中小学卫生保健所工作职责
小学卫生室(保健室)工作制度
小学卫生室(保健室)工作制度小学卫生室（保健室）工作制度第一章总则为加强小学卫生室（保健室）的管理，保障学生的身体健康与安全，促进学校教育教学工作顺利进行，根据国家相关法律法规及教育部的要求，特制定本制度。
卫生室（保健室）是学校重要的健康服务机构，承担着学生的日常健康管理、疾病预防、健康教育等多项职能。
第二章制度目标1. 保障学生健康：通过及时有效的健康管理，确保学生在校期间的身体健康和心理健康。
2. 预防与控制疾病：通过健康教育与监测，预防传染病及其他疾病的发生与传播。
3. 提供急救服务：在突发情况下，提供紧急医疗救助，保障学生的安全。
4. 促进健康教育：开展健康知识宣传，提高师生的健康意识与自我保护能力。
5. 协同管理：与家庭、社区及相关健康机构协作，共同促进学生健康。
第三章适用范围本制度适用于本校所有师生及卫生室（保健室）工作人员。
所有参与学校卫生管理和健康教育的人员，都应遵循本制度的相关规定。
第四章管理规范4.1 卫生室（保健室）职责1. 健康档案管理：建立和维护学生健康档案，包括学生的体检记录、免疫接种记录、慢性病管理记录等。
2. 日常健康监测：定期对学生进行健康检查，关注学生的身体状况，及时发现健康问题。
3. 疾病预防与控制：开展传染病防控工作，及时报告疫情，做好疫情的监测和处置。
4. 急救与护理：为在校学生提供紧急医疗救助，处理各类突发疾病和意外伤害。
5. 健康教育：开展健康知识宣传活动，提高学生的健康意识和自我保健能力。
4.2 卫生室（保健室）人员职责1. 负责人：- 负责卫生室（保健室）的整体管理和运营。
- 制定卫生室（保健室）工作计划，组织实施健康教育活动。
- 监督卫生室（保健室）的日常工作，确保各项工作顺利进行。
2. 医务人员：- 负责学生的健康检查、急救处理及健康咨询。
- 维护学生健康档案，做好健康数据的收集与分析。
- 参与传染病的监测和控制工作，向负责人报告相关情况。
3. 兼职人员：- 协助医务人员开展健康教育工作。
中小学校卫生保健教师岗位职责
中小学校卫生保健教师岗位职责中小学卫生保健教师是学校的重要岗位之一，其主要职责是负责学校卫生保健教育项目的实施与管理。
以下是中小学卫生保健教师的具体岗位职责：1.制定、组织和实施学校卫生保健教育计划。
卫生保健教师需要根据学校的实际情况和教育需要，结合学科特点，制定全面、系统的卫生保健教育计划，并确保计划的有效实施。
2.开展学生健康教育和卫生保健宣传。
卫生保健教师需要通过课堂教学、讲座、宣传栏、宣传册等方式，向学生宣传和普及健康知识、个人卫生、心理健康等方面的知识，引导学生正确养成良好的卫生习惯。
3.组织学校卫生保健活动。
卫生保健教师需要组织和指导学生参与校园卫生保健活动，如健康教育周、卫生日、体检、健康测评等，提高学生对健康的重视和自我保健能力。
5.监控学校卫生环境。
卫生保健教师需要监测和评估学校的卫生环境，及时发现并处理学校卫生问题，确保学校的卫生环境符合卫生标准，保障学生的身体健康。
6.协助开展突发公共卫生事件应对工作。
卫生保健教师需要在突发公共卫生事件发生时，协助学校做好应急处理和疫情防控工作，维护学生和教职工的健康与安全。
7.开展教师培训和专业研究。
卫生保健教师需要自我学习和进修，不断提升自己的专业知识和教育能力，同时积极参与学校和社区的研讨会、培训班等，提高自身的专业素养。
综上所述，中小学卫生保健教师的职责是多方面的，需要在学生健康教育、卫生保健宣传、卫生保健活动、卫生环境监控等方面发挥重要作用，其工作内容不仅涉及到学生的身体健康，也与社会的卫生保健事业密切相关，对于学校和社会的健康发展具有不可替代的作用。
小学卫生保健组职责及成员分工
小学卫生保健组职责及成员分工职责
小学卫生保健组是为了保护学生的健康而设立的组织，以下是
小学卫生保健组的职责：
1. 监测学生的健康状况，定期进行体检和健康评估。
2. 提供健康咨询和教育，包括饮食、运动和卫生惯等方面的指导。
3. 组织卫生活动，如手卫生宣传、口腔健康等。
4. 维护学校的卫生环境，定期检查卫生设施和消防设施。
5. 处理学生的健康问题和突发事件，提供紧急救援和急救培训。
6. 与家长和医疗机构合作，建立健康档案，并定期进行家访。
成员分工
小学卫生保健组由以下成员组成：
1. 学校卫生保健组长：负责协调和领导整个小学卫生保健组的
工作，与学校管理层进行沟通和协作。
2. 医护人员：包括学校医务室的医生和护士，负责学生的健康
监测、诊疗和医疗救助工作。
3. 卫生教育师：负责提供健康教育和咨询服务，组织健康活动，并与教师合作开展卫生教育课程。
4. 环境卫生员：负责监督和维护学校的卫生环境，包括清洁、
卫生设施的维护和消防设备的检查。
5. 家访员：与家长沟通，建立学生健康档案，了解学生的健康
状况并提供必要的健康指导。
以上是小学卫生保健组的职责及成员分工，通过协同合作，确
保学生健康与安全。
小学卫生保健室管理制度
小学卫生保健室管理制度一、卫生保健室的职责和任务卫生保健室是小学师生健康管理的重要场所，其主要职责和任务包括：1.提供基本的医疗服务，包括治疗常见病、疾病预防和健康教育等。
2.开展健康体检，对学生进行常规体格检查、视力检查、听力检查等。
3.组织学生接种疫苗，做好疫苗接种记录和信息管理。
4.保障学生的饮水和卫生条件，维护校园环境卫生。
5.开展心理辅导和健康教育，帮助学生树立正确的健康观念和行为习惯。
二、卫生保健室的管理机构和人员1.卫生保健室的管理机构包括负责卫生保健工作的教务处和卫生保健室管理委员会。
2.卫生保健室的人员包括一名全日制医生、一名护士、一名保健老师和一名管理员。
3.卫生保健室的工作由医生负责医疗服务、护士负责护理工作、保健老师负责健康教育和心理辅导，管理员负责日常管理和卫生保健室的卫生管理。
三、卫生保健室的工作制度1.医疗服务制度(1)卫生保健室开放时间为上午8:00-11:30，下午1:30-4:30。
(2)学生到卫生保健室就医需由班主任签发病假条，并提前向卫生保健室预约，医生按照预约顺序进行诊断和治疗。
(3)卫生保健室开展的医疗服务应遵循医疗伦理和职业道德，不得收取任何费用。
(4)学生就医记录和疫苗接种记录需及时进行登记和整理，做好保密工作。
2.健康体检制度(1)每学年开始时，卫生保健室组织学生进行健康体检，对学生身高、体重、视力、听力等进行检查。
(2)学生体检后，由医生根据情况给予必要的治疗建议和健康指导，保健老师和班主任进行跟进工作。
(3)健康体检的结果记录需做好保密工作，仅对学生本人和学生家长透露。
3.疫苗接种制度(1)卫生保健室组织学生进行疫苗接种，按照国家规定的接种时间和种类进行接种。
(2)学生接种疫苗前，需提供家长签字同意接种，并对接种相关知识进行健康宣教。
(3)接种疫苗后，需及时记录学生的接种情况，并对接种不良反应进行监测和处理。
4.饮水和卫生管理制度(1)卫生保健室负责学校的饮水供应和环境卫生，确保学生的饮水安全和学校的卫生环境。
中小学学校保健室管理制度
一、总则为保障师生的身体健康，提高学校卫生保健水平，依据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、保健室职责1. 负责学校师生的日常保健工作，包括健康咨询、疾病预防、健康教育等。
2. 对师生进行健康检查，建立健康档案，定期对师生进行健康评估。
3. 处理师生突发性疾病、意外伤害等紧急情况，确保师生生命安全。
4. 负责学校环境卫生、食堂卫生、饮用水卫生等管理工作。
5. 协助学校开展传染病防治、食品安全等工作。
三、保健室人员要求1. 保健室人员应具备医学专业背景，持有相关资格证书。
2. 保健室人员应具备良好的职业道德，热爱教育事业，关心师生健康。
3. 保健室人员应定期参加业务培训，提高业务水平。
四、保健室工作制度1. 健康教育（1）定期开展健康知识讲座，提高师生健康意识。
（2）针对不同年龄段学生，开展针对性的健康教育。
2. 健康检查（1）新生入学进行健康检查，建立健康档案。
（2）定期对师生进行健康检查，及时发现疾病隐患。
3. 传染病防治（1）做好传染病疫情报告工作，及时隔离、治疗患者。
（2）加强传染病预防宣传，提高师生自我防护意识。
4. 意外伤害处理（1）发现师生意外伤害，立即进行现场处理。
（2）对严重伤害者，及时送往医院救治。
5. 环境卫生管理（1）定期对学校环境卫生进行检查，确保卫生达标。
（2）加强对食堂、宿舍、教室等场所的卫生管理。
6. 食品安全管理（1）加强对食堂食品采购、加工、储存等环节的监管。
（2）定期对食堂食品进行抽检，确保食品安全。
五、保健室工作要求1. 保健室人员应严格遵守国家法律法规，执行本制度。
2. 保健室人员应加强与其他部门的沟通协作，共同做好学校卫生保健工作。
3. 保健室人员应定期向学校领导汇报工作，接受学校监督。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校卫生保健室负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校卫生保健室根据实际情况予以补充。
中小学卫生保健室管理制度和负责人职责
中小学卫生保健室管理制度和负责人职责中小学卫生保健室管理制度主要包括卫生保健室的组织架构、职责分工、岗位设置以及工作流程等方面的规定。
卫生保健室的负责人主要负责卫生保健室的日常管理工作，包括卫生设施、室内环境、医护人员培训等方面。
下面将具体阐述中小学卫生保健室管理制度以及负责人的职责。
一、中小学卫生保健室管理制度1.组织架构：卫生保健室设立为学校直属机构，置一名主要负责人，下设医生和护士等专业人员，并配备相应的药品、器材和设备。
3.岗位设置：卫生保健室应设立医生、护士和保健教师等岗位。
医生主要负责医疗工作，包括学生疾病的确诊、治疗和转诊等；护士主要负责学生的执行护理、药品管理和健康档案管理等工作；保健教师主要负责学生健康教育和健康体检等工作。
4.工作流程：卫生保健室应按照标准化的工作流程进行工作，包括接诊、病史记录、体格检查、治疗护理、药品发放和健康档案管理等环节。
同时，应加强与班主任和校医的沟通和合作，及时了解学生的健康状况和需求。
1.卫生设施管理：负责卫生保健室的设备、器材、药品等资源的管理和维护，保证其处于良好的工作状态，定期进行检查和保养，并做好相应的文档记录。
2.室内环境管理：负责卫生保健室的环境卫生和消毒工作，定期开展卫生清洁，保证卫生保健室的室内环境整洁、干净并符合卫生标准。
3.医护人员培训：负责对医护人员进行相关培训，包括医疗知识、医疗技能、卫生保健知识等方面的培训，提高医护人员的专业素质和服务水平。
4.学生健康教育：负责组织开展学生健康教育活动，包括健康宣传、健康知识讲座、健康教育课程等，提高学生的健康意识和健康素养。
5.学生健康监护：负责学生的健康监护工作，了解学生的健康状况，及时发现和解决学生的健康问题，并与学校班主任和家长进行及时沟通和协调。
6.突发事件处置：负责组织卫生保健室的工作人员应对学生突发疾病事件，包括急救措施、紧急转诊等，确保学生在紧急情况下得到及时有效的援助。
2024年小学卫生保健教师工作职责(二篇)
2024年小学卫生保健教师工作职责一、当好学校领导的参谋和助手，结合上级有关部门学校制订的卫生工作的计划及要求和本校实际，制订学校卫生工作计划。
组织好学校卫生的各项工作，经常进行技术指导和卫生监督管理。
二、结合学校健康教育开展和季节变化特点，认真开展形式多样的卫生防病健康宣传教育，指导和培养学生养成良好的卫生行为习惯，有计划地培训和建立一支班级卫生员骨干，并开展各项检查评比制度。
三、定期开展学生健康检查，视力检查，建立学生健康档案，记载学生因病缺课、因病休(退)学等情况。
配合医疗卫生部门有计划地开展预防接种，以及常见病、多发病、传染病的登记防治工作。
四、如遇学生中发生传染病，要做到早发现、早报告、早隔离、早消毒处理，并严格执行患传染病学生复课前的诊检以控制传染源。
五、热心为学生服务，课间、午间认真值班，接等学生卫生防病治病的咨询及处理学生偶发伤害事故。
对急诊病人，发热病人和其他不能处理的疾病应及时送医院治疗，及时并通知家长，并跟踪观察。
六、指导学生开展个人卫生、环境卫生、用眼卫生、饮食饮水卫生、除害防病、红十字教育及爱国卫生社会活动等。
七、配合指导学校开展教学卫生、环境卫生、厕所卫生、食堂卫生、食品卫生、膳食营养、炊具消毒等工作，定期为食堂培训炊事员，监督各项卫生制度的落实。
发现问题应及时向有关领导和部门反映并提出改进工作的建议。
八、认真学习，不断提高业务水平和工作效益，认真参加各种卫生讲座和业务进修，要在加强实践和理论学习的基础上，提高工作的有效性和规范性。
2024年小学卫生保健教师工作职责（二）1. 教育和宣传健康知识：小学卫生保健教师需要负责教育学生各种健康知识，包括身体卫生、饮食与营养、环境卫生等方面的知识。
他们需要通过课堂教学、宣传栏、户外活动等形式，向学生传授正确的健康知识，培养他们养成良好的卫生习惯和健康生活方式。
2. 进行健康检查和记录：小学卫生保健教师需要定期进行学生的健康检查，并记录学生的身高、体重、视力、听力等相关数据。
小学卫生保健教师工作职责范文(二篇)
小学卫生保健教师工作职责范文1. 组织和实施卫生保健教育计划：负责制定和组织实施小学生卫生保健教育计划，包括制定教育目标、教学内容和教学方法，并安排相应的教学资源。
2. 进行校园卫生检查：定期或不定期对校园内的各个区域进行卫生检查，包括教室、图书馆、食堂、卫生间等，确保校园环境的整洁和卫生。
3. 开展学生卫生健康评估：对学生进行健康体检，统计和分析学生健康状况，并根据评估结果制定相应的卫生保健方案，提供针对性的指导和帮助。
4. 教学与指导：开设卫生保健课程，教授学生相关的卫生常识、健康习惯和预防措施。
引导学生正确使用洗手、刷牙、穿戴等保健技能，并提供个别辅导和指导，帮助学生养成良好的卫生习惯。
5. 促进健康活动的开展：组织和参与学校各类健康活动，如健康博览会、卫生讲座、体育比赛等，鼓励学生积极参与，并宣传健康知识，增强学生对健康的重视和保护意识。
6. 协助处理突发卫生事件：在突发卫生事件发生时，及时响应并采取有效措施，保护学生的安全和健康。
与校医、家长和相关部门密切合作，展开相应的卫生安全工作。
7. 与家长和社区沟通：与学生家长和社区卫生工作者保持密切合作和沟通，了解学生家庭卫生情况，并提供相关的卫生保健建议和帮助。
8. 信息收集和管理：收集、整理和管理与卫生保健教育相关的资料和信息，包括卫生保健教育教材、参考书籍、文章、研究报告等，及时更新和补充相关资料。
9. 专业知识更新和学习：积极学习和了解最新的卫生保健教育理论、方法和政策，参加相关培训和学术会议，不断提高自身的专业能力和素养。
10. 建立合作机制：与学校其他教师、专业人员和相关单位建立良好的合作机制，共同开展卫生保健教育工作，促进学校卫生环境的改善。
11. 统计和报告：按要求对卫生保健教育工作进行统计和报告，评估卫生保健教育工作的效果和成效，并提出改进措施。
12. 承担其他相关工作：根据学校的要求和需要，承担其他与卫生保健教育相关的工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中小学卫生保健所工作职责
一、协助教育行政部门规划、部署学校卫生工作。
协助学校全面贯彻教育方针，实施学校卫生工作。
二、调查研究本地区中小学生体质健康状况。
1、负责学生的健康体检，做好本地区学生的体质健康监测工作。
２、建立健全学生健康档案，做好资料统计分析和积累工作，为教育行政部门制定有关政策提供科学依据。
3、根据学生健康善和发育水平，提高干预措施，指导学校卫生保健工作。
三、开展和指导中小学生常见疾病及其他疾病的防治工作。
1、开展对近视眼、龋齿等学校常见疾病的群体预防和矫治工作。
2、按照国家有关规定认真做好传染病、地方病的防治工作。
3、对在体检中发现有品质性疾病的学生要及时做好默认工作；对因病不能坚持正常学习的学生要及时向学校处理意见。
四、帮助学校开展健康教育和咨询，普及卫生健康教育
知识，提高学生的卫生素养和自我保健能力。
组织开展中小学卫生健康教育课题研究及成果的推广。
五、协助所在地区教育行政部门制定本辖区中小学卫生技术人员的培训计划，负责对本辖区内的中小学卫生技术人员和健康教育课教师进行培训和业务指导。
六、指导学校开展各项卫生工作，协助卫生行政部门对学校教学卫生、体育卫生、环境卫生、劳动卫生、饮食卫生等实施卫生监督。
七、开展辖区内学生卫生保健服务。