高中政治统编版选修1第三单元经济全球化第六课走进经济全球化第二框日益开放的世界经济 必备知识点
选择性必修一 《当代国际政治与经济》
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第三单元 经济全球化 【第六课】走进经济全球化 6.2 日益开放的世界经济
一、 经济全球化的机遇与挑战 1、经济全球化的机遇：
（1）经济全球化符合经济规律，符合各方利益。
（2）经济全球化是社会生产力发展的产物，又推动着社会生产力的发展。
（3）经济全球化促进商品、服务和生产要素在全球范围内流动，促进国际分工水平提高和国际贸易迅速发展，从而推动世界范围内资源配置效率提高、科技进步、 产业转移与结构开级，为世界经济发展提供强劲动力。
（4）发展中国家参与经济全球化，有利于充分利用国际国内两种资源、两个市场，推动自身经济发展。
2、经济全球化的挑战：
（1）世界经济发展面临着不平衡问题。
发达国家获取了经济全球化所带来的绝大部分收益；发展中国家只能从中获取较少收益。
我们必须高度关注贫困和饥饿问题，同时要正视和妥善处理全球产业结构调整给不同产业、不同群体带来的冲击。
（2）世界经济发展面临的不确定性和风险加剧。
经济全球化背景下不同国家和地区结成了你中有我、我中有你、一荣俱荣、一损俱损的关系，没有哪个国家可以独善其身。
一国的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界，酿成国际性的经济危机或金融危机。
3、如何应对经济全球化：
面对经济全球化，我们既要抓住机遇，积极参与，又要勇敢迎接挑战，同舟共济，实现合作共赢。
二、 让经济全球化更有活力
1、如何让经济全球化更有活力（要求）
（1）为了让经济全球化更有活力，要适应经济全球化，引导好经济全球化走向，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，让不同国家、不同阶层、不同人群共享经济全球化的好处。
（2）为了让经济全球化更有活力，要建设创新型世界经济，开辟增长源泉；要建设开放型世界经济，拓展发展空间；要建设联动型世界经济，凝聚互动合力；要建设包容型世界经济，夯实共赢基础。
（3）为了让经济全球化更有活力，要完善全球治理。
随着经济全球化的深入发展和各国交往的日益增多，跨国问题越来越多，如行业技术标准的不统一、跨国犯罪、环境污染、全球金融市场动荡、贫富分化等，对各国的影响越来越大。
国际社会逐渐意识到，有效解决这些问题，需要各国共同协商、加强合作。
因此，“全球治理”理念应运而生。
2、现阶段的全球治理机制
（1）产生：现阶段的全球治理机制主要是第二次世界大战后由发达国家主导建立起来的。
（2）积极作用：现阶段的全球治理机制在应对全球性问题上发挥了积极作用，维持了世界和平、稳定与发展。
（3）需要加以变革和完善：
由于自身存在不足、易受霸权主义影响以及缺乏相应的调整和改革，传统的全球治理机制越来越难以适应经济全球化的新形势，需要加以变革和完善，从而为各国发展尤其是发展中国家发展创造良好的外部环境。
（4）遵循原则：。
统编版高中政治选择性必修一 第六课 走进经济全球化复习课件
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
一、经济全球化的主要表现
（2）贸易全球化 原因 对外开放程度的提高和国际分工的深化。
表现 世界各国都被卷入国际市场交换之中，对国际贸易的依赖 度不断提高。国际贸易的规模迅速扩大，参与交换的商品 种类越来越多，交易范围越来越大。
交 易 商品、服务、资本、技术、劳务。 范围
【典例1】2020年，中国海外并购量连续第五年下滑。从经济全球化
角度看，企业跨国并购主要体现了（ ） A．生产全球化 B．资本全球化
B
C．贸易全球化 D．供应全球化
【典例2】乙国是半导体产业大国。甲国限制3种半导体产业关键原材料出
口乙国，使得丙国氟化氢（半导体产业关键材料）已开始取代甲国在乙国
的市场。不考虑其它因素，正确反映这一传导过程的是（ ）
一、经济全球化的主要表现
（3）金融全球化 ①伴随着生产和贸易全球化，国际金融市场迅速扩张，形成了以国 际金融中心为依托，通过信息网络运行的、全球统一的、不受时空 限制的、国内外金融市场相互贯通的、无国界的全球性金融市场。 ②主要体现为资本流动全球化、金融机构全球化、金融市场全球化。
一、经济全球化的主要表现
①乙国半导体产业原材料供应不足
②甲国半导体原材料对乙出口减少
B
③丙国打开乙国销售市场
④乙国寻找新的原料采购地
A．②→①→③→④ B．②→①→④→③
C．①→②→④→③ D．②→④→①→③
【典例6】大飞机是国之重器。2021年C919大型客机开始批量生产。中国制造，
欧美协助，C919从着手研制到一飞冲天，其生产合作部门众多，40%的技术以及
（2）要建设创新型世界经济，开辟增长源泉;要建设开放型世界经济， 拓展发展空间;要建设联动型世界经济，凝聚互动合力;要建设包容型 世界经济，夯实共赢基础。（动力）
(新教材)统编人教版高中思想政治选择性必修一《当代国际政治与经济》全册重点知识汇总解析
（新教材）统编人教版高中思想政治选择性必修一《当代国际政治与经济》重点知识汇总解析目录第一单元各具特色的国家第一课国体与政体（一）国家是什么（二）国家的政权组织形式政党和利益集团第二课国家的结构形式（一）主权（）一与政权分层（二）单一制和复合制第二单元世界多极化第三课多极化趋势（一）世界多极化的发展（二）国际关系第四课和平与发展（一）时代的主题（二）挑战与应对第五课中国的外交（一）中国外交政策的形成与发展（二）构建人类（）共同（）第三单元经济全球化第六课走进经济全球化（一）认识经济全球化（二）日益开放的世界经济第七课经济全球化与中国（一）开放是当代中国的鲜明标识（二）做全球发展的贡献者第四单元国际组织第八课主要的国际组织（一）日益重要的国际组织（二）联合国（三）区域性国际组织第九课中国与国际组织（一）中国与联合国（二）中国与新兴国际组织第一单元各具特色的国家第一课国体与政体一、国家是什么（一）国家的本质◇国家的起源与本质：关于国家的认识与解释，迄今最全面、最科学的是马克思主义的国家理论。
它透过形形色色的国家现象，揭示了国家的本质。
马克思主义认为，国家是一种历史现象，不是从来就有的;国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的，是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
◇国家存在和发展的条件：一般认为，国家的基本要素包括人口、领土、政权和主权，它们是国家得以存在和发展的基本条件，缺一不可。
其中，最重要的要素是主权。
◇国家的性质：国家的性质，就是国家的阶级本质。
它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。
统治阶级的性质决定着国家的性质。
◇专政与民主：从国家的本质看，所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。
专政就是统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。
作为国家制度的民主，其实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。
因此，民主具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的。
2022-2023学年高中政治统编版选择性必修一第六课 走进经济全球化 教案
2023届政治一轮复习教案第六课走进经济全球化三、考点分析（一）、认识经济全球化1、经济全球化的含义当今世界经济的一个显著特征是商品、服务及技术、资金、劳务等要素,通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置,世界经济出现了高度融合的局面,这就是经济全球化。
[特别提醒] 经济全球化最主要、最鲜明的特征就是各国经济高度对外开放、深度相互依赖、全面相互融合。
化、规则全球化等。
对经济全球化起根本作用的力量是生产力。
生产力和科学技术推动经济走向全球化,最明显的表现为生产工具的变革、能源的转换以及交通运输工具和基础设施的现代化。
特别是信息网络拓展和催生了多种新的经济交往领域,如电子商务、各种金融服务、跨国企业网络等,进一步推动了全球商品贸易、资本流动、跨国投资和国际生产。
从根本上说,生产力乃是社会走向全球化的根本性的第一动力。
4、经济全球化的重要载体(1)跨国公司的含义：以母国为基地,通过对外直接投资,在两个或两个以上国家设立分支机构或子公司,从事国际化生产、销售和其他经营活动的国际大型企业。
(2)跨国公司的地位：跨国公司的大规模发展为经济全球化提供了强有力的载体,其影响已经遍及全球生产、流通和消费等各个领域。
(3)跨国公司的经营方式：为了实现最大利益,跨国公司在全球范围内从事对外直接投资,它们单独或与其他企业共同出资,在其他国家创立新企业,或并购现有企业,或扩张原有企业,利用世界各地的优势组织生产经营。
[特别提醒] 跨国公司与国内企业的区别:第一,跨国公司的战略目标是以国际市场为导向的,目的是实现全球利润最大化,而国内企业是以国内市场为导向的。
第二,跨国公司是通过控股的方式对国外的企业实行控制,而国内企业对其较少的涉外经济活动大多是以契约的方式来实行控制。
第三,国内企业涉外经济活动往往在交易完成后就立即终止,不再参与以后的再生产过程,而跨国公司对其分支机构实行高度集中的统一管理。
(4)跨国公司对世界经济的影响①跨国公司在全球范围内到处奔走,推动着生产全球化、贸易全球化、金融全球化的深入发展与国际分工的深化,把国际分工发展为跨国公司的内部分工,把国际贸易发展为跨国公司的内部贸易,形成了以公司内部分工和贸易为基础的国际经济体系,促进了全球资源配置的优化和全球的科技合作与进步。
高中政治第3单元经济全球化第6课走进经济全球化第2框日益开放的世界经济课件部编版选择性必修1
核心素养•提能力
议题㊀ 议题导引
怎样认识经济全球化的机遇与挑战
发生全球性金融危机的一年冬天，某报记者采访了一群准备回家的 工人。
记者：“过年还早呢，怎么回家了？” 工人：“工厂关门了，没活儿干了。” 记者：“怎么会没活儿干呢？” 工人：“听说是美国发生了金融危机。” 记者：“为什么美国发生金融危机，会让你们下岗？”
风险加剧 经济危机或金融危机
体带来的冲击
典例示范
1．作为一种思潮的“逆全球化”，是对全球化所提倡的“通过生
产要素跨境流动、市场资源全球配置、国际规制普遍适用等产生更高效
率”理念的反动。这种反动，并非否认全球化能产生更高效率的事实，
而是认为这种高效率所助长的分配不公平所带来的损失，超过了其所加
持的生产上的高效益给人类带来的福利改善，这其实极大地强化了“逆
联动型
凝聚发展的合力
择，要在世界经济的共振中实现联动发展
要让经济全球化的好处能够惠及所有国家、
夯实世界各国发展共赢
包容型
所有阶层、所有人群，特别是欠发达国家
的基础
和弱势群体，使得经济全球化更具包容性
3．完善全球治理 (1)必要性 ①随着经济全球化的深入发展和各国交往的日益增多，跨国问题越 来越多，如行业技术标准的不统一、跨国犯罪、环境污染、全球金融市 场动荡、贫富分化等。 ②对各国的影响越来越大。国际社会逐渐意识到，有效解决这些问 题，需要各国共同协商加强合作。因此，“全球治理”理念应运而生。
预习自测
判断下列观点的正误，并说明理由。 1．经济全球化符合经济规律，符合各方利益，定会使各国普遍受 益。 提示：经济全球化在给世界各国带来机遇的同时，也给世界经济发 展带来了挑战，并不一定会使各国普遍受益。 2．海外并购可以有效规避国际经济风险。 提示：国际经济风险是经济全球化的必然产物，海外并购是参与经 济全球化的表现，不可能规避所面临的国际经济风险。
【知识提纲】统编版高中政治 选择性必修一 第3单元《经济全球化》
【知识提纲】统编版高中政治选择性必修一第3单元《经济全球化》选修一《当代国际政治与经济》知识提纲整理第三单元经济全球化第六课走进经济全球化（核心知识点）1.经济全球化的含义（是当今世界经济的一个显著特征）是指商品、服务及技术、资金、劳务等要素，通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置，世界经济出现了高度融合的局面。
2.经济全球化最主要、最鲜明的特征：各国经济高度对外开放、深度相互依赖、全面相互融合3.经济全球化的表现①.生产全球化（原因：生产领域的国际分工与协作不断深化、加强，各国生产活动成为世界生产链上的一个环节；意义：可以充分发挥各国的比较优势）②.贸易全球化——国际贸易（原因：对外开放程度的提高和国际分工的深化）③.金融全球化（优势：不受时空限制）4.主要影响因素①.是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。
（社会生产力的发展要求扩张国外市场；科技的发展降低运输和信息网络成本，为经济全球化奠定了物质技术基础）②.根本动因是世界各国对本国、本民族利益的追求。
③.市场经济体质为经济全球化奠定了体制基础。
5.载体：跨国公司6.跨国公司①含义：是指以母公司为基地，通过对外直接投资，在两个或两个以上国家设立分支机构或子公司，从事国际生产、销售和其他经营活动的国际大型企业。
②原因：为了实现最大利益，利用世界各地的优势组织生产经营。
③积极影响：推动生产全球化、贸易全球化、金融全球化的深入发展与国际分工的深化，促进了全球资源配置的优化和全球科技的合作与进步。
④消极影响：实行跨国行业垄断、破换国际市场的公平竞争，向发展中国转移落后产能和环境污染等。
7.经济全球化①机遇A.符合经济规律，符合各方利益B.推动社会生产力的发展，促进世界经济的发展。
C.促进生产要素在全球范围内流动，优化世界范围内的资源配置和合理利用D.促进国际分工水平提高和国际贸易的发展E.推动科技进步、产业转移和结构升级，促进经济结构的合理优化。
第六课 走进经济全球化 课件高考政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济
含义
商品、服务及技术、资金、劳务等要素，通过日益频繁的国际贸易、国际金融 在全球范围内迅速流动和广泛配置，世界经济出现了高度融合的局面
主
生产 全球化
随着科学技术的发展，生产领域的国际分工与协作不断深化、加强，世界各国的生 产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。生产全 球化可以充分发挥各国的比较优势，节约社会劳动，提高劳动生产率。
的贡献者
推动经济全球化发展 中国态度：更加开放的姿态
中国主张：奉行多边贸易体制
综合探究：推进高水平对外开放 完善全球治理
中国行动：以共建“一带一路” 为重点
2024届高考 一轮复习
选择性必修一 当代国际政治与经济
第三单元 经济全球化 第六课 走进经济全球化
课标要求：
1、辨识国际经济中的比较优势，描述当代国际经济发展的基本特点和趋势。 2、分析经济全球化的机遇和挑战，坚持正确义利观，阐释推动建设开放型世 界经济的意义。
认识经济全球化 影响因素
走进经济
重要载体：跨国公司
经 济
全球化
日益开放的世界经济
经济全球化的机遇与挑战 让经济全球化更有活力
全
开放是当代中国 推进高水平对外开放：措施(新教材)
球 化
经济全球化 与中国
的鲜明标识 对外开放与自力更生 做全球发展 世界经济发展的重要推动者
经济全球化的受益者 经济全球化的贡献者
影响因素 重要载体
根本因素和物质技术基础
根本动因
体济全球化的机遇与挑战
对策
如何让经济全球化更有活力 （如何应对经济全球化）
引导好经济全球化走向 要建设“四型”世界经济 要完善全球治理
创新型 开放型 联动型 包容型
_新教材高中政治第三单元经济全球化第六课第2课时日益开放的世界经济检测含解析部编版选择性必修
日益开放的世界经济(25分钟50分)一、选择题(每小题5分,共10分)1.面对新冠肺炎疫情的不断蔓延,优化和革新全球治理,就必须沿着全球化的轨道,拿出更多公平的、普惠性的公共产品,让国际秩序能够兼顾到各个国家的诉求,引导好整个世界的合作。
这有利于( )①使经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展②进一步增强世界经济发展活力③促进世界经济均衡发展④使发展中国家主导经济全球化A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】选A。
拿出更多公平的、普惠性的公共产品,让国际秩序能够兼顾到各个国家的诉求,有利于使经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展,能进一步增强世界经济的发展活力,①②符合题意;世界经济并不是均衡发展的,③错误;④“主导”说法错误。
【加固训练】国家主席习近平应邀出席在南非约翰内斯堡举行的金砖国家工商论坛,并发表题为“顺应时代潮流实现共同发展”的重要讲话。
习近平主席指出,贸易战不可取,因为不会有赢家。
经济霸权主义更要不得,因为这将损害国际社会共同利益,最终也将搬起石头砸自己的脚。
这是因为( )①经济全球化加剧了全球经济的波动和不确定性②我国将继续深入参与并推进经济全球化进程③经济全球化使世界各国的经济紧密地联系起来④经济全球化符合经济规律,符合各方利益A.①②B.②③C.①④D.③④【解析】选D。
经济霸权主义要不得,这将损害国际社会共同利益,因为经济全球化使世界各国的经济紧密地联系起来,经济全球化符合经济规律,符合各方利益,③④正确;题中观点强调的是顺应全球化的潮流,实现共同发展,①不符合题意;设问要求选择顺应全球化趋势的原因,②是我国对经济全球化的态度,不符合题意。
2.全球来商,买遍全球,火爆的中国国际进口博览会,彰显中国开放的力度,也折射各方合作的势能。
无论是“广结良缘”的参展商,还是“满载而归”的采购商。
赶赴这场“东方之约”,都有着满满的获得感。
这说明( )①经济全球化使世界各国经济联系在一起②合作共赢是增强国际经贸活力的重要动力③对外开放不仅发展了中国,也造福了世界④中国是经济全球化的受益者,更是贡献者A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】选D。
新教材高中政治第三单元经济全球化第六课第课时认识经济全球化课件新人教版选择性必修第一册
2. 结合材料，谈一谈影响经济全球化的主要因素有哪些。（依托对经济全 球化影响因素的考查，提升学生的科学精神素养） 提示 ①经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。 新的科技革命，使得全球经济活动越来越便捷，为经济全球化奠定了物质技 术基础。②经济全球化加速发展的根本动因是世界各国对本国、本民族利益 的追求。对利益的不断追求，使得商品、服务、技术、资金、劳务等在全球 范围自由流动。③市场经济体制为经济全球化奠定了体制基础。
1. 你认为上述材料分别主要体现了经济全球化的哪些表现？（依托对经济 全球化表现的考查，提升学生的科学精神素养） 提示 材料一主要体现了生产全球化、贸易全球化;材料二主要体现了金融 全球化。 2. 请回答实现生产全球化有何积极意义。（依托对经济全球化意义的考查， 提升学生的科学精神素养） 提示 在生产全球化背景下，许多商品，虽然品牌是某个国家的，但其生产 则是由许多国家共同协作完成的，这样可以充分发挥各国的比较优势。
流动。跨国兼
动规模日益扩大;跨国
球 空限制的、国内外金融市场相互
并（并购、收
投资的规模扩大，增长
化 贯通的、无国界的全球性金融市
购）属于金融
速度加快
场
全球化
例1 [2020天津，7，3分] 近年来，有外资企业将部分产业链转移至成本更 低的东南亚国家，但中国劳动力的素质、技能较东南亚国家有优势，且产业 链转移并非一朝一夕的事，加之中国营商环境不断优化，外资企业出于自身 利益考虑，不会大规模流出。对此现象理解正确的是( C ) A. 中国坚持引进来和走出去并重 B. 跨国公司是经济全球化的重要载体 C. 资本的流动是为了追求利润最大化 D. 对外开放有利于缩小国家间的发展差距
（2）经济全球化加速发展的根本动因是世界各国对本国、④__本__民__族__利__益__ 的追求。对利益的不断追求，使得商品、服务、技术、资金、劳务等在 ⑤ 全球范围 自由流动。 （3）市场经济体制为经济全球化奠定了⑥__体__制__基__础___。
6.2日益开放的世界经济(课件)高二政治(统编版选择性必修1)
要反对零和博弈，使不同国家相互受益、共同繁荣
二、让经济全球化更有活力
2、要建设创新型、开放型、联动型、包容型世界经济
内容
创新型 开辟增长源泉
开放型 拓展发展空间
联动型
凝聚互动合力
包容型 夯实共赢基础
要求
创新是打开世界经济增长之锁的钥匙，要抓住新一轮科技革命的 机遇，促进世界经济增长； 要继续推动贸易和投资自由化便利化，帮助发展中国家深入参与 国际分工，推动全球经济进一步交流与融合；
一、经济全球化的机遇与挑战
1、机遇：
（1）经济全球化是社会生产力发展的 产物,又推动着社会生产力的发展。
经济全球化促进商品、服务和生产 要素在全球范围内流动。促法国际分 工水平提高和国际贸易迅速发展，从 而推动世界范围内资源配置效率提高、 科技进步、产业转移与结构开级，为 世界经济发展提供强劲动力。
对发展中国家的影响 资源方面 加速资源在全球范围内的流动，可以利用这一机会，引进资源和技术; 就业方面 吸引外资，扩大就业，充分发挥劳动力资源的优势。 国际市场 扩大国际市场解决产品销售问题，带动本国经济发展。 企业方面 投资自由化，推动企业“走出去”，积极参与经济全球化进程。
议学情境二
美联储激进加息危及全球经济，发展中国家首当其冲
发达国家
发达国家
发展中国家
思考：哪些国家处于高位？哪些国家处于低位？从中得出什么结论？
一、经济全球化的机遇与挑战
相关链接：“微笑曲线”——全球性的价值创造和分配链条
发达国家
发达国家
发展中国家
结论：世界经济发展面临不平衡问题，
两极分化严重。发展中国家由于发展资 金匮乏、债务负担沉重、贸易条件恶化， 发展中国家的主权和经济安全受到挑战。
高中政治第三单元经济全球化第六课走进经济全球化第一框认识经济全球化课件部编版选修1
材料四 依据联合国国际投资和跨国公司委员会的规定,作为全球 化重要载体的跨国公司应该具备三个要素:第一,跨国公司是指一家企 业,其组成实体在两个或两个以上的国家经营业务;第二,跨国公司有一 个集中的全球决策体系,各分支机构和子公司服从内部共同的管理政策 和统一的战略目标;第三,跨国公司的各组成实体共同分享资源和信息 并分担责任。
一、理解经济全球化三大主要表现
(1)区别。
比较项
生产全球化
贸易全球化
世界各国的生产相互联系、相 世界各国都被卷入国际市
含义 互协作,各国的生产活动成为 场交换之中,对国际贸易的
世界生产链条中的一个环节 依赖度不断提高 国际贸易的规模迅速扩大,
金融全球化 国际金融市场迅速扩张 ,形成全球性金融市场 金融机构把触角伸向全
【拓展】理解比较优势 在两国间,劳动生产率的差距并不是在任何商品上都相等。处于绝
对优势的国家,应集中力量生产优势较大的商品,处于绝对劣势的国家, 应集中力量生产劣势较小的商品,然后通过国际贸易,互相交换,彼此都 节省了劳动,都得到了益处。比较优势理论的核心内容是“两利取重, 两害取轻”。
(2))贸易全球化。
①生产要素在两国间实现自由有序流动 ②中俄经贸市场一体化发展
格局的形成 ③两国坚持互利共赢,做到了优势互补 ④双方深化合作,
全领域开放两国市场
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解析:中俄在能源矿产、农林开发、贸易物流等方面开展合作,这意 味着生产要素在两国间实现自由有序流动,①符合题意;中俄经贸合 作逆势前行,切实造福两国人民,中俄两国经贸合作的发展得益于两国 坚持互利共赢,做到了优势互补,③符合题意;中俄经贸市场一体化发 展格局尚未形成,②错误;两国市场并非全领域开放,排除④。 答案:B