《流过家乡的小河》3PPT课件
• 今年的3月22日是第十九届 “世界水日”，也ຫໍສະໝຸດ 第二十 四届“中国水周”的第一天。
• 今年，联合国将“世界水日” 主题确定为“城市用水：应 对都市化挑战”，我国确定 纪念“世界水日”和开展 “中国水周”宣传活动的主 题是“严格管理水资源，推 进水利新跨越”。
珍惜每一滴水
• 有人说：“如果人类继续破坏和浪费水资源， 那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”
流过家乡的小河
充斥着生活垃圾的小河
被工业废水污染的小河
受伤的小河
草木枯萎的小河
痛苦的小河
没有了绿色生命的小河
西南大旱下 的儿童面孔
东京水污染 政府限量发 水
关爱家人，了解水污染
水的重要性
• 水是生命之源，润育着世间万物； • 水是生产之要，提供了经济支撑； • 水是生态之基，保证了社会和谐。
• 水资源是所有人的财富，保护水资源，需要你 我共同来参与。
• “世界水日”呼唤我们：珍惜每一滴水，从身 边事做起，从现在做起。
课后作业：
1.通过我们这节课的学习完成一篇《我的 绿色日记》。
2.回家搜集有关水的知识和水资源的污 染及保护，准备好彩笔和A4纸，下堂课完 成有关水的手抄报。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
人类有哪些保护水的措施？
• 1993年1月18日，第47届联 合国大会作出决议，确定自 1993年起，将每年的3月22 日定为“世界水日”。旨在 推动对水资源进行综合性统 筹规划和管理，加强水资源 保护，解决日益严峻的缺水 问题，开展广泛的宣传教育 以提高公众对开发和保护水 资源的认识。
人类有哪些保护水的措施？
• 今年，联合国将“世界水日” 主题确定为“城市用水：应 对都市化挑战”，我国确定 纪念“世界水日”和开展 “中国水周”宣传活动的主 题是“严格管理水资源，推 进水利新跨越”。
珍惜每一滴水
• 有人说：“如果人类继续破坏和浪费水资源， 那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”
流过家乡的小河
充斥着生活垃圾的小河
被工业废水污染的小河
受伤的小河
草木枯萎的小河
痛苦的小河
没有了绿色生命的小河
西南大旱下 的儿童面孔
东京水污染 政府限量发 水
关爱家人，了解水污染
水的重要性
• 水是生命之源，润育着世间万物； • 水是生产之要，提供了经济支撑； • 水是生态之基，保证了社会和谐。
• 水资源是所有人的财富，保护水资源，需要你 我共同来参与。
• “世界水日”呼唤我们：珍惜每一滴水，从身 边事做起，从现在做起。
课后作业：
1.通过我们这节课的学习完成一篇《我的 绿色日记》。
2.回家搜集有关水的知识和水资源的污 染及保护，准备好彩笔和A4纸，下堂课完 成有关水的手抄报。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
人类有哪些保护水的措施？
• 1993年1月18日，第47届联 合国大会作出决议，确定自 1993年起，将每年的3月22 日定为“世界水日”。旨在 推动对水资源进行综合性统 筹规划和管理，加强水资源 保护，解决日益严峻的缺水 问题，开展广泛的宣传教育 以提高公众对开发和保护水 资源的认识。
人类有哪些保护水的措施？
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四年级思品与社会《流过家乡的小河》PPT课件
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33
为师看来，你们的脑 子还没有活动开，再 来一个问题，润滑润 滑。 问题三： 什么样的水不能喝？
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34
呵呵！师父，我觉得吧， 脏水不能喝。
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35
沙师弟，你还好意思说，谁不知道 脏水不能喝啊。我认为即便是干净 的水，也不能随便喝。 比如：女儿国的干净的水就不要喝。 哈哈！哈哈哈！
那会生小孩的， 丢死人啦！
个招呼吧——狗的毛硬！
.
8
同学们扮演的挺好的，老师期待着你们更 好的表现。
时候不早了， 闲言碎语不多讲， 进入正题，第三单元
我的绿色日记 之一
《流过家乡的小河》
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9
师父、师弟， 春天来了， 百花盛开， 到老孙的花 果山来一次 春游如何？
.
10
拉倒吧，猴哥。就你那破山，老猪都去过 ABCDEF乘以XYZ次了，不想再去了。
• 水被誉为工业的血液。 • 制造1吨钢，大约需用25
吨水。 • 制造1吨纸需用450吨水
。
买 零 赠 一 了
• 食品厂的和面、蒸馏、
煮沸、腌制、发酵都离
不了水，酱油、醋、汽
水、啤酒等，干脆就是
水的化身。 .
23
• 我们每天都要喝水，洗脸、刷牙、洗澡要 用水，洗菜、做饭、洗衣要用水，离开了 水，人类就无法生活下去。
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15
师父，别啰嗦了，快出题吧。就我这智 商，怎么着也是前三名啊。哈哈哈！
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16
问题一：水有什么用?
.
17
洗手、洗脚，洗脸、洗澡。 回答完毕！耶——
加十分，不，加十一分！
.
18
呵呵！八戒的回答有意 思吧？
• 同学们也来 想一想，说 一说水的用 途吧。
优质课件：三年级第一单元作文ppt《家乡的小河》
小河两边长着什么？
小河里还有冰雪吗？水凉吗？
小河里的水清澈吗？水里有哪些东西， 它们在干什么？
夏天到了，小河变 成什么样了？ 夏天的天气怎么样？
用手摸一下，水里的温度如何？ 水里面有哪些东西，它们在干什么？ 人们来到河边干什么？ （夏天的小河给人们带来了凉爽和欢乐。）
秋天到了，小河变成 了什么样？
河两边的树木变成什么样子了，叶子落到 了哪里？ （黄叶在小河中飘来飘去像什么？） 两边的树木倒映在水里是什么样的？
天气变得怎么样？ 河两边的树木变成什么样了？ 河面上变成什么样了？河水的温度如何？ （冬天的小河虽然结了厚厚的冰，但是仍然很危险， 所以我们不可以随便跑到河面上玩耍！）
春天到了
夏天到了
）的天空
）的公园
（
…….
）的树木
所以开头我们可以这样写：我的家 乡有（ ）的天空，有（ ）的公 园，还有（ ）的树木，但我最喜欢 的是家乡的小河。（排比手法）
要问哪里最美丽？当然是我的家乡，要问 家乡哪个地方最漂亮？当然是我家门前的那条 小河。
中间部分
春 夏 秋 冬时间顺序春源自到了，小河是什么样的？秋天到了
冬天到了
家乡的小河一年四季共同的特点： 美丽 带给人们欢乐
总结：这就是家乡的小河，一年四季都 带给我们欢乐的小河。
好词超市
风景秀丽 波光粼粼 嬉戏玩耍
人见人爱 金光闪闪 其乐融融
鼎鼎有名 微波荡漾 弯弯曲曲
清澈见底 郁郁葱葱 五颜六色
思维大爆炸
世界上手最巧的人是谁？为什么？
1、春姑娘，她把白色的世界从寒冷的冬天 变成五彩缤纷的春天,让小树发芽，让花 朵开放。 2、螃蟹，因为它用两把大剪刀当做手，整 天带着剪刀的人肯定很会剪纸做手工。 3、女娲，泥土被她随便一捏，就变成了各 种各样的小人，小人会说话，还会种田。
流过家乡的小河课件3
惨痛的教训 1955 年，在日本富士山市曾出现过
一种怪病。患者周身剧烈疼痛，甚 至连呼吸都要忍受巨大的痛苦。后 来发现，这主要是由于人们长期食 用被镉污染的大米造成的，其根源 是用未经处理的工业污水灌溉稻田。
威胁鱼类
的生存
危害人类
的生命
你知道吗？ 我国从2001年起，生活 污水超过工业废水，成 为水污染的主要污染源。
庄稼的命根子
用手抓一把植物，你会感到湿漉漉的，凉丝丝的， 这是水的缘故。植物含有大量的水，约占体重的 80%，蔬菜含水90%-95%，水生植物竟含水98% 以上。水替植物输送养分；水使植物枝叶保持婀 娜多姿的形态；水参加光合作用，制造有机物； 水的蒸发，使植物保持稳定的温度不致被太阳灼 伤。植物不仅满身是水，作物一生都在消耗水。1 公斤玉米，是用 368 公斤水浇灌出来的；同样的， 小麦是513公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高 达1000公斤水。一籽下地，万粒归仓，农业的大 丰收，水立下了不小的功劳哩！
污染的舞水河
污染的舞水河
清清的山泉。山溪汇成小河， 流向远方，它还能保持这份 清澈吗？
在你的身边，还存 在哪些污染？这些 污染造成了哪些危 害？
饮用的渠河水
充斥着生活垃圾的小河
被工业废水污染的小河
受伤的小河
草 木 枯 萎 的 小 河
痛苦家庭都是一条“盛产” 垃圾的生产线。调查一下，你家一天 生产多少垃圾？
教科版品德与社会 四年级下册
流过家乡的小河
高升实小四年级九班 李沅袚
美丽的家乡水
美丽的圣莲岛
碧波荡漾的涪江湖
“荡舟碧波上，人在画中游”
水对于我们来说是多么重要。 在可爱的家乡、小河、湖泊、 溪流、古井……无私地给我们 提供着生命之水。
教科版三年级下册道德与法治17流过家乡的小河 第一课时课件
采访对象：爸爸 采访记录：爸爸说，以前这条河的河水非常清澈，周围 的妇女还会在河边洗衣服，小时候，他们还经常在河里 游泳。
任务四
那为什么到今天，清澈的河流就变成了现在这个样子了呢？ 一起找一找，看看有没有找到污染源。
附近居民为图方便都往 河里倾倒垃圾
农民伯伯乱扔废弃农 药瓶
附近工厂非法排污
任务五
流过家乡的小河 第一课时
道德与法治教科版 三年级下
流过家乡的小河
第一课时
猜一猜：谜底是什么？ 一条带子长又长，弯弯曲曲闪银光，
一头扔在大海里，一头搭在高山上。
河流
听一听
请你闭上眼睛，听一听，你 听见了什么？想一想，你会 看见什么？
绘一绘
你听见了什么？在你的想象 中看见了什么？你能把你想 象到的画面用语言/画笔描绘 描绘出来吗？
请你撰写好考察报告，还可以将我 们活动的照片、考察笔记整理出来 ，办一期展览。
考察对象： 水的颜色、气味： 水生动物情况： 岸边的水草情况： 它过去的样子： 主要污染源： 我们的感受和建议：
小链接
我国在江河湖泊全面推行河长制，对 侵占河道、围垦湖泊、超标排污、非 法采砂、破坏航道、电毒炸鱼等问题 依法进行清理整治。
小提示：如何开展河流考察பைடு நூலகம்动
要制订一个考察计划，选择好要进行考察的河 流。
要带好玻璃瓶、 照相机等工具。 要做好记录，准备交流。 要注意安全，小心溺水。
河水里会有肉眼看 不到的污染物吗？
看看水的颜色，闻闻水的 气味。
4月20日 星期六 天气 晴
今天，我和爸爸在舞水河散步时，发 现河水变成了黄绿色，还散发出了一 股难闻的气味。我还在爸爸的帮忙下 收集了一小瓶河水。
看，叔叔钓上来 了什么？
任务四
那为什么到今天，清澈的河流就变成了现在这个样子了呢？ 一起找一找，看看有没有找到污染源。
附近居民为图方便都往 河里倾倒垃圾
农民伯伯乱扔废弃农 药瓶
附近工厂非法排污
任务五
流过家乡的小河 第一课时
道德与法治教科版 三年级下
流过家乡的小河
第一课时
猜一猜：谜底是什么？ 一条带子长又长，弯弯曲曲闪银光，
一头扔在大海里，一头搭在高山上。
河流
听一听
请你闭上眼睛，听一听，你 听见了什么？想一想，你会 看见什么？
绘一绘
你听见了什么？在你的想象 中看见了什么？你能把你想 象到的画面用语言/画笔描绘 描绘出来吗？
请你撰写好考察报告，还可以将我 们活动的照片、考察笔记整理出来 ，办一期展览。
考察对象： 水的颜色、气味： 水生动物情况： 岸边的水草情况： 它过去的样子： 主要污染源： 我们的感受和建议：
小链接
我国在江河湖泊全面推行河长制，对 侵占河道、围垦湖泊、超标排污、非 法采砂、破坏航道、电毒炸鱼等问题 依法进行清理整治。
小提示：如何开展河流考察பைடு நூலகம்动
要制订一个考察计划，选择好要进行考察的河 流。
要带好玻璃瓶、 照相机等工具。 要做好记录，准备交流。 要注意安全，小心溺水。
河水里会有肉眼看 不到的污染物吗？
看看水的颜色，闻闻水的 气味。
4月20日 星期六 天气 晴
今天，我和爸爸在舞水河散步时，发 现河水变成了黄绿色，还散发出了一 股难闻的气味。我还在爸爸的帮忙下 收集了一小瓶河水。
看，叔叔钓上来 了什么？
流过家乡的小河-PPT
第一章
第二章
水是生命之源
清清家乡水
哭泣的河流 水污染的原因 珍惜每一滴水
目录
第三章 第四章 第五章
01
水是生命之源
水孕育万物生长 面容娇美牛羊肥壮 是因水的滋养 花香郁烈稻谷饱满 是因水的浇灌 山河秀美树木葱绿
我们像水一样流淌 不停地流淌 依山而行 借势取径
执着地逾越高山
执着地流出大川 执着地汇入江河 通向天边
5.无水难成美景 历来的 风景名胜之地，多半是 以水为主角进行安排的。 6.水与环境保护 水在自 然环境和社会环境中， 都是极为重要而活跃的 因素 7.无可代替的物质 ，对 于许多事物是可以这样 做或那样做的，办法总 会有于是船应运而生，从羊皮充气的筏子，用手划 桨的独木舟，借风使舵的漂亮的多桅帆船，到载客千人的豪华邮轮，以核能为动力的航空母舰。 水把陆地无情地分隔开来，船却把世界紧密地联系起来。
哭泣的河流
04
水污染的原因
工业污染
农业污染
生活垃圾污染
工业污染是水污染的重要 污染源，特别是某些化工厂 的废弃料排放到下水道里， 对水源形成重大污染。这类 水污染面积广、毒性大、难 清理。对水源的污染十分明 显。
农业污染源包括牲畜粪便、 农药、化肥等。而水土流失 会加重污染物排放到水源里。 引起水体透明度和溶解氧的 变化，从而致使水质恶化。
02
清清家乡水
清清家乡水
水对我们来说是多么重要。 在可爱的家乡，小河、湖泊、 溪流、古井……无私地给我们 提供着生命之水。 清清家乡水，哺育了美丽 的生命。水是我们的生命之 源。
甘甜的井水，清澈的 溪水……
清清的山泉，汇成 小河，流向远方。
我家门前的小溪比较清澈，
家乡的水是怎样的呢？
第二章
水是生命之源
清清家乡水
哭泣的河流 水污染的原因 珍惜每一滴水
目录
第三章 第四章 第五章
01
水是生命之源
水孕育万物生长 面容娇美牛羊肥壮 是因水的滋养 花香郁烈稻谷饱满 是因水的浇灌 山河秀美树木葱绿
我们像水一样流淌 不停地流淌 依山而行 借势取径
执着地逾越高山
执着地流出大川 执着地汇入江河 通向天边
5.无水难成美景 历来的 风景名胜之地，多半是 以水为主角进行安排的。 6.水与环境保护 水在自 然环境和社会环境中， 都是极为重要而活跃的 因素 7.无可代替的物质 ，对 于许多事物是可以这样 做或那样做的，办法总 会有于是船应运而生，从羊皮充气的筏子，用手划 桨的独木舟，借风使舵的漂亮的多桅帆船，到载客千人的豪华邮轮，以核能为动力的航空母舰。 水把陆地无情地分隔开来，船却把世界紧密地联系起来。
哭泣的河流
04
水污染的原因
工业污染
农业污染
生活垃圾污染
工业污染是水污染的重要 污染源，特别是某些化工厂 的废弃料排放到下水道里， 对水源形成重大污染。这类 水污染面积广、毒性大、难 清理。对水源的污染十分明 显。
农业污染源包括牲畜粪便、 农药、化肥等。而水土流失 会加重污染物排放到水源里。 引起水体透明度和溶解氧的 变化，从而致使水质恶化。
02
清清家乡水
清清家乡水
水对我们来说是多么重要。 在可爱的家乡，小河、湖泊、 溪流、古井……无私地给我们 提供着生命之水。 清清家乡水，哺育了美丽 的生命。水是我们的生命之 源。
甘甜的井水，清澈的 溪水……
清清的山泉，汇成 小河，流向远方。
我家门前的小溪比较清澈，
家乡的水是怎样的呢？
流过家乡的小河ppt课件小学品德与社会教科2001课标版四年级下册课件
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
清清家乡水
《品德与社会》四年级下册第三单元
——执教：长沙县黄兴镇荣河学校 李英
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
谜语
不洗不脏, 越洗越脏, 洗了不能吃, 不洗反能尝。
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
水
1、我会说: 水可以 （
）
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
清清家乡水
《品德与社会》四年级下册第三单元
——执教：长沙县黄兴镇荣河学校 李英
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
谜语
不洗不脏, 越洗越脏, 洗了不能吃, 不洗反能尝。
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
水
1、我会说: 水可以 （
）
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
四年级下册语文课件-创新作文：家乡的小河 部编版(共15张PPT)
秋天,两岸树木的叶子都黄了,只有松柏像士军一 样,戴着绿色的帽子,站在那里. 每天,我们都能在河面 上看见落叶飘来飘去,落叶落在河边、河里,这时的小 河就象披着金色的衣服.
冬天,雾从山里升起来,这条小河浸在浓浓 的雾里. 小河冒着蒸蒸的热气,热气和雾连为 一体,这时小河就象天上的银河一样. 晚上, 小河的表面结着一层薄薄的冰,从远处望去, 就象一面不规则的镜子,应天上微弱的星光、 月光,照亮了我们小村,照亮了我们这片土地.
我的家乡有一条美丽的小河,你知道小河是什么样 吗？下面,我就来慢慢给你介绍.
春天,小河的两岸长着葱葱茏茏的树木,微风吹来, 柳树象一个个苗条的仙女,伴着美丽的小河翩翩起舞. 在绿色的草坪上开着各种各样的野花,有红的、黄的、 白的……,远远望去就像画着彩色图案的一幅画,漂亮 极了！
夏天,我们这些孩子,一起和大人到小河里像鱼儿 一样欢快的游泳,打水仗. 我们还在河边钓鱼,做好鱼 杆,放上鱼饵,再放进河里,静静地等待小鱼的来临.
• 小河一年四季的景物都可以写. • 应该重点描述河水特点和河边景物的特点. • 可以描述关于小河的有趣的生活.
说一说你家乡的小河一年 四季的景色变化.
学会方法早开窍
一、抓住小河的季节特点描写 二、抓住小河边上景物的突出特点描写 三、认真观察,抓住水的特点细致描写 四、抓住河水的特点,写出生活情趣 五、展开联想想象,妙用修辞手法 六、结尾抒情赞美小河
第五讲：小河流水清悠悠 喜爱之情似水流
题目要求先理解 题目：家乡的小河 要求：1、写出小河一年四季景物的特点.
2、表达热爱家乡的情感. 3、会用修辞手法表达自己丰富的想象.
• 一条带子长又长,弯弯曲曲闪银光, • 一头仍在大海里,一头搭在高山上.
春天的小河
冬天,雾从山里升起来,这条小河浸在浓浓 的雾里. 小河冒着蒸蒸的热气,热气和雾连为 一体,这时小河就象天上的银河一样. 晚上, 小河的表面结着一层薄薄的冰,从远处望去, 就象一面不规则的镜子,应天上微弱的星光、 月光,照亮了我们小村,照亮了我们这片土地.
我的家乡有一条美丽的小河,你知道小河是什么样 吗？下面,我就来慢慢给你介绍.
春天,小河的两岸长着葱葱茏茏的树木,微风吹来, 柳树象一个个苗条的仙女,伴着美丽的小河翩翩起舞. 在绿色的草坪上开着各种各样的野花,有红的、黄的、 白的……,远远望去就像画着彩色图案的一幅画,漂亮 极了！
夏天,我们这些孩子,一起和大人到小河里像鱼儿 一样欢快的游泳,打水仗. 我们还在河边钓鱼,做好鱼 杆,放上鱼饵,再放进河里,静静地等待小鱼的来临.
• 小河一年四季的景物都可以写. • 应该重点描述河水特点和河边景物的特点. • 可以描述关于小河的有趣的生活.
说一说你家乡的小河一年 四季的景色变化.
学会方法早开窍
一、抓住小河的季节特点描写 二、抓住小河边上景物的突出特点描写 三、认真观察,抓住水的特点细致描写 四、抓住河水的特点,写出生活情趣 五、展开联想想象,妙用修辞手法 六、结尾抒情赞美小河
第五讲：小河流水清悠悠 喜爱之情似水流
题目要求先理解 题目：家乡的小河 要求：1、写出小河一年四季景物的特点.
2、表达热爱家乡的情感. 3、会用修辞手法表达自己丰富的想象.
• 一条带子长又长,弯弯曲曲闪银光, • 一头仍在大海里,一头搭在高山上.
春天的小河
流过家乡的小河课件1
舞水河
清清的山泉。山溪汇成小河，流向 远方，它还能保持这份清澈吗？
污染的舞水河
污染的舞水河
哭泣的小河
讨论、交流
我们能允许这样的现 象存在吗？我们该怎 么办？我们小学生该 怎么办呢？
考察小组
组员
考 察 计 划
考察目的
考察内容
考察方法
考察工具
我们行动起来！家 乡的小河会永远的 美丽、清澈而又灵 动，让家乡的小河 永葆美丽动人吧！
庄稼的命根子
• 用手抓一把植物，你会感到湿漉漉的，凉丝丝的， 这是水的缘故。植物含有大量的水，约占体重的 80%，蔬菜含水90%-95%，水生植物竟含水98% 以上。水替植物输送养分；水使植物枝叶保持婀 娜多姿的形态；水参加光合作用，制造有机物； 水的蒸发，使植物保持稳定的温度不致被太阳灼 伤。植物不仅满身是水，作物一生都在消耗水。1 公斤玉米，是用368公斤水浇灌出来的；同样的， 小麦是513公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高 达1000公斤水。一籽下地，万粒归仓，农业的大 丰收身上六成是水
• 在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命 活动都是起源于水的。人体内的水分，大约占到 体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水 83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨胳里也含水 22%哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废 物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。 人体一旦缺水，后果是很严重的。缺水1%-2%， 感到渴；缺水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不 清，甚至幻视；缺水15%，往往甚于饥饿。没有 食物，人可以活较长时间（有人估计为两个月）， 如果连水也没有，顶多能活一周左右。
在可爱的家乡，小河、湖泊、溪流、古 井……无私地给我们提供着生命之水。清清 的家乡水，哺育了五莲一切美丽的生命，它 是我们一切生命的源泉。水对于我们来说 , 是多么重要啊 !
流过家乡的小河PPT
小资料
你身上六成是水
在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生 命活动都是起源于水的。人体内的水分，大约占 到体重的 65% 。其中，脑髓含水 75% ，血液含水 83% ，肌肉含水 76% ，连坚硬的骨胳里也含水 22% 哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废 物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。 人体一旦缺水，后果是很严重的。缺水1%-2%， 感到渴；缺水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不 清，甚至幻视；缺水 15% ，往往甚于饥饿。没有 食物，人可以活较长时间（有人估计为两个月）， 如果连水也没有，顶多能活一周左右。
水贡献大：灌溉植物
水贡献大： 洗手、洗碗、洗菜等…
水贡献大：
消防灭火救灾
珍惜每一滴水！
大家都知道，我们生存 的地球是个蓝色的星球， 其中充满了水汽，但是， 地球上的水，几乎97％是 海洋水（咸水，是不能饮 用的）近2 ％是冻结的水， 而人类真正能使用的水 （淡水），只有1 ％，就是 这1 ％的水也并不是都能饮 用。人类所能饮用的水大 约占全球淡水总储量的 1/10，真是少得可怜呀！
小资料
庄稼的命根子
用手抓一把植物，你会感到湿漉漉的，凉丝丝的， 这是水的缘故。植物含有大量的水，约占体重的 80%，蔬菜含水90%-95%，水生植物竟含水98% 以上。水替植物输送养分；水使植物枝叶保持婀 娜多姿的形态；水参加光合作用，制造有机物； 水的蒸发，使植物保持稳定的温度不致被太阳灼 伤。植物不仅满身是水，作物一生都在消耗水。1 公斤玉米，是用 368 公斤水浇灌出来的；同样的， 小麦是513公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高 达1000公斤水。一籽下地，万粒归仓，农业的大 丰收，水立下了不小的功劳哩！
你知道吗？ 我国从2001年起，生活 污水超过工业废水，成 为水污染的主要污染源。
教科版三年级下册道德与法治17. 流过家乡的小河 课件(24张ppt)
通过这节课的学习，我们认识到
水的重要性，了解到我们身边的水资 源正在遭受污染，保护水资源是我们 每个人的责任。
地球上严重缺水，节约用
水、保护水资源我们责无旁贷。 那么，我们应该怎么做呢？
海 绵 城 市 示 意 图
所谓“海绵城市”，是指城市在 适应环境变化和应对雨水带来的自然 灾害等方面具有良好的“弹性”，也 称为“水弹性城市”。建设海绵城市 是一种珍惜水资源的好方法。具体来 说，表现为：下雨时能有效地吸水、 蓄水、渗水、净水，需要时又可适当 地将蓄存的水“释放”并加以利用。
பைடு நூலகம்流过家乡的小河
诗歌
我走过山川，山川绿了。 我流进田野，秧苗长了。 我经过草原，牛羊笑了。 我流进人们的嘴里，大家心里甜了。 我是地球的血液，我是生命的源泉。
你们从这首小诗中感受到 了什么？
大家想象一下，如果 我们这个地方没有了 水,会是怎样的景象 呢？
小水滴有可能遭遇哪 些不幸呢？
河 里 乱 扔 垃 圾
倾 倒 污 物
浪 费 水
现在来回忆一下自己以前哪些地 方做得不好，今后要如何改正。
小结
我们身边的水资源受到了 严重的污染。我们一定要认识 到这些错误行为的危害，学会 保护水资源。
从宇宙来看，地球是一个蔚蓝色的星球，其 储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多,且 72%的表面覆盖着水。但实际上，地球上97.5%的水 是咸水，不能饮用，不能灌溉，也很难在工业中应 用，能直接被人们生产和生活利用的淡水仅有2.5%， 少得可怜。而淡水中将近70%冻结在南极和格陵兰 岛的冰盖中，其余大部分是土壤中的水分或是深层 地下水，难以供人类开采使用。江河、湖泊、水库 等处的水较易于开采且供人类直接使用，但其数量 不足世界淡水的1%，约占地球上全部水的0.007%。