看图写话知错的小猴
不听劝告的小猴 小学看图写话250字 二年级看图写话
不听劝告的小猴小学看图写话250字二年级看图写话从前，有一只特别爱看书的小猴。
一天，小猴在一个大树桩上看书，他看累了，就躺在草地上看书。
山羊伯伯看见了，就来劝他：小猴，你别躺在地上看书了，这样会近视的！小猴却不听劝阻，说：我就躺着看一会，不会近视的。
山羊伯伯没办法，只好回家。
看了一会书后，小猴子又觉着这里太暗了，就调整了下姿势，坐在太阳下看书。
小鹿看见了，也去劝他：小猴，你别在太阳下看书，这样会近视的。
小猴还是不听劝阻，头也不抬地说：我就在太阳下看一会，不会近视的。
小猴就这样日复一日地看书。
忽然有一天，小猴眼前一片模糊，到医院一看，原来他近视了，最后小猴戴上了眼镜。
小猴后悔不已，他想：如果我能听从他们的劝告，就不会近视了。
一天，一只小蚂蚁出去寻找食。
草丛中一阵香味扑鼻而来，小蚂蚁走进一看，是一根大骨头。
小蚂蚁心里非常高兴，试着去搬，但大骨头纹丝不动，怎么办呢？小蚂蚁想呀想，终于想出了一个主意，回家请别的小蚂蚁来帮忙。
我找到了一根大骨头，你们能帮我搬一下吗？
其他小蚂蚁说：好呀。
于是它们分成两边，各站了五只小蚂蚁，大家一起把大骨头搬回了家。
回到家后，发现大骨头的小蚂蚁说：我们一起吃吧。
小蚂蚁们吃得开心极了！
这个故事，让我懂得：好东西大家一起分亨！同时，也让我也知道了团结就是力量。
知错的小猴作文范文
作文：知错的小猴小时候，我喜欢看动物世界，特别是那些可爱的小动物。
记得有一次，我看到了一只小猴子，它长得很可爱，身子短小，脸上有一双大眼睛，特别聪明的样子。
我非常喜欢它。
但是，它犯了一个错，让我对它有了一种看法。
那一天晚上，小猴子一定吃饱了，它跑到了一个猛兽的巢穴，它看到了里面的水果，心里非常高兴，就开始拿了几个水果往外跑。
可是，它没有想到，这个巢穴是属于猛兽的，猛兽一看到外面有小猴子偷吃自己的水果，马上就在小猴子身后追了上去。
小猴子跑得很快，但是还是被猛兽追上了，它被猛兽咬了一口，就呜咽着跑了回来。
当小猴子跑到树洞里，它的一众小伙伴们发现了它受伤了，追着问：“怎么了？怎么了？”小猴子生气地说：“我偷了一个巢穴的水果，结果被里面的猛兽追了出来，咬了我一口。
”小猴子边咳嗽边说，全身都在颤抖，好像很害怕。
其他小猴子也都吓坏了，有的人哭了起来，有的人开始找草药。
小猴子尝试用它那小小的手抹去眼泪，它意识到了自己的错误，随即洗掉了脑海中以前的错误观念，开始反思自己。
从此，它改掉了以前的习惯，变得更加负责任，并且尊重生命，不再随意侵犯其他动物的权利。
小猴子的改变，让它的其他同伴都很佩服它。
因为，在动物的世界里，人人生活在同一个环境里，都需要相互尊重，相互体谅，才能良好地共处。
小猴子的故事告诉我们，人类和动物应该在同一片天空、地球上和平共处。
不能盲目地随意侵犯他们的权益，应该更多地尊重他们的权益，才能让这个世界更加美好。
小错误，也是一种迷悟，它告诉我们应该反思一步，才能走好下一步。
在这个纷繁多彩的世界里，我们不仅需要爱自己，还需要学会关爱他人，关爱动物，加以尊重，这样才能使生活在地球上的所有生灵得以和平共处。
每一个错误和改变都是一次经验，值得我们记取，记好，慢慢地成就了我们人生的足迹。
知错改错是一个人成长的必经之路，更是实现和谐发展的必要条件。
看图写话知错的小猴
星期天，小猴约小熊一起去公园。
小猴和小熊来到公园，公园边有一座桥，桥下流水潺潺。
小熊很小心地走在桥上，小猴却站在石头上。
小熊劝道：不要站在石头上，上面很危险。
小猴说：没事的，你看多好玩呀！这时，天空飞来两只小鸟，对小猴说：在石头上玩很危险，不小心会掉下去的。
小猴这才很不情愿的从石头上跳了下来。
小猴和小熊在公园尽情玩耍。
它们一起玩水，一起上山，一起嬉戏。
前面有座小亭子，进了亭子，小猴想这里景色太美了，我要让人们都知道我游过这里。
小猴想着就用腿勾住柱子，在它的兜里掏出毛笔，在另一个柱子上写下了：孙小圣到此一游！小熊看到了，就说：这里是名胜古迹，你会破坏这里的美景的。
小熊把小猴拉了下来，并和小猴一起把写的字擦了。
回家的路上，小熊归小猴说：破坏名胜古迹是不文明的，你说是不是呀？小猴惭愧地低下了头，说：我知错了！太阳公公看见了，高兴地笑了。
小学四年级看图写话作文400字(十篇)
小学四年级看图写话作文400字（十篇）学校四班级看图写话作文400字：知错就改的孙小圣一个风和日丽，阳光明媚的早晨，小猴一路哼着小曲，一路自由拘束，小猴不一会儿观察了小熊。
他们走呀走，一块岩石消失在它们的眼前。
小猴一个筋斗蹦到了岩石上它先摆起了一个“金鸡独立”的姿态，接着小猴在摆起了一个“大鹏展翅”的动作，小熊吓了一跳抓紧说：“这样很危急的，小猴你快下来。
”小熊的话还没说完，小猴就摔了个四脚朝天。
然后，小猴抓紧摸了摸屁股。
接下来，小熊和小猴又连续向前走了。
小猴和小熊没走多远，前面就有两根柱子就消失在它们的眼前。
小猴的眼睛骨碌一转一个鬼办法就产生在它的脑海里。
小猴先跳到凳子上然后三下两下就爬到了柱子上，小猴双脚夹住了柱子，尾巴紧紧缠住柱子，小猴从口袋里掏出毛笔龙飞凤舞地在柱子上写了七个大字“孙小圣到此一游”。
小猴急得满脸通红，还直跺脚，大声呼喊：“快下来，你要爱护公物而且这还很危急。
”小猴听了赶忙爬下来再从口袋里掏出一块布把柱子擦得干洁净净太阳观察了说：“小猴真懂事。
”学校四班级看图写话作文400字：狗和猫仆人外出了。
狗坐在门口，守着门。
猫在窗台上，卷着身子睡觉。
一个贼偷偷地走过来，想抱走那只熟睡的猫。
当他把手刚伸过去，被狗发觉了，“汪！汪！”几声大叫，接着就冲过去，吓得那贼屁滚尿流，跑了。
狗对猫说：“今日不是我，你就完了。
那贼把你抓去，也不知给你啥罪受。
说不定用开水烫了你的皮，再拔掉你的毛，把你煮了，吃了！”猫对狗感谢不尽。
天都黑了，仆人还没有回来。
猫和狗一成天没吃东西了，肚子饿得咕咕叫，什么吃的东西也找不到。
突然，一只老鼠在房梁上爬来爬去，被猫发觉了。
它一个箭步窜上去，就捉住了。
啊，原来不止一只！猫使出全身本事，抓住一只，咬死它，丢下来，又去抓其次只，第三只……一连抓了十几只。
猫和狗终于填了一下肚皮。
狗感谢地说：“猫，今日要不是你捉了老鼠，我可真要饿死。
真是各有所长！今后我们要相互关心。
”猫点点头说：“是这样的。
二年级作文看图写话粗心的小猴
二年级作文看图写话粗心的小猴
早上，天空万里无云，碧空如洗。
一只小猴子，来到了又粗又壮的大桃树下，看到树上结满了桃子。
小猴子爬上了大桃树，摘下一个个粉嫩的桃子，扔到背篓里。
不一会儿，就把背篓填满了。
小猴子高兴极了，背起背篓往家走。
走在路上，小猴子有了新的想法：如果我把这些桃子全部卖了，岂不是就发了？发了以后我就可以想买什么就买什么！但他完全不知道背篓里的桃子正一个一个往外掉。
路过的小花狗看见了，就跟在小猴子身后，捡起掉落的桃子。
小花狗边走边想：如果我把这些桃子捡了，再卖掉的话，那我就发了！想买啥就买啥！
就这样，小狗跟在猴子后面，把桃子一个一个全捡到了自己的背篓里。
到了集市上，小猴子惊讶地发现，背篓里只有一个桃子啦。
小猴子很疑惑，四处张望。
小花狗跟在后面，一脸坏笑：“卖了桃子，我就是这个小镇最富的狗啦！”
我们呀！千万别学小猴子，粗心大意，也不能学小花狗，不劳而获。
看图写话小猴改错精选作文
看图写话小猴改错精选作文【篇一：小猴改错】下课铃声刚响，淘气的小猴跳跳象箭一般，“嗖”的一声冲出了教室。
它来到教室后面的小树林里开开心心地玩起来了，小猴一会儿在树上窜来窜去，一会儿抓住树枝荡秋千，玩的可开心了。
突然，“咔嚓”一声，树枝被小猴子折断了，小猴吓了一跳，慌忙逃走了。
走着走着，小猴想：校长找我的时候，我就说不是我干的。
可转念一想：学校里有监控怎么办？校长查出是我怎么办？还是去承认错误吧。
到了校长办公室，小猴对校长说：“校长，对不起，我把学校里的树干弄断了。
”校长说：“没关系，你是个知错就改的好孩子，下次注意就好了。
”【篇二：小猴改错】小猴皮皮很淘气。
你瞧，刚下课，皮皮就冲出了教室，来到了学校前面的树林里玩了起来。
皮皮爬到树上玩，抓住一根树枝，像荡秋千一样使劲地荡来荡去，皮皮玩得非常开心。
突然，“咔嚓”一声，树枝断了，小猴皮皮吓坏了，心想：完了，这可怎么办？它忐忑不安地回到了教室，想来想去，觉得还是去找一下校长。
皮皮来到了校长的办公室，主动承认了错误，校长摸着皮皮的头说：“知错就改就是好孩子，下一次不要再玩了！”( )【篇三：小猴改错】小猴贝贝特别淘气。
下课了，小猴贝贝冲出教室，来到了学校前面的树林里，校长曾说过，不允许学生到学校前面的树林里去玩。
可是淘气的贝贝就是不听校长的话，它在树枝上荡来荡去，玩的可开心了。
正在它玩的开心的时候，突然咔嚓一声，树枝被折断了，贝贝心想：完了，这下子闯祸了，我还是去跟校长承认错误吧。
到了校长办公室，小猴对校长说：“校长，我错了，我弄断了树枝。
”校长摸摸它的头说：“知错就改还是好孩子！”【篇四：小猴改错】小猴希希一下课就冲到树林里去荡树枝。
突然，树枝被甩断了，小猴希希吓了一大跳，心想：这下闯祸了，把校园里的树枝弄断了，校长会把我开除的。
希希回到教室心里想：还是到校长那儿。
去跟校长说一下。
希希来到校长的办公室，跟校长说：“校长，对不起，我把树林里的树枝弄断了，你可不可以原谅我？”校长说：“你是个诚实的好孩子，我就原谅你了，你去上课吧。
看图写话：小猴子
看图写话：小猴子
猴子的前肢长，后肢短，两只眼睛圆溜溜的，还有一对圆圆的耳朵。
一条长尾巴就长在红红的屁股上面。
小猴最喜欢在树上攀来爬去了。
一天妈妈、爸爸带我去北京动物园。
我一进动物园，第一眼就看见了金丝猴馆，我连忙叫住了爸爸、妈妈，对他们说：“爸爸、妈妈我要看金丝猴。
”我们来到金丝猴馆，妈妈拿照相机把金丝猴照下来的时候，照相机上的闪光灯亮了一下，一只小猴吓得钻进它爸爸、妈妈的怀里，它的妈妈还冲我们龇牙，好像在说：“不要伤害我的孩子。
”真有意思。
看完金丝猴我们又来到了长尾猴馆，我看见了一个小男孩刚要给一只猴子喂食物，猴妈妈摆摆手，意思是不要喂它，于是小男孩把食物给了另外一只比它还小的猴子。
到我们走的时候还对我们摆摆手，意思是在和我们说再见呢！
小猴子能听懂人说话！。
2019年二年级优秀作文-看图写话 聪明的小猴
小猴你真是太聪明了，以后我要向你学习。
指导教师 崔梅茹
看图写话 聪明的小猴
看图写话 聪明的小猴
林玉浩
一天，聪明的小猴、胖胖பைடு நூலகம்小猪和强壮的小熊去玩。
这时，公鸡伯伯来了，说：“你们把这三根木头运到松鼠哥哥那里好吗？”他们说：“好。”小猴说：“不如我们来一场比赛吧！”小猪和小熊说：“没问题。”他们各自都在想：“这次肯定是我赢。”
比赛开始了，小熊扛着木头，就像扛着一座小山，小猪在地上滚木头，可木头每次都拐弯，就是不走直线。小猴自言自语地说：“这样肯定很累。”他们的比赛热火朝天，小猴看了看旁边的河，灵机一动，想出了一个好办法。他先把木头滚下河，再跳到木头上，美滋滋地坐在木头上，不一会就赶了上去。
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星期天，小猴约小熊一起去公园。
小猴和小熊来到公园，公园边有一座桥，桥下流水潺潺。
小熊很小心地走在桥上，小猴却站在石头上。
小熊劝道：“不
要站在石头上，上面很危险。
”小猴说：“没事的，你看多好玩呀！”这时，
天空飞来两只小鸟，对小猴说：“在石头上玩很危险，不小心会掉下去的。
”
小猴这才很不情愿的从石头上跳了下来。
小猴和小熊在公园尽情玩耍。
它们一起玩水，一起上山，一起嬉戏。
前面
有座小亭子，进了亭子，小猴想这里景色太美了，我要让人们都知道我游过这里。
小猴想着就用腿勾住柱子，在它的兜里掏出毛笔，在另一个柱子上写下了：“孙小圣到此一游！”小熊看到了，就说：“这里是名胜古迹，你会破坏这里
的美景的。
”小熊把小猴拉了下来，并和小猴一起把写的字擦了。
回家的路上，小熊归小猴说：“破坏名胜古迹是不文明的，你说是不是呀？”小猴惭愧地低下了头，说：“我知错了！”太阳公公看见了，高兴地笑了。
小鸟也看见了，唧唧喳喳地说：“小猴真是个知错能改的好孩子！”。