人教部编版七年级语文下册第六单元测试(含答案)
部编统编版语文七年级下册语文全套单元测试卷(含答案)
人教部编版七年级语文下册全套单元测试卷人教部编版七年级语文下册第一单元测试卷第Ⅰ卷(选择题共30分)一、积累与运用(每题2分，共16分)1．下列加点字注音完全正确的一项是()A．元勋．(xūn)殷．红(yān)鲜．为人知(xiān)B．奠．基(diàn) 选聘．(pìn) 锲．而不舍(qiè)C．谣．言(yáo) 秩．序(chì) 鞠躬尽瘁．(cuì)D．调羹．(ɡēnɡ) 澎湃．(bài) 目不窥．园(kuī)2．下列词语中没有错别字的一项是()A．昆仑赫然至死不懈B．典藉挚友妇孺皆知C．抱歉绞肉慷概淋漓D．深宵咳嗽马革果尸3．下列加点成语运用有误的一项是()的技术“大佬”A．除了表面上的名声和地位，这款智能手机背后还有些鲜为人知．．．．和故事。
，而是一种让人舒适又信赖的感觉。
B．存在感不是锋芒毕露．．．．。
C．长假过后，学生上课的时候多少有些心不在焉．．．．D．小雪邀请好朋友一起去看电影《少年的你》，可好朋友只想睡懒觉，真是让小雪深恶痛绝。
．．．．4．下列句子没有语病的一项是()A．由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海地区的同类产品高。
B．节日期间，人们不仅可以欣赏鹏山旖旎的生态风光，还能欣赏到风情万种的原生态瑶族歌舞。
C．依法打击网络暴力，为网民理性表达树立健康有序的规则体系。
D．清明节小长假，南宁市高速路出口车流量持续高涨，有可能刷新春节车流量。
5．天气热了，张杨约李明到河边游玩，李明不想去，同时也劝张杨不要去。
李明的表述最恰当、得体的一项是()A．不行，我父母说不安全，那里经常发生溺水事件，他们不让我去。
B．你脑子有病吧，河边经常发生溺水事件，人多又不安全，反正我不去。
C．我俩年纪小，家长又没时间陪伴，河边经常发生溺水事件，我们都不要去了。
D．去哪里？你是不是不想活了。
你想去就去，我可不陪你去。
人教部编版七年级下册语文 字词 专项练习题(含答案)
人教部编版七年级下册语文字词专项练习题【知识点一给加点字注音】第一单元1．《邓稼先》可歌可泣．( ) 鲜．为人知( ) 宰．割( )至死不懈．( ) 鞠躬尽瘁．( ) 开拓．( )元勋．( ) 锋芒毕露．( ) 孕．育( )选聘．( ) 大厦．( ) 萦．带( ) 昼．夜( ) 颤．抖( ) 殷．红( )诞．生( ) 挚．友( ) 彷徨．．( ) 2．《说和做——记闻一多先生言行片段》仰之弥．高( ) 锲．而不舍( ) 炯．炯目光( ) 目不窥．园( ) 兀．兀穷年( ) 群蚁排衙．( ) 硕．果( ) 赫．然( ) 潜．心贯注( ) 迥．乎不同( ) 迭．起( ) 气冲斗．牛( ) 3．《回忆鲁迅先生(节选)》弄．堂( ) 调羹．( ) 舀．( )韭．菜( ) 深恶．痛绝( ) 揩．桌子( ) 4．《孙权劝学》卿．( ) 涉．猎( )第二单元1．《黄河颂》气魄．( ) 澎湃．( ) 狂澜．( ) 浊．流( ) 九曲．连环( ) 哺．育( ) 2．《最后一课》踱．来踱去( ) 督．学( ) 气氛．( )诧．异( ) 郝叟．．( ) 钥匙．．( )字帖．( ) 祈祷．．( ) 哽．( ) 3．《土地的誓言》挚．痛( ) 召．唤( ) 跳跃．( ) 泛滥．( ) 嗥．鸣( ) 亘．古( )默契．( ) 田垄．( ) 蚱蜢．．( ) 镐．头( ) 碾．( ) 污秽．( ) 4．《木兰诗》机杼．( ) 鞍鞯．．( ) 辔．头( ) 胡骑．( ) 啾．啾( ) 朔．气( ) 金柝．( ) 策勋十二转．( ) 霍．霍( )第三单元1．《阿长与〈山海经〉》憎．恶( ) 絮．说( ) 福橘．( )菩萨．．( ) 土匪．( ) 骇．( )胸脯．( ) 掳．( ) 疮．疤( ) 诘．问( ) 惧惮．( ) 哀悼．( )和蔼．( ) 霹雳．．( ) 书斋．( ) 震悚．( ) 粗拙．( ) 孤孀．( ) 2．《老王》肿胀．．( ) ．．( ) 塌．败( ) 镶嵌伛．( ) 翳．( ) 攥．( )滞．笨( ) 愧怍．( )3．《台阶》凹凼．( ) 门槛．( ) 涎．水( )瓦罐．( ) 卵．石( ) 尴尬．．( ) 瞬．间( ) 膝．盖( ) 庄稼茬．( ) 4．《卖油翁》自矜．( ) 家圃．( ) 睨．( ) 忿．然( )第四单元1．《叶圣陶先生二三事》不朽．( ) 南腔．北调( ) 商酌．( ) 颠沛．流离( ) 譬．如( ) 累赘．( ) 拖沓．( )2．《驿路梨花》驿．路( ) 陡峭．( ) 麂．子( )寨．子( ) 恍惚．．( ) 修葺．( ) 菌．子( )3．《最苦与最乐》契．约( ) 循．环( ) 悲天悯．人( ) 4．《短文两篇》惟吾德馨．( ) 鸿儒．．( ) 案牍．( ) 蕃．( ) 淤．泥( ) 濯．( )清涟．( ) 亵．玩( ) 隐逸．( )第五单元1．《紫藤萝瀑布》瀑．布( ) 迸．溅( ) 沉淀．( )忍俊不禁．( ) 绽．开( ) 伫．立( ) 凝．望( ) 枯槐．( ) 遗憾．( )盘虬．卧龙( ) 酒酿．( )2．《一棵小桃树》忏．悔( ) 安慰．( ) 纤．纤( ) 矜．持( ) 孱．头( ) 猥．琐( ) 渺．小( ) 摞．( ) 灼．灼( )苦涩．( ) 颤．抖( ) 赤裸．( ) 3．《外国诗二首》忧郁．( ) 瞬．息( ) 怀恋．( )幽寂．( )4．《古代诗歌五首》怆．然( ) 岱．宗( ) 决眦．入归鸟( ) 鸡豚．( )第六单元1．《伟大的悲剧》拽．( ) 坚持不懈．( ) 无垠．( )癫．狂( ) 毛骨悚．然( ) 怏．怏不乐( ) 凛．冽( ) 贮．藏( ) 毋．宁( )吞噬．( ) 雪橇．( ) 销蚀．( )胆怯．( ) 毡．鞋( ) 厄．运( )羸．弱( ) 蹒跚．．( ) 步履．( ) 拯．救( ) 白雪皑．皑( ) 海市蜃．楼( ) 2．《太空一日》轰．鸣( ) 炽．热( ) 紧绷．( )千钧．重负( ) 舷．窗( ) 轮廓．( )俯瞰．( ) 确凿．( ) 棉絮．( ) 遨．游( ) 褐．色( ) 严谨．( ) 稠．密( ) 剥．落( ) 烧灼．( )无虞．( )3．《带上她的眼睛》短暂．( ) 点缀．( ) 一缕．( )闲暇．( ) 拍摄．( ) 蔚．蓝( )心有灵犀．( ) 闷．热( ) 吟．唱( ) 4．《河中石兽》圮．( ) 棹．( ) 曳．铁钯．( )( ) 木杮．( ) 湮．( ) 啮．( )溯．流( )【知识点二根据拼音写汉字】第一单元bào()炸shǔ()名jié()然不同妇rú()皆知yáo()言lì()尽心血轻jié()第二单元一xiè()万丈懊huǐ() lán()语丰ráo()第三单元竹ɡān() huánɡ()恐荒pì()取dì() chóu()划shǎnɡ()午第四单元kěn()切huì()人不倦竹miè()晶yínɡ()第五单元仙露琼jiānɡ() 察yán()观色jià()接chà()那shè()足荒草qī qī()第六单元战lì() bǎo()垒shān shān()来迟疲bèi()保yòu() 告qìnɡ() 语无lún()次bǐnɡ()息凝神dù()假迟dùn()合lǒnɡ() 天yá()海角参考答案【知识点一给加点字注音】第一单元1．qìxiǎn zǎi xiècuìtuòxūn lùyùn pìn shàyínɡzhòu chàn yān dàn zhìpánɡ huánɡ2．míqièjiǒnɡkuīwùyáshuòhèqián jiǒnɡdiédǒu3．lònɡɡēnɡyǎo jiǔwùkāi4．qīnɡshè第二单元1．pòpài lán zhuóqūbǔ2．duódūfēn chàhǎo sǒu yào shi tièqí dǎoɡěnɡ3．zhìzhào yuèlàn háoɡèn qìlǒnɡzhà měnɡɡǎo niǎn huì4．zhùān jiān pèi jìjiūshuòtuòzhuǎn huò第三单元1．zēnɡxùjúpú sàfěi hài púlǔchuānɡjiédàn dào ǎi pī lìzhāi sǒnɡzhuōshuānɡ2．zhǒnɡ zhànɡtāxiānɡ qiàn yǔyìzuàn zhìzuò3．dànɡkǎn xiánɡuàn luǎnɡān ɡàshùn xīchá4．jīn pǔnìfèn第四单元1．xiǔqiānɡzhuópèi pìzhuìtà2．yìqiào jǐzhài huǎnɡ hūqìjùn3．qìxún mǐn4．xīn hónɡ rúdúfán yūzhuólián xièyì第五单元1．pùbènɡdiàn jīn zhàn zhùnínɡhuái hàn qiúniànɡ2．chàn wèi xiān jīn càn wěi miǎo luòzhuósèchàn luǒ3．yùshùn liàn jì4．chuànɡdài zìtún第六单元1．zhuài xièyín diān sǒnɡyànɡlǐn zhùwúshìqiāo shíqièzhānèléi pán shān lǚzhěnɡái shèn 2．hōnɡchìbēnɡjūn xián kuòkàn záo xùáo hèjǐn chóu bōzhuóyú3．zàn zhuìlǚxiáshèwèi xīmēn yín4．pǐzhào yèpáfèi yān nièsù【知识点二根据拼音写汉字】第一单元爆署截孺谣沥捷第二单元泻悔谰饶第三单元竿惶僻缔筹晌第四单元恳诲篾莹第五单元浆言嫁刹涉萋萋第六单元栗堡姗姗惫佑罄伦屏度钝拢涯。
人教部编版七年级语文下册第六单元测试题及答案(解析版) 部编人教版七年级下册
人教部编版七年级语文下册第六单元测试题及答案（解析版）部编人教版七年级下册第六单元测试1.下列各组词语中，加点字注音有误的一项是( )A.拽出(zhuài)告罄(qìng)战栗(lì)怏怏不乐(yàng)B.毋宁(wú)蹒跚(shān)阴霾(mái)毛骨悚然(sǒng)C.吞噬(shì)烧灼(zhuó)炽热(zhì)白雪皑皑(ǎi)D.羸弱(léi)遨游(áo)点缀(zhuì)芸芸众生(yún)【答案】C【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。
C 项有误，应为炽热（chì），白雪皑皑（ái）。
2.根据拼音写出汉字。
(1)(他们)然后离开了这块“gū（____）负了他们雄心壮志”的地方。
(2)他们知道再也不会有任何奇迹能zhěng（____）救他们了，于是决定不再迈步向è（____）运走去，而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临，不管还要忍受怎样的痛苦。
(3)我曾俯kàn（_____）我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清。
(4)也是无意识的，在闲xiá（____）时甚至睡梦中，她身处的环境常在我的脑海中出现。
【答案】(1).(1)辜(2).(2)拯(3).厄(4).(3)瞰(5).(4)暇【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
此题应该注意“拯”“暇”的偏旁不要写错。
3.补全成语。
(1)（______）（______）来迟(2)忧心（______）（______）(3)语无（______）次(4)海市（______）楼(5)千（______）重负(6)惊心动（______）(7)不（______）而至(8)心有灵（______）【答案】(1).(1)姗(2).姗(3).(2)忡(4).忡(5).(3)伦(6).(4)蜃(7).(5)钧(8).(6)魄(9).(7)期(10).(8)犀【解析】此题考查学生对成语的积累和正确书写的能力。
人教部编版七年级语文下册第六单元测试卷(含答案)
第六单元测试卷温馨提示：你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为100分钟。
一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)②此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)③独坐幽篁里，弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)④荡胸生曾云，决眦入归鸟。
(杜甫《望岳》)⑤莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
(陆游《游山西村》)⑥落红不是无情物，化作春泥更护花。
[龚自珍《己亥杂诗》(其五)](共6分，每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)(2)根据提示写相应的名句。
①王安石《登飞来峰》中，与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。
②《陋室铭》中作者以古代名贤自况，用“南阳诸葛庐”，“西蜀子云亭”表明陋室的主人也有名贤的志趣和抱负。
(共4分，每小题2分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(9分)现在只有三个疲惫、羸．弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。
他们疲倦已极，已不再抱任何希望，只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体，迈着蹒．跚的步lǚ。
天气变得愈来愈可怕，每到一个贮藏点，迎接他们的是新的绝望，好像故意捉弄他们似的，只留下极少的煤油，即热能。
3月21日，他们离下一个贮藏点只有20公里了。
但暴风雪刮得异常凶猛，好像要人的性命似的，使他们无法离开帐蓬。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
(3分)羸．弱(léi)蹒．跚(pán)步lǚ(履)(2)文中有错别字的一个词语是“帐蓬”，正确写法是“帐篷”。
(2分)(3)“羸弱”在文中的意思是：瘦弱。
“羸”的意思是：瘦。
(2分)(4)上述语段主要运用了比喻和拟人的修辞手法。
(2分)3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。
七年级语文下册第六单元测试题-部编版(含答案)
七年级语文下册第六单元测试题-部编版（含答案）（满分：100分时间：90分钟）一、积累与运用(26分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )A.嬉．戏(xī) 呈．报(chéng) 较．量(jiào) 赫．赫有名(hè)B.爵．士(jué) 澄．澈(chēng) 称．职(chèn) 踉踉跄．跄(qiàng)C.妥．当(tuō) 炫．耀(xuàn) 钦差．(chāi) 杞．人忧天(qǐ)D.滑稽．(jī) 女娲．(wā) 庇．护(bì) 莽．莽榛榛(máng)2.下列句子中加点成语使用错误的一项是(3分)( )A.你再执迷不悟下去就会变成一个不可救药．．．．的人。
B.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．，药品市场非整顿不可。
C.大家认为他出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。
D.看到她吃得心满意足，母亲眉开眼笑．．．．，笑容从脸上流淌到了心里。
3.下列句子没有语病的一项是(3分)( )A.为了杜绝过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。
B.这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。
C.为了让患病的弟弟早日康复，哥哥带上他的两个孩子踏上漫漫求医路。
D.徐盐高铁建成通车后，路程时间比原来缩短了一倍。
4.下列句子中，标点符号使用有误的一项是(3分)( )A.女娲给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。
B.诗中描绘的景色是真实存在的，还是诗人虚构的?C.“白求恩医生对技术精益求精，”老师说，“他的精神是值得我们学习的。
”D.在人生的旅途中，你的身边需要有两、三个知心好友。
5.下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )有一个宽阔的眼界很重要。
墙角的花，当它孤芳自赏时，万物便消散了；井底的蛙，当它坐井观天时,天地便变窄了;_______________。
可见眼界狭隘是多么可悲！A.笼中的鸟，当它冲破牢笼时，世界便开阔了B.笼中的鸟，若是冲破牢笼，世界便开阔了C.笼中的鸟，当它安于现状时，世界便缩小了D.笼中的鸟，若是安于现状，世界便缩小了6.下列说法不正确的一项是(3分)( )A.想象和夸张是童话的重要特性，其故事是虚构的，情节离奇曲折，引人入胜，让儿童在潜移默化中受教育。
第六单元学情评估测试(含答案)2024-2025学年部编版七年级语文上册
第六单元学情评估一、语文积累与运用(35分)1．默写。
(10分)意象，就是创作主体根据客观物象经过独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。
潮涨水满，顺风行船，王湾的《次北固山下》中与此相关的诗句是“________________________，________________________”；好友远谪，杜鹃哀鸣，李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中与此相关的诗句是“________________________，________________________”；仙鹤灵动，直上云端，刘禹锡的《秋词》(其一)中与此相关的诗句是“________________________，________________________”；花落春去，美好难留，杜甫的《江南逢李龟年》中与此相关的诗句是“________________________，________________________”；流水潺潺，时光匆匆，《〈论语〉十二章》中与此相关的句子是“________________________，________________________”。
2．请运用积累的知识，完成小题。
(13分)却说那大圣已至灌江口，摇身一变，变做二郎爷爷的模样，按下云头，径入庙里。
鬼判不能相认，一个个磕头迎接。
他坐中间，点查香火……正看处，有人报：“又一个爷爷来了。
”众鬼判急急观看，无不惊心。
真君却道：“有个什么齐天大圣，才来这里否？”众鬼判道：“不曾见什么大圣，只有一个爷爷在里面查点哩。
”真君撞进门，大圣见了，现出本相道：“郎君不消嚷，庙宇已姓孙了。
”这真君即举三尖两刃神锋，劈脸就砍。
那猴王使个身法，让过神锋，chè出那xiù花针儿，幌一幌，碗来粗细，赶到前，对面相还。
两个嚷嚷闹闹，打出庙门，半雾半云，且行且战，复打到花果山。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
(4分)模( )样才来这里否( ) chè( )出 xiù( )花针儿(2)下列加点的词语，在句中的词性不同于其他三项的一项是( )(3分)A．已至灌江口B．且行且战C．径入庙里D．急急观看(3)上段文字选自《西游记》，作者是____________；这部名著被鲁迅称为“____________________”。
部编版人教版初一七年级语文下册【分层单元卷】第六单元培优测试卷
【分层单元卷】部编版语文7年级下册第六单元·C培优测试时间：120分钟满分：120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共15分)1．(本题3分)下列加点字注音完全正确的一项是（）A．告罄．（qìng）溯．流（sù）白雪皑．皑（ǎi）忧心忡．忡（chōnɡ）B．羸．弱（yíng）啮．齿（niè）五脏．六腑（zàng）毛骨悚．然（sǒng）C．销蚀．（shí）轮廓．（kuò）怏．怏不乐（yànɡ）屏．息凝神（bǐnɡ）D．迟钝．（dùn）步履．（lǚ）语无伦．次（lùn）心有灵犀．（xī）2．(本题3分)下列句子中，加点词语运用错误的一项是（）A．紧张之下，她显得语无伦次．．．．，准备好的发言内容也不知道忘到哪儿去了。
B．虽然这些都很微不足道．．．．，但他做得很认真。
C．丢失了这本心爱的书，他一整天心事重重，若无其事．．．．的样子。
D．这部电影的情节惊心动魄．．．．，吸引了很多年轻的电影爱好者。
3．(本题3分)依照文意，给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）在北京，很少能够听得到惊蛰时打雷的。
惊蛰的雷声，应该出现在南方。
但是，没有雷声的惊蛰，还能够叫惊蛰吗？________________惊蛰的雷声，应该像是起床的铃声，上课的钟声一样，准点准时出现才对。
那时候，惊蛰的雷声，只出现我的想象里。
想象着雷声响了——小虫子从泥土里钻出来了——春天到了，这样一幕戏的三部曲，有声有色，次第出场，动画片一样。
A．那些小虫子能被惊醒呢。
B．世间万物能被惊醒么？C．那些小虫子怎么能被惊醒呢？D．当然不能！4．(本题3分)请选出下列选项中排序正确的一项（）①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。
②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。
③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。
部编版语文七年级下册第六单元测试卷及答案
语文七年级下册第六单元测试卷及答案一、积累与运用(25分)1．下列各组词语中，加点字注音有误的一项是( )(2分)A．拽出(zhuài) 告罄(qìnɡ) 战栗(lì) 怏怏不乐(yànɡ) B．毋宁(wú) 蹒跚(shān) 阴霾(mái) 毛骨悚然(sǒnɡ) C．吞噬(shì) 烧灼(zhuó) 炽热(zhì) 白雪皑皑(ǎi) D．羸弱(léi) 遨游(áo) 点缀(zhuì) 芸芸众生(yún) 2．下列词语中，书写完全正确的一项是( )(2分)A．闲遐耐人寻味精疲力竭齐心胁力B．凛冽五脏六腑精打细算勇往直前C．遗孀姗姗来迟惊心动魄斩钉接铁D．严瑾天涯海角养精畜锐海市蜃楼3．下列句中加点成语的运用有误的一项是( )(2分)A．在强调环保时却对目前的生存环境不屑一顾，这不能不说是极大的失误，也表明环境意识的启蒙迫不及待。
B．她用这惊心动魄的太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例，孜孜不倦地讲述给我们。
C．生活中正因为有了这种持之以恒、锲而不舍的精神，人才会变得坚强经得起挫折。
D．如今他梦寐以求的东西就摆在他的眼前，这突如其来的惊喜让他有些无所适从。
4．下列各句中标点符号使用有误的一项是( )(2分)A．我回来却讲了，每一个步骤都给“神六”和“神七”的战友讲了，让他们有思想准备，并告诉他们“不用紧张，很正常”。
B．“啊，我也闻到了，真像一首隐隐传来的小夜曲呢……”C．历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿——这一切究竟为了什么？D．“热，热得像……地狱。
呀，天啊，这是什么？草原的风？！”5．下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A．今年六月以来，我市大部分地区气温都呈现“飙升”态势。
B．节日的解放碑，张灯结彩，人山人海，处处洋溢着欢乐的笑脸。
C．历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。
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第六单元测评(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(17分)1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.吞噬．(shì)步履．(lǚ)毛骨悚．然(sǒng)怏．怏不乐(yàng)B.炽．热(zhì) 轮廓．(kuò) 心有灵犀．(xī) 忧心忡．忡(chōng)C.稠．密(chóu) 枯涸．(gù) 清冽．(liè) 梦寐．(mèi)D.河干．(gān) 湮．没(yīn) 溯．流(sù) 啮．齿(niè)2.下列各组词语中没有错别字的一项是()(3分)A.销蚀凛冽语无轮次疲惫不堪B.闲暇告罄千均重负风餐露宿C.赢弱钦佩坚持不懈惊心动魄D.烧灼无虞屏息凝神五脏六腑3.下列句子中有语病的一项是()(3分)A.在书籍匮乏的年代,《新华字典》是众多文化人心目中的文化绿洲,也是一种精神慰藉。
B.通过《中国好诗词》节目的播出,人们重新认识古典诗词之美,中国传统文化得以弘扬。
C.是否选择对社会未来负责的低碳生活方式,是衡量人们良好文明素质的重要标准。
D.影视文化课,可以激发学生兴趣,愉悦学生身心,培养学生审美能力,提高学生审美素养。
4.下列说法有误的一项是()(3分)A.“铭”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体,一般是用韵的。
B.杜甫,字子美,是我国伟大的现实主义诗人,有“诗圣”之称。
C.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,它是南北朝时北方的一首乐府民歌。
D.《河中石兽》选自清代纪昀的《阅微草堂笔记》。
《阅微草堂笔记》是以笔记形式写成的志怪小说。
5.仿照画线句子,在横线上再补写一个句子,使语意连贯。
(3分)古今中外,探险英雄宛如群星灿烂。
阿蒙森将胜利的挪威国旗插上了白雪皑皑的南极,尧茂书将飞扬的青春挥洒在急流汹涌的长江,。
他们的探索精神会永远令人敬仰。
6.依据所给信息填空。
(2分)作家使用笔名,是文学史上常见的现象。
老舍是现代作家舒庆春的笔名。
老舍下笔有真情真性真气,因而塑造了一系列具有鲜明个性的经典形象,例如出自《》的虎妞(车行老板的女儿)就是一个成功的典型。
二、阅读理解(43分)(一)阅读下面的文字,完成第7~10题。
(16分)让地球人烦心的“太空杀手”付钟到现在,关于世界末日的种种预言、传说已被证实纯属无稽之谈!然而,如果我们因此就认为地球是绝对安全的,那也未必。
因为科学家们用科学的方法进行测算后发现,平均每隔十万年就会有一个体积庞大的小行星撞向地球。
人类进入21世纪后,一个新的“太空杀手”正在悄悄地向着地球飞来。
它,就是直径为270米的小行星——阿波菲斯。
对于目前的地球来说,这个阿波菲斯可以说是最为严重的威胁。
前段时间,俄罗斯科学家对这颗小行星的飞行轨迹重新进行了计算。
计算结果显示,阿波菲斯最早将于2029年4月13日逼近地球,届时,它与地球之间的最近距离仅有3.8万千米。
别以为这个距离很远,对于两个天体来说,这已经是几乎要发生刮擦的近距离了。
我们知道,月球是离地球最近的星球,而从月球到地球之间的最小距离至少也有大约36万千米。
由此可见,3.8万千米的距离对地球来说,实在是太危险了。
由于地球的引力,阿波菲斯从3.8万千米处的近地点突然向地球奔来的可能性是不能排除的。
那么,如果它真的向地球冲过来,将会出现什么样的后果呢?假如阿波菲斯以每秒不低于16千米的速度砸向地球表面的话,在它触地的一刹那,其释放出的能量则相当于成千上万枚原子弹同时落地爆炸,随之而产生的巨响声远远超出人类耳朵所能承受的分贝级别。
紧接着,强劲的冲击波便朝着四面八方横扫过去,在方圆数百千米至数千千米范围内的所有城市和乡村顷刻间便会灰飞烟灭。
与此同时,因小行星高速撞击地面后所扬起的巨量尘埃,则会迅速弥漫到整个大气层内。
以上是假设这颗小行星正好砸在陆地上后的情景。
如果它没有落到陆地上,而是直接掉到海洋中,又会怎样呢?在海底的落点处将会形成一个深度为3千米、直径为8千米的漏斗状或喇叭口状的巨型“弹坑”。
与此同时,恐怖的海啸波会带着让人感到无比惊悚的魔鬼般的吼叫声向四面八方汹涌地扑去,在其前进的路途中,任何胆敢“阻挡者”都会立即被几百米高的巨大而飞速的海浪撞得粉身碎骨。
在大洋四周的沿岸地区,将会有几百万甚至几千万人死于非命。
不过,从俄罗斯科学家的计算结果来看,这颗陨星与地球相撞的概率很小。
这是因为在对阿波菲斯的飞行轨迹进行计算时没有将非引力加速度,也就是雅可夫斯基效应这一重要因素纳入其中。
雅可夫斯基效应指的是,当小行星暴露于太阳光照之下的时候,它的一个面会受热升温,导致热量辐射相应增强,这将会产生微弱的推进力。
这种力虽然很小,但是当它作用于小天体的时候,足以对其飞行轨道产生重大的影响,所以,如果把雅可夫斯基效应考虑在内的话,那么从2029年再过七年,阿波菲斯就有可能真的与地球碰撞。
因此,俄罗斯政府已经制订出了一项计划,打算在2020年将一台特制的重力牵引机发射到阿波菲斯这颗小行星上去,通过地面遥控操作强行改变其飞行轨迹,从而达到彻底消除任何一丝安全隐患的目的。
7.阅读文章,说说本文以《让地球人烦心的“太空杀手”》为题有什么好处。
(3分)8.从全文来看,如果阿波菲斯撞击地球的话,会给地球造成什么后果?请用简洁的语言进行概括。
(4分)9.文章第4段在文中起什么作用?结合文章简要分析。
(4分)10.你认为人类应该采取怎样的措施来预防“太空杀手”?(5分)(二)阅读下面的文字,完成第11~14题。
(15分)一块有思想的石头王伟锋这是一块褐色的石头,外表看上去很普通,内里却蕴藏着美玉。
它躺在山间的一条小溪边,寒来暑往,卧看花开花落,静观云卷云舒。
一年又一年,褐色石享受着阳光,闻着花香,听着淙淙的流水之声。
真好啊,褐色石觉得,这就是幸福人生的至高境界了。
每天一觉醒来,褐色石就能感受到生活的诸般美好。
游鱼在清澈的溪水里嬉戏,飞鸟倏忽间掠过水面,鱼儿们立刻抱头鼠窜;蛐蛐在草丛里专注地歌唱;梅花鹿蹦跳着跑来溪水边找水喝;小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒,蹭得它忍不住浑身也痒痒。
一天,地理学教授跟随驴友团登山,在小溪旁歇脚的时候,他对一块带花纹的石头敲敲打打了许久,蓦地大叫起来——这里有一块璞玉!他庄重地把花纹石包起来。
由于石头太大,他把包里许多东西都丢弃了。
花纹石被带出了大山,这让褐色石很是替花纹石的命运担忧。
一块石头,远离大山,远离阳光、花香和流水,是一件多么可怕而不幸的事情。
但接下来发生的事,让褐色石始料未及。
地理学教授走后不久,漫山遍野突然来了黑压压许多人,疯狂地在山上找寻着,挖掘着……为了争抢一块石头不惜互相谩骂,甚至打得头破血流。
花纹石真的是一块璞玉啊,可以想象,它现在是多么风光!那么,自己也是一块美玉,怎么没有人发现自己的价值呢?褐色石为自己鸣不平,它大喊大叫起来,希望引起人们的注意。
但没有人理会它,狂热的人们在它身上踩来踩去,就是没有人弯腰捡起它。
也有人满怀希望地看它一眼,立刻飞起一脚把它踢开——什么破玩意儿!褐色石成了出气筒,被人踢来踢去,伤痕累累。
世间万物皆有尊严,何况一块蕴藏美玉的有思想的石头!褐色石简直气疯了——这些人真是有眼无珠!不知过了多久,山里终于安静下来。
人们散去了,有的满载而归,有的失魂落魄,还有人把性命丢在了山里,成了孤魂野鬼。
望着天上那轮残缺的月亮,褐色石抚摸着身上的伤痕,暗下决心:自己一定要像花纹石那样走出去,见识大世面,出人头地;谁要能把自己带出山去,一定好好报答人家!难挨的等待中,机遇终于降临。
一个瘦弱的小男孩上山来了,他把褐色石随意地捡了起来,连同其他几块石头一起带下了山。
小男孩想把石头卖给玉器厂,老板不屑一顾,要赶他走,但经不住小男孩的苦苦哀求,只好让工人打开。
当褐色石的外皮打开时,人们瞬间惊呆了——居然是一块颜色纯正、精美绝伦的翡翠!小男孩欢呼起来,他上高中考大学的费用没问题了。
褐色石对小男孩充满了感激,它也打开心扉,实实在在地报答了人家。
就这样,褐色石——不,如今它已经是一块翡翠了,被玉雕大师精心雕琢,成了一件举世无双的艺术品,在五光十色的华丽灯光下接受络绎不绝的掌声与赞美。
但好景不长,它被一个富豪收藏家买下,安置在地下室,锁进了保险柜,还用厚厚的防弹钢板做成安全罩,严严实实地罩起来。
收藏家每年只打开保险柜一次。
褐色石头再也见不到阳光了。
它大喊大叫地抗议,但没有人理会它,四周只是一片深沉的黑暗。
它想不明白,自己应该感到幸运还是悲哀。
它常常在梦中回到那个阳光灿烂、花香馥郁、流水淙淙的山中小溪。
可是,那样自由自在的日子,一去不返,它永远也回不去了。
(摘自《2015年中国微型小说精选》,有删改)11.下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的一项是()(3分)A.作者通过叙述褐色石的遭遇,揭示了命运的多面性,表达了对世人盲目逐利行为的批评。
B.“褐色石简直气疯了”的根本原因是:人们在山里疯狂地挖掘石头破坏了它的生活。
C.褐色石感激把自己带出大山的小男孩,实实在在地报答人家,这体现了它的知恩图报。
D.小说采用拟人的手法,从褐色石的角度展开叙述,赋予褐色石“人”的情态,构思新颖。
12.结合语境,品味下面的语句,简要分析其表达效果。
(4分)游鱼在清澈的溪水里嬉戏,飞鸟倏忽间掠过水面,鱼儿们立刻抱头鼠窜;蛐蛐在草丛里专注地歌唱;梅花鹿蹦跳着跑来溪水边找水喝;小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒,蹭得它忍不住浑身也痒痒。
13.小说叙写花纹石被带出大山的情节有什么作用?请结合小说内容简要分析。
(4分)14.小说结尾写到褐色石想不明白“自己应该感到幸运还是悲哀”,你认为它是幸运的还是悲哀的?请结合文本,阐述你的观点和理由。
(4分)(三)阅读下面的文字,完成第15~19题。
(12分)沧州南一寺临河干,山门圮．于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于．水中,竟不可得,以为顺流下矣。
棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。
是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮．于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之．,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?15.解释下列加点的实词。
(2分)(1)山门圮．于河()(2)湮．于沙上()16.解释下列加点的虚词。
(2分)(1)求二石兽于．水中,竟不可得()(2)沿河求之．,不亦颠乎()17.用现代汉语翻译下面的句子。