玩耍·孩子教会我的事情
孩子教会了我们什么演讲稿
孩子教会了我们什么演讲稿孩子教会了我们什么。
孩子，是上天赐予我们最珍贵的礼物。
他们的到来，不仅让我们成为父母，更让我们成为人。
在和孩子相处的过程中，我们不仅仅是在教育他们，更多的时候，是在被他们教育着。
孩子教会了我们很多，让我们一起来看看孩子教会了我们什么。
首先，孩子教会了我们耐心。
孩子天性活泼好动，他们的注意力往往很难集中，对于一件事情很难持续投入。
在和孩子相处的过程中，我们需要耐心地引导他们，慢慢地教会他们。
在这个过程中，我们也在不知不觉中提升了自己的耐心，学会了更多的包容和理解。
其次，孩子教会了我们责任。
当我们成为父母之后，我们肩负起了教育和照顾孩子的责任。
孩子的一举一动都牵动着我们的心，我们愿意为了他们付出一切。
在这个过程中，我们懂得了责任的重要性，也学会了更加坚定和勇敢。
再次，孩子教会了我们感恩。
孩子的到来，让我们对生活有了更多的感悟。
在孩子的成长过程中，我们会发现很多美好的事物，也会感受到很多来自孩子的爱。
这些都让我们学会了感恩，学会了珍惜当下，学会了享受生活中的点滴幸福。
最后，孩子教会了我们快乐。
孩子天真无邪，他们的笑容可以感染我们，让我们忘记生活中的烦恼和困扰。
和孩子在一起的时光是最快乐的时光，他们的成长也是我们最大的幸福。
在孩子身上，我们找到了生活的意义，也找到了快乐的源泉。
孩子教会了我们耐心、责任、感恩和快乐，让我们变得更加成熟、坚强、感性和快乐。
在和孩子相处的过程中，我们也在不知不觉中成长了许多。
让我们珍惜和孩子在一起的时光，让我们学会从孩子身上汲取更多的力量和智慧。
愿我们能够成为孩子身边最好的榜样，陪伴他们健康快乐地成长。
因为孩子，教会了我们更多，也让我们变得更好。
那些孩子教会我的事 ————小论文
那些孩子教会我的事李娟登上讲台之前，我曾无数次的设想过孩子心目中好老师的模样，他应该是循循善诱，传道授业解惑育人；他应该是风度翩翩，手捧一颗心来，不带半棵草去；他应该是渊博睿智，口吐莲花字字珠玑。
然而，在我初为人师之后，恰恰是我的那群孩子，教会了我，怎样做才是一位真正的好老师。
现在，孩子们的毕业离开，更让我深深地开始思考这个问题。
故事一小犟驴变温柔了哦这还是初接到这个班的事了。
小杰的傲气是班上出了名的——只要他有做错的地方，别人一说他，他就开始“翻白眼”。
而别人犯错时，他就死抓着不放。
对于他这样类似霸道的行为，我早就想找个机会教育教育他了。
终于一天书法课上，他又无视老师的存在，肆意玩耍他的玩具。
在书法老师多次提醒后，他还是继续玩耍着，于是书法老师就将他的玩具枪给收缴了。
中午放学，大家都集合去吃饭了，我也没有多注意他。
但是中午课管的时候，书法老师就找到我说她上课收缴的玩具枪不见了，当时书法老师就怀疑是他中午偷偷拿走了。
我其实很不愿意相信这是他的作为，但课余时间我还是找到他聊了会天。
一开始，我并没有问及这件事，只是和他说了说学习生活上的一些有趣的事，并时不时地和他开了开玩笑。
然后，我才提及到这件事上，他突然就脸红地低下了头，支支吾吾地说：“中午我悄悄从书法老师抽屉里拿走了，因为那个玩具枪是我哥哥送给我的，很贵。
”这个理由听上去是在找借口，但由于他霸道的性格，我并没有揭穿他，而是告诉他老师很欣赏他珍惜哥哥送给他的礼物，是个好孩子，希望他能继续当个好孩子给大家看。
他若有所得地点了点头，我就让他回教室继续上课了。
后来我也一直很关注他，从同学的嘴里渐渐知道因为之前的老师从来都不看好他，所以他的性格就越来越霸道，每次最爱“翻白眼”。
渐渐地，也许是格外注意了他，他也慢慢地变温柔了，不再对老师同学“翻白眼”，也慢慢地对别人的错误宽容了些。
其实我是个性格很急躁的人，但庆幸的是在这次关键的时刻的冷静，给了学生反思的时间和自我教育的机会。
孩子教会我的那些事
孩子教会我的那些事11-30当内向的妈妈对陌生人微笑时，也收获了微笑，这种感觉真好。
这是妈妈从你身上学会的。
宝贝，还有一个月你就要满周岁了，在这300多个日夜相守中，你给一家人带来了无数的欢笑和快乐。
更让妈妈感动的是，你让我找回了许多成人后丢失的宝贵东西……宝贝，当你仰望蓝天，追寻小鸟自由的身影，倾听树叶在风中私语时，那专注的模样真让人心动。
黑亮的眼仿佛灿烂的星辰，散发出明亮的好奇的光芒。
这么多年来，妈妈总是匆忙地行走，却忘记带着一颗欣赏和好奇的心去观望路过的风景，更别提仰望白云悠悠的惬意。
现在妈妈准备停下脚步，和你一起去探究世界的美妙。
宝贝，当你看见自己心仪的玩具，即使妈妈把被子枕头都阻挡在你面前，你也会挥动着小胳膊，撅着屁股，使劲儿地“攀岩”，跨越障碍，直到你终于拿到玩具，高兴地“研究”起来。
你头上沁下细细的汗珠，但脸上是一副满足的神态，让妈妈汗颜。
就在几个小时前，妈妈还在为生活中遇到的一点打击而备感沮丧，心情郁闷。
妈妈决定，以后遇到问题也像你一样，挥动胳膊，迎难而上。
宝贝，你会为一只蚂蚁的爬行而蹒跚追逐，你会为一串串飞扬的泡泡而欢笑，你会看着雨滴溅落后的涟漪而雀跃。
你那么容易满足，那么容易快乐，连睡梦中都会发出“咯咯”的笑声。
而妈妈却总抱怨得到的太少，是你的感染，让妈妈明白了快乐其实是那么简单，只要别将自己的心蒙蔽。
宝贝，当妈妈把你的玩具递给别的小朋友时，你从不生气；当身边坐着陌生人时，你会“呀呀”地主动打招呼，温和礼貌得像一个小绅士。
如果没有你，妈妈是决不会主动和陌生人说话的。
可当内向的妈妈对陌生人微笑时，也收获了微笑，这种感觉真好。
给予别人信任和友好时，才能收获这份美好，这是妈妈从你身上学会的。
宝贝，春去秋来，你在慢慢长大，会有更多值得妈妈学习的地方，对妈妈来说也将是一次成长。
希望你能永远葆有一颗对世界的好奇之心，对生活的感恩之心，对他人的友善之心。
愿这些宝贵的品质，能深入到你的生活，也感染更多的人。
孩子在玩乐中能学到什么东西
孩子在玩乐中能学到什么东西现在的孩子玩的机会越来越少，时间越来越短，一放学就各回各家，没有兄弟姐妹打打闹闹，除了父母老人就只有电子产品、作业为伴。
其实玩乐才是孩子最好的老师。
下面是小编分享的孩子在玩乐中能学到的东西，一起来看看吧。
孩子在玩乐中能学到的东西1、体验快乐情绪现在的孩子吃得饱、穿得暖，但他们却不快乐，就因为没时间玩。
玩耍不仅能促进孩子身体各器官的发育和肢体动作协调，也让孩子很容易获得成功感和满足感，从而产生愉快的情绪体验。
从小玩得少、不会玩的孩子，不仅缺乏快乐的情绪体验，还可能导致长大成人后缺乏快乐的情绪反应，形成冷漠、孤独等个性。
2、学会交往技能儿童的心理特征是“自我中心”，而游戏则能帮他们“去中心化”。
在合作完成游戏的过程中，孩子会逐渐掌握与他人交流、沟通等社交技能，了解轮流、分享、交换、互助等社会交往的规则，还可以和其他小朋友建立相互信任、亲密的同伴关系，有助于孩子的社会性发展。
3、解决各种问题当孩子在玩耍的过程中遇到问题，他们会主动去想如何解决;当孩子进行集体游戏时，他们也会思考如何公平地开展游戏。
在玩的过程中，他们还会不断地探索新的游戏形式，让这个游戏更加有趣，玩法更加多样，这些习惯的养成都有助于提高孩子思考问题、解决问题的能力。
父母怎么让孩子玩说了这么多玩耍的好处，很多爸妈可能还是不太明白，该怎么让孩子玩呢?是不是给孩子买各种昂贵的玩具、去各种新奇的乐园，就是让孩子玩?事实上，具有想象力的孩子可能很快就会对这类玩具或乐园感到厌倦，不必过于担忧，给孩子提供一个环境舒适、开阔的地方，不管是玩积木、橡皮泥、涂鸦甚至玩绳子都会让孩子得到最好的体验。
这里再给大家介绍一些孩子们最爱玩的游戏，无论是孩子独自玩耍，还是与小伙伴或者父母一起玩都很有趣哦!分类游戏这是创造力学者威尔斯提出的方法，平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品;例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类;也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料，让孩子能依其特性分类。
孩子们教会我的
孩子们教会我的作为一个新上任的教师，第一学期就要当班主任，面对六十几张稚嫩而天真的面孔，我刚开始确实不知从何下手，一学期下来忙得焦头烂额，可是班级各方面的表现却不尽人意，没有获过一次流动红旗，学习成绩也没有明显提高。
不过到了第二学期，我们班连着几周都获得红旗，成绩也在逐步提高，其原因是我对孩子们的看法发生了改变，他们不是我想象的那样的，我以为他们不懂事，其实他们教会了我很多东西。
他们教会我——信任他人一开始，我以为他们还小，不会管理班级，所以第一学期我是事必躬亲，出勤，卫生，纪律，甚至借书还书，我样样都管，一天下来，忙个不停，班级依旧乱。
第二学期开始，首先我成立班委，通过上学期的观察，我选择家在附近，父母放心的孩子当劳动委员，胆大负责的孩子当班长，细心的孩子当纪律委员，学习成绩稳定的孩子当图书管理员，班级秩序明显好转了，因为他们比我想象的更会管理班级，劳动委员每天最后一个回家，监督同学按时扫地，扫不干净的，她会自己扫完再走。
班长在大家吵闹的时候能以一声狮子吼镇住大家。
纪律委员天天就盯着大家的红领巾和出勤。
几周下来她们倒是把班级管得井井有条。
相信孩子，放手让他们自己管自己，那样才是真正的管理，孩子教会我要信任他人。
他们教会我——懂得倾听平时没事时，他们总缠着我，问我什么时候生日，说要送礼物给我，我说我生日那天会请你们吃糖果。
那天，我带了一袋糖去教室，他们欢呼雀跃，我说我不要你们送礼物，但是我要求你们每人写一句话给我，心里想说的话，对我的意见或建议都可以。
纸条收上来后，结果出乎我的意料，有的说，老师请不要那么用力拍桌子，我会吓一跳，有的说老师你讲太快了，我们都来不及写，有的说老师，请不要把我比作苍蝇，我不喜欢苍蝇。
确实，有时候班上实在吵，我会用尺子猛敲桌子，班里是安静了，可是我没想到前面认真听讲的小同学却被吓到了，而讲课时，我讲完一题就接着下一题，完全没顾及孩子们写字比较慢，有时候还得找找橡皮擦，换换自动笔的芯，对于爱讲话的孩子我把他们比作嗡嗡叫的苍蝇，意在说明不要让自己成为让人讨厌的人。
五岁孩子教会我做的事读后感
五岁孩子教会我做的事读后感读了这篇文章后，我就像被一阵清风拂过心灵，满是惊喜和感动。
你能想象吗？一个五岁的小不点，居然能当老师，教给大人东西。
这就好比小蚂蚁反过来给大象指路，太不可思议了。
五岁的孩子，他们的世界就像一个充满奇思妙想的魔法盒子。
文章里的这个小家伙教会了作者要毫无保留地表达自己的情感。
想想我们大人，有时候心里想的和嘴上说的完全是两码事，就像戴着一个面具，遮遮掩掩的。
可孩子不一样，高兴就哈哈大笑，难过就哇哇大哭，生气就嘟着嘴。
他们就像清澈见底的小溪，一眼就能看到底。
这让我觉得，我们大人有时候活得太累了，还不如向孩子学习，简单直接地表达自己的喜怒哀乐呢。
而且啊，五岁孩子对待新事物的那种热情和好奇心，也像一把火，把我心里那团快要熄灭的火焰又重新点燃了。
我们大人在生活中待久了，对很多东西都习以为常，就像每天走过同一条路，却不再去看路边的花花草草。
可是孩子不一样，他们看到一只小蚂蚁都能兴奋半天，眼睛里闪烁着光芒，就像发现了新大陆。
这让我意识到，我们应该重拾那份对世界的好奇，生活中其实到处都是惊喜，就看我们有没有像孩子一样的眼睛去发现。
还有呢，五岁孩子的宽容和原谅也让我特别佩服。
我们大人有时候会因为一点小事就耿耿于怀，和别人闹别扭。
可孩子呢，前一秒还因为小伙伴抢了他的玩具哭鼻子，下一秒就又能和小伙伴手拉手玩在一起了。
他们的心里就像有一片大海，能容纳很多东西，不会一直揪着别人的错误不放。
这一点啊，真的值得我们好好反思自己，不要总是那么小气，要学会宽容待人。
这篇文章就像一面镜子，让我看到了自己身上那些不如五岁孩子的地方。
原来，在成长的过程中，我们丢掉了很多宝贵的东西。
不过现在还不晚，我们可以像作者一样，从五岁孩子身上汲取这些美好的品质，让自己的生活变得更加简单、快乐、充满活力。
我想，这就是这篇文章给我最大的收获吧。
孩子教会我的事4
孩子教会我的事4作者：张景怡妈妈来源：《动漫界·幼教365(中班)》2020年第08期【关键词：发现】我的孩子心無杂念，总能用清亮的眼睛发现身边的美好。
反观我们成人，作为家长，看似精明，看待人和事总会从自身利益出发，渐渐的，心蒙上了灰尘，总是下意识地把事物往灰暗面去想，总在担忧，总在防备，面对美好，却视而不见。
陪伴让我发现孩子的美好。
今年疫情最严重的那段日子，是我跟孩子接触最多的时光，也是我认知孩子最快的一段时光。
我们每天玩得最多的游戏就是“角色扮演”，她最喜欢当“妈妈”，我也最喜欢做她的“孩子”。
其间，我发现她真的非常有耐心去处理各种问题，对她的“孩子”也是特别的温柔，将她最爱的好吃的、最喜欢的玩具都给我。
我“生病了”，她会无微不至地照顾我;我“淘气”时，她也会跟我好好讲话。
这是怎样一个“宝藏女孩”，可我平时却没有对她付出我更多的耐心和温柔。
陪伴让我发现生活的真谛。
疫情得到控制和缓解后的某一天，我带着孩子在游乐场里玩，她指着沙地对我说：“妈妈，我们去滚吧！”我没反应过来，几个小朋友就已经跑向沙场，直接滚起来，还比赛看谁滚得快。
我也想躺下，享受一下阳光，可顾虑到地上太脏，太阳太晒，就作罢了。
结果，几个小人玩得不亦乐乎，热火朝天;我一个人躲在阴凉处，孤孤单单。
这大概就是我们成年人的通病——渴望快乐，却又顾虑太多，不敢做，不愿做。
有时候，甚至还要抱怨：我们的一切不自由、不潇洒都是因为要照顾孩子。
陪伴让我发现爱与被爱。
我们这些职场妈妈，总在工作和生活中面对诸多的质疑和不理解，好像社会的普遍认知就是，职场妈妈要么工作无法全力以赴，要么生活无力全心全意。
但对孩子来说，这根本不存在！我的孩子一直理解我、支持我，每天都乖巧地目送我出门上班，晚上我下班回来后，她就开开心心地迎接我，还不忘跟我说一声：“妈妈辛苦了！”这是多么美好的精神慰藉。
感谢我的孩子，让我在繁重的生活中能感受到家的温暖。
说实话，有时总会忍不住抱怨生活不易，每天匆匆上班，工作忙碌枯燥，家务烦琐无序，还要为教育熊孩子斗智斗勇，气到“吐血”。
那些孩子教会我的事
父母孩子2017.10的小世界里，由原来所有家人陪伴她变成了大多时间她都是在一个人玩耍。
尽管之前，我已经做了很多铺垫，让她有心理准备，但多多少少的，她还是有些失落。
在这个过程中，然然成长了很多，也教会了我很多。
孩子教会我——包容每天晚上睡前，洗漱的时候，然然都特别拖拉。
有一次，我喊然然洗澡，然然不仅假装没听见，还一直在看动画片，我有些不耐烦，就强行把电视机关掉。
然然大哭起来，我说：“别哭了，先洗澡吧。
”“呜呜呜。
”“别哭啦。
”“呜呜呜，妈妈生气，不爱我了。
”“我是有点生气，但是没有不爱你。
”“你就是不爱我了。
”“妈妈很爱你。
但是你再哭，妈妈就烦了。
”“笑的宝宝要爱，哭的宝宝也要爱，因为温柔的妈妈我爱，发脾气的妈妈我也爱。
呜呜呜……”听到这句话，我愣住了。
原来，在孩子眼里，爱妈妈就爱妈妈的一切，包括坏脾气，而我还不如一个孩子有包容之心，竟然忍不住朝她发脾气。
我在镜子中看到了自己的表情，原来发脾气的模样真的很吓人。
从此以后，面对孩子的淘气，我想发脾气的时候就先照下镜子，提醒自己，不管发生什么，深呼吸，温柔、耐心地面对孩子的一切。
我会告诉然然，妈妈心情不好时，让妈妈一个人转过身静一会儿，等妈妈调整过来，这样妈妈就不会生果执着于其过去的错误，就会形成思想包袱，让两人关系变得僵硬。
每个人都应该学着心平气和地去解决问题。
孩子教会我——倾听“然然，帮我拿下小宝的口水巾。
”“好的。
”“然然，帮我拿下纸尿裤。
”“好的。
”“然然，去客厅看书吧，我要哄小宝睡觉。
”“可是我想跟你一起讲故事。
”“小宝要睡觉了，你别吵，自己去客厅看吧。
”“嗯，好吧。
”……“呜呜呜……”没过多久，我听到然然哭了起来。
哄小宝睡着后，我来到然然身边，“然然，你怎么啦，怎么哭了？跟妈妈说说。
”“我不想跟你说，你总是不听我说话。
”“妈妈没有不听你说话啊。
”“你每次都不听我说什么，每天跟我说得最多的就是：不要吵，自己去玩，小声一点……”然然越说越委屈。
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玩耍·孩子教会我的事
看着孩子举着风车在小路上肆意奔跑——这个场景似曾相识。
他高喊：“爸爸，爸爸……”银铃般的笑声让我想起了自己小时候。
放学了，回到家里，第一件事就是跑出去玩。
把书包扔到饭桌上，飞快地跑到外面，要么骑上自行车或坐到秋千上，要么就是开始踢足球。
学习一天，现在该是放下担子尽情玩耍的时间，玩着玩着，妈妈喊吃晚饭了，或是该写作业了，这才停下来，走进屋里，身上觉得轻松极了，心里也充实许多。
长大以后，缺了昔日玩伴，少了空闲时间，玩耍似乎变成了一件奢侈的事情。
细细想来，玩耍确实能让我们放开自己。
因为玩耍，我们有了空间和时间。
空间用于清理内心中的头绪，时间则帮我们卸下担子和压力。
因为玩耍，我们可以更好地呼吸，换个角度看世界，解放自己，拥有更多的创造力和活力，更加专注生活。
因为玩耍，繁忙而紧张的生活终于盼来了等待许久的闲暇时刻。
有了孩子，我又重拾玩耍，得以休养生息，与他共同成长。
愿你天真烂漫笑看世间繁华
与孩子玩耍是我最大的乐趣。
我认为各种各样的活动都可称之为玩耍——散步、聊天、运动、贴贴纸、挠痒痒、捉迷藏、看书、讲故事、追逐、爬山、吃饭、跳舞、唱歌、滑草、溜冰等等。
这些都是我和孩子一起玩耍过的。
我带着孩子通过玩耍以及玩耍而创造的乐趣回归自然，发出源自内心的笑声。
春日踏青，我们迎风而跑，让风吹在脸上；仲夏游玩，我们跳进泳池，尽情感受水花；出行旅游，我们敞开胸怀，拥抱国外友人，并接收回馈的
拥抱。
所有这些都是笑声的源泉。
如何才能让生活重新充满玩耍的乐趣？孩子们可以扔下书包、跳上自行车，大人们呢？可以怎么做呢？那就抽出更多的时间和孩子们一起玩耍吧！
做一名童心换发的家长，拥有并保持一颗童心，寻找机会与孩子玩耍，我又恢复了年少时的青春与活力。
你急急忙忙牵着我的手要去看这个世界，我欢欢喜喜牵着你的手又回到了童年。
愿你以梦为马勇往不负韶华
去年夏天，我们和孩子一道去“欢乐蹦蹦跳”夏令营玩。
这是他第一次来夏令营，为了让他能尽快熟悉环境，我便带他四处转了转，给他指一指滑滑梯和秋千在哪里，还告诉他万一感到无聊了，可以参加哪些好玩的活动等等。
随后，我便独自走上了一个小山坡席地而坐，打开公文包，开始未完的工作。
没想到半个小时以后，他一路小跑上了山坡，兴奋地对我大叫着：“我要一支笔，还有纸。
”原来，他并没有参加“欢乐蹦蹦跳”夏令营的任何活动，也没有拿玩具玩，而是和他妈妈在吊床上躺了半个小时，仰望蓝天，一边摇晃一边指的天边的云彩，两个人你一言我一语的，讨论这朵白云像天鹅，那朵白云像小熊。
现在他跑上山来，就是为了拿支笔，把白云做的动物都画下来。
吊床里除了一只球，别的什么玩具都没有，原来他就在上面和他妈妈一起画云彩呢！这就是顺其自然，不要觉得和孩子一起玩就非要万事俱备才行，其实信手拈来完全没有问题——一副吊床、几片白云就可以作画；一副刀叉就可以玩叉子游戏；几个杯子，装上不同量的水，便可以敲出动听的音乐。
和孩子一起出去散散步，一边走一边编个故事；开车上路，在车里一起唱首歌；放开手脚，和孩子
们一起捉迷藏等等。
一方面，我们可以有计划地安排全家人出去玩耍，另一方面也完全可以随心所欲、突发奇想地创造一些游戏，尽管让自然界里的事物激发寻找乐趣的欲望。
和孩子在一起心情总是开朗的。
为人父母往往会有太多的烦恼——有那么多的事要准备，凡事要准时，要订计划，干好工作，安排好家里，还有很多事要操心：孩子是否安全、是否快乐、是否交到好朋友、有没有学到本领等等。
唉！父母们一天到晚脑子没闲过，心情嘛，也是沉甸甸的，哪里开朗得起来。
有一天，我拖着疲惫的身体下班回家，刚走进门厅，就看见儿子跑到我面前，身着绿色的小军装。
我上前去抱他，说：“又表演红歌串烧啦？你已经是青青草幼儿园的歌星啦！”儿子立即纠正我：“爸爸，我在电视里看到解放军叔叔在走正步，真厉害，我在让爷爷教我呢！”看着他一板一眼地挥手迈腿，我如释重负，和孩子在一起的时光很有意义，我希望抓住一切机会陪伴他，与他交流感情。
愿你走出半生归来仍是少年
少年必是充满幽默。
你不一定非得妙趣横生、妙语连珠，也不用一张嘴就能讲出个笑话，令人捧腹大笑。
只要能笑，就是有幽默感。
幼儿园的老师与我们是同龄人，可她们个个爱笑，每次都笑得很自然、很开心，而且经常和孩子们一起大笑，孩子们因此也觉得自己很幽默，能让爸爸妈妈发笑，所以更是想办法制造更多笑料，让我们笑得更多。
少年必是热情亲切。
不管是家长还是孩子，我们都有这样的经历——别人在玩耍，我们却感觉被排斥在外，认为“一起玩”只有那些“酷”小孩才有份。
其实，这种类型的玩耍强调的是权
利，不是真正意义上的玩耍。
真正的玩耍不应该是排他性的，而恰好是排他性的反面，是热情亲切，欢迎他们加入，共同体验玩耍的乐趣。
少年必是勇于体验。
玩耍是一种体验。
我们帮助孩子寻找乐趣，却很少亲自参与其中。
其实，我们不应该只停留在为孩子创造玩耍的喜悦上，因为和孩子在一起体验玩耍的乐趣更为重要。
少年必是真诚待人。
歌德曾经说过：“一个人所嘲笑的对象最能暴露其人品。
”嘲笑别人绝不是真正意义上的玩耍，因为真正的玩耍不是尖酸刻薄，不是我行我素，也不是轻率无礼，尽管在大人的世界里，上述行为可谓司空见惯，但我希望自己和孩子都能做到真诚待人。
少年必是充满欢乐。
这并不是说童心焕发的家长生来就充满欢乐，而是说我们明白玩耍带来乐趣的道理。
欢声笑语荡漾在玩耍中，欢乐的和喜悦自然溢于言表。
我们每一位家长都应该留出时间和空间与孩子一道来体验玩耍带来的欢乐。
所以，还等什么呢？不用非得等到我们心情好了，才去创造乐趣。
睡觉之前和孩子一起玩捉迷藏吧；躺在吊床上、仰望蓝天白云一起来作画吧；跳进水里和孩子一起游泳吧……生活中总是有不尽人意的地方，也许你会心情低落、唉声叹气，也许你会对前程充满恐惧，又也许会怒气冲冲。
可是无论如何，孩子都希望我们能够将玩耍成为生活的主题，它如同跳动的音符、激荡着乏味消沉的岁月；仿佛五彩斑斓的彩虹，装点灰暗颓废的人生。
玩耍是孩子教会我的事。