八年级上册物理23_声的利用练习题含答案

八年级上册物理2.3 声的利用练习题含答案学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________1. 声速测量仪可测量声波在不同环境中的传播速度，使用时，将A、B两个声波采集器和发射器放在同一条直线上，当声波发射器发出声波时，通过调节图中S的距离，声波到达两个采集器的时间就会不同，声速测量仪器上的显示屏则能显示出声波到达两个采集器的时间差，显示屏上显示的时间单位为ms，（1ms=10−3s）．下图是声速测量仪器某次在教室里测量声速时的情景，其中S=34cm，液晶显示器上显示的时间差为1ms，下列对此过程说法错误的是（）A.这次测量声波先被A采集器接收到B.保持上图距离不变，测量声速时教室的温度为15∘C，则A、B间的距离为102cmC.若声速增大，则液晶显示器上显示的时间差会变小D.若声波发射器逐渐靠近A，则液晶显示器上显示的时间差逐渐变小2. 下列事例中，不属于利用声波传递信息的是（）A.铁路工人用铁锤敲击钢轨B.眼镜店用超声波清洗器给顾客清洗眼镜C.医生给病人做“B超”检查D.我国次声波站探知到某国的核武器实验3. 如果回声到达人耳的时间比原声晚0.1s以上，人就可以把回声与原声分辨出来，那么障碍物到发声的人的距离至少是（）A.10mB.34mC.17mD.68m4. 要区别自己的拍手声和高墙反射回来的回声，你至少离高墙多远？（）A.8.5mB.17mC.34mD.68m5. 下列事例中不是利用声波能传递信息的是（）A.医生通过听诊器给病人诊病B.盲人利用超声波导盲仪探测前进道路上的障碍物C.接收次声波等信息判断地震的方位D.利用超声波排除人体内的结石6. 下列技术应用中，属于利用声波传递能量的是（）A.利用鸣枪声警告歹徒B.利用超声波治疗神经痛等疾病C.蝙蝠利用回声定位捕捉昆虫D.瓦匠用橡皮锤敲击地砖，看看地砖铺得是否牢固7. 下列事例中，是利用声音传递信息的是（）A.夜深人静时说话声特别响亮B.雷雨时总是先看到闪电后听到雷声C.渔民利用声呐探测鱼群D.利用超声波振动除去人体内的结石8. 日常生活中，处处可听到声音。

关于声音下列说法中不正确的是（）A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B.超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量C.百米赛跑，应当听到发令枪响时计时D.通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障，是在传播过程中减弱噪声9. 声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象，自然界中有许多充满奥妙的声，下列关于声现象的说法错误的是（）A.老师的讲课声是通过空气传入人耳的B.耳聋患者用牙齿听声利用的是骨传导C.医生用超声波能击碎人体内结石，说明声波具有能量D.声呐利用次声波探测障碍物的距离，这是因为声音能够传递信息10. 声波既传递“信息”也传递“能量”．下面事例中，主要利用声波传递“能量”的是（）A.超声导盲仪帮助盲人出行B.医生利用B超査看胎儿的发育情况C.倒车雷达帮助司机倒车D.发较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”11. 外科医生利用超声波击碎人体内的结石，这是利用了声音可以________．12. 超声波能除去人体内结石说明声波能够传递________；利用声呐系统向海底垂直发射声波，经过0.6s收到回波，已知声音在海水中的传播速度是1530m/s，则此处海水的深度为________m。

13. 央视2014元宵晚会赫云在自弹自唱《总的来说》时，不断用手指去改变琴弦振动的长度，这样做的目的是为了改变声音的________（选填“音调”、“响度”或“音色”），琴声通过________传入现场观众的耳中的，现场观众听音乐时要把手机关掉或把铃声调成振动，这是为了在________减弱噪声．14. 声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波能传递________．可利用超声波击碎人体内的________．15. 扎西对着山崖大喊一声，经1.2s听到回声，则他离山崖的距离约是________ m．（当时气温为15∘C）16. 下列关于声波的应用：A医院利用“B超”检查病人；B利用声波来预报台风、海啸；C大象的语言；D用声波来清洗钟表零件．其中属于超声波应用的是________，属于次声波应用的是________．17. 暑假期间，郑能随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约1.6s听到回声，他们距山崖大约________m，（声速按340m/s计算）．宇航员在月球上________（选填“能”或“不能”）用这种方式估测距离，原因是________．18. 可以利用声音来传递________和________．19. 远处隆隆的雷声预示可能有一场大雨，这说明声音可以传递________．外科医生对结石病人的“超声”排石，说明声音具有________．20. 下列关于声的利用中，属于利用声传递信息的有：________；利用声传递能量的有________（只题序号）．①超声波碎结石；②医院的B超检查病情；③声呐；④超声波清洗精密零件．21. 春秋时期，有个小偷想偷范氏家门口的青铜大钟，可是钟又大又重，不好带走，小偷就想敲碎了带回去．可是一锤下去，只听咣的一声巨响，把他吓了一大跳．小偷心想：钟声一响，不就告诉别人有人在偷钟吗？他灵机一动，找来两个棉花团，把耳朵塞住就听不到声音了，放心地砸起钟来．才敲了几下，人们就纷纷赶来把小偷团团围住．小偷惊讶地问：“你们是怎么听到钟声的呢？”请你用所学的物理知识解释这种现象．22. 已知声波在海水中的传播速度是1500m/s，地震发生时会产生次声波，若某次海啸发生的中心位置离最近的陆地距离为45km，则：（1）岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少？（2）某渔船利用超声波探测到鱼群，6s后接收到回声，渔船离鱼群距离多远？（3）能用这种方法测量地球同步卫星到地球的距离吗？为什么？23. 很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示．A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢．B为一只点燃的蜡烛．完成表中的内容________．为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是________24. 为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行实验研究．（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方l0cm处，能清晰地听见表声，此时表声比平常大是因为________，从而增大了响度．（2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图（甲）所示位置，恰好听不见表声．（3）在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图（乙）所示，则∠AOB是该光路的________（选填“入射角”或“反射角”）．此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音________（选填“能”或“不能”）像光一样反射．（4）用海绵板代替平面镜，听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力________（选填“强”或“弱”）于玻璃板．参考答案与试题解析八年级上册物理2.3 声的利用练习题含答案一、选择题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分）1.【答案】D【考点】回声及其应用【解析】（1）若声速是v，知道液晶显示屏上A、B接收信号时间差，利用速度公式v=st列方程求出声速；（2）A、B在一条直线上，它们之间的距离不变，所以按图示A接受信号比B早．【解答】解：A．声波采集器A、B在一条直线上，它们之间的距离不变，所以按图示A距离声波发射器近一些，接受信号比B早，故A正确，不符合题意；B．声音在15∘C空气中速度是340m/s，根据题意有s1340m/s −34×10−2m340m/s=10−3s，则s1=68cm，则A、B间的距离为102cm，故B正确，不符合题意；C．根据B中的计算分析，当声速增大时，因为AB距离声波发声器距离不变，时间差值会相应减小，故C正确，不符合题意；D．如果声波发生器距离A更近一些，距离B就更远一些，时间的差值就会变大，故D 错误，符合题意．故选：D．2.【答案】B【考点】声与信息声与能量【解析】声音可以传递信息，也可以传递能量．根据声音的特点，对各个例子分别进行分析．【解答】解：A、铁路工人用铁锤敲击钢轨，利用钢轨发声的特点来检验有无故障．是利用声传递信息，故A不符合题意；B、眼镜店用超声波清洗器给顾客清洗眼镜，是利用声传递能量．故B符合题意；C、医生给病人做“B超”检查，“B超”是利用超声来探测人体内部情况．是利用声传递信息，故C不符合题意；D、我国次声波站探知到某国的核武器实验，核武器爆炸可以产生能量很大的次声，是利用声传递信息，故D不符合题意．故选B．3.【答案】C【考点】回声及其应用【解析】根据已知声速为340m/s，当测得声音从发出到反射回来的时间间隔，根据速度公式变形s=vt就可求出人离墙至少的距离．【解答】=0.05s，解：时间间隔为t=0.1s2得：s=vt=340m/s×0.05s=17m．由公式v=st故选C．4.【答案】B【考点】回声及其应用【解析】先知道要想把原声和回声区分开，回声到达人耳的时间，必须比原声晚0.1s以上；再就可求出人应距高墙的最短距离．根据速度公式v=st【解答】解：能把原声与回声区别开的最短时间为0.1s，×0.1s=0.05s；则拍手的声音传到高墙的时间为t=12声音在空气中的传播速度为v=340m/s，那么距离高墙的最短距离为s=vt=0.05s×340m/s=17m．故选B．5.【答案】D【考点】声与信息【解析】声能传递信息，声能传递能量，通过声获得一个消息，属于声能传递信息，声引起其它物体的运动，属于声能传递能量。

【解答】A、医生通过听诊器得到人心脏的跳动，通过心脏跳动获得一些消息，属于声能传递信息，故A不符合题意。

B、盲人利用超声波导盲仪探测前进道路上的障碍物，这是通过声来获得一个消息，属于声能传递信息，故B符合题意。

C、地震、海啸、台风、火山喷发时都伴随着次声波的产生，通过接收次声波可以判断地震方位，这是通过声得到地震的有关消息，属于声传递信息，故C不符合题意。

D、利用超声波排除人体内的结石，是通过超声波引起结石的振动，结石被振碎，能排出体外，这是通过声引起结石的振动，属于声能传递能量，故D符合题意。

6.【答案】B【考点】声与能量【解析】声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波洁牙，使我们的牙齿上的牙垢去掉，使我们的牙齿更洁净．【解答】解：声音可以传递信息也可以传递能量．A、利用鸣枪声警告歹徒，是利用声音传递信息；B、利用超声波治疗神经痛等疾病时，超声波要对人体施加力的作用，才能治疗神经痛，是利用声音能传递能量的特点；C、蝙蝠利用回声定位捕捉昆虫，是利用声波的反射被带回的信息确定昆虫的方位，这是利用声音传递信息；D、瓦匠用橡皮锤敲击地砖，看看地砖铺得是否牢固．这是利用声音传递信息．故选B．7.【答案】C【考点】声与信息【解析】声音的应用有两个方面，利用声音来传递信息，如隆隆的雷声预示着一场大雨的到来等；利用声音来传递能量，如用超声波排除人体内的结石等．【解答】解：根据声音可以传递信息也可传递能量可知，题中四个选项中，A、夜深人静时说话声特别响亮，说明声音传递能量，不合题意；B、雷雨时总是先看到闪电后听到雷声，说明在空气中声速和光速不同，不合题意；C、渔民利用声呐探测鱼群，说明声音能传递信息，符合题意；D、利用超声波振动除去人体内的结石，是利用声音的能量将结石击碎，是利用声音来传递能量的，不合题意．故选C．8.【答案】C【考点】声与能量【解析】此题暂无解析【解答】A．每个人发出的声音的音色都不同，闻其声而知其人就是通过辨别不同人声音的音色来做出判断的，故A正确，不符合题意；B．超声波具有能量，所以我们可以用超声波粉碎人体中的结石，故B正确，不符合题意；C．因为光速比声速快很多所以百米赛跑应当看到发令枪射出的火花或青烟后计时，故C错误，符合题意；D．高速铁路加装隔音屏障，是在声音传播的过程中减弱噪声，故D正确，不符合题意．故选C．9.【答案】D【考点】声音的综合利用【解析】声音可以在气体、液体、固体中进行传播；声音可以传递能量，也可以传递信息，这一点和电磁波相似．【解答】解：A、老师的讲课声是通过空气传入人耳的，故A正确；B、耳聋患者用牙齿听声利用的是骨传导，故B正确；C、医生用超声波能击碎人体内结石，说明声波具有能量，故C正确；D、声呐利用超声波探测障碍物的距离，这是因为声音能够传递信息，不是利用的次声波，故D错误．故选D．10.【答案】D【考点】声与能量【解析】声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波洁牙、超声波碎石等．【解答】解：A、超声导盲仪帮助盲人出行，说明声波传递信息；B、医生利用B超査看胎儿的发育情况，说声波可以传递信息；C、倒车雷达帮助司机倒车说明声波可以传递信息；D、发较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”说明声波可以传播能量．故选：D．二、填空题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分）11.【答案】传递能量【考点】声音的综合利用【解析】声音可以传递信息或传递能量．【解答】解：声音可以传递信息或传递能量，外科医生利用超声波击碎人体内的结石，这是利用了声音可以传递能量将结石击碎的．12.【答案】能量,459【考点】回声及其应用声与能量【解析】声音能够传递信息，声音能够传递能量。