如何写好议论文视频

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高考议论文写作技巧及范文赏析

高考议论文写作技巧及范文赏析

高考议论文作为一种非常重要的写作形式,其考点一般都是人们关心的社会热点话题,能否写出一篇有说服力和逻辑性的高考议论文,对于考生成绩起到至关重要的作用。

在这篇文章中,我们将会探讨高考议论文的写作技巧,并对部分范文进行分析和赏析。

一、高考议论文写作技巧1.明确观点高考议论文一般都存在观点的争议,在写作过程中最重要的是明确自己的观点,并在结构中突出表达。

在明确观点方面,以下几点需要注意:(1)整理好自己的观念:高考议论文写作需要总结并理清自己的观念和经验,梳理成自己的思路。

(2)发掘核心观念:在文章中,需要通过突出核心观念内容,使其成为整篇文章的论点,进而强化文章的说服力。

(3)确立理论依据:写作需要在现实情况中发挥自己的判断和识别能力,常常需要依据某种理论或数据来支持自己的观点。

2.合理论证合理的论证是高考议论文中必不可少的元素,它能够使文章更具说服力。

其中要点包括:(1)论述全面:高考议论文通常讨论的都是一个问题,在论证方面需要考虑问题的全面性,深入剖析问题的方方面面,让人们了解到有效的信息。

(2)科学处理:在处理论证材料时,需要按照一定的科学方法,具体操作包括列提纲、排理中心、归纳类别等。

(3)示范举例:写作中需要警惕例证的刻意选用,选择的事例并不能代表整个问题的情况。

3.运用语言高考议论文语言书写要准确、简明、通俗易懂,具体方法包括:(1)简洁突出:文章中不要使用过多无关的修辞和较长的句子,应用简洁、强有力的语言突出自己的论点,同时注意语言的连贯性。

(2)注意表述方式:文章中应用通俗易懂的语言,防止出现过于专业化的术语,更应注意语气的表达方式,让文章更具说服力。

(3)注意用词准确性:高考议论文写作要注重实际应用,选择相应的术语或词语,同时注意词汇的准确性、确切性。

二、高考议论文范文赏析1.范文一:女子“摸打怪”视频事件的看法这篇文章谈论了“摸打怪”事件给社会带来的负面影响,讲述了女子涉事的反省和道歉,同时表达了社会公正和女性的保护意识。

【名师课堂】议论文分论点拟写技巧专题

【名师课堂】议论文分论点拟写技巧专题

【名师课堂】议论文分论点拟写技巧专题【真题回放】阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)2020年庚子新春,新冠病毒汹汹来袭,在这场严峻考验中,我们看到了挺立风雨的坚强脊梁,看到了共克时艰的磅礴力量,看到了休戚与共的责任担当……一场没有硝烟的生命保卫战,中国向世界展现的是历经风霜淬炼而熠熠生辉的民族精神。

抗疫斗争中,以“90后”为代表的青年一代挺身而出、担当奉献,充分展现了新时代中国青年的精神风貌。

在4.2万多名驰援湖北医护人员中,就有1.2万多名是“90后”,其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”。

环球同此凉热,人间自有真情。

在这场全球范围的共同战“疫”中 ,德国中学生齐唱《让世界充满爱》,来自日本的捐赠物资上写着“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”的暖人诗句;截至3月26日,我国已陆续向89个国家和4个国际组织提供抗疫援助,并积极分享防控经验……请从下列任务中任选一个,完成写作。

①疫情期间,博雅中学为高三学生举办主题为“在灾难中成长”的成人礼活动,通过视频向高三全体师生及家长直播,请你以学生代表身份写一篇发言稿。

②疫情期间,你应《人民日报》(海外版)约稿,代表中国“新一代青年”撰文,给其他发生疫情国家的青年加油鼓劲,表达心声。

③2021年春节,你由大学返回母校,原班主任邀请你以“疫情”为背景,就“追星”话题为高一学弟学妹做一次演讲,请写出演讲稿。

要求:结合合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭,不得很露个人信息;不少于800字。

【优文展播】青山一道同云雨同气连枝盼春来——写给外国青年听,冰河雪融,春雷阵阵,这是春之初端。

看,樱花吐蕊,万木抽芽,这是春之希望。

感,同气连枝,守望相助,这是春之信念。

发生疫情国家的青年们,环球同此凉热,人间自有真情。

这场寒冬终会过去,春日不会迟到。

作为新一代青年,我与你,我的国家与你的国家一起,青山一道同云雨,同气连枝盼春来。

“小议”短视频议论文800字

“小议”短视频议论文800字

“小议”短视频议论文800字短视频是近年来流行的一个新产物,但是对于它的议论也确实大。

有的人说段视频是一种荼毒于心灵的东西,它可以在不经意间影响到一个人的三观,也会导引青年人出现一些不好的行为。

而另一些人则认为在这个快餐时代需要段视频,它可以通过短暂的时光调整工作的疲惫,以及对于无聊时光的排解。

当然,不管是好是坏,或者是什么样的评论,必须要承认的是,短视频已经的的的确确成为了一些人的正经职业,甚至于工资还相当的可观。

打从我的心里来看,短视频确实是新时代的产物,而且并不令人反感。

我咨询过很多同学,朋友,身边的亲人,也观察到,似乎每个人都会在不经意间点开来看一看,区别较大的只是关注内容的问题。

这样让我联想到游戏是否就一定会影响孩子们学习之类的问题。

视频的发展总归是有一个过程的,而存在即为意义这话也并没有错。

我也在短视频里淘到过很多比较优秀的东西。

譬如说有一些人会把励志的经历发到网上,让他人借鉴。

也有人会把优秀的名人语录或者专辑视频经过剪辑然后发到网。

也会使一些做饭或者便利生活的方法……在我看来这些都是值得鼓励和学习的。

印象深刻的一个就是有一个人曾经帮助过一个乞丐,然后那个乞丐后来通过个人的努力竟然成为了一家店铺的老帮。

因为一些缘故他又遇到了曾经帮助过自己的人,并且热情的招待了他。

这故事如果我不看,一定以为是小说剧情,但事实上现实里真的会有。

而这个故事我从中可以得到帮助一个人会给自己也带来幸运的收获。

你更不能去戴着有色眼镜去看别人,因为你完全无外预料未来别人的模样是如何的。

这些就是属于他们的美好意义,当然也存有一些不好的负面能量。

比如有些人为了所谓的爆红而故意炒作,或者是用尖锐的语言去评判别人。

这样子的做法自然是令人所不喜的。

我们也尽量杜绝这样子的做法和行为。

总的来讲,无论是短视频也好,或者是其他新生事物也好,我们都要抱着包容的心思去改变看法。

也许新事物的出现不一定能够适应大众的眼光,但是如果可以带给我们生活的乐趣和意义,那它的存在也是有价值的了。

2024—2025学年高一语文基础写作:学写议论文+课件+

2024—2025学年高一语文基础写作:学写议论文+课件+

更强了?议论文,议论文,你要议论,才成为文章。
第三部分:两种段落(论据)分析法
1、“因果分析法”:
就是抓住论据所述的事实,并据此推求形成原因的一种分析方法。
例1:磨难,能历练人生。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不 朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史 记》,汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟 天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难,能带 领人冲破黑暗,绽放光彩。
二、因果分析法
这里的“因”是指分论点,“果”是指中心论点。写作时,在确立了 “果”(中心论点)后,再来分析达成这个结果的原因。此种类型主要从“为什么” 的角度提炼分论点。
阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)
19岁的岩坎香是云南某高中一名足球特长生,他的目标是踢进男足国家队,为了 实现这个目标,他在水中苦练足球,不断增强和提高自己双腿爆发力和奔跑速度。他 的训练视频在网络上受到广泛关注,继而他被一家职业球队邀请到省城试训。然而, 球场上真刀真枪的较量、短兵相接的对抗,让岩坎香迅速暴露出诸多短板,事实证明 他“根本无法吃职业这口饭”,梦想破碎一地,他崩溃大哭.....然而,看清了终极 梦想的不切实际后,他很快自愈,并重新树立了一个跳起来可以够得到的目标一好好 复习 ,考入大学,报考足球专业,毕业后当教练或体育老师,教孩子们踢球!
• 递进 • 勤勉诚可贵
创新价更高
•反 • 2019年全国新课标Ⅰ卷劳动 • 弃懒惰之安逸,抱勤勉以自得 • 不为懒惰所累,方知勤勉可贵 • 强者不自喜,弱者不自卑 • 强者需自省,弱者需自强
第一部分: 议论文的结构:

根据议论问题的一般思维模式,应当是由“提出

议论文读书类短视频文案

议论文读书类短视频文案

【短视频开头】(画面:清晨阳光透过树叶洒在书本上,书页轻轻翻动)旁白:“一日无书,百事荒芜。

”读书,是心灵的洗礼,是智慧的源泉。

今天,就让我们一起走进书籍的世界,探寻读书的力量!【正文】(画面:切换至不同人物阅读的场景,如学生、上班族、老年人等)旁白:“读书,不仅仅是获取知识的途径,更是塑造人格、提升素养的重要方式。

”一、读书可以拓宽视野(画面:人物阅读不同类型的书籍,如历史、科技、文学等)旁白:“书籍是人类进步的阶梯。

通过阅读,我们可以了解世界的多样性,拓宽我们的视野,增长见识。

”二、读书可以丰富内心(画面:人物沉浸在书籍中,表情专注、愉悦)旁白:“书籍是心灵的良药。

在忙碌的生活中,读书可以让我们暂时逃离现实,沉浸在另一个美好的世界,丰富我们的内心世界。

”三、读书可以提升能力(画面:人物在阅读后进行思考、讨论、写作等)旁白:“读书可以提升我们的思考能力、表达能力、写作能力。

在当今这个知识爆炸的时代,这些能力对我们来说至关重要。

”四、读书可以传承文化(画面:展示我国传统文化书籍,如《论语》、《诗经》等)旁白:“书籍是文化的载体。

通过阅读,我们可以传承和弘扬中华民族优秀的传统文化,增强民族自信心和自豪感。

”五、读书可以改变命运(画面:展示人物因读书而改变命运的故事)旁白:“书籍可以改变我们的命运。

无数成功人士的故事告诉我们,读书是通往成功的捷径。

”【结尾】(画面:镜头拉近,聚焦在翻动的书页上)旁白:“读书,是一场没有终点的旅程。

让我们一起打开书卷,点亮人生,让知识的力量引领我们走向更加美好的未来!”【视频结束】(画面:出现书籍推荐,如《活着》、《追风筝的人》等)旁白:“推荐几本好书,让我们一起沉浸在知识的海洋吧!”---注:以上文案仅供参考,实际制作短视频时,应根据视频风格、目标受众等因素进行调整和优化。

中考语文:议论文阅读解题技巧(二):《做自己尊重的人》解题过程-视频微课堂课件 (共11张PPT)

中考语文:议论文阅读解题技巧(二):《做自己尊重的人》解题过程-视频微课堂课件 (共11张PPT)

• ⑥这不是:自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自怜;而是:自 信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。 ⑦自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。 ⑧我祝愿: 退休之日,你觉得职业中的自己值得尊重; 迟暮之年,你感到生 活中的自己值得尊重。 ⑨不要问我如何做到,50 年后返校时告诉母校你如何做到:在你 所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前,它们既经历过物 性的神奇,也产生过人性的可爱。 (饶毅作为科学家、教师代表在 2016 年北京大学本科生毕业典礼上 的致辞)
• 答案:
• 文章语言诗性、个性、感性、理性交融。
科学性:用了很多物理学、生物学、化学的知识,如第②③⑨节;如 “从物理学来说,无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;从 生物学来说,按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹”用物理 学和生物学的术语讲述生命。
诗性:运用了幽默、睿智的语言,如第①⑥⑧三小节的相关语句;如 “这不是:自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜;而 是:自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强”这一句对 比、对偶、排比兼而有之,动词集合,浩浩荡荡,一泻千里,产生巨 大的语言张力;如“退休之日”“迟暮之年”工整而不失变化,用词准确 生动。
议论文阅读解题技巧(二)
《做自己尊重的人》解题过程
做自己尊重的人
• ①在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季,请原谅我不敢祝愿每一位 毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着:有人的成功代价是 丧失良知;有人的幸福代价是损害他人。 ②从物理学来说,无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹; 从生物学来说,按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。 ③超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;超越 动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。 ④过去、现在、将来,能够完全知道个人行为和思想的只有自己; 世界上很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;而 对于无神论者--也就是大多数中国人--来说,自我尊重是重要的正道。 ⑤在你们加入社会后看到各种离奇现象,知道自己更多弱点和缺 陷,可能还遇到小难大灾后,如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、 赢得自己的尊重并非易事,却很值得。

高一写作指导议论文写作课件29张

高一写作指导议论文写作课件29张
苏轼的大智慧,寄托在他那厌恶黑暗,满 怀正气的自我上。做真正的自己,成就了“挥 尽寒枝不肯栖”的苏轼,成就了“一蓑烟雨任 平生”的苏轼,成就了“江上清风,山间明月” 的苏轼。(分析小结2 )
做真正的自己,是时代的召唤。(分论点3) 做真正的自己,让被人批评“过于造作”的郎 朗成为了世界上最年轻的钢琴之王;做真正 的自己,让那“过分嚣张”的刘翔屹立在跨栏 运动的巅峰位置;做真正的自己,让那“不伦 不类”的周杰伦唱遍天下……时代需要有自我 的人,需要有个性的人,需要敢于绽放自己 光彩的人!(分析小结3)
精彩,我们也有我们的色彩!折射的光彩是别人的
,自我散发了光彩才是真正缤纷的。朋友,让我奉
劝一句;做真正的自己,莫要做透明的露珠。(中
心论点)
做真正的自己,是自信的表现。(分论点1) 陶渊明自称是飞脱樊笼的倦鸟,在喧嚣的世 俗里打滚了三十年,最后却毅然离开世俗, 回到了田园,回到了南山。一声“归去来分” 让他重拾自我。
4月17日晚7点左右,顺丰官方微博对此事回应称:“我们 的快递小哥大多是二十几岁的孩子,他们不论风雨寒暑穿梭在 大街小巷,再苦再累也要做到微笑服务,真心希望发生意外时 大家能互相理解,首先是尊重。我们已找到这个受委屈的小哥, 顺丰会照顾好这个孩子,请大家放心。”
补充材料五
一、英雄机长:刘传健 二、山村教师:张玉滚 三、排雷英雄:杜富国 四、高原司机:其美多吉
露珠只会折射别人的光芒,我们将它嘲笑 ;露珠只会依靠别人的颜色,我们将它否定 。做真正的自己,方能光芒四射,方能五彩 缤纷,方能为世人所赞同。
(总结全文呼应开头)
作文题
以“责任”为话题写一篇 议论文
要求:字体端正,卷面整洁,不少于 800字
补充材料一
男孩的赔偿

如何写好议论文开头

如何写好议论文开头

如何写好议论文开头议论文是一种常见的文体,其开头部分至关重要,它必须引起读者的兴趣并清晰地表明作者的立场和意图。

本文将介绍一些技巧和方法,帮助你写好议论文的开头。

1. 引入话题议论文的开头可以以引入话题的方式开始。

你可以通过提出一个引人注目的问题、一个有趣的事实或者一个令人震惊的统计数据引起读者的兴趣。

例如:“你有没有想过使用手机是否对人们的健康有负面影响?”2. 描述背景在写议论文开头时,描述背景是一个常用的方法。

你可以简要介绍与话题相关的背景信息,以便读者对问题有所了解。

例如:“在当今数字时代,社交媒体的普及对人们的生活产生了巨大影响。

”3. 引用权威观点引用权威观点是一个有效的开头策略,可以提高议论文的可信度。

你可以引用专家、学者或者有影响力的人士的观点来支持你的立场。

例如:“根据专家约翰·史密斯的研究,多阅读对个人的认知发展和学习能力有着积极的影响。

”4. 给出个人立场议论文开头也可以直接给出作者的个人立场和观点。

在这种情况下,你需要明确表达你对问题的看法,并提供支持和理由。

例如:“我坚信大学教育应该免费,因为教育是每个人应该享有的权利。

”5. 引出主要论点在议论文开头,你可以提前预告主要论点,为读者介绍你接下来要讨论的观点。

这可以帮助读者了解你的论证结构,提高整体的可读性。

例如:“本文将从经济、社会和道德角度讨论动物实验的问题。

”6. 利用故事或例子使用故事或例子来开头是吸引读者并引起共鸣的方法。

你可以讲述一个真实的故事或者用一个生动的例子来阐明你的观点。

例如:“想象一下,你是一个年轻的女孩,一直以来,你都被告知女性在科学领域没有出色的表现……”7. 提问读者在议论文开头部分,提问读者是一个互动的方式,可以引起读者的思考。

你可以提出一个引人深思的问题,并为之后的论证做准备。

例如:“你认为青少年是否应该接触暴力视频游戏?”总结起来,议论文的开头可以采用引入话题、描述背景、引用权威观点、给出个人立场、引出主要论点、利用故事或例子、提问读者等方法。

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如何写好议论文议论文的写作要求:一、议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。

议论文有三要素,即论点、论据和论证。

论点的基本要求是:观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要是:真实可靠,充分典型;论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。

写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论。

它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论;也可以先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层一层地从事实分析出道理,归纳引申出一个新的结论。

这种写法叫总分式,是中学生经常采用的一种作文方式。

也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问,然后一一作答,逐层深入,这是答难式的写法。

还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照,然后得出结论,这是对比式写法。

| 议论文是用逻辑、推理和证明,阐述作者的立场和观点的一种文体。

这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的错误观点。

新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等,都属于议论文的范畴。

议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。

作者通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。

议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

(一)、议论文写作三要素议论文主要包括三要素:论点、论据和论证方法。

论点必须正确。

论据是为说明论点服务的,既要可靠又要充分,事实胜于雄辩,是最好的论据。

论据也可以是人们公认的真理,经过实践考验的哲理。

论证的方法多种多样,常用的方法有:1. 归纳法从分析典型,即分析个别事物入手,找出事物的共同特点,然后得出结论。

2. 推理法从一般原理出发,对个别事物进行说明、分析,而后得出结论。

3. 对照法对所有事实、方面进行对照,然后加以分析,得出结论。

4.驳论法先列出错误的观点,然后加以逐条批驳,最后阐明自己的观点。

(二)、议论文的特点议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。

一般在引子部分提出论点,即文章的主题,在正文部分摆出有利的事实,对论点进行严密的论证,最后根据前面的论证得出结论。

(三)、议论文的写法要写好议论文,必须注意以下几点:1.确定论点。

论点通常在文章的第一段提出。

2.要有足够的论据,可以列举生活的实例。

3.论证要有严密的逻辑性。

所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。

4.层次要清楚。

5.态度诚恳、友好,因为议论文重在说理,以理服人。

议论文在写作手法上以议论为主,但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。

议论中的说明常为议论的开展创造条件,或是议论的补充;议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此,叙述应该是概括的,描写应该是简要的。

6.论据要充分欲证明自己的观点必须有充分的证据。

作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。

二、如何写好议论文1.写好字一篇内质不错的文章,字迹可憎,其分值往往不理想。

为何?其一,字和卷面差,按评分要求要扣分,其二,试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。

美观整洁的书写是文章最好的“外衣”,它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的:首先,笔划要清楚。

字迹笔划清楚,字体端正,就能给阅卷者留下好印象。

相反,龙飞凤舞,一路狂草,但难以辨认,就算文章写得好,也难以让人欣赏。

其次,字体要适中。

字体过大,卷面有拥挤繁乱之感,观之不雅。

字体过小,阅读起来如觉蚁行,极其费神。

再次,尽量少涂改。

要涂改也须规范地涂改,切忌乱涂乱画,在卷面留下醒目的墨点,造成凌乱之感。

2.拟好题题目是文章的眼睛,是文章传递显要信息的重要部分。

由于它位居文章结构之首,所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。

议论文拟题的基本要求是:在准确的基础上力求醒目、舒畅。

具体而言,可鲜明,可形象,可简洁,可别致,可整齐,不一而足。

总之,以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。

议论文的题目要求符合文体特征,要求鲜明,使人见其题而知其旨。

观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎,因为它具有清澈感和透明感,能够传达出文章内容之大概,便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。

3.开好头高尔基说过:“(开头)好像音乐里定调一样,全曲的音调都是它给予的,也是作者花功夫的所在。

”议论文的开头要讲究“短、快、靓”。

短,即要简捷,最好三两句成段,引入本论。

开头短,可避免冗长之赘,而且短句成段,在空间上突出其内容的重要性。

快,即入题要快,最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。

因为评分标准中有“中心明确”的细则。

开篇确定中心,有利于阅卷者按等计分,也有利于作者展开论述,不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。

靓,即要精彩。

这也是传统文论中所说的“凤头”。

精彩的开头,最突出的效果是吸引阅卷者,给阅卷者留下好的印象。

文章开头要精彩,多用比喻、类比、排比等修辞引入论点,还可引述名言,讲述寓言故事导入话题。

4.中间段写好首句和末句议论文的结构是否严谨,条理是否清楚,论证是否严密,论据是否典型,关键在中间段的写作。

而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则,因此,写作议论文要尽量符合这些标准。

常见的论述模式是:首句为小论点或承上启下的过渡词句;中间围绕小论点,运用恰当的事实、理论论据,或针对现实生活中的某些现象,分析说理;最后结合论述内容写一两句小结的话语。

其中首句和末句的写作最重要,它能直接勾勒文章的脉络,显示全文的论述思路。

另外,文章的整体论证结构常用正反对比式。

许多道理只要从正反两面说了,就基本上可做到论述严密。

在考场中熟练地运用这种作文模式,可迅速地展开写作,减少失误,节省时间。

同时,它可使阅卷者能便捷地依据评分标准,在中档以上分项计分,避免不利于考生的个人评分因素出现。

5.典型而鲜活的论据论点是议论文的灵魂,分论点是支撑起这个灵魂的骨架,而论据是议论文的血肉。

一个人要丰满多彩,光有灵魂和骨架,没有血肉是不可想象的。

同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的,它还必须有典型而鲜活的论据。

典型的论据是指能充分反映事物本质,具有代表性的事例与名言。

它首先要求真实,切合题旨。

其次,选用的论据要弃旧用新,要厚今薄古。

有些同学作文,记住几个经典论据,如司马迁、居里夫人、张海迪,变换着角度使用,把它们当做万花油。

其实,这些论据就算典型,也不能引人注目。

相反,选取人无我有、人有我新的论据说理,使阅卷者在阅读时产生新鲜感,效果会更好。

另外,有些同学习惯用古代事例阐述事理,整篇文章未能联系实际,无时代的活水,也不能达到充分说理的目的。

最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理,加强说理的针对性、时代感,使文章更具说服力。

6.结好尾结尾是全文内容发展的必然结果,是文章结构的重要组成部分。

现代著名作家师陀曾说:“写文章不管长短,首先要考虑好结尾。

有了结尾,如何开头,中间如何安排,便迎刃而解了。

”好的结尾当如豹尾,响亮有力,令人警醒,催人奋进。

如鲁迅的《论雷锋塔的倒掉》,结尾只有两个字:“活该!”短短两字,可谓简洁之至,力透纸背。

其实,文章的结尾有时比开头还重要。

由于阅卷者看完结尾后即开始打分,因此,它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。

李渔曾说:“篇际之终当以媚语摄魂,使之执卷流连,若难遽别。

”结尾如有此种效果,整篇文章将增色不少。

议论文结尾的写作,要收束全文,突出中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整,不能草率收兵,也不能画蛇添足;语言要干脆有力、清音留响,富有启发性和鼓舞性。

7.语言形象畅达语言项是作文评分的重要标准。

议论文的语言,要准确鲜明,生动形象。

有些同学写议论文,常摆出说大道理的架式,将哲学原理和辩证法的术语一股脑搬出来,以求说理的充分、透彻,但效果适得其反。

一个道理有一千种说法,要尽量选用形象生动的说法。

要显形象生动之效,除了采用比喻、类比、事例等论证方法外,形象畅达乃至华美的语言必不可少。

修饰议论文的语言,注意运用比喻、排比、对偶和反复等修辞,使文章形成华美流畅感;注意运用假设句、反问句或整句,使文章增强不可辩驳之势。

修饰语言之功,虽不是一朝一夕可成,但只要积久成习,自然会有长进。

如何写好高中议论文?高中语文中的议论文写作是高考的重头戏,作为高考语文成绩还不错的我,想给大家一点建议,希望对大家有所帮助!首先,在议论文写作中,要掌握基本的写作框架,即开头鲜明扼要地提出自己的观点!这一步非常重要,而且虽然有的书本上告诉我们可以在文中或是末尾提出论点,但是这样都不如在文章的开头直截了当地提出论点好,因为阅卷老师批改议论文首先就要找文章的论点,把论点鲜明地摆在开头第一段,不仅可以时刻提醒自己:我将要写什么,避免跑题,而且可以清楚明白地告知阅卷老师本文将要写什么内容!同时,不要忘记要在文章的最后重申自己的观点!其次,要掌握相关的论据。

论据是为论点服务的,建议大家可以在平时多多翻阅一些论据大全之类的书,平时多多积累,也可以多多翻阅一些报纸、杂志、课外书等,不仅可以培养语感,而且可以为自己的作文写作积累素材,一举两得!需要提醒的是:论据并不是越多越好,我们的记忆力是有限的,关键是活学活用!往往一个论据可以从不同的角度进行不同的理解,也就是说一个论据可以证明多个观点。

比如,居里夫人的故事,这是大家耳熟能详的,我们既可以从这个故事中学到居里夫人为科学献身的可贵精神,也可以学到她并不把取得的荣誉当回事,只有放下所取得的荣誉,才能取得更大的辉煌。

所以,我们要对论据进行多角度的分析,取得事半功倍的效果。

再次,议论文虽然以理性地说理为主,但是还是要写得精彩!议论文写作虽然不易像叙述文那样写得动人、漂亮,但是还是可以写的很精彩的。

这就是取得高分的关键!很多学生在写议论文中往往会碰到这样的问题:我的文章也没有跑题,我也说理很清楚了,为什么分数不高呢?这就因为我们说理的过程不够生动、精彩,语言不够吸引人,为了解决这儿问题,我们可以平时积累一些古典诗词、名人名言等,适时地运用到议论文写作中,有几句精彩漂亮的诗词、名言,定会吸引阅卷老师的眼球,无形中就会给自己加很多分的哦!以上作为个人多年经验的总结,希望可以帮助大家提高作文成绩,大家有什么关于高中语文学习的问题,我们可以一起交流!篇二:高中生如何写好议论文(一) 高中生如何写好议论文(一)一、议论文的三要素:论点是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。

论点应该鲜明、准确、概括,绝不可模棱两可,让人捉摸不定。

论点的位置一般有四个:①文题如《改造我们的学习》《反对党八股》②开篇如《改造我们的学习》③文章中间如《拿来主义》《论积贮疏》④结尾如《过秦论》“仁义不施而攻守之势异也”。

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