校园童谣_初一作文
优秀童谣500字作文参考范文
优秀童谣500字作文参考范文童谣是中国古代文化宝库中一颗璀璨的明珠，在中国传统文化中，居于非常重要的地位。
下面是小编整理的童谣,一起来看看吧。
作文童谣一：童谣“一颗星，二颗星，满天都是小星星，爱祖国，爱人民，妈妈送我一颗星。
”小时候童谣是我形影不离的“好朋友”，整天都挂在嘴上。
到现在，我看了《江海新童谣》这本书，我发现童谣也是一名老师，教会我许多道理。
翻开《江海新童谣》这本书，我读到了一篇“老师辛勤洒汗水，就像蜡烛放光芒。
家长工作太紧张，全凭老师热心肠，桃李芬芳遍天下，老师恩情怎能忘!”蓦地，我回想起老师为我们付出的点点滴滴，六年级了，两位老师更忙碌了，当我们作业中遇到困难，她们总是一遍又一遍反复讲解给我们听。
课堂上她们总是对我们谆谆教诲，犯错误了，老师则耐心地给我们分析，让我们知道错误，认识错误，改正错误。
记忆宛如一张薄薄的宣纸，老师对我们的关心如雨滴在这张纸上化开，对呀老师的恩情怎能忘?我现在真应该好好学习，用我最好的成绩来回报老师。
“我们成绩变化大，还是老师功劳大!”“一朵花，两朵花，学校奖我我奖妈，妈妈工作多辛苦，屋里屋外全靠她!”我仿佛又看到妈妈每天下班回到家，忙着干家务活，还要烧饭，每天都累得筋疲力尽，深夜才入睡，可每天早晨又总是早早地第一个起床，做好丰富的早餐，可我呢，不但生活让她费力连学习也让她费心，我真不应该，我以后一定要帮助妈妈，让她减少点压力，“……采来星星，做成项链，送给妈妈……”“一位白发公公，买了东西拎不动，拎不动，跑来小峰和小红，你来背，我来拎，一直送到他家中，公公点头眯眯笑……”教会了我乐于助人……《江海新童谣》这本书教会了我许多，使我受益匪浅，我喜欢这本书。
作文童谣二：儿时听的那些童谣“星星，眨巴眼，小小亮亮，照田野，亮得小稻乐，亮得玉米笑，咯咯，真调皮，小心月亮打你小屁屁……”坐在疏疏的篱笆小院里，皎洁的月色像水似的泻了下来，滋润着大地上的万物，微风吹过，飘来淡淡花香，奶奶哼童谣送来轻轻的音律，让我沉醉。
校园的银杏树(童谣创作)_四年级作文
校园的银杏树(童谣创作）银杏树，高又高，
小鸟枝头唱歌谣：
我和太阳一起醒，
我问大树早上好。
大树爷爷呵呵笑：
小鸟小鸟别骄傲，
你看操场小朋友，
已经排队做早操。
银杏枝，摇啊摇，
摇来知了满树瞧，
欢声阵阵枝间跳，
绿荫如伞真是好。
树枝摆动嘿嘿笑：
知了知了不许叫，
我正聆听小朋友，
书声朗朗真美妙。
银杏叶，飘啊飘，
每片写满作文稿，
风儿跑来看究竟，
密密麻麻真不少。
纷飞叶儿轻轻笑：
风儿风儿你别闹，我在记录小朋友，成长故事该记牢。
银杏果，跳啊跳，一束一束挂满梢，秋雨轻轻把树敲，粒粒沉甸颗颗饱。
青青白果微微笑：我在学习小朋友，春华秋实满头脑。
校园安全童谣
校园安全童谣引言概述：校园安全向来是社会关注的焦点，保障学生在校园内的安全是学校和家长的共同责任。
为了增强学生对校园安全的重视和认知，校园安全童谣成为一种生动有趣的方式，通过歌曲的形式传达安全知识，让学生在轻松愉快中学会如何保护自己。
一、注意交通安全1.1 不乱闯马路：童谣中提醒学生过马路时要走斑马线，不要在马路上乱闯。
1.2 看摆布再过：教育学生在过马路时要先向摆布看清晰，确保没有车辆再过马路。
1.3 手牵手同行：强调学生在过马路时要和家长或者老师手牵手，确保安全。
二、防范溺水事故2.1 不私自下水：通过童谣告诉学生不要私自下水，要有家长或者老师陪同。
2.2 不乱玩水：提醒学生在游泳池或者水域边不要乱玩，避免发生意外。
2.3 学会游泳：鼓励学生学会游泳，增强自救能力，防范溺水事故。
三、避免校园欺凌3.1 尊重他人：童谣中传达尊重他人的重要性，不要欺负同学。
3.2 寻求匡助：教育学生如果遭遇欺凌要及时向老师或者家长求助，不要忍气吞声。
3.3 团结友爱：倡导学生团结友爱，共同维护校园和谐，避免欺凌事件发生。
四、火灾逃生知识4.1 火灾警报：童谣中告诉学生火灾时要听从警报，迅速撤离。
4.2 逃生路线：教育学生要了解校园内的逃生路线，避免混乱。
4.3 集合安全：强调学生在逃生时要按照老师指示集合到安全地点，确保人员齐全。
五、食品安全常识5.1 不乱吃零食：童谣中提醒学生不要乱吃零食，避免食品安全问题。
5.2 饭前洗手：教育学生饭前要洗手，保持食品卫生。
5.3 合理膳食：鼓励学生合理搭配膳食，远离垃圾食品，保障健康。
结语：校园安全童谣是一种生动有趣的教育方式，能够引起学生的兴趣和重视，匡助他们更好地掌握校园安全知识。
学校和家长应共同努力，让校园成为学生健康成长的乐园。
童谣作文300字
童谣作文300字关于童谣作文300字10篇童谣作文300字篇1周末晚饭后爸爸妈妈带我到奶奶家，我很高兴。
一踏进奶奶家门，“哇”，奶奶惊讶的说:“孙子长的这么高拉!”还想抱起我，可是我的脚不离地。
“哎，我们老了”奶奶摇着头说，说着，爷爷已经把茶切好了，我们就坐着一边喝茶，一边聊天。
奶奶关心的问我在学校的生活习惯吗?突然奶奶愣住了，我问奶奶:“怎么了?”奶奶笑着说:“我在想你小时候.......摇，摇，摇，摇到外婆桥，外婆对我笑，叫我好宝宝，糖一包，果一包，吃完饼儿还有糕。
这首童谣是我哄着你睡觉的”。
我听了真好笑，好奇的问奶奶还有什么童谣唱我听。
奶奶也起劲了，连连说着好好好:“稀奇稀奇真稀奇，蚂蚁踩死大公鸡，爸爸睡在摇篮里，宝宝唱着摇篮曲。
”“还有呢”我问，“一二三四五六七，七六五四三二一，七个阿姨来摘果，七篮子手中提，七种果子摆七样，苹果，桃儿，石榴柿子，李子，栗子，梨。
”奶奶开心的唱着。
我也觉得奶奶不简单，我拍手说好，奶奶说:“我的童谣还有好多呢!可是今天到此为止，不唱了，下次你来做客我再让你一饱眼福。
”我点头答应了。
一转眼我们已坐了两个小时，我和爸爸妈妈再次向爷爷奶奶问了个好回家了。
我在床上奶奶那喜悦的样子还在我眼前......童谣作文300字篇2小树苗文明守纪爱学习，行为规范要谨记。
小树苗，快成长。
祝你快乐又健康。
星星小星星，眨眼睛，一闪一闪亮晶晶。
星星妹妹你别走，我们都很需要你。
祖国的希望春天小雨沙沙下，小树要发新枝芽。
花儿草儿探出头，在向我们招招手。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望！拍手歌你拍一，我拍一。
文明队员争第一。
你拍二，我拍二。
干干净净人人爱。
你拍三，我拍三。
吃穿住用不比攀。
你拍四，我拍四。
学习谁都不会次。
你拍五，我拍五。
做事不可小马虎。
你拍六，我拍六。
人人都能争优秀。
你拍七，我拍七。
不会随地扔垃圾。
你拍八，我拍八。
不折树枝不摘花。
你拍九，我拍九。
排球运动天天有。
你拍十，我拍十。
我最喜欢的儿歌和童谣作文
我最喜欢的儿歌和童谣作文篇一《我爱《两只老虎》》《两只老虎》是我最喜欢的儿歌，没有之一。
这首歌特别有趣，就那么简单的几句歌词，却能让人印象深刻。
你看啊，“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪！真奇怪！”每次听到这歌，我就仿佛看到两只特别滑稽的老虎在我眼前跑来跑去。
我记得有一次我和弟弟一起玩游戏的时候，就一直在唱这首歌。
我们把客厅当成了大森林，然后我们自己当猎人，要去追捕这两只奇怪的老虎。
弟弟一会儿学着老虎跑的样子，还故意把一只手放在脸前面装成没眼睛的样子，一蹦一跳的，他那小短腿捣腾得可快了，我在后面假装举着猎枪追他。
我就大声唱着“两只老虎，两只老虎”，弟弟就跟着唱“跑得快，跑得快”，整个客厅都回荡着我们欢快的歌声和笑声。
唱完了我们就倒在沙发上，笑得喘不过气来。
这首歌又简单又好玩，旋律还很轻快，让人听了就感觉很轻松很快乐。
不管我是高兴的时候，还是有点小烦恼的时候，只要一唱《两只老虎》，心情就变得特别好。
就像和一个特别好玩的伙伴在一起，它总能给我带来无尽的欢乐，所以啊，《两只老虎》在我心目中就是第一棒的儿歌。
篇二《童谣《拉大锯》的欢乐》我呀，特别喜欢那首童谣——《拉大锯》。
《拉大锯》的歌词真是太接地气啦，“拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏。
接闺女，请女婿，小外孙子也要去。
”小时候，我真的是对这童谣着迷得不行。
我会拉着奶奶或者爷爷的手，扯来扯去地唱这个童谣。
我记得有个夏天的傍晚，在我们老家的院子里，爷爷奶奶坐在小板凳上乘凉，我就凑上去，非得让爷爷跟我一起玩拉大锯。
爷爷那时候脸上挂着和蔼的笑，就伸出他那双大手握住我的小手。
我开始大声地唱起来“拉大锯，扯大锯”，爷爷也跟着我一块扯着嗓子唱。
我那时候还使着劲儿地摇晃我的身体呢，像真的在拉大锯似的。
奶奶在一旁看着就直乐，还说我像只调皮的小猴子。
我们周围有几只小虫子绕着灯在飞，好像也被我们的欢乐感染了，一直在旁边嗡嗡嗡的。
等唱到“姥姥家，唱大戏”的时候，我就会问爷爷姥姥家的大戏是什么样子的呢，爷爷就会给我讲各种各样他记忆中的大戏，什么三国戏穿古装的人在舞台上跑来跑去啊。
童谣作文400字九篇
童谣作文400字九篇童谣作文400字篇1我写的小树苗文明守纪爱学习，行为标准要谨记，小树苗，快成长。
祝你快乐又安康。
星星小星星，眨眼睛，一闪一闪亮晶晶。
星星妹妹你别走，我们都很需要你。
同学写的祖国的希望春天小雨沙沙下，小树要发新枝芽。
花儿草儿探出头，在向我们招招手。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望！拍手歌你拍一，我拍一。
文明队员争第一。
你拍二，我拍二。
干干净净人人爱。
你拍三，我拍三。
吃穿住用不比攀。
你拍四，我拍四。
学习谁都不会次。
你拍五，我拍五。
做事不可小马虎。
你拍六，我拍六，人人都能争优秀。
你拍七，我拍七。
不会随地扔垃圾。
你拍八，我拍八。
不折树枝不摘花。
你拍九，我拍九。
排球运动天天有。
你拍十，我拍十。
文明队员真朴实。
想你的心情有一种心情常常埋在内心深处这就是……想你的心情·无名无名是;朋友的情;一辈子难忘;无名是;思念的话;说也说不完;无名是;开怀的心;永远不改变童谣作文400字篇2“小孩子，丢了球，别生气，等他玩完再还你”这是我耳熟能详的歌谣了，它还我怎样用一颗宽容的心去善待别人。
有一次，我新买了一个漂亮的笔盒，上面有许多漂亮的花纹，周围满是羡慕的眼神与赞叹，我很快乐。
可是，一节体育课后，笔盒不翼而飞了，我四处寻找，“真凶”很快找到了，我还告诉了教师，本来教师要公开批评的，我想到了“小孩子，丢了球，别生气，等他玩完再还你”不知哪来的勇气，竟说了一句“不需要了”，我相信他会还回来的，不久，我的笔盒又神不知鬼不觉地回到我的书包里。
马克·吐温说过：“紫罗兰把它的香气留在踩扁它的脚踝上，这就是宽恕。
”雨果说过：“世界上最广阔的是大海，比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。
”我以前本以为这首歌谣只是好听罢了，可我如今明白了原来小小的歌谣里原来也藏着一个深入的道理，就是：我们不能对某个人一个小小的错误而就严厉的批评，而要对每个人都有颗宽容的心，让我们用一颗宽容的心去包容一切，拥抱一切，关心一切吧！童谣作文400字篇3“校园美，校园靓，小朋友们来学校。
校园生活的童谣
校园生活的童谣在校园里，欢声笑语不绝。
同学们忙碌着，快乐的生活着。
上课铃声响起，大家整齐排列。
老师指导着，知识在脑海里飞舞。
午饭时间到了，同学们围坐一起。
交换着美食，分享着快乐。
操场上奔跑着，笑声不断。
健康的体魄，是我们的骄傲。
放学后的时光，是属于我们的。
课外活动丰富多彩，无限精彩。
图书馆里，知识的海洋等待着我们。
校园生活的童谣，唱响了我们的青春岁月。
在这片校园里，我们成长着。
友情在心中，梦想在远方。
校园生活的童谣，是我们最美的回忆。
让我们珍惜这段时光，永远怀念着。
【诗歌】童谣 小学生诗歌作文100字
【诗歌】童谣小学生诗歌作文100字在碧绿的小麦地上,
小学生们手牵着手。
远远地可以听见他们欢乐的歌，
阳光灿烂照在他们的脸上。
他们唱着小小的童谣，
咿咿呀呀的声音传遍了田野。
春风拂过轻轻的愈合了土地的创伤，
小草悄悄地探出了头来。
小鸟儿在树枝上欢快的飞舞，
歌声婉转在空中盘旋。
花儿摇曳着走过小山坡，
小小的心灵得到了舒展。
小学生们踩着歌声轻快的节拍，
心中充满了对未来的美好期待。
他们的梦想像小河一样流淌，
奔向那远方的彩虹之上。
在童谣的旋律中，
小学生们一起前行的舞台。
无论前方有多少坎坷与困难，
他们的梦想一定会实现的。
让我们一起为小学生们加油，
为他们的未来祈祷。
愿他们能够拥有美好的明天，在童谣中继续舞蹈。