童谣作文_作文
童谣的作文精选
有关于童谣的作文8篇童谣，是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。
许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。
下面是关于童谣的作文8篇，请参考！小时候总是听着妈妈的童谣慢慢入睡很温馨很温暖...童谣总是让我浮想联翩...“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来...〞回味这童谣，让我回到童年：看到兔子，很新奇，很可爱，也很天真，妈妈哼着，我听着，渐渐进入甜蜜的梦乡...“两只老虎，两只老虎，跑地快，一只没有耳朵...〞妈妈唱着歌谣。
“妈妈，我也想当老虎，嗷嗷~〞我张大嘴巴，“不过，我要做有鼻子有眼睛的大老虎哦~〞我天真地说。
现在，我进入少年时代，再也回不到以前，再也不...我的一只脚兴奋地踏如少年时代，另一只脚却迟迟在童年时代，不肯出来。
今秋十月，桂花飘香，秋姑娘带着一身金黄姗姗而来。
在这个美丽的季节，一本童年的摇篮吸引我的注意。
说这本书是童年的回忆毫不过分，它勾起我美好童年的记忆，也深深地感动我。
?中华新童谣?是一本寓教寓乐的书刊，它已健康向上的内容和琅琅上口的童谣征服我。
特别是?故土的小园?这个单元中的?良渚文化出余杭?这首家乡童谣，将良渚文化通过有趣的童谣活灵活现地展示出来，让人耳目一新。
我的爸爸是良渚镇政府的一名公务员，他第一次读起童谣，就对它赞不绝口：“这童谣真是幽默，用生动的语言介绍良渚悠久的文化，真是一座丰富多彩的知识宝库啊！它符合我们都市人对民间文化的知识渴望，让我们在快乐的气氛中感受童谣的魅力。
〞我小时侯是在城市长大的，所以对童谣的就像七窍通六窍——一窍不通。
有一次，妈妈一本正经地对我说：“婷婷，你知道童谣吗〞“啊……我不知道啊！〞我对妈妈的问题，简直是丈二和尚——摸不着头脑。
“唉！童谣可是中国文化重要的组成局部，婷婷你一定要多解童谣啊！〞我似懂非懂地点点头，不知如何是好……现在，我有这本?中华新童谣?，不仅让我解童谣深远的历史，也让我收益非浅。
家乡土童谣和儿歌作文
家乡土童谣和儿歌作文
《家乡土童谣和儿歌作文》
哎呀呀，说起咱家乡的土童谣和儿歌啊，那可真是我童年里最宝贝的玩意儿啦！
记得小时候，每到夏天的傍晚，大人们就会搬出小板凳坐在院子里乘凉，而我们这些小孩子呢，就会在一旁疯跑着玩闹。
这时候，总会有那么一个长辈，笑眯眯地看着我们，然后轻轻地哼起那些土童谣。
“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来”，那熟悉的旋律一响起，我们就会立马围过去，跟着一起摇头晃脑地唱起来。
那场景，真的特别温馨，特别快乐。
有一次，我和小伙伴们在外面玩累了，就一起躺在草地上看天空。
这时候，我突然想起了一首儿歌，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”，我就开始唱了起来。
小伙伴们也都被我吸引了，跟着我一起唱。
我们一边唱着，一边用手指着天空中的星星，好像真的在数星星一样。
那一刻，我觉得天空好美好美，那些星星就像是在对我们眨眼睛，好像在和我们一起玩耍呢。
随着我们慢慢长大，那些土童谣和儿歌好像离我们越来越远了。
但是，每当我想起那些时光，心里就会涌起一股温暖的感觉。
它们就像是家乡的味道一样，永远留在我的记忆里，怎么也忘不掉。
现在，我偶尔也会哼起那些土童谣和儿歌，仿佛又回到了那个充满欢声笑语的童年。
家乡的土童谣和儿歌啊，你们就是我心中最珍贵的宝藏呀！。
小学生童谣作文3篇
小学生童谣作文3篇小学生童谣作文3篇1童谣小时候，总是听着妈妈的童谣慢慢入睡，很温馨，很温暖……童谣总是让我浮想联翩……“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……”回味这童谣，让我回到童年：看到兔子，很新奇，很可爱，也很天真，妈妈哼着，我听着，渐渐进入甜蜜的梦乡……“两只老虎，两只老虎，跑地快，一只没有耳朵……”妈妈唱着歌谣。
“妈妈，我也想当老虎，嗷嗷~”我张大嘴巴，“不过，我要做有鼻子有眼睛的大老虎哦~”我天真地说。
现在，我进入少年时代，再也回不到以前了，再也不了……我的一只脚兴奋地踏如少年时代，另一只脚却迟迟在童年时代，不肯出来。
童谣记载着我的快乐就想一个海滩上面有我的脚印童谣我的快乐天使可是我长大了童谣已经被我淡忘只能静静地趴在阳台上回味……2童谣周末晚饭后爸爸妈妈带我到奶奶家，我很高兴。
一踏进奶奶家门，“哇”，奶奶惊讶的说:“孙子长的这么高拉!”还想抱起我，可是我的脚不离地。
“哎，我们老了”奶奶摇着头说，说着，爷爷已经把茶切好了，我们就坐着一边喝茶，一边聊天。
奶奶关心的问我在学校的生活习惯吗?突然奶奶愣住了，我问奶奶:“怎么了?”奶奶笑着说:“我在想你小时候.......摇，摇，摇，摇到外婆桥，外婆对我笑，叫我好宝宝，糖一包，果一包，吃完饼儿还有糕。
这首童谣是我哄着你睡觉的”。
我听了真好笑，好奇的问奶奶还有什么童谣唱我听。
奶奶也起劲了，连连说着好好好:“稀奇稀奇真稀奇，蚂蚁踩死大公鸡，爸爸睡在摇篮里，宝宝唱着摇篮曲。
”“还有呢”我问，“一二三四五六七，七六五四三二一，七个阿姨来摘果，七篮子手中提，七种果子摆七样，苹果，桃儿，石榴柿子，李子，栗子，梨。
”奶奶开心的唱着。
我也觉得奶奶不简单，我拍手说好，奶奶说:“我的童谣还有好多呢!可是今天到此为止，不唱了，下次你来做客我再让你一饱眼福。
”我点头答应了。
一转眼我们已坐了两个小时，我和爸爸妈妈再次向爷爷奶奶问了个好回家了。
我在床上奶奶那喜悦的样子还在我眼前......3童谣不知不觉，我已经12岁了。
童谣作文初一
童谣作文初一“小皮球，架脚踢，马莲开花二十一。
二五六，二五七，二八二九三十一……”熟悉的童谣在耳畔响起，思绪瞬间被拉回到那段充满欢声笑语的童年时光。
那时候，天总是很蓝，日子总过得太慢。
我们一群小伙伴，整日在大街小巷里疯跑，不知疲倦。
而这首童谣，就像是我们的集结号，只要有人轻轻哼唱，大家就会迅速聚拢过来，开启一场欢乐的游戏之旅。
记得有一次，我们在村子后面的那片空地上跳皮筋。
那是一个阳光明媚的午后，微风轻拂，空气中弥漫着淡淡的花香和泥土的气息。
我们用石头在地上画出两个大大的长方形，然后把皮筋的两端分别系在两棵粗壮的大树上。
我和小伙伴们分成两组，一组先跳，另一组负责撑皮筋。
我被分到了先跳的那一组，心里既兴奋又紧张。
随着童谣的节奏，皮筋的高度不断上升，从脚踝到膝盖，再到腰间，最后甚至到了肩膀。
每升高一次，难度就增加一分，但我们都没有退缩，反而更加充满斗志。
当皮筋升到腰间的时候，我前面的小伙伴不小心踩错了步子，失败了。
轮到我上场，我深吸一口气，嘴里默默念着童谣的节奏，眼睛紧紧盯着皮筋，小心翼翼地迈出第一步。
“小皮球，架脚踢……”我一边跳，一边在心里给自己打着节拍。
我的脚步轻盈而灵活，顺利地跳过了一轮又一轮。
就在我暗自得意的时候，突然，脚下一滑，整个人向前扑去。
“哎呀！”我尖叫一声，摔倒在地。
小伙伴们都围了过来，有的关心地问我有没有受伤，有的则忍不住哈哈大笑起来。
我狼狈地从地上爬起来，拍拍身上的尘土，也跟着大家一起笑了起来。
“没关系，再来！”不知是谁喊了一声，我们又重新开始了游戏。
这一次，我更加小心谨慎，不敢有丝毫的马虎。
终于，在大家的共同努力下，我们成功地跳到了最高的级别。
那一刻，我们欢呼雀跃，笑声在整个空地上回荡。
跳累了，我们就坐在地上，一起唱起了童谣。
阳光洒在我们身上，映出一个个小小的影子。
我们的脸上洋溢着纯真的笑容，眼睛里闪烁着快乐的光芒。
那时候的我们，没有烦恼，没有压力，只有对生活的热爱和对未来的憧憬。
根据童谣写一篇作文
根据童谣写一篇作文“拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏。
接闺女，请女婿，小外孙子也要去。
”每次听到这首童谣，我的脑海里就像放电影一样，浮现出一幅幅充满温情和欢乐的画面。
小时候，我住在一个小村子里。
村子里的老人们总是喜欢坐在大树下，一边摇着蒲扇，一边给我们这些小娃娃念童谣。
那时候的我，还不懂什么是韵律，什么是意境，只觉得这童谣念起来朗朗上口，特别好玩。
就像这个“拉大锯”的童谣，老人们一边念，还一边拉着我们的小手，做着拉锯的动作。
我们就嘻嘻哈哈地跟着晃来晃去，笑声在村子的上空飘荡。
我印象最深刻的就是跟着妈妈去姥姥家的场景。
那真的就像童谣里唱的一样。
姥姥家要是有个什么热闹事儿，比如说唱戏啊，那可真是全家出动。
姥姥早早地就会打发舅舅来接我们。
妈妈呢，就会把我打扮得漂漂亮亮的，仿佛我是要去参加一场盛大的宴会。
一路上，我就像只欢快的小兔子，蹦蹦跳跳的。
路边的小花小草都像是在对我微笑，连小鸟的叫声都像是在为我欢呼。
到了姥姥家，那可真是热闹非凡。
戏班子在院子里搭起了简易的舞台，红色的幕布随风飘动，就像一片燃烧的火焰。
大人们坐在小板凳上，嗑着瓜子，唠着家常，眼睛还不时地盯着舞台。
而我们小孩子呢，才不会乖乖地坐在那里看戏。
我们在人群里钻来钻去，一会儿跑到后台去看演员们化妆，那些花花绿绿的油彩，在我们眼里就像是神奇的魔法。
一会儿又跑到院子的角落里去捉蛐蛐，蛐蛐的叫声和着台上的戏曲声，仿佛是一场独特的音乐会。
女婿们在这个时候可就成了姥姥家的贵客。
他们被请到上座，桌上摆满了各种各样的好吃的。
那时候我就特别羡慕那些大哥哥们，因为他们是女婿，能享受这么好的待遇。
而我这个小外孙子呢，也有自己的小确幸。
姥姥会偷偷地塞给我一把糖果，那糖果的甜蜜，一直甜到了我的心里。
随着我渐渐长大，离开了村子，到了城市里生活。
这样的场景变得越来越少了。
城市里没有了那种大树下念童谣的悠闲，也没有了姥姥家大院里唱戏的热闹。
可是，这首童谣却一直留在我的心里，就像一把钥匙，打开了我记忆深处那扇充满温情的大门。
马兰开花二十一童瑶作文
马兰开花二十一童瑶作文“马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”这熟悉的童谣，仿佛带着我穿越回了童年那无忧无虑的时光。
小时候，住在一个老旧的小区里。
小区的中央有一块不大不小的空地，那便是我们这群孩子的乐园。
每到放学或者周末，大家就会不约而同地聚集在那里，尽情玩耍。
而跳皮筋，就是我们最常玩的游戏之一，那首“马兰开花二十一”的童谣，也就伴随着我们欢快的脚步和笑声，一遍又一遍地响起。
跳皮筋的花样繁多，从最基础的“双脚踩”到复杂的“勾筋”“翻筋”，每一种都需要技巧和默契。
而决定谁先谁后的方式，通常是通过猜拳。
记得有一次，我特别想第一个跳，于是在猜拳的时候，心里紧张得像揣了只小兔子，不停地祈祷着能赢。
当我最终出了剪刀，而对方出了石头的时候，我兴奋得跳了起来，那种喜悦简直无法用言语形容。
跳皮筋的时候，大家的神情都特别专注。
负责撑皮筋的小伙伴，紧紧地拉着皮筋的两端，眼睛盯着跳皮筋的人，生怕一不小心松了劲儿。
而跳皮筋的人呢，则是全神贯注地盯着皮筋，嘴里念念有词地数着节奏，脚下灵活地变换着步伐。
偶尔有人不小心踩错了或者绊了一下，大家会一起发出善意的笑声，但很快又会重新开始。
我印象最深的是一个叫小雨的女孩。
她跳皮筋特别厉害，不管多复杂的花样，她都能轻松应对。
有一次，我们把皮筋撑到了最高的位置，几乎快到她的腰部了，大家都觉得这是一个不可能完成的挑战。
但小雨却不慌不忙，只见她深吸一口气，轻盈地跳起，脚尖准确地勾住皮筋，然后巧妙地转身、跳跃，一系列动作行云流水，让我们看得目瞪口呆。
当她成功完成的时候，我们都忍不住为她鼓掌欢呼，那一刻，她就像是我们心中的小英雄。
除了跳皮筋的欢乐，还有那些因为跳皮筋而产生的小争执和小和解。
有时候，会因为谁跳得不好或者谁耍赖而吵得面红耳赤，但没过一会儿，又会因为一句道歉或者一个小小的让步，重新和好如初，继续开心地玩耍。
随着时间的流逝，我们渐渐长大，那块空地不再有我们跳皮筋的身影，那首“马兰开花二十一”的童谣也很少再被唱起。
奋斗童谣作文
奋斗童谣作文“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。
小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造。
”这首熟悉的童谣，常常在我耳边回响。
它就像一支激励人心的号角，鼓舞着我在成长的道路上不断奋斗。
说起奋斗，我想起了去年夏天的一段经历。
那时候，我心血来潮，决定要在自家的小院里种出一片美丽的花园。
一开始，我满怀热情，觉得这肯定是小菜一碟。
我跑到市场上，买了各种各样的花种，有娇艳的玫瑰、清新的茉莉、灿烂的向日葵，还有好多叫不上名字但看起来特别漂亮的花。
回到家，我兴致勃勃地拿起小锄头，在院子里选了一块阳光充足的地，开始翻土。
这可不像我想象中那么轻松，没一会儿，我就累得气喘吁吁，手上还磨出了几个小水泡。
“哎呀，这才刚开始就这么难！”我嘟囔着，但心里那股不服输的劲儿让我没有放弃。
好不容易把土翻好了，我小心翼翼地把花种撒下去，就像对待最珍贵的宝贝一样。
然后轻轻地盖上土，浇上水，心里默默祈祷着它们快快发芽。
接下来的日子，我每天早上第一件事就是跑到院子里看看有没有发芽。
一天、两天、三天……过去了好几天，一点动静都没有。
我开始着急了，“这到底是怎么回事啊？难道我的花种都坏了？”我忍不住向妈妈抱怨。
妈妈笑着说：“别着急，孩子，种子发芽需要时间，你得耐心等待。
”在等待的过程中，我可没闲着。
我找了很多关于种花的资料，学习怎么浇水、施肥、除虫。
还专门做了一个小本子，记录每天的天气和花的变化。
终于，在一个清晨，我惊喜地发现，有几株嫩绿的小芽从土里探出了头。
“哇，发芽啦！发芽啦！”我高兴得手舞足蹈。
随着小芽一天天长大，新的问题又出现了。
叶子上出现了一些小洞，仔细一看，原来是可恶的小虫子在捣乱。
我赶紧按照学到的方法，调配了一些药水，小心翼翼地给每一片叶子喷上。
那认真的样子，就像是一个专业的园丁。
在我的精心照料下，花儿们渐渐长大，开始长出花苞。
我每天都盼着它们快点开花。
终于，有一天，第一朵玫瑰绽放了。
那娇艳欲滴的花瓣，散发着迷人的香气，我觉得自己的心都要醉了。
童谣童诗作文
童谣童诗作文篇一《童年的“魔法”童谣》小时候，有一首童谣就像魔法咒语一样，陪伴着我度过许多美好的时光，那就是“拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏”。
我记得我住在姥姥家的那段日子，每天最期待的就是傍晚时分。
姥姥家的院子里有一棵老槐树，那树干粗得两个小朋友都抱不过来。
树下有一块大石头，被岁月磨得滑溜溜的。
每当这时，我就会缠着姥姥陪我玩拉大锯的游戏。
我站在大石头上，拉着姥姥的手，一边大声唱着童谣，一边前后晃动身体。
姥姥也特别配合我，她脸上总是带着慈祥的笑容，眼睛眯成了缝。
她的手很粗糙，但特别温暖，抓着我的小手晃来晃去。
我那时候力气小，晃一会儿就累了，可是我又舍不得停下来。
我就会使坏，突然增加拉扯的力量，想把姥姥拉过来，可姥姥总能稳稳地站着，笑着说我是个小调皮。
然后我就耍赖坐在石头上，非要姥姥给我讲大戏里的故事。
姥姥就会坐在旁边，开始绘声绘色地讲起唐僧师徒西天取经的故事。
我听着故事，眼睛一眨不眨地看着姥姥，脑海里浮现出孙悟空打妖怪的画面，仿佛我就在那大戏台下看着呢。
那首“拉大锯”的童谣就像一把钥匙，打开了我和姥姥之间充满爱的小世界。
现在每当我想起那个场景，想起姥姥温暖的手和那慈祥的笑容，我的心里就充满了怀念。
即使我已经长大了，那童谣中的美好回忆却永远留在我的心中。
篇二《有趣的数字童谣》有一首数字童谣特别搞笑，“一二三四五，上山打老虎，老虎没有打到，打到小松鼠。
”每次一念起它，就感觉像是回到了小时候那个无拘无束的时光。
我老家后面有一座小山，山上其实并没有老虎，但充满了很多好玩的东西。
我和一群小伙伴总是盼着能像童谣里唱的那样，去山上有所收获。
有一次，趁着大人们不注意，我们几个小伙伴就悄悄地上山了。
那山路并不平坦，到处都是小石子和凸起的树根。
我们一个拽着一个的衣服，小心翼翼地走着。
到了山上，我们就开始到处找“猎物”。
当然，不是真的老虎或者松鼠啦，我们在找野果。
矮矮的灌木丛里，红红的野果挂在枝头，我们兴奋极了。
有个小伙伴像发现了宝藏一样大声喊着“找到了”，然后我们就一窝蜂地冲过去。
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童谣作文四季童谣
仿佛是个温柔的小姐姐，
静静地走来，
带走了结冰的小河，
带来了美丽的花朵，
带走了厚厚的棉袄，
带来了和暖的微风。
夏天，
仿拂是个欢快的小弟弟，
快乐地跑来，
带走了人们的毛衣，
带来了深绿的树叶，
带走了清爽的微风，
带来了火辣的太阳。
秋天，
仿拂是一位和蔼的母亲，
缓缓地走来，
带走了火辣的太阳，
带来了湛蓝的天空，
带走了娇艳的鲜花，
带来了丰收的喜悦。
冬天，
仿拂一位严肃的叔叔，
渐渐地走来，
带走了火红的枫叶，
带来了满天的雪花，
带走了耕种的辛苦，
带来了新春的祝福。
指导教师：孙淑娥
想象丰富，语言优美，比喻恰当，写出了四季的特点和自己的感受。