大学校园故事征集活动策划书
征文活动策划参考7篇
征文活动策划参考7篇在开始每场活动之前职场人一定要编写活动策划，你明白活动策划在写的过程中有哪些务必要留意的事项吗，本店铺今天就为您带来了征文活动策划参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
征文活动策划篇1一、活动背景：如今，大学生的心理个问题还未被重视，在学习，考证，感情等等方面的压力扑面而来的时候，很多大学学子不知道如何处理，也由于碍于面子不去找心理咨询室的老师或同学倾述，往往酿成悲剧。
如今大学学子，需要一种乐观的阳光的心理环境，而这种环境最好由学子亲自书写。
二、活动目的：大学是个很开放很自由的地方，同时也是一个充满压力的地方，学业，考证，毕业，就业，各种压力摆在大学生面前。
同时，由于社会普遍对心理健康的不重视的大环境，大学生在遭遇心理问题时不懂得如何解决，往往造成严重过激的行为。
对此进行阳光向上的心理征文大赛，通过我手写我心的方式，让同学们找回阳光找回目标找回梦想，同时调节同学们的心理状态。
三、活动主题：开心笑一笑，幸福来报到!和谐的心灵需要主动的自我调适，当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时，你曾有过何种心情故事，又是如何重新调控自我或在他人的帮助下，如何走出困境，重拾一个积极乐观的心灵。
四、活动单位：主办单位：仲恺农业工程学院校团委仲恺农业工程学院管理学院学生会合作单位:心理健康教育与咨询中心承办单位：仲恺农业工程学院管理学院学生会心理部五、时间：20XX年10月3日——20XX年10月15日六、活动对象：海珠区大一、大二、及大三学生七、宣传方式：多方面宣传：尽可能发挥班级心理委员的作用网络方面，用心理部的微博进行相关活动的发布，并且邀请兄弟部门微博进行转发，然后与信息部合作在仲恺的网站上发布相关消息其他方面：进行海报粘贴，传单，横幅，小标签等等传统方式，联合仲恺广播台合作发布相关消息八、征文要求：1.征文内容：要紧扣阳光心理积极向上的要求。
征文内容可以是对点滴生活的深加工；可以是对曾经过往的重吸收；也可以是自己感情的流露。
征文活动策划(精选10篇)
征文活动策划（精选10篇）征文活动策划篇1一、活动目的为丰富校园文化生活，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年，也为提高广大学生的写作水平，我们举办了“你眼中的后勤人“征文比赛活动，给广大学生青年一个充分展示自我写作能力的舞台，同时，为了展现我校后勤人员的精神风貌，使当代大学生培养热爱劳动的精神。
二、活动时间你写一下哈三、活动主题要求写出自己的真情实感，突出自己的写作目的。
写出自己眼中的后勤人。
四、活动截止时间你定五、征稿对象法学院大一至大三全体学生六、征文要求（1）字数在800——1000字。
诗歌字体不限（2）__内容生动，情感自然。
(3)拒绝抄袭和网上下载的__；一旦发现有弄虚作假的情况，将严肃处理(4)、__要求：统一用A4纸打印，格式为：标题，作者姓名及所在班级，正文用宋体，小四，单倍行距七、活动流程（一）前期准备1.活动宣传的.面向对象：法学院大一至大三全体学生2.宣传模式：各班级班长在班级进行宣传工作，以及在各学校张贴征文大赛海报，自己再写一下，比如初稿的审核，颁奖之类的八、活动奖项及评选方法院里的评审老师对个人征文进行评审，分别评出：1．一等奖1名，颁发奖品和奖状，获得年终综合测评加分资格。
2．二等奖2名，颁发奖品和奖状，获得年终综合测评加分资格。
3. 三等奖3名，颁发奖品和奖状，获得年终综合测评加分资格。
九、活动总结活动树立开展后，需要对本活动进行一个客观的评价和总结，或许在活动过程中，我们遇到过各种各样出乎意料的问题，犯出过一些错误，但是正式这些问题、错误，促进了我们的成长，以便下次活动办得更好。
__学院学生会__年4月25日征文活动策划篇2一、活动目的：2、通过征文比赛的形式，让新会员从中锻炼写作技巧和体会语言艺术的魅力。
二、活动依据:《江西农大南昌商学院社团活动相关条例》三、活动主题：弘扬爱国主义精神，构建和谐青春校园四、活动形式：向会员征集__，并评出奖项五、活动对象：__年第六届朗诵艺术团10级新会员七、活动内容：前期安排1、由团支部与主席团讨论确定出__的主题和要求。
“寝室里的故事”征文比赛活动策划书 (2)
“寝室里的故事”征文比赛活动策划书活动名称：寝室里的故事征文比赛一、活动背景：寝室是大学生活中重要的一部分，这个小小的空间承载了大家的喜怒哀乐，是大家共同成长的地方。
为了提升寝室文化，展示大家在寝室中的故事，我们计划举办“寝室里的故事”征文比赛活动。
二、活动目的：1. 帮助学生发现和挖掘自己寝室生活中的亮点故事，促进他们对寝室生活的思考和感悟；2. 增强学生的写作能力和创造力，培养他们的表达和分享的能力；3. 创造一个积极向上、温馨而有趣的寝室文化氛围。
三、活动内容：1. 活动时间：征文阶段为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，评选阶段为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日；2. 征文要求：a. 参赛对象：全校在校学生；b. 参赛内容：以寝室生活为主题的故事，可真实经历、虚构故事、幽默搞笑等；c. 参赛方式：参赛者需将作品以电子版形式发送至指定邮箱；d. 征文格式：字数要求在XXXX字以内，电子文档格式为.doc或.pdf。
3. 评选方式：a. 专业教师和文学爱好者组成的评审团将对作品进行评选；b. 评选标准包括故事情节的完整性、文采飞扬、感染力等；c. 评选出优秀作品并进行公示，公示时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
4. 颁奖和展示：a. 颁奖时间和地点：在校内举行颁奖典礼，时间地点待定；b. 设立一、二、三等奖各若干名，并颁发证书和奖品；c. 优秀作品将结集出版，并在校内宣传、展示；d. 在学校媒体、社交媒体等平台进行推广和宣传，提升活动影响力。
四、预算和资源：预计活动预算为XX元，主要用于奖品和证书的购买、颁奖典礼的策划和组织等方面。
活动所需的场地、设备等资源可从学校相关部门借用。
五、宣传推广：1. 制作宣传海报，张贴在学校各大楼、公共区域等显眼位置；2. 在学校网站、微信公众号等校媒体进行宣传报道；3. 利用校内广播、班级群、QQ群等渠道进行口碑宣传；4. 邀请寝室干事、班级干部、社团等关键人物在各个群体中进行宣传和推广。
校园征文范文活动策划案
校园征文范文活动策划案一,活动主旨：征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨.将我们的情感,理想,信念通过我们自己的文笔和照片展展现在众人面前,大家或许不需要鲜花和掌声,只希望静静地被聆听和洒脱地倾吐……二,活动目的:为了丰富我系学生课余文化生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;为我们的大学生活增加亮色,让我们的理想,情感,信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园.数学系特策划举办为期两个月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间.三:活动主题:文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的文章;理想是一个年轻的证明,没有理想,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个成功的前提,没有信念,就不会见到最后的胜利的微笑.在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字—理想,情感,信念交融编织着我们年轻的梦!四,活动时间3月10号----6月7号三月主题投稿时间:3月10号-----4月5号三月主题颁奖日:4月12号四月主题投稿时间:4月1号-----5月3号四月主题颁奖日:5月10号以上日期为暂定.五,活动对象:数学系全体学生六,活动评委成员名单,评分细则及评稿程序.成员名单均在个月宣传单公布(暂时没选)(中文系老师)评分细则:a,主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整30%b.结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力.30%c.语言真挚,文笔流畅.20%d.有创新点,选材新颖,给人耳目一新的感觉.20%评稿程序:a,由数学系学习部和编辑部分类进行初评b,中文系老师复评七,活动内容及安排:①.准备阶段:a:宣传准备.制作关于本次征文的征稿启事,明确活动的相关要求及征稿事宜.b:老师作为这次活动的评委,负责文章的评比.c:准备奖品.②实施阶段:a,3月9,10号宣传活动..4月6号---4月11号由特请老师评比.4月12号公布获奖名单及作品名.并颁奖.3月,30,31号宣传四月活动..5月2号----5月9号由及特请老师评比.5月10号公布获奖名单及作品名.并颁奖.征文比赛将设立“青春感悟”奖,“青春奋斗”奖，还设立了“春暖花开”奖和“文字耕耘”奖.⑵:手稿收集(手稿要书写工整,用稿纸)⑶:打印稿:(a4纸.格式:标题微软雅黑四号,正文微软雅黑小四,20磅行距,文末附上个人信息.)③总结阶段:5月10号召开部门会议,对此次活动的不足进行总结,对突出人员进行表扬,最后写一份活动总结,作为宝贵的经验来传承.活动备注:4月12号,5月10号的颁奖均以奖品送到宿舍的方式进行,5月10号的颁奖举行颁奖大会.在大会里会通报两次比赛中·······················纺织学院征文比赛传承校园文化，关注校园生活，用我们的细微观察写出校园美好的文化。
大学生校园活动策划方案12篇
大学生校园活动筹划方案12篇大学生校园活动筹划方案1一、活动目的：通过一系列的活动，让大家更深刻地体会"感恩"的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间：11月x日(11月的第四个星期四为感恩节)。
三、活动地点：学校内。
四、活动前期准备1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2.购置"黄丝带"，用于征集"感恩箴言"。
3.打印宣传资料，评分表等。
4.校园环境布置：横幅、海报等。
5.干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动方案，时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位。
8.购置奖品。
五、活动过程1.在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。
形成一种独特的校园文化。
2.每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。
与别人分享成长历程。
3.落实到实际，对自己想感恩的人说声："谢谢"，或者以其他方式感谢他们。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。
我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道-我不认输感恩的心感谢有你伴我一生--让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落--我一样会珍惜课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。
同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。
我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
5.写一段祝福，将感谢铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。
故事比赛活动方案
故事比赛活动方案引言概述：故事比赛活动是一种有趣且富有教育意义的活动，它能够激发孩子们的创造力和想象力。
本文将从四个方面介绍故事比赛活动的方案，包括活动目的、参赛要求、评选标准和奖励机制。
一、活动目的：1.1 培养孩子们的创造力和想象力故事比赛活动旨在激发孩子们的创造力和想象力，通过编写故事，培养他们的表达能力和故事构思能力。
参预活动的过程中，孩子们将学习如何创造一个有趣的故事情节，并将其表达出来。
1.2 提高孩子们的写作能力故事比赛活动可以匡助孩子们提高写作能力。
通过参预比赛，他们将学习如何组织语言、展开故事情节、刻划角色等写作技巧。
这将对他们以后的学习和生活中的写作任务有很大的匡助。
1.3 培养孩子们的团队合作意识故事比赛活动可以通过团队合作的方式进行。
孩子们可以组队参赛，共同合作完成一个故事作品。
在这个过程中，他们将学会与他人合作、分工合作、商议解决问题等团队合作的技巧，培养团队合作意识。
二、参赛要求：2.1 参赛对象故事比赛活动面向全体学生，不分年级和专业。
任何对写作和故事创作有兴趣的学生都可以参加。
2.2 参赛作品要求参赛作品要求是一个完整的故事，包括故事情节、角色刻划、环境描写等。
作品可以是虚构的，也可以是基于真实经历的。
作品长度不限，但要求语言表达清晰，逻辑严谨，能够吸引读者。
2.3 提交方式和截止日期参赛作品可以以纸质形式或者电子文档形式提交。
截止日期将提前发布，参赛者需要在规定的时间内提交作品。
三、评选标准：3.1 故事创意和表达能力评选标准将主要考虑故事的创意和参赛者的表达能力。
创意要求独特，能够吸引读者；表达能力要求流畅、准确，能够生动地描绘故事情节和角色。
3.2 语言运用和文学修养评选标准还将考虑参赛者的语言运用和文学修养。
语言要求准确、得体，不浮现低级错误；文学修养要求丰富，能够运用一定的修辞手法和表达技巧。
3.3 故事结构和完整性评选标准还将关注故事的结构和完整性。
故事要求有起承转合，情节紧凑，结尾得当；同时，要求故事能够给读者留下深刻的印象，有一定的思量价值。
大学校园活动的策划书范文（精选7篇）
大学校园活动的策划书大学校园活动的策划书范文（精选7篇）转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，迎接我们的将是新的工作目标，是不是要好好写一份策划书了。
那么策划书有什么格式呢？以下是小编为大家整理的大学校园活动的策划书范文（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学校园活动的策划书1一、活动背景：人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。
二、活动目的、意义和目标：锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量；挖掘校园人才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。
三、活动时间：20XX年xx月x日—xx月x日四、活动地点：五、活动内容：(一)比赛前期准备活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。
活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。
根据活动的不同时期，制定了分类宣传。
初期：此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。
同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。
中期：此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。
以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。
后期：此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。
此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。
大学校史活动策划创意
一、活动背景随着岁月的流转，我们的大学已经走过了数十载春秋。
在这漫长的时间里，一代又一代的师生在这里留下了无数珍贵的回忆。
为了传承校园文化，增强师生凝聚力，弘扬大学精神，特举办“岁月留痕——我们的大学传奇”校史活动。
二、活动目的1. 挖掘和整理学校的历史资料，丰富校园文化内涵。
2. 增强师生对学校历史的了解，激发校友的荣誉感和归属感。
3. 促进师生之间的交流，增进彼此之间的友谊。
4. 弘扬大学精神，传承优良传统。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动地点学校图书馆、校史馆、教学楼、宿舍楼等校园各处五、活动内容1. 校史资料征集（1）面向全校师生征集学校历史照片、文献资料、校友事迹等。
（2）设立专门的征集邮箱和微信平台，方便师生投稿。
2. 校史展览（1）组织校史展览，展示学校的发展历程、重要事件、知名校友等。
（2）展览分为室内和室外两部分，室内展示学校历史文献、照片等，室外展示校友风采、校园建筑等。
3. 校史讲座（1）邀请学校退休老教师、知名校友等开展校史讲座，分享他们的亲身经历和感悟。
（2）讲座主题包括学校历史沿革、学科建设、校园文化等。
4. 校史故事征集（1）鼓励师生讲述自己在学校的学习、生活经历，分享校园里的感人故事。
（2）故事征集分为文字、音频、视频等形式，并评选出优秀作品进行表彰。
5. 校史知识竞赛（1）举办校史知识竞赛，提高师生对学校历史的了解程度。
（2）竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，奖励设置丰厚。
6. 校友论坛（1）邀请校友回到母校，分享他们的创业经历、人生感悟等。
（2）论坛分为多个主题，如创业之路、职场经验、人生规划等。
7. 校史文创产品开发（1）结合学校历史元素，设计校史文创产品，如校史纪念册、校史T恤、校史钥匙扣等。
（2）文创产品将在校史展览、校友论坛等活动中进行展示和销售。
六、活动宣传1. 利用校园广播、校报、微信公众号等校内媒体进行广泛宣传。
2. 邀请校外媒体进行报道，扩大活动影响力。
故事比赛活动方案
故事比赛活动方案引言概述：故事比赛活动是一种有趣且富有创造力的活动，它可以激发参预者的想象力和表达能力。
本文将介绍一个故事比赛活动的方案，包括活动的背景和目的，活动的组织方式和流程，以及活动的评判标准和奖励方式。
一、活动背景和目的：1.1 活动背景：故事比赛活动是为了鼓励人们分享自己的故事，促进交流和合作。
1.2 活动目的：通过参预故事比赛活动，参预者可以提高他们的创造力和表达能力，并且增进彼此之间的了解和友谊。
二、活动的组织方式和流程：2.1 组织方式：故事比赛活动可以由学校、社区组织或者其他相关机构来组织。
2.2 参预者分类：根据不同的年龄和能力，可以将参预者分为不同的组别，如儿童组、青少年组和成人组。
2.3 活动流程：活动可以分为报名阶段、初赛、决赛和颁奖典礼四个阶段。
参预者可以通过线上或者线下方式进行报名，初赛和决赛可以在不同的时间和地点进行。
三、活动的评判标准：3.1 故事内容：评判标准应包括故事的创意、情节、角色塑造和结构等方面。
3.2 表达能力：评判标准应包括语言运用的准确性、流畅性和生动性等方面。
3.3 故事效果：评判标准应包括故事的感染力、教育性和娱乐性等方面。
四、活动的奖励方式：4.1 奖项设置：可以设立一、二、三等奖，以及优秀奖和参预奖等。
4.2 奖励形式：奖励可以是奖杯、奖状、奖金或者其他形式的奖励，以鼓励参预者继续努力和创作。
五、活动的推广和宣传：5.1 推广渠道：可以通过学校、社交媒体、宣传海报等多种渠道进行活动的推广。
5.2 参预者互动：可以邀请专业作家或者相关领域的人士进行讲座或者工作坊，与参预者进行互动和交流。
5.3 社区参预：可以邀请社区的其他组织或者机构参预活动，增加活动的影响力和参预度。
总结：通过故事比赛活动，参预者可以展示自己的创造力和表达能力，增进彼此之间的了解和友谊。
组织方可以通过设立评判标准和奖励方式，激发参预者的积极性和创作力。
同时，通过推广和宣传，活动可以吸引更多的参预者和社区的关注，提升活动的影响力和参预度。
征文比赛活动策划书
征文比赛活动策划书征文比赛活动策划书1金秋送爽，丹桂飘香。
当又一个象征成熟的季节到来时，我们轻轻地为你送上一份问候。
和谐向上的校园，承载着每一位雁苑学子的梦想和追求。
文明、整洁、温馨、健康的宿舍氛围，承载着联大学子的青春活力和团结精神。
这秋高气爽的季节里，我校寝室文化建设活动拉开了序幕，旨在进一步推进校园文化进公寓，调动广大同学的积极性，营造和谐的寝室文化氛围，增强学生“寝室是我家”的主人翁意识，增强寝室的内部建设，创建“安全和谐，学风优良，活泼为上”的良好局面。
具体安排如下：一、活动主题：“我的寝室情怀，我与宿舍兄弟姐妹的情谊”二、活动时间：10月16日至11月30日三、地点：“宿舍”四、活动对象：全校所有寝室学生五、活动形式：征文比赛六、征文要求：1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。
3、语言流畅，内容充实，文字精炼。
4、题材不限，字数不限。
标题用三号字，__内容用四号微软雅黑字，a4纸打印，一式2份，来稿一律不退。
5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。
6、每层至少报2篇，多者不限。
请参赛者自留底稿，来稿不退。
7、截稿日期：11月16日七、奖项设置：本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖15名。
优秀组织奖2名八、报名方式：以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。
九、联系方式：公寓辅导员办公室，各公寓管理员，各楼层信息电话：***********十、活动经费预算：（见附表）十一、以上活动的有关内容活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件，活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。
请各公寓、信息员遵照执行，并认真组织好各项活动。
一、活动主题：“水·灵动”作文大赛。
副标：“抒我南工情，保护水资源。
”二、活动内容：我们院校是全国第三所水利水电院校，是一所全日制本科院校，发展我校水利精神，倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情，我们庆幸的是在我校的争取下，本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校，这是多么值得高兴的一件事啊！这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机，借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神，倡导水文化，特此在全校范围内举行一次作文比赛。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学校园故事征集活动策划书
时间：2015.10.10 来源：任务易圈子
一、活动主题
“青葱六月，期待与‘你’相聚”以围绕大学生思想政治教育为目的，加强学院文明、和谐校园文化建设为重点，展现当代学生青春励志风采，活动具体形式：主要以展示我院的在校大学生和已毕业步入社会的学长们的精彩生活、学习、自主就业和创业的历程，通过不同的材料形式，与我院在校的其他大学生交流并且引导他们的生活和学习。
二、活动愿景：
寻找人生目标，确定自身发展方向。
三、组织结构
主办：学生处、团委、现技中心、院学生会
承办：工程技术系分团委
四、参与对象
全校师生、我院已毕业学生和全国活动内测校友
五、活动主要流程
ⅰ.作品征集阶段
时间：活动启动仪式至活动闭幕式一周前截止
⑴文章征集：个人生活、情感、工作、学业等方面美文、日志、心情随笔、论文作品等（文体、字数不限，力求文章简练，真实，富有情感与感染力，并确保内容积极健康与真实性）。
⑵个人生活照片征集：必须是含有参与者本人的照片，要求突出个人风采、能展现出最真、最自信的您（参与者在当地地标性建筑所照照片；在高校校门所照照片或与校友的合影；参与者曾经游历各地的照片。
力求能突出个人风格、所在地及游历的特色，数量1-5张。
照片要求清晰，内容健康）！
⑶个人迷你资料征集：告诉我们你想说的个人资料简介，您在高校或社会中担当的主要职务、工作和所加入团体；生活和学习中取得的主要成就；自主就业与创业的历程以及您曾经所游历过的地方(要求资料内容积极，健康，具有正面引导性）。
⑷个人愿望征集：在纸上或活动投稿中说出你的假期主要愿望，在活动闭幕式上我们将选出实现最好的参与者（有意义的并且是能在假期中实现的愿望）。
⑸个人笑脸照片征集【本项活动选则性参加】
照片要求：6存数码照底片，参与者上身正面头像照1张。
要求参与者所提交个人照片需微笑、积极、健康（提交照片可适当ps修改、美化，但不能修改幅度太大；无条件照相者，建议大家去影楼照相，要求摄影师将底片给你，保存在储存设备中即可）。
⑹个人qq视屏、vcr录像征集【本项活动选则性参加】
说出你想说的话、个人才艺展示、体育竞技比赛录像、亲朋的祝福话语、个人情感经历、个人自主就业、创业的历程和工作现状等展示（内容要求积极健康，具有正面引导性）。
其中⑴到⑹为本次活动具体的参与要求，参与者编号由投稿时间确定，参与者统一将个人生
活文章、个人生活照、个人迷你资料、个人愿望，以一份邮件的方式发送至主办方
⑺上述征集作品利用qq空间相册与日志功能和宣传海报的形式集中展示。
⑻上述作品全校人气票选（网上评选、短信投票、现实评选）
ⅱ.现实活动
⑴活动启动仪式：15年6月23日前（待定）
所需时间：大约3小时
地点：1号教学楼南操场
主要内容有：全国内测校友与本校师生参赛作品利用多媒体集中展示、
艺术表演，大学成果汇报，真情讲述以及现场游戏互动（活动全程录制）
六、奖项设置与获奖评选办法
本次活动设有最佳参与奖，最佳成长奖，最佳贡献奖、最佳愿望实现奖与优秀参与奖等多个奖项（奖品由赞助商提供与活动经费购买）。
获奖评选标准：由全校人气票选（网上评选、短信投票、现实评选）等方式综合评出。