高中物理 第10章 第4、5节 热力学第二定律 热力学第二定律的微观解释同步练习

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人教版高中物理课件第十章热力学定律10.4热力学第二定律

人教版高中物理课件第十章热力学定律10.4热力学第二定律
现代应用
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ03
现代科学技术在很多领域都涉及到热力学第二定律的应用。例如,制冷技术、能源利用、环境治理等方面都需要遵循热力学第二定律的原理,以提高效率和减少能耗。
热力学第二定律的表述
热力学第二定律的克氏表述
热量不可能自发地从低温物体传递到高温物体,而不引起其他变化。
解释
这个表述说明了热量传递的一种不可逆性,即热量总是从高温向低温传递,而不是相反。这是热力学第二定律的一种表述方式,强调了热量的传递方向和不可逆性。
解释
热寂说是一种关于宇宙演化的假说,它认为宇宙最终将达到一个热平衡状态,即各个部分都具有相同的温度和熵值。这个假说虽然还没有被完全证实或否定,但它也是热力学第二定律的一种表述方式,强调了系统最终将趋向于达到平衡状态。
热力学第二定律的应用
根据热力学第二定律,热机效率不可能达到100%,因为能量在转换过程中会有损失。热机效率的最大值取决于其工作原理和设计,例如卡诺循环的效率为1-T2/T1,其中T1和T2分别为高温和低温热源的温度。
热现象的不可逆性
热现象具有不可逆性,即一旦发生热传递或热转化过程,就不能将其逆转。这是因为热量在传递过程中会不断分散和扩散,导致能量的损失和熵的增加。因此,热现象是不可逆的,不能被完全逆转或回收。
热现象的方向性
熵的增加与自然选择:在自然选择过程中,生物体通过适应环境来获得生存和繁衍的机会。然而,随着时间的推移,生物种群中的基因频率会发生变化,导致生物多样性的减少和熵的增加。这是因为适应环境的生物个体更容易生存下来并繁殖后代,而不太适应环境的个体则更容易被淘汰。因此,自然选择会导致生物种群中基因频率的变化和熵的增加。
在实际应用中,我们可以通过控制系统的边界条件和外界的能量输入,来改变系统的熵变情况。因此,在研究和应用过程中需要充分考虑系统的边界条件和外界因素的影响。

高中物理 第10章 热力学定律 5 热力学第二定律的微观解释课件3高二选修33物理课件

高中物理 第10章 热力学定律 5 热力学第二定律的微观解释课件3高二选修33物理课件
热力学系统内粒子热运动的杂乱无章的程度(chéngdù).熵值越大的状态,系 统内粒子热运动就越混乱无序;熵值越小的状态,系统内粒子热运动的无 序性就越小.
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第十二页,共二十三页。
3.熵增大原理
(1)由熵的定义可知,熵较大的宏观状态就是无序程度较大的宏观状 态,也就是出现概率较大的宏观状态.在自然过程中熵总是增加的,其原 因并非因为有序是不可能的,而是因为通向无序的渠道(qúdào)要比通向有序 的渠道(qúdào)多得多.把事情搞得乱糟糟的方式要比把事情做得整整齐齐的 方式多得多.
答案:CD
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反思领悟:由于对热传递过程的微观解释不能真正理解,认为热 传递的自然过程是大量(dàliàng)分子从有序向无序的变化,而错选B.注 意大量分子都在做无规则运动,热传递使这种热运动由无序程度小变 为无序程度大.
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1.下面关于熵的有关说法错误的是( )
A.熵是系统内分子运动无序性的量度
B.在自然过程中熵总是(zǒnɡ shì)增加的 C.热力学第二定律也叫做熵减小原理 D.熵值越大代表越无序
【答案】C
【解析】如果过程是可逆的,则熵不变;如果不可逆,则熵是 增加的,而且一切自然过程都是沿着分子热运动的无序性增大的方 向进行.
C.热传递的自然过程是大量分子从无序程度小的运动状态向无 序程度大的运动状态转化的过程
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D.一切自然过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向 进行
解析:分子热运动是大量分子的无规则运动,系统的一个宏观 过程包含着大量的微观状态,这是一个无序的运动,根据熵增加原 理,热运动的结果只能使分子热运动更加(gènjiā)无序,而不是变成了 有序,热传递的自然过程从微观上讲就是大量分子从无序程度小的 运动状态向无序程度大的运动状态转化的过程,C、D正确.

高中物理 10.4热力学第二定律的微观解释

高中物理  10.4热力学第二定律的微观解释

高中物理| 10.4热力学第二定律的微观解释热力学第二定律的本质自然界一切与热现象有关的宏观过程都是不可逆的。

1.有序和无序有序:只要确定了某种规则,符合这个规则的就叫做有序。

无序:不符合某种确定规则的称为无序。

无序意味着各处都一样,平均、没有差别,有序则相反。

有序和无序是相对的。

2.宏观态和微观态宏观态:符合某种规定、规则的状态,叫做热力学系统的宏观态。

微观态:在宏观状态下,符合另外的规定、规则的状态叫做这个宏观态的微观态。

系统的宏观态所对应的微观态的多少表现为宏观态无序程度的大小。

如果一个“宏观态”对应的“微观态”比较多,就说这个“宏观态”是比较无序的,同时也决定了宏观过程的方向性——从有序到无序。

3.热力学第二定律的统计意义对于一个热力学系统,如果处于非平衡态,我们认为它处于有序的状态,如果处于平衡态,我们认为它处于无序的状态。

在热力学中,序:区分度。

热力学第二定律的微观意义:一切自然过程总是沿着无序性增大的方向进行。

下面从统计观点探讨过程的不可逆性微观意义,并由此深入认识第二定律的本质。

不可逆过程的统计性质——以气体自由膨胀为例一个被隔板分为A、B相等两部分的容器,装有4个涂以不同颜色的气体分子。

开始时,4个分子都在A部,抽出隔板后分子将向B部扩散并在整个容器内无规则运动。

隔板抽出后,4个气体分子在容器中可能的分布情形1023/mol,这些分子全部退回到A部的几率为。

此数值极小,意味着此事件永远不会发生。

一般来说,若有N个分子,则共有2N 种可能方式,而N个分子全部退回到A部的几率1/2N.对于真实理想气体系统N热力学第二定律的微观意义一切自发过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行。

不可逆过程的本质系统从热力学概率小的状态向热力学概率大的状态进行的过程。

自发过程的规律:概率小的状态(有序)→概率大的状态(混乱)统计物理基本假定—等几率原理:对于孤立系,各种微观态出现的可能性(或几率)是相等的。

高中物理 第十章 热力学定律 第5、6节 热力学第二定律的微观解释 能源和可持续发展讲义(含解析)新

高中物理 第十章 热力学定律 第5、6节 热力学第二定律的微观解释 能源和可持续发展讲义(含解析)新

第5、6节热力学第二定律的微观解释能源和可持续发展1.热力学第二定律的微观意义:一切自然过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行。

2.热力学第二定律可叫做熵增加原理:在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵不会减小。

3.能量耗散虽然不会导致能量总量的减少,却会导致能量品质的降低,实际上是将能量从高度有用的高品质形式降低为不大可用的低品质形式。

一、热力学第二定律的微观解释1.有序、无序一个系统的个体按确定的某种规则,有顺序地排列即有序;个体分布没有确定的要求,“怎样分布都可以”即无序。

2.宏观态、微观态系统的宏观状态即宏观态,系统内个体的不同分布状态即微观态。

3.热力学第二定律的微观意义一切自发过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行。

4.熵及熵增加原理(1)熵:表达式S=k ln Ω,k叫做玻耳兹曼常量,Ω表示一个宏观状态所对应的微观状态的数目。

S表示系统内分子运动无序性的量度,称为熵。

(2)熵增加原理:在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵不会减小。

二、能源和可持续发展1.能量耗散和品质降低(1)能量耗散:有序度较高(集中度较高)的能量转化为内能,成为更加分散因而也是无序度更大的能量,分散到环境中无法重新收集起来加以利用的现象。

(2)各种形式的能量向内能转化方向是无序程度较小的状态向无序程度较大的状态的转化,是能自动发生、全额发生的。

(3)能量耗散从能量转化的角度反映出自然界中的自发变化过程具有方向性。

(4)能量耗散虽然不会导致能量总量的减少,却会导致能量品质的降低,实际上是将能量从高度有用的高品质形式降级为不大可用的低品质形式。

2.能源和环境1.自主思考——判一判(1)熵越小,系统对应的微观态就越少。

(√)(2)在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵不会增加。

(×)(3)大量分子无规则的热运动能够自动变为有序运动。

(×)(4)能量耗散会导致总能量的减少,也会导致能量品质的降低。

高中物理(人教)选修33教学课:第十章 第4节 热力学第二定律 第5节 热力学第二定律的微观解释

高中物理(人教)选修33教学课:第十章 第4节 热力学第二定律 第5节 热力学第二定律的微观解释
2.宏观态和微观态:在统计物理学中,符合某种规定、规则的状
态,叫作热力学系统的宏观态。若规定、规则不同,则同一宏观态对
应不同的微观态。
系统的宏观态所对应的微观态的多少表现为宏观态无序程度
的大小。如果一个“宏观态”对应的“微观态”比较多,就说这个“宏观
态”是比较无序的,同时也决定了宏观过程的方向性——从有序到无
热源或从单一热源吸收热量全部用来做功,不需通过第三方的帮助,
这里的帮助就是第三方提供能量等方式。
2.热力学第二定律的实质:热力学第二定律的每一种表述,都揭
示了大量分子参与宏观过程的方向性,使人们认识到自然界中进行
的涉及热现象的宏观过程都是有方向性的。
3.两种表述是等价的。
如果克劳修斯表述不成立,则开尔文表述也不成立。
现象。因此,气体的自由扩散过程是沿着无序性增大的方向进行
的。综上可知,一切自然过程总是沿着分子热运动的无序性增大的
方向进行,这就是热力学第二定律的微观意义。
典题例解
【例 2】 关于热力学第二定律的微观意义,下列说法正确的是
(
)
A.大量分子无规则的热运动能够自动转变为有序运动
B.热传递的自然过程是大量分子从有序运动状态向无序运动
一滴墨水……这些现象说明什么道理?
答案:自然界的宏观过程不可能自动地逆向进行。要使它们逆
向进行,就必须由外界对它们施加作用。
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。
•2、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。2021/10/272021/10/272021/10/2710/27/2021 4:06:21 PM
能情况是左 0 右 4 或左 4 右 0。
2.试着从无序的角度谈谈上面问题中为什么“左 2 右 2”这种均

2018-2019学年高中物理 第十章 热力学定律 5 热力学第二定律的微观解释优质课件 新人教版选

2018-2019学年高中物理 第十章 热力学定律 5 热力学第二定律的微观解释优质课件 新人教版选

1.(多选)下列说法正确的是( ) A.如果大量分子的集合从 A 分布进入 B 分布的概 率大于从 B 分布进入 A 分布的概率,则 B 分布更无序 B.如果大量分子的集合从 A 分布进入 B 分布的概率 大于从 B 分布进入 A 分布,则 A 分布更无序 C.大量分子的集合能自发地从 A 分布进入 B 分布, 则该过程是可逆的
提示:两个物体温度不同,分子热运动的平均动能不
同,一个物体分子平均动能大,
另一个物体分子平均动能小,总体上看,分子热运动 的分布较为有序,能量适当集中,而热量由高温物体传到 低温物体的过程中,能量变的分散,分子热运动的分布较 为无序.由于一切自然过程总是沿着分子热运动的无序性 增大的方向进行.所以热传递中能量自发地由高温物体传 向低温物体,热传递具有方向性.
解析:由热力学第二定律的微观解释“一切自然过程 总是沿着分子热运动的无序性增大方向进行”和熵的概 念可知,A、C、D 正确.
答案:ACD
拓展二 用熵的概念表示热力学第二定律
1.将一滴红墨水滴入一杯清水中,红墨水会逐渐扩 散到整杯水中,呈均匀分布,试说明这个过程中熵的变 化.
提示:墨水原来处于较小的空间(一滴),无序度小, 后来处于较大空间,无序度大,故熵变大.
序运动状态转化的过程 C.热传递的自然过程是大量分子从无序程度小的运动
状态向无序程度大的运动状态转化的过程
D.一切自然过程总是沿着分子热运动的无序性增大 的方向进行
解析:分子热运动是大量分子的无规则运动,系统的 一个宏观过程包含着大量的微观状态,这是一个无序的运 动,根据熵增加原理,热运动的结果只能使分子热运动更 加无序,而不是变成了有序,
3.热力学第二定律的微观意义. 有序状态指的是对应着较少微观态的那种宏观态, 自发过程总是倾向于出现与较多微观态对应的宏观态, 即出现概率较大的状态,因此自发过程总是从有序向着 无序发展的. 热力学第二定律的微观意义:一切自发过程总是沿 着分子热运动的无序性增大的方向进行.

热力学第二定律的微观解释

热力学第二定律的微观解释
第十章
第五节
热力学第二定律 的微观解释
知识回顾
热力学第二定律
两种表述
克劳修斯表述: 热量不能自发地 从低温物体传到 高温物体 等价
开尔文表述:不 可能从单一热库 吸收热量,使之 完全变成功,而 不产生其他影响
热力学第二定律:
反映宏观自然过程具有方向性
A B

A
B
宏观过程的自发定向性 与系统大量微观粒子的无 规则运动有关。 学习用微观的统计方法,从本质上说明热力学第 二定律的统计意义。
4.常规能源的大量消耗带来了环境问题 (1)温室效应:温室效应是由于大气里温室气体(二氧化碳、甲 烷等)含量增大而形成的。石油和煤炭燃烧时产生二氧化碳。 (2)酸雨:大气中酸性污染物质,如二氧化硫、二氧化碳、氢氧 化物等,在降水过程中溶入雨水,使其成为酸雨。煤炭中含有 较多的硫,燃烧时产生二氧化硫等物质。 (3)光化学烟雾:氮氧化合物和碳氢化合物在大气中受到阳光中 强烈的紫外线照射后产生的二次污染物质 —— 光化学烟雾,主 要成分是臭氧。
新知学习
有序
无序
宏观态
微观态
1.有序和无序
有序:一个系统的个体按确定的某种规则,有顺 序地排列,即为有序。
无序:对个体分布没有确定的要求,“怎样分布 都可以”,即为无序。
自然界有怎样的规则?
宏观状态生活中的有序和无序
有序的队伍
散乱的人群
宏观状态生活中的有序和无序
以大小排列为规则
杂乱无章的扑克牌
有序排列的扑克牌
宏观状态生活中的有序和无序 以花色排列为规则
杂乱无章的扑克牌
有序排列的扑克牌
总结:由于规则的变更,有序和无序是相对的
如果以大小排列为规则,判断有序、无序 如果以花色排列为规则,判断有序、无序

高中物理第十章热力学定律第45节热力学第二定律热力学第二定律的微观解释课件新人教版选修

高中物理第十章热力学定律第45节热力学第二定律热力学第二定律的微观解释课件新人教版选修

第4~5节 热力学第二定律/热力学第二定律的微观解释
刷基础
5.下列有关热力学第二定律的说法正确的是( B ) A.气体自发的扩散运动总是向着更为无序的方向进行,是可逆过程 B.第二类永动机虽然不违反能量守恒定律,但它是制造不出来的 C.空调能制冷,说明热量可以自发地由低温物体传到高温物体 D.一定质量的理想气体向真空自由膨胀时,体积增大,熵减小
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热力学第二定律/热力学第二定律的 微观解释
第4~5节 热力学第二定律/热力学第二定律的微观解释
题型1 理解热力学第二定律
B
刷基础
解析
热量能够自发从高温物体传到低温物体,也能在一定的条件下从低温物体传到高温物体,如电 冰箱制冷过程,A错误;不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其他变化, 这是热力学第二定律的内容,B正确;功可以全部转化为热,热也可以全部转化为功,但会引起 其他变化,C错误;不违背能量守恒定律的过程不一定遵循热力学第二定律,不一定都能实现, D错误.
第4~5节 热力学第二定律/热力学第二定律的微观解释
刷基础际热现象都符合热力学第二定律,故A错 误;吸、放热和做功均会改变内能,该过程没有违反热力学第一定律,故B错误;在实验过程中 ,热水内能减少,一部分转移到低温物体,一部分转化为电能,则热水一定会降温,冷水一定 会升温,故C正确;在实验过程中,热水的内能部分转化成电能,部分传递给冷水,符合能量守 恒定律,故D错误.
第4~5节 热力学第二定律/热力学第二定律的微观解释
刷基础
题型2 热力学第二定律的方向性
4.[湖北黄冈2018高二下期末](多选)关于热力学第二定律,下列说法正确的是( CD ) A.空调既能制热又能制冷,说明热传递不存在方向性 B.“第二类永动机”不可能制成是因为它违反了能量守恒定律 C.自然发生的热传递过程是向着分子热运动无序性增大的方向进行的 D.自然界进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性,是不可逆的
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【成才之路】2020高中物理第10章第4、5节热力学第二定律热力学第二定律的微观解释同步练习新人教版选修3-3基础夯实一、选择题(1~3题为单选题,4、5题为多选题)1.第二类永动机不可能制成,是因为( )A.违背了能量的守恒定律B.热量总是从高温物体传递到低温物体C.机械能不能全部转化为内能D.内能不能全部转化为机械能,同时不引起其他变化答案:D解析:第二类永动机的设想并不违背能量守恒定律,但却违背了涉及热量的能量转化过程是有方向性的规律。

故选项A错;在引起其他变化的情况下,热量可由低温物体非自发地传递到高温物体。

故B错。

机械能可以全部转化为内能。

2.我们绝不会看到:一个放在水平地面上的物体,靠降低温度,可以把内能自发地转化为动能,使这个物体运动起来。

其原因是( )A.这违反了能量守恒定律B.在任何条件下内能都不可能转化为机械能,只有机械能才会转化为内能C.机械能和内能的转化过程具有方向性,内能转化成机械能是有条件的D.以上说法均不正确答案:C解析:机械能和内能可以相互转化,但必须通过做功来实现。

由热力学第二定律可知,内能不可能全部转化成机械能,同时不引起其他变化。

3.下列叙述中正确的是( )A.对一定质量的气体加热,其内能可能减小B.在任何系统中,一切过程都朝着熵增加的方向进行C.物体的温度升高,分子热运动变得剧烈,每个分子动能都增大D.根据热力学第二定律可知,热量能够从高温物体传到低温物体,但不可能从低温物体传到高温物体答案:A解析:对一定质量的气体,内能的变化既与热传递有关又与做功有关,对气体加热,气体的内能可能减小,A正确。

系统总是自发地朝着熵增加的方向进行,B错误。

温度升高,分子的平均动能增大,但每个分子的动能不一定都增大,C错误。

热量在一定条件下可以从低温物体传到高温物体,D项错误。

4.从微观角度看( )A.热力学第二定律是一个统计规律B.一个孤立系统总是从熵大的状态向熵小的状态发展C.一个宏观状态所对应的微观状态越多,越是无序,熵值越大D.出现概率越大的宏观状态,熵值越大答案:ACD解析:由熵增加原理——一切自然过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行,可知B错误,A、C、D正确。

5.根据热力学第二定律,下列判断正确的有( )A.热机中燃气的内能不可能全部变成机械能B.电流的能不可能全部变成内能C.在火力发电机中,燃气的内能不可能全部变成电能D.在热传导中,热量不可能自发地从低温物体传递给高温物体答案:ACD解析:凡是与热现象有关的宏观热现象都具有方向性。

无论采用何种设备和手段进行能量转化,总是遵循“机械能可全部转化为内能,而内能不能全部转化为机械能”,故A正确。

由电流热效应中的焦耳定律可知,电流的能可以全部转化为内能,故B错误。

火力发电机发电时,能量转化的过程为内能→机械能→电能,因为内能→机械能的转化过程中会对外放出热量,故燃气的内能必然不能全部变为电能,C正确。

热量从低温物体传递到高温物体不能自发进行,必须借助外界的帮助,结果会带来其他影响,这正是热力学第二定律第一种(克氏)表述的主要思想,故D正确。

二、非选择题6.热力学第二定律常见的表述有以下两种:第一种表述:不可能使热量由低温物体传递到高温物体,而不引起其他变化;第二种表述;不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其他变化。

(a)是根据热力学第二定律的第一种表述画出的示意图;外界对制冷机做功,使热量从低温物体传递到高温物体。

请你根据第二种表述完成示意图(b)。

根据你的理解,热力学第二定律的实质是________________。

答案:如图所示,实质:一切与热现象有关的宏观过程都具有方向性。

7.如图将一滴红墨水滴入一杯清水中,红墨水会逐渐扩散到整杯水中,呈均匀分布,试说明这个过程中熵的变化。

答案:墨水原来处于较小的空间(一滴),无序度小,后来处于较大空间,无序度大,故熵变大。

8.制冷机是一种利用工作物质,使热量从低温物体传到高温物体的装置,通过制冷机的工作可以使一定空间内的物体温度低于环境温度并维持低温状态。

夏天,将房间一台正在工作的电冰箱的门打开,试分析这是否可以降低室内的平均温度?为什么?答案:不会降低室内的平均温度。

若将一台正在工作的电冰箱的门打开,尽管可以不断向室内释放冷气,但同时冰箱的箱体向室内散热,就整个房间来说,由于外界通过导线不断有能量输入,室内的温度会不断升高。

能力提升一、选择题(1~3题为单选题,4、5题为多选题)1.(南阳市2020~2020学年高二下学期期中)对于一定质量的理想气体,下列说法正确的是( ) A.温度升高,分子的平均动能增大,每次碰撞对容器壁的作用力增大,压强一定增大B.体积减小,单位体积内的分子数增多,气体的内能一定增大C.绝热压缩一定质量的理想气体时,外界对气体做功,内能增加,压强一定增大D.一定质量的理想气体向真空自由膨胀时,体积增大,熵减小答案:C解析:对于一定质量的理想气体温度升高,但如果气体体积增大,压强不一定增大,A错;体积减小,单位体积内的分子数增多,但如果对外放热,气体的内能可能减小,B错;孤立系统总是从熵小的状态向熵大的状态发展,D错。

只有C对。

2.下列宏观过程不能用热力学第二定律解释的是( )A.大米和小米混合后小米能自发地填充到大米空隙中而经过一段时间大米、小米不会自动分开B.将一滴红墨水滴入一杯清水中,会均匀扩散到整杯水中,经过一段时间,墨水和清水不会自动分开C.冬季的夜晚,放在室外的物体随气温的降低,不会由内能自发地转化为机械能而动起来D.随着节能减排措施的不断完善,最终也不会使汽车热机的效率达到100%答案:A解析:热力学第二定律反映的是与热现象有关的宏观过程的方向性的规律,A不属于热现象。

3.关于气体向真空中扩散的规律,下列叙述中错误..的是( )A.气体分子数越少,扩散到真空中的分子全部回到原状态的可能性越大B.气体分子数越多,扩散到真空中的分子全部回到原状态的可能性越大C.扩散到真空中的分子在整个容器中分布得越均匀,其宏观态对应的微观态数目越大D.气体向真空中扩散时,总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行答案:B解析:气体分子数越多,其宏观态对应的微观态数目越多,无序性越大,所以回到原状态的可能性越小,因此B错误。

4.关于第二类永动机,下列说法正确的是( )A.没有冷凝器,只有单一的热源,能将从单一热源吸收的热量全部用来做功,而不引起其他变化的热机叫做第二类永动机B.第二类永动机违反了能量守恒定律,所以不可能制成C.第二类永动机不可能制成,说明机械能可以全部转化为内能,内能却不可能全部转化为机械能D.第二类永动机不可能制成,说明机械能可以全部转化为内能,内能却不可能全部转化为机械能,同时不引起其他变化答案:AD解析:根据第二类永动机的定义可知A选项正确,第二类永动机不违反能量守恒定律,而是违反热力学第二定律,所以B选项错误。

机械能可以全部转化为内能,内能在引起其他变化时可能全部转化为机械能,C选项错误,D选项正确。

所以,该题的正确答案是A、D。

5.以一副扑克牌为例,下列关于有序和无序、宏观态和微观态的认识中不正确的是( )A.按黑桃、红桃、草花、方块的顺序,而且从大到小将扑克牌排列起来,扑克牌这时是有序的B.将扑克牌按偶数和奇数分成两部分,扑克牌是无序的,每部分内部是有序的C.一副扑克牌,这就是一个宏观态,将牌洗动一次就是一个微观态D.一副扑克牌按偶数和奇数分成两部分,这是一个宏观态,从偶数部分抽出一张插入到奇数部分,它是该宏观态对应的一个微观态答案:BD解析:6.有以下说法:A.气体的温度越高,分子的平均动能越大B.即使气体的温度很高,仍有一些分子的运动速度是非常小的C.对物体做功不可能使物体的温度升高D.如果气体分子间的相互作用力小到可以忽略不计,则气体的内能只与温度有关E.一由不导热的器壁做成的容器,被不导热的隔板分成甲、乙两室。

甲室中装有一定质量的温度为T的气体,乙室为真空,如图所示,提起隔板,让甲室中的气体进入乙室,若甲室中气体的内能只与温度有关,则提起隔板后当气体重新达到平衡时,其温度仍为TF.空调机作为制冷机使用时,使热量从温度较低的室内送到温度较高的室外,所以制冷机的工作是不遵守热力学第二定律的G.对于一定量的气体,当其温度降低时,速度大的分子数目减小,速率小的分子数目增加H.从单一热源吸取热量使之全部变成有用的机械功是不可能的其中正确的是________________。

答案:ABEG7.用两种不同的金属丝组成一个回路,接触点1插在热水中,接触点2插在冷水中,如图所示,电流计指针会发生偏转,这就是温差发电现象,这一实验是否违反热力学第二定律?热水和冷水的温度是否会发生变化?简述这一过程中能的转化情况。

答案:不违反;热水温度降低,冷水温度升高;转化效率低于100%解析:温差发电现象中产生了电能是因为热水中的内能减少,一部分转化为电能,一部分传递给冷水,不违反热力学第二定律。

高考理综物理模拟试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题1.下列说法正确的是()A.光电效应实验中,光电流的大小与入射光的强弱无关B.卢瑟福发现了电子,在原子结构研究方面做出了卓越的贡献C.大量处于n=3能级的氢原子在自发跃迁时,会发出3种不同频率的光D.由玻尔的原子模型可以推知,氢原子所处的能级越高,其核外电子动能越大2.宇航员在某星球表面做了如图甲所示的实验,将一插有风帆的滑块放置在倾角为的粗糙斜面上由静止开始下滑,帆在星球表面受到的空气阻力与滑块下滑的速度成正比,即F=kv,k为已知常数。

宇航员通过传感器测量得到滑块下滑的加速度a与速度v的关系图象如图乙所示,已知图中直线在纵轴与横轴的截距分别为a0、v0,滑块与足够长斜面间的动摩擦因数为μ,星球的半径为R,引力常量为G,忽略星球自转的影响,由上述条件可判断出A.滑块的质量为B.星球的密度为C.星球的第一宇宙速度D.该星球近地卫星的周期为3.电磁炮是一种理想的兵器,它的主要原理如图所示,利用这种装置可以把质量为m=2.0g的弹体(包括金属杆EF的质量)加速到6km/s,若这种装置的轨道宽为d=2m,长L=100m,电流I=10A,轨道摩擦不计且金属杆EF与轨道始终接触良好,则下列有关轨道间所加匀强磁场的磁感应强度和磁场力的最大功率结果正确的是( ).A.B=18 T,P m=1.08×108WB.B=0.6 T,P m=7.2×104WC.B=0.6 T,P m=3.6×106WD.B=18 T,P m=2.16×106W4.近年来,智能手机的普及使“低头族”应运而生,近日研究,玩手机时,就有可能让颈椎承受多达60磅(约270N)的重量.不当的姿势与一系列健康问题存在关联,如背痛,体重增加,胃痛,偏头疼和呼吸道疾病等,当人体直立时,颈椎所承受的压力等于头部的重量;但当低头时,颈椎受到的压力会随之变化,现将人低头时头颈部简化为如图所示的模型,重心在头部的P点,颈椎OP(轻杆)可绕O转动,人的头部在颈椎的支持力和沿PA方向肌肉拉力的作用下静止.假设低头时颈椎OP与竖直方向的夹角为45°,PA与竖直方向的夹角为60°,此时颈椎受到的压力约为直立时颈椎受到压力的(≈1.414,≈1.732)()A.4.2倍B.3.3倍C.2.8倍D.2.0倍5.我国将发射“天宫二号”空间实验室,之后发射“神州十一号”飞船与“天宫二号”对接。

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