管理思想史 结课论文

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管理思想史论文

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管理思想史发展论文摘要通过学习《管理思想史》这门课程了解了西方管理思想的起源、发展、延伸,同时深刻体到西方管理思想的博大精深。

中西方因文化的不同而使管理有很大差异,但正是这些不同使得管理变得丰富多彩,有影无形。

西方的管理实践和思想有着悠久的历史,我们可以借鉴,取长补短,使管理更加有效。

正文在奴隶社会,管理实践和思想主要体现在指挥军队作战、治国施政和管理教会等活动上。

古巴比伦人、古埃及人古希腊人及古罗马人在这方面都有过重要的贡献。

而文艺复兴为管理思想的发展开辟了关阔的空间。

文艺复兴运动促进人的人格得以解放,还以人的本来面目。

作为管理的主体还来人必须要有独立的人格,人和人性只有从宗教的束缚中解脱出来才能在管理过程当中服从理性。

这是管理的文艺复兴为资产阶级进入工业革命准备了条件。

人文主义精神的弘扬,是人类的思想和社会生产力获得了空前的解放。

为管理从经验走向科学提供了可能,以人为本的思想渗透到管理之中。

宗教的改革促进了思想的解放。

这个时期的贸易、航运、海外旅行的空前发展开拓了人们的视野,使局限在狭隘范围内的地中海贸易扩展成为世界性经济活动,商业额和消费品的大量增加,银行业迅速发展,信贷业务发展到异地的支付、兑现的水平,国际贸易、跨国经营、股份公司成为管理的新领域、新模式,从而使管理的内容、范围、方式、途径均发生了极大变化,为迎接工业革命的到来做好了准备。

18世纪60年代开始的工业革命不仅在工业上而且在社会关系都引起了巨大的变化,加速了资本主义生产的发展。

小手工业受到大机器生产的排挤,社会的基本生产组织形式迅速从家庭为单位转向以工厂为单位。

在新的社会生产组织形式下,效率和效益问题,协作劳动的组织和配合问题,在机器生产条件下人和机、机和机之间的协调运转问题,使传统的军队式、教会式的管理方式和手段遇到了前所未有的挑战。

许多新的管理问题需要人们去回答、去解决。

在这种情况下,随着资本主义工厂制度的建立和发展,不少对管理理论的建立和发展具有重大影响的管理实践和思想应运而生。

管理思想史 结课论文

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动态平衡:巴纳德系统组织理论的启示【摘要】管理思想史上,美国著名的管理学家切斯特·巴纳德(chester 1.Barnard,1886-1961)是最早使用系统的观点表述组织,并建立一整套意义深刻的系统组织理论体系的学者。

【关键词】巴纳德系统组织理论动态平衡案例启示应用【正文】巴纳德认为,社会的各级组织包括军事的、宗教的、学术的、企业的等多种类型的组织都是一个协作的系统,这些协作组织是正式组织,都包含三个要素:协作的意愿、共同的目标和信息联系。

所有的正式组织中都存在非正式组织,两者是协作中相互作用、相互依存的两个方面。

一个协作系统是由相互协作的许多人组成的。

对于个人目标和组织目标的不一致,巴纳德提出了“有效性”和“能率”两条原则。

当一个组织系统协作得很成功,能够实现组织目标时,这个系统就是“有效性”的,它是系统存在的必要条件。

系统的“能率”是指系统成员个人目标的满足程度,协作能率是个人能率综合作用的结果。

这样就把正式组织的要求同个人的需要结合起来了,这在管理思想上是一个重大突破。

该理论也被称作为“组织协作理论”。

一、巴纳德系统组织理论主要内容与评价(1)组织是一个合作系统。

这一合作系统要通过主管人员的职能来维持。

主管人员的职能主要有:制定并维持一套信息传递系统;促使组织中每个人都能作出重要的贡献,这里包括职工的选聘和合理的激励方式等;阐明并确定本组织的目标。

(2)组织存在和发展都必须具备三个条件,即明确的目标、协作意愿和意见交流。

(3)要使组织存在和发展,必须符合组织效力和组织效率这两个基本原则。

(4)管理者的权威并不是来自上级的授予,而是来自由下而上的认可。

巴纳德在组织管理理论方面的开创性研究,奠定了现代组织理论的基础,后来的许多学者如德鲁克、孔茨、明茨伯格、西蒙、利克特等人都极大地受益于巴纳德,并在不同方向上有所发展。

对于经理人员,尤其是将一个传统的组织改造为现代组织的经理人员来说,巴纳德的价值尤其突出。

管理哲学结课论文(2)

管理哲学结课论文(2)

管理哲学结课论文(2)管理哲学结课论文篇二哲学教学与班级管理摘要:班级管理的好坏将直接影响着班级的成败,采取科学的管理方法,才能为学生营造一个良好的学习、生活环境,使学生能安心地学习,快乐的生活。

为进一步加强班级管理,笔者结合专业特色,将哲学思维运用于班级管理,为学生营造一个良好的氛围。

关键词:马克思主义哲学; 班级管理马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。

任何工作,如能在马克思主义哲学指导下自觉运用其原理,就可以取得事半功倍的效果。

在班主任工作中如果我们也能这样做,就可以减少一些不必要的烦恼,少走弯路,从而把班级管理好,学生也能从中受益。

教育家奈勒说过:“那些不应用哲学去思考问题的教育工作者,必然是肤浅的。

一个肤浅的教育工作者,可能是好的教育工作者,也可能是坏的教育工作者,但是,好也好得有限,而坏则每况愈下。

”这就要求我们班主任教师在教育管理工作中,运用哲学思想,去思考问题和解决问题。

作为政治老师,我在管理班级时运用所学的专业知识进行渗透,几年的班主任经历让我感觉到,利用哲学原理进行班级管理确实起到很好的指导作用。

首先,坚持一切从实际出发的原则,制定班级制度。

辨证唯物主义认为,物质决定意识,意识是物质的反映,这一原理要求我们做任何事情必须坚持一切从实际出发,使主观符合客观,这是我们作好各项工作的起码要求。

对班级进行有效的管理,首先要定出同学们认可的并能遵守的班级制度。

没有规矩,无以成方圆,制订科学合理的班级制度可以约束学生的行为,养成良好的行为习惯,以利于学生健康地成长。

为此,班级规章制度的科学与否就至为重要。

班级管理者要通过观察、谈话、调查等多种形式,把握学生的真实情况,根据学生的思想、学习基础等实际情况制定班级制度。

如果制定的目标过高,与学生的各方面相差太远,使学生可望不可及,则不能起到很好的约束和激励作用。

更不能主观臆断想当然制订,也要求学生结合自己的学习基础指定切实可行的本人学习计划和阶段目标。

管理思想史论文

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管理思想史论文浅谈古典管理理论说到管理,肯定要追溯到它产生的时候和之后发展的历史,前人根据自己的经验和一定的知识,还有当时社会的需求,总结和创造出的管理理论,被后人采纳和进一步完善,至今仍在不断发展。

接下来,就简单评述一下古典管理理论的发展。

19世纪末至20世纪初,随着生产力的发展,自由资本主义过渡到垄断资本主义,企业规模不断扩大,管理日趋复杂;同时,所有者与经营者分离,企业由特殊的雇佣人员进行管理,这就迫切需要职业管理者将过去积累的经验系统化、标准化和科学化。

西方古典管理理论便在这种背景下产生了,其核心代表人物与理论是以泰罗为代表的科学管理理论、以法约尔为代表的一般管理理论和以韦伯为代表的行政组织理论。

随着生产力的快速发展,科技革命的推进,原有的松散的无秩序的管理体制已不能适应企业经济的发展,这就需要更科学更合理的管理方法,在这种情况下,以泰罗为代表的古典管理学派应用而生,在西方企业经济管理界引发了方法的变革和思想的更新。

泰罗、法约尔、韦伯从三个不同角度,即车间工人、办公室总经理和组织来解决企业和社会组织的管理问题,为当时的社会解决企业组织中的劳资关系、管理原理和原则、生产效率等方面的问题,提供了管理思想的指导和科学理论方法。

泰罗早年在工作的时候,发现一些企业生产效率低下,经济效益低,他认为缺乏有效的管理手段是提高生产率的严重障碍。

为此,泰的公正。

原因在于:(1)管理的连续性使管理活动必须有秩序地进行。

(2)以“能”为本的择人方式提供了理性基础。

(3)领导者的权力受到约束,并非无限。

他认为,理想的行政组织体系是所谓官僚制,亦叫“科层制”,强调人与工作的关系。

作为韦伯组织理论的基础,官僚制在十九世纪已盛行于欧洲。

韦伯从事实出发,把人类的行为规律性地服从于一套规则作为社会学分析的基础。

他认为一套支配行为的特殊规则的存在,是组织概念的本质所在,没有它们,将无从判断一个组织的行为。

韦伯理论的主要创新之处导源于他不去纠缠有关官僚制效率的争论,而把目光投向其准确性、连续性、纪律性、严整性与可靠性。

管理思想史论文5000字

管理思想史论文5000字

管理思想史论文5000字古典文学常见一词,谓交谈辞章或交流思想。

下面是为你带来的管理思想史论文5000字,欢送阅读。

摘要:本文研究了中国古代、近代和现代的管理思想,比拟了中西方管理思想的差异,以及造成这种差异的原因是中西方文化的不同。

要建立有中国特色的现代化管理体系,需要充分吸收中国文化的精华,开拓创新。

中国的管理思想的研究存在的问题突出表现在研究对象模糊、缺乏史料的考证、不注重时代背景、对各种管理思想之间的关系缺乏梳理等。

加强中国管理思想史学科的建立,能为中国管理思想史提供良好的开展环境和科技、人才支撑。

关键词:中国管理思想史;传统文化;管理方式;研究对象中国的管理思想史是关于中国历代管理活动的一般原那么的思想史,作为四大文明古国之一,我国文化典籍涉及多个方面,如治理国家、战争攻守、教化百姓、文化礼仪以及探究天理、人性等,其中蕴含着丰富的管理思想,有些思想在当今仍起着重要的引导作用。

从时间维度来看管理学,中国管理思想史包括了对古代、近代和现代的管理思想研究。

其中出现的中国古代的儒家、道家、法家和兵家的管理思想在几千年的历史传承中都为现代管理思想打下深深地烙印。

(一)以中国传统文化为中心的中国古代管理思想。

20世纪80年代后,随着以经济建立为中心的根本路线逐步确立,在全国范围内不断深入贯彻落实,企业管理和改革实践不仅需要管理理论支持,更需要具体管理思想的指导。

在引进西方管理思想的同时,我国的学者也开始致力于开发创新中国古代管理思想,研究与总结新的适用于现代社会的管理路子。

1984年,前国家经委在北京召开了中国古代管理思想研讨会,研讨会的召开对中国管理思想研究及其现代应用起到了推动作用。

此后12月成立了全国性的学术研究组织“中国古代管理思想研究会”,该专业学术团体主要从事开掘和研究中国古代管理思想、弘扬中华民族优秀传统文化、为管理现代化效劳。

1984年,杨先举、覃家瑞合作编写的《孙子兵法与企业管理》一书是由中国大陆出版,是中国第一部探讨中国文化遗产在现代经营管理方面应用的著作,中国古代的兵家管理思路独特,方法卓越,有关《孙子兵法》中诸如“庙算”、“七计”、“以正合,以奇胜”等的一些研究成果,其运筹和决策思想对开展中国特色管理理论发挥着重要作用。

管理思想史.论文

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目录摘要 (1)开篇 (2)一﹑总揽三国 (3)二、曹操的集权化经营 (5)三、孙权的民主集中制原则 (6)四、刘备艰难创业的放权制 (8)五、回归三国 (9)参考文献: (10)摘要历史滚滚的车轮向前滑过,翻开《三国演义》,我们品读其中的故事与智慧,在市场经济高速发展的今天,其中的管理思想尤其值得我们学习与借鉴,三国的竞争亦与当今企业的竞争颇有相似。

曹操的集权制领导、孙权民主集中制原则下治理、刘备经营所采取的放权制思想等对我们来说又有那些启迪与思考?在下面,我们将一一道来。

由于学者水平有限,文中难免有不少遗漏错误,还望指正批评!开篇“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。

白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。

一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。

”-----------《三国演义》一﹑总揽三国“话说天下大事,分久必合,合久必分。

”《三国演义》开篇明义的写到,纵观中国历史,分分合合造就了历代王朝更替,历史的波澜起伏。

俗话说:“时势造英雄”,在这种分分合合的态势中,竞争应运而生。

说到三国,人们自然而然就想起曹操、孙权、刘备这三个主角。

三国的竞争,无论是宏观上魏、蜀、吴三国军事上的博弈,还是微观上内部各种资源的潜在较量,翻开三国,无论是作者对每个人物细致入微的刻画,还是展示的各种战争的风起云涌,都在每个读者心中留下浓墨重彩的一笔。

而从管理的角度来看待三国,三国无疑是一部谋略史的写真。

简简单单的一个“谋”字在古代军事战争中显得尤为重要,而纵观当今企业竞争,“谋”的价值成为企业克敌制胜的关键。

风起云涌三国的三国故事带给我们今天许许多多值得借鉴的管理思想,但从三国的政治格局来看,魏、蜀、吴因各自的政治形势、地理环境、力量寡弱等个方面的差异,采取了不同的管理原则。

这种管理原则的差异化,着重体现在三个核心人物上,那就是曹操、孙权、刘备。

这里可以从诸葛亮的《隆中对》上说起,当初刘备三顾茅庐,终于求得诸葛亮的辅佐,而此时诸葛亮早已在心中为刘备谋划起三分天下的格局。

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管理思想史论文:穆尼在管理思想史上的地位(1)知识目标:懂得生命的珍贵,了解一些求生、救生(自救、求救、救人)的方法,知道每一个人的生命都是有价值的,应该尊重自身和他人的生命;正确理解生命的涵义,懂得人的生命不仅有时间长短之分,更有质的差别;知道怎样的生命才更有价值;懂得要提升生命的价值应从点点滴滴的小事做起。

(2)能力目标:学生判断紧急情况的能力;提高紧急情况下的能力;发展学生的交流合作能力,获得信息的能力,提高自我生存能力。

(3)情感、态度、价值观目标:使学生懂得生命的可贵,学会珍爱自己或他人的生命;主动地去思索生命的意义,肯定自己存在的价值,回馈社会,造福更多的生命。

教学重点:我们应怎样珍爱生命教学难点:怎样提升生命的价值教学准备:水桶、鲜花、各种彩色纸。

教学时间:一课时教学过程:一、导入:师:同学们好,今天这节课我们要一起来探讨有关生命的话题,在上课之前我先给大家讲个故事。

1.课件出示何军权刚出生时的图片及配音2.出示何军权断臂的图片及配音配音:三十年前在湖北荆门的一个小山村,一个可爱男孩降临到人间。

刚出生时,他和许多的同龄人一样,有着花一样的美好未来。

然而,天有不测风云,三岁那年可爱的他突遭意外,遭电击失去双臂,为肢残一级。

随着岁月的流逝,年龄的长大,到了上学年龄的他,看到同伴背着书包上学,在花丛中欢快的嬉戏,而自己没有双臂,不能拿东西,不能扑蝴蝶,自己今后的路该如何走呢?男孩觉得上天对自己特别不公平,他甚至想到了死。

师:亲爱的同学们,当我们坐在窗明几净的教室里上学的时候,你突然发现一个你的同龄人因为没有双臂而不能上学,富有同情心的你内心一定会不安。

那么,在男孩陷入迷茫的时候,你愿意帮助他一下,让他鼓起生活的勇气吗?(课件出示)活动一:出谋划策1.为了让男孩鼓起生活的勇气?我们可以为他做些什么?师:我请相邻的两个同学一组,同伴互助商量一下,该如何去劝导男孩,然后,其中一个同学起来把你们商量的方法和全班同学说一说,让大家给你们参谋一下,你们的方法好不好。

管理思想史论文版

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烟台大学YanTai University院系:经济与工商管理学院专业:工商管理姓名:曹培群班级:经101——S1学号:201007701112指导老师:段润来2011年12月以人为本管理制胜在西方管理思想史的发展过程中,普遍重视对人的研究,不同的管理理论几乎都是建立在对人的本性、动机等不同的认识角度和理论假设的基础上,每一次大的理论突破几乎都是基于对人的认识的飞跃,各种管理理论的不同,也多是基于对人的认识的不同。

泰罗、法约尔及此前的亚当·斯密等人,把人看成是“经济人”,因此主张在管理中建立严密的组织结构,实行严格的规章制度,推行以物质刺激为主的管理方式,通过贯彻和运用“工作定额”、“能力与工作相适应”、“标准化”、“差别计件工资制”及“计划和执行相分离”等原则来提高企业的生产计划、组织与控制能力,从而实现管理效率的提高;梅奥、马斯洛等行为科学家则认识到人不仅是“经济人”、还是“社会人”、“自我实现人”,因此主张在管理中要通过不断满足人们不同层次的需要来调动他们的积极性;到了现代管理理论阶段,美国的西蒙、费德勒等管理专家则进一步把人看作是“决策人”、“复杂人”等,因此主张实行参与式或灵活多变的管理方式,以适应民主化、复杂化的管理环境。

一言以蔽之,“以人为本”是管理制胜的法宝,管理思想的变革重在“以人为本”,而“以人为本”集中表现并升华于人治化与人性化的管理风格。

管理在企业生命中的地位是不可估量的。

企业中的管理涉及着诸多方面:行政管理、生产运作管理、市场营销管理、财务管理、人力资源管理等等,管理实施的目标对象也就是企业的各层员工,企业生产效率的高低和产品质量及服务质量的优劣归根到底都是人这一因素的结果。

可见企业管理并不是某一实际工作,而是人的全面品质管理。

因此,学会在人治的环境中怎样治人才是管理的独到之处。

人治化管理也就是刚性的规章制度、铁的纪律和铁的管理的综合约束机制,这一机制集中体现在“严”字当头;人性化管理则是用情感激励、关心人、理解人、尊重人,科学与严格相统一,管人、管思想相统一。

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动态平衡:巴纳德系统组织理论的启示【摘要】管理思想史上,美国著名的管理学家切斯特·巴纳德(chester 1.Barnard,1886-1961)是最早使用系统的观点表述组织,并建立一整套意义深刻的系统组织理论体系的学者。

【关键词】巴纳德系统组织理论动态平衡案例启示应用【正文】巴纳德认为,社会的各级组织包括军事的、宗教的、学术的、企业的等多种类型的组织都是一个协作的系统,这些协作组织是正式组织,都包含三个要素:协作的意愿、共同的目标和信息联系。

所有的正式组织中都存在非正式组织,两者是协作中相互作用、相互依存的两个方面。

一个协作系统是由相互协作的许多人组成的。

对于个人目标和组织目标的不一致,巴纳德提出了“有效性”和“能率”两条原则。

当一个组织系统协作得很成功,能够实现组织目标时,这个系统就是“有效性”的,它是系统存在的必要条件。

系统的“能率”是指系统成员个人目标的满足程度,协作能率是个人能率综合作用的结果。

这样就把正式组织的要求同个人的需要结合起来了,这在管理思想上是一个重大突破。

该理论也被称作为“组织协作理论”。

一、巴纳德系统组织理论主要内容与评价(1)组织是一个合作系统。

这一合作系统要通过主管人员的职能来维持。

主管人员的职能主要有:制定并维持一套信息传递系统;促使组织中每个人都能作出重要的贡献,这里包括职工的选聘和合理的激励方式等;阐明并确定本组织的目标。

(2)组织存在和发展都必须具备三个条件,即明确的目标、协作意愿和意见交流。

(3)要使组织存在和发展,必须符合组织效力和组织效率这两个基本原则。

(4)管理者的权威并不是来自上级的授予,而是来自由下而上的认可。

巴纳德在组织管理理论方面的开创性研究,奠定了现代组织理论的基础,后来的许多学者如德鲁克、孔茨、明茨伯格、西蒙、利克特等人都极大地受益于巴纳德,并在不同方向上有所发展。

对于经理人员,尤其是将一个传统的组织改造为现代组织的经理人员来说,巴纳德的价值尤其突出。

因为传统的组织偏重于非正式组织和非结构化的决策与沟通机制,目标也是隐含的,要将其改造为现代组织,就必须明确组织的目标、权力结构和决策机制,明确组织的动力结构即激励机制,明确组织内部的信息沟通机制。

这三个方面是现代组织的柱石;同时在转变的过程中,要充分考虑利用非正式组织的力量。

二、动态平衡理论组织平衡问题是巴纳德理论中的一个特别引人关注的课题,甚至有些学者将巴纳德的组织理论说成是平衡理论。

巴纳德认为,组织一旦建立,其最终目的就是组织的存续。

只有组织保持平衡了,组织才能发展,反之组织就会衰弱。

所谓的组织的平衡就是贡献与诱因的平衡。

诱因具有使组织的参加者经济的和非经济的动机得到满足的效用。

如果诱因和贡献平衡,组织的参加者就会对工作产生积极性。

因此,组织的平衡可以用下列的公式来表示:贡献≤诱因→组织存续和发展当组织成员的贡献与诱因大体相当时,他们就能与组织协作,从而贡献会继续创造出来;如果诱因小于贡献时,组织成员就不满,对组织就不进行为达到一定目的的协作,组织就不能存续。

当然,当诱因大大超过贡献时,虽能调动积极性,但由于入不敷出,组织最终会衰弱下去。

巴纳德认为,组织是由两个过程构成的:一是整体适应环境变化的过程;二是创造诱因并将其分配给成员个人的过程。

前者与生产有关,后者与分配有关。

组织的效率不仅与组织内部的效率有关,而且还与组织对外部环境的适应性有关。

因此,组织的平衡过程就可以分为两部分:一是组织的对内平衡;二是组织的对外平衡。

为了组织的稳定运行,组织的对外平衡也是很重要的。

巴纳德的组织平衡理论知道经营者为了适应环境,组织有时候必须改变目标。

比如,一个企业失去了对外部经济、技术、社会的平衡,企业的效率就下降,从而诱因就会不足,企业就难以存续。

这就迫使企业或者改变经营目的,或者改变竞争战略、投资战略、市场战略。

巴纳德组织平衡理论在组织的实际运行中,具有重要的指导意义。

为了打到组织的对内平衡,经营者必须确保给每个成员的诱因与贡献的平衡。

不仅要重视经济诱因,而且要强调非经济诱因,它包括职位的晋升、荣誉、威信和权势欲望等。

但是,利用诱因去保持组织的平衡,不仅不能使组织稳定,而且理由也不是太充分。

因此巴纳德组织平衡理论具有局限性。

三、动态平衡(案例)启示(一)动态平衡理论在人力资源管理中的启示动态平衡理论在企业内部人力资源管理中的最重要启示就是激发人的动机,通过满足员工的需要,而使其努力工作,从而来实现组织目标。

这一理论在管理上的应用主要表现在:一是管理者要努力激发员工的动机。

据心理学家赫兹伯格的“双因素理论”,动机可分为内部动机与外部动机,内部动机是员工的自我评价的一种满足,外部动机则是外部诱因而产生的,两种动机相辅相成。

因此,针对两种动机,在企业管理中就要充分做好内在激励和外在激励。

如可采取兴趣激励、物质激励、精神激励、情感激励等方法。

二是管理者需考虑员工不同层次的需要,并为每一层次的需要设计相应的激励措施。

根据心理学家马斯洛的需要层次理论,他认为人的需要包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊严的需要、自我实现需要等五个层次,以上层次是由低到高的。

随着需要层次的上升,需要满足方式也将由外部激励机制转向内部激励机制。

(二)动态平衡理论在医院管理中的应用医院的对内平衡和对外平衡虽然是两个不同的过程,但它们又是相辅相成、相互依存、密切相连的。

一个对内平衡的医院,必定是充满活力的医院,因为它的成员充满了协作的医院,愿为实现医院的目标而奋斗。

当医院为适应外界环境的变化而实施对外平衡的措施时,医院的员工能够积极完成医院制定的目标,携手同心,共同抵御加入WTO和实行医疗保险给医院带来的竞争和挑战,保证医院的目标得以实现。

医院的对外平衡搞好了,医院与外界环境就相互适应、协调发展,这种协调与适应为医院创造了良好的发展空间与机遇。

医院良好的医德医风及服务态度、精湛的医疗水平会大大提高医院的知名度,吸引病人来医院就诊,病源的稳定或增加会使医院的经济效益稳定或提高,使医院有能力为职工提供稳定或更多的“诱因”,因而又会促进医院的对内平衡。

由此可见,医院的对内平衡与对外平衡相辅相成、相互依存、相互促进。

医院要生存与发展,既要保持对内平衡,又要保持对外平衡。

医院要协调发展、二者缺一不可。

(三)动态平衡理论在清朝维新变法中的运用在封建统治和帝国侵略的双重压迫下,国内爆发了太平天国运动、义和团运动和辛亥革命。

这使得清政府陷入内外交困的境地。

最终不得不以垮台而告终。

实际上,如果清政府沿着维新变法的道路走下去,采取日本的道路实行君主立宪,清政府或许能够走上自强,免于灭亡或者推迟灭亡的时间。

统观事件发生的先先后后,清政府不顾历史发展潮流,不与环境变化相适应,而是进行压制和排斥,最终导致清政府这一组织的失衡而瓦解,其行为可以说是自食其果。

尽管近代史学家认为,日本的君主立宪之路不符合中国国情,维新变法的失败是必然的。

但从某种程度来说,维新变法也是清政府力图适应外界变化,以免于死亡的举措。

其失败的关键在于,保守派的实力远远超过了改革派的势力。

这也是中国不同于日本的关键之处。

在清政府组织内部存在这种组织成员之间的利益分歧是很可怕的。

组织成员不关注组织的共同目标,而只关心个人利益,将个人利益置于组织利益之上,从根本上来说是组织长期忽视个人利益的结果,是是组织诱因提供不足的结果。

巴纳德认为,组织生存和发展的一个基本条件就是:组织成员愿意并且确实能够进行协作,即参加和不愿意离开组织,为实现组织的共同目标做出贡献。

今天的我们必须从中吸取教训。

追问历史,澄清历史事实不是要清算过去,而是要深刻地汲取教训,以便指导我们民族未来的发展。

一个组织要生存和发展。

必须做到对内平衡和对外平衡。

搞好诱因与组织成员贡献的关系,不断适应环境变化,才能使得组织不断发展壮大!(四)动态平衡理论在企业可持续发展的运用根据巴纳德的组织平衡论,可以将企业看成一个组织,企业存续和发展的条件是实现企业的平衡,即同时实现组织的对内平衡和对外平衡。

企业对内平衡的重点是有效地分配诱因,因此,企业在向组织成员分配诱因时,要讲求经济效益。

企业的对内平衡是企业可持续发展的必要条件之一。

要实现企业的对内平衡可以从以下几个方面进手:首先,向组织成员同时提供经济诱因和非经济诱因,在组织治理中更注重应用非经济诱因;其次,当客观诱因供给不足时,采用刺激方法与说服方法来增加诱因来源,确保诱因和贡献平衡;最后,为了保持企业的对内平衡,必须采用差别诱因原则,经济的向各个成员分配诱因。

企业对外平衡的关键是进步企业的效率,为此,企业必须具有三种调整性能:把组织内部的各种因素同一成复杂组织的整体调整性能;为创造和生产效用,以组织为核心把协作系统的各个部分——生产系统、人的系统、社会系统等同一为有机的整体调整性能;适应环境变化,在各种因素之间探求战略要素并进行决策的调整性能。

这些性能正是组织平衡理论中既要调动组织成员的积极性,又要使组织适应环境,谋求发展的核心思想的体现。

企业要保持对外平衡,就必须树立权变观念,随时根据外界环境的变化,不断调整自己的方针、政策和目标,以适应外界环境的变化,促进企业的对外平衡。

企业的对内平衡和对外平衡固然是两个不同的过程,但它们又是相互依存、互相促进的,企业要生存与发展,既要保持对内平衡,又要保持对外平衡,二者缺一不可。

四、结语参考文献1.王立新,中华医院管理杂志2002年9月第18卷第9期2.切斯特·巴纳德. 经理人员的职能(中译本) [M ]. 北京:机械工业出版社,2007.3.饭野春树:巴纳德组织理论研究[M].生活.读书.新知三联书店,2004.4.张成福. 大变革———中国行政改革的目标与行为选择[M ]. 北京:改革出版社, 1993.5.切斯特.巴纳德[M] .组织与管理.中国人民大学出版社.2009年3月版。

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