鲁湘版-英语-三年级上册-Unit4 Is this your pen?第1课时教学

Look and listen.
>>Practice
Role-play
两人一组,表演课文对话。
>>Presentation
Listen, circle and say.
>>Practice
活动1 What is missing?
>>Practice
活动2
问答练习
Is this your ruler?
>>Presentation
找失主
Is that your pen?
பைடு நூலகம்
Yes, it is.
>>Presentation
Is this/that your …? Yes, it is. No, it isn’t.
this 一般指距离说话的 人较近的人或物。
that一般指距离说话的 人稍远的人或物。
>>Presentation
She is Grace.
>>Presentation
She is Poppy.
>>Presentation
She is Xiaohua. She is a teacher.
>>Presentation
He is a teacher.
>>Presentation
Yes, it is.
>>Summary
单词: ruler desk eraser teacher
句子: Who is she? Is this/that …?
ruler
>>Presentation
Let’s learn What’s this?
desk
>>Presentation
找失主
Is this your book?
Yes, it is. No, it isn’t.
>>Presentation
找失主
Is this your pen?
No, it isn’t.
Unit 4 Is this your pen?
Section A 1 ~ 2
>>Lead-in
Review
What’s this? What’s in it?
>>Presentation
Let’s learn What’s this?
eraser
>>Presentation
Let’s learn What’s this?
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Unit 4 Is this your pen 教案-公开课-优质课(湘教版三年级起点三上精品)

Unit 4 Is this your pen 教案-公开课-优质课(湘教版三年级起点三上精品)

Unit 4 Is this your pen 教案-公开课-优质课(湘教版三年级起点三上精品)Unit 4 Is this your pen。

教案一、教学目标知识目标:1.学会辨认物品的所有者。

2.学会根据场景询问英语中对应的表达法。

语言目标:1.询问:Is this/that your…。

回答:Yes。

it is。

It’s my… 或 No。

it isn’t。

It’s her/his…2.询问:Who’s he/she。

回答:It’s…能力目标:通过情景操练,培养学生灵活运用语言知识和发散思维能力。

情感目标:发挥学生研究英语的主动性,培养学生合作意识和协作精神。

二、设计思路本单元的主题是确认物品的所有权。

物品主要围绕着教室内学生身边的常用物品。

在教学时使用实物进行教学,增强学生的研究效果。

将真实的语言材料引入研究环境,结合所授内容,努力为学生创造真实的、贴近生活的情境。

采用直观教学、情景教学、任务型教学方法,从学生的实际生活经验出发,通过情景操练,掌握单词和达到练重点句型的目的。

三、教学重点与难点1.研究常用词汇:pencil。

pen。

book。

eraser。

ruler。

pupil。

desk等。

2.研究指示代词:this。

that,以及相应的表达法(Isthis/that your/her/his…?)。

3.研究Who引导的问句。

4.研究简单回答:Yes/No。

5.研究物主代词:your。

my。

her。

his。

四、教学步骤课前准备:收集学生的一些研究用品。

Step 1.New words1.展示并研究学校常用物品的英文单词(What’s this in English。

It’s a/an…)。

2.让学生根据老师出示的图片说出该物品的英文单词,巩固复。

Step 2.n1.利用实物引入句型:XXX…。

使用不同的物品来练。

例如:T:This is my pen。

Is this your pen?S:No。

湘鲁版三年级上Unit 4Is this your pen 第二课时 句型 教案

湘鲁版三年级上Unit 4Is this your pen 第二课时 句型 教案
湘鲁版三年级上Unit s this your pen? 第二课时(句型)
1、让学生能够听、说、读、理解句型:Is this your ...? Yes,it is./No,it isn’t.
2、能够运用所学句型进行交流。
让学生能够听、说、读、理解句型:Is this your ...? Yes,it is./No,it isn’t.
(1)看口型猜句子。
(2)猜猜我的手里有什么游戏接龙。你们先猜我的手里有什么,猜对的同学拿一个你的东西上来让大家猜。
(3)Group work:如果你今天是值日生,你捡到了一些文具,你该怎么找到它的主人呢?请和你的同桌一起,演一演,用我们今天学过的句子。然后请学生展示。
Step3:Homework
1、将今天学的句子每个抄写一排。一排两个。
操练:(1)Grow taller (2)摆卡片
输出:(1)请学生读。(2)猜猜我的手里有什么。(Now,let’s play a game.guessing,what’s in my hand?猜猜我的手里有什么。用我们今天学的Is this your...?来问。
总操练:
先将每个句子带读两遍。问学生今天学过的句子是什么意思。
能够运用所学句型进行交流。
Step 1、Warming-up 5分钟
Hello,everyone.I’m Miss Yang.I’m an English teacher.Where is your teacher?say hello to her.复习:(1)brastorming复习身体部位:Now,let’s play a game, branstorming,一二大组pk,一组一位,看看谁能一次说出最多身体部位的单词。第二轮:比一比谁可以说出最多的学习用品。(2)单词快闪。(3)用实物提问:What’s this?提问It’s a...

湘鲁版(三起)三年级(上)《Unit 4 Is this your pen》2017年单元测试卷

湘鲁版(三起)三年级(上)《Unit 4 Is this your pen》2017年单元测试卷

湘鲁版(三起)三年级上册《Unit 4 Is this your pen》2017年单元测试卷一、按要求转换下列各句1.(3分)Is this your pencil?(作肯定回答)Yes,.2.(3分)Is this your ruler?(否定回答),it.3.(3分)Is this his dictionary?(改为肯定句)his dictionary.4.(3分)It is an English book.(改为否定句)an English book.5.(3分)your,is,book,this,?(连词成句).二、组合单词6.(3分)重新排列,组成正确拼写的单词1.pilpu2.ulrer3.owh4.hes5.rasere6.kesd7.rou8.eahrtce.三、单项选择7.(3分)This is ________ English teacher,Tom.()A.you B.my C.me D.it8.(3分)Is this your book?_____.()A.It's a book.B.No,it is.C.Yes,it is.D.No,it isn't your book.9.(3分)﹣Is that your watch?﹣_______.It's his watch.()A.Yes,it is.B.No,it isn't.C.Yes,it isn't.D.No,it is.湘鲁版(三起)三年级上册《Unit 4 Is this your pen》2017年单元测试卷参考答案一、按要求转换下列各句1.it is;2.No;isn't;3.This is;4.It isn't;5.Is this your book?;二、组合单词6.pupil;ruler;how;she;eraser;desk;our;teacher;三、单项选择7.B;8.C;9.B;。

三年级英语上册素材-Unit4 Is this your pen课文翻译 湘鲁版

三年级英语上册素材-Unit4 Is this your pen课文翻译 湘鲁版

Unit4Is this your pen?第4单元这是你的钢笔吗?Section AA部分1. Look and listen.看一看并听一听Who is she?她是谁?She is Ms Xu.她是许老师。

She is a new teacher.她是一位新来的老师。

Is this your ruler?这是你的尺子吗?Yes, it is. Thank you.是的。

谢谢你。

Is this your eraser?这是你的橡皮吗?No, it isn't.不,不是。

Is this your desk?这是你的桌子吗?Yes.是的。

Is that your pen?那是你的钢笔吗?Oh, no! Ted!哦,不!泰德!2. Listen, circle and say.听录音,画圈并说一说ruler 尺子desk 橡皮eraser 桌子teacher 老师3. Listen and try.听一听并尝试。

Is this your eraser?这是你的橡皮吗?Yes. Thank you!是的。

谢谢你!Is that your desk?那是你的书桌吗?No. It's Zhang Jia's.不是。

是张佳的。

4. Listen and match.听录音并匹配。

Amy, is this your ruler?艾米,这是你的尺子吗?No, it isn’t.不,不是。

It’s Ms Li’s ruler.这是李老师的尺子。

Is this your eraser?这是你的橡皮吗?Oh, yes. Thank you.哦,是的。

谢谢您。

Zhou Lin, is that your desk?周林,那是你的桌子吗?Yes, it is.是的,是的。

5.Look and act.看一看,演一演Work in groups.分组练习。

Ask each group member to put a ruler, an eraser and a pen in a bag.让每个小组成员把一把尺子,一块橡皮和一支笔放在一个袋子里。

三年级英语上册素材-Unit4 Is this your pen课文翻译 湘鲁版

三年级英语上册素材-Unit4 Is this your pen课文翻译 湘鲁版

Unit4Is this your pen?第4单元这是你的钢笔吗?Section AA部分1. Look and listen.看一看并听一听Who is she?她是谁?She is Ms Xu.她是许老师。

She is a new teacher.她是一位新来的老师。

Is this your ruler?这是你的尺子吗?Yes, it is. Thank you.是的。

谢谢你。

Is this your eraser?这是你的橡皮吗?No, it isn't.不,不是。

Is this your desk?这是你的桌子吗?Yes.是的。

Is that your pen?那是你的钢笔吗?Oh, no! Ted!哦,不!泰德!2. Listen, circle and say.听录音,画圈并说一说ruler 尺子desk 橡皮eraser 桌子teacher 老师3. Listen and try.听一听并尝试。

Is this your eraser?这是你的橡皮吗?Yes. Thank you!是的。

谢谢你!Is that your desk?那是你的书桌吗?No. It's Zhang Jia's.不是。

是张佳的。

4. Listen and match.听录音并匹配。

Amy, is this your ruler?艾米,这是你的尺子吗?No, it isn’t.不,不是。

It’s Ms Li’s ruler.这是李老师的尺子。

Is this your eraser?这是你的橡皮吗?Oh, yes. Thank you.哦,是的。

谢谢您。

Zhou Lin, is that your desk?周林,那是你的桌子吗?Yes, it is.是的,是的。

5.Look and act.看一看,演一演Work in groups.分组练习。

Ask each group member to put a ruler, an eraser and a pen in a bag.让每个小组成员把一把尺子,一块橡皮和一支笔放在一个袋子里。

湘鲁版三年级(上)《unit4 is this your pen》单元测试卷

湘鲁版三年级(上)《unit4  is this your pen》单元测试卷

湘鲁版三年级上册《unit4 is this your pen》单元测试卷一、根据图片写单词.1.二、选出下列单词正确的汉语意思.2.she()A.我B.你C.她3.new()A.新的B.长的C.小的4.ruler()A.橡皮B.尺子C.书5.that()A.这,这个B.那,那个C.哪儿6.Mr()A.先生B.女士C.夫人三、找朋友(把下列字母相对应的大小写连线).7.找朋友(把下列字母相对应的大小写连线).四、图文匹配.8.9.10.1.Who is she?2.Is this your pen?3.What's in your bag?4.Goodbye!A.A pen and a book.B.Bye!C.Yes,it is.D.She is a new teacher.七、情景交际.11.你班来了一位新同学,你想知道她是谁,应说()A.Who is she?B.Who is he?12.同学想知道那张桌子是不是你的,应说()A.Is that your desk?B.Is this your desk?13."Is this your pen?"如果不是你的,应说()A.Yes,it is.B.No,it isn't.14."她是一个小学生."应翻译为()A.She is a pupil.B.She is a teacher.15.你的尺子很长,你可以说()A.My ruler is new.B.My ruler is long.16.别人递给你钢笔时,你应说()A.Thank you.B.It's my pen.八、为下列句子选择合适的图片.17.It's a new ruler.()A.B.18.It's my desk.()A.B.19.She is a new teacher.()A.B.20.Is that your eraser?()A.B.九、你知道下列句子的意思吗?快写一写吧!21.Who is she?.22.Is this your pen?.23.She is a new teacher..24.Is that your desk?.25.He's our teacher..十、比一比,看谁写得最棒!26.湘鲁版三年级上册《unit4 is this your pen》单元测试卷参考答案一、根据图片写单词.1.;二、选出下列单词正确的汉语意思.2.C;3.A;4.B;5.B;6.A;三、找朋友(把下列字母相对应的大小写连线).7.;四、图文匹配.8.;9.;10.D;C;A;B;七、情景交际.11.A;12.A;13.B;14.A;15.B;16.A;八、为下列句子选择合适的图片.17.A;18.B;19.A;20.B;九、你知道下列句子的意思吗?快写一写吧!21.她是谁?;22.这是你的钢笔吗?;23.她是一位新老师;24.那是你的桌子吗?;25.他是我们的老师;十、比一比,看谁写得最棒!26.;。

湘鲁版(三起)三年级(上)《Unit 4 Is this your pen》单元测试卷

湘鲁版(三起)三年级上册《Unit 4 Is this your pen》单元测试卷一、按要求转换下列各句1.(3分)Is this your pencil?(作肯定回答)Yes,.2.(3分)Is this your ruler?(否定回答),it.3.(3分)Is this his dictionary?(改为肯定句)his dictionary.4.(3分)It is an English book.(改为否定句)an English book.5.(3分)your,is,book,this,?(连词成句).二、组合单词6.(3分)重新排列,组成正确拼写的单词1.pilpu2.ulrer3.owh4.hes5.rasere6.kesd7.rou8.eahrtce.三、单项选择7.(3分)This is ________ English teacher,Tom.()A.you B.my C.me D.it8.(3分)Is this your book?_____.()A.It's a book.B.No,it is.C.Yes,it is.D.No,it isn't your book.9.(3分)﹣Is that your watch?﹣_______.It's his watch.()A.Yes,it is.B.No,it isn't.C.Yes,it isn't.D.No,it is.湘鲁版(三起)三年级上册《Unit 4 Is this your pen》单元测试卷参考答案一、按要求转换下列各句1.it is;2.No;isn't;3.This is;4.It isn't;5.Is this your book?;二、组合单词6.pupil;ruler;how;she;eraser;desk;our;teacher;三、单项选择7.B;8.C;9.B;。

湘鲁版小学三年级英语Unit4Isthisyourpen

湘鲁版小学三年级英语Unit 4 Is this your pen?教案第一课时.............. 新渡中心完小王荣华一. 教学内容:湘鲁版小学三年级英语上册Unit 4 Is this your pen?第一课时二. 教学目标:1、知识目标1)、学生能听、说、认读本课主要单词:ruler, desk, eraser。

2)、学生能听懂、会说本课主要句型(一般疑问句及其简短回答):A: Is this your ? / Is that your ?B: Yes, it is.(肯定回答)No, it isn' t.(否定回答)3)、学生能初步掌握指示代词this与that的用法2、能力目标能综合运用所学知识进行口语交际。

3、情感目标培养学生注重新旧知识的融会贯通,在学习中树立自信心。

三. 教学重点、难点:重点:学习 Is this your pen? Yes, it is. /No, it isn, t. 及相关单词.ruler, desk, eraser.难点:学生能在实际情景中运用所学知识。

.教具准备:1.教师自备学习用品:钢笔,书,书包,铅笔,直尺,橡皮2.教材相配套的教学课件3.单词卡片4.学生练习题纸张5.学生自带学习用品:钢笔,书,铅笔,直尺,橡皮五.教学过程:Step 1: GreetingsT: Good morning, boys and girls. (I am Miss Wang)Ss: Good morning, Miss Wang.T: Nice to meet you.Ss: Nice to meet you, too.T: Thank you.Step 2: Warm-up/Rev i s i on1. 复习"What's this? It is a pen. /It's a pen.,,对话和bag, pen, book, pencil这些单词:教师课前准备一些学习用品放在书包里。

湘鲁版小学英语(三年级起点)单词表

湘鲁版小学英语(三年级起点)单词表三年级上册Unit1hi/hello/I/too/M/my/be/am/i/are/it/pen/book/bag/pencil/goodbye/ bye/a/anUnit2touch/noe/mouth/eye/ear/lookUnit3in/gue/toy/turtle/no/have/ha/big/panda/long/arm/and/leg/monkey/ ye/dad/head/mallUnit4who/he/new/teacher/ruler/eraer/dek/that/pupil/he/Mr/ourUnit5gotochool/OK/where/on/the/table/red/chair/colour/blueUnit6egg/apple/pleae/green/yellow/mum/ThereareUnit7lookat/cake/for/card/gift/beautiful/baketball/they/drawUnit8PE/like/me/hoot/goal/Englih/Chinee/MuicUnit9fih/ugly/cool/cat/cute/dog三年级下册Unit1cloe/door/open/window/itdownUnit2claroom/great/friend/Mi/horeUnit3to/run/jump/read/write/do/leep/watchTV/ingUnit4rice/or/noodle/bread/love/partner/abo某of/abagof/apieceof/watermelonUnit5ice-cream/water/cup/candyUnit6crayon/one/cut/paper/cior/boy/together/glue/blackUnit7call/her/number/inthepark/chool/hi/atchool/athome/intheclaroomU nit8pet/bird/animal/nake/help/duck/rabbit/cowUnit9elephant/o/cap/zoo/tiger/gotothezoo/want/ee/gotothepark四年级上册Unit1Unit2tory/notebook/ue/orry/any/give/ure/leon/email/picture/goodfrien d/weUnit3playfootball/playbaketball/playping-pong/eay/wim/fun/fatUnit4fruit/orange/ome/banana/weet/grapeUnit5thirty/lunch/hungry/tomato/vegetable/juiceUnit6hop/hirt/dre/ofcoure/havealookat/ock/bookhop/clothe/camera/picn ic/abottleofUnit7from/Canada/India/UK/China/US/Malayia/Japan/Italy/pizza/mell/ta te/durian/bad/butUnit9putinto/thing/today/gohome/talk/mi/ne某tyear/paint/eat四年级下册Unit1need/makealit/coat/take/umbrella/goodidea/kite/cloudy/hoe/libra ry/cold/camp/tentUnit2garden/gra/tree/flower/tell/about/plant/uncle/unflower/bamboo/p otato/roe/leaf/kidUnit3iland/geton/boat/river/takeaphoto/fight/heepUnit4city/weather/different/unny/hot/rain/rainy/now/nowy/wind/windy/ un/cloud/fog/world/cool/foggy/humid/warmUnit5Saturday/tudy/Math/alo/Art/when/Wedneday/week/day/Monday/Tueday /Thurday/Friday/Sunday/uually/portUnit6upermarket/lake/wimmingpool/buyUnit7goback/hould/know/weater/trouer/kirt/watch/Teacher'Day/Mother'D ay/Father'Day/himUnit8hoppingcentre/hort/toomuch/choolbag/bloue/drink/aglaofjuice/acu pofteaUnit9ummer/hometown/village/live/farm/viit/aunt/grandpa/grandma/ houe/building五年级上册Unit1map/muicroom/nice/playground/cla/everyone/many/behindUnit2gotraight/will/then/turnleft/floor/faraway/cloeby/how/way/toile t/turnright/viitor/retaurant/cloe/o/walk/often/your/bank/hotel/ officeUnit3girl/hair/think/England/hort/kind/face/pink/miling/pretty/Autra lia/volleyball/team/blonde/player/high/brown/tall/traight/thin/ trong/ingerUnit4tidyup/their/whoe/her/thoe/alittle/dirty/thee/hi/mine/ball/plan e/hip/teddybear/lot/findUnit5bu/take/tudent/them/ak/tick/form/eachother/quetion/begin/bybike /bycar/bybu/bytrain/byta某i/onfoot/line/mot/fewUnit7。

湘鲁教版小学三年级英语上册U4 Is this your pen?Section B 课件

Who is she? She ’s a pupil. Who is he? He ’s our teacher. 名词性物主代词:my your...
NO. 5 探究活动
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
本单元中this和that有什 么区别呢?思考一下!
感谢观看
今天我们学习新知识 ---形容词性物主代词.
同学们,我们学习过“我的” 、“你的”这样的词汇,它们 叫做形容词性物主代词。
举例 形容词性物主代词
我的: my 你的: your 他的: his
NO. 2 新课学习
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Look, listen and try.
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
形容词性物主代词.
表示所有关系的代词叫做物 主代词。简单来说,就是代 替人或事物的词。 物主代词包括形容词性物主 代词和名词性物主代词。今 天学习形容词性物主代词。
第一人称 我的my(单数) 我们的our(复数)
第二人称 你的your(单数) 你们的your(复数)
Who is she?
She is Yu Li. She ’ s a pupil.
pupil
小学生
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Who is he?
our
我们的
He is Mr Liu. He ’s our tea结 探究活动
Look and talk.
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Practice. 填空
That is her (she) pen? No, it isn’ t.
Is this his ( he) book? Yes , it is.
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