四年级下册语文半期测试题
四年级语文下册期中测试卷(含答案)
四年级（下）语文期中综合测试（二）（考试范围：第一单元--第四单元考试时间：90分钟满分：100）班级：姓名：得分：一、我会写。
(10分)Wèi jiè biān fú pēnɡ pài hǔ pò bīn ɡuǎn （）（）（）（）（）ténɡ luó ménɡ lónɡ yīn mái xuàn yào dǎn qiè（）（）（）（）（）二、比一比，再组词(8分)维（）稍（）（）棉（）唯（）哨（）拨（）绵（）暇（）幼（）捕（）斯（）瑕（）幻（）铺（）欺（）三、补充词语(4分)疲（）不（）奇峰（）（）色彩（）（）若无（）（）（）不可（）随（）所（）运筹（）（）草木（）（）四、填写合适的关联词。
（4分）无论……都……只要……就……即使……也……不是……而是……1.飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。
2.（）什么地方，（）比不上我的家乡美。
3.放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。
4. 明天（）不下雨，春游（）会照计划进行。
五、按要求改写句子(8分)1.小刚学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
(修改病句)改：2.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句)3.天空中挂着明月。
(扩句)4.红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。
(缩句)六、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
(6分)拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸（）--（）（）--（）（）--（）（）--（）（）--（）（）--（）七、课文积累(7分)1. ，潭面无风镜未磨。
[来源:学科网]2.浮天水送无穷树，。
3. ，勿施与人。
4.爱人者，，敬人者，. 。
5.天上鱼鳞斑，。
6. ，澄江一道月分明。
7. ，明日必有大雨到。
八、阅读理解。
（33分）（一）类文阅读。
人教版小学四年级语文下册期中测试题
学校班级姓名总分
一、拼音小助手。（8分）
1.我能把下列带点汉字的错误音节划掉。（4分）
屏障（zhàng zàng）馈赠（zèn zèng）奔驰（chící）飞蛾（wóé）挪动（nuóluó）苍蝇（yín yíng）臀部（tún diàn）僵尸（jiāng qiāng）
2．我能写出下列音节的词语。（4分）
2、用“～”画出描写年轻人神态的句子；用“—”画出描写年轻人语言的句子。（2分）
3、从文中找出一个写饿极了的成语，一个形容极瘦的词语。（2分）
（ ） （ ）
4、从文中找出下列词语的反义词。（2分）
俯身（ ） 红润（ ）
5、这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”
（3分）
5、在文中找出一个比喻句，用“～～”画出来。并仿写一个句子。（3分）
6、文章表达了什么思想感情？（2分）
第三部分：习作。（30分）
题目：一件感人的事
要求：所写的事可以是亲身经历过的，也可以是自己看到的，但要突出“感人”二字。叙述时要有一定的顺序，条理清楚，内容具体。350字左右。
找反义词： 冷淡（ ） 狭窄（ ）
4.短文已按“我们”等座位——让座位——受赞扬“的顺序分好段，请写出段意。
第一段：
第二段：
第三段：
5.那漂亮的姑娘羞愧地低下头的原因是什么？
6.运用下列词语造句。
（1）津津有味：
（2）小心翼翼：
三、习作。
题目：我敬佩的一个人
在我们的身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼捕的叔叔、阿姨……选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神，并表达出自己敬佩之情。内容要具体，语句要通顺。字迹工整，400字左右。
2023年四年级语文下半期单元测试免费试卷
填空题给多音字组词。
涨zhǎng（______）zhàng（______）漂piāo（______）piào（______）将jiāng（______）jiàng（______）觉jué（______）jiào（______）量liáng（______）liàng（______）强jiàng（______）qiáng（______）【答案】涨潮涨红漂流漂亮将军将领觉得睡觉量一量大量倔强强大【解析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。
多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据音节，写出不同的词语即可。
选择题下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.沮丧（jù）搓手(cuō)B.胶囊(náng) 鼓囊囊(náng)C.嘱咐(zhǔ) 遗憾(gàn)D.呜里哇啦(wā) 吧嗒吧嗒(bā)【答案】D【解析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
在本题中：A项：沮jù—jǔ B项：鼓囊囊náng—nāng C项：遗憾gàn—hàn选择题下列词语中没有错别字的一项是（）A.戒指铅笔胳搏B.炕沿枪拴劫难C.尸首子弹鬼脸D.绸子荒忙草席【答案】C【解析】本题考查的是词组中的错别字，要注意区分容易写错的字，注意平常的积累。
在本题中：A项：胳搏—胳膊B项：枪拴—抢栓D项：荒忙—慌忙选择题“下雨时，路上很滑，走路要小心，跌倒。
”横线上应填入的词语是（）A.准备B.防备C.防卫D.防守【答案】B【解析】本题考查的是词语的辨析，要注意区分近义词之间的异同，根据题干中的语境选择合适的词语填写即可。
在本题中：准备：预先安排或筹划；打算；备用。
2023学年四年级语文下册期中考试试卷含有答案和详细解析
2023四年级语文下册期中测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列说法错误的一项是（）A．《蜂》的作者是唐代的罗隐。
B．《蜂》这首诗通过对蜜蜂形象的描写，歌颂了不辞辛苦为他人创造幸福生活的人，并讽刺了那些不劳而获的人。
C．“它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。
”这句话写出了母鸡的负责与辛苦。
D．写字时，字距与行距相等，字的大小基本一致，两边留的空白也大致相等。
2．希希是个喜爱唱歌的女孩，总能听到她哼着歌儿穿梭在校园里。
这不，她又来了，隔着大老远，同学们都喊着谁来了？（）A．纸老虎B．领头羊C．应声虫D．百灵鸟3．下列词语归类不正确的一项是（）A．千里马老黄牛百灵鸟B．领头羊变色龙小蜜蜂C．智多星门外汉马大哈D．铁公鸡哈巴狗应声虫4．品读句子，完成练习。
“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
”这句话是（）A．中心句，总起全文B．过渡句，承上启下C．总结句，总结全文D．中心句，强调中心5．因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷．．．的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
下面对“鹅老爷”这一称呼理解正确的一项是（）A．“鹅”吃食讲究太多，难以侍候，表现了作者不胜其烦的心理B．称鹅为“鹅老爷”，明贬实褒，意在表现鹅的高傲劲儿，流露出作者对鹅的喜爱之情6．选择加点字的字义。
我们不胜．其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。
（）A．赢，占优势B．超过C．优美的D．尽E．能承受7．下列各组词语中读音或书写有误的一项是（）A．敏捷狂吠．（fèi ）局促．不安（cù）B．脾气侍．候（sì）拱．养不周（gōng）C．昂首窥．伺（kuī）一丝不苟．（gǒu）8．“它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。
”下面与例句所用的修辞手法相同的一项是（）A．它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。
部编版四年级语文下册期中测试卷一(附答案).
______________________________________
十、阅读理解。(25分)
(一)阅读下面小古文，完成练习。(7分)
孟母戒子
孟子少时，诵①，其母方织。孟子辍②然中止，乃复进。其母知其誼③也，呼而问之：“何为中止?”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复誼矣。
鞋儿跑掉了辫褡子跑散了扣子拉脱了但他们依旧笑着喊几座假山几棵老树几座小亭子??在可爱的校园里我们度过了许许多多欢乐的日着追着闹着把乡村的未来涂成蔚蓝的天空
编版四年级语文下册期中检测卷(一)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八Hale Waihona Puke 九十十一总分
得分
一、读拼音，写词语。(5分)
wūyánzhào lìsuìdàozhēng zháténg luó
A.住宿尖锐预坊无一例外（ ）
B.依赖响午需要无忧无虑（ ）
C.顺序开僻发挥东躲西藏（ ）
D.邮记隐形敏捷昂首阔步（ ）
五、把下面词语补充完整并完成练习。(8分)
()息()视()耳()聋() ()为力()喜()狂
()()之笔()毛()血无( )无( )左()右()
1.画“_____”的词语是ABAC式结构，类似的词语我还能写出一个：____________。
xìbāoxiāo sǎdúshǒutíjiàofùjìn
二、用“√"画出加点字的正确读音。(4分)
剥夺(bāo bō)小径(jìngjìn)曝晒(pù bào)应和(hèhé)
曲折(shézhé)纤细(qiān xiān)挣扎(zhāzhá)绮丽(qíqǐ)
人教版四年级语文半期检测题
人教版半期测试题四年级语文试题（范围：1-4单元全卷满分100分，考试时间90分钟）一、听力测试（3分）（老师中速念两遍题）1．健康的午睡以（）至（）分钟最恰当。
健康的午睡要养成（）和（）的习惯。
（2分）2．请你写一句广告语劝告不午睡的小朋友睡午觉。
（1分）____________________________________________________________________二、积累运用（45分）3.拼一拼，写一写。
（8分）pān dēnɡ fēnɡ luán xiónɡ wěi⑴我过的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
⑵ yú bù kě jí chǔn shì我们干了一件的，向导抱走幼龟不久，成群 yú guàn ér chū的幼龟从巢口。
4.多音字套餐。
(给带点的字选择正确的读音打上“√”)（3分）⑴孩子在削．(xuē xiāo)木头，木屑．(xiâ xuâ)掉了一地。
⑵看着这生动的画卷．(juàn juǎn)，我似．(sì shì)乎看到了美丽的江南。
⑶据．(jù jū)说孙俪小时候家里生活很拮据．(jū jù)。
5.成语天地。
（8分）①( )想天开②争先( )后③气( )吁吁④狼吞虎( )⑤( )地而起⑥骨( )如柴⑦梦( )以求⑧随心所( )⑴把成语补充完整。
（4分）⑵写两个形式如⑥，含比喻词的成语：___________ ___________（2分）⑶选择上面的成语填空。
(2分)A．桂林的山一座座___________，各不相连，奇峰罗列，形态万千。
B．妈妈给我买了一个我___________的玩具。
6.按要求写句子。
（6分）⑴虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ (给句子换一种说法，使意思不变。
【分层训练】人教部编版四年级语文下册期中测试卷(基础卷)(含答案)
【分层训练】四年级语文下册期中测试卷（基础卷）（含答案）部编版(时间：90分钟满分：100分)第一部分积累与运用（50分）一、给下面加点字的选择正确的读音，打“√”。
(3分)损．(sǔn shǔn)失赚．(zuàn zhuàn)钱剥．莲蓬(bāo bō) 率．(shuài shài)领供．(gōng gòng)给屏．气(bǐngpíng)二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。
（8分）xī shēn g wú xiájiàn kāng yōu lǜpān páshuài lǐng bǔ zhuō pí bèi三、按要求写词语。
(4分)(1)描写城市生活的四字词语：_____________ ____________(2)含有动物名称比喻人的词语：____________ ____________(3)欣喜若狂(含比喻词的词语)：_____________ ____________(4)前俯后仰(含反义词的词语)：_____________ ____________四、照例子给下列字加上偏旁构成新字，再组词。
(9分)例：乔—侨(华侨) 娇(娇气) 骄(骄傲)寺—( )( ) ( )( ) ( )( ) 曾—( )( ) ( )( ) ( )( ) 屈—( )( ) ( )( ) ( )( ) 五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
(6分)拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸（）-（）（）-（）（）-（）（）-（）（）-（）（）-（）六、补充四字词语，并按要求答题。
（8分）天高地（）前俯后（）五彩（）斓欣喜若（）震耳欲．．．（）无忧无（）从容不（）（）促不安1.画“”的词语是含有“天、地”的，这样的词语还有、。
2.画“”的词语是ABAC式的，这样的词语还有、。
四年级下学期语文1-8单元试题(含期(带答案)
上册上学期下册下学期试卷教案一、积累运用1.看拼音，写词语。
d òn ɡ t ín ɡ w ú xi á p ān d ēn ɡ sh ān lu ánlu ò tuo p ín ɡ zh àn ɡ w ān y án mi án y án2.补充词语，并按要求归类。
水（ ）如（ ） （ ）态（ ）千 红叶（ ）（ ）千（ ）万（ ） （ ）峦（ ）伟 （ ）（ ）见底（ ）地而（ ） （ ）峰（ ）立 （ ）流不（ ）描写山的词语：描写水的词语：3．诗句积累，填空。
（1） ，白银盘里一青螺。
（2）日出江花红胜火， 。
（3）大漠孤烟直， 。
（4）春江潮水连海平， 。
（5） ，带雨云埋一半山。
4．仿写句子。
例：怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
（1）怎样大的一幅画呢？，是这样大的一幅画。
部编版语文上册 上学期我攀登过（锋 峰）峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊，一座座（拔 拨）地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明（丽 立），倒映水中；桂林的山真险啊， 危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
（1）“障” 用部首查字法应查部首 ，用音序查字法应查音序 。
（2）用“\”划去括号中错误的字。
（3）泰山的特点是 ，香山的特点是 ，桂林的山的特点是 。
（4）文中分别把桂林的山比作 、 、 ，十分逼真。
（5）照样子用加点词语写句子。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
（……像……像……像……）6.课外阅读。
（一） 我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬．（s ū sh ū）菜、花草和树木。
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四年级下册语文半期测试题
（考试时间：90分钟，满分：100分）
弟一部分：基础知识积累与运用（46分）
一、判断题（对的在答题卡上涂“√”，错的在答题卡上涂“×”。
）（每题1分，共5分）
1.《夜莺的歌声》一文中两次写到夜莺的歌声，每次的歌声都是“小夜莺”在向游击队员传递情报。
（）
2.“这位叔叔我好像在哪儿见过”是比喻句。
（）
3.《独坐敬亭山》的作者是唐代诗人杜甫。
（）
4.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
（）
5.自然之道，即自然的规律。
（）
二、选择题（在答题卡上涂出正确答案的选项。
）（每题1分，共5分）
6.下列加点字读音错误的一组是（）
A 捎．带（shāo）损．伤（sǔn）画卷．（juàn）
B 系．铃铛（jì）骨折．（zhé) 沉浸．（jìn)
C 挪．动（nuó) 拮据．（jǔ）埋．怨( mái)
7.下列词语书写有错的一组是（）
A 屏障企图波澜
B 铺捉建康烧毁
C 障碍罪恶牺牲
8.《忆江南》是一首，是代诗人写的。
（）
A 诗唐白居易
B 词宋白居易
C 词唐白居易
9.下面句子不是病句的是（）
A 他的语文作业基本上全部完成。
B 我敢肯定，明天要下雪。
C 我今儿上午看了一日的书。
10.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
这句话运用了哪种修辞手法？（）
A 设问
B 反问
C 夸张
三、读文段，根据文意拼写汉字，依序写在答题卡的横线上。
（每字0.5分，共4分）11．连mián( )起伏的海坨山、峰luán( )雄伟的东猴顶、wān yán( )曲折、清波ɡǔn( )动、沙ōu( )翔集的闪电湖、tǐnɡ bá( )苍翠的原始森林……都是张家口亮丽的名片。
四、找出下列词语中的措别字写出来，并改正。
（每题1分，共4分）
12.除其不意（ ) 13.不拆不扣 ( )
14.水平如境 ( ) 15.永住人间 ( )
五、我会查字典。
（5分）
16.完成下列表格六、选词填空。
果然居然显然
17.真没想到，这件事( )是他干的。
18.你( )来了，没有失约。
19.门外的这些人( )是冲着我来的。
七、按要求改写句子。
（每题1分，共5分）
20.老师批改作业。
（扩写句子）
21.雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。
”（改为转述句）
22.微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。
（仿写句子）
23.我的劳动没有白费。
我是幸福的。
（用恰当的关联词连成一句话）
24.小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句）
八、积累运用，按要求作答，依序填写在答题卡的横线上。
（每空1分，共13分）25．李丽是个很任性的孩子，她总爱拿自己不喜欢做的事情让别人去做，这让我想起《论语·颜渊》中的一句名言：，。
26.孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要，。
与朋友交往要。
27.看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句：，。
28.《望洞庭》是诗人在明月当空的秋天的夜晚，经过洞庭湖，记下的所见的景象。
其中，“，”两句以奇特的想象、恰切的比喻描绘了洞庭湖的山水。
29.今晚,看到鸡迟迟不肯回窝,鸭子嘎嘎地叫着,我不禁想起一句气象谚语：
“，，。
”
九、口语交际。
（2分）
30.我发现一颗小树苗倒了。
一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。
值日老师批评我我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道：
弟二部分：阅读大本营
十、认真阅读以下文章，将正确答案写在答题卡上。
（24分）
（一）自然之道（节选）
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。
向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。
那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
然而，接着发生的事情让大家极为震惊。
向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。
我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。
那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
……
“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。
我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。
我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
（二）蛇与庄稼
几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起的，许多田地和村庄被海水淹没了。
这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。
后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。
说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。
大家不明白这是什么道理。
老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。
后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。
现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。
生物学家达尔文说过猫和苜蓿[mù xu]的故事。
他说在英国的好些地方，看村子喂的猫多还是少，就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。
苜蓿靠土蜂传播花粉，地里田鼠太多，土蜂的活动就受到影响。
村子里喂的猫多，田鼠就不能那么放肆了。
因此猫的多少，竟和苜蓿的收获有密切的关系。
天上下雨，地面就湿；太阳出来，东西就容易晒干；火会烧毁东西，水可以灭火。
这些事儿都是显而易见的，大家都知道。
但是世界上的事物除了这样简单的联系之外，还有不少复杂的联系，不是一下子能看清楚的。
一个人不讲卫生，在马路上吐一口痰，也许会使许多人得病，甚至染上肺结核。
肺结核病人躺在传上申今的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？事物之间的相互联系是非常复杂的，咱们必须不怕麻烦，研究它们，掌握它们的规律。
这样，才能把事儿做得更合咱们的意愿。
31.读两篇短文，完成下面表格。
（5分）
32.读文（一），从文中找出与下列解释相应的词语，填在括号里。
（每题1分，共3分）
(1)好像没有那么回事似的。
（）
(2)像游鱼那样一个一个地出去。
（）
(3)呼吸急促，大口喘气。
形容劳累的样子。
（）
34.读文(一），在文中找出下列词语的近义词。
（每空0.5分，共2分）
（1）慌张（）（2）冷漠（）
（3）着急（）（4）赶快（）
35.简要回答下面各题。
（每题3分，共9分）
（1）读文（一），“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
”向导为什么这样说？
（2）读文（一），联系课文说说为什么“我们干了一件愚不可及的蠢事”。
（3）读文（二），找出短文第三自然段中的过渡句，请抄下来。
36.你还知道哪些自然之道，请写出三个来。
（3分）
第三部分：习作园地（30分）
十一、根据提示习作。
（30分）
题目：真
要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文，字数在400字左右。