农田水力学
农田水利学 (8)
δh 地下水不允许上升至根系层
Hohai University
农水概论
u
旱作地区农田水
分转换 （1）地下水埋深较 大时，地面水补给 土壤水的过程。
农水概论Βιβλιοθήκη 农水概论干旱：由于根系吸水不足以致破坏了植物体内 干旱： 水分平衡和协调的现象。 Ø 大气干旱：温度高、湿度低、阳光强、风速大 Ø 土壤干旱：土壤含水率过低导致
农水概论 u旱田土壤水分调节
Ø 土壤保持在某一适宜的范围内，才能使得作物生长良 好。 Ø 使土壤水维持在凋萎系数（灌水下限）~田间持水量 （灌水上限）之间。 Ø 盐碱土地区，土壤水溶液浓度不能超过允许最高值。 Ø 不同作物和不同生育阶段对土壤水分的要求。
农水概论
§1.1 农田水分状况
3 水稻地区的农田水分状况
农水概论
影响入渗速度的因素
Ø 降雨 Ø 地表积水深度 Ø 土壤类别 Ø 土壤湿度 Ø 土壤温度 Ø 土壤密实度 Ø 地面坡度 Ø 土壤裂隙 Ø 耕作情况 Ø 植被情况
农水概论
§1.2 土壤水分运动与入渗
3 土壤水分蒸发
Ø 发生在土壤表面。 Ø 制约因素： （1）外界蒸发能力：温度、风速、湿度 （2）土壤输水能力 Ø 土壤蒸发强度：取小值
农水概论
第一章 农田水分状况 和土壤水分运动
农水概论
§1.1 农田水分状况
1 农田水分存在的形式 u三种基本形式：
（1） 地面水（surface water） （2） 土壤水（soil water）：土壤空隙中非饱和带的 水分 （3） 地下水（groundwater）：埋藏于地表以下土 层或 岩层中的饱和带的水
农水概论 2 入渗
（1）降雨或灌溉水分通过土壤表面进入土壤 的过程称为入渗。 （2）入渗公式
农田水力学1 灌溉用水量
，有利于根系发育
7
吸着水
Pore Space
Water on soil particle surface
8
毛管水与重力水
毛管水
重力水
9
土壤水
2 土壤水分的有效性
无效水：低于土壤吸着水（最大分子持水率）的 水分。作物不能吸收利用。 过剩水：重力水，在重力作用下向下流失。 有效水：重力水和无效水之间的毛管水。
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一、农田水分消耗的途径
植株蒸腾（ transpiration）
作物根系从土壤中吸入体内的水分，通过叶面的气孔 扩散到大气中去的现象。占根系吸入水分的99%以上。
株间蒸发（棵间蒸发）（evaporation）
植株间土壤或田面的水分蒸发。
☆蒸腾与蒸发合称腾发（evapotranspiration），通常 也称为作物需水量(Water requirement of crops )
—— 需水系数或称蒸发系数。
a，b——经验常数。
•特点
–仅需水面蒸发量，易于获得
–常用于水稻地区
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三、作物需水量的计算
“K ”值法（以产量为基础，也称产量法） 基本公式：ＥT＝KY 或 ＥT＝KYn＋c 式中:ＥT——作物全生育期内的总需水量，m3/亩
Ｙ——作物单位面积产量，kg/亩; Ｋ——以产量为指标的需水系数，ｍ3/kg；
水稻地区 适宜的淹没水层；适宜的渗漏强度；地下水位维
持适宜的深度。
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三、不良农田水分状况
１.不良土壤水分状况及其原因 （１）土壤水分过多
原因：降雨、洪涝灾害、渍害、不合理灌溉 （２）农田水分不足
原因: 降雨不足(主要原因)； 降雨径流损失(水土保持较差)； 土壤保水性能差(有机质少) 过度蒸发(气象、地下水、土壤结构等
农田水力学实习报告
一、实习背景随着我国农业现代化进程的加快，农田水利设施的建设与维护显得尤为重要。
为了更好地理解农田水力学的基本原理和实际应用，提高自己的专业技能，我参加了为期两周的农田水力学实习。
本次实习由XX农业大学水利与土木工程学院组织，在XX市某农业示范区进行。
二、实习目的1. 理解农田水力学的基本原理，包括水流运动、水力计算、水利设施设计等。
2. 掌握农田水利设施的设计、施工和维护方法。
3. 提高实际操作能力和团队协作能力。
三、实习内容1. 农田水利设施考察实习的第一天，我们参观了当地的农田水利设施，包括灌溉渠、排洪沟、泵站等。
通过实地观察，我们对农田水利设施的结构、功能及运行原理有了直观的认识。
2. 农田水利基本原理学习在实习期间，我们学习了农田水利的基本原理，包括水流运动、水力计算、水利设施设计等。
通过理论学习和实际操作，我们掌握了农田水利设施的设计、施工和维护方法。
3. 灌溉工程设计在指导老师的带领下，我们分组进行灌溉工程设计。
设计内容包括：灌溉区域划分、灌溉水量计算、灌溉系统布置、灌溉设备选型等。
通过实际操作，我们提高了灌溉工程设计能力。
4. 排洪工程设计实习期间，我们还学习了排洪工程设计。
设计内容包括：排洪区域划分、排洪水量计算、排洪系统布置、排洪设备选型等。
通过实际操作，我们掌握了排洪工程设计方法。
5. 泵站运行与管理我们参观了当地的泵站，了解了泵站的结构、运行原理及管理方法。
通过实际操作，我们掌握了泵站运行与管理的基本技能。
四、实习收获1. 理论联系实际通过实习，我们将所学理论知识与实际工程相结合，提高了自己的专业技能。
2. 团队协作能力在实习过程中，我们分组进行工程设计，培养了团队协作能力。
3. 实际操作能力通过实际操作，我们掌握了农田水利设施的设计、施工和维护方法。
4. 创新意识在实习过程中，我们不断思考，提出改进方案，培养了创新意识。
五、实习总结农田水力学实习是一次宝贵的学习机会。
通过实习，我们不仅掌握了农田水利的基本原理和实际应用，还提高了自己的专业技能和团队协作能力。
农田水利学
由于水库上游植被的破坏或开荒种地，泥沙淤积严重， 水库库容日趋减少。如浙江金华山口冯水库上游开荒种地 2000多亩，每年淤入水库1万多m3；安地水库1975年一次 台风淤积20万 m3；山坑大茗水库1975年8月12日，7米坝 高淤平；洞源水库在1990年前后，库围淤积3m，库底淤 积1m。再以山东为例，80年代平均每年因泥沙淤积损失 约2亿m3库容。
5.水土流失严重，河湖库泥沙淤积问题突出 由于自然条件的限制和长期以来人类活动的结果，我 国森林覆盖率很低，水土流失严重。据统计，目前全国森 林覆盖率只有12.5%，居世界第120位。全国水土流失面 积357万km2，占国土面积的38%。根据近20多年的泥沙 观测资料统计分析，全国输沙模数大于1000t/km2的面积 达60万km2。黄河中游黄土高原地带，是中国水土流失最 严重的地区，年输沙模数大于5000t/km2的面积就有15.6 万km2。 水土流失造成许多河流含沙量增大，泥沙淤积严重， 北方河流更为突出。全国平均每年进入河流的悬移质泥沙 约35亿t，其中有20亿t淤积在外流区的水库、湖泊、中下 游河道和灌区内。黄河是我国泥沙最多的河流，也是世界 罕见的多沙河流，年平均含沙量在1000kg/m3以上，居世 界大河首位。
农田水利学
水资源概况 我国水资源分布情况 农田水利学的概念
农田水利学的研究对象
农田水利学的基本内容
中国农田水利建设发展
中国农田水利建设的主要经验
水资源概况
我国水资源总储量约2.81万m3，居世界第六位， 淡水资源总量为28000亿m3，占全球水资源的6％， 居世界第四位。 我国人均水资源量不足2400 m3，仅为世界人均 占水量的1/4，相当于美国的1/5,前苏联的1/7,， 加拿大的1/48，世界排名110位，被列为全球13 个人均水资源贫乏国家人口得不到安全 用水。 我国是一个缺水严重的国家。
农田水利学
农田水利期末复习一、名词解释1.灌溉排水工程学：研究利用灌溉排水工程措施来调节农田水分状况及改变和调节地区水情，以消除旱涝灾害，合理而科学的利用水资源，为发展农业生产服务的科学。
2.土壤水分特征曲线：土壤水的基质势或土壤吸水力是随土壤含水量而变化的，通过测定不同含水量时的土壤水吸力的相应值，并绘制成曲线，成为土壤水分特征曲线。
3.作物需水量：生长在大面积上的无病虫害作物，土壤水分和肥力适宜时，在给定的生长环境中能取得高产潜力的条件下为满足植株蒸腾和棵间蒸发，组成植株体所需的水量。
4.灌溉制度：指特定作物在一定的气候、土壤、供水等自然条件和一定的农业技术措施下，为了获得高产或高效、实现节约用水，所制定的适时适量的农田灌水方案。
（灌水定额与灌溉定额）5.土壤计划湿润层深度：实施灌水时计划调节、控制土壤水分状况的土层深度，一般可取为作物的主要根系活动层6.充分灌溉：指通过灌溉措施，使作物在各个生长阶段处于最优水分状态，作物产量最高。
7.灌水方法：指灌溉水进入田间湿润作物根区土壤的方式8.畦灌：用临时修筑的土埂将灌溉田块分隔成一系列的长方形田块。
适用于小麦、谷子、花生、芝麻等作物种植。
9.淹灌法:先灌溉至土壤水饱和，然后再土壤表面建立并维持一定深度水层的地面灌水技术。
10.灌溉水源：指天然水资源中可利用为灌溉的水体，主要有河川径流、当地地表径流、地下径流、再生水等11.水质：指水的化学、物理和生物性状，水中含有物质的成分及其含量（含沙量、含盐量、有害物质含量、水温）12.集流效率：某时段内或某次集流面的集流量占同一时期内的降水量的比值二、填空题1.农田土壤水分存在的基本形式固体、液体、气体，液态水又可分为吸着水、毛管水、重力水，吸着水包括吸湿水和薄膜水（部分有效），毛管水（有效水）包括上升毛灌水、悬着毛管水。
2.土壤水势的分类溶质势、基质势、重力势、压力势、温度势3.土壤干旱分为生理干旱、大气干旱、土壤干旱4.农田水分消耗主要五个方面植株蒸腾（生理需水）、棵间蒸发（生态需水）、深层渗漏、田间渗漏、地表径流、组成植株体的一部分5.作物需水量的影响因素气候因素、作物因素、土壤因素、农业因素6.农田水分亏缺的评价指标有土壤水分指标（包括土壤含水量、土壤水势）、气候指标、作物水分生理指标7.灌水方法类型：地面灌水方法、喷灌灌水方法、微灌灌水方法、地下水浸润灌水方法8.灌水质量评价指标：田间灌溉水有效利用率、田间灌溉水储存率、田间灌水均匀度9.小畦灌“三改”指的是长畦改短畦、宽畦改窄畦、大畦改小畦10.喷灌的工作制度分为齐头并进、交叉前进、两端交叉前进11.喷灌主要分为管道式喷灌系统、机组式喷灌系统，其中管道式由水源工程、水泵和动力机、压力管道、喷头、保护及控制装置等组成12.微灌按照灌水器的出流方式的不同划分为：滴灌、微型喷洒灌溉、地表下灌溉、涌泉灌溉13.微灌系统由水源、首部枢纽、输配水管网、灌水器四部分组成14.地表水取水方式主要包括：无坝取水、有坝取水、水库取水、抽水取水15.地下水取水方式主要包括：垂直取水、水平取水、双向取水建筑物、引泉工程16.坎儿井主要包括竖井、暗渠、明渠、涝池17.雨水蓄集利用工程由集水工程、蓄水工程、灌溉工程构成18.集流面的处理国外主要采用植被管理、地表处理、化学处理19.蓄水设施有涝池、旱井、水窖、水窑窖20.灌溉设计标准一般以灌溉设计保证率、南方小型水稻灌区也可以以抗旱天数进行设计.21.现代化灌区的特点节水高效、设施完善、管理科学、生态良好22.管道输水系统由水源与首部枢纽、输配水管网、田间灌水系统、附属建筑物与装置构成。
农田水利学重点
农田水利学重点农田水利学是研究农业生产中水资源的合理利用和管理的学科。
它涉及到灌溉、排水、水土保持等内容，是农业生产中不可或缺的一门学科。
本文将重点探讨农田水利学的一些重要概念和技术。
一、农田水利学的概念农田水利学是农业水资源利用和管理科学的一个分支学科。
它研究的对象是在农业生产中的水资源，包括水的供应、利用和管理等方面。
农田水利学的主要任务是通过科学的方法，合理地利用水资源，提高农田的水分利用效率，促进农业生产的可持续发展。
农田水利学的研究内容主要有灌溉、排水、水土保持等方面。
其中，灌溉是指为农田提供所需水分的一种人工措施；排水则是为了排除农田中过剩的水分，保证农田正常的生产活动；水土保持则是通过各种措施，防止水土流失，保持农田土壤的肥力和水分。
二、灌溉技术灌溉是农田水利学中的一个重要内容。
它是为了补充或补充不足的降水，以满足农田作物对水的需求。
灌溉技术有很多种，主要有地面灌溉和喷洒灌溉两种。
地面灌溉是指将水直接引入田地，满足作物的水分需求。
它的优点是简单易行，适用于大面积的农田。
然而，地面灌溉的缺点是水分的利用率比较低，容易造成土壤的盐碱化。
喷洒灌溉是将水通过喷洒设备喷洒到作物上，形成雾化的状态。
这种灌溉方式可以减少水分的蒸发和浪费，提高水分的利用效率。
然而，喷洒灌溉设备的投资较大，且对水质的要求较高。
三、排水技术排水技术是农田水利学中的另一个重要内容。
在农田中，由于降水过多或土壤排水能力不足，容易造成水涝，影响作物的生长。
因此，排水技术对于保证农田的正常生产非常重要。
常见的排水技术有开沟排水和排水沟两种。
开沟排水是指在农田中开挖排水沟，将多余的水分导入排水沟，然后通过排水沟排出农田。
这种方法适用于平坦地区，但对于起伏较大的地区效果不佳。
排水沟是指在农田中修建的人工排水渠道。
通过排水沟的引导，可以将多余的水分有效地排至河流、湖泊等地。
这种方法适用于较大坡度的地区，能够快速有效地排水。
四、水土保持技术水土保持技术是农田水利学中的另一个重要内容。
农田水力学2 灌溉水源和取水方式
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（三）蓄水取水
塘堰 塘堰是小型蓄水工程，主要拦蓄当地地面径流 。一般有山塘和平塘两类，在坡地上或山冲间筑坝 蓄水所形成的塘叫山塘；在平缓地带挖坑筑堤所形 成的塘叫平塘。 塘堰工程规模小，技术简单，群众易办，对地 形地质条件要求较低。
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（二）有坝引水
1、适用条件 河道的流量能满足灌溉要求，但水位略低于渠
首的引水要求；或洪水季节流量、水位均能满足要 求，但洪、枯季节变化较大，即枯水期水位或流量 不满足要求。
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（二）有坝引水
2、枢纽组成 壅水坝（栏河坝） 拦截河流，抬高水位，并从坝顶渲泄河道多余
的水量及汛期洪水，坝长要满足泄洪要求，坝高一 般为3～8m。
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（一）塘堰供水量的分析计算
抗旱天数 抗旱天数一般是指灌溉工程所提供的水量能够 抗御干旱的天数，反映了灌溉工程的抗旱能力。
W=0.667te （或 W=10etA ）
式中：W——塘堰供水量，m3/亩（ 或m3 ）； e——作物耗水强度, m3/d.亩（或mm/d）; t——抗旱天数，d； A——灌溉面积,hm2。
般不允许入渠。
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（二）对水质要求
2 含盐量（或矿化度）
含盐量是指灌溉水中所含的可溶性盐分的总量， 也称全盐量或矿化度。通常用每升水中含可溶性盐 的毫克数（或克数）表示，即mg/L或g/L。 矿化度<1.7g/L ：可用于灌溉 矿化度1.7g/L～3g/L：采取适当措施可用于灌溉 矿化度>3g/L：不宜用来灌溉
水源的来水过程应满足灌溉用水过程，以便尽 量减小调蓄水量。
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2.1.2灌溉对水源的要求
农田水利学
绪论1.《农田水利学》是一门研究利用灌溉排水工程措施来调节农田水分状况及改变和调节地区水情，以消除水旱灾害，合理而科学地利用水资源，为农业生产服务的科学。
2.农田水利学研究对象：①调节农田水分状况【灌溉措施和排水措施】②改变和调节地区水情。
【蓄水保水措施和调水排水措施】第一章：农田水分状况和土壤水分运动1.农田水分三种基本形式：地面水，土壤水【吸着水，毛灌水和重力水】和地下水。
2.凋萎系数：作物产生永久凋萎时的土壤含水量，其数量包括全部的吸湿水和部分薄膜水。
3.田间持水量：土壤中悬着毛管水达到最大时的土壤含水量。
4.田间持水率：常将灌水两天后土壤所能保持的含水率。
5.旱作物对农田水分状况的要求：大气干旱；土壤干旱；作物生理干旱。
6.农田水分过多的原因：①大气降水补给农田水分过多；②洪水泛滥、湖泊漫溢、海潮侵袭或坡地地面径流汇集等使低洼地积水成灾；③地下水位过高，上升毛管水不断向上补给；或因地下水从坡地溢出，大量补给农田水分；④地势低洼，出流条件不好。
7.农田水分不足的原因：降雨量不足；降雨入渗量少，径流损失较多；土壤保水能力差，渗漏及蒸发损失水量过大。
8.SPAC系统：土壤、作物、大气构成的水循环系统。
第二章：作物需水量和灌溉用水量1.农田水分消耗的途径：植株蒸腾；棵间蒸发；深层渗漏或田间渗漏；地表径流；组成植株体的一部分。
2.作物需水量：生长在大面积上的无病虫害作物，土壤水分和肥力适宜时，在给定的生长环境中能取得高产潜力的条件下为满足植株蒸腾、棵间蒸发、组成植株体所需要的水量。
【作物需水量就等于植株蒸腾量和棵间蒸发量之和，即所谓的“蒸发蒸腾量”】3.作物耗水量，简称耗水量：就某一地区而言，指具体条件下作物获得一定产量时实际所消耗的水量。
4.作物需水临界期：作物在不同生育时期对缺水的敏感程度不同，在作物整个生育期中通常把对缺水最敏感、缺水对产量影响最大的时期。
5.水面蒸发量法（蒸发皿法或α值法），一般水稻用α值法比旱作物用此法好。
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农田水力学
绪论复习思考题 1．名词解释：
①农田水利学②农田水分状况③地区水情 2．农田水利学的研究对象及其调节措施第一章农田水分状况和土壤水分运动复习思考题：１．名词解释：
①田间持水率②凋萎系数③土壤水④最大分子持水率⑤ 吸湿系数２．农田水分存在的形式３．土壤水的分类４．土壤水的有效性５．旱作物的适宜含水率６．计算土壤含水率
７.了解土壤水运动的基本方程８．求解入渗速度和入渗总量９．了解SPAC系统１０．计算土壤含水量计算题
【习题1-1】农田土壤有效含水量的计算基本资料
某冲积平原上的农田，1m深以内土壤质地为壤土，其空隙率为47％，悬着毛管水的最大含水率为30％，凋萎系数为9.5％，（以上各值皆按整个土壤体积的百分数计），土壤容重为1.40t/m3，地下水面在地面以下7m处，土壤计划湿润层厚度定为0.8 m。
要求
计算土壤计划湿润层中有效含水量的上、下限，具体要求有：
（1）分别用m3/亩，m3/ha和mm水深三种单位表示有效含水量的计算结果；
（2）根据所给资料，将含水率转换为以干容重的百分比及用空隙率体积的百分比表示（只用m3/亩表示计算结果）
【习题1-2】土壤入渗水量的计算基本资料
某土壤经实验测定，第一分钟末的入渗速度i1=6mm/min，α=0.4。
要求
运用土壤入渗（渗吸）经验公式计算30min内的入渗水量及平均入渗速度，以及第30min末的瞬时入渗速度。
第二章作物需水量和灌溉用水量复习思考题：
１．农田水分消耗的途径主要是哪些，各自特点２．直接主算需水量的方法３．惯用法的计算
４．了解修正的彭曼公式
５．作物灌溉制度的内容及确定方法６．水稻的水量平衡方程７．水稻灌溉制度的拟定
８．旱作物的灌溉制度拟定９．旱作物的水量平衡方程１０．W净，W毛的计算１１．修正灌水率的意义？
１２．名词解释：有效降雨量（降雨入渗量）土壤计划湿润层灌溉用水量
灌水率计算题
【习题2-1】用“以水面蒸发为参数的需水系数法”求水稻耗水量基本资料
（1）根据某地气象站观测资料，设计年4月至8月80cm口径蒸发皿的蒸发量（E0）的观测资料见表2-1-1。
表2-1-1 某地蒸发量（E0）的观测资料
要求
根据上述资料，推求该地水稻各生育阶段及全生育期的耗水量。
【习题2-2】用“以产量为参数的需水系数法”求棉花需水量基本资料
（1）棉花计划产量，籽棉300kg/亩。
（2）由相似地区试验资料得，以产量为籽棉300kg/亩时，棉花需水系数
K=1.37m3/kg。
（3）棉花各生育阶段的需水模比系数，见表2-2-1。
要求
计算棉花各生育阶段需水量累计值。
解：
棉花全生育阶段需水量=1.37×300=411 m3/亩各生育阶段需水量
【题2―3】小麦播前灌水定额计算
播前灌水的目的是使土壤在播种时的含水率适于发芽需要，并供给苗期蒸发蒸腾的需水；同时使最大计划湿润层内储存足够的水分，以便在作物根系深扎后使用。
基本资料
（1）土壤最大计划湿润层H=0.8m。
（2）土壤平均孔隙率n=41.3％(占土体)。
（3）土壤田间持水率θmax=75.0％ (占孔隙体积的百分比)。
（4）播前土壤天然含水率，θ0=48.0％(占孔隙体积的百分比)．要求：计算播前灌水定额。
【题2―4】水量平衡方程式估算冬小麦全生育期的灌溉定额基本资料
某灌区冬小麦全生育期田间需水量E=380m3／亩，设计降雨量P=150mm，降雨有效利
用系数σ=0.8，全生育期地下水补给量K=30m3／亩。
生育初期土壤计划湿润层的深度取
0.3m，生育后期取0.8m。
土壤孔隙率n=48％(占土体)，田间持水率θ田=70％(占孔隙体
积的百分数)。
在冬小麦播前进行灌溉，灌后使土壤最大计划湿润层范围内的含水率皆达
到田间持水率，收割时可使土壤含水率降至田间持水率的80％。
要求：用水量平衡法，估算冬小麦全生育期的灌溉定额M2。
【题2―6】北干旱地区
春小麦灌溉制度设计图解法
春小麦是一种小麦类型，春种夏收。
我国春小麦主要在长城以北、六盘山以西地区种植，占全国麦田面积的1／5～1／6。
基本资料
西北内陆某地，气候干旱，降雨量少，平均年降雨量117mm，其中3～7月降雨量
65.2mm，每次降雨量多属微雨(5mm)或小雨(10mm)且历时短；灌区地下水埋藏深度大于3m，且矿化度大，麦田需水全靠灌溉。
土壤为轻，中壤土，土壤干容重为1.48t／m3，田见持
水量为28％(干土重的百分数计)。
春小麦地在年前进行秋冬灌溉，开春解冻后进行抢墒播种。
春小麦各生育阶段的田间需水量，计划湿润层深度、计划湿润层增深土层平均含水率
及允许最大，最小含水率(田间持水量百分数计)，如表2-6-1所列。
0据农民的生产经验，春小麦亩产达300～350kg时，生育期内需灌水5―6次，灌水定额为50～60m3／亩。
抢墒播种时的土壤含水宰为75％(田间持水量百分数计)。
要求
用图解法制定春小麦灌溉制度。
第三章灌水方法复习思考题
１．什么是灌水方法及其分类？２．什么是地面灌溉及其分类？
３.了解各种地面灌溉的技术要素及其关系？４．什么是喷灌及其主要灌水质量指标？５．喷头的种类有哪些？６．喷灌m，T，N的求解？
７．什么是滴灌及其主要灌水质量指标？８．滴灌m，T，N的求解？９．滴头的作
用及其分类？
１０．什么是微喷灌及主要灌水质量指标？１１．什么是渗灌？计算题
【题3―1】灌灌水技术要素计算基本资料
某灌区种植小麦，灌水定额m=50m3／亩，壤透水性中等。
由土壤渗吸试验资料得知：第1小时内平均渗吸速度i0=150mm／h，α=0.5，地面坡度(畦田坡方向)为0.002。
要求
（1）计算灌水时间(h)；
（2）选择畦田长度和宽度(m)；（3）计算入畦单宽流量［L／(s・m)］。
【题3―2】沟灌灌水技术要素计算基本资料
某地种植玉米，用沟灌法灌溉，土壤透水性中等，顺沟灌方向的地面坡度J=0．003，采用灌水定额m=40 m3／亩。
要求
（1）确定灌水沟的间距、长度与流量；（2）计算灌水沟的灌水时间【题3―3】喷灌强度计算基本资料
已知某喷头流量为4m3／h，射程为18m，喷灌水利用系数取0.8。
要求
（1）求该喷头作全圆喷洒时的平均喷灌强度；
（2）求该喷头作240°扇形喷洒时的平均喷灌强度；
（3）若各喷头呈矩形布置，支管间距为18m，支管上喷头间距为15m，组合平均喷灌强度又是多少？
【题3―4】喷灌均匀系数计算基本资料
某次喷灌试验，雨量筒36个（6×6），呈方格网形均匀布置。
雨量筒承接口直径为20cm。
试验持续1h，各雨量筒承接水量，见表表4-2-1。
（1）列表计算各点的点喷灌强度；（2）计算平均喷灌强度；（3）计算喷灌均匀系数。
【题3―5】喷灌灌溉制度计算基本资料
已知某喷灌区种植大田作物，土质属中壤土，土壤适宜含水率的上、下限，分别为田间持水率与田间持水率的70％。
田间持水率为30％(占土体积的百分数)，计划湿润层深度为0.6m。
据试验，耗水高峰期日平均耗水强度为5mm／d，灌溉期间平均风速小于3.Om ／s。
要求
计算大田作物喷灌的设计灌水定额与灌水周期。
【题3―6】固定式喷灌系统规划设计基本资料
华北某实验果园，面积95亩，种植苹果树共2544株，果树株距4m，行距6m，正值盛果期。
园内有十字交叉道路，路边与第一排树的距离南北向为2m，东西向为3m。
果园由道路分割成为4小区。
详见1：2000果园规划图(图4-5-1)。
该园地面平坦，土壤为砂壤土，果园南部有一眼机井，最大供水量60m3/h，动水位距地面20m。
该地电力供应不足，每日开机时间不宜超过14h。
为了节约用水，并保证适时适量向果树供水，拟采用固定式喷灌系统。
据测定，该地苹果树耗水高峰期平均日耗水强度为6mm／d，灌水周期可取5～7天。
该地属半干旱气候区，灌溉季节多风，月平均风速为2．5m／s，且风向多变。
该地冻土层深度0．6m。
要求
（1）选择喷头型号和确定喷头组合形式(包括验核组合平均喷灌强度（）是否小于土壤允
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