、密度与温度
1、风：
（1）风的形成
播放视频：龙卷风
演示实验1：气体的热胀冷缩实验
演示实验2：按课本图5．4-1做一个纸风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近，风车能转动起来。
（2）风能的利用与危害
多媒体展示风力利用典型事例，如：风力灌溉、帆船、滑翔机、风车、风力发电等。
从刚才同学们的回答可知：密度的知识与人们社会生活的关系十分密切。从前面的学习我们知道密度是物质的一种特性。那么是不是所有物体的密度都是一成不变的呢？
启发：平时生活中的风、龙卷风的形成与我们所学的密度知识是否相关呢？
介绍实验装置：两个大小相同的气球分别放在冰块中和用电吹风吹，观察现象。
实验说明：气体温度变化时体积变化。由 可知，一定质量的气体体积变化后，密度会发生变化。
沪科版物理八年级上册同步练习第五章 质量与密度复习题(word版,含答案解析)
第6页（共10 页） 沪科版物理八年级上册第五章 质量与密度复习题
一、单项选择题（共20小题；共40分）
1. 下列都属于物质的物理属性的是
A. 时间，长度，硬度 B. 长度，质量，密度
C. 质量，密度，弹性 D. 硬度，颜色，密度
2. 小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否掺水，通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示。小明取 毫升这种牛奶，测得它的质量为 克，则这种牛奶
A. 未掺水 B. 掺水含量 以下
C. 掺水含量 D. 掺水含量
以上
3. 如图所示，瓶中装有大半瓶水，用刻度尺测出水深 ，然后将该瓶倒置，水面到瓶底的高度为
，若再用三角板与刻度尺配合，测得瓶底直径为 。该瓶的容积为
A. B. C. D.
4. 我国自行研制即将首飞的 大型喷气客机，它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料。这种材料的优点是
A. 密度小 B. 弹性小 C. 体积小 D. 硬度小
5. 黄金是一种贵重金属。它不仅被视为美好和富有的象征，而且还以其特有的价值造福于人类。常言说“真金不怕火炼”主要是指
A. 金的熔点高 B. 金的延展性好
C. 金有金属光泽 D. 金的化学性质稳定
第6页（共10 页） 6. 小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左。此时他应该
A. 将游码向右移动，至横梁再次平衡
B. 将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡
C. 将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡
D. 将右盘砝码再减少一些
7. 在一瓶水温度降低的过程中，这部分水的密度
沪科版八年级全一册物理 第五章 质量与密度 单元测试(含解析)
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经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。 1 给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德
第五章 质量与密度 单元测试
一．选择题
1．关于1千克水和1千克冰，下列说法正确的是（ ）
A．1千克水的质量大于1千克冰的质量
B．1千克水的质量小于1千克冰的质量
C．1千克水的质量等于1千克冰的质量
D．以上说法都不正确
2．一个金属配件被航天员从地球带到太空实验室中，与在球上相比，这个配件的质量（ ）
A．不变 B．变大 C．变小 D．不存在了
3．在实验室中，常用来测量液体体积的仪器是量筒，如图所示，使用方法正确的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．都可以
4．用天平称一枚大头针的质量，下列方法中正确的是（ ）
A．把一枚大头针放在天平上仔细称量
B．先称出200枚大头针的质量，再通过计算求得
C．把一枚大头针放在天平上多次称量，再求平均值
D．把一枚大头针放在一个杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量
5．甲、乙两个实心物体（均为正方体）放在横梁已平衡的天平上，指针刚好指在分度盘的中间位置，如图所示，则（ ）
A．甲物体的质量较大 B．两物体的质量相等 初中物理资源*精品文档*
经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。 2 C．乙物体的密度较大 D．两物体的密度相等
6．只测一次，要求较准确的测出90cm3的酒精，请你在下列四种规格的量筒中，选出适当的量筒（ ）
A．量程是100mL，分度值是1mL
B．量程是200mL，分度值是2mL
C．量程是50mL，分度值是1mL
D．量程是50mL，分度值是2mL
7．小明家的水龙头因关不紧而滴水不止，小明想要测量每滴水的质量，下列方法简单可行的是（ ）
A．用托盘接1滴水，多次测量取平均值
B．用托盘接100滴水，测其质量为 m，则每滴水的质量为
C．用天平测出烧杯的质量m0，再用烧杯接1滴水测总质量m1，则每滴水的质量为（m1﹣m0）
沪科版八年级下物理知识点整理
常看·多学·勤思考·善总结
第五部分 质量 密度 浮力复习提纲
一、质量：
1、定义：物体所含物质的多少叫质量。
2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t g mg
对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g
一头大象约 6t 一只鸡约2kg
3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变，所以质量是物体本身的 一种属性。
4、测量：
也可托盘天平，案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具⑴ 日常生活中常用的测量工具： 计算出物体质量。物重，再通过公式m=G/g用弹簧测力计测出 横先大后小, 横梁平衡,左物右砝,水平台上⑵ 托盘天平的使用方法：二十四个字：, 游码归零,
:
.具体如下梁平衡 ①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 ，把游码放在标尺左端的零刻度线处。②“放”：把天平放在水平台上 。横梁平衡使指针指在分度盘的中线处，这时③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母
游码在标尺上的位里加减砝码，并调节镊子向右盘④“称”：把被测物体放在左盘里，用
。，直到横梁恢复平衡置 游码在标尺上所对的刻度值盘中砝码总质量+ ⑤“记”：被测物体的质量= 不能超过天平的称量 ⑥注意事项：A
B 保持天平干燥、清洁。 B、特殊测量：液体的质量、微小质量。方法：A、直接测量：固体的质量⑶
二、密度： 叫做这种物质的密度。1、定义：单位体积的某种物质的质量 变形：、公式 2m m = = V ρ= V m ρ
V ρ333单位大。单位换g/cm，常用单位g/cm。这两个单位比较：kg/m3、单位：国际单位制：主单位 沪科版下册综合复习资料
常看·多学·勤思考·善总结
3-33333333千克每立10水的密度为1.0×算关系：1g/cm10=101.0kg/mkg/m
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第一章打开物理世界的大门
1、哥白尼提出了日心说。
2、伽利略率先用望远镜观察天空，支持了哥白尼的日心说。
3、牛顿与牛顿三大定律。
4、爱因斯坦的相对论。
5、玻尔是量子力学的奠基人。
6、物理学定义：物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。
7、科学探究的基本过程：1）提出问题；2）猜想与假设；3）制定计划与设计实验；4）进行实验与收集证据；5）分析与论证；6）评估；7）交流与合作。第二章运动的世界
一、动与静
1、运动的世界：宇宙每时每刻都在运动。
2、机械运动
（1）定义：一个物体相对于另一个物体位置的改变。
（2）描述方法：选择参照物。
（3）运动和静止是相对的。
二、长度与时间的测量 1、长度的单位
1）国际单位制基本单位：m（米），比m大的有km（千米），比m小的有dm（分米）、cm（厘米）、mm（毫米）、um（微米）、nm（纳米）。
2）换算关系：1km=103m、1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm
2、时间的单位
1）国际单位制基本单位：s（秒），比s大的有h（小时）、min（分钟）。比s小的有ms（毫秒）、μs（微秒）。
2）换算关系：1h=60min、1min=60s、1s=103ms、1ms=103μs。
3、用刻度尺测长度
1）使用前三认清：①认清是否磨损；②认清量程；③认清分度值。
2）精确使用举措：①（放尺）刻度尺要放正，要紧靠被测物体；②（看尺）读数时视线要与尺面垂直；③（读尺）要估读到分度值的下一名，并记下单位；④多次测量取匀称值。
3）精确记录测量成效：测量值=准确值+估读值+单位
4、用停表、秒表测时间
5、测量误差 1）误差：测量值与真实值之间的差异；
2）产生原因：客观因素（如测量工具），主观因素（如读数、测量方法）
3）减小方法：选用精密的测量工具；改进测量方法；多次测量取平均值。三、快与慢（速度）
沪科版八年级物理全一册第五章 质量与密度 学情评估单元试卷(含答案)
1 第五章 质量与密度 学情评估
一、填空题(每空2分，共32分)
1．某品牌新型汽车以20 m/s的速度在平直路面上匀速行驶，每行驶100 km消耗的汽油为8 L。该汽车匀速行驶400 km所用的时间是______h，消耗汽油______kg。(ρ汽油＝0.71×103 kg/m3)
2．请在数字后面填上适当的单位：一只鸡蛋的质量约为0.05______；空气的密度是1.29______。
3．有一铁块，它的质量为0.25 kg，合________g。它在高温下熔化成铁水后，质量将________；常温下，铁在潮湿的空气中放置很长时间易生锈，除去铁锈后，其质量________(后两空均填“变小”“不变”或“变大”)。
4．寒冬，室外水管容易破裂，因为气温低于0 ℃时，水开始凝固成冰，而冰的密度比水小，水结成冰后质量______，体积______(前两空均填“变大”“变小”或“不变”)，从而把水管胀裂。体积为360 cm3的水结冰后体积是________m3。(ρ冰＝0.9×103 kg/m3，ρ水＝1.0×103 kg/m3)
5．科学家发现了9颗位于宜居带(适合生命存在的区域)的行星。若宜居带中某颗行星的质量约为地球的6倍，体积约为地球的8倍，则它的密度与地球的密度之比约为________。(行星与地球均看作质量均匀分布的球体)
6．一个空玻璃瓶的质量是50 g，装满水后总质量为250 g。当它装进半瓶某种液体时，测得总质量为160 g，则玻璃瓶的容积是________mL，该液体的密度是________g/cm3，若在瓶中再投入密度为2.5 g/cm3的小石子，直至液面刚好到达瓶口，再次测得它们的总质量应为______g。
(第7题)
7．甲、乙两种液体的质量与体积的关系图像如图所示，由图可知，其中密度较大的是______(填“甲”或“乙”)；最多能装200 g水的瓶子________(填“能”或“不能”)装下200 g的乙液体。(ρ水＝1.0×103 kg/m3)
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第一章 翻开物理世界的大门
1、哥白尼提出了日心说。
2、伽利略抢先用望远镜察看天空，支持了哥白尼的日心说。
3、牛顿与牛顿三大定律。
4、爱因斯坦的相对论。
5、玻尔是量子力学的奠定人。
6、物理学定义：物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。
7、科学研究的基本过程： 1）提出问题； 2）猜想与假定； 3）拟订计划与设计实验； 4）进行实验与采集凭证； 5）剖析与论证； 6）评估；7）沟通与合作。第二章 运动的世界
一、动与静
1、运动的世界：宇宙时时刻刻都在运动。
2、机械运动
（ 1）定义：一个物体有关于另一个物体地点的改变。
（ 2）描绘方法：选择参照物。
（ 3）运动和静止是相对的。二、长度与时间的丈量
1、长度的单位
1）国际单位制基本单位： m（米），比 m大的有 km（千米），比 m小的有
dm（分米）、cm（厘米）、mm（毫米）、um（微米）、nm（纳米）。
3 2 3 6 9 2）换算关系： 1km=10m、1m=10dm=10cm=10mm=10μm=10nm
2、时间的单位
1）国际单位制基本单位： s（秒），比 s 大的有 h（小时）、min（分钟）。
比 s 小的有 ms（毫秒）、μ s（微秒）。
3 3 2）换算关系： 1h=60min、1min=60s、1s=10 ms、1ms=10μs。 3、用刻度尺测长度
1）使用前三认清：①认清能否磨损； ②认清量程； ③认清分度值。
2）正确使用方法：①（放尺）刻度尺要放正，重要靠被测物体；②（看尺）读数时视野要与尺面垂直；③（读尺）要估读到分度值的下一位，并记下单位；④多次丈量取均匀值。
3）正确记录丈量结果：丈量值 =正确值 +估读值 +单位
4、用停表、秒表测时间
5、丈量偏差
2022年强化训练沪科版八年级物理第五章 质量与密度专题训练试题(含详解)
考试时间： 90 分钟；命题人：物理教研组
1、本卷分第 I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部份，满分 100 分，考试时间90 分钟
2、答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新
的答案；不许使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
1、关于对密度公式的理解，下列说法正确的是( ) V
A．某种物质的密度与质量成正比 B．单位质量某种物质体积越大，密度越大
C．某种物质的密度与体积成反比 D．单位体积某种物质质量越大，密度越大
2、如图所示，甲、乙两个正方体质量之比为2:7 ，边长之比为1: 2 ，所用材料的密度之比为2 :1．若
两个正方体有一个是空心的，一个是实心的，且实心的体积为V，下列说法正确的是( )
A．甲是空心的，空心体积为 B．甲是空心的，空心体积为 V 8
V
8
3、甲、乙两个正方体的边长之比为 1 ∶2，质量之比是 3 ∶8，则甲乙的密度之比为( )
A．3 ∶ 1 B．3 ∶4 C．4 ∶3 D．1 ∶3 C．乙是空心的，空心体积为 D．乙是空心的，空心体积为 V m
V
4、北方寒冬，为制作冰雕所需的冰块，找来如图所示的长方体箱子，箱内空腔长 1m、宽 0.8m、高
0.5m。在箱内加深度为 h 的水，一夜之后水彻底结冰，且冰块恰好与空腔形状彻底一致。已知 ρ
水
=1×103kg/m3 ， ρ =0.9×103kg/m3 ，则 h 为( )
冰
A．0.36m B．0.4m C．0.45m D．0.6m