辅导班教师规章制度
辅导班上班的规章制度
辅导班上班的规章制度第一章总则第一条为规范辅导班教师和员工的行为，维护辅导班正常秩序，切实保障学生的学习利益，根据教育部的有关规定，制定本规章制度。
第二条辅导班的教师和员工必须遵守本规章制度，严格执行教学计划，维护辅导班的声誉和形象，保证教学质量和学生学习效果。
第三条辅导班的工作时间为每周一至周五，上午8:00-12:00，下午1:30-5:30，晚上6:30-9:30。
周六、周日为休息日。
第四条辅导班的教师和员工在上班期间必须穿着整洁、得体，仪表端庄，举止文明礼貌。
第五条辅导班的教师和员工在任何情况下，不得擅自调换班次或缺勤，如有特殊情况需要请假，应提前向院长请假并得到批准。
第二章教师管理第六条辅导班的教师应具有相关专业背景和教学经验，熟悉教学大纲和教学内容，能够灵活运用教学方法和手段，调动学生学习的积极性。
第七条教师应严格执行教学计划，按时上课，不得迟到早退，不得擅自调整课程内容和安排，确保课程的连贯性和完整性。
第八条教师应认真备课，讲授内容准确、清晰，注重知识点的讲解和示范，引导学生掌握学习方法和解题技巧。
第九条教师应及时批改学生作业和试卷，给予具体的评价和建议，鼓励学生进步，提高学习积极性。
第十条教师应注重与学生的沟通和交流，建立良好的师生关系，关心学生的学习和生活，帮助学生解决学习中遇到的困难和问题。
第十一条教师在教学过程中不得使用打骂、羞辱和歧视学生的言语和行为，不得私自与学生约定额外课时或收取额外费用。
第三章员工管理第十二条辅导班的员工包括行政人员、保洁人员等，应按规定履行岗位职责，保证辅导班的日常运行和教学秩序。
第十三条员工在工作期间应保持岗位清洁卫生，维护工作环境的整洁和安全，做到工作饱满、认真负责。
第十四条员工应遵守工作纪律，听从领导的安排和指挥，不得擅自脱岗、滥用职权，不得私自调整工作内容和时间。
第十五条员工应保护辅导班的财产和设备，妥善使用和保管各类物品，杜绝浪费和损坏现象。
托管班辅导老师规章制度
托管班辅导老师规章制度第一章总则为了规范托管班的管理，提高教育教学质量，营造良好的教学环境，特制定本规章制度。
第二章教师纪律1. 教师要爱岗敬业，认真负责，做到师德师风与教育实践相统一。
2. 教师要遵守学校的规章制度，严格执行教学计划，保证教学质量。
3. 教师要尊重学生，关心学生，为学生健康成长而努力。
4. 教师要勇于创新，不断提高专业能力，积极参加教育培训和学术研究。
5. 教师要保守学校的教学秘密，不得随意泄露学生信息。
第三章师德师风1. 教师要尊重学生，耐心倾听学生的意见和建议，不得有言语或行为上的不敬。
2. 教师要端正教育态度，不得懒散敷衍工作，不得私自请假、错带、矿数据等行为。
3. 教师要维护学校形象，不得在校内外公开批评学校，损害学校声誉。
4. 教师要遵纪守法，不得参与非法活动，不得私下收受礼金或贷款。
5. 教师要遵守职业道德，不得与学生发生不正当关系，不得擅自插手学生家庭事务。
第四章教学管理1. 教师要认真备课，制定教学计划，按时完成教学任务。
2. 教师要积极参与学生学习，及时纠正学生的错误，帮助学生解决问题。
3. 教师要注重班级管理，维护班级秩序，保持班级纪律。
4. 教师要与家长沟通，及时反馈学生学习情况，与家长共同关心学生成长。
5. 教师要保护学生安全，不得私自带学生外出或参加不安全活动。
第五章教育教学1. 教师要根据学生特点，适时调整教学方法，提高教学效果。
2. 教师要注重课堂管理，营造良好的学习氛围，激发学生学习兴趣。
3. 教师要注重学生能力培养，鼓励学生独立思考，培养学生创新能力。
4. 教师要讲究课业质量，认真批改学生作业，及时反馈学生学习成绩。
5. 教师要关注学生心理健康，耐心倾听学生问题，及时解决学生困扰。
第六章奖惩机制1. 对于表现优秀的教师，学校将给予奖励，鼓励更多教师争做好榜样。
2. 对于违反规章制度的教师，学校将进行批评教育，情节严重者将进行处罚。
3. 对于教学成果显著的教师，学校将进行表彰，树立典型，鼓励更多教师努力学习。
辅导班管理规章制度(3篇)
辅导班管理规章制度教师制度一、教师工作制度1、教师须按时上班，自觉负责教室卫生、学生安全及教学工作;认真履行并服从各项教学安排（包括时间调整和提高性外加作业等）。
不准时上班的按迟到处理。
2、最后一个学生完毕方可离开，有事需说明情况经准许后方可离开，否则按旷工或早退处理。
3、工作时间内不得处理私人事务，不随意离岗，专心工作，提高工作效率。
4、不得随意矿工，有特殊原因应提前打招呼。
每月迟到和早退累计____次或私自旷工____次的，视为自愿离职（请假除外）。
二、教师奖罚制度1、每月全勤奖____元。
2、在认真完成工作的基础上，学生人数超过基数，每多一个奖____元。
3、工作出现重大失误的，警告处分两次后，取消当月第2条奖励。
3、迟到早退20以内分钟，扣除两元;迟到或早退____分钟以上按旷工处理。
4、旷工一次以课时工资的两倍来罚款。
学生上课制度快乐，开心度过每一天!请严格要求自己并做到以下几点：1、按时到辅导班上课，不迟到不早退。
2、自觉保持教室卫生,不准随地吐痰;课后请将自己的废弃物放到指定的地点;不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。
3、自觉服从老师管理，如有建议和意见可及时反映。
4、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西不要带到辅导班。
5、爱护辅导中心财物，不损坏桌椅。
6、禁止早楼道来回上下，禁止追逐打闹。
相信你一定能做到，成为更加优秀的孩子!家长须知1、按时送接孩子，负责好孩子上下辅导班的安全。
时刻以安全为重。
2、授课期间，如孩子对授课方式不适应，请及时与老师反映，以达到最佳教学效果。
3、学生在辅导中心期间，如有什么问题，请家长及时与老师沟通。
谢谢合作!辅导班管理规章制度（二）老师的岗位职责1、热爱本职工作，尊重托管学生，有爱心、耐心、责任心。
2、遵守各项规章制度，不迟到、早退、不做私事。
3、遵纪守法，团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
4、仪表端庄自然，服饰大方整洁。
5、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼。
晚辅班教师规章制度
晚辅班教师规章制度一、服从管理，遵纪守法1.学生必须遵守晚辅班的纪律制度，服从晚辅班的管理。
2.学生要严守晚辅班的制订制度，尊重教师的教学计划和安排。
3.学生要服从师生关系，尊重老师和同学。
4.学生要保持课堂纪律，自觉遵守课堂规则，不得擅自离开或干扰他人学习。
5.学生要保持诚信，不得抄袭、作弊等违反学术道德的行为。
6.学生要爱护公共设施，不得损坏学校设施和物品。
7.学生要注意个人卫生，保持教室整洁，不得随地吐痰、乱扔垃圾等行为。
二、学生考勤和学习1.学生要按时到达晚辅班，不得迟到早退。
2.学生要认真听讲，积极参与课堂讨论，提问和回答问题。
3.学生要完成规定的学习任务，按时提交作业，不得拖延交作业。
4.学生要遵守晚辅班的学习计划，不得擅自调换课程，耽误正常学习。
5.学生要积极参加晚辅班的集体活动，提高学习兴趣，促进学习成效。
6.学生要尊重教师的教学安排，不得私自离开教室或者擅自进入别的教室。
7.学生要保持学习状态，不得在教室内大声喧哗或者在课堂上打瞌睡。
8.学生要遵守学校的校规校纪，不得在学校内吸烟、打架、赌博等违法行为。
三、安全保障和紧急处理1.学生要保持警惕，注意自己和他人的人身安全。
2.在发生紧急情况时，学生要及时报告老师，并配合老师的处理和安排。
3.学生要维护晚辅班的安全秩序，不得进行违法乱纪的活动。
4.学生要遵守交通规则，不得在上下学途中乱闯红灯或者压线等危险行为。
5.学生要认真听取老师的安全提醒和指导，养成良好的安全意识，自觉维护自身安全。
四、犯罪和违法处理1.学生如有弄虚作假，作弊抄袭等行为，一经查实将严肃处理，对严重者将校方做相应处罚。
2.学生如有违背法律的行为，一经查实将依法处理，给予相应的法律制裁。
3.学生如有侵犯他人利益的行为，将承担相应的法律责任，并对被侵权者做相应的经济或道歉赔偿。
五、奖惩制度1.奖励机制：鼓励学生成绩优秀，表现优异的学生，给予奖励或者荣誉称号。
2.惩罚制度：对于违纪违法的学生，将依照学校规定进行处罚，并做相应的警示教育。
辅导班管理规章制度(4篇)
辅导班管理规章制度是为了规范辅导班的运作、维护课堂秩序、保障学生学习的质量和效果而制定的一系列规定。
下面是一份辅导班管理规章制度的参考：1. 上课时间：学生必须准时到达辅导班，并按时上课。
学生不得迟到或早退。
2. 课堂纪律：学生应当尊重教师，不得打扰课堂秩序。
认真听讲，不准大声喧哗、交谈，禁止带电子设备进入课堂。
3. 作业要求：学生应按时完成课后作业。
如有特殊情况，请提前与辅导班老师沟通并出示相应证明。
迟交作业将被扣除一定分数。
4. 请假制度：学生如需请假，必须提前向辅导班老师请假，并提供请假理由。
请假期间，学生应自行补课或完成作业。
5. 行为规范：学生应遵守辅导班的规章制度，不得打架斗殴、谩骂他人，不得损坏学校财物。
6. 违纪处分：对于严重违纪行为（如作弊、抄袭、强行闯入他人教室等），将视情况予以纪律处分，包括口头警告、罚款、停课等处理措施。
辅导班管理规章制度的目的是希望通过明确的规定和制度，促使学生养成良好的学习习惯和行为规范，提高学习效果。
同时，也希望学生和家长能够配合辅导班的管理工作，共同营造良好的学习氛围。
辅导班管理规章制度（2）是对辅导班的日常管理和学生行为规范进行统一规定的制度。
以下是一个辅导班管理规章制度的示例：1. 学生行为规范：a. 尊重师长和同学，礼貌用语，不恶意调侃他人。
b. 珍视学习时间，课堂上不扰乱秩序，不与同学交谈，认真听讲。
c. 不使用手机和其他电子设备，不看小说或玩游戏等与学习无关的活动。
d. 不故意损坏设施和教材，爱护公共财物。
e. 不带任何有损学习秩序和安全的物品进入辅导班。
2. 学生出勤规定：a. 准时到达辅导班，不迟到和早退。
b. 若因故不能出席辅导班，需提前请假并说明原因。
c. 某一科目的缺勤次数不能超过规定的上限。
3. 辅导班教师：a. 尊重学生，耐心指导，注重培养学生的学习兴趣和能力。
b. 严格遵守教学计划，高效利用教学时间，不违规教学。
c. 定期组织学生测验和考试，积极与家长沟通学生的学习情况。
辅导班规章制度及细则
辅导班规章制度及细则第一章总则第一条为了规范辅导班教学秩序，提高教学质量，满足学员学习需要，制定本规章制度及细则。
第二条辅导班是指为学生提供专业课程辅导、备考指导的教育机构，是学生学习的辅导性组织。
第三条辅导班应本着服务学生、服务教育、服务社会的原则，积极开展各项教学活动，提高学生学业水平。
第四条辅导班要坚持教学和管理并重，加强团队协作，提高教师教学水平，严格落实各项规章制度。
第五条学生应遵守辅导班规章制度，尊重教师，团结同学，努力学习，提高综合素质。
第二章教学管理第六条辅导班应根据学生学习需要，设计合理的教学计划，确保教学质量。
第七条教师要遵守教学纪律，按时到岗授课，认真备课，讲课认真负责，对学生认真负责。
第八条教师要及时批改作业，认真听取学生意见，提高教学效果。
第九条学生应按时到校上课，不迟到不早退，认真听讲，积极参与课堂活动。
第十条学生应独立完成作业，课外作业也要认真完成，不得抄袭，不得作弊。
第十一条学生在课堂上应尊重教师，互相尊重，不得吵闹打架。
第十二条学员之间要互帮互助，团结友爱，共同进步。
第三章纪律管理第十三条辅导班学员在校期间要保持良好的纪律，遵守学校规章制度。
第十四条学员不得在校内吸烟、酗酒、赌博，不得进行违法活动。
第十五条学员不得在校内打架斗殴，不得辱骂教师和同学。
第十六条学员要爱护公共设施，禁止在校内随意破坏。
第十七条学员要保持校园环境卫生，不得随意乱扔垃圾。
第十八条学员要爱护书籍、教学设备，不得损坏教室设施。
第十九条学员要遵守上下课时间，不得擅自早退，晚归。
第四章其他规定第二十条辅导班应建立健全的安全制度，确保学员的人身安全。
第二十一条辅导班应建立健全的消防安全制度，加强消防安全宣传教育。
第二十二条学员在校内发生纠纷要及时报告老师处理，不得随意冲突。
第二十三条学员因故不能按时参加课程要提前请假，经老师同意后方可缺席。
第二十四条学员在辅导班内不得进行商业活动，不得进行违法活动。
午托辅导班规章制度
午托辅导班规章制度第一章：总则为了规范午托辅导班的管理，确保学生的安全和学习效果，制定本规章制度。
所有在午托辅导班工作的老师和学生都必须遵守本规定。
第二章：学生管理1. 学生必须按时到达午托辅导班，迟到超过15分钟将被记录，累计三次以上将被通知家长并进行处理。
2. 学生必须遵守老师的管理，不得违反纪律。
3. 学生在辅导班期间必须认真听讲，积极参与教学活动。
4. 学生不能擅自离开教室，如有特殊情况需提前向老师请假。
第三章：教师管理1. 教师必须严格遵守作息时间，按时到达午托辅导班。
2. 教师必须做好教学准备工作，确保教学质量。
3. 教师要严格遵守教学进度，保证课堂教学的顺利进行。
4. 教师要耐心细致地对待每一个学生，确保每个学生的学习效果。
第四章：安全管理1. 辅导班必须严格遵守消防规定，保证学校的消防设施完好有效。
2. 辅导班要保证学生在校期间的人身安全，遇到紧急情况要迅速处理并及时通知相关部门。
3. 辅导班要确保学生的财物安全，不得私自买卖物品或向学生收取额外费用。
第五章：卫生管理1. 辅导班要定期进行卫生清洁，保持教室的整洁。
2. 学生要养成良好的卫生习惯，不得随地吐痰或乱扔垃圾。
3. 辅导班要保证饮用水和食品的卫生安全，不得使用过期食品或饮用水。
第六章：纪律管理1. 辅导班要建立健全的纪律管理制度，对于违反纪律的学生要及时进行处理，严肃批评教育。
2. 学生要遵守校纪校规，不得在校内打架斗殴或进行其他违法违纪行为。
3. 学生要尊重老师和同学，不得在课堂上说脏话或进行其他不文明行为。
第七章：其他规定1. 辅导班要保证学生的隐私权，不得私自泄露学生的个人信息。
2. 辅导班要积极配合学生家长对学生的学习和成长进行指导。
3. 辅导班要及时处理家长的投诉和意见，确保家长对学校的满意度。
以上为午托辅导班规章制度的部分内容，如有违反规定的行为，将会受到相应的处罚。
希望所有在辅导班工作和学习的人员都能遵守规定，共同营造一个和谐、安全的学习环境。
教师辅导制度
教师辅导制度教师辅导制度11、按时认真听课，不迟到，不早退，不旷课。
2、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。
3、讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰；爱护教室内外设施、财物。
4、文明用餐，坐姿端正，不随处走动，不随便说话，有事举手向老师汇报。
5、生活俭朴，节约粮食，不挑食，不浪费，不乱掉饭菜在地上。
6、尊敬师长，团结同学，礼貌待人，不骂人，不打架，不在教室、走廊跑跳、追逐。
7、专心听讲，勤于思考，认真完成作业（对按时完成作业、字迹工整的学生，将给予表扬、奖励）。
8、谦虚诚实，有错就改。
9、托管班的同学每周五将根据在托管班一周表现情况颁发小红花，四朵小红花可以换取一朵红花。
每月举行一次总结并颁奖。
6、辅导班教师的规章制度为了更好地服务于每一名学生和家长，树立良好的辅导班，力造就一支素质精良，结构合理的教育教学团队，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质；全面提高教育教学质量，特制定以下管理制度：一、专职教师是中心教育教学工作的执行者。
要不断更新教书育人理念，按时完成教学、辅导任务；二、专职教师要加强自身的学习和修养，努力使自己像一名合格的教师靠拢。
在工作中教书育人，为人师表；三、专职教师必须熟练掌握几个基本环节：1、备课：在每次上课前要做到课前备课，要做到满腔热忱，认真负责。
使学生每节课都能有最的收获。
2、辅导：以学生各学科检测出的漏洞为基础，换角度为学生讲解，努力让学生消化每个知识点。
教师要负起对学生进行课外辅导和答疑的责任。
要做到认真负责，形式多样，注重实效，耐心启发，积极引导。
特别要加强对后进生的辅导。
辅导后写辅导纪录。
3、阶段教学质量评析：专职教师要加强对学生平时学习情况的了解，经过一段时间的学习，要从纲要求和教材内容出发，对学生出题测试，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力。
四、教师应以身作则、为人师表，体现良好的师德和教育风范，努力做到教学育人、思想育人、行为育人。
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为了更好地服务于每一名学生和家长，树立良好的辅导班，力造就一支素质精良，结构合理的教育教学团队，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质；全面提高教育教学质量，特制定以下管理制度：
一、专职教师是中心教育教学工作的执行者。
要不断更新教书育人理念，按时完成教学、辅导任务；
二、专职教师要加强自身的学习和修养，努力使自己像一名合格的教
师靠拢。
在工作中教书育人，为人师表；
三、专职教师必须熟练掌握几个基本环节：
1、备课：在每次上课前要做到课前备课，要做到满腔热忱，认真负责。
使学生每节课都能有最大的收获。
2、辅导：以学生各学科检测出的漏洞为基础，换角度为学生讲解，努力让学生消化每个知识点。
教师要负起对学生进行课外辅导和答疑的责任。
要做到认真负责，形式多样，注重实效，耐心启发，积极引导。
特别要加强对后进生的辅导。
辅导后写辅导纪录。
3、阶段教学质量评析：专职教师要加强对学生平时学习情况的了解，经过一段时间的学习，要从大纲要求和教材内容出发，对学生出题测试，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力。
四、教师应以身作则、为人师表，体现良好的师德和教育风范，努力做到教学育人、思想育人、行为育人。
五、教师不得打骂学生，要尊重学生、爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。
六、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对自己作为一名教师的职业负责。
课前认真备课，让自己的每一堂课内容充实，生动有趣、秩序井然。
课后认真做好学生的辅导工作，做学生的朋友。
七、上班不迟到，有事要离开的必须要主管人员写出书面请假条并征得同意方可离开。
八、教师在工作过程中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。
九、教师要尽全力做好当天学生签到工作，确保学生安全。
十、教师在任何时候都要把学生的安全和自身的安全放在第一位，对
学生负责的同时也要对自己的安全高度警惕。
在学校期间任何教师在课间不得让学生搞危险性较大的活动。
十一、所有教师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为构建和谐高效的教师团队而努力。
十二、教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流，全面了解学生，以便更好的促进学生全面发展。