技能高考高三语文专题复习之标点符号复习配套教案
高考的语文复习计划及措施(锦集6篇)
高考的语文复习计划及措施(锦集6篇)以下是我收集整理的高考的语文复习方案及措施(锦集6篇)，仅供参考，盼望能够关心到大家。
高考的语文复习方案及措施一、总体设想1、主体思想：依照循序渐进、难以结合的原则，注意基础，强调方法，提升力量。
2、复习轮次支配：本届高三语文复习分为三轮：第一轮（20__年9月—20__年3上旬“市一模”）专题专练，逐项过关。
其次轮（20__年3初—20__年4月底）专项训练与综合训练相结合，查漏补差，依据高考新动向，调整训练重点。
第三轮（20__年5月初—20__年6月初）进行适当的应试技巧指导与心理疏导，提高实战力量。
二、学情分析本校同学定位于四类学校，总体上基础差较差，且学习主动性不强，在语文学科上的主要表现在：（1）语文整体素养差，基础书写表达力量较为薄弱；（2）阅读面狭小，理解力量差，且缺乏独立思索力量；（3）对待语文的态度不够重视，学习欠缺乐观性；所以，复习过程中，应立足同学实际，抓基础，抓落实，抓复习的有效性。
努力让同学在复习中有所得，逐步培育同学的力量和爱好。
三、考点分析1、语言学问（1）语音：《一般话异读词审音表》，课下注解、课后附录。
关注多音字、形声字、统读字、易混字的读音。
（2）字形：《第一批异形词整理表》，辨析音、形相近的字。
（3）词语：把握辨析近义词的方法，了解常用虚词及复句的相关学问，注意熟语的积累及正确使用，重点把握常见错误类型。
（4）病句：娴熟把握《考试说明》中的六种类型，培育分析力量，总结辨析方法。
2、语言运用复习常见类型，关注新题型，多做创新题；贴近生活，注意有用；多做多练，学会表达。
3、名句名篇名句名篇重点在课内，以《20__浙江省高考考试说明》为指导，课外适当扩展，读、背、默不间断。
4、现代文阅读培育阅读爱好，建立阅读意识。
精确理解文章内容，把握观点主旨是关键；总结不同类型文章的阅读方法和规律，娴熟把握答题技巧。
5、古诗广泛阅读，加强积累，进行技巧的总结分析和点拨，授之以渔，以不变应万变。
高考语文二轮复习课件03标点符号(新高考专用)
考情概览
分析预测
近几年高考，穿插性的考核标点符号，主要考核常用的标点符号的用 法，其中引号、破折号等是考核的重点，试题一般为选择题。试题都在 具体的语境中考核，选文多和传统文化、社会热点、生活常识相关，和 其它的考点混搭命题。
2023年高考如果考核标点符号，还会在具体的语境中考核，采用选择 题的方式，集中考核某一种标点的作用，重点注意引号、冒号、省略 号、括号、破折号的用法。也要注意一些标点符合惯用的错误用法。 特别注意，要用18年新的规范用法，不要用旧的版本。
（6）标示话语的中断或间隔。 示例1：“班长他牺──”小马话没说完就大哭起来。 示例2:“亲爱的妈妈，你不知道我多爱您。──还有你，我的孩子！”
（7）标示引出对话。 示例：──你长大后想成为科学家吗？ ──当然想了！
技能点拨
（8）标示事项列举分承。 示例：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科： ──环境声学； ──环境光学； ──环境热学； ──环境电磁学； ──环境空气动力学。 （9）用于副标题之前。 示例：飞向太平洋 ──我国新型号运载火箭发射目击记
技能点拨
（4）用于书信、讲话稿中称谓语或称呼语之后。 示例1：广平先生：…… 示例2：同志们、朋友们：……
（5）一个句子内部一般不应套用冒号。在列举式或条文式表述中，如不得不套用冒号时，宜另起段落来显示各 个层次。 示例：第十条遗产按照下列顺序继承： 第一顺序：配偶、子女、父母。 第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
考点解密
【典例5·括号】阅读下面的文字，完成下列小题。 一般来说，地下水（包括绝大多数真正的矿泉水）都是比较硬的。有人认为由地下提取的自来水太硬，烧
开后有水垢，不如用矿泉水代替，这是很可笑的。因为把矿泉水烧开，也一定有水垢，只是人们喝矿泉水不 会烧开而已。
高三语文一轮复习“标点符号专题复习”教案-人教版高三全册语文教案
“标点符号专题复习”教学目标：1、掌握标点符号的用法2、掌握几种标点符号误用类型，提高学生解题能力3、掌握标点符号解题技巧教学重点：掌握常见的标点符号的用法教学难点：标点符号的误用类型及解题技巧教学方法：讲练结合教学过程：第一课时导入新课：介绍考纲一、标点符号种类与形式标点符号分为两大类，一是点号、一是标号。
点号有七种：顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号、冒号。
标号有九种：引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、连接号、着重号、专名号。
号主要是表示语言中种种停顿的，标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。
点号及其形式标号及其形式二、金题引路：1．下列句子标点符号使用正确的是（2004年高考江苏卷）A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?D．“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。
”答案：D（A“好一派……”前应是冒号，对上面内容的总结；B “能耗预测制度”前应为逗号，因为“月考核、季评比、年结算”属大并列内部的小并列，用了顿号，这里只能用逗号；C句末问号改为句号，因为“是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去”是“不知道”的宾语，整个句子并非问句，而是个陈述句。
）2. 下列各句中标点符号使用全都正确的一项是（2004年高考天津卷）A. “学习就怕‘认真’二字。
”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。
”B. 网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。
人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？C. 自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。
2017高三语文专题复习----标点符号解析精选课件PPT
16.2 选择问句中，通常只在最后一个选项的 末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。 当选项较短且选项之间几乎没有停顿时，选 项之间可不用逗号。当选项较多或较长，或 有意突出每个选项的独立性时，也可每个选 项之后都用问号。 示例1：诗中记述的这场战争究竟是真实的历 史描述，还是诗人的虚构? 示例2：要一个什么样的结尾：现实主义的? 传统的?大团圆的?荒诞的?民族形式的?有象 征意义的?
3 冒号提示范围无论大小（一句话、几句话甚至几 段话），都应与提示性话语保持一致(即在该范围 的末尾要用句号点断)。应避免冒号涵盖范围过窄 或过宽。 示例1：艾滋病有三个传播途径：血液传播，性传 播和母婴传播，日常接触是不会传播艾滋病的。 （错误） 示例2：艾滋病有三个传播途径：血液传播，性传 播和母婴传播。日常接触是不会传播艾滋病的。 （正确） 4、“××说”之类放在引用语前头，用冒号；放 在引用语中间，不用冒号。“××说”前面引号里 面的内容末尾一般不能用句号，可用逗号、问号、 叹号、省略号、破折号。例如： “很多纯文学作品确实不太好懂，”老师说，“可 一旦你懂了，那就会一辈子受益。”
①我刚要跨进大门，就被一个十二三岁的女孩 子捉住了。
②向中顾委和退居二、三线的老同志系统地介 绍了党的对外开放政策和特区建设的方针以及这几 年来所取得的成就。
Hale Waihona Puke 【一隅三反】 1.顿号用法口诀 大并套小并，大并逗，小并顿。并 列谓和并列补，中间千万不能顿。 集合词语是整体，中间不可加上顿。 不用顿，还有概数和约数。
专题三 正确使用标点符号
体验 真题 析考情
透析 考点 提知能
补足 短板 求完善
巩固 专题 对点练
典题 训练 提素能
高考总复习 语文（SD）
高考语文一轮复习--正确使用标点符号——理解语意,掌握用法(精品课件)
【类题指津】 熟知标点类型，掌握特点用法
一、把握考查类型 (一) 常见点号的用法及作用 1．句内点号 包括顿号、逗号、分号、冒号4种，分别表示句子内部大小不同、性质不 同的停顿。
(1)顿号 顿号表示句子内部并列词语之间的停顿。顿号表示的停顿比逗号小，一 般用来隔开并列的词或者并列短语。并列的词之间用了“和”“或”之类的连 词，就不再使用顿号。如果并列词语结合得很紧，没有必要在行文中用 停顿来突出它，则可以不加顿号。并列词语中又有并列词语时，大并列 用逗号，小并列用顿号。 如：公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测 制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。 分析：这句话不顾内容层次的停顿滥用顿号，“月考核、季评比、年结算 制度”与“能耗预测制度和能源跟踪分析制度”之间的顿号应改为逗号。
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(2022·浙江卷)阅读下面的文字，完成后面问题。 【甲】翻开《精神的力量——航天精神引领中华民族探索浩瀚宇宙》 一书，中国航天事业的历程一一展现，字里行间全是澎湃的热情，全是 珍贵的回忆。中国航天人自力更生、艰苦奋斗，航天事业从无到有、从 小到大，迅速发展壮大。【乙】我永远忘不了，从天上传来的“东方红”乐 曲是那么悠扬、那样动听！改革开放以来，党中央和全国人民继续大力 支持航天事业，中国航天人披荆斩棘、刻苦攻关，航天事业突飞猛进地 实现飞跃，大踏步赶上时代。首次载人航天飞行，神舟五号载人飞船成
如：桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄 色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。 分析：总结语“好一派万紫千红的灿烂春光”前面误用逗号，应用冒号。 2．句末点号 共3种，分别是句号、问号和叹号。这三种点号除表停顿外，还兼表语 气。 (5)句号 句号表示一句话说完的停顿。一般用在陈述句末尾。如果一个句子中出 现了“什么”“怎么”之类的疑问代词，句末加有“呢”之类的助词，但句意并 没有发问和要求回答，也不能视为问句。
高三语文专题复习全套教案
高三语文专题复习全套教案2013届高三语文专题复习教案辨析并修改病句一2013届高三语文专题复习教案辨析并修改病句二2013届高三语文专题复习教案辨析并修改病句三2013届高三语文专题复习教案低分作文的弱点2013届高三语文专题复习教案修辞手法的正确运用2013届高三语文专题复习教案压缩语段二2013届高三语文专题复习教案古诗词鉴赏之表现手法一2013届高三语文专题复习教案古诗词鉴赏之表现手法二2013届高三语文专题复习教案古诗词鉴赏之表现手法三2013届高三语文专题复习教案学会分析议论文事实论据2013届高三语文专题复习教案实用类文本阅读之人物传记2013届高三语文专题复习教案实用类文本阅读之新闻访谈2013届高三语文专题复习教案实用类文本阅读之调查报告科普作品2013届高三语文专题复习教案小说阅读答题指导一2013届高三语文专题复习教案小说阅读答题指导二2013届高三语文专题复习教案开好凤头扣人心2013届高三语文专题复习教案扩展语句2013届高三语文专题复习教案散文阅读答题指导一2013届高三语文专题复习教案散文阅读答题指导二2013届高三语文专题复习教案散文阅读答题指导三2013届高三语文专题复习教案散文阅读答题指导四2013届高三语文专题复习教案散文阅读答题指导五2013届高三语文专题复习教案散文阅读答题指导六2013届高三语文专题复习教案正确使用词语一2013届高三语文专题复习教案正确使用词语三2013届高三语文专题复习教案正确使用词语二2013届高三语文专题复习教案考场作文文采训练2013届高三语文专题复习教案观点型命题的审题立意2013届高三语文专题复习教案论述类文本阅读一2013届高三语文专题复习教案论述类文本阅读三2013届高三语文专题复习教案论述类文本阅读二2013届高三语文专题复习教案诗歌鉴赏之思想感情一2013届高三语文专题复习教案诗歌鉴赏之思想感情三2013届高三语文专题复习教案诗歌鉴赏之思想感情二2013届高三语文专题复习教案诗歌鉴赏之思想感情四2013届高三语文专题复习教案诗歌鉴赏之炼字型2013届高三语文专题复习教案诗歌鉴赏之语言风格2013届高三语文专题复习教案语言综合运用之漫画2013届高三语文专题复习教案语言表达准确鲜明生动简明连贯得体一2013届高三语文专题复习教案语言表达准确鲜明生动简明连贯得体三2013届高三语文专题复习教案语言表达准确鲜明生动简明连贯得体二2013届高三语文专题复习教案选用仿用变换句式一2013届高三语文专题复习教案高考材料作文审题立意攻略一2013届高三语文专题复习教案高考命题作文审题立意攻略二2013届高三语文专题习题精编压缩语段一2013届高三语文专题习题精编压缩语段二2013届高三语文专题习题精编古诗词鉴赏之表现手法2013届高三语文专题习题精编古诗词鉴赏之诗歌语言2013届高三语文专题习题精编实用类文本2013届高三语文专题习题精编小说阅读2013届高三语文专题习题精编扩展语句2013届高三语文专题习题精编散文阅读2013届高三语文专题习题精编正确使用成语四2013届高三语文专题习题精编论述类文本2013届高三语文专题习题精编诗词鉴赏2013届高三语文专题习题精编诗词鉴赏之思想感情2013届高三语文专题习题精编语言表达准确鲜明生动简明连贯得体四2013届高三语文专题习题精编语言表达运用2013届高三语文专题习题精编辨析并修改病句四2013届高三语文专题习题精编选用仿用变换句式二辨析并修改病句一学习目标1依据教学大纲了解《考试说明》对此项考查的要求2通过练习分析试题寻求规律掌握考查的重点3加强备考方法的指导强化基础训练知识准备1通过引导学习把学和练落到实处2特别要针对学生平时阅读量小缺乏语言存储语感迟钝的特点积极培养语感努力汲取优秀作品的语言营养夯实语言基础同时指导学生掌握应试技巧语感审读法筋脉输理法造句类比法逻辑分析法和规律标志法自主探究一考点释要1病句的含义及修改的意义病句是指不符合语言的组织规律不符合客观事物的事理不符合人们的语言习惯的句子辨析并修改病句是属于纯洁语言一类的考点一直是语文高考的必考点之一在语言发展极快新词与语病都层出不穷的今天尤其需要规范语言使其健康发展2高考的考查形式高考在这一考点上题型一般只是两种一是辨析语病二是修改病句在高考试卷中以两种形式考查一是单项选择题放在Ⅰ卷一是主观性试题放在Ⅱ卷辨析病句是对病句识别与能力的考查修改则以辨析为基础3修改的原则修改病句要在判定语病种类的基础上明确语句的表达目的抓住关键不伤原意尽量多保留少改动4注意事项A明确语言简明的主要内容B要注意汉语表达的灵活性C要注意考题的要求二知识点概要病句的类型主要有一语序不当思考语序不当常见的情况并根据下列提示补充例句1定语和中心语的位置颠倒2把实语放在状语的位置上3把状语放在定语的位置上4多层定语语序不当5多层状语语序不当6关联词语位置不当7主客颠倒8分句位置不当[高考经典试题分析1]语序不当1文件对经济领域中的一些问题从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明2通过检查大家讨论发现解决了课外活动中的一些问题[课堂巩固训练]下列病句错在哪里1美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆揭开了美国情报史上特大的在职情报人员为外国提供绝密情报的丑闻2中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品而且是中华民族的艺术瑰宝3不但他爱下围棋而且精于围棋发展史的研究4由于纺织工人努力提高生产质量我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎5先生侃侃而谈他的音容笑貌虽然没什么变化但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快6微软拼音双拼全拼智能ABC及郑码等输入法是电脑用户中很受欢迎的中文输入法二搭配不当思考搭配不当常见的情况并根据下列提示补充例句1主谓搭配不当2动宾搭配不当3修饰语和中心语搭配不当4主宾搭配不当5关联词语搭配不当[高考经典试题分析2----A]搭配不当1无论干部和群众毫无例外都必须遵守社会主义法制2不管气候条件和地理环境都极端不利登山队员仍然克服了困难胜利地攀登到顶峰3应用这种罗盘无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候也不会迷失方向4他们在遇到困难的时候并没有消沉而是在大家的信赖和关怀中得到了力量树立了克服困难的信心[高考经典试题分析2----B]4某工厂以技术进步为动力不断致力于新产品新技术新工艺新材料的研制开发5你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗据科学家统计蜜蜂每酿造一斤蜜大约要采集50万朵的花粉[高考经典试题分析2----C]7他马上召集常委会进行研究统一安排了现场会的内容时间和出席人员以及会议中应注意的问题8这个文化站已成为教育和帮助后进青年挽救和培养失足青年的场所多次受到上级领导的表彰9近年来我国加快了高等教育事业发展的速度和规模高校将进一步扩大招生并重点建设一批高水平的大学和学科10有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动无理取闹甚至殴打侮辱环卫工人的事件及时进行了批评教育和严肃处理[高考经典试题分析2----D]11今年春节期间这个市的210辆消防车3000多名官兵放弃休假始终坚守在各自执勤的岗位上12这家工厂虽然规模不大但曾两次荣获省科学大会奖次被授予省优质产品称号产品远销全国各地和东南亚地区13可惜这部在他心中酝酿了很久即将成熟的巨著未及完稿就过早地离开了我们巩固提升[课堂巩固训练]下列病句错在哪里1清明前后××部队派了800人次参加郊区植树劳动2最让人高兴的是在全厂职工团结协作日夜奋战下全年的生产指标终于超额完成了3公园里展出的有象征中华民族腾飞的中华巨龙等冰雕艺术品也有取材于《西游记》《海的女儿》等神话和童话故事4本世纪90年代知识经济初见端倪21世纪是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济主导地位的年代5长期的睡眠不足会使人体生物钟功能失调正常的生活节奏发生紊乱从而促使人早衰和引发某些不必要的疾病6省委省政府认真总结了造成这种落后状况的经验教训确立了科教兴市的工作思路7改革开放以来我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革取得了很大的成绩8苍山如屏洱海如镜真是巧夺天工9桂林确实山清水秀壮族的民俗风情使我置身于画卷之中心旷神怡10我们要采取各种办法培养和提高我们的学习质量11一些长期有争议的问题经过一段时间的调查分析研讨有了不同程度的进展12我们要研究经济犯罪分子的特点以便稳准狠地识别和打击他们13尽管你的赠礼多么微薄但在他心上却象千斤重的法码14培养新世纪的一代新人不只是学校的事情而是整个社会的事15自动化仪表厂知错就改主动退回了去年年底滥发的二十多万奖金16改革开放以来特别是最近几年来我们在经济体制和政治体制方面采取了一系列卓有成效的改革取得了很大成绩班级姓名组内评价教师评价辨析并修改病句二学习目标1依据教学大纲了解《考试说明》对此项考查的要求2通过练习分析试题寻求规律掌握考查的重点3加强备考方法的指导强化基础训练知识准备1通过引导学习把学和练落到实处2特别要针对学生平时阅读量小缺乏语言存储语感迟钝的特点积极培养语感努力汲取优秀作品的语言营养夯实语言基础同时指导学生掌握应试技巧语感审读法筋脉输理法造句类比法逻辑分析法和规律标志法自主探究一考点释要1病句的含义及修改的意义病句是指不符合语言的组织规律不符合客观事物的事理不符合人们的语言习惯的句子辨析并修改病句是属于纯洁语言一类的考点一直是语文高考的必考点之一在语言发展极快新词与语病都层出不穷的今天尤其需要规范语言使其健康发展2高考的考查形式高考在这一考点上题型一般只是两种一是辨析语病二是修改病句在高考试卷中以两种形式考查一是单项选择题放在Ⅰ卷一是主观性试题放在Ⅱ卷辨析病句是对病句识别与能力的考查修改则以辨析为基础3修改的原则修改病句要在判定语病种类的基础上明确语句的表达目的抓住关键不伤原意尽量多保留少改动4注意事项A明确语言简明的主要内容B要注意汉语表达的灵活性C要注意考题的要求二知识点概要三成分残缺赘余思考成分残缺和赘余常见的情况并根据下列提示补充例句1成分残缺1缺主语2缺谓语3缺宾语4缺少必要的附加成分5关联词语残缺[高考经典试题分析成分残缺1为了全面推广利用菜籽饼养猪或棉籽饼喂猪加速养猪事业这个县举办了三期饲养员技术培训班2为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门的重视呢3经过老主任再三解释才使他怒气逐渐平息最后脸上勉强露出一丝笑容[课堂巩固训练]下列病句错在哪里1从大量观测事实中告诉我们要掌握天气的连续变化最好每小时都进行观测2看到老师傅认真负责地工作忘我劳动使我很感动3罗马尼亚艺术家的演出博得了各界观众的热烈欢迎对这次成功的演出给予了很高的评价4回顾文革对教育战线的破坏确实很严重5发射试验通讯卫星取得圆满成功表明我国已经独立自主自力更生地建成研制发射跟踪测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力6这些杂交水稻由于产量高而且比国外进口的再教育水稻更高的抵抗病虫害的能力颇受当地农民的欢迎7炊事员老朱在去炮兵阵地的路上突然有一个打扮成游客模样的人迎面向他走来8国家工商局技术监督局负责人近日强调必须把制造假冒伪劣商品特别是制造假酒这人命关天的非法行为作为一项长期工作常抓不懈9中科院李院士的报告使我们更加坚定了为在2005年以前基本实现现代化而努力奋斗10当民族危机的时候只有人民才能担当起拯救民族危亡的命运11李国英教授又设计出了两套高难度的自由体操12中国强烈要求所有核武器国家同时谈判并缔结一项无条件不首先使用核武器及不对无核国家和无核地区使用或威胁使用核武器2赘余1主语多余2谓语多余3宾语多余4附加成份多余[高考经典试题分析成分多余1他平时总是沉默寡言但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时就变得分外活跃而健谈多了2凡事要依靠群众否则单靠自己什么事也做不成3昨天是转会截止日期的最后一天中国足协又接到25名球员递交的转会申请4由于《古文观止》具有特色自问世以后近三百年来广为传布经久不衰至今仍不失为一部有价值的选本5这次网络短训班的学员除北大本校人员外还有来自清华大学等15所高校的教师学生和科技工作者也参加了学习巩固提升下列病句错在哪里1在学习中树立良好的道德风尚是当前全国各类体育工作者的当务之急2听了父老乡亲们的介绍看了家乡天翻地覆的变化我心里感到由衷的钦佩和欣慰3对于那些知法犯法的党政干部我们必须依法给以严厉的法律制裁4这句话的后面包含了多少丰富的无声的潜台词5中央对棉花生产是十分重视的指出棉花生产要有个大发展速度要加快的指示6会议期间我们还参观了红旗镇采用内引外联的办法发展起来的几个乡镇企业的经验7自然科学发展加速的第三个原因是科学领域集中了社会上最优秀最富有创造才能最勇于探索精神的人才8习惯势力使他们对公安局无端抓人拘禁感到熟视无睹班级姓名组内评价教师评价辨析并修改病句三学习目标1依据教学大纲了解《考试说明》对此项考查的要求2通过练习分析试题寻求规律掌握考查的重点3加强备考方法的指导强化基础训练知识准备1通过引导学习把学和练落到实处2特别要针对学生平时阅读量小缺乏语言存储语感迟钝的特点积极培养语感努力汲取优秀作品的语言营养夯实语言基础同时指导学生掌握应试技巧语感审读法筋脉输理法造句类比法逻辑分析法和规律标志法自主探究一考点释要1病句的含义及修改的意义病句是指不符合语言的组织规律不符合客观事物的事理不符合人们的语言习惯的句子辨析并修改病句是属于纯洁语言一类的考点一直是语文高考的必考点之一在语言发展极快新词与语病都层出不穷的今天尤其需要规范语言使其健康发展2高考的考查形式高考在这一考点上题型一般只是两种一是辨析语病二是修改病句在高考试卷中以两种形式考查一是单项选择题放在Ⅰ卷一是主观性试题放在Ⅱ卷辨析病句是对病句识别与能力的考查修改则以辨析为基础3修改的原则修改病句要在判定语病种类的基础上明确语句的表达目的抓住关键不伤原意尽量多保留少改动4注意事项A明确语言简明的主要内容B要注意汉语表达的灵活性C要注意考题的要求二知识点概要四结构混乱思考结构混乱常见的情况并根据下列提示补充例句1两种不同句式杂糅2反客为主3中途易辙五表意不明思考表意不明常见的情况并根据下列提示补充例句1指代不明2句子歧义六不合逻辑1自相矛盾2范围不清3强加因果4否定失当典题导航1为了全面推广利用菜籽饼养猪或棉籽饼喂猪加速养猪事业这个县举办了三期饲养员技术培训班2为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门的重视呢3经过老主任再三解释才使他怒气逐渐平息最后脸上勉强露出一丝笑容[高考经典试题分析4]结构混乱1电子工业能否迅速发展并广泛渗透到各行各业中去关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才2我们能不能培养出四有新人是关系到我们党和国家前途命运的大事也是教育战线的根本任务3如何才能让大家都富起来呢关键的问题是知识在起决定性作用知识的贫乏必然造成财富的贫乏财富的充足往往是以知识的充实为前提的4不难看出这起明显的错案迟迟得不到公正判决其根本原因是党风不正在作怪5《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎因为它强化了人们的自我表现保护意识使消费者的权益得到最大限度的保护巩固提升下列病句错在哪里1善不善于发现和使用有真才实学的人才对企业的发展往往有着重要的作用220世纪末人类能否和平迈入新的世纪取决于西方资本主义对世界走势的清醒判断和理智使用自由力量的能力3全面贯彻执行党的教育方针是一个关系到能不能真正地把学生培养成为四有新人的重大问题4他之所以取得这样大的成绩是他刻苦努力顽强拼搏取得的5当上级宣布把这个任务交给我们时我们大家有一种既光荣又愉快的感觉真是难以形容的6当前随着国际贸易和国际投资的迅速增长跨国经营十分引人注目已经成为新的经济力量在国际舞台上展示它的巨大作用三总结辨析病句方法牛刀小试自己先总结然后再参考1语感审读法调动语感在审读的过程中从感性上察觉语句的毛病即按习惯的说法看是否别扭如别扭则注意分析比较明辨原因如以修改例如不管气侯和地理环境都极端不利登山队员仍然克服了困难胜利攀登到顶峰"不管都"显得不合习惯正确说法应是"不管多么不利""尽管非常不利"2紧缩法去掉句子的枝叶部分定状补紧缩出主干看主干是否有毛病如果主干无问题再检查枝叶部分例如他那崇高的革命品质经常浮现在我的脑海中主干为"品质浮现"明显为主谓搭配不当3造句类比法仿照原句的结构造日常用的句子经过比较有无问题便清楚了例如这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视原句结构较复杂先压缩化简为这值得他们的重视再比照它的结构造句这值得他们的学习这值得他们的参观这三个句子和日常说法相比多了一个"的"字因此原句应将"老师的重视"中的"的"去掉4逻辑意义分析法有的语病从语法上不好找毛病就得从各理上进行分析这就是逻辑意义分析法即从概念使用判断推理方法考虑是否得当语句的前后顺序句间关系是否合适例如1该市有人不择手段仿造伪劣产品2凡是有杰出成就的人都是在艰苦环境中磨炬成才的1句中"仿造伪劣产品"是不合事理的的应改为"制造伪劣产品"或"仿造名牌产品"2句中用了"凡是都"这个全称肯定判断言过其实应改为"凡是"为"大都"后边去掉"都"字二修改病句方法可以归纳为字诀增成分残缺的删多余的换用词不当的移语序不当的修改不是再造切忌改变句子的本意尤其应注意能调整语序就不增删能改一处的决不改动两处改病句也应简要高效班级姓名组内评价教师评价辨析并修改病句习题精编1．下列各句中没有语病的一句是A．城关中学的学生在老师带领下为山区百姓义务投递邮件几年来没有丢失一封信推动了村民之间的联系弥补了当地交通发展的局限B．馨园社区居委会在展示的普法板报中用通俗易懂的语言剖析了生动典型的案例现实让读者在轻松的阅读中领略到法律精神的独特魅力C．粮食不同于其他产品其生产环节明显的季节性决定了它不能像工业产品流通一样可以零库存周转因而储备粮食以备不时之需十分重要D．为了露出琉璃瓦深蓝色的瓦体去年盖的办公楼没有在屋檐外设墙体遮挡这是成为楼顶覆冰融化时容易整体滑落砸到过路人的原因之一解析A项动宾搭配不当推动和联系不能搭配可将推动改为加强B 项语序不当案例和现实互换位置D项句式杂糅句式一这是原因之一句式二这成为原因之一择其一表达即可答案C2．下列各句中没有语病的一句是A．朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》受到了中国观众的热烈欢迎给予了很高的评价B．《尚书》记载东方的夷人部落民风淳朴人们好让不争且取予有度因此这个部落被称为君子之国C．据西藏自治区统计局发布的最新数据显示在自治区常住人口中藏族人口占九成以上为2716万人D．随着大运会的日益临近深圳随处可见志愿者忙碌的身影迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台解析A项主客移位红楼梦和给予搭配不当C项介词多余去掉据D 项搭配不当去掉迎接答案B3．下列句子中没有语病的一句是A．我国水墨画的主要成分是墨加以清水在宣纸上浸染互渗通过不同浓淡反映不同审美趣味被国人称为墨宝B．一名韩国官员透露有关成员国已达成一致意见同意建立该项基金以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。
技能高考之标点(一)
• 3、叠词间一般不用顿号。 • 例：饭要一口一口地吃，不能一口吃成个胖
子。
• 4、顿号与连词不能同时使用。
• 例：孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、 地瓜、和煎饼。
• 5、并列成分出现不同层次，大并列用逗号， 小并列用顿号。
• 例：过去、现在、未来，上下、左右，中国、 外国，都是互相联系、互相影响、互相制约 的。
（状语后置）
• 3、并列成分后带有语气词不用顿号，用逗号。 • 例：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，我从小就很熟
悉。
• 4、 后置的并列定语间用逗号。
• 例：她的篮子里放着一个碗，空的，破的。
•
5、 并列的介宾短语作状语，之
间一般用逗号。
• 例：在风里，在雨里，我们创造着奇迹。
6、并列的谓语、补语间一般用逗号。
• 例：请把门关上。 • 例：你必须学会独立生存。 • 3、对话中，“某某说”之类的词语在引语之
后时，用句号。
• “我们开始学习第一课。”老师说。
（六）问号
• 1、疑问句和语气不太强烈的反问句末尾用问 号。
• 例：你见过金丝猴吗？ • 例：难道你还不了解我吗？
• 2、选择疑问一般只在末尾用一个问号。 • 例：你是同意呢，还是不同意呢？ • 选择疑问句句群（三个以上），每个问句后可
• 例：老师说：“作为学生，你们要认真听 讲。”
• 注意比较： • “作为学生，你们要认真听讲。”老师说。 • “作为学生，”老师说，“你们要认真听
讲。”
• 3、用在提示的话的末尾，表示后面有要说 的话，所想的内容或所作的分析。
• 例： 我想：希望是本无所谓有，无所谓无 的。
• 4、用在解释说明性的话之前。 • 例： 马克思发现了人类历史的发展规律：
高考语文一轮专项复习：标点符号用法课件
文艺复兴（ ）
选择问句虽然包含两个 或两个以上的选择项，但仍然是 一个完整的句子，表达一个完整 的意思，因而一般只能在句末用 一个问句，句中各项之间用逗号。 （特殊情况可以在各项之 间都用问号。
例7、以（ ）健康秩序、健康
” 生活（ ）为主题的中央电视台
2004年“3.15”电视宣传活动 将由央视经济频道的11个栏目 共同组织完成。
标点符号运用方法
标点符号歌
1、句号（。）是个小圆圈， 用它表示话说完。
2、逗号（，）小点带尾巴， 句内停顿要用它。
3、顿号（、）像个芝麻点， 并列词语点中间。
4、分号（；）两点拖条尾， 并列分句中间点。
5、冒号（：）小小两圆点，
要说话儿写后边。
6、问号（？）好像耳朵样，
表示一句问话完。
7、感叹号（！）像小炸弹，
外面在田间，可以看到有
些瓜果、蔬菜（如丝瓜、 番茄）的叶子是平伸的， 有些作物（如水稻、小麦） 的叶子是直立的。
例26、出版社除出了《读书知 识》和《认识》两种杂志 （均因抗战爆发而停刊。后 一种好像只出了两期，现已 少为人知，然而很有分量。） 外，还出了若干译著。
这里的句号应去掉
【分析】
这属于句内括号，位 置放对了，但按约定 俗成的习惯，应去掉 括号内最后一个句号。
表示吃惊和感叹。
8、引号（“ ” ）好像小蝌蚪，
内放引文和对话。
9、话里套话怎么办？
外用双（“ ”）来里用单
（‘ ’）。
10、省略号（……），六个点，
表示意思还没完。
11、破折号（——），一横线，
表示解说、话题转。
例1、“到底去不去呀（， ） 我的小祖宗（？）”妈妈 “咚咚咚”地敲着我的房 门，“人家来电话催好几 趟了，你倒是给人家一个 回话呀！”
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专题复习
————标点符号再巩固
授课人：
教学目标
1.检测学生对引号、括号、破折号、书名号、冒号和问号等标点符号基本作用的运用情况；
2.找出学生前段时间复习的漏洞，再加强，再巩固。
教学方法
以练促学（借训练题找出漏洞，再借训练题加强薄弱环节）
教学步骤
综合检测→找出漏洞→针对性强化巩固
综合检测题
1.下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（D ）
A.金，原泛指一切金属，如“金就砺就利”，（《荀子·劝学》）现专指黄金。
B.有些古代“特有”的语序，像“吾谁欺”，“不我知”，“夜以继日”，现代不用了。
C.为庆祝中国共产党建党90周年，北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了以《回望红色足迹，我的亲历感动》标题的征文活动。
D.“郭青建是我们蓬溪人学习的榜样！”县委宣传部副部长代文益说，“我们一定要让蓬溪人永远记住这个骄傲！”
2.下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（B ）
A.“今天好热啊！——你什么时候去上海？”陈杰对刚刚走进办公室李娜说，“我明天早上六点上车。
要我帮你办什么事吗？”李娜总是那么热情。
B.画面上的几个人——-华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。
C.东家说：“我家地里杏树上有一窝斑斑，(斑斑，方言，即斑鸠)你看那树上斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿呢。
”
D.人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。
（毛泽东《论联合政府》。
）
3.下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（D ）
A.我们今天淡的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?
B.“这是怎么啦？同学们。
”张老师一进门就问。
C.京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉；中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。
D.“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
4.下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ C ）
A.“夺冠不是一件容易的事，”姚明苦笑了一下说：“人们往往只看到了鲜花和掌声，而忽视这背后的汗水和辛苦呀!”
B.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？
C.从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面——饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。
D.有人断言，先生这样的天才，“在号称有四千年文明史的中国才出现一个，恐怕能跟他伦比的一个也没有。
”这句话说得未免夸大。
5.下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（B ）
A.任选诗中的两种鸟，展开想像，以《××与××的对话》为题，写一个200字左右的对话片段。
B.“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。
”
C.钓鱼台，在北京玉渊潭公园东面，环境清幽，“台下有泉涌出，汇成池，其水至冬不竭。
”(《明一统志》)
D.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢?
6.下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ B ）
A.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。
B.在专题研讨班开班仪式上，总书记明确要求省部级干部“加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平”。
C.古人不是说：“此中有真意，欲辩已忘言”吗？
D.央视《实话实说》节目主持人崔永元对冯小刚的贺岁片《手机》表示不满，而冯小刚对此则保持沉默。
7.下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（A ）
A.“我几乎还不会作文呢！”他惊讶地叫道。
B.“生存?还是毁灭?”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题，那就是人的生存价值是什么?
C.屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”应成为我们不懈追求的箴言。
D.为提高小组合作学习的效率，我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论，怎样才能使学习成果的交流展示更有效？
8.下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（C ）
A.每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。
”
B.礼的公正性体现在社会个体成员身上便是义。
孟子认为，义与仁不同，“仁，内也，非外也，义，外也，非内也。
”它是一种外在表现，正是它，决定着社会个体成员对礼的遵循。
C.亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢，还是个漂亮的小伙？
D.本刊除发表文学作品和文学评论外，还辟有《当代军人掠影》《特区风情》《开放城市巡礼》等丰富多彩的栏目。
针对性强化巩固
一、问号
1、记者由此推想：在“五一”这个劳动者的神圣节日里，农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？
2、姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。
这到底是什么原因呢？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？
3、景区门票由谁定、如何定、定多少？都需要充分论证。
4、“是谁找我们来凿墙的？是你老人家吗？先凿哪面墙呀，是都凿了哇还是留下一面啊？”
5、戏有生、旦、净、末、丑之分，小孩担任什么角色，大人就走什么台步？
6、网络让人类有限的大脑实现任意链接，但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨？
二、引号
7、陆游《游山西村》中的一句诗“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”被许多学生写成“山穷水尽疑无路，柳岸花明又一村”。
8、对李清照的诗，比之那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我倒是更喜欢她那“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
”
9、所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。
10、写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。
”
11、贾岛诗云：“松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处”。
我真想去探访当年诗人笔下那深邃杳渺、捉摸无从的隐者世界如今是什么样的境地。
三、冒号
12、关于《汉文学史纲要》，他曾说过：“文学史编制太草率”诸如此类的话——事实证明，他的批评很有道理。
13、“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。
”
14、小姑娘十分爽快的告诉了我她的情况：“她家住在桥口坝，门外就是温泉，每天最喜欢做的事，就是听着叮咚的泉水声做作业、想心事。
”
15、开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。
16、货舱通风的方式有三种：即自然通风、机械通风和干燥通风。
四、书名号
17、以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
18、他又付了五个里亚尔，就像把手放在圣经上为人作证那样，把手放在冰块上高声说道：“这是我们时代的伟大发明。
”
19、《红色歌曲，唱响津城》活动，表达了天津人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美……
五、括号
20、按照中国医学的传统理论，正常情况下，风是自然界的“六气”之一(风、寒、暑、湿、燥、火)。
异常情况下，风又是致病的一种因素。
21、东晋人温峤被评为“过江第二流之高者”，大概相当于中上类，便感到很难为情，“时名辈共说人物，第一将近之间，温常失色”。
(《世说新语·品藻》)
六、破折号
22、这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点跟牛马一样。
23、蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等，蜕掉身上的皮。