护理心理学试卷集锦教学
(完整版)护理心理学试卷集锦
护理心理学试卷集锦试卷一一、单项选择题（每题1分，共45分）1．世界上首创心理学实验室的年代是 ( C ）A．1877年B．1878年C．1879年D．1880年2．建立中国第一个心理实验室的教授是（ A ）A．陈大齐B．丁瓒C．王国维D．潘菽3．美国学者恩格尔在“科学"杂志上撰写文章提出医学模式转变的年代是（ B ）A．1976年B．1977年C．1978年D. 1979年4．现代世界的医学的模式正处于的阶段是（ D ）A．神灵主义向生物医学模式转变B．机械医学向生物医学模式转变C。
自然哲学向机械医学模式转变D．生物医学模式向生物心理社会医学模式转变5．以下最有意义但也是最为困难的研究是 ( B ）A．回顾研究B. 前瞻研究C．横向研究D．纵向研究6．心身疾病大约占整体疾病的（ C ) A．1/5B．1/4C．1/3D．1/27．完型心理学的创始人是 ( A ）A．德国的韦特墨B．美国的詹姆士C．美国的华生D．德国的詹姆士8．行为主义创始人是（ B ）A．美国的冯特B．美国的华生C．德国的冯特D．瑞士的皮亚杰9．情感的特点是 ( C ）A．有情景性B．短时存在C．较稳定D．表面现象10．护士的职业要求，情绪应具备的最重要品质是 ( D ) A．应变性B．两极性C．强烈性D．稳定性11．情绪外周理论提出者是 ( C ）A．沙赫特B .坎农C．兰格D．阿诺德12．情绪与情感共有的基本特征是 ( B ) A．情境性B．两极性C．强烈性D．一致性13．属于评定量表的是 ( C ）A．洛夏测验B．MMPIC．SCL—90D．H-R成套测验14．激情是一种（ D ）A．快乐状态B．情感状态C. 短时的情绪状态D．持久的情绪状态15．责任心是属于一种（ A ) A．道德感B．理智感C。
美感D．情操16．怀疑感是一种（ B ) A．道德感B．理智感C．美感D．情操17．关于气质的正确说法是 ( C ）A．影响人的记忆水平B．影响人的智力水平C。
护理心理学试题及答案
护理心理学试题及答案一、名词解释（每题5分，共25分）1. 护理心理学2. 应激3. 心理防御机制4. 人际关系5. 自我概念二、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个不是护理心理学的研究对象？A. 护理过程中的心理现象B. 护理对象的健康状况C. 护理人员的心理状态D. 护理环境2. 下列哪个不是心理防御机制？A. 压抑B. 否认C. 投射D. 锻炼3. 下列哪个不是人际关系的主要类型？A. 亲子关系B. 朋友关系C. 同事关系D. 上下级关系4. 下列哪个不是影响自我概念的因素？A. 家庭背景B. 教育水平C. 文化背景D. 年龄5. 下列哪个不是心理评估的主要方法？A. 观察法B. 访谈法C. 问卷法D. 心理测验法三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述护理心理学的研究内容。
2. 请简述心理防御机制的作用。
3. 请简述建立良好人际关系的要点。
四、案例分析（共45分）1. 患者，男，60岁，因“心脏病”入住心脏内科。
患者性格内向，平时与家人沟通较少。
入院后，患者对疾病感到焦虑和恐惧，情绪低落，食欲不振。
作为责任护士，请提出针对性的护理措施。
2. 患者，女，45岁，因“乳腺癌”接受手术治疗。
患者术后情绪波动较大，对生活失去信心。
作为责任护士，请提出针对性的心理护理措施。
五、论述题（共40分）1. 请论述护理心理学在临床护理中的应用价值。
2. 请论述护理人员如何提高自己的人际沟通能力。
答案：一、名词解释（每题5分，共25分）1. 护理心理学（5分）：护理心理学是研究护理过程中涉及的心理学问题，包括护理对象、护理人员和护理环境等方面的心理现象及其规律。
2. 应激（5分）：应激是指个体在面对压力或挑战时，产生的一种身心紧张状态。
3. 心理防御机制（5分）：心理防御机制是指个体为了应对心理压力，无意识地采用的一种心理策略。
4. 人际关系（5分）：人际关系是指人们在生活、工作、学习等社会活动中所形成的相互联系和相互作用。
护理心理学试题及答案
护理心理学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学是研究护理实践中个体和群体的心理活动、心理特征及其发展规律的科学，其主要研究对象不包括以下哪项？A. 护理人员的心理特征B. 病人的心理需求C. 护理环境对心理的影响D. 护理操作技能的掌握答案：D2. 护理人员在与病人沟通时，以下哪项不是有效沟通的原则？A. 尊重病人的隐私B. 保持客观中立的态度C. 避免使用专业术语D. 只关注病人的生理需求答案：D3. 病人的心理应激反应中，以下哪项不是常见的心理应激源？A. 疾病本身B. 治疗过程C. 家庭经济负担D. 季节变化答案：D4. 在护理工作中，以下哪项不是护理人员应具备的心理素质？A. 良好的情绪控制能力B. 较强的同理心C. 较高的自我中心倾向D. 良好的人际交往能力答案：C5. 护理人员在面对病人的负面情绪时，以下哪项不是适当的应对方式？A. 倾听病人的感受B. 提供情感支持C. 避免与病人讨论敏感话题D. 直接否定病人的感受答案：D6. 护理人员在进行心理护理时，以下哪项不是心理护理的目标？A. 提高病人的自我效能感B. 减轻病人的焦虑和恐惧C. 促进病人的生理恢复D. 增加病人的医疗知识答案：D7. 护理人员在评估病人的心理状态时，以下哪项不是有效的评估方法？A. 观察病人的行为表现B. 与病人进行深入交谈C. 依赖病人家属的描述D. 利用心理量表进行评估答案：C8. 在护理实践中，以下哪项不是护理人员进行心理干预的基本原则？A. 尊重病人的自主权B. 保护病人的隐私权C. 强制病人接受治疗D. 以病人为中心答案：C9. 护理人员在处理病人的死亡焦虑时，以下哪项不是有效的干预措施？A. 提供死亡教育B. 鼓励病人表达恐惧C. 避免讨论死亡话题D. 提供情感支持和陪伴答案：C10. 护理人员在促进病人的心理适应中，以下哪项不是有效的策略？A. 增强病人的应对能力B. 提供社会支持C. 忽视病人的情绪变化D. 鼓励病人参与决策答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 护理心理学的研究内容主要包括以下哪些方面？A. 护理人员的心理特征B. 病人的心理需求C. 护理环境对心理的影响D. 护理操作技能的掌握E. 病人的心理应激反应答案：A、B、C、E2. 护理人员在与病人沟通时，以下哪些是有效沟通的技巧？A. 保持眼神交流B. 避免使用专业术语C. 保持客观中立的态度D. 只关注病人的生理需求E. 倾听病人的感受答案：A、B、C、E3. 病人的心理应激反应中，以下哪些是常见的心理应激源？A. 疾病本身B. 治疗过程C. 家庭经济负担D. 季节变化E. 社会支持的缺乏答案：A、B、C、E4. 在护理工作中，以下哪些是护理人员应具备的心理素质？A. 良好的情绪控制能力B. 较强的同理心C. 较高的自我中心倾向D. 良好的人际交往能力E. 较强的抗压能力答案：A、B、D、E5. 护理人员在进行心理护理时，以下哪些是心理护理的目标？A. 提高病人的自我效能感B. 减轻病人的焦虑和恐惧C. 促进病人的生理恢复D. 增加病人的医疗知识E. 促进病人的社会适应答案：A、B、C、E三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述护理心理学的定义及其研究对象。
护理心理学试题及答案豆丁
护理心理学试题及答案豆丁一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 护理心理学是研究护理人员在护理工作中的心理活动和心理特点的学科，其主要研究内容包括：A. 护理人员的心理健康B. 护理人员与患者的心理互动C. 护理人员的职业压力D. 以上都是2. 护理人员在面对患者时，需要具备以下哪种心理品质？A. 同情心B. 耐心C. 责任心D. 以上都是3. 护理人员在护理工作中，常见的职业压力来源包括：A. 工作强度大B. 工作时间长C. 患者家属的不理解D. 以上都是4. 护理人员在与患者沟通时，以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 倾听B. 尊重C. 打断患者D. 同情5. 护理人员在护理工作中，以下哪项不是心理支持的来源？A. 同事的支持B. 家庭的支持C. 患者的理解D. 严格的规章制度6. 护理人员在护理工作中，以下哪项不是情绪管理的方法？A. 积极面对B. 转移注意力C. 压抑情绪D. 合理宣泄7. 护理人员在护理工作中，以下哪项不是建立良好护患关系的方法？A. 尊重患者的隐私B. 保持专业距离C. 与患者建立信任D. 避免与患者进行非专业交流8. 护理人员在护理工作中，以下哪项不是提高自我效能感的方法？A. 增强专业知识B. 获得患者的认可C. 避免面对困难D. 反思和总结经验9. 护理人员在护理工作中，以下哪项不是应对职业倦怠的策略？A. 调整工作节奏B. 寻求社会支持C. 增加工作时间D. 培养兴趣爱好10. 护理人员在护理工作中，以下哪项不是提升护理质量的途径？A. 提高护理技能B. 加强团队合作C. 忽视患者需求D. 持续教育和培训答案：1-5 D,D,D,C,D 6-10 C,D,C,B,C二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述护理心理学在护理工作中的重要性。
2. 护理人员如何有效管理自己的情绪？3. 护理人员如何建立和维护良好的护患关系？4. 护理人员如何提高自我效能感？答案：1. 护理心理学在护理工作中的重要性体现在帮助护理人员理解患者的心理需求，提高护理服务质量，增强护理人员的职业适应能力，以及预防和减轻职业倦怠等方面。
护理心理学试题及答案
护理心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是护理心理学的研究对象？A. 护理过程中护士与患者之间的心理互动B. 护士的心理状态对护理质量的影响C. 护理环境中光照对患者心理的影响D. 护理工作中常见的心理障碍及应对策略答案：C2. 下列哪项属于护理心理学的应用范畴？A. 心理评估B. 心理辅导C. 心理治疗D. 药物治疗答案：A3. 下列哪项描述的是心理健康的正确观点？A. 没有任何心理问题即为心理健康B. 心理问题只有在影响日常生活和工作时才需要关注C. 心理健康是指个体在心理、生理和社会适应等方面均处于良好状态D. 心理健康是指个体在没有心理疾病的情况下生活和工作答案：C4. 下列哪项是护理心理学研究的基本方法？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 案例分析法答案：A5. 下列哪项不是护理心理学的研究方法？A. 问卷调查B. 深度访谈C. 实验研究D. 宏观数据分析答案：D6. 下列哪项是护理心理学的研究目的之一？A. 提高护理质量B. 促进患者康复C. 培养护理人员心理素质D. 探索心理因素在疾病发生和发展中的作用答案：A7. 下列哪项不属于护理心理学的研究内容？A. 护理过程中护士与患者之间的沟通技巧B. 患者心理需求的识别和满足C. 护理工作中压力与应对D. 护理环境对患者心理的影响答案：D8. 下列哪项是护理心理学的研究方法之一？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 案例分析法答案：A9. 下列哪项是护理心理学的研究目的之一？A. 提高护理质量B. 促进患者康复C. 培养护理人员心理素质D. 探索心理因素在疾病发生和发展中的作用答案：A10. 下列哪项不属于护理心理学的研究内容？A. 护理过程中护士与患者之间的沟通技巧B. 患者心理需求的识别和满足C. 护理工作中压力与应对D. 护理环境对患者心理的影响答案：D二、简答题（每题5分，共25分）1. 请简述护理心理学的研究对象和内容。
《护理心理学》试题及参考答案(九)
《护理心理学》试题及参考答案(一) 单选题1. 以单一个案作为研究对象的研究方式为()。
(A) 纵向研究(B) 横向研究(C) 抽样研究(D) 个案研究参考答案：(D)没有详解信息！2. ”前有断崖，后有追兵”，此时的心理冲突属于()。
(A) 双趋冲突(B) 双避冲突(C) 趋避冲突(D) 双重趋避冲突(E) 心理冲突参考答案：(C)没有详解信息！3. 我国护理心理学发展的标志性特征是()。
(A) 研究成果显著(B) 临床应用实效性强(C) 教材的编写和出版(D) 增加心理学课程设置(E) 护理心理学理论和技术的广泛应用参考答案：(C)没有详解信息！4. 思维的两大特征是(A) 复杂性、逻辑性(B) 逻辑性、概括性(C) 分析性、抽象性(D) 间接性、概括性(E) 抽象性、逻辑性参考答案：(D)没有详解信息！5. 被心理学家视为“解除心理压力的最常用、最有效办法”()。
(A) 较剧烈身体运动(B) 听音乐(C) 棋牌类游艺(D) 健身操(E) 阅读参考答案：(A)没有详解信息！6. 用于研究心理和疾病关系的学科是()。
(A) 生理心理学(B) 心理生理学(C) 心身医学(D) 发展心理学(E) 神经心理学参考答案：(C)没有详解信息！7. 主张把人的经验分为感觉、意向和激情状态的三种元素的心理学派别是()。
(A) 构造主义(B) 行为主义(C) 机能主义(D) 精神分析(E) 格式塔参考答案：(A)没有详解信息！8. 护理心理学的主要研究任务是()。
(A) 研究心理行为的物理学基础(B) 研究心理行为的化学基础(C) 研究心理行为的物理化学基础(D) 研究心理行为的生物学和社会学基础(E) 研究心理行为的人类学基础参考答案：(D)没有详解信息！9. 重视异常行为的分析，强调研究无意识现象的心理学派别是()。
(A) 构造主义(B) 行为主义(C) 机能主义(D) 精神分析(E) 格式塔参考答案：(D)没有详解信息！10. 属于护士角色人格内涵的词汇是()。
护理教育心理学试题及答案
护理教育心理学试题及答案护理教育心理学是研究护理人员在教育过程中的心理活动和心理规律的科学，它对提高护理教育的质量和效果具有重要意义。
以下是一份护理教育心理学的试题及答案。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 护理教育心理学主要研究的是：A. 护理操作技能B. 护理人员的心理活动C. 护理理论体系D. 护理管理方法答案：B2. 以下哪项不是护理教育心理学的研究内容？A. 护理人员的学习动机B. 护理人员的认知发展C. 护理人员的道德教育D. 护理人员的情感调节答案：C3. 护理教育中的“启发式教学”主要强调：A. 教师的权威性B. 学生的主动性C. 教学的标准化D. 知识的系统性答案：B4. 护理教育中，以下哪种学习风格更有利于学生发展批判性思维？A. 视觉型学习B. 听觉型学习C. 动觉型学习D. 混合型学习答案：D5. 护理教育心理学认为，以下哪项因素对护理人员的学习效果影响最大？A. 教学方法B. 学习环境C. 个人兴趣D. 社会支持答案：A二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述护理教育心理学在护理教育中的作用。
答案：护理教育心理学在护理教育中的作用主要体现在：帮助教师了解护理学生的心理特点，制定符合学生心理发展的教学计划；提高护理学生学习的积极性和主动性；促进护理学生的认知发展和专业技能的提高；以及帮助护理学生形成正确的职业价值观和职业道德。
7. 描述护理教育中常见的几种教学方法，并说明它们的特点。
答案：常见的教学方法包括讲授法、讨论法、案例教学法和模拟教学法。
讲授法以教师为中心，强调知识的传授；讨论法鼓励学生参与，促进思维的碰撞；案例教学法通过具体案例分析，提高学生的实践能力和问题解决能力；模拟教学法则通过模拟真实情境，增强学生的实际操作能力。
8. 护理教育中如何激发学生的学习动机？答案：激发护理学生的学习动机可以通过以下方式：设置合理的学习目标，使学生明确学习的方向和意义；采用多样化的教学方法，提高学习的趣味性；给予学生及时的反馈和鼓励，增强学生的自信心；以及创造一个支持性和合作性的学习环境。
护理学心理学试题及答案
护理学心理学试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 护理心理学中，护士与患者之间的沟通不包括以下哪一项？A. 语言沟通B. 非语言沟通C. 心理暗示D. 物理接触2. 以下哪项不是护理心理学研究的内容？A. 患者的心理需求B. 护理人员的心理状态C. 护理操作的准确性D. 护理过程中的心理干预3. 护理人员在与患者沟通时，应该遵循以下哪项原则？A. 以自我为中心B. 以患者为中心C. 以任务为中心D. 以效率为中心4. 护理心理学中，以下哪项不是心理护理的目标？A. 减轻患者的痛苦B. 提高患者的生活质量C. 增加患者的医疗费用D. 促进患者的身心健康5. 护士在进行心理护理时，以下哪项做法是不恰当的？A. 倾听患者的感受B. 尊重患者的隐私C. 随意透露患者的病情D. 给予患者适当的心理支持6. 护理人员在进行心理护理时，应该避免以下哪种行为？A. 建立信任关系B. 积极倾听C. 忽视患者的感受D. 鼓励患者表达自己7. 护理心理学认为，以下哪项不是患者的心理需求？A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 物质需求8. 护士在进行心理护理时，以下哪项不是有效的心理干预方法？A. 认知行为疗法B. 支持性心理治疗C. 药物治疗D. 情绪释放疗法9. 护理心理学中，以下哪项不是护士与患者建立良好关系的基础？A. 专业知识B. 同理心C. 权威性D. 尊重10. 护理心理学认为，以下哪项不是护士应具备的心理素质？A. 良好的沟通能力B. 稳定的情绪控制D. 良好的适应能力二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 护理心理学中，护士在与患者沟通时应该注意哪些方面？A. 语言的清晰性B. 非语言的协调性C. 情绪的稳定性D. 信息的保密性12. 护理心理学认为，以下哪些因素会影响患者的心理状态？A. 疾病的性质B. 患者的年龄C. 患者的文化背景D. 护理环境13. 护士在进行心理护理时，以下哪些做法是正确的？A. 及时了解患者的心理需求B. 根据患者的需求制定护理计划C. 避免对患者进行过度的心理干预D. 与患者建立平等的沟通关系14. 护理心理学中，以下哪些是心理护理的基本原则？A. 以患者为中心B. 尊重患者的自主权C. 保护患者的隐私D. 促进患者的自我管理15. 护士在进行心理护理时，以下哪些是有效的沟通技巧？A. 积极倾听B. 非言语支持D. 避免使用专业术语三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述护理心理学的定义及其研究范围。
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护理心理学试卷集锦试卷一、单项选择题（每题1分，共45分）1 •世界上首创心理学实验室的年代是（C ）A. 1877年B. 1878年C. 1879年D. 1880年2.建立中国第一个心理实验室的教授是（A ）A. 陈大齐B. 丁瓒C. 王国维D. 潘菽3 .美国学者恩格尔在“科学”杂志上撰写文章提出医学模式转变的年代是（B ）A. 1976年B. 1977年C. 1978年D. 1979年4. 现代世界的医学的模式正处于的阶段是（D ）A .神灵主义向生物医学模式转变B. 机械医学向生物医学模式转变C. 自然哲学向机械医学模式转变D. 生物医学模式向生物心理社会医学模式转变5. 以下最有意义但也是最为困难的研究是（B ）A. 回顾研究B. 前瞻研究C. 横向研究D. 纵向研究6. 心身疾病大约占整体疾病的（C ）A. 1/5B. 1/4C. 1/3D. 1/27. 完型心理学的创始人是（ A ）A .德国的韦特墨B. 美国的詹姆士C. 美国的华生D. 德国的詹姆士8 •行为主义创始人是（B ）A •美国的冯特B •美国的华生C. 德国的冯特D. 瑞士的皮亚杰9. 情感的特点是（C ）A .有情景性B. 短时存在C. 较稳定D. 表面现象10. 护士的职业要求，情绪应具备的最重要品质是（D ）A .应变性B. 两极性C. 强烈性D. 稳定性11. 情绪外周理论提出者是（C ）A .沙赫特B .坎农C. 兰格D. 阿诺德12. 情绪与情感共有的基本特征是（B ）A .情境性B. 两极性C. 强烈性D. 一致性13. 属于评定量表的是（ C ）A .洛夏测验B. MMPIC. SCL-90D. H-R成套测验14. 激情是一种（D ）A .快乐状态B .情感状态C.短时的情绪状态D .持久的情绪状态15. 责任心是属于一种（A ）A. 道德感B. 理智感C. 美感D. 情操16. 怀疑感是一种（B ）A .道德感B. 理智感C .美感D •情操17•关于气质的正确说法是（C ）A•影响人的记忆水平B. 影响人的智力水平C. 并无好坏之分D. 太抽象而不可捉摸18. 与粘液质相对应的高级神经活动类型的气质为（B ）A .活泼型B. 安静型C. 兴奋型D. 抑制型19. 音乐胎教中，音响的强度应小于（B ）A. 60dBB. 70 dBC. 80 dBD. 90 dB20. 儿童语言发展的关键期为（B ）A. 1—2 岁B. 2〜3岁C. 3〜4岁D. 4—5 岁21. 6,7岁左右儿童脑重已达（D ）A. 900 克B. 1000克C. 1200克D. 1300克22. 成人的脑重已达（D ）A. 1100克B. 1200克C. 1300克D. 1400克23. 青少年的情绪特点包括（A ）A .丰富性B. 道德性C. 稳定性D. 深刻性24. 心理健康的标准包括（C ）A .社会和谐B. 精力充沛C. 情绪良好D. 认知充分25. 强调“原我”的心理治疗为（A ）A、精神分析B. 行为主义C. 人本主义D •认知治疗26 •心理治疗关系的建立原则包括A .道德性B. 认知性C. 开放性D. 时限性27. 创造“人本主义”治疗的学者是A .美国的罗杰斯B. 美国的贝克C. 德国的贝克D. 德国的罗杰斯28. 精神分析治疗方法的创始人是A .德国的弗洛依德B. 奥地利的弗洛依德C. 美国的华生D. 瑞士的华生29. 近因律的理论归于A .精神分析B. 行为主义C. 人本主义D. 认知治疗30. 自我实现的理论是归于A .精神分析治疗B. 行为主义治疗C. 人本主义治疗D. 认知行为治疗31. “性欲”的理论归于A .精神分析B. 行为治疗C. 人本主义D. 认知治疗32. 精神分析常利用的方法为A .梦的分析B. 生物反馈C. 系统脱敏D. 厌恶治疗33. 行为治疗常利用的方法为A. 梦的分析B. 自由联想C. 系统脱敏D. 空椅疗法34. 人本主义常利用的方法为A .梦的分析B •生物反馈C. 系统脱敏D. 真诚同感35. 精神分析的人格结构理论为A. 本我、自我、他我B. 本我、自我、超我C. 本能、现实、理想D. 真诚、同感、尊重36. 精神分析着重寻找症状背后的A. 本能欲望B. 生物学原因C. 潜意识冲突D. 生理性原因37. 在精神分析技术中，常让病人舒适的躺着为A .梦的分析B. 生物反馈C. 系统脱敏D. 自由联想38. 精神分析认为心理结构的表层为A .无意识B. 潜意识C. 前意识D. 意识39. 提出经典的条件反射学说的学者为A. 华生B. 贝克C. 巴甫洛夫D. 斯金钠40. 提出社会学习理论学说的学者为A. 华生B. 班都拉C. 巴甫洛夫D. 斯金钠41. 系统脱敏方法依据的原理为A. 社会观察学习B. 操作的条件反射学说C. 对抗条件作用D .经典的条件反射学说42 .满灌疗法也称为A. 梦的分析B .冲击疗法C.系统脱敏D .厌恶治疗把进入脑中的一切都讲出来方法(D )43 .让患者一开始就进入他最恐怖的情景，直接消退不良反应的方法为（A ）A •满灌疗法B •生物反馈C.系统脱敏D •厌恶治疗44. 将厌恶刺激与不良行为结合形成条件反射，从而消退不良反应的方法为（D ）A •梦的分析B. 生物反馈C. 系统脱敏D. 厌恶治疗45. 适合厌恶疗法的疾病为（C ）A .冠心病B. 糖尿病C. 性变态D. 咼血压三、填空题（每空1分，共25分）1. _____________________________ 一般认为，以1879年者在国建立了第一个心理学实验室作为现代心理学诞生的标志。
（冯特\德国）2. ______________ 授在1917年于北京大学建立了第一个心理实验室。
（陈大齐）3. _______________ 1977年， ___________________ 国的医生恩格尔在志上撰文，提出了新的医学模式。
（美国、《科学》）4. ___________________________ 美国的一位大学生于年成立了世界第一个心理卫生协会。
（1930 年）5. 心理学中对同一个或同一组对象在指定的时间内进行追踪研究的方法，称为—法。
（纵向研究）6. 自觉地确定目的克服困难、实现目标的心理过程，称为。
（意志）7. _____________________________ 动物心理的发展一般经过__ 段、阶段和阶段。
（感觉、知觉、思维）8. _____________________ 意识的特征为____ 、_______________ _________ 、__________________________ 、。
（概括性、目的性、主观能动性、社会制约性）9. _________________________ 知觉的特性具有____________ 、 __________ 、_______________________________ 与__________ 。
（选择性、理解性、整体性、恒常性）10 .在医护人员言语沟通技巧中，主张多采用_______ 谈话，少采用一_______ 谈话。
（开放式、封闭式）11.弗洛伊德认为性欲发展分为：口欲期____________________、 ___________ 、（肛欲期、崇拜性器期、潜伏期、成年期）三、简答题（每题5分，共20分）1 •医学模式经历了什么样的转化？（神灵主义、自然哲学、机械论、生物、生物心理社会）2 •人格形成的标志是什么？（自我意识的确立、社会化）3•简要叙述医患关系的基本模式。
（主动-被动型，合作-指导型，共同参与型）4 •简要说明医务人员应有什么样的心理素质？（崇高理想、稳定情绪、良好性格、敏锐观察、坚强意志、沟通技巧）四、论述题（10分）举例说明影响疼痛的心理社会因素有哪些？（早期经验、评价、情绪、注意、暗示、人格、教育）—* 试卷—二一、单项选择题（每题1分，共4分）1 .旅途中遇见老虎和在动物园中见到老虎，心理反应不同，主要因为（ B ）A. 心境不同B. 认识不同C. 动机不同D. 环境不同2. 动物高级的区分因素主要为（A ）A .脑与体重的比值B. 脑的绝对重量C. 躯体的健康水平D. 躯干与四肢的比例3. 心理现象的重要标志为（C ）A .感应性B. 新陈代谢C. 信号性反应D. 觅食反应4. 思维是属于心理现象中的（D ）A .人格特征B. 情感过程C. 意志过程D. 认知过程5•气质是属于心理现象中的（D ）A .认知过程B. 情感过程C. 意志过程D •人格特征6 •需要属心理现象中的（ B ）A •认识过程B •人格倾向C •意志过程D. 情感过程7 •暗适应是指刺激物持续作用于感受器官引起感受性发生（A ）A •提高B •降低C. 不变D. 改变8. 人的知觉的理解性依赖于（ C ）A .对象与背景的差别B. 主体的教育水平C. 言语的指导D. 对象的运动9. 自豪感是一种（A ）A .道德感B. 理智感C. 美感D. 情操10. 从情感范畴来看，求知欲望是一种（B ）A .道德感B. 理智感C. 美感D. 情操11. “感时花溅泪，恨别鸟惊心”是一种（ D ）A. 情操B. 情感C. 激情D. 心境12. 对于简单容易的工作情绪状态最好是（ C ）A. 宁静心境B. 中等焦虑C. 较高焦虑D. 较低焦虑13. 先学习的材料对后学材料的干扰称为（A ）A. 前摄抑制B. 倒摄抑制C. 前后抑制D. 相互抑制14. 有目的行动是意志行动的（ A ）A. 前提B. 核心C. 基础D. 方向15. 克服困难的行动是意志行动的A. 前提B. 核心C. 基础D. 方向16. 随意运动是意志行动的A. 前提B. 核心C. 基础D. 方向17. 中年人心理卫生保健最重要A. 确立生存意义B. 解决恋爱与性C. 加强自我保健D. 加强人际交往18. 文化性应激源包括A. 风俗习惯B. 高温环境C. 人际冲突D. 亲人患病19. 急性焦虑应激反应症状主要为A. 过度换气B. 心动过缓C. 血压降低D. 心动过速20. 血管迷走反应的特点是A. 血压升高B. 心动过缓C. 面色潮红D. 深大呼吸21 .以下不是A型行为特征的是A. 时间紧迫感B. 过分竞争C. 办事急躁D. 随和顺从22. A型行为模式作为危险因子的疾病为A. 哮喘B. 口腔癌C. 冠心病D. 心肌病23. 症状具有做作、夸张或富有情感色彩的神经症是A.强迫症B•癔症C恐惧症D.疑病症24.根据个体是否可以胜任日常工作和生活要求，判断心理是否存在障碍的是(A )A. 社会适应标准B. 统计学标准C. 医学标准D. 内省经验标准25.行为治疗常采用的方法为(B )A. 自由联想B. 系统脱敏C. 患者中心D. 梦的解析26.心理咨询的意义不包括（ B ）A. 解除应激压力B. 生活价值判断C. 防治心身疾病D. 卫生知识传播27.社会再适应量表中，LCU最高的事件是(B)B. 配偶死亡C. 退休D. 转学28.通常来综合医院心理咨询就诊的人中，最少的为(D)A. 少年B. 青年C. 中年D. 老年29. 《选择职业》一书出版于（C ）A. 1905年B. 1906年C. 1909年D. 1910年30. 适宜处理自杀危机的心理咨询的方式为（ B ）A. 门诊B. 电话C. 信函D. 专题31. 适宜进行讨论，回答群众质疑的心理咨询为（ C ）A. 门诊B. 电话C. 信函32 •常见的心理咨询的手段不包括(C )A. 宣泄B. 领悟C. 挖掘幼年体验D. 增强自信心33.“某人在工作中受气，回家把火发泄到孩子身上”这属于的防御机制为( B )A. 否认B. 转化C. 潜抑D. 合理化34. 人类生存环境发生火灾、战争、政治变革等称为( C )A. 职业性应激源B环境性应激源C. 社会性应激源D. 文化性应激源35. MMPI属于(B)A. 智力测验B. 人格测验C. 投射测验D. 操作测验36. 艾森克人格问卷中有几个分量表(A)A. 4个B. 5个C. 6个D. 7个37. 以下属于人格测验的是( D)A. SASB. SDSC. WAISD. EPQ38. SCL-90采用的评分方法分为( B)A. 4级B. 5级C. 6级D. 7级39. 主体统觉测验的方法是( A)A. 投射法B. 联想法C. 表露法D. 构造法40. MMPI包括的分量表数为( C)B. 12C. 14D. 1641. SCL-90 属于（ B ）A. 智力测验B. 评定量表C. 人格测验D. 投射测验42. 遵循现实原则起作用的人格结构为（ D ）A. 超我B. 本我C. 他我D. 自我43. 让病人舒适地坐着或躺着，把进入脑中的一切都讲出来的心理治疗方法为（B ）A. 移情B. 自由联想C. 释梦D. 宣泄44. 班都拉提出的理论是（A ）A. 社会学习B. 自我强化C. 条件反射D. 操作条件45. 提出经典提条件反射理论的是（D ）A. 华生B. 桑代克C. 斯金纳D. 巴甫洛夫二、填空题（每空1分，共25分）1. ____________________________ 性心理障碍包括__ 、___________ 和。