C程序设计 数据输入、输出函数(教案)

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三C语言程序设计简单的输入和输出

三C语言程序设计简单的输入和输出

printf("a=%-4d, a=%04d\n", a, a);
printf("2. a=%o, a=%04o,", a, a);
printf("a=%x, a=0x%x\n", a, a);
printf("3. b=%ld, b=%8ld\n", b, b);
printf("4. x=%f, x=%.2f", x, x);
功能: 根据数值的大小,自动选择f或e输出实数。 格式: %g 选择占宽度较小的一种。
普通字符即需要原样输出的字符。
printf("a=%d b=%d", a, b);
普通字符 设a, b分别为3和4,则有: a=3 b=4
“输出表列”是需要输出的一些数据,可 以是表达式。可以有多项,也可以没有。
格式说明是从“%”开始到其后第一个 格式说明符。
格式说明符: ⑴d格式符 ⑵o格式符 ⑷u格式符 ⑸c格式符 ⑺f格式符 ⑻e格式符
⑶x格式符 ⑹s格式符 ⑼g格式符
功能: 以带符号的十进制整形格式输出整数。
%d 按整形数据的实际长度输出
格式: %am=3d; %0mb=d24按; 长度为m输出整形数据
功能: 以标准指数形式输出单、双精度实数。
格式: %em-m.n用.nee系用用统自自指定定义义的格格标式式准输输格出出式。。输出。
fflloopaarttinff=t=f1(1“22%33..44e5”56,6;; 123.456); pprr1iinn.2ttf3f((4""5%%60-e1e,+0%.0201e20,%e,%e"1,0f.,2f)e;,%.2e1".2,3f,4f5,f6,f*)1; 02 111...2输233e4+出50600总2e△+0宽,012.度,213.4为25364015e36+0位0e0+2。002其, △中1.2:3e+数00值2, 1位.23为e+080位2 , 11..输输指出出数总总位宽宽为度度5为为位mm。位位(,,不数数同值值的部部系分分统小小结数数果为为不nn位一位。样。) 22..当当2.数mm>值>nn+部+77分,,为则则0在在,指数或数字小部部数分分点后前前加加必mm须--nn且--77只个个有空空一 格格位。,非否0则数按字实。际长度输出。

06c语言程序设计教案程序的控制结构—顺序结构

06c语言程序设计教案程序的控制结构—顺序结构

06c语言程序设计教案程序的控制结构—顺序结构int a=-1;printf(“%d,%o”,a,a);输出结果为:-1,177777这是因为-1在内存中以补码形式存放(见图3-2)。

八进制数为从低位开始,以三位一组划分为一个八进制数。

3)x格式符。

以十六进制数无符号形式输出整数。

例如:int a=-1;printf(“%x,%o,%d”,a,a,a);输出结果为:ffff,177777,-1十六进制数为从低位开始,见图3-2,以四位一组划分为一个数。

4)u格式符。

以十进制数无符号形式输出整数。

一个有符号的(int)型数据能够用%d格式输出,也能够用%u格式输出。

要注意两类数据的取值范畴大小。

例如:无符号数据的输出。

main(){unsigned int x=65535;int y=-1;printf(“x=%d,%o,%x,%u\n”,x,x,x,x);printf(“y=%d,%o,%x,%u\n”,y,y,y,y);}运行结果为:x=-1,177777,ffff,65535y=-1,177777,ffff,65535即-1的二进制形式以无符号形式输出时为整数65535。

5)c格式符。

用来输出一个字符。

例如:char x=’A’;printf(“%c,%d\n”,x,x);运行结果为:A,65能够看出,一个范畴在0~255的整数,既能够用%d格式输出,也能够用%c格式输出。

输出该整数或者整数对应ASCII的字符。

6)s格式符。

用来输出一个字符串,该格式有以下用法:①%s例如:printf(“%s”,”HELLO”);运行结果为:HELLO②%±ms,假如%ms字符串的实际宽度小于m,右对齐,左端补空格,%-ms,字符串左对齐,右端补空格;否则,不受m限制,输出实际宽度。

③%±m.ns,若%m.ns取字符串左端n个字符,输出在m列的右端,左端补空格;%-m.ns,取字符串左端n个字符,输出在m列的左侧,右侧补空格;若m<n,则m自动取n 值输出n个字符。

c语言数据输入输出赋值顺序程序设计

c语言数据输入输出赋值顺序程序设计
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格式输入函数 scanf 的一般形式
scanf(“格式控制”,地址列表) scanf(“r=%f",&r) scanf(“u=%lf",&r)
格式控制
格式说明:由“%”和格式字符组成,将数据 按照指定的格式输入
普通字符:按照原样输入
地址列表
由若干个地址组成的列表
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scanf函数举例c4_12.c
double i;
小数部分输 指数部分
i=123.45672; 出7位,加上 占5列
小数点共8列
printf("%e",i);
}
变为%E会怎么样?
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printf的附加格式说明字符
字符
m n
h
说明
输出数据的宽度
对浮点数,表示输出n位小数;对 字符串,表示截取的字符个数 输出的数字或字符向左靠
用于输出短整型数
area=40.715037
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scanf函数举例c4_14.c
#include <stdio.h> 如 果 想 给 c1,c2,c3 分 别 赋
void main()
值’a’, ‘b’, ‘c’,应该 输 入 以 下 内 容 : abc( 字 符 之 间
{
没有空格)
char c1,c2,c3;
abc之间有空格或者其他符号会 怎么样?
#define PI 3.1415926
void main()
应该输入以下内容:
{
The radius is 3.6
float r,area;
scanf("The radius is %f",&r);

C语言程序设计教程(电子教案)

C语言程序设计教程(电子教案)
实用文档
学习目标
对C语言有一个概括的了解, 能够编写包含键盘输入、计算和 显示输出等操作的简单C程序。
4
主要内容
• C语言的产生与特点 • 简单C程序的组成 • C语言应用程序开发的基本步骤
5
1.1 C语言的产生及特点
C语言是为了编写系统程序而在1968年开始 研发的计算机高级语言
C语言表达能力强,使用灵活,程序结构清 晰,紧凑,可移植性好
指针 类型
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基本数据类型说明符
整型:int long
字符型:char 实型:float
double long double
18
2.2 常 量
常量∶在程序运行过程中,其值不能被改 变的量。
一. 不同数制整型常量的表示
例如: 12 :十进制数 12
012 :八进制数 12(等于十进 制数10,用前导符0表示八进制数常量)
计算x+y+z,并将结 8果赋给变量sum
显示变量 sum的值
主函数 main()
一般C程序的组成
【例1-2】采用模块结构,改写例1-1的程序。 add(int x,int y,int z )
{ return(x+y+z);
}
函数add()
调用函数 add()
main() { int x,y,z; printf("Please Input Three Integers:\n "); scanf("%d,%d,%d ",&x,&y,&z);
4. 用‘\’ ’表示字符’ ,‘\”’表示字符”, ‘\\ ’表示字符\ 。
5. 用双引号括起来的字符序列表示字符串常量,其 中最后一个字符是字符串结束符‘\0’,不显式 地表示出来。如:“English” 。

C语言输入输出程序设计教案

C语言输入输出程序设计教案

VF 实训(实验)报告授课时间:月日___ 授课班级:_______学生姓名:_________________ 一、实训(实验)目的:通过举例和自主练习,掌握input , accept , wait三个输入语句和?等输出语句的使用二、实训所涉及的知识点:1、三个输入语句和输出语句的语法。

2、程序的编辑和运行。

三、实训课时:2个课时四、实训内容(含项目、任务、图案及步骤)任务一:学习输入输出专用命令命令格式:@<行,列>[say<表达式1>][get<变量名>][default<表达式2>]read要点:1、<行,列>:数据在窗口中的显示位置,自上向下编号。

2、say : 输出显示信息到屏幕3、get : 从键盘输入一个值,赋值给后面的变量。

例1:任意输入一个数,求其平方根。

claer@12,20 say “请输入一个值:” get x?sqrt(x)例2:从键盘输入记录号,找到该记录号,修改某设备的价格和部门。

Clear Array Use sbJlh=1@2,10 say “请输入记录号:”get jlhReadGo jlhUse例3:设计一个计算圆面积的输入输出程序。

@5,10 say”请输入半径:”get rRead?”s=”;s例4:从键盘输入三角形的三边长,输出面积。

@10,20 say”请输入三角形的边长a:”get a@10,20 say”请输入三角形的边长b:”get b@10,20 say”请输入三角形的边长c:”get creads=?”三角形的面积=”,sUse任务二学生练习1、在职工表中输入职工号,修改该职工的职称和基本工资2、在设备表中输入设备号,修改该设备的价格和名称。

3、输入任意两个自然数,求它们的平方和。

五、实训(实验)心得、体会、收获(由学生填写):六、实训(实验)成绩及教师评语:指导教师:_____年____月____日。

C程序的输入与输出单元教学设计

C程序的输入与输出单元教学设计

输入与输出单元教学设计
1.教学内容分析
●C语言程序设计、高等教育出版社、一年级、2课时
单元教学内容:输入与输出
各内容之间的概念图:
内容独立分析:
一个C程序可以由多个源程序文件构成
一个源程序文件由若干函数、预编译命令及全局变量声明部分构成
函数包括数据定义部分和执行部分,执行部分是C语言语句,完成对数据的操作2.单元整体目标分析
程序的三种基本结构及其特点。

数据输入输出函数及其格式控制。

熟悉Turbo C环境的使用,头文件和帮助系统的使用(ctrl+F1)3.各教学内容的教学形式安排。

2.4C语言数据的输入和输出(教案) —《C语言程序与设计》同步教学(高教版第五版)

2.4C语言数据的输入和输出(教案) —《C语言程序与设计》同步教学(高教版第五版)

第周课时数:节讲授课题C数据的输出和输入课型讲授教学目的1.字符输出函数2.格式化输出函数3.字符输入函数4.格式化输入函数重点难点重点:格式化输出函数、字符输入函数难点:.字符输出函数、字符输入函数教具准备多媒体、计算机、DevC++6.0软件教学反思学生对编程有一定的兴趣,又有一定畏难心理,要鼓励学生不怕难,多编写程序。

教学内容教法设计课前准备课程导入讲授新课德育三分钟1、常规检查2、上课纪律强调1.2..数据是如何输入和输出的?一、字符输出函数 putchar( )函数putchar( ) 的功能是把一字节的代码值所代表的字符输出到显示器上。

常用格式如下:putchar( c );其中参数C可以是字符常量、变量或字符表达式。

#include <stdio.h>main( ){ char c ='A';putchar( c ); //输出字符Aputchar('\n'); //输出换行符putchar('#'); //输出字符#putchar('\n'); //输出换行符getch( );}二、格式化输出函数printf( )格式化输出函数是按指定的格式完成输出过程。

一般使用形式如下:printf("输出格式串", 表达式表 );其中,输出格式串包含“格式符”或非格式符。

“格式符”以%开头后面跟一个字母。

例如:a =100;b =200;printf("%d + %d = %d \n", a, b, a + b );输出结果为:100 +200 =300(换行)#include <stdio.h>main( ){float x1 = 123.5678, x2 = -4567.789;printf("x1 = %f, x2 = %f \n", x1, x2 );printf("x1 = %8.2f \t x2 = %8.2f \n", x1, x2 );getch( ); //按任意键printf("%c%3c \n", '*', '*' );printf("%d%3d \n", 11, 22 );}三、字符输入函数 getchar( )#include <stdio.h>main( ){ char ch;ch = getchar( );printf("ch = %c, ch = %d \n", ch, ch ); getch( );}当执行到语句:ch = getchar( ); 时,计算机就会等待用户击键(等待输入)。

C程序设计教案062课时——数据的输入输出

C程序设计教案062课时——数据的输入输出

教案{doub1ea,b,c,d∣sc,x1,x2,p,q;scanf(',%1f%1f%IΓ,ΛaΛbΛc);disc=b*b-4*a*c;p=-b∕(2.0*a);q=sqrt(disc)∕(2.0*a);x1=p+q;x2=p-q;printf(',x1=%7.2f∖nx2=%7.2f∖n,,,x1,x2);return0;)#inc1ude<stdio.h>#inc1ude<math.h>intmain(){doub1ea,b,c,d∣sc,x1,x2,p,q;scanf(',%1f%1f%IΓ,ΛaΛbΛc);disc=b*b-4*a*c;p=-b∕(2.0*a);q=sqrt(disc)∕(2.0*a);x1=p+q;x2=p-q;printf(',x1=%7.2f∖nx2=%7.2f∖n,,,x1,x2);return0;)#inc1ude<stdio.h>#inc1ude<math.h>intmain(){doub1ea,b,c,d∣sc,x1,x2,p,q;scanf(',%1f%1f%IΓ,ΛaΛbΛc);disc=b*b-4*a*c;p=-b∕(2.0*a);q=sqrt(disc)∕(2.0*a);x1=p+q;x2=p-q;printf(',x1=%7.2f∖nx2=%7.2f∖n,,,x1,x2);return0;)#inc1ude<stdio.h>#inc1ude<math.h>intmain(){doub1ea,b,c,d∣sc,x1,x2,p,q;scanf(',%1f%1f%IΓ,ΛaΛbΛc);disc=b*b-4*a*c;p=-b∕(2.0*a);q=sqrt(disc)∕(2.0*a);x1=p+q;x2=p-q;printf(',x1=%7.2f∖nx2=%7.2f∖n,,,x1,x2);return0;> 3.4.2有关数据输入输出的概念>几乎每一个C程序都包含输入输出>输入输出是程序中最基本的操作之一> 3.4.2有关数据输入输出的概念(1)所谓输入输出是以计算机主机为主体而言的>从计算机向输出设备(如显示器、打印机等)输出数据称为输出>从输入设备(如键盘、磁盘、光盘、扫描仪等)向计算机输入数据称为输入>342有关数据输入输出的概念(2)C语言本身不提供输入输出语句>输入和输出操作是由C标准函数库中的函数来实现的>PriiItf和SCanf不是C语言的关键字,而只是库函数的名字>putchar>getchar>puts>gets>342有关数据输入输出的概念⑶在使用输入输出函数时,要在程序文件的开头用预编译指令#inc1ude<stdio.h>或#inc1ude"stdio.h"> 3.4.3用Printf函数输出数据>在C程序中用来实现输出和输入的,主要是Primf函数和SCanf函数>这两个函数是格式输入输出函数>用这两个函数时,必须指定格式> 3.4.3用printf函数输出数据I.printf函数的一般格式Printf(格式控制,输出表列)例如:printf(,,i=%d,c=%c∖n,∖i,c);> 3.4.3用Pri1Itf函数输出数据1printf函数的一般格式Primf(格式控制,输出表列)例如:printf(,,i=%d,c=%c∖n,∖i,c);>343用Prii1tf函数输出数据1printf函数的一般格式Primf(格式控制,输出表列)例如:printf(,,i=%d,c=%c∖n,,,i,c);>343用Printf函数输出数据2.常用格式字符♦d格式符。

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1、格式输入/输出
(1)printf函数(格式输出函数)
格式:printf(格式控制字符串,输出表列)
注意:不要死记硬背,要总结规律。一般形式:%±m n h/l格式字符
(2)scanf函数(格式输入函数)
格式:scanf(格式控制字符串,输入表列-地址列表)
注意: 数据读入结束情况:遇空格、TAB、回车;遇非法输入;指定宽度结束。
2、顺序结构程序的函数体含有完成具体功能的各个语句和运算,包括:
(1)变量类型的说明。(定义变量)
(2)提供数据。(给变量赋初值或用输入函数或赋值语句)
(3)处理部分。(计算等)
(4)输出部分。(用输出函数)
备注
思考与
练习
C程序执行过程是怎样的?语句顺序与程序执行的关系是什么?
确定变量的数据类型应该考虑哪些因素?变量获取数据的基本方法有哪些?
2、其它输入/输出函数
putchar函数 一般形式:putchar(字符表达式);
puts函数 一般形式:puts(char *str);
gets函数 一般形式:gets(char *str);
3、练习作业及要求
用getchar函数读入两个字符给cl、c2,然后分别用putchar函数和scanf函数输出这两个字符。
输入一个字母字符,将小写字母转换为大写字母。
交换整数x和y的值并输出,要求x,y的值由scanf输入。输出时要有文字说明
4、总结顺序程序设计基本步骤
1、程序开头的编译预处理命令。
在程序中要使用标准函数(又称库函数),除printf()和scanf()外,其它的都必须使用编译预处理命令#include“xxx.h”,将相应的头文件(*.h)包含进来。
教学后记
课题时数
2
教学目的
使用标准输入/输出函数进行常见数据类型的数据的输入/输出方法
初步培养编制程序框图和源程序、准备测试数据以及实际调试程序的编程能力
重点难点
标准输入/输出函数的格式控制
采用教法
演示
学法建议
讨论交流、记忆
教学
过程
设计
(复习内容、课题引入、主要知识点序列或操作步骤教法设计、时间分配等)
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