南京大学803声学基础00.02.05-08

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南京大学研究生专业目录及代码2

南京大学研究生专业目录及代码2

南2京大学研究生专业目录及代码2根据国务院学位委员会“学位(1997)28号”文
调整)
根据国务院学位委员会“学位(1997)28号”文调整)
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南京大学研究生专业目录及代码
注:●博士学位授权一级学科33个
▲博士点147个(其中:■自主设置44个);硕士点213个(其中:■自主设置44个)国家重点学科:◎一级重点8个;◐二级重点13个(37-13=24个已含在一级重点学科内)省重点学科:#一级重点14个◆二级重点24个(其中:自主设置1个)
南京大学学科处
2011年4月22日。

南京大学_声学基础课件_第1章_质点的振动

南京大学_声学基础课件_第1章_质点的振动
0
eT
例:
0.05 1
0
0 0
2 1 02
0
eT e2 /0 e0.1 1.3
——可见,振幅的衰减却很快! 振幅的衰减以几何级数规律进 行!
17
18
1.3质点的强迫振动
一个振动系统受到阻力作用后振 动不能永远维持,它要渐渐衰减 到停止,因此要使振动持续不停, 就要不断从外部获得能量, 这种 受到外部持续作用的振动就称为 强迫振动.
28
小结
1. 位移响应曲线在低频(z<<1)区近似平坦;
2. 速度响应曲线在中频(z1)区近似平坦;
3. 加速度响应曲线在高频(z>>1)区近似平坦;
意义:振动器件有的对振动位移响应,有的对振 动速度响应,而有的对振动加速度响应!
29
1.4 质点振动学的应用
位移、速度、加速度振幅
a
M
2
m0
FaQm z2 (z2 1)2 Qm2
因此,电容传声器有好的频响!一般用于测 量。
33
动圈传声器
开路电压与音膜振速的关系:
E LBv
L:导线的长度;B:磁感
应强度 ——与振动的速度成正比! 一般要求频响尽量平坦,由于在力阻控制区,速度与 频率无关,力阻越大,传声器具有均匀频带范围越宽。 但过大的力阻会使传声器 的灵敏度降低。
因此,动圈传声器有较好的中频响应
va
M m0
FaQm z z2 (z2 1)2 Qm2
aa Mm
FaQm z2 z2 (z2 1)2 Qm2
30
高频——质量控制区:z 1: f f0
a
Fa
M m2
;
va
Fa

南京大学_声学基础课件_第7章_声波的接收和散射

南京大学_声学基础课件_第7章_声波的接收和散射
r
F pdS A ei(tkr) exp(ik sin)dS
r
矩形面元
dS 2 a2 2 d
F A ei(tkr)
a
exp(ik sin cos )2
a2 2d
r
a
作积分变换 a cos d a sin d
注意:根据几何意义,从02积分,圆面扫过2次,故
F
A r
ei(t
p
——传声器受力与声波的入射方向有关!——传声 器的指向性!
低频
ka 2 a 1
2J1(ka sin) 1 ka sin
F AS ei(tkr) r
——无指向性, 测量值等于入射声压值!
例:振膜a=0.02m 低频条件对应的频率
ka 2 fa 1
c0
f c0 2700Hz
2 a
——测量声场时,传声器要求对向声源!
p p ei[tk (r / 2)]
2
0
样的位相。
1T
Ir T 0 Re( p) Re(vr )dt
1
T
T 0
Re(
p1
p2 )
Re
1
i0
p1
p2
dt
1 2
p02
0c0
sin k k
Ir
sin k k
——真实声强Ir与测 量声强的关系!
声强级误差
SIL=10log Ir 10log Ir =10log sin k
kr
)
1 2
a2
2 exp(ika sin cos )2sin2 d
0
A ei(tkr) a2 2 exp(ika sin cos )(1 cos2 )d
r

南京大学_声学基础课件_第2章_膜的横振动

南京大学_声学基础课件_第2章_膜的横振动
sinsintdytdydxdyx方向线元在z方向产生的力分量y方向线元在z方向产生的力分量膜元受力在z方向产生的力分量y方向线元膜元dxdy10四周固定的矩形膜的本征振动11分离变量解13本征振动频率mnmn模式的简并同一本征频率具有f个不同的本征函数f度简并
第2章 薄膜的横向振动
2.1 矩形膜的振动 2.2 圆形膜的对称本振振动模式 2.3 圆形膜的强迫振动 2.4 圆形膜的非对称本振振动模式
2u t 2
T
u x
xdx
u x
x
dy
T
u y
ydy
u y
y
dx
2u t 2
T
lim
x0
u x
xx
x
u x
x
T
lim
x0
u y
yy
y
u y
y
1 2u 2u 2u
1
c2
t 2
x2
y2
0;
c2 T
8
强迫振动方程
外力密度(单位面积上的外力):f (x, y,t)
17
2.2 圆形膜的对称本振振动模式
振动方程
x r cos; y r sin
1 c2
2u t 2
2u x2
2u y2
0
1 r
r
r
u r
1 r2
2u
2
1 c2
2u t 2
0
y (r,) x
18
对称情况的本征振动模式—圆周固定
u(r,,t) u(r,t)
1 r
r
r
u r
Y(y) 0 y 0,l y
k2
kx2
k

第1章_声学基础_绪论

第1章_声学基础_绪论
声学基础
1
课程的目标与任务
基础性专业课程 从声音的物理学原理出发,利用高等数学、大学
物理等课程的基础理论知识,解决声学问题。 从人耳的听觉特性出发,解决人对的声音的感知
问题。
2
课程的主要内容
➢ 振动与波 ➢ 声波的基本概念和性质 ➢ 人耳的听觉心理 ➢ 声音信号分析 ➢ 音律分析 ➢ 乐器声学 ➢ 声乐和语音分析 ➢ 噪声控制 ➢ 室内声学原理 ➢ 音质评价
各声部在不同时间、不同地点分别录制 适用类型:流行音乐
声学基础
同期录音
优点:融合度好,感染力强 缺点:录制难度大
第一章 绪论
声学基础
分期录音
第一章 绪论
优点:时间、空间不受限制;缺点:融合性不好
流程:前期录音 后期缩混 母带处理 输出成品
Recording
Mixing Down Mastering Product Manufacture
13
声学基础
思考问题
第一章 绪论
➢ 物体围绕它的平衡位置的往复运动叫做振动, 而振动在连续介质中的传播就产生声音。
➢ 声波有两个基本要素:
① 声源,即振动的物体。 ② 声波赖以传播的介质,这种介质可以是固体、液
体或气体。
14
声学基础
思考问题
声音是怎么传播的
第一章 绪论
声音经过各次反射最 终到达人耳,其时域 和频域的波形在这过 程中发生很大变化
鼻腔 口腔
鼻输出 口输出
语音产生的动力源于肺,肺产生 压缩空气,然后通过气管、喉、 口腔、鼻腔、牙齿、嘴唇等这一 套发声器官调制以后,再喷射出 来,就产生了语音。
18
声学基础
思考问题
第一章 绪论

南京大学_声学基础课件_第5章_声波在管道中的传播

南京大学_声学基础课件_第5章_声波在管道中的传播

Za
|x0
p U
x0
p vS
x0
1 1
| |
rp rp
| ei | ei
0c0
S
6
设负载的声阻抗为Za
1 1
| |
rp rp
| ei | ei
0c0
S
Za
Ra
iX a
| rp
| ei
ZaS 0c0 ZaS 0c0 a
|
rp
|2
( Ra S ( Ra S
0c0 )2 0c0 )2
W
1 2
Rr (0)u02
1 2
S 2Ra (0)u02
1 4
3
8
2
0c0Su02
如果管长等于零,声源辐射的平均声功率
Za (0)
0c0
S
lim l 0
Za (l)S i0c0 0c0 iZa (l)S
tan kl tan kl
lim
l 0
Za
(l
)
lim
l 0
Ra
(l)
Rr S2
0c0
2S
kx)]
23
突变区:声场复杂,提“法向速度连续”不确切!
近似:声波长>>突变区(不均匀区)——等效 成一点——质量守恒!
界面边界条件 声压连续(x=0)
pi pr pt
体积速度连续(x=0)
S1(vi vr ) S2vt
声压反射和透射系数
p0i p0r p0t S1( p0i p0r ) S2 p0t
而且与管道末端负载的声阻抗有关!
15
意义分析
管道末端刚性:Za(l)
Za (0)

历年南京师范大学803语言学概论考研真题试卷与真题答案

历年南京师范大学803语言学概论考研真题试卷与真题答案

历年南京师范大学803语言学概论考研真题试卷与真题答案一、考试解读:part 1 学院专业考试概况:①学院专业分析:含学院基本概况、考研专业课科目:803语言学概论的考试情况;②科目对应专业历年录取统计表:含南师大汉语言文字学专业的历年录取人数与分数线情况;③历年考研真题特点:含南师大考研专业课803语言学概论各部分的命题规律及出题风格。

part 2 历年题型分析及对应解题技巧:根据南师大803语言学概论各专业考试科目的考试题型(名词解释题、选择题、问答题、论述题等),分析对应各类型题目的具体解题技巧,帮助考生提高针对性,提升答题效率,充分把握关键得分点。

part 3 近年真题分析:最新真题是南师考研中最为珍贵的参考资料,针对最新一年的南师考研真题试卷展开深入剖析,帮助考生有的放矢,把握真题所考察的最新动向与考试侧重点,以便做好更具针对性的复习准备工作。

part 4 2019考试展望:根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析,提高2019考生的备考与应试前瞻性,令考生心中有数,直抵南师大考研的核心要旨。

part 5 南师大考试大纲:①复习教材罗列(官方指定或重点推荐+拓展书目):不放过任何一个课内、课外知识点。

②官方指定或重点教材的大纲解读:官方没有考试大纲,高分学长学姐为你详细梳理。

③拓展书目说明及复习策略:专业课高分,需要的不仅是参透指定教材的基本功,还应加强课外延展与提升。

part 6 专业课高分备考策略:①考研前期的准备;②复习备考期间的准备与注意事项;③考场注意事项。

part 7 章节考点分布表:罗列南师大考研专业课803语言学概论的专业课试卷中,近年试卷考点分布的具体情况,方便考生知晓南师大考研专业课试卷的侧重点与知识点分布,有助于考生更具针对性地复习、强化,快准狠地把握高分阵地。

二、南师大历年真题与答案详解:整理南师大该科目的2002-2018年考研真题,并配有2007-2018年真题答案详解,本部分包括了(解题思路、答案详解)两方面内容。

南京大学_声学基础课件_第4章_声波在平面界面的反射、折射和透射

南京大学_声学基础课件_第4章_声波在平面界面的反射、折射和透射
声学边界条件 质量元M的运动方程
[P(1) P(2)]S M dv dt
l 0, M 0
P(1) P(2)
2
静压强在分界面处连续
P0 (1) P0 (2)
P(1) P0 (1) p1; P(2) P0 (2) p2
1、分界面处声压连续
p1 p2
2、分界面处法向速度连续
v1n v2n
tp
pt 0 pi 0
22c2 ; 2c2 1c1
rv
vr 0 vi0
2c2 2c2
1c1 1c1
tv
vt 0 vi 0
21c1 2c2 1c1
——与媒质的特性阻抗c有关!
5
讨论
1、 2c2 1c1
rp 0; rቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 0; tp 1; tv 1 ——没有反射!
2、 2c2 1c1
/ 21c1 / 21c1
rI
—— rW tW 1 能量守恒!
21
This means that for a sound wave traveling close to the ground, the part of the wave closest to the ground is traveling the fastest, and the part of the wave farthest above the ground is traveling the slowest. As a result, the wave changes direction and bends upwards. This can create a "shadow zone" region into which the sound wave cannot penetrate. A person standing in the shadow zone will not hear the sound even though he/she might be able to see the source. The sound waves are being refracted upwards and will never reach the observer.
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