二年级上册连加连减PPT课件
合集下载
人教版小学数学二年级上册第二单元《连加、连减和加减混合》+《练习五》教学课件
56 ＋ 31 4
90 －20
70
78－24＋39＝ 93
78 －24
54 ＋ 31 9
93
(教材P28 下面做一做T2)
2. 32＋（55－46）＝ 41
.
55 －4 6
32 ＋1 9
9
41
86－（13＋42）＝31
13 ＋42
55
86 －55
31
巩固运用
1.认真填一填。
33 ＋ 11 9 （ 5 2） ＋2 7
能写简便一点吗？
84 －4 0
44 －2 6
18
84 40 －2 6
？
2 共有84个南瓜，李大爷运走了40个， 王叔叔运走了26个。还剩多少个？
除了连减，还有其他的列式方法吗？
再算还剩 多少个。
84－（40 ＋ 26）＝18（个）
先算运走了多少个。
84 －6 6
18
2 共有84个大南瓜，李大爷运走了40个， 王叔叔运走了26个。还剩多少个？
2.
90－58－30＝2
. 90 －58
32 －30
2
75－28－19＝28 72－（6＋44）＝22
. 75
－ 2. 8 47
－19
6 ＋ 41 4
50
72 －5 0
22
28
巩固运用
1.
(教材P29 T4)
22＋3 25＋15 40＋6 46＋17 63 ＋8 71
96－16 80－12 68－23 45 －27 18－9 9
2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。
80－46－18＝26 16
80 －4 6
44 －1 8
改 正：
90 －20
70
78－24＋39＝ 93
78 －24
54 ＋ 31 9
93
(教材P28 下面做一做T2)
2. 32＋（55－46）＝ 41
.
55 －4 6
32 ＋1 9
9
41
86－（13＋42）＝31
13 ＋42
55
86 －55
31
巩固运用
1.认真填一填。
33 ＋ 11 9 （ 5 2） ＋2 7
能写简便一点吗？
84 －4 0
44 －2 6
18
84 40 －2 6
？
2 共有84个南瓜，李大爷运走了40个， 王叔叔运走了26个。还剩多少个？
除了连减，还有其他的列式方法吗？
再算还剩 多少个。
84－（40 ＋ 26）＝18（个）
先算运走了多少个。
84 －6 6
18
2 共有84个大南瓜，李大爷运走了40个， 王叔叔运走了26个。还剩多少个？
2.
90－58－30＝2
. 90 －58
32 －30
2
75－28－19＝28 72－（6＋44）＝22
. 75
－ 2. 8 47
－19
6 ＋ 41 4
50
72 －5 0
22
28
巩固运用
1.
(教材P29 T4)
22＋3 25＋15 40＋6 46＋17 63 ＋8 71
96－16 80－12 68－23 45 －27 18－9 9
2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。
80－46－18＝26 16
80 －4 6
44 －1 8
改 正：
二年级上册连加连减(共9张PPT)
66
读作：84减40加26的和。
1. 用竖式计算。
37＋28＋19＝ 84 37
+2 8 65
+19 84
2. 看谁算得都对。
25
40
80
68
52－16－28＝ 8
52 -16
36
-2 8 8
46
63
71
45
18
9
3. 数学小诊所。
病例（一）
24＋18＋113＝42 24
＋1 8 42
诊断：少算一步
2 8 2 4 2 4
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了
42 37
+ 3 4 Word教程： 教程： 1
这样简
62
便了。
+22
84
能不说能说把哪它种们写合法 在一适起合写你呢。？
还可以：
28
3 4 10 ＋2 2
1
84
二、探究新知
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了 26个。还剩多少个？
84－40－26＝ 18（个）
口答：还剩18个。
84
44
－4 0 － 2 6 或
44
18
84－40＝44能口算， 可以不写竖式。
84 -40
44
-2 6
18
还可以先算 一共运走多 少个。怎么 列式呢？
二、探究新知
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了
26个。还剩多少个？ 共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了
竖请你你式能试怎列一么出试算综。？
合算式吗？
先算第一组、第二组一共摘的南瓜：
28＋34＝ 62（个）
新人教版二年级数学上册：第五课 连加连减(课件).ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 10:25:10 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
1、28+34=62（个）
62+22=84（个 ）
28
2、28+34+23=84（个 ）
62
+3 4 1 62
+2 2 84
两个数相加减的竖式计算我们
已经学过了，可是三个数l的竖
式计算你们还会吗？
也可以用简 便算法！
28＋34＋22＝ 84（个） 28
＋3 1 4 62
＋2 2 84
二年级上册数学课件- 连加、连减 ppt人教新课标(共11页)
进
了的 界
行
自愿 ，
祭
己望 终
神
的。 将
等
本在 书
活
体全 法
动
性球 内
，
，化 化
同
成时 为
时
为代 书
还
人， 家
表
的中 的
演
价华 人
一
值饮 格
些
物食 修
舞
。文 养
蹈
一化 和
等
方并 心
。
面不 性
，会 表
它失 达
是去 。
人自
的我
对，
象而
，将
相在
对人
于类
实普
在遍
的的
人文
Байду номын сангаас
，化
它价
外值
在认
于同
人之
。下
进
一
步
为
世
2 100以内的加法和减法 （二）
第 10课时 连加、连减
新知探究
你能说说他们都在干嘛吗？
新知探究
1 第一组 第二组 第三组 28个 34个 22个
一共摘了多少个？ 竖式怎么算？
28 + 34 + 22=
新知探究
28＋34＋22＝84
28 + 34
1
62
62 + 22
84
简便 写法
28 + 34
二年级上册数学课件- 连加、连减 ppt人教新课标(共11页)
课堂小结
笔算连加、连减算式的方法： 1.要按照从左到右的顺序依次计算。 2.计算时，列一个竖式比较简便。
二年级上册数学课件- 连加、连减 ppt人教新课标(共11页)
第二单元_第07课时_连加连减(教学课件)-【上好课】二年级数学上册人教版
课后作业
知识点总结
1. 用自己的话说说怎么计算连加、连减； 2. 完成本节《分层作业》。
启发思维，快乐学习
趁热打铁
用竖式计算。
90﹘58﹘30= 2
.
90 -58
32 -30
2
75﹘28﹘19= 28
.
75
- 2. 8 47
-19
28
72﹘（6+44）= 22
6 + 41 4
50
72 -50
22
趁热打铁
水果店进了80箱苹果，第一天卖出了22箱，第二天卖出了25箱 ，还剩下多少箱？
80-22-25=33（箱） 口答：还剩下33箱。
小括号读作：40与26的和。
探求新知
共有84个南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多 少个？
84-40-26=18（个） 84-（40+26）=18（个） 口答：还剩18个。
小结：计算连减算式时，要按照从左往右的顺 序进行计算，列竖式计算时，可以列两个竖式 ，能口算的可以直接口算，不用列出竖式；也 可以用被减数减去两个数的和。
①②
要先算28+34，再用得数加22。
探求新知
方法一：分步计算
28
62
+34 1 62
+2 2 88
三个组一共摘了多少个？
28+34+22= 88（个）
方法二：简便写法 28
+34 1 62
+22 88
方法三：个位能凑 十的先算
28 3 4 10 +22
1
88
探求新知
三个组一共摘了多少个？
你更喜欢哪种方式计算呢？
连加连减和加减混合练习课(第1-2课时)课件
被减数 - 减数 = 差
+;
=差 =-
+ 减数
=+
+
二、练习提高 6.把16、17、18、19填入□中，使算式成立。（教科书31页第14题）
16 + 19 - 17 = 18
16 + 19 = 17 + 18
35
35
二、练习提高 6.把16、17、18、19填入□中，使算式成立。（教科书31页第14题）
二、练习提高
如果每行、每列和每一斜行的3个数相加的得数都是90， 那么下面格子里缺少的数各是多少？
34 38 18 90-34-18 ？14 30 46 4？2 ？22 26
90-18-26
二、练习提高
5.（教科书31页第13题）
（1）6月~ 8月共销售了多少个文具盒？
9+8+45= 62（个）
二、练习提高 2.笔算 （教科书29页第5题）
72
21
98
39
80
31
97
81
94
71
列竖式计算时，要注意相同数位要对齐，从个位算起， 相加满十要进位,不够减时要退位。
二、练习提高 3. （教科书30页第10题）
39 +8 47 -20 27
56
64
44
18
26
6
12 -9 65 43
3 +40 43
四、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
56
96
34
74
二、练习提高 3. （教科书30页第10题）
39 +8 47 -20 27
56
二年级上册连加、连减(24张PPT)人教版
旧知回顾：计算连加（连减）算式时，要按从左到
右的顺序依次计算，先把前两个数相加
（减），再把相加（减பைடு நூலகம்的得数与第三
个数相加（减）。
例题分析
第一组 第二组 28个 34个
一共摘了多少个？
第三组 22个
在计算28＋34＋22时，按照从左往右的顺序进 行计算。
简便写法一：把两个竖式合并为一个竖式计算。
1、建立１秒的表象？ 师：请同学们睁大眼睛，仔细看一看，谁读懂了他的想法？ 试问各位能算者，多少客人多少银？ [注释：旧制1斤=16两，半斤=8两]
19＋32＋28＝79（盆） 二、揭示面积的含义
每个盒子中球的总数一样，你为什么不选择②号和③号盒子呢？ 2．注重数学学习与现实生活的紧密联系，使学生认识到我们的数学学习是有用的，它能解决我们实际生活中的很多问题，从而提高学生的学习积极性。
62－18－24＝20（辆） 答：现在停车场还有20辆车。
5.一壶油56元，一袋面粉25元，一袋面条16元， 妈妈带了100元，买这三样东西够吗？
56＋25＋16＝97（元） 97＜100
答：买这三样东西够。
1.计算连加算式时，要按从左到右的顺序进行计算。 2.列竖式计算连加时，列一个数竖式计算比较简便。 3.计算连减算式时，要按照从左到右的顺序进行计算。 4.列竖式计算连减时可以写成一个竖式，能口算的可以
40＋26＝66（个） 84－66＝18（个） 口答：还剩18个。
知识提炼
1.计算连减算式时，要按照从左到右的顺序进 行计算。 2.列竖式计算连减时可以写成一个竖式，能口 算的可以直接口算，不用写竖式。
小试牛刀 小明有60根小木棒，送给小红19根，又送给
小刚27根。小明还剩多少根小木棒？ 60－19－27＝14（根）
人教版二年级数学上册第二单元第13课时《连加连减、混合运算》复习课件
点拨：计算含括号的加减混合运算时，应先计算括 号里面的，然后用所得数与括号外的数进行加或减 的运算。本题错在用减数的个位数字去减被减数的 个位数字。
提 升 点 2 应用加减混合解决实际问题
4. 游泳池里原来有 42 人，上来了15 人，又下水了 27人。
42－15＋27=54(人) 口答：现在游泳池里有54 人。
22+（50-30）= 42 20
42
68-（18+12）= 38 30
38
计算。
56-12-17= 27 87-26-39= 22
67-37-14= 16 70-28-35= 7
40-23-12= 5 100-92-8= 0
计算。 28+35+17= 80 69+30-45= 54 26+（40-8）= 58
2 100以内的加法和减法(二)
3.连加、连减和加减混合
连加的计算与应用
知 识 点 1 含括号的加减混合的笔算
1. 填一填。
90－(45＋17)= ( 2 ) •
8
1
62
62
38
72－(56＋12)= ( 4 ) •
68
68
4
点拨：含括号的加减混合运算，只有一种笔算方 法，即列两个竖式，且要先算括号里面的。
知 识 点 2 含括号的只有加、减运算的笔算
2. 列竖式计算。
80－(41－17)=5
29＋(16＋33)=7
6
8
点拨：列竖式时，应先列出括号里面的，然后再 用括号里面的得数与括号外面的数进行相应的运 算。
提 升 点 1 运用算理分析计算错误原因并改错
3. 下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”， 并改正。 82－(28＋35) =21 改正: 82－(28＋35)=19