2014下半年一年级上期中家长会演讲稿
小学一年级上册期中家长会发言稿（精选15篇）
小学一年级上册期中家长会发言稿（精选15篇）小学一年级上册期中家长会篇1尊敬的各位家长：上午好!首先，感谢各位家长的热情参与!召开这次家长会的`目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
希望家长和老师进一步紧密配合，让孩子们学得更好，取得更显著的成绩!初中三年，初一是关键。
在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。
这是最后两年乃至于到高中学习的基础。
在这基础的一年里，不知各位家长是否反思一下，我们作为家长应该做的事情是否都做好了呢?毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读，而初中特别是初一是很有必要的。
所以，我建议家长有必要在初一剩下这几个月里多抽出一些时间，监督孩子学习。
如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。
即使您少挣了点钱，即使您少打了几场扑克，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗?孩子，毕竟要自觉学习是很难的。
所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能认真对待自己的前途时，我们作为父母、老师的，应该有这个权利和义务提醒、教育他们，免得他们长大后后悔莫及!召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解你们子女在学校的情况，为人表现。
作为班主任，下面我就从以下四个方面来和大家谈谈：一、班级情况本学期，班级添置了多媒体，添置了窗帘，班级的布置更加美丽、舒适，这要感谢全体同学出钱、出力，共同建设我们的班级。
特别要感谢的同学有：担任值日班长的同学：铭萱、咏晴、兴凌、诗雅、颖仪，他们帮助维持班级的秩序;担任小组长的同学：芳彦、鲁敏、玉琦、嘉威、怡軒、漫媛、炀铭、莲莲，他们帮助检查同学们的作业;担任科代表的同学：颜咏晴施靖铧，伍兴凌，陈宝龙许婉如，丁莲莲，张晓丹，刘炀铭，刘怡轩，他们帮助布置作业，出小测题目;这么多的同学担任班干部目的是尽量让每一位同学有担当责任的机会，一件事要做好不容易，每天做好更不容易;一直在做班级板报和班容布置的同学：李贇、咏晴、铭瑄、晶莹、嘉怡、颖仪………………… 等人，让我们班级获得了许多一等奖。
一年级期中家长会发言稿（通用5篇）
一年级期中家长会发言稿一年级期中家长会发言稿（通用5篇）在日新月异的现代社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的一年级期中家长会发言稿（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级期中家长会发言稿1尊敬的各位领导，各位老师、家长们：大家好!我是一(1)班x的家长。
首先感谢学校给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
在此，我首先代表家长们对老师们表示最衷心的感谢，感谢你们对我们孩子的热心教导和耐心的培育，你们辛苦了!家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，家长和学校的良好互动对孩子的成长很关键。
我经常来学校，也经常和学校的各位领导和班级老师们交流。
下面我诚恳的谈谈我对学校的5点印象。
一、我非常认同学校的教学理念，你们除了教同学们学习知识，更重要的是你们把教孩子学会做人看的更重。
不会做人，有再多的知识也是没有意义的。
同学们除了学习知识，还学会了尊重他人，包容他人，帮助他人。
“博学求真、仁爱崇德”，你们这样说也是这样做的。
学校是开放，是透明的，学校成立家长委员会，让家长们对学校的工作提意见。
考试时学校邀请家长参与监考。
等等这些做法我们家长都觉得很好，给家长和学校的互动提供了一个很好的平台，让家长对于自己的孩子在学校的情况有了一个真实的了解。
二、老师们很严谨，很认真。
对孩子有爱也很严格。
没有规矩不成方圆，在这个社会上没有人是可以不用讲规矩的。
孩子懂规矩是教育出来的，不是天生的。
老师们对爱与规矩的尺度把握的很好，我很敬佩。
每次早上我到我孩子的班里，都感受一种温馨而又严谨的气氛。
班里整齐划一，同学们安静的学习，大家都很遵守规矩。
这时，程老师，李老师都会让孩子和我打招呼。
听到同学们齐声对我喊“叔叔早上好”时，我感到很温馨。
在孩子的作业本里，我看到程老师，李老师不是简单的打钩或者打叉，而是同时指出孩子错在哪了，还能站在孩子的角度指出可能是什么原因导致孩子做错。
一年级期中家长会发言稿(精选3篇)
一年级期中家长会发言稿（精选3篇）一年级期中家长会发言稿篇一尊敬的各位领导、老师、亲爱的家长：你们好！我是一年（一）班的班主任—杨老师，可能有些家长还是第一次见面。
首先我代表担任一年级的所有老师，感谢您在百忙之中来参加我们的这次家长会！几个月前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经成为了一名一年级的小学生了。
我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了我们的孩子能够健康地成长。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这三个多月的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次家长会，和各位家长好好沟通一下，这次家长会的主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强家长和学校之间的联系，让我们的孩子们学得更好，取得更好的成绩！一年级，是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。
现在学期已经快结束，在这几个月的学习生活中，你们的孩子通过努力，目前已经能以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。
其实，孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节课接一节课，每节课都有不同的内容，我觉得他们也很不容易。
你们的孩子已经慢慢学会了听铃声进教室上课，学会了排队做操，学会了饭前洗手，站排打饭，学会了做值日，学会了上课不乱讲话，见到老师问好，懂得了感恩，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。
可以说，孩子的进步还是很明显的。
可是，做一名合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。
今天的家长会，我主要讲三个方面的内容，第一，班级及学生情况介绍。
第二，讲我们的班主任工作重点；第三，讲家长和老师配合的工作。
一、班级及学生情况介绍本年级学生有一三2人，各个聪明可爱，好学向上。
大多数学生能自觉完成老师布置的作业，课堂上积极发言，学习认真，书写端正，学习态度好。
一年级期中家长会学生发言稿(3篇)
一年级期中家长会学生发言稿（3篇）一年级期中家长会学生发言稿（精选3篇）一年级期中家长会学生发言稿篇1尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：大家好！我是，今天，我有幸站在这里，没有好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，我也是无名小卒。
“再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。
”这是我看名人传书中的一句话。
我谈不上有什么经验和诀窍，也说不上和教训。
谁都想学习成绩好，多听表扬，少受到批评，认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。
1、学习要有。
“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这样不好，每学期的开学，妈妈都会与我商讨这学期的安排，一周的时间表打印出来，大概日程都安排好，有时候会有机动调的，每天晚上都会有半个小时与小朋友们玩耍，还有10—20分钟阅读（但这个时间经常我是在厕所完成，拉大便时间太长，妈妈惩罚不准看书，会偷偷夹一本上厕所看）。
最高兴的是周六爸妈带我一道爬山、到__公园、钓鱼，还有出去写生。
2、全面发展，不偏科。
反正我什么都爱学的，一年级有点不喜欢英语，二年级妈妈给我在__学校报了口语班，使我对英语的兴趣大增，觉得英语也没有原来那么讨厌，好像所有字母都对我笑了。
3、学习要注重效率。
心里话对学习上没有花多少时间，课外书看得多，我从四岁就认识很多字，语文学习不难，一般一周或者二周妈妈会抽查我在校情况，看看书本知识掌握如何，每次都会挨妈妈笑着批评一下，你的书写退步了，以后注意一下。
花我最多时间是小提琴与玩耍。
4、独立思考。
有时候我不懂的问题，问爸妈都不跟我讲，让我先想想，在想不出来让我在纸上画画，有时候实在想不出来，老爸就会过来指点一下，还不全部告诉我答案，遇到相同题型，下次就不用请教别人，可能这就是老爸的初衷吧。
以上是我的发言，感谢各位家长、老师与同学们。
一年级期中家长会学生发言稿篇2尊敬的老师、叔叔阿姨们：首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱。
期中考试家长会班主任发言稿3篇
期中考试家长会班主任发言稿3篇1.期中考试家长会班主任发言稿期中考试后的家长会是一个重要的沟通环节，班主任的发言应当既反映学生的学习情况，又强调家校合作的重要性，同时提供建设性的建议。
以下是一个期中考试家长会班主任发言的示例材料：尊敬的各位家长，大家好！首先，非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
我是XX班的班主任，XX老师。
今天，我们聚在一起，主要是为了分享和讨论孩子们期中考试的情况，以及接下来我们如何携手促进孩子们的成长。
一、期中考试概况本次期中考试，我们全面考察了学生对本学期所学知识的理解和应用能力。
从整体成绩来看，大部分同学都取得了不错的成绩，展现出了良好的学习态度和扎实的基础知识。
同时，也有一些同学在某些科目上表现出了较强的潜力，这让我们感到十分欣慰。
二、成绩分析（1）班级整体成绩：我将通过PPT展示班级的平均分、最高分、最低分以及及格率等数据，帮助大家更直观地了解班级的整体水平。
（2）个体表现：针对每位同学，我已经准备了详细的成绩单，稍后大家可以查看。
从成绩中，我们可以看到一些同学在某些科目上表现尤为出色，而有些科目则是需要加强的。
（3）进步与不足：特别值得一提的是，有几位同学在本次考试中取得了显著的进步，这离不开他们个人的努力和家长的支持。
同时，也有一些同学在某些方面存在不足，需要我们共同关注并寻找改进的方法。
三、存在问题与改进措施（1）学习态度问题：部分同学在学习上缺乏主动性，需要家长和老师共同督促。
我们将通过家校联系本、微信群等方式，加强与学生的沟通，激发他们的学习兴趣。
（2）时间管理：一些学生反映，他们常常因为时间管理不当而影响到学习效果。
我们将引导学生制定合理的作息时间表，帮助他们更好地平衡学习和休息。
（3）学习方法：针对不同科目的特点，我们将为学生提供个性化的学习建议，帮助他们找到适合自己的学习方法。
四、家校合作孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。
我们诚挚地邀请各位家长积极参与孩子的教育过程，与学校保持密切联系。
一年级期中家长会发言稿5篇
一年级期中家长会发言稿一年级期中家长会发言稿精选5篇（一）尊敬的各位家长、亲爱的老师们：大家好！我是XX同学的家长，很荣幸能在这里发表我的家长会发言。
首先，我要对老师们辛勤的付出和关心我们孩子的辛勤工作表示衷心的感谢。
作为一年级学生的家长，我非常关心孩子的学习和成长。
在过去的几个月里，我看到孩子们在老师们的细心教导下，取得了很大的进步。
他们学习的积极性和对知识的渴望让我感到非常欣慰。
在这里，我想分享一些孩子们在学习中取得的成绩和进步。
我注意到孩子们在语言表达、数字概念、阅读和写作等方面都有了很大的提高。
他们能够清晰地表达自己的想法，能够进行简单的加减法运算，也能够理解简单的句子和故事。
这些都是他们勤奋学习和老师们辛勤教导的结果。
但是，在我们为孩子们的进步骄傲的同时，我们也要看到他们还面临一些挑战。
一年级是孩子们从幼儿园过渡到小学的关键阶段，他们需要更多的学习方法指导和家庭的支持。
作为家长，我们应当积极参与孩子的学习过程，建立良好的学习习惯和自主学习的能力。
在家长会上，我想提出一些建议。
首先，我们可以和孩子一起制定学习计划，帮助他们合理安排学习时间。
其次，与孩子建立良好的沟通和互动，了解他们的学习进展和困难，给予他们及时的鼓励和支持。
最后，我们也要积极配合老师们的工作，参与到孩子的学习和活动中，并与老师们保持密切的联系。
最后，我要再次感谢老师们的辛勤付出，让我们的孩子们在学校里茁壮成长。
相信在老师们的帮助下，我们孩子们会在未来的学习中取得更大的成就。
谢谢大家！一年级期中家长会发言稿精选5篇（二）尊敬的一年级同学们、家长们：大家好！我是你们的班主任xx老师，很荣幸能够在这里为大家介绍我们一年级的学习情况和表达对你们的关心。
首先，我要夸奖一下我们的一年级同学们，在过去的半年里，你们都展现出了很好的学习态度和学习能力。
大家都打下了坚实的基础，学会了认字、写字、计算、思考等基本技能。
你们每天进步的速度都是惊人的，我为你们感到骄傲。
小学一年级期中家长会发言稿（11篇）
小学一年级期中家长会发言稿（11篇）小学一年级期中家长会发言稿(11篇)随着社会不断地进步，很多地方都会使用到发言稿，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学一年级期中家长会发言稿，欢迎阅读与收藏。
小学一年级期中家长会发言稿1尊敬的各位家长：大家好非常感谢大家的光临。
因为孩子们，我们有缘相识、相聚在这里。
作为孩子们的班主任，我非常感谢在过去的两个多月里，家长朋友们给予我们工作的大力支持，也感谢您对我和其他任课老师的信任。
第一项议程：语文期中试卷的分析。
下发在你们手上的是孩子本次语文期中考试卷。
我想借此机会，对本次考试做一下分析，希望对于您以后辅导孩子的学习有一定的帮助。
虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这两个月的学习情况。
对待孩子的考试成绩，我们家长要摆正心态以平常心对待。
特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。
不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。
请关注孩子的学习过程。
考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。
一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。
由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。
有些孩子考试时光知道玩，不知道按老师的要求去做题。
再加上孩子平时见的题形少，会但不知道该怎么去做。
导致部分孩子成绩不是太理想。
这次考试全班优秀42人其中满分2人，90分以下的有12人，不及格1人。
这13个家长要注意了，小学一年级一般要求孩子达到90分以上。
请你们认真分析孩子的出错原因。
帮助孩子的学习成绩尽快赶上来。
现在请家长看着自己孩子的试卷我具体分析一下。
总之要提高成绩并不难。
我想说的就三个字：“勤”与“坚持”。
这三个字说起简单做起难。
要做到他们需要花费大量的时间。
不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。
扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好!第二项议程：谈谈孩子习惯的养成。
一年级上册期中学生家长会发言稿（精选11篇）
一年级上册期中学生家长会发言稿（精选11篇）一年级上册期中学生家长会发言稿（精选11篇）一年级上册期中学生家长会发言稿1尊敬的xx老师和各位家长：大家好！今天我很荣幸的作为xx班家长的代表与各位分享自己教育孩子的一些心得与体会，不当之处，还请大家批评指正。
说真的，孩子在xx班这个优秀的集体中生活学习成长着，我既在感到幸运的同时，又倍感压力。
因为这个班有着一批综合素质很高的学生，他们身后还有着一批教子有方的家长，在龚老师的引领下，孩子们在各个方面都有着长足的进步。
作为一个望子成龙的妈妈，我也希望我的孩子能出类拔萃，名列前茅。
但我也清醒地认识到孩子与优秀同学之间的差距：比如：做作业速度慢，不太会与同学交往等。
我想：作为妈妈，我最应该做的是首先调整好自己的心态，然后尽可能地帮助孩子跨越一些学习上的障碍，并切实帮助孩子树立信心，能够真正融入到班集体中。
我的具体做法如下：一、淡化学习成绩，注重学习过程，培养学习习惯我和孩子约定绝不因某一次考试分数不理想而打骂责备他，但是对于不该出错的基础知识，我是绝不留情，而对于孩子因能力欠缺出错的题，我会和他一起分析问题所在，并且做到能举一反三。
我希望孩子不要过分的看重分数，而更加注重自己知识的落实和运用。
在每日的学习过程中，我让他自己根据作业量规定作业时间，若提前完成，可以自己自由支配时间。
他的作业我每天都要检查，对作业的要求与老师的要求保持一致，有时他背书不太熟，我就不签字，因为我不能打折扣，孩子自然也不敢疏忽，形成了早起读书背书的习惯。
二、充分发挥《家校联系册》的作用，形成家校配合的合力我坚持每天在家校上写几句话，有时是表扬鼓励孩子的，有时是反映孩子在家学习出现的问题，还有时是一些励志的话，每次写完，孩子总要很认真地看，有时龚老师还给了回复，孩子更是很在乎。
我想：我的话语至少让孩子知道老师了解他的家中表现，老师和妈妈一样都很在乎他关心他。
三、帮孩子树立集体意识，鼓励他多与同学交往为了让孩子有集体意识，对于每次学校组织的活动，我都和孩子一样期待，积极准备并且关心结果，我会为队列训练，运动会得了第一名和孩子一起开心雀跃，而且我会告诉孩子：作为集体的一员，你也付出了最大的努力，你们真棒！我常常对孩子说：在这么优秀的班级里生活，你是多幸运啊！我真羡慕你。
【家长会发言稿】小学一年级班主任期中发言稿共五篇实例
一年级上学期期中考试后家长会班主任发言稿各位家长，上午好：首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢！我想我们家长参加这次会议的主要目的不外乎有这么两个，一是了解自己孩子在校表现，再就是了解孩子的学习情况。
作为本班的班主任和数学老师，接下来我主要就孩子们在班级的表现及数学学习情况向各位家长做个汇报。
一、介绍开学半学期以来的学习情况：经过两个多月的学习，学生已经从刚入学的时候听课注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，知道学习。
下阶段，该干什么？我们要继续培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，在小学一二年纪阶段，培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，我认为是比学习成绩更重要的，习惯好了，那学习自然会好。
那要培养哪些生活习惯呢？1、早睡早起。
马上要天冷了，很多孩子早上起得越来来晚，个别孩子没有吃早餐就要上课了。
有的甚至出现了迟到的现象，希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。
2、注意饮食，不挑食，不偏食。
3、注意孩子的手指甲和书包。
家长要培养孩子整理书包的习惯。
我们常说，好习惯从整理书包开始的。
我可以说书包干干净净，整整齐齐的，那这个孩子的成绩也查不到哪去。
也可以看看你孩子桌上的书本，开学才两月有的孩子书已经烂了。
书包里乱七八糟，上了课，写了作业，书、作业本往里一塞，书本成坨状，卷状，书包整个一个大杂烩。
在这希望家长能帮孩子的书包减减肥，写完的作业本就不要放在里面了，一些孩子用不到的东西也不要放。
二、期中考试分析：数学这次考试试卷稍有点难，平均分81.21，班级里90分以上的18人，80到90分的有23人，70到80的有23人，60分到70分6个。
2人不及格，没考到90以上的算考得不够理想。
从这次期中的成绩很清楚地看出孩子的成绩与平时的学习态度、学习习惯有关，特别与家长的重视程度分不开，有的学生智力并不突出，但他有很好的学习态度，上课认真听讲，作业认真完成，再加上家长很关心，每天都能认真辅导，所以成绩一直不错，而有些学生，智力比教好，但由于学习态度不端正，家长也不太重视，所以这次没考好，所以今后希望家长要更进一步地关心孩子的学习。
小学一年级期中家长会发言稿范文三篇
小学一年级期中家长会发言稿范文三篇亲爱的家长们：大家好！我是XXX同学的家长，很高兴能在这里和大家交流。
首先，我要感谢老师们辛勤的付出和关心孩子们的教育成长。
同时，也要感谢学校提供了一个良好的学习环境。
作为小学一年级的家长，我深感责任重大。
这是孩子们人生中的第一个学习阶段，我们需要给予他们足够的关注和支持。
在家长会上，我想分享一些我对孩子教育的心得和体会。
首先，我认为培养孩子的学习兴趣是非常重要的。
孩子们的好奇心和求知欲是非常强烈的，我们应该鼓励他们多读书、多探索、多思考。
在家庭中，我们可以给孩子创造一个良好的学习环境，例如提供丰富的书籍、参观博物馆等。
其次，我觉得家长要给予孩子足够的自由和空间。
虽然我们希望孩子能够取得好成绩，但我们不能过分干涉和压力他们。
每个孩子都有自己的特点和天赋，我们应该尊重他们的选择和兴趣，帮助他们发现自己的优势。
最后，我认为家长应该和孩子保持良好的沟通。
我们应该多花时间和孩子交流，了解他们的想法和需求。
在家庭中，我们可以组织一些活动，例如一起做手工、一起做饭等，增进亲子关系。
总之，作为小学一年级的家长，我们要做好孩子的引路人和榜样。
我们要给予孩子足够的关注和支持，培养他们的学习兴趣，给予他们自由和空间，保持良好的沟通。
相信只要我们共同努力，孩子们一定会取得更好的成绩。
谢谢大家！亲爱的家长们：大家好！我是XXX同学的父亲/母亲，很高兴能在这里和大家交流。
首先，我要感谢老师们为孩子们的教育付出了辛勤的努力。
同时，我也要感谢学校提供了一个优质的学习环境。
在这次家长会上，我想分享一些家庭教育的心得和经验。
作为小学一年级的家长，我们肩负着培养孩子良好学习习惯的责任。
首先，我认为学习是一个持续的过程，而不是一蹴而就的。
我们要告诉孩子们，只有坚持不懈地学习，才能取得好成绩。
在家庭中，我们可以建立一个固定的学习时间，让孩子们养成良好的学习习惯。
其次，我觉得家长要给予孩子足够的鼓励和赞赏。
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102班期中家长会发言稿各位家长朋友们：晚上好！时间过得真快，转眼半个学期就过去了，今天是我们本学期的第二次家长会。
我想我要感谢所有在座的各位家长，正因为有你密切地配合我们的工作，才使孩子在短短的三个月时间内在各方面都有了进步！从第一次家长会到现在，孩子们在您与我们的共同教育下，现在已经适应了小学生活。
一．成果汇报：“靖一杯”书写我最棒语文作业：一等奖：杨馨怡二等奖：曾毅杭三等奖：王伊、王佳柔、夏嫣姁“靖一杯”书写我最棒数学作业：二等奖：孟杰、曾毅杭三等奖：冉琦琦、任思雨、夏嫣姁“靖一杯”计算我最棒获奖：曾毅杭、王伊、孟扬帆、陈嘉沄、潘金露、蒋自森、李政鑫“靖一杯”拼音我最棒获奖：孟杰、王佳柔、王伊、夏嫣姁、夏雪彤、冉琦琦、曾毅杭期中考试，三个班的情况语文期中试卷：1.知识结构简单；2.考试内容超前；3.能够反映出拼音学习的掌握情况。
重点说说阶段测试卷（本章练习卷比较扎实，能够全面地看出孩子的知识掌握情况）考点：读题审题、书写、生字、组词、量词、搭配、反义词、笔画偏旁、补充音节、写笔顺、数笔画、添笔画各个模块较薄弱名单，下面会出现一大波名单，这个名单不表示任何批评的意思。
只是这样试卷里面孩子所反映出来的问题。
而这张卷子应该说是比较侧重于基础的，所以能够比较客观地反映出孩子的接受情况。
家长可以通过名单参考，接下来孩子的学校过程中，我们应该在哪些方面更加有所侧重。
二．近期表现：1.上课注意力集中，能专心听讲的孩子有：2.回答问题积极的孩子有：3.书写认真工整的孩子有：4.背书认字积极的孩子有：5.劳动认真负责的孩子有：当然，还有很多的孩子在其他方面表现的也很出色和突出，也有很多表现好的孩子在这里没有罗列出来，有所疏漏，敬请谅解。
总之，开学三个月来，孩子们无论是从行为习惯还是学习习惯上，孩子都有了很大进步，在此十分感谢家长们的大力配合。
是你们的积极配合才有了孩子今天的好成绩。
三．存在的问题。
在取得成绩的同时，我也清醒的认识到班内还存在一些问题：学生上课听讲中存在的问题有一些孩子上课不听讲，做小动作、画画、和旁边的同学说话，不管老师说什么一律不听，做什么事情都比别的孩子慢半拍。
读书时也不张嘴，手缩在袖子里半天不伸出来，这样怎么学得好？孩子们都很聪明，可为什么在同一间教室，同样的授课方式，有的孩子学习习惯、行为习惯和别的孩子比起来，出别就那么大呢？我认为这主要还是跟每个孩子的家庭教育方式有关。
行为习惯中存在的问题：1、自理能力差：东西忘记带，不会自己整理书包；记不住老师布置的作业；不会管理自己的东西，东西丢了不知道找；不会做值日，卫生打扫不干净。
2、还有孩子偷偷带零食，没有养成良好的卫生习惯，随手乱扔纸。
3、好动，课间活动量大，有个别学生不注意安全；做错了事缺乏承认错误的勇气，只想到推卸责任。
4、学生的责任心不强，比较自私，常以自我为中心，受不得委屈，包容心不够。
5、个别同学学习目标不明确，学习不专心，不爱动脑子，作业拖拉，字迹潦草。
五、我诚恳的希望各位家长能继续配合我们做好以下工作。
1.安全方面：（1）.多教育孩子注意安全，不要随便动手打人。
（2）.放学见家人后走，不见家人马上找班主任老师或年级组老师，千万不要跟认识的或住在一起的邻居走。
家长不能及时接孩子的，请尽快第一时间和老师取得联系。
做值日的孩子，家长请在门口耐心等几分钟，不要让孩子除了校门找不见家长着急。
安全教育是你我共同的责任，老师仅仅起到教育的责任，下不了保证的承诺。
孩子在校的活动中有时难完全出现意想不到的事情，所以希望各位家长能理解和体谅。
2.劳动方面：让孩子在家里尽量帮助家长做家务，干一些力所能及的事情，否则孩子在做值日时什么都不会干，而且也不懂得珍惜别人的劳动成果，随便往地上扔垃圾。
让孩子知道有爱才有家，培养孩子爱“家”的责任感。
3.纪律方面：提醒孩子按时到校，不要迟到。
周一请家长题孩子准备校服，如果觉得冷，可以套在外面；每天提醒孩子系上红领巾。
4.行为方面：教育孩子和同学友好相处，学会宽容，学会说：“对不起”。
我们是一个大集体，要在一间教室里共同学习三年，小孩子之间有时难免会发生小矛盾，出现矛盾后请家长不要插手，以防孩子之间的矛盾升级为家长之间的战争。
有问题和班主任或任课教师及时沟通解决。
5.作业方面：（1）督促孩子认真及时的完成作业，书写一定要规范、工整，作业不光要写得好，还要提高书写速度，否则在考试时由于书写太慢，导致题做不完。
对于书写差的孩子，请家长在家多费心，写的不好让孩子差擦掉重写，从小培养孩子认真书写，认真完成作业的好习惯。
（2）请家长注意老师的批改和评语，提醒孩子要改错，老师打“×”的不要擦，改在旁边。
还有个别孩子经常不改错，所以请家长在检查孩子作业时一定要注意提醒孩子及时改错。
（3）作业：课堂作业本、课时训练、生字本、听写本、抄写本等提醒孩子注意把弄皱的、弄卷的本子角弄平，在本子上不要乱涂乱死乱写，本子撕烂的地方请家长帮孩子用透明胶带粘好，注意细节的培养。
（4）考试卷要督促改错，签字，在改错时不要把答案直接告诉孩子，要让孩子自己学会思考，错在哪里，为什么会出错，实在不会再给孩子讲。
（5）.关于家庭作业，家长检查学生是否及时按量认真完成作业。
（6）、家长辅导：语文方面有这些，课文每一篇都要准确背诵，分清平翘舌，生字表一生字只要求会认，会口头组词，不写。
为了巩固识字，可以适当的给这些字练习加拼音，打乱顺序读认。
生字表二生字要求会写笔顺，正确能熟练数出笔画数，会组词，组词必须是会写的字，组词在2个左右，分清平、翘舌。
并且经常及时复习巩固前面学过的内容，如果一时没有学习扎实，家长要心中有数，反复练习，可以适当的做一些练习题。
如果长远来看，课外阅读更能促进孩子的识字量的积累，阅读能力的培养。
有几个学生作业出错现象比较严重。
今天布置的作业改不完，明天的作业又布置出错，堆积起来没办法完成。
希望家长真正负起责任来，提高正确率。
（7）、培养孩子良好的学习习惯：回到家先写作业再玩、专心写作业（监督孩子作业时是否边写边玩，不要打断孩子写作业，孩子写作业的环境要安静）、认真做题、学会如何检查、写完作业自己收拾文具和书包，自己弄丢的东西自己找。
孩子写完作业，自己先检查一遍，然后您再检查，并让孩子弄懂错误的原因，自己纠正错误。
（8）、在生活中培养孩子动脑的习惯，去超市买东西时，识字、计算甚至让孩子参与到如何节俭的生活知识，让孩子真正融入到家庭生活，感受生活的乐趣，而不是家里的一个高级饰品。
提醒：我们班有好几个孩子看似傻乎乎的，但玩的事情上特别机灵！不是孩子笨，是家长把孩子惯傻了，傻的只会在“玩“上动脑筋，其他事都有您——他亲爱的父母操着心呢，他不必担心，所以他就不用上心，不用去想了。
希望家长放开对孩子的束缚，做个有心人，平时多培养孩子动脑的能力，孩子已经比别人差了一小截，您再不醒悟，孩子将差得更远，一傻到底，何谈将来事业有成呢！（9）、阅读习惯的培养：阅读可以改变人生。
我们从现在开始给孩子制定阅读计划，让孩子天天与文字打交道，一来二往就形成了“语感”。
如果孩子自己能读故事，你就鼓励他自己读；如果孩子自己不能读，您也别着急，那就麻烦您让孩子指着由你读给孩子听。
读完后可以相互提几个与故事有关的问题，这样不但训练孩子动脑思考问题的能力，也培养他认真倾听的习惯。
因为孩子们的识字量不同，所以请您根据孩子的实际自行灵活处理，现在我们学完了拼音，请大家放手让孩子自己读故事，您只是起一个督促监督的作用，不认识的字让他借助拼音自己读出来，读得慢也不要着急，这时我们需要的是耐心，鼓励孩子。
阅读提示：每天至少读书半小时，读书要专心，在孩子读完书后给孩子提一两个与所读内容有关的问题，孩子答对后给孩子奖励（有意识的训练孩子的思维能力）。
提醒一：阅读书目要适合儿童看，不要看漫画，要给孩子购买带拼音和汉字的神话故事、童话故事、科普读物和名人传记。
（识字、练习拼音、培养孩子思维三合一）（10）、家长要经常赞美孩子，发现孩子身上的闪光点要是非分明，在教育孩子时家里不能出现两个声音。
六．说一说语文以后的学习内容与方向。
三个月时间已经完全可以让每一位学生适应小学生的学习和生活了。
现在不管是语文还是数学各项工作都在有条不紊地展开着。
由于每天课上都有新的知识要学习，课下还要及时地得到巩固，学生每天的学习任务都很繁重。
说实话作为学生他们过得也很累。
为了不给他们增加额外的学习负担。
我今天和家长们商量决定固定作业：家庭作业：1.每天跳绳100个。
2.每一课上完后给孩子在⑤号本子上听写这一课的几个生字；督促孩子背诵课文，并能指读生字。
3.课前预习。
（怎样预习：拿到一篇新课文先让孩子用手指指上给你最少读三遍后，指导孩子给二类生字注音，写部首、口头组两词，然后找二类生字中平翘舌音、口头说给你听后和孩子交流他是采用什么方法记住这个字的，再指导孩子给一类生字注音写部首，不要求描红。
）根据上课情况发短信告知。
（随课文走）4.坚持每天不定时的课外阅读20分钟时间。
建议：孩子常常作业出错的字、音还有你们给孩子听写中常常出错的音节等，可以给孩子用一张白纸搜集整理贴在孩子书房门上，随时看看，记的比较清楚。
七、最后给大家看几个短片。
【播放《激励教练》《２分４１秒》】我们每一个学生的基础不同、接受能力不同，所以每一个阶段孩子所表现出来的成绩有长有短，也有一些家长好多次问我该怎么办，怎么办，其实，我想说，人的潜能是无限的，人的努力也一定是会获得回报的。
并不是每一朵鲜花都开放在春天，我一直相信那些现在还存在各种各样学习困难的孩子只是还没有等到他开放的季节罢了，所以我们的家长，如果你的孩子还没有达到让你满意的状态，千万不要放弃，只要努力，你的孩子会让你刮目相看的！当你看到孩子成绩时，无论好坏，请想想：每个孩子都是一颗花的种子，只不过花期不同。
有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长等待。
不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花都有花期。
细心地呵护自己的花，慢慢地看着他长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福？相信孩子！静等花开！也许你的种子永远不会开花..........因为他是一棵参天大树！家长会今天到此结束，谢谢大家，各位辛苦了!回去的路上请注意安全！。