托马斯.杰斐逊ppt课件
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(部编)《美国的独立》ppt优质课件
从17世纪初开始到18世纪上半期，英国在北大西洋沿岸地区，先后建立了13个殖民地，而美国的独立这一课，主要阐述的就是13个 殖民地的反英独立运动，经过一百多年的开拓，北美的经济发展起来了， 本土六七百万，连同殖民地 萨拉托加大捷扭转了整个独立战争的战局，从此美军从战略防御转入战略进攻。
宣言没有宣布废除奴隶制，事实上，天 建军：1775年，第二届大陆会议一致决定把民兵整编为大陆军，委任华盛顿为总司令。
原因4、波士顿倾茶事件 本土六七百万，连同殖民地
赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。 材料一：“目前出现的骚乱、商业上的不景气以及笼罩在全国各地的那种普遍低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无
权。
人人生天而赋平人等权，都从他们的“造 物主“那边赋予了某些不可转让的权利， 其中包括生命权、自由权和追求幸福的权 利。为了保障这些权利，所以才在人民中 间自成被立统政治府者。的而同主政意权府。在的如民正果当遇权有力任，何则一系种得形 式的政府变成是损害这些目的的，那么， 人民就有权利改变它或是废除它，以建立 新的政府。
第18课 美国的独立
一、独立战争的序幕
独立战争的原因
从17世纪初开始到18世纪上半期，英国在北大西洋沿岸地 区，先后建立了13个殖民地，而美国的独立这一课，主要阐 述的就是13个殖民地的反英独立运动，经过一百多年的开拓， 北美的经济发展起来了， 北美的经济形式主要有两种：北部是资本主义工商业，对应 的统治阶级就是资产阶级；南部是种植园经济，对应的统治 阶级就是种植园主。南北经济制度的不同，必然也矛盾重重， 但在摆脱英国殖民统治，赶走英国殖民者这个问题上，这两 个阶级有着共同的要求和愿望，所以美国独立战争的领导阶 级就落在了资产阶级和种植园主身上。由于英国政府限制北 美殖民地的发展，压榨其人民，所以美国独立战争的爆发就 成为历史的必然。
宣言没有宣布废除奴隶制，事实上，天 建军：1775年，第二届大陆会议一致决定把民兵整编为大陆军，委任华盛顿为总司令。
原因4、波士顿倾茶事件 本土六七百万，连同殖民地
赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。 材料一：“目前出现的骚乱、商业上的不景气以及笼罩在全国各地的那种普遍低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无
权。
人人生天而赋平人等权，都从他们的“造 物主“那边赋予了某些不可转让的权利， 其中包括生命权、自由权和追求幸福的权 利。为了保障这些权利，所以才在人民中 间自成被立统政治府者。的而同主政意权府。在的如民正果当遇权有力任，何则一系种得形 式的政府变成是损害这些目的的，那么， 人民就有权利改变它或是废除它，以建立 新的政府。
第18课 美国的独立
一、独立战争的序幕
独立战争的原因
从17世纪初开始到18世纪上半期，英国在北大西洋沿岸地 区，先后建立了13个殖民地，而美国的独立这一课，主要阐 述的就是13个殖民地的反英独立运动，经过一百多年的开拓， 北美的经济发展起来了， 北美的经济形式主要有两种：北部是资本主义工商业，对应 的统治阶级就是资产阶级；南部是种植园经济，对应的统治 阶级就是种植园主。南北经济制度的不同，必然也矛盾重重， 但在摆脱英国殖民统治，赶走英国殖民者这个问题上，这两 个阶级有着共同的要求和愿望，所以美国独立战争的领导阶 级就落在了资产阶级和种植园主身上。由于英国政府限制北 美殖民地的发展，压榨其人民，所以美国独立战争的爆发就 成为历史的必然。
托马斯.杰斐逊
13
麦金太尔商学院McIntire School of Commerce(2012) 管理学Management (2012) 金融学Finance (2012) 市场学Marketing (2012) 会计学Accounting (2012)
第26名
国际商务International Business (2011)
第4名
管理学Management (2013)
第12名
企业管理学/创业学Entrepreneurship (2013)
第12名
执行MBA学Executive MBA (2013)
第27名 第18名
会计学Accounting (2012) 市场学Marketing (2012)
在英媒最新公布的全球大学校友财富排行榜中，弗吉尼亚大学排名第 11，在美国公立大学中排名第1，之后是加州大学伯克利分校和密歇 根大学。挤入前20名的非美国大学只有三个：英国牛津大学，排名16； 印度孟买大学，排名18；英国剑桥大学，排名第19。弗吉尼亚大学可 能更感自豪的是，它白手起家的富翁校友是最多的，比例高达78%。 这也说明，学校出色的教育在学生毕业后的社会实践中获得了巨大成 功。校友的卓越表现更加凸显了弗吉尼亚大学的价值。
7
姓名：Thomas Jefferson 中文：托马斯·杰斐逊 生卒年月：1743年4月2日－1826年7月4日，83岁
生平
５个W
WHO WHERE ＷＨEN WHY HOW
8பைடு நூலகம்
姓名：Thomas Jefferson 中文：乔治·华盛顿 生卒年月：1743年4月2日－1826年7月4日，83岁 重要经历： 出生于弗吉尼亚州阿尔贝马尔县的一个种植园主家庭。
大学英语精读第二册-Unit-2lessons-from-JeffersonPPT课件
During his presidency, Bill Clinton seized important opportunities on issues from welfare to free trade.
• (His staffers were known to say, "If Clinton were the Titanic, the iceberg would sink." )
statesman the first President of the United States
(On April 30, 1789, George Washington, took his oath of office as the first President of the United States. He pursued two interests: military arts and western expansion. )
He campaigned on a theme of change, inspiring millions of people both at home and abroad.
"change has come to America" 8
A Brief Introduction to Thomas Jefferson
appoint: vt. 1) choose (someone) for a position, job, etc. 任命，委任
2) to arrange, fix 约定，指定
Eg: Who will be appointed to the chairmanship when Mr. White leaves?
• (His staffers were known to say, "If Clinton were the Titanic, the iceberg would sink." )
statesman the first President of the United States
(On April 30, 1789, George Washington, took his oath of office as the first President of the United States. He pursued two interests: military arts and western expansion. )
He campaigned on a theme of change, inspiring millions of people both at home and abroad.
"change has come to America" 8
A Brief Introduction to Thomas Jefferson
appoint: vt. 1) choose (someone) for a position, job, etc. 任命，委任
2) to arrange, fix 约定，指定
Eg: Who will be appointed to the chairmanship when Mr. White leaves?
《美国的内战》PPT课件
核心突破
2.问题突破
核心突破
问题：根据上述两则材料，结合史实说明美国内战对美国历史发 展产生的影响。 影响：经过内战，美国维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度， 扫清了资本主义发展的又一障碍，促进了美国资本主义的发展， 为美国成为20世纪世界第一强国奠定了基础。
重点聚焦
1.1863年11月，林肯在著名的葛底斯堡演说中表示：“要使民有、 民治、民享的政府永世长存。”为实现此目标，他当时的首要任 务是( C) A．制定宪法巩固独立战争成果 B．积极进行第一次工业革命 C．结束美国内战维护国家统一 D．颁布《解放黑人奴隶宣言》 【解析】根据材料可知，林肯发表演说的1863年，美国内战正在 进行中，南方独立使联邦面临分裂的危机，对于当时美国最高的 领导人来说，他的首要任务是结束战争，维护国家的统一。故选 C项。
-.
课程标准
通过了解美国内战等史事，初步认识资本主义世界体系的形成。
直击中考
（2021·广东）托马斯·杰斐逊认为奴隶制一定会产生一种不幸的 影响，但又希望通过取得奴隶主同意而不是消灭他们的方式，为 全面解放奴隶做好准备。这反映出杰斐逊( ) A A.在奴隶制问题上的保守与妥协 B.宣扬人人生而平等的思想 C.主张用革命方式解放黑人奴隶 D.对奴隶制的危害认识不足
分层训练
6.（2022·辽宁营口）1863年元旦，美国南方黑人看到了光明前途，
开始大批逃往北方，而奴隶主则暴跳如雷。出现这种现象最可能
的原因是（ ） D
A．颁布《宅地法》
B．南方军队挑起战争
C．林肯当选美国总统
D．颁布《解放黑人奴隶宣言》
7.马丁·路德·金说：“《解放黑人奴隶宣言》的到来犹如欢乐的黎 明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。”该宣言使黑人奴隶获得了 （ ）C A．选举权 B．受教育权 C．人身自由权 D．土地所有权
托马斯杰斐逊
人物生平
0 1
求学经历
0 2
初入政坛
0 3
当选州长
0 4
外交生涯
0 6
创建大学
0 5
总统任期Biblioteka 托马斯·杰斐逊1791年的画像 1743年4月13日，托马斯·杰斐逊出生于弗吉尼亚州阿尔贝马尔县夏洛茨维尔 一个富足兴旺之家，在十名手足间排行第三（有两名小产）。
1748年，托马斯·杰斐逊在吐卡霍进入英语学校开始上学。
1752年，托马斯·杰斐逊进入苏格兰教士威廉·道格拉斯（William Douglas）所经营的道格拉斯拉丁语学校， 学习拉丁文、古希腊文、以及法文。
1757年，托马斯·杰斐逊的父亲去世，留下了一大笔遗产：近八千英亩土地和一百余名奴隶。根据父亲的遗 嘱，杰斐逊成年后将成为这笔产业的主要继承人：约五千英亩（约20平方公里）的土地及数十名黑奴。父亲在遗 嘱中还特别叮嘱杰斐逊要接受最好的教育。
1 7 6 0 年 ， 托 马 斯 ·杰 斐 逊 进 入 威 廉 与 玛 丽 学 院 哲 学 系 学 习 。 1 7 6 6 年 ， 取 得 弗 吉 尼 亚 州 的 律 师 资 格 。 1 7 6 9 年 3 月，当选为弗吉尼亚州议员。1776年6月，当选为《独立宣言》起草委员会委员，并提交了《独立宣言》草案。 1779年6月，当选为弗吉尼亚州州长。1783年6月，当选为国会议员。1785年5月，被国会任命为美国驻法公使。 1790年4月21日，出任美国第一任国务卿。1797年3月4日，就任美国副总统。1801年2月，当选为美国第三任总 统 。 1 8 0 4 年 1 2 月 ， 再 次 当 选 为 美 国 总 统 。 1 8 0 9 年 3 月 ， 托 马 斯 ·杰 斐 逊 隐 退 。 1 8 1 5 年 1 月 ， 托 马 斯 ·杰 斐 逊 提 出 弗 吉尼亚大学纲要。1819年3月，当选为弗吉尼亚大学校长。
人物介绍——托马斯杰斐逊
中文名： 托马斯·杰斐逊别名：人民的人、革命斗士、民主巨擎国籍： 美利坚合众国 出生地： 维吉尼亚夏洛茨维尔出生日期：1743年4月13日逝世日期： 1826年7月4日 毕业院校： 威廉与玛丽学院 信仰： 自然神论 代表作品： 《独立宣言》，《弗吉尼亚日记》，《弗吉尼亚自由宗教法案》一、人物简介托马斯·杰斐逊（1743～1826）Jefferson ，Thomas总统（1801～1809）。
1743年4的东西了。
这样一个小箱子，两百年前就相当于今日功能齐全的手提电脑。
思考与启迪这些小玩艺儿，现在我们看来都很简单，不值一提。
它们的意义在于，它们说明了美国立国先贤们对创新之重要性的认识。
杰弗逊和华盛顿总统，是对创新发明非常重视的第一代开国者。
在美国革命的动荡岁月里，两个人都没忘记抽空向英国和欧洲大陆订购花种、菜子，写信给家里关照不要错过了播种新品种的季节。
两个人对于新品种都有异乎寻常的热情，退休以后回到家，都一头扎到田间草地，侍弄新鲜花草。
杰斐逊还改良了一种犁铧，得到过国际组织嘉奖。
当华盛顿担任美国第一任总统的时候，他请杰斐逊担任国务卿。
那个时候，世界上最强大的是英国，制造业中心在英国和欧洲大陆，美国只是偏远落后的农林产品输出地，向欧洲出口棉花，木材，烟草，大米，羊毛，几乎所有工业制品都从欧洲进口。
第一代美国领袖知道，虽然美国有资源，但是如果它不制造，它就永远不是一个强国。
谁制造谁强大，是工业革命时代的铁律。
为此，美国必须广罗技术人才，有人才才会有自己的制造业。
从此开创了美国特别优待技术人才的传统。
至今为止，美国人有一个不成文的共识：美国必须是全世界给人才以最好条件的地方。
什么地方给人才的条件比美国好，美国肯定会提出更好的条件，超过那个地方。
1790年，华盛顿就任总统的第二年，他就让杰斐逊尽快确立专利保护制度。
就在华盛顿总统任内，杰斐逊一手操办，美国通过了保护创新和发明的专利法，从此美国成为世界上保护创新最严格的地方。
托马斯杰斐逊
托马斯杰斐逊一 1生平介绍托马斯·杰斐逊(ThmoaSJefferson，1743一1826年)，美国的开国元勋，于1743年4月13日出生在弗吉尼亚西部的夏德维尔(Shawdell)，父亲是一个种植园主，母亲是一个贵族。
他是《独立宣言》的执笔者，宗教自由法案的起草人，弗吉尼亚大学的创始人，还是学者、作家、思想家和教育家。
当过弗吉尼亚州州长，驻法国公使，第一届国务卿，第二届副总统，第三届总统。
作为美国独立战争时期和战后初期的杰出的政治家和民主主义思想家，他被称为美国民主之父，是美国民主在思想、制度和实践上最伟大的缔造者。
杰斐逊与华盛顿、林肯一起被视为美国历史上的三大伟人。
但正如马隆教授(Pr.oMumasMalone)在其著作((托马斯·杰斐逊和他的时代})(ThmoasJeffersonandHisTime)一书中写道的那样:“华盛顿是独立共和国的主要象征，林肯是维护联邦统一的主要象征，但是杰斐逊在他的许多丰富多彩的成就方面迈越了这两个人。
”〔，l”华盛顿与杰斐逊相比，只是一个杰出的军事统帅和政治活动家，而缺少理论上的建树。
而林肯自称杰斐逊是他的政治和理论导师，他认为杰斐逊不仅是缔造民主社会原则和公理的先哲，而且也是美国民主政治的最伟大的实践者。
林肯在政治活动中不断实践和更新着杰斐逊的思想，不断从杰斐逊那里汲取信念和力量。
可以说，杰斐逊缔造了美国民主主义的政治文化，而林肯则是这种政治文化的更新者。
2主要成就早期起草《独立宣言》《独立宣言》中所体现的原则就一直在全世界为人传诵。
美国的改革家们，不论是出于什么动机，不论是为了废除奴隶制，禁止种族隔离或是要提高妇女的权利，都要向公众提到“人人生而平等”。
不论在什么地方，当人民向不民主的统治作斗争时，他们就要用杰斐逊的话来争辩道，政府的“正当权力是经被治者同意所授予的”。
总统期间的表现及成就在杰斐逊任职期间，他派人赴法国谈判，以期购买新奥尔良和西佛罗里达。
杰斐逊
• 杰斐逊杰斐逊相信制度和法律的力量。他以古希腊的共和 制度思想为理论渊源，结合启蒙思想家洛克和孟德斯鸠的 分权理论，创立了适宜幅员辽阔的的国家的联邦共和制度 。为了将其运用于实践，他和汉密尔顿等联邦党人进行了 坚持不懈的斗争。 • 他虽然笃信法律和制度的力量，但他更加珍惜权利。他拥 护民主制度，但他同时也反对“多数人的暴政”，强调少 数人乃至个体的权利。他赞赏并积极推动了美国《权利法 案》的诞生。还有他无心插柳形成的美国政党制度。 • 不足：历史和阶级的局限性。
弗吉尼亚大学
• 4、反对蓄奴制度。虽然它本人是贵族出身 ，本身是个奴隶主，，但他公开反对，这 表达了难能可贵的精神。 • 《弗吉尼亚纪事》中极力反பைடு நூலகம்“奴隶是会 说话的工具”
• 但是如何解放奴隶，他的方法不彻底，采 取取得奴隶主同意的方式，而非消灭奴隶 主的方式。
4、政党制度
• 作为美国政治制度的组成部分，美国宪法 未提到政党制度。，但是政党在美国起着 重要作用-----美国采取两党轮流执政的方式 • 1801年他是以政党领袖身份担任总统，毕 竟它是有一个有组织的政党进行选举工作 才上台的。
《独立宣言》
• 林肯评价：“一切光荣属 于杰斐逊，属于这样一个 人；在单独一个民族为其 独立而进行艰苦斗争中， 它具有足够的冷静、远见 和聪睿，把一条可以适用 于任何民族和任何时代的 抽象真理纳入一个纯粹革 命的文献，并使这条真理 在那里永垂不朽，以致无 论是在今天或永远的未来 ，他对于死灰复燃的暴政 和压迫的先兆，都必然是 一种谴责和阻碍”。
杰斐逊的法律思想
成员： 陈建勇 杨千千 张成龙
一、杰斐逊的生平
• 托马斯.杰斐逊（1743-1826），美国杰出的政治思想家， 民主派的杰出领袖，美国民主传统的奠基人，美国独立的 领导人之一，美国第三任总统。他一生从事美国革命运动 、政权建设长达六十年之久，为美国的独立及确立民主原 则、奠定联邦共和政体立下了不朽的功勋。 • 杰斐逊在自己的墓碑上写下了这样的墓志铭：“这里安葬 的是托马斯.杰斐逊，他是美国《独立宣言》和弗吉尼亚 州宗教自由法案的起草人，弗吉尼亚大学之父”。
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7
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱHOW
生平 ５个W
WHO
8
WHERE
ＷＨEN
WHY
HOW
姓名：Thomas Jefferson 中文：乔治·华盛顿 生卒年月：1743年4月2日－1826年7月4日，83岁 重要经历：
➢ 出生于弗吉尼亚州阿尔贝马尔县的一个种植园主家庭。 ➢ 1760-1767，威廉玛丽学院毕业后研修 5 年法律，律师资格。 ➢ 1769 年，杰斐逊当选为弗吉尼亚州议员。 ➢ 1775 年，杰斐逊代表弗吉尼亚州出席第二届大陆会议，并受托
金融学Finance (2012)
第8名
市场学Marketing (2012)
第14名
会计学Accounting (2012)
第26名
国际商务International Business (2011)
第7名 法学院Law School(2013)
第 12 名
达顿工商管理学院Darden Graduate School of Business Administration(2013)
1758年至1760年间，受业于由博学的詹姆斯·毛瑞（James Maury）教士的学堂。杰斐逊寄宿于毛瑞家中，接受古典教育 （classical education），并研习历史与自然科学。
自1760年起至1762年，16岁时杰斐逊入学威廉斯堡的威廉与玛 丽学院哲学系。追随威廉·史莫（William Small）教授，研究数 学、形而上学、与哲学。据闻杰斐逊的学院生涯为每日读书15小 时，随身携带希腊文法书，法文精熟，练习小提琴，喜好塔西佗 与荷马的著作。
故事 3、控制情绪
14
杰斐逊最热爱的运动是骑马。他是位相马行家，自己就有一匹 上等好马。在任总统期间，一天碰到一位知名的赛马骑师，人们叫 他琼斯。
美国独立宣言作者 维吉尼亚宗教自由法 以及维吉 尼亚大学之父 托马斯·杰斐逊 长眠于此”
生平
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11
基本知识
生平
小故事
故事 1、关于学习
12
1752年，杰斐逊受教于苏格兰教士威廉·道格拉斯（William Douglas）所经营的学校，年仅九岁时即开始学习拉丁文、古希 腊文、以及法文。
1757年，十四岁的杰斐逊丧父，他继承了约五千英亩（约20平方 公里）的土地及数十名黑奴。杰斐逊建造自宅，后名为蒙蒂塞洛
在1762年以优秀成绩毕业后，转而跟随良师兼益友乔治·威勒 （George Wythe）学习法律，于1767年取得维吉尼亚州的律师 资格。
故事 2、弗吉尼亚大学
第5名 麦金太尔商学院McIntire School of Commerce(2012)
第4名
管理学Management (2012)
第8名
第4名
管理学Management (2013)
第12名
企业管理学/创业学Entrepreneurship (2013)
第12名
第27名 第18名
执行MBA学Executive MBA (2013)
会计学Accounting (2012) 市场学Marketing (2012)
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地区：弗吉尼亚州 城市：夏洛茨维市 创立时间：1819 学生数量：本科：14,641 研究生：6,454 (2012-2013年) 教师数量：7,979 占地面积：1682公顷（10200亩） 吉祥物：骑士 校色：橙色(Orange)、海军蓝（Navy Blue）
起草了著名的《独立宣言》。 ➢ 1791 年，和麦迪逊等人组建共和党（ 1794 年改称民主共和党
）并成为该党领袖。 ➢ 1796 年，杰斐逊当选为副总统。 ➢ 1801-1809 年，杰斐逊连任两届美国总统。
生平 ５个W
WHO
WHERE
ＷＨEN
三个最伟大的贡献： 第一，起草《独立宣言》。
WHY
9
Custis)结婚，经营着大种植园
重要经历： 法国印第安人战争：1754—1763 美国独立战争： 1774—1783
在弗吉尼亚家园： 1783—1787 制宪会议主席： 1787－1789
总统任期：
1789—1797
上期 ５个W 回顾
WHO
WHERE
ＷＨEN
WHY
总结： 第一，美国独立战争中的军事领袖。
5
HOW
第二，立宪会议主席。
第三，美国第一任总统。
他昔日的部下这样告诉人们： “记住这个人， 他是战争时期的第一人， 和平时期的第一人， 他的同胞心中的第一人。”
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基本知识
生平
故事
生平 ５个W
WHO
WHERE
ＷＨEN
WHY
姓名：Thomas Jefferson 中文：托马斯·杰斐逊 生卒年月：1743年4月2日－1826年7月4日，83岁
HOW
第二，路易斯安那购地案。
第三，创立弗吉利亚大学。
墓志铭：
“HERE WAS BURIED THOMAS JEFFERSON AUTHOR OF THE DECLARATION OF AMERICAN INDEPENDENCE OF THE STATUTE OF VIRGINIA FOR RELIGIOUS FREEDOM AND FATHER OF THE UNIVERSITY OF VIRGINIA。
1
T The Story of
Thomas Jefferson
2
上期回顾
生平
小故事
3
上期回顾
生平
小故事
上期 ５个W 回顾
WHO
4
WHERE
ＷＨEN
WHY
HOW
姓名：George Washington
中文：乔治·华盛顿
生卒年月：1732年2月22日－1799年12月14日，67岁
早期经历：
童年：出生于北美弗吉尼亚的一个种植园家庭 少年：16岁，在西部测量土地 青年：20岁，继承维农山庄；与富有的遗孀(Martha
2014年U.S. News美国大学排名(Best National University)： 23 2014年U.S. News最佳美国公立大学排名(Top Public School)：2
在英媒最新公布的全球大学校友财富排行榜中，弗吉尼亚大学排名第 11，在美国公立大学中排名第1，之后是加州大学伯克利分校和密歇 根大学。挤入前20名的非美国大学只有三个：英国牛津大学，排名16； 印度孟买大学，排名18；英国剑桥大学，排名第19。弗吉尼亚大学可 能更感自豪的是，它白手起家的富翁校友是最多的，比例高达78%。 这也说明，学校出色的教育在学生毕业后的社会实践中获得了巨大成 功。校友的卓越表现更加凸显了弗吉尼亚大学的价值。