昆虫的生殖和发育
昆虫的生殖与发育
程要经过卵、若虫、成虫三个阶段若虫
与成虫的形态差别不大，像这样的发育
过程，称为不完全变态。
蜕皮：昆虫的外骨骼不能随其身体 的生长而扩大，所以当外骨骼限制 了昆虫的生长时，昆虫将原来的外 骨骼脱去。
• 昆虫：骨包肉 • 人 ：肉包骨
比较家蚕和蝗虫的生殖和发育的异同点
相同点 不同点
完全变态发育，发育经过卵、 幼虫、蛹、成虫四个阶段幼 虫与成虫的形态结构和生活 习性差异很大
家蚕
蝗虫
有性生殖 卵生
不完全变态发育，发 育经过卵、幼虫、成 虫三个阶段
幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，这
样的发育过程称为完全变态发育。
有很多动物都和家蚕的生殖方式和发育过程一样，
比如：蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇等昆虫。
家蚕的生殖和发育
蚕吐完了丝就真的死了吗？
比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性
形态结构 幼虫
身体柔软，具有环节 在胸、腹部有 蜕皮现象，化蛹前吐 丝结茧
蛹 成虫
体表光滑，体形呈椭 不食不动，羽化成蛾， 圆柱状 破茧而出 不取食，几乎不能飞 有三对足，两对翅， 行，雌雄交尾后雄虫 体被白色鳞毛 死去，雌虫产卵后死
蝗虫的发育过程
虫卵
幼虫
幼虫
成虫产卵
成虫
不完全变态发育
• 这些蝗虫、蟋蟀、螳螂等昆虫的发育过
闻名世界的中国古代丝绸之路
我们来看看家蚕的一生是怎样的吧
家蚕的一生
• 家蚕从卵中孵化出来
家蚕的一生
家蚕的一生
•蚕憋死在茧里了吗？
家蚕的一生
• 茧里的蚕是什么样的呢？
死的，
活的？
家蚕的一生
经过大约12到15天 ……？？？
知识梳理--《昆虫的生殖和发育》(解析版)
第七单元生物圈中生物的延续和发展第一章生物的生殖和发育第二节昆虫的生殖和发育【思维导图】基础知识点纲要：昆虫的生殖和发育（1）变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（2）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。
（3）蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。
【考点归纳】昆虫的生殖发育有完全变态发育和不完全变态发育两种方式：经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态发育；经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。
【知识强化】1．如图表示蜻蜓的发育过程，下列相关叙述错误的是（）A．①为受精卵，是蜻蜓发育的起点B．③是蜻蜓的成虫C．蜻蜓的生殖方式是体内受精、卵生D．据图可知，蜻蜓与家蚕的发育方式相同【答案】D【分析】昆虫的生殖和发育（1）变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（2）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。
（3）蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。
【详解】A．除病毒以外的生物基本组成单位是细胞。
精子与卵细胞结合形成受精卵，才标志着新生命的起点。
因此①为受精卵，是蜻蜓发育的起点，A正确。
B．蜻蜓经过“卵→若虫→成虫”三个时期，图中③是蜻蜓的成虫，B正确。
C．胚胎发育所需的营养由卵黄供给，这样发育过程叫卵生，蜻蜓的生殖方式是体内受精、卵生，C正确。
《昆虫的生殖和发育》优教教案
《昆虫的生殖和发育》优教教案第一章：昆虫的生殖1.1 教学目标：了解昆虫的生殖方式和特点。
掌握昆虫的繁殖行为和生殖器官的结构。
1.2 教学内容：昆虫的生殖方式：有性生殖和无性生殖。
昆虫的繁殖行为：选择合适的栖息地、交配行为、产卵行为。
昆虫的生殖器官：卵巢、精巢、生殖管道。
1.3 教学活动：通过图片和实物展示，让学生观察昆虫的生殖器官。
进行实验，观察昆虫的繁殖行为。
小组讨论，让学生分享对昆虫生殖方式的理解。
第二章：昆虫的发育2.1 教学目标：了解昆虫的发育方式和特点。
掌握昆虫的生命周期和发育阶段。
2.2 教学内容：昆虫的发育方式：完全变态和不完全变态。
昆虫的生命周期：卵、幼虫、蛹、成虫。
昆虫的发育环境：温度、湿度、光照。
2.3 教学活动：通过图片和实物展示，让学生了解昆虫的发育过程。
观察昆虫的生命周期，进行实验观察昆虫的发育环境。
小组讨论，让学生分享对昆虫发育方式的理解。
第三章：昆虫的交配行为3.1 教学目标：了解昆虫的交配行为和特点。
掌握昆虫交配的方式和交配行为的适应性。
3.2 教学内容：昆虫的交配方式：体内交配和体外交配。
昆虫交配的行为：寻找配偶、交配姿势、交配信号。
昆虫交配的适应性：提高繁殖成功率、基因传递。
3.3 教学活动：通过图片和实物展示，让学生观察昆虫的交配行为。
进行实验，观察昆虫的交配方式和交配行为。
小组讨论，让学生分享对昆虫交配行为的理解。
第四章：昆虫的繁殖策略4.1 教学目标：了解昆虫的繁殖策略和特点。
掌握昆虫的繁殖适应性和繁殖成功率。
4.2 教学内容：昆虫的繁殖策略：多产卵、产优质卵、繁殖时间选择。
昆虫的繁殖适应性：环境适应、竞争对手适应。
昆虫的繁殖成功率：繁殖次数、繁殖数量、繁殖环境。
4.3 教学活动：通过图片和实物展示，让学生了解昆虫的繁殖策略。
观察昆虫的繁殖适应性和繁殖成功率的实例。
小组讨论，让学生分享对昆虫繁殖策略的理解。
第五章：昆虫的生殖和发育实例分析5.1 教学目标：分析具体昆虫的生殖和发育实例。
昆虫学
一、名词解释1、两性生殖:是雌雄两性昆虫经过交配，受精由雌性产下受精卵发育成新个体的生殖方式。
大多数昆虫都以此方法繁殖后代。
2、孤雌生殖:是卵不经受精就发育成新的个体的生殖方式，也称为单性生殖。
3、多胚生殖:是指一个成熟的卵发育成两个或多个新个体的生殖方法。
4、卵胎生:是指一些昆虫从母体直接产出幼虫或若虫5、幼体生殖:是少数昆虫在母体未达到成虫阶段，还处于幼体期时就进行生殖。
如双翅目的瘿蚊科昆虫（原因是性器官发育成熟）。
6、孵化:是幼虫（若虫）破卵壳而出的过程。
7、羽化：老熟若虫或蛹，脱去最后一次皮变为成虫的过程。
8、补充营养：大多数昆虫羽化为成虫时性器官还未发育成熟，需要继续取食，才能完成性成熟，这种取食方式。
如叶甲、天牛、金龟甲、叶蝉、蝗虫等需补充营养。
9、不全变态:昆虫个体发育过程包括卵、幼虫、成虫3个虫态。
10、全变态：昆虫个体发育过程中，经历卵、幼虫、蛹和成虫4个虫态。
11、趋化性：某些昆虫对特殊的化学气味有爱好趋向于气味源，如小地老虎趋向糖醋气味。
12、趋光性：昆虫对光刺激的反应，昆虫对光的波长在330-400nm之间，相当多昆虫表现趋向。
13、性二型：同一种昆虫雌雄个体除生殖器官等第一性征不同外其个体的大小、体形、颜色等也有差别，这种现象称为性二型或雌雄二型现象。
14、多型现象：多型现象是指昆虫除雌雄两型外，还有两种或更多不同类型个体的现象，如白蚁、蚂蚁、蜜蜂、芫菁幼虫等。
15、一个世代：昆虫自卵或若虫离开母体开始，经过幼虫、蛹到成虫的生长发育变态直到成虫性成熟并产生后代为止，简称一代。
16、年生活史：一种昆虫在一年中的发育史,或当年的越冬虫态开始活动到第二年的越冬虫态结束止的发育经历。
17、休眠:是由不良环境条件直接引起的（高温或低温），当不良环境条件消除后，昆虫很快就能恢复正常的生长发育。
18、滞育:是由环境条件引起的，但通常不是由不良环境条件直接引起的，有时不良的环境远未到来，具有滞育特性的昆虫就进入滞育状态，一旦进入滞育，即使给最适宜的环境条件，也不会使其马上恢复生长发育，所以滞育具有一定的遗传稳定性。
《昆虫生殖和发育》课件
contents
目录
• 昆虫生殖系统 • 昆虫的卵和孵化 • 昆虫的幼虫和蛹 • 昆虫的成虫 • 昆虫生殖和发育的影响因素
01
昆虫生殖系统
雄性生殖系统
雄性生殖器官
交配行为
包括睾丸、附睾、输精管、交配器和 副腺等部分，分别负责产生精子、储 存和运输精子以及协助交配等。
02
昆虫的卵和孵化
卵的形态和结构
卵的形状
昆虫的卵形状多样，常见的有球形、椭圆形、长椭圆形等。不同种类的昆虫， 其卵的形状也有所不同。
卵的构造
昆虫的卵由卵壳、卵黄和胚胎三部分组成。卵壳是保护卵的外部结构，具有透 气性和一定的硬度；卵黄是供给胚胎营养的部分，位于卵壳内，通常为黄色； 胚胎是卵内发育中的幼虫，位于卵黄中央。
遗传多样性
昆虫种群中的遗传多样性也会影响其生殖和发育。遗传多样 性高的种群更容易适应环境变化，从而更好地进行生殖和发 育。
生理因素对昆虫生殖和发育的影响
激素调节
昆虫的生殖和发育受到激素的调节。一些激素可以促进生殖器官的发育和成熟， 而另一些激素则可以促进卵子和精子的形成。激素分泌的异常可能会影响昆虫的 生殖和发育过程。
化蛹
幼虫发育到一定阶段后， 会进入化蛹阶段，形成蛹 。
蛹的形态和结构
蛹的形态
蛹呈静止状态，通常包裹在一个坚硬 的蛹壳内，头部、胸部和腹部结构明 显。
蛹的结构特征
蛹具有发育成成虫的器官，如翅膀、 触角等，在化蛹过程中，幼虫的器官 会发生一系列变化，最终形成成虫的 器官。
04
昆虫的成虫
成虫的形态和结构
产卵行为
雌性昆虫在产卵过程中， 将卵子通过产卵管排出体 外，完成繁殖过程。
《昆虫的生殖和发育》课件(共41张PPT)
1、写出有关名称： A ，B ； C ，D ；
读图分析：
2、由A D发育方式称为：
卵
幼虫
蛹
成虫
完全变态
下图是某种昆虫发育过程的四种 虫态图，据图回答： (1) 填写出各个发育阶段的名称 A______________B_____________ C______________D_____________ (2) 排列出发育的顺序，用序号表示 为______________________________。 这种发育过程称为________________， 如__________________ (至少写出两种) 等昆虫也是这种发育类型。
家蚕的发育过程经历了哪几个阶段？
什么叫变态发育？
什么是完全变态发育？哪些昆虫的发育属于这种发育方式？
导学提纲：
蚕的幼虫
蚕的幼虫
蚕的幼虫
蚕吐丝作茧
蚕吐丝作茧
不同时期的蚕蛹
蚕羽化的过程
正在交尾的雌雄蚕蛾
正在产卵的蚕蛾
家蚕的一生
卵
幼虫
蛹
成虫
01
03
02
04
形态特点
生活习性
幼虫
成虫
蛹
导学提纲2： 1.蝗虫的发育经过哪几个过程? 2.蝗虫的幼虫和成虫的外部形态有何异同? 3.蝗虫在发育过程中有蜕皮现象,你知道这是什么原因吗?蝗虫的一生需要经过几次蜕皮? 4.蝗虫易形成蝗灾的原因有哪些?根据蝗虫的发育过程，蝗虫危害最大的是什么时期?灭蝗的最佳时期应该是何时期? 5.什么是不完全变态发育?试举例?
01
02
1、昆虫的生殖方式——
变态发育 卵 幼虫 蛹 成虫
有性生殖 （体内受精）
2、昆虫的发育方式——
第一节 昆虫的生殖和发育
第一节昆虫的生殖和发育
【学习目标】
1、举例说出昆虫的生殖发育过程及特点。
2、通过探究果蝇的发育，概述变态发育的过程。
3、说出昆虫与人类生产、生活的关系，关注生物科技的发展。
探点一昆虫的生殖特点
阅读课本第42页第二自然段，回答下列问题：
1、在生殖季节，昆虫通过分泌挥发性物质或鸣叫等不同方式招引异性个体前来交尾。
交尾后，精子与卵细胞在结合成受精卵，然后，雌虫在合适的地方。
2、昆虫的生殖特点是：雌雄体，体受精，生。
探点二昆虫的发育特点
观察课本43页“蝗虫的发育过程图”，回答下列问题：
１、蝗虫的一生经过哪几个过程？
2、蝗虫的幼虫与成虫在外部形态与生活习性上有何异同？
3、什么是不完全变态发育？
4、蝗虫为什么会有蜕皮现象？
5、蝗虫的一生需要蜕几次皮？
６、蝗虫对人类的危害极大，你能否根据蝗虫的发育过程推测，灭蝗的最佳时期是哪一时期？
７、你还能举出哪些昆虫与蝗虫的发育方式相同？
二、
1、你见过苍蝇的哪几个时期？
2、苍蝇的一生经过哪几个阶段？
3、苍蝇的幼虫和成虫形态结构和生活习性相同吗？
4、什么是完全变态发育？
5、哪些昆虫的发育方式与苍蝇相同？
三、合作互助
1、填表比较不完全变态发育与完全变态发育的异同
２、不完全变态发育与完全变态发育发育过程中的差别是什么？。
昆虫的生殖和发育(用)
产卵行为
产卵场所的选择
雌性昆虫会选择合适的产 卵场所，如植物叶片、土 壤、水源等，以确保卵的 安全和适宜的孵化环境。
产卵方式
雌性昆虫的产卵方式多样， 如单产、块产、粒产等， 根据种类不同而有所差异。
产卵数量
雌性昆虫一次产卵的数量 因种类而异，从数十粒到 数千粒不等。
卵的发育与孵化
卵的发育
昆虫的卵在适宜的温度和湿度条 件下开始发育，经过一定的时间
不完全变态发育的昆虫包括蝗虫、蝉等。
变态发育的生理机制
01
变态发育的生理机制涉及到昆 虫体内多种激素的协同作用， 如蜕皮激素、保幼激素和脑激 素等。
02
这些激素通过调节基因的表达 来控制昆虫的生长发育，使其 从一种形态转变为另一种形态 。
03
变态发育的生理机制是昆虫学 研究的重要领域之一，对于深 入了解昆虫的生长发育和进化 过程具有重要意义。
昆虫的生殖和发育
• 昆虫生殖方式 • 昆虫的交配与产卵 • 昆虫的变态发育 • 昆虫生殖与发育的生态影响 • 昆虫生殖与发育的研究意义与应用
01
昆虫生殖方式
雌雄同体与雌雄异体
雌雄同体
昆虫个体同时具有雌雄两性的生 殖器官，能够自行交配或自体受 精。
雌雄异体
昆虫个体分为雄性和雌性两个性 别，只有异性个体才能交配繁殖 。
生态平衡的维护与恢复
了解昆虫生殖和发育规律有助于制定合理的生态保护措施，防止因人为因素导致的生态失衡，促进生态系统的自 我修复和可持续发展。
THANKS
感谢观看
发育与环境因素
光照与昆虫发育
光照是影响昆虫发育的重要环境因素。许多昆虫在特定的光照条件下开始蜕皮 和化蛹，完成生命周期的转变。此外，光周期还影响昆虫的繁殖活动和繁殖时 间。
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蝗虫
冬天几乎见不到苍蝇、蚊 子，为什么到春暖花开的季 节蚊、蝇就多了起来？
食用的面粉中如何长出 “肉虫子”？“肉虫子” 又如何变成蛾的？
读图分析：
1、写出有关名称：
A 卵 ，B 幼虫 ；
C 蛹 ，D 成虫 ；
2、由A D发 育方式称为：
完全变态
——“好问题大搜集”
1、为什么昆虫的发育过程都要 经过几次蜕皮？ 2、为什么低洼多水的地方蚊子特别多？ 3、为什么大旱之年易闹蝗灾？ 4、赤眼蜂是如何被利用于防治农 林害虫的呢？
蝉的外壳（外骨骼）是坚 硬的，不能随着蝉的生长 而扩大。当蝉生长到一定 阶段时，蝉的外骨骼限制 了蝉的生长，蝉将原有的 外骨骼脱去，这就是蝉蜕。
生命世界真奇妙﹗
“毛毛虫”是从哪来的？它怎么会 变成美丽的蝴蝶？
想一想有哪些昆虫的发肓过程 与蝴蝶相似呢？
家蚕 蝇 蜜蜂 蚊
养蚕
缫丝
家蚕是大家非常 熟悉的一种动物, 我国曾以“缫丝 养蚕”著称于世.
丝绸之路上的驼队
世界闻名的丝绸之路（又称丝路）是古代横贯整个欧亚大 陆的重要交通道路。我国劳动人民很早就已经饲养家蚕。大量 的中国丝织品经此路西运传到欧洲，故而得名。
不一样
蝗虫的发育过程
讨论： 1、比较蝗虫幼虫和成虫的差异？ 2、蝗虫的生长发育经过了哪几个时期？
蝗虫的发育过程
成虫产卵
若虫
成虫
蝗虫的发育过程
受精卵
幼虫 （若虫）
成虫
蝗虫的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是 身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽， 能够跳跃，称为跳蝻．
蝗虫的发育过程要经
过卵、若虫、成虫 三个时期，像这样的 发育过程，称为不完
2、哪种昆虫的发育方式与其他三者不同？（ A ）
A、螳螂
C、斑碟
B、蜜蜂
D、家蚕
3、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的（
C
）
A、皮肤
C、外骨骼
B、骨
D、甲壳
4、发育不经过蛹期的昆虫是（ A、螳螂 C、菜粉蝶 B、蜜蜂 D、家蚕
A
）
5、判断：（ × ）
蝗虫的发育过程经过卵、若虫、蛹、 成虫时期，是不完全变态发育。
昆虫的发育经过卵、 幼虫、蛹、成虫四个 时期，这样的发育过程 称为完全变态。
讨论
1、家蚕是通过哪种方式繁殖后代的？ 这种生殖方式的特点是什么？
有性生殖。这种生殖方式是由两性 生殖细胞结合形成受精卵，由受精 卵发育成新个体。
2、根据日常的观察，说说还有哪 些动物与家蚕的生殖和发育方式相 似？
赤眼蜂
1. 按家蚕的生殖发育 过程进行排序，并填 写在横线上
5 2 1 64 3
形态特点
生活习性
幼虫期
桑叶为食，有蜕 身体柔软有体节， 皮，化蛹前吐丝 胸腹部有八对足 结茧
体表光滑，椭圆 柱状 不食不动，破茧 而出，羽化成蛾
蛹
成虫期
不食，几乎不能 有三对足两对翅， 飞，交配后雄蛾 体被白色鳞毛 死亡
幼虫 和 蛹 ， 成虫 四个时 家蚕的一生要经过 卵 、 期。这种发育方式称为 完全变态 。
全变态。
不完全变态发育的昆虫：
蝼蛄 蟋蟀 螳螂
在由受精卵发育成新个体的过程 中，幼虫与成体的形态结构和 生活习性差异很大，这种发育 过程称为变态发育。
不完全变态（稻绿蝽）
若 虫 卵 不完全变态 成 虫
比较蝗虫和家蚕的生殖
发育有何异同？
一、蝗虫的生殖与发育 (不完全变态)
受精卵----若虫----成虫 二、家蚕的生殖与发育 (完全变态) 受精卵---幼虫---蛹---成虫
蝉蜕过程
蝉蜕主治风热感 冒，咽喉肿痛， 咳嗽音哑。
蝉蜕皮是为了蜕去限制幼虫生长发育的外骨骼。
赤眼蜂的身体很小，还不足1厘 米长。它虽然不能捕食其他昆虫， 却是玉米螟、棉铃虫、松毛虫等许 多农业害虫的天敌，在生物防治上 有重要作用。猜一猜这是为什么？
赤眼蜂在昆虫卵上产卵
赤眼蜂将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛 虫等害虫的卵内，赤眼蜂的卵将以这些 虫卵中的营养物质为营养，进行生长发 育，使害虫的卵涌发育，达到杀灭害虫 的目的
三、变态发育：很多动物在从幼虫到成虫的发育过程中，幼 虫的形态、生理、习性等发生一系列显著变化，称为变态发育。 包括
不完全变态 完全变态
变态发育
蝗虫家蚕生殖发育共同点：有性生殖，变态发育。
思考
1.家蚕是通过（ 有性生殖）方式产生后代。 2.在由（ 受精卵 ）发育成新个体的过程中，家蚕 的（ 幼虫 ）与（ 成虫 ）的形态结构和生活习 性差异很大，这种发育过程称为（ 完全变态 ）
悠悠文明史，漫漫丝绸路。
欣 赏 丝 绸
小小的家蚕不仅同中华文明紧密 相连，也促进了中外文化的交流。
观察：家蚕生殖发育过程
2、蚕的1、2、5龄幼虫
1、蚕吐丝作茧
观察：家蚕生殖发育过程
3、雌雄蚕蛾交尾
4、正在羽化的蚕蛾
观察：家蚕生殖发育过程
5、正在产卵的蚕蛾
6、蚕 蛹
家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图
蝴蝶
蝇 蜜蜂
蚊“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 从家蚕的发育过程来分析，这句诗有什么不 准确的地方？你能通过改其中两个字使之既 有科学性，又不失艺术性吗？
春蚕作茧后并没有死，而是变成不食不动 的蛹，蛹经过一段时间的发育将羽化成为 蛾。因此，此句诗可改为“春蚕化蛹丝 方尽”，
蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳 螂的发育过程与家蚕一样 吗？