优质课简报(教学优质课：小学语文、思品)doc-荥阳市基础
小学语文组公开课活动简报
小学语文组公开课活动简报小学语文组公开课活动简报（通用9篇）小学语文组公开课活动简报篇1昨天下午，我们一年级语文教研组成员一起进行了教学质量分析研究讨论。
首先，我们对这次的期末考试做了一个总结回顾。
从考试情况来看，绝大多数学生的拼音拼读能力比较好，量词运用规范，偏旁区分清楚，无论是看图写字，还是看拼音写字，掌握都挺好。
对于第一大题的选择整体认读音节，有学生选是选对了，只是写错了位置，写到了四线格的上格。
看拼音连一连，虽然看上去比较简单，但学生对于字认识还不到位，所以这样的题目也总是有人会做错。
另外主要失分的地方是部分学生对于平翘舌音的字分得不是太清楚。
虽然在平时的教学中反复强调，但还是有不少同学在这题中失了不少分。
主要可能是因为孩子在读时有口无心，没有真正记住。
这次考试给我们的启发是开学初的拼音学习阶段非常重要，如果刚开始时拼音掌握得不好，这样学生就会越学越费力。
因为对刚入学的孩子来说，学完拼音，还没巩固马上又紧接着学生字，而且一学就是400个字，又要学写字，所以我们感觉任务很重，有点拼命塞的感觉，结果拼音学得也不扎实，写字的笔顺错误也很多。
另外，对于四季气候的特点，有的学生不太理解，认为春天凉，秋天暖，所以连线时正好搞错，有待加强对这方面的教育。
新课程背景下，家庭教育非常重要，家里没人教，自己又不喜欢学习的孩子学得很痛苦，老师也教得十分辛苦，虽然在拼音教学之后又进行了多次补课，但是他们的成绩仍旧不尽人意。
努力提高他们的整体成绩，是我们下一年的奋斗目标。
小学语文组公开课活动简报篇2转眼间这一学期的教学工作又接近尾声。
本学期，我校的语文教研工作仍以“读书和学习有效教学设计”的校本研训项目为指导，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革,全面提高教学质量为目标，以各年级课堂教学为依托，充分发挥教研组研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效地开展语文学科教学研究，开创我校语文课程改革新局面。
优质课简报(教学优质课：小学语文、思品)doc-荥阳市基础
三高附小
37
文娟
二等奖
《桥》
贾峪镇邢村小学
38
马国花
二等奖
《十六年前的回忆》
王村一小
39
吴冬艳
二等奖
《触摸春天》
市一小
40
田利鑫
二等奖
《桥》
市六小
41
褚媛媛
二等奖
《触摸春天》
市五小
42
贾雪茹
二等奖
《桥》
市一小
43
周文俊
二等奖
《触摸春天》
汜水小学
44
任辉
二等奖
《十六年前的回忆》
索河西街小学
45
王峥
二等奖
《桥》
刘河小学
46
韩琳
二等奖
《触摸春天》
市四小
47
卢海霞
二等奖
《桥》
崔庙实小
48
李霞
二等奖
《触摸春天》
索河惠厂小学
49
姜静
三等奖
《触摸春天》
双语小学
50
李慧
三等奖
《桥》
王村一小
51
冯华
三等奖
《触摸春天》
广武三小
52
刘春阳
三等奖
《桥》
王村一小
53
冯义
三等奖
《触摸春天》
高村一小
54
王雅平
三等奖
28
董艳丽
二等奖
《十六年前的回忆》
市七小
29
张鹏飞
二等奖
《十六年前的回忆》
崔庙实小
30
孙晓丽
二等奖
《触摸春天》
市一小
31
语文优质课简报
语文优质课简报
为了推进基础教育改革，XXX于4月8日在XXX举行了小学语文优质课评比活动。
此次活动旨在提升教师专业基本素养，深化教育内涵式发展。
为了保证比赛的公平性，采取了抽签决定上课顺序。
上午，XXX、XXX、XXX和XXX的老师
们分别执教了《纪昌学射》、《一夜的工作》、《荷叶圆圆》和《桥》等四堂课。
下午2:30，XXX的XXX老师组织了优质课评比活动总
结会。
评委代表XXX、XXX老师分别对四堂课进行了客观评价，肯定了参赛教师在课堂教学中的不俗表现。
通过本次活动，授课教师和听课教师都受益匪浅。
一方面，授课教师有机会展示自我风格和成长，获得经验的积累和个人能力的磨合，为今后的成长奠定了坚实的基础。
另一方面，通过评课交流，老师们的教育教学理论和课堂教学能力得到了进一步提升。
这种优势互补、资源共用、智慧共生、成果共享、共同提高的方式，事半功倍，真正实现了共同进步。
相信今后，我片区的教研工作和课堂教学实效会不断提高，教学质量会得到进一步提升。
教育工作者优质课授课活动简报
教育工作者优质课授课活动简报
活动概述
本次活动是由xx学校教育工作者组织的优质课授课活动。
活
动旨在提升教育工作者的教学能力，促进优质课程的开展。
活动形
式多样，内容丰富，涵盖了多个学科领域。
活动安排
本次活动分为三个阶段：准备阶段、课堂授课阶段和总结分享
阶段。
1. 准备阶段
- 活动组织者对参与教育工作者进行培训，提供教学资源和教
学指导。
- 参与教育工作者准备自己的优质课程，包括教学设计、教学
材料准备等。
2. 课堂授课阶段
- 参与教育工作者在指定时间和地点开展课堂授课活动。
- 学生根据教育工作者的要求积极参与互动，研究知识和技能。
3. 总结分享阶段
- 参与教育工作者对自己的授课进行总结和反思，收集学生反馈。
- 教育工作者之间进行互相分享和交流，讨论优质课程的实施方法和经验。
活动收获
通过本次活动，参与教育工作者获得如下收获：
1. 提升教学能力：参与教育工作者通过亲身授课，锻炼了自己的教学技巧和沟通能力。
2. 优质课程实施：参与教育工作者通过分享和交流，获取了其他教育工作者的经验和启发，进一步提高了自己的课程质量。
3. 促进职业成长：参与教育工作者在活动中互相研究，不断改进自己的教育理念和教学方法，有助于个人的职业发展。
结语
本次优质课授课活动为参与教育工作者提供了一个宝贵的学习和交流平台，对于提升教学质量和促进教育事业的发展具有重要意义。
活动的成功举办离不开组织者和参与者的共同努力，希望未来能有更多类似的活动举办，促进教育工作者的成长和发展。
示范课评课教研活动简报(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提高教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，我校于2023年3月15日开展了示范课评课教研活动。
本次活动旨在通过观摩优秀教师的示范课，让全体教师学习先进的教学理念和方法，共同探讨教育教学中的问题，推动学校教育教学质量的提升。
二、活动内容1. 示范课展示本次教研活动邀请了语文组优秀教师张老师进行示范课展示。
张老师执教的是小学语文四年级课文《草原》。
张老师的课堂气氛活跃，教学设计巧妙，教学方法灵活多样，充分调动了学生的学习积极性。
2. 评课环节在示范课后，全体教师进行了评课活动。
首先，张老师对自己的教学设计和教学方法进行了简要说明，并对课堂上的不足之处进行了反思。
接着，各教研组分别对张老师的示范课进行了点评。
以下是部分教师的评课内容：（1）语文组：张老师的课堂氛围非常好，教学环节设计合理，教学方法灵活多样，尤其是对课文的理解和感悟部分，引导学生深入思考，值得我们学习。
（2）数学组：张老师在教学过程中注重培养学生的思维能力，通过设置问题引导学生主动探索，这种教学方法值得我们借鉴。
（3）英语组：张老师的课堂互动性强，教学语言亲切自然，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，这种教学风格值得推广。
3. 教研讨论在评课环节结束后，全体教师就以下问题进行了深入讨论：（1）如何提高课堂互动性，激发学生的学习兴趣？（2）如何结合教材特点，设计合理的教学活动？（3）如何培养学生的自主学习能力？三、活动总结本次示范课评课教研活动取得了圆满成功。
通过观摩优秀教师的示范课，教师们受益匪浅，不仅学到了先进的教学理念和方法，还对自己的教学实践进行了反思和改进。
以下是本次教研活动的主要收获：1. 提高了教师的教学水平，促进了教师之间的交流与合作。
2. 培养了教师的创新意识和教学研究能力。
3. 推动了学校教育教学质量的提升。
四、活动建议为了更好地开展今后的教研活动，以下是一些建议：1. 定期开展示范课活动，为教师提供展示自我、学习他人的平台。
郑州市第三届小学思品优质课评比结果简报
郑州市第三届小学思品优质课评比结果简报
郑州市第三届小学思品优质课评比，经过县（市）、区、市逐级评比于2004年6月中旬结束，现将获奖名单公布如下：
一等奖：12名
母彩娥管城回民二小姚小才中牟县直一小
张泓二七陇西小学朱鸿霞金水南阳路一小
阎田燕中原建设路二小孙璐惠济贾河小学
禹爽上街新建小学李志贤登封崇高路小学
靳凡玮新密实验小学刘艳华新郑黄水路小学
孙明利荥阳实验小学何改巩义实验小学
二等奖：14名
魏志英管城二里岗小学王志平上街外国语小学
武杰中原桐淮小区小学牛晓蕾金水区纬三路小学武艳玲新密市市直第二小学燕伟丽新郑市新华路小学杨焕丽巩义市第五小学孙小燕登封市少室路小学周宝娜中牟县直二小王烈荣荥阳市第一小学
王延梅惠济区古荥镇南王村小学康丽辉二七区幸福路小学周敏郑州师专附小韩劲松郑煤集团告成矿学校杨新红郑煤集团东风电厂学校
三等奖：26名
王明莉上街新建小学蔡霓虹长铝一分校
张国举管城外国语小学唐新伟管城东关小学
宋慧珍中原须水学区小河小学王海霞中原伏牛路小学
马晓慧中原互助路小学姚媛金水工人新村小学
杨丽娟姚桥中心校黄庄小学王伟丽新密市超化镇王村小学郭萌萌新密市市直第三小学谷俊平新郑市城关乡
孟利敏新郑市实验小学郑青杰巩义竹林镇小学
白晓华巩义站街镇北瑶湾小学刘红芬登封市少林路小学
杨素瑞登封市商埠街小学李贵安中牟城关东关小学
赵学英中牟城关大潘庄小学车贤荥阳市第二小学
王艳芳荥阳市第三小学熊莉惠济区东风路小学
李慧慧济区八堡小学孙斌二七区解放路小学
张家玉二七区棉纺路小学杨新红郑煤集团东风电厂学校
2004年6月。
语文优质课活动简报
语文公开课简报（通用5篇）语文公开课简报篇1为全面落实新课改的目标任务，改进课堂教学，提高教学质量，鼓励我校教师不断钻研业务，提高自身的教学水平，促使教师专业化成长。
12月1日，语文组初三年级组织了二节公开课。
全校部分语文教师参加了听评课活动。
本次公开课，由钟晓艳老师执教《那些年，那些人，那些事》，袁莉老师执教《一叶飘零知深秋》。
她们精心创设学习情境，重视激发学生的主动学习热情，重难点处理得当，彰显了过硬的基本功和出色的综合素质，取得了良好的课堂效果。
听完课后，参与的语文教师进行了评课活动，首先各位老师对自己的设计理念和效果进行了自我评价，然后所有教师结合自己的教学实际进行了评课活动。
听课教师踊跃发言，结合课堂的亮点和不足，围绕“如何进一步提高课堂教学效率”纷纷发表了自己的见解和主张。
既看到了各位老师值得借鉴的方面，同时也提出了一些不同的看法，通过此次活动，促进我校语文教师的相互学习和探讨。
语文公开课简报篇2为了落实新课程理念，构建高效课堂，提高教学质量，长须干玛乡中心校积极响应上级领导号召，聚焦课堂教学，组织教师进行了语文公开课活动。
开展公开课观课活动，是为全校教师提供相互学习、交流的机会，也是提高学校教学质量的一种重要手段。
于20xx年11月6日下午，我们学校的根呷曲绒老师向我们展示了一节精彩的语文公开课《我要的是葫芦》。
在上课前，根呷曲绒老师认真备课、精心设计，以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法，向全校教师充分显示了自己的风采。
课后进行评课，教师们各抒己见，纷纷指出本堂课教学的亮点与其有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括，让每位教师都受益匪浅。
本次活动有效促进了我校教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入开展，起到了教师之间的传帮带作用;同时提高了我校教师的业务素质，在我校形成了教师人人议课的.浓厚教研氛围。
语文公开课简报篇320xx年11月1日早上，星华学校语文组开展了语文公开课教研活动。
优质课比赛简报
优质课比赛简报篇一哎呀，最近咱学校可真是热闹非凡！为啥？还不是因为那场精彩绝伦的优质课比赛！这比赛，那可真是一场教育界的“华山论剑”！先来说说咱语文组的李老师，她一上台，那气场，就像一位知识渊博的大侠。
“同学们，今天咱们就来走进这奇妙的文学世界！”她那温柔又坚定的声音，一下子就把所有人的注意力都吸引过去了。
她精心设计的课堂环节，就像一道道精心烹制的佳肴，让同学们吃得津津有味。
瞧瞧那一组组的数据，同学们的课堂参与度高达 90%以上，作业完成的正确率也在 85%左右，这成绩，能不牛吗？再瞅瞅数学组的张老师，嘿！那简直就是逻辑思维的大师！“大家跟我一起思考这个问题，开动你们聪明的小脑袋瓜！”张老师充满激情的话语，让同学们像被施了魔法一样，跟着他的思路一步步深入。
他用生动有趣的例子，把那些复杂的数学公式变得简单易懂。
看那一张张兴奋的小脸，还有那一次次踊跃的举手回答，这课堂效果，简直绝了！英语组的王老师也不示弱呀！一口流利的英语，那叫一个地道。
“Let's have fun in English together！”她带着同学们在英语的海洋里畅游。
通过各种有趣的游戏和互动，让同学们不再害怕开口说英语。
看看那一个个积极参与的身影，还有那不断提高的口语表达能力，这不是成功是什么？接下来怎么办？那当然是让这些优秀的经验在全校推广呀！老师们相互学习，共同进步，让咱们学校的教学质量更上一层楼！这次优质课比赛，让我深刻感受到，教学真是一门艺术，而我们的老师，就是那技艺高超的艺术家！篇二哇塞，说起这次优质课比赛，那真是精彩得让人拍案叫绝！你瞧，物理课上的赵老师，一开口就像打开了科学的神秘大门：“同学们，让我们一起探索物理的奇妙世界！”他的演示实验做得那叫一个精彩，同学们的眼睛都瞪得大大的，生怕错过任何一个瞬间。
数据显示，这堂课上同学们的疑问解决率达到了95%，这可真是了不起！化学课的孙老师也毫不逊色，“来，同学们，看这个神奇的化学反应！”她的声音充满了魔力，同学们都被深深吸引。
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市三小
55
王丽
三等奖
《触摸春天》
高村二小
56
张丽
三等奖
《桥》
贾峪镇实验小学
57
李丽
三等奖
《触摸春天》
高山小学
58
梁永慧
三等奖
《十六年前的回忆》
三高附小
59
于喆
三等奖
《触摸春天》
索河西街小学
60
林艳丽
三等奖
《桥》
索河西街小学
小学思想品德（8名）
序号
姓名
获奖等次
课程题目
获奖人单位
1
乔瑞亭
一等奖
小学语文（60名）
序号
姓名
获奖等次
课程题目
获奖人单位
1
马飞燕
一等奖
《桥》
市三小
2
路璐
一等奖
《触摸春天》
市六小
3
周贵珍
一等奖
《触摸春天》
市三小
4
赵金枝
一等奖
《桥》
市七小
5
孙玉晓
一等奖
《触摸春天》
市七小
6
段欣
一等奖
《十六年前的回忆》
市二小
7
周晓艳
一等奖
《桥》
市三小
8
马丛敏
一等奖
《触摸春天》
市六小
9
楚倩
一等奖
荥阳市基础教育教研工作
简报
第七期
荥教研［2014］007号
荥阳市教育体育局教学研究室2014年6月10日
荥阳市课堂教学达标评优活动成绩公布
小学语文、思想品德
2013—2014学年小学语文、思想品德学科课堂教学达标评优活动已经结束。经过笔试、校级达标、协作区达标、市级评优，共评选语文学科60名获奖教师，其中一等奖18名，二等奖30名，三等奖12名；思想品德学科8名获奖教师，其中一等奖3名，二等奖4名，三等奖1名。现将评选结果公布于后。
28
董艳丽
二等奖
《十六年前的回忆》
市七小
29
张鹏飞
二等奖
《十六年前的回忆》
崔庙实小
30
孙晓丽
二等奖
《触摸春天》
市一小
31
杨静冉
二等奖
《触摸春天》
市一小
32
孙丽娜
二等奖
《桥》
索河惠厂小学
33
孙丽娜
二等奖
《桥》
乔楼一小
34
和振锋
二等奖
《触摸春天》
王村三小
35
赵春燕
二等奖
《触摸春天》
市七小
36
石雅萍
二等奖
《我国的国宝》
荥阳市五小
2
戴兰萍
一等奖
《我国的国宝》
市六小
3
孙春丽
一等奖
《我国的国宝》
市五小
4
康花磊
二等奖
《我国的国宝》
高村二小
5
王丽君
二等奖
《我国的国宝》
贾峪王村小学
6
乔云鹤
二等奖
《我国的国宝》
市五小
7
马盛
二等奖
《我国的国宝》
市七小
8
韩真
三等奖
《我国的国宝》
王村三小
《触摸春天》
三高附小
37
文娟
二等奖
《桥》
贾峪镇邢村小学
38
马国花
二等奖
《十六年前的回忆》
王村一小
39
吴冬艳
二等奖
《触摸春天》
市一小
40
田利鑫
二等奖
《桥》
市六小
41
褚媛媛
二等奖
《触摸春天》
市五小
42
贾雪茹
二等奖
《桥》
市一小
43
周文俊
二等奖
《触摸春天》
汜水小学
44
任辉
二等奖
《十六年前的回忆》
索河西街小学
《桥》
市六小
10
陈亚宾
一等奖
《触摸春天》
市二小
11
吴倩倩
一等奖
《触摸春天》
市二小
12
孙琼
一等奖
《触摸春天》
市二小
13
贾晓娜
一等奖
《触摸春天》
市一小
14
王冬青
一等奖
《触摸春天》
高村一小
15
孙瑞娟
一等奖
《触摸春天》
市六小
16
张怡
一等奖
《触摸春天》
市四小
17
乔丽慧
一等奖
《触摸春天》
市三小
18
张凤霄
一等奖
《桥》
市二小
19
袁建萍
二等奖
《桥》
市一小
20
茹蓓菡
二等奖
《触摸春天》
市五小
21
车艳丽
二等奖
《十六年前的回忆》
市七小
22
王莉
二等奖
《触摸春天》
市六小
23
吴绍真
二等奖
《桥》
市六小
24
代媛媛
二等奖
《触摸春天》
市一小
25
于相红
二等奖
《桥》
市四小
26
朱国民
二等奖
《桥》
乔楼孙砦小学
27
禹璐
二等奖
《十六年前的回忆》
市六小
45
王峥
二等奖
《桥》
刘河小学
46
韩琳ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二等奖
《触摸春天》
市四小
47
卢海霞
二等奖
《桥》
崔庙实小
48
李霞
二等奖
《触摸春天》
索河惠厂小学
49
姜静
三等奖
《触摸春天》
双语小学
50
李慧
三等奖
《桥》
王村一小
51
冯华
三等奖
《触摸春天》
广武三小
52
刘春阳
三等奖
《桥》
王村一小
53
冯义
三等奖
《触摸春天》
高村一小
54
王雅平
三等奖