人教版小学二年级数学上册全册课时练(附答案)
【人教版】小学二年级数学上册全册课时练(附答案)
(1)画一条8厘米长的线段。(2)画一条比3厘米长2厘米的线段
4•图中各有几条线段。
/卜，
/ I \i "—*
1';1
()$■()$■
5.在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20()。(2)旗杆高10()。
(3)—根手指大约宽1()。(4)一块橡皮长3()
6•圈出合适答案
60(
)
杯子高15
(
)
4.从大到小排一排。
8米72厘米1
米80
厘米
1厘米
10
米
5.算一算。
1米-80厘米=()厘米1米+40厘米=()厘米
2.v v=>>v
3.mcm m cm cm
4. 10米〉8米〉1米〉80厘米〉72厘米〉1厘米
5.20 140 40 28
1.2认识线段、解决问题
1. 在线段的下面画"。
2.
3.在里填上“>”“<”或“二”。
z->|
26+15丿3642+28 -6024+38一53
75+1557+1531+7673+1648+2756+27
4.对的在（）里打"，错的打X,并改正
4.一本《童话故事》38元,一本《科学家的故事》47元,两本书共多
少钱？
答案：
1.74 53 93 83
2.>>>>> V
5.54-27=27（本）
2.5用100以内的加减法解决问题
1.看图列式
⑵
黄花
红花:
2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套(含答案)
2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套第1单元长度单位《第1课时认识厘米和认识米》同步练习一．填空题。
1．3米-12厘米=（）厘米。
2. 一把椅子高50（）。
3.一棵大树高10（）。
4.300厘米=（）米。
二．选择题。
1、量一根标枪的长度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规2、530厘米=（）米（）厘米A.5 30B.5 3C.53 0D.3 503、量一个手机的宽度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规4、一条绳子长400个1厘米，这条绳子长（）米。
A.40B.400C.4D.1三．判断题。
（1一个别针长5米。
（）（2）小刚身高120米。
（）（3）铅笔长5厘米。
（）（4）3米=300厘米。
（）四．计算题。
1. 39米+7米＋2米＝（）米2.20厘米＋（）厘米＝1米3.1米＋4米＋（）米＝15米4.76厘米－18厘米＋14厘米＝（）厘米5.34厘米＋（28厘米－14厘米）＝（）厘米参考答案一．填空题。
1.答案：3米-12厘米=（288）厘米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，3米=300厘米。
300-12=288，所以3米-12厘米=288厘米。
2.答案：一把椅子高50（厘米）。
解析：本题考查学生对厘米这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
椅子的高一般不到1米，给出的数是50，所以本题应该填写“厘米”这个单位。
3. 答案：一棵大树高10（米）。
解析：本题考查学生对“米”这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
大树的高是比较长的物体，因此本题应该填写“米”这个单位。
4. 答案：300厘米=（）米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，300厘米里面有3个100厘米，所以300厘米=3米。
二．选择题。
1.答案： A.解析：本题考查学生对长度单位的认识。
人教版二年级上册数学课时练第三单元《角的初步认识》03附答案
课时练第3单元角的初步认识第3课时认识锐角和钝角1.分一分,填序号。
2.下面钟面上的时针和分针形成的角分别是什么角?3.画一画,在下面点子图上分别画出一个直角、一个钝角和一个锐角。
4.找出下面三角形中的直角、锐角和钝角,你发现了什么?5.只剪去一个角,你能让正方形变成符合要求的图形吗?画一画。
参考答案1.②⑥①④⑦③⑤⑧2.直锐钝钝钝直3.略4.在第1个三角形中锐角、锐角、直角;第2个三角形中锐角、锐角、锐角;第3个三角形中锐角、锐角、钝角。
2 15.第4课时解决问题1.我会填。
(1)有( )个直角,( )个锐角。
(2)用直角三角尺中的直角和锐角拼出的角是( )角。
(3)在七巧板中,( )是三角形,5号是( )形。
(4)这个长方体有6个面,每个面都是( )形,每个面上都有( )个角,每个角都是( )角。
2.我是小法官。
(对的画》√〞,错的画》×〞)(1)用一副三角尺可以拼出锐角,也可以拼出直角,还可以拼出钝角。
( )(2)七巧板上有5个三角形,每一个三角形中都有一个直角。
( )(3)七巧板中的平行四边形中有2个钝角和2个锐角。
( )(4)两个锐角拼成的角一定是钝角。
( ) 3.拼一拼,看拼成了什么角?4.下面的直角各是由两副三角板中哪两个角拼成的?在图中加一条线,把这两个角分出来。
5.看图答复下列问题。
参考答案1.(1)1 2 (2)钝(3)1号、2号、6号、4号、7号正方(4)长方 4 直2.(1)×(2)√(3)√(4)×3.锐锐直钝直钝4.略5.4+4+4+4+4+4=24(个)。
二年级上册数学人教版课时练第6单元《9的乘法口诀》测试 试题试卷 含答案(2)
课时练第6单元表内乘法（二）9的乘法口诀一、单选题1．8个9相加是多少？正确的列式是（）A．8+9B．8×92．9×8=（）A．9B．72C．56D．27 3．把口诀补充完整．（1）一（）得九A．一B．九C．八十一D．六十三（2）三（）二十七A．一B．九C．八十一D．六十三（3）七九（）A．一B．九C．八十一D．六十三（4）九九（）A．一B．九C．八十一D．六十三4．9×6＝9×＋9×，两个里可以分别填（）。
A．5，1B．2，5C．3，7二、判断题5．用乘法口诀“九九八十一”能写出两个乘法算式。
（）6．在计算2×9＝18和9×2＝18都用口诀二九十八。
（）7．9+9与9×9的意思相同。
（）三、填空题8．把口诀补充完整。
四九________五________四十五________九七十二三________二十七六________四十八________七二十八9．9×6=9×8-________×________。
10．把口诀填完整．一九得________二八________三________二十七六________四十八五九________________九五十四二九________四________三十六七九________11．填上“＋”、“－”、“×”．9________9＝812________9＝188________1＝781＝9________9四、计算题12．每两棵树之间相距9米，明明从第1棵跑到第5棵，一共跑了多少米？五、解答题13．一个因数是9，另一个因数是8，积是多少？六、应用题14．70元钱够买8个球拍吗?9元/个15．有一个除法算式，除数是9，欢欢把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果是3。
正确的商是多少?参考答案一、单选题1．B2．B3．（1）B（2）B（3）D（4）C4．A二、判断题5．错误6．正确7．错误三、填空题8．三十六；九；八；九；八；四9．9；210．九；十六；九；八；四十五；六；十八；九；六十三11．×；×；-；×四、计算题12．（5-1）×9＝36（米），答：一共跑了36米。
人教版二年级上册数学课时练第二单元《进位加》01附答案
课时练第2单元 100以内的加法和减法〔二〕进位加1.摆一摆，算一算。
〔〕+（）（）2.用竖式计算。
4＋38＝ 6＋36＝ 25＋45＝3.淘气的挡住了几？37＋5＝ 2 72＋27＝926＋57＝ 3 15＋49＝ 443＋38＝ 1 75＋15＝04.数学门诊。
5.在○里填上》＞〞》＜〞或》＝〞。
26＋16○36 63＋17○73＋1632＋28○60 56＋15○57＋1534＋18○53 38＋14○35＋406.看图列式计算。
□＋□＝□〔元〕7.乐乐的妈妈在某超市参加微信发朋友圈集赞送礼的活动，上午获得了48个赞，下午获得了26个赞。
妈妈今天一共获得了多少个赞？□○□＝□〔〕8.在适宜的答案下面画》√〞。
〔1〕李老师买两个不同的玩具，付给营业员50元，他买的是哪两个？□□□〔2〕三十几加四十几，得数可能是多少？七十七十多八十八十多九十□□□□□9.某小学二年级八个班组织春游，请你设计一下，哪两个班合坐一辆车最合理？连一连。
二〔1〕班〔35人〕二〔5〕班〔32人〕二〔2〕班〔37人〕二〔6〕班〔34人〕二〔3〕班〔36人〕二〔7〕班〔33人〕二〔4〕班〔38人〕二〔8〕班〔35人〕10.小猪佩奇吹了60个气球，它送给乔治28个，送给妈妈12个。
小猪佩奇送出多少个气球？11.小兔拔了一些，吃了一半后还剩36个，小兔一共拔了多少个？12.猜猜里藏的数是几。
填一填。
〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕13.小红坐火车去旅游，她坐的车厢前面有18节车厢，后面有7节车厢，这列火车一共有多少节车厢？14.下面每种图形分别代表几？〔相同的图形代表相同的数〕〔1〕□＝〔〕△＝〔〕〔2〕○＝〔〕15.〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕16.在2、3、4、5、6之间添上》＋〞，使等式成立。
〔相邻位置的数可以看作一个数〕2 3 4 5 6＝472 3 4 5 6＝56参考答案：1.2.81 42 703.4 9 8 6 8 94.5.＞＜＝＜＜＜62526.28＋16＝447.48＋26＝74〔个〕8.〔1〕第1个和第3个〔2〕七十多、八十和八十多9.10.28＋12＝40〔个〕 11.36＋36＝72〔个〕12.13.18＋1＋7＝26〔节〕提示：要加上小红坐的这一节车厢。
二年级上册数学人教版课时练第2单元《连加、连减和加减混合》01(含答案)
课时练第2单元 100以内的加法和减法（二）连加、连减和加减混合一、选择题1．18÷3－4=（）A．2B．3C．4D．152．如果口＝4，◎＝9，○＝15，下列算式中正确的是（）。
A．口+◎-○＝30B．○-◎+口＝2C．○-◎-口＝23．40个小朋友排队，笑笑前面有l8人，她后面有（）人A．22B．32C．214．小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。
送给幼儿园14面，小明现在还有（）面。
A．26B．36C．32二、解答题5．学校足球队有女生19人，男生比女生多9人，学校足球队一共多少人?6．7．原来有50人，现在有多少人?8.水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐．运来多少筐?三、判断题9．75-18+12=75-30=45 （_____）10．56－28＋12=16 （______）四、填空题11．算一算，填一填。
12．猜一猜________13．36连续加上两个3，得数是________。
14．兄弟俩各有一些卡片，哥哥给弟弟18张后，弟弟还比哥哥少18张。
原来哥哥比弟弟多（________）张卡片？15．填一填。
五、计算题16．21＋34＋42=________参数答案1．A2．C3．C4．B5．19+9+19=28+19=47（人）答：学校足球队一共有47人。
6．100－44－16＝40（元）7．50-12+15=53（人）答：现在有53人．8．12+16+18=46（筐）答：运来46筐。
9．错误10．错误11．37；42；39；59；5312．4013．4214．5415．4；80；76；57；8016．97。
2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套(含答案)
2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套第1单元长度单位《第1课时认识厘米和认识米》同步练习一．填空题。
1．3米-12厘米=（）厘米。
2. 一把椅子高50（）。
3.一棵大树高10（）。
4.300厘米=（）米。
二．选择题。
1、量一根标枪的长度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规2、530厘米=（）米（）厘米A.5 30B.5 3C.53 0D.3 503、量一个手机的宽度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规4、一条绳子长400个1厘米，这条绳子长（）米。
A.40B.400C.4D.1三．判断题。
（1一个别针长5米。
（）（2）小刚身高120米。
（）（3）铅笔长5厘米。
（）（4）3米=300厘米。
（）四．计算题。
1. 39米+7米＋2米＝（）米2.20厘米＋（）厘米＝1米3.1米＋4米＋（）米＝15米4.76厘米－18厘米＋14厘米＝（）厘米5.34厘米＋（28厘米－14厘米）＝（）厘米参考答案一．填空题。
1.答案：3米-12厘米=（288）厘米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，3米=300厘米。
300-12=288，所以3米-12厘米=288厘米。
2.答案：一把椅子高50（厘米）。
解析：本题考查学生对厘米这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
椅子的高一般不到1米，给出的数是50，所以本题应该填写“厘米”这个单位。
3. 答案：一棵大树高10（米）。
解析：本题考查学生对“米”这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
大树的高是比较长的物体，因此本题应该填写“米”这个单位。
4. 答案：300厘米=（）米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，300厘米里面有3个100厘米，所以300厘米=3米。
二．选择题。
1.答案： A.解析：本题考查学生对长度单位的认识。
二年级上册数学人教版课时练第4单元《乘法的初步认识》03(含答案)
课时练第4单元表内乘法（一)乘法的初步认识一、单选题1.把19×3改写成加法算式是（）。
A.19+3B.3+3+3C.19+19+192.136×4表示（）。
A.4个136连加的和B.4个136相乘C.136个4连乘3.把5×4改写成加法算式可以是（）。
A.4＋4＋4＋4B.5＋5＋5＋5＋5C.4＋4＋4＋4＋4二、判断题4.在乘法里，积大于任何一个因数。
（）5.积一定比因数大。
（）6.7＋7＋7＋7－7改写成乘法算式是5×7。
（）7.1只小兔有4条腿，8只小兔有(8＋4)条腿。
（）三、填空题8.在2×3=6中，________是积，这个算式读作：________。
9.加法算式:________乘法算式:________10.在6+6+6=18中，相同加数是________，相同加数的个数是________，写成乘法算式是________。
11.乘法算式：________或________四、解答题12.写出乘法中各部分的名称。
13.看图回答。
（1）□+□+□=□（）□×□=□（）（2）□+□+□=□（）□×□=□（）五、综合题14.看图写一写，填一填。
（1）横着看，每行有________颗☆，有________行，一共有________颗☆。
（2）竖着看，每列有________颗☆，有________列，一共有________颗☆。
六、应用题15.一共有多少个桃子？参考答案一、单选题1.C2.A3.C二、判断题4.错误5.错误6.错误7.错误三、填空题8.6；2乘3等于69.6+6+6+6=24；6×4=24或4×6=2410.6；3；6×3=18或3×6=1811.3×4=12；4×3=12四、解答题12.13.（1）4+4+4=12（个）4×3=12（个）或3×4=12（个）（2）1+1+1=3（辆）1×3=3（辆）或3×1=3（辆）五、综合题14.（1）5；2；10（2）2；5；10六、应用题15.解：3×4+2=14(个)或3×5-1=14(个)答：一共有14个桃子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版小学二年级数学上册全册课时练（附答案）1.1认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。
2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米2米○ 20厘米1米○ 90厘米99米○100米3. 在（）里填上cm或m。
一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。
8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。
1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米答案：1.2.＜＜ = ＞＞＜3. mcm m cm cm4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米5. 20 140 40 281.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB= BC= AC= BD= AD= CD=3.画一画。
（1）画一条8厘米长的线段。
（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。
4.图中各有几条线段。
5. 在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20( )。
(2)旗杆高10( )。
(3)一根手指大约宽1( )。
(4)一块橡皮长3( )。
6.圈出合适答案。
答案：1.2. 2cm2cm4cm6cm8cm4cm3. 略4. 6 65.（1）cm （2）m （3）cm （4）cm6. 长窄短2.1不进位加1.列竖式计算。
32+6= 24+3= 59+4=20+67= 33+25= 30+18=2.连一连。
3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？答案：1. 38 27 63 87 58 482.3. 26+22=48(人)4. 44+5=49（个）2.2 进位加1.用竖式计算。
29+45＝ 36+17＝ 64+29＝ 67+16＝2. 在里填上“>”“<”或“=”。
26+1536 42+2860 24+385375+1557+15 31+7673+16 48+2756+273.对的在（）里打√，错的打×，并改正。
4. 一本《童话故事》38元,一本《科学家的故事》47元,两本书共多少钱?答案：1. 74 53 93 832. ＞＞＞＞＞＜3. 81 70 √4.38+47=85（元）2.3不退位减1.看图列算式。
2.改错。
3.列竖式计算。
35-12= 86-42= 98-46= 65-41= 4.一艘玩具轮船比一辆玩具坦克贵多少元钱？答案：1. 45-3=42 64-42=222. 45 59-37=22453. 23 44 52 244. 47-13=342.4退位减1.填出十位上的数。
2.竖式计算。
74—59= 86—38= 60—56= 62—7= 3.下面计算对吗？把不对的改正过来。
4.方框里可以填几？5.答案：1.2 1 72. 15 48 4 553. 不对34 不对40 不对794.75-22=53 71-22=495. 54-27=27（本）2.5 用100以内的加减法解决问题1.看图列式。
2.人工野鸭岛去年有35只野鸭，今年比去年多28只，今年有多少只？3.动物园里有44只，比少18只。
有多少只大猴？4.同学们做手工，折纸鹤85只，折的纸鹤比纸船多18只。
折纸船多少只？答案：1.（1）36-19=17（元）（2）18+13=31（朵）2. 35+28=63（只）3. 44-18=26（只）4. 85-18=67（只）2.6 连加连减1.走迷宫。
2.一共摘了多少个？3.手工小组计划要做90件手工艺品,上午做了35件,下午做了38件,还要再做多少件才能完成预定的任务?4.答案：1. 27 35 43 51 59 67 82 73 64 55 46 372. 28+34+23=853. 90-35-38=17（件）4. 85-40-26=19（个）2.7 加减混合1.接力赛。
2.3.4. 二年级一班有18盆花，二班有16盆花，两个班一共有多少盆花？如果送给幼儿班20盆花，还剩多少盆？ 答案：1. 51 3 22 72 54 612. 90-45-42=3（个） 够3. 52-9+15=58(人)4.18+16=34（盆） 34-20=14（盆）2.8 解决问题1.小亮收集了45个玩具，小美比小亮少收集18个。
小美收集了几个？两人一共收集了几个玩具？2. 二(1)班教室里原有60名学生,参加兴趣小组活动走了15人,打扫卫生走了26人,教室里还剩多少人?3.黄花有多少朵？两种花一共有多少朵？4.一本故事书18元,一本科技书比一本故事书贵16元,一本连环画比一本科技书便宜5元。
(1)买一本科技书要花多少钱?(2)买一本连环画要多少钱?(3)你还能提出哪些数学问题?试着解答出来。
答案：1. 45-18=27（个）45+27=72（个）2. 60-15-26=19(人)3. 16+14=30（朵） 30+16=46（朵）4. （1）18+16=34（元）（2）34-5=29（元）（3）答案不唯一，如：三本书一共要多少钱？18+34+29=81（元）3.1 角的初步认识1.填空。
（1）一个角有( )条边， ( )个顶点。
（2）画角时先画( ),再画( )。
（3）三角形有( )个角,正方形有( )个角。
2.下图中，是角的在括号里打√，不是的打×。
3.判断。
⑴边越长,角就越大。
( )⑵角的大小与边的长短无关。
( )⑶一个角只有两条边,一个顶点。
( )4.数一数，下图中各有几个角。
（）（）（）5. 把下面这四个角按从小到大的顺序排一排。
(填序号)答案：1. （1）两一（2）一个顶点两条边（3）三四2.3. （1）×（2）√（3）√4.3 4 75. ②④③①3.2 直角的初步认识1.下面各角中，哪个是直角？哪个不是直角？2.下图中各有几个直角？3.在指定点画一个直角，在指定的边上画一个比直角小的角。
4.在长方形中剪下一刀，还剩几个角？有几个直角？答案：1. 不是不是是2.3 2 8 83.4. 还剩3个角有1个直角还剩4个角有2个直角还剩5个角有3个直角3.3 认识锐角和钝角1.先写出钟面上的时刻，再写出分针和时针所形成的角。
（：）（：）（：）（：）（）角（）角（）角（）角2.数出下图中的角。
（）个锐角（）个锐角（）个锐角（）个直角（）个钝角3.判断：（1）是一个钝角。
（）（2）锐角比直角小。
（）（3）钝角比直角大。
（）（4）所有的锐角都比钝角小。
（）4.画一画，从给出的三个点出发，分别画一个直角，一个钝角和一个锐角。
5.谁排错队啦，快来找一找!圈一圈。
答案：1. 7:35 锐角 10:30 钝角 3:40 钝角 3:00 直角2. 3 1 2 5 23. （1）×（2）√（3）√（4）√4.5.4.1 乘法的初步认识1. 看图填空。
用加法算：（）用乘法算：（）或（）用加法算：（）用乘法算：（）或（）2. 把下面的加法的算式改写成乘法算式。
8+8+8+8=（）×（）12+12+12+12=（）×（）9+9+9+3=（）×（）12+12+12-12=（）×（）3.列出乘法算式。
4.每两棵树之间是10米，从第一棵树到第五棵树之间有多远？加法算式：（）乘法算式：（）5.连一连。
答案：1.2+2+2+2=8 2×4=8 4×2=86+6+6+6+6=30 5×6=30 6×5=302. 8×4 12×43×10 12×23. 3×6=18 3×2=6 6×4=24 7×5=354. 10+10+10+10=40 10×4=405.4.2 5的乘法口诀1.对号入座。
（1）5×3表示（）。
A、5和3相加B、3和5相加C、3个5相加（2）5×（）=25A、10B、5C、2（3）5+5（）5×5。
A、大于B、小于C、等于（4）根据口诀五五二十五，可以写成算式（）。
A、5+5=10B、5—5=0C、5×5=252.看图列式计算，并写出所用的口诀。
（1）算式：口诀（2）算式：口诀3.算一算：5×2 = 4×5= 3×5 = 3×3 = 5×1 = 5×3 = 5×5 = 4×3 =1×5 = 2×5 = 5×4 = 2×2 =4.把口诀填完整：（）十五（）得五二五（）四五（）五五（）5.连一连；2×5 1+1+1+1+1 一五得五5×4 5+5 四五二十1×5 4+4+4+4+4 二五一十答案：1. （1） C （2） B （3） B （4） C2. (1) 2×5=10 二五一十 (2) 1×5=5 一五得五3. 10 20 15 9 5 15 25 12 5 10 20 44.三五一五一十二十二十五5.4.3 2、3、4的乘法口诀1.看图写出乘法算式和口诀。
乘法算式（）乘法算式（）乘法算式（）乘法算式（）口诀（）口诀（）口诀（）口诀（）2.根据口诀写出两个乘法算式。
二四得八一二得二二三得六3.连一连。
4.我会算。
（1）（2）（3）答案：1. 2×3=6 二三得六3×3=9 三三得九2×2=4二二得四3×5=15 三五十五2. 2×4=8 4×2=8 1×2=2 2×1=2 2×3=6 3×2=63.4.（1）3×4=12（个）（2）2×3=6（根）（3）2×3=6 （元）5×5=25（元）4.4乘加乘减1.看图写算式。
2.连一连。
3.一共有多少人?4.一共有多少个胡萝卜？5.一共有多少瓶饮料？（用不同的方法解答）答案：1. 3×3+1=10 5×2+3=13 3×3+2=112.3. 3×4+3=15（人）4. 2×6+2=14（个）5. 3×6+4=22（瓶） 4×6-2=22（瓶）4.5 6的乘法口诀1. 算一算。
3×6=6×1=6×6=4×6=2×6=5×6=3×2= 4×2= 5×4= 6×3= 5×2= 4×4= 2.在○中填入“<”“>”或“=”。