[教育学]《演讲与口才》讲义

《演讲与口才》讲义

中国信息大学

目录

第一讲：概述：演讲----“说服”的艺术 (3)

第二讲：明确的主题 (10)

第三讲：从听众出发 (15)

第四讲：实战演练（一） (21)

第五讲：清晰的逻辑、合理的结构 (23)

第六讲：如何克服恐惧心理 (32)

第七讲：实战演练（二） (37)

第八讲：演讲与口才表达技巧 (39)

第九讲：演讲风格的训练 (45)

第十讲：实战演练（三） (50)

第一讲：概述：演讲----“说服”的艺术

本讲内容：

一、精讲：演讲----“说服”的艺术（60分钟）

二、预习指导：（30分钟）

三、答疑及经典语句分享

一、精讲：演讲----“说服”的艺术（60分钟）

（一）、什么是口才

1、应该言之有理

2、应该言之有物----案例分析：我只说四句话

3、应该言之有序----案例分析：我和我媳妇去北海划船了

4、应该言之有文

（二）、口才的意义、价值和作用

（三）、口才是先天的，还是后天的？

我们认为：口才是可以锻炼的

可是，为什么仍然会有人产生“口才天生”的感觉呢？

这主要是因为，由于每个人的成长环境、家庭文化背景、生活阅历、文化教养各不相同，而人与人之间既有“内向性格、外向性格”的差异，又有在学习、工作中是否经常依赖口才交际的差异。

人们在生活实践中进行口才交际的频率差异，日积月累，导致能够较多地借助话语交际取得成功的人就会被人们认为“有口才”，这种评价的较多出现与其他人在口才交际能力显现方面就慢慢拉开了差距，以致有时会让人产生“口才天生”的感觉。换句话说，一个人要想拥有口才，就必须有意识地投入运用话语解决问题的社会实践中，进行成功与失败的理性总结。

（四）、演讲者应该具备的素质

1、有思想

2、有道德

3、有学识、有见识

4、敏锐的观察力

5、丰富的联想力和想象力

6、敏捷的应变能力

（五）、演讲的四个构成要素

（1）主体要素(演讲者) ：中心和前提。

（2）客体要素(听众)：接受者、对象和演讲效果的体现者

（3）沟通主客体的媒介，即演讲的传达手段：有声语言、无声语言等

（4）环境要素(时间、空间、地点)：客观条件

思考题：请问这些要素当中是不是都是不可或缺的？

（六）、演讲的类型

（1）、从功能上划分

1、“使人知”演讲

2、“使人信”演讲

3、“使人激”演讲

4、“使人动”演讲：案例分析：电影《独立日》

5、“使人乐”演讲

（2）、从表达形式上划分

1、命题演讲：全命题、半命题

2、即席演讲：

3、论辩演讲：

（3）、从内容上划分

1、政治演讲：旗帜鲜明的政治观点；雄辩严谨的逻辑威力

2、生活演讲

3、学术演讲：内容的科学性、论证的严密性和语言的准确性

4、法庭演讲：公正性和针对性。

5、宗教演讲

（4）、演讲的方式分

1、照读式演讲，亦称读稿式演讲。

2、背诵式演讲，亦称脱稿演讲。

3、提纲式演讲，亦称提示式演讲。

4、即兴式演讲

二、预习指导：（30分钟）

第一部分：引言

同学们，下面是我们下一次课的预习指导时间。

下一次课的学习内容是本门课程五大内容中的第一个：《明确的主题》，我们将一起来研究有关演讲主题方面的内容。

相信很多同学都听说过马丁.路德.金的那个最有名的演讲《我有一个梦想》，“我有一个梦想”不仅是整个演讲的题目，也是贯穿整个演讲的主线，更是他整个演讲想要传递给所有听众的最清晰的信息。

那么有同学可能会问，如果演讲没有主题，行么？或者说，主题是不是一定要具备一定的条件呢，如果不具备某些因素，这个主题就不适合呢、下节课，我们会通过课堂讨论和老师的精讲来解决关于演讲主题方面的所有疑惑。

为了让大家进行更有效的预习，剩下的时间我将对大家进行预习指导。

第二部分：预习指导

2.1 教材阅读：

请大家带着以下问题充分阅读教材《魏斯曼演讲圣经1:说的艺术》第三章中P42-P54这部分。

2.1.1 依据教材中的学习内容设置的思考题；

1、主题重要性

2、演讲可不可以有多个主题？

3、确立演讲主题的时候应考虑哪些因素？

4、在所有的因素中你认为哪个是最重要的呢？为什么？

2.1.2 提出现存的观点，供学生们借鉴和点评；

1、演讲必须得有且只能有一个明确的主题。

演讲必须有主题，没有主题或者主题混乱等同于闲聊，没有办法达到精准的信息传递，当然就更加没有办法来说服别人接受自己的观点。主题是演讲的灵魂，它决定演讲思想性的强弱，制约材料的取舍和组织，影响到论证结果是否有利及信息传达是否到位。

你是否有不同的观点？有的话请说出你的观点，没有的话请说出你为什么赞同这个观点？

2、需要考虑的因素有目标、听众、环境等。

目标:

依据演讲者想达到的目标进行主题的设置、优化和修改。主题必须服务于目标，主题必须具体化、明朗化。没有明确的主题，演讲就如同没有灵魂的雕像，即使讲得天花乱坠，也会让人不知所云，不解其意。

听众：

听众的三个因素决定了演讲的主题。分别是听众的身份、角色；听众的知识水平；听众的利益所在。只有知道听众想得到什么，知道听众最关心的利益是什么，才能够围绕着这个利益来设置主题并贯穿始终。

环境：

演讲持续时间的长短；演讲的性质等。

你是否有不同的观点？有的话请说出你的观点，没有的话请说出你为什么赞同这个观点？

3、目标是最重要的因素。

你是否有不同的观点？有的话请说出你的观点，没有的话请说出你为什么赞同这个观点？