政治文明历程.
山东专用2022版高考历史一轮复习模块1政治文明历程第5单元第12讲课题2世界多极化趋势的出现与加强
模块1 政治文明历程第5单元一、世界多极化趋势的出现1．走向联合的欧洲(1)原因①现实：世界政治经济中心地位的丧失。
②外部：美苏争霸的影响。
③直接：法德的和解。
④根本：经济发展的需要。
⑤思想：源远流长的欧洲统一思想。
(2)过程①1951年，法、意、荷、比、卢、联邦德国六国签订《巴黎条约》，决定建立欧洲煤钢共同体。
②1958年，六国又组成欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。
③1967年，三个共同体合并为一个机构——欧洲共同体。
(3)影响①经济：西欧国家不断加强经济合作，经济实力大大增强。
②政治：开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策，进一步加强了政治上的联合。
③世界格局：冲击了两极格局，使世界政治格局向多极化方向发展。
欧洲“一体化”说明：欧洲一体化进程开始于经济领域并逐渐扩大到政治、军事方面。
2．日本的崛起(1)背景：日本经济崛起。
①进行某某改革，进一步消除生产关系中的封建落后因素，为日本经济恢复和发展奠定了基础。
②美国对日本经济的扶植。
③朝鲜战争爆发后，出现大量军事订货，刺激了经济的发展。
④政府制订出合乎国情的经济发展战略；加强政府投资，重视教育。
(2)结果：20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。
(3)影响：日本开始谋求在国际舞台上发挥独特作用，20世纪80年代，提出成为政治大国的目标。
3．不结盟运动的兴起(1)背景①第二次世界大战后，民族解放运动蓬勃发展，许多国家获得独立。
②新独立的广大亚非拉国家为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立，主X团结起来，相互支持。
(2)标志：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行。
(3)政策和目标：奉行非集团、不结盟的政策；反对霸权主义，建立国际经济新秩序。
不结盟运动不结盟运动并非真的不结盟，而是不与以美苏为首的两大政治军事集团的国家结成联盟。
不结盟不是消极地中立，而是积极地反对霸权主义，主X用和平共处代替“冷战”，实现全面彻底的裁军。
高一历史必修政治文明历程第26课屹立于世界民族之林——新中国的外交导学案设计
第26课屹立于世界民族之林——新中国的外交【学习目标】1、知识与能力：掌握新中国的重大外交活动和成就，理解建国初期三大外交政策、和平共处五项原则的重要意义，分析中国恢复联合国合法席位、中美关系正常化、中日邦交正常化的原因、目的和意义。
2、自主探究不同历史时期中国外交主要对手和外交方针的变化及成就，以提高自己归纳、比较和分析问题的能力。
3、认识中国只有增强综合国力，外交事业才会有坚实的基础，才能屹立于世界民族之林。
【重点、难点】1、重点：和平共处五项原则，中国恢复联合国合法席位，中美关系正常化和中日邦交正常化的原因和意义，新时期外交成就。
2、难点：不同历史时期我国外交方针的调整及所取得的外交成就。
【使用说明及学法指导】1、课前依据导学案认真翻阅课本，独立自主完成课前自学导引。
2、针对学习中遇到的疑点，用红笔勾画并在课堂上小组讨论中交流答疑解惑。
3、限时完成，规范书写，及时上交；课堂上小组合作探讨，答疑解惑。
4、标“*”的题目为选做题，重点班C层和普通班同学可不做。
【课前自学导引】一.我国五十年代外交成就1.原因：（1）政治基础：中共领导新民主主义革命胜利，独立自主的新中国诞生，摆脱了半殖民地的地位。
（2）综合国力：社会主义国家，经济、军事力量日益增强，国际威望不断提高。
（3）直接原因：中国提出的独立自主外交和平外交原则2.方针、政策（1）方针：奉行外交方针。
（2）建国初三大外交政策3.成就：（1）1949年10月，第一个承认中华人民共和国。
年底，签订《》，打破了美国等西方国家的封锁。
（2）1954年，周恩来访问印度和缅甸，共同倡导和平共处五项原则。
即：、、、、。
标志着新中国外交政策的成熟。
（3）1954年，新中国第一次以世界五大国之一的身份参加了，提高了新中国的国际声誉（4）1955年，在亚非万隆会议上，提出了的方针，促成了亚非国家的团结。
预习自测：1．19 53年，中国提出和平共处五项原则，当时主要是为了（ C ）A．加强同社会主义国家的友好关系 B．改善与港澳台的关系促进祖国统一C．发展同邻国和新兴民族国家的友好关系 D．缓和与美国的敌对情绪二、20世纪70年代外交突破：1．1971年，中国在联合国合法席位的恢复2.原因：70年代，美国衰落；亚非拉发展中国家在的作用大为加强，支持中国恢复在联合国的合法席位；中国在、上取得的成就，说明国际地位的提高。
历史政治文明历程 (61)
研究命题规律，优化复习方法，提高备考质量（发言提纲）第一部分 2007年文综历史试题的特点2007年高考有全国卷I（河北、河南、山西、广西、湖北、湖南、福建、安徽等省通用），全国卷Ⅱ（贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏等省通用），此外，北京卷、天津卷、四川卷、重庆卷等6套文科综合卷。
另外还有上海单科、江苏历史单科及广东、山东、宁夏、海南四省的新湖北省采用的是全国I卷，高考结束以后，历史教师和广大学生感触很多，有人说：“一年来白忙乎了，只要让学生学好语文就行了”，也有人说：“受不了，无论是形式还是内涵变化都太大了”，更有人说：“真不知道怎样指导明年的高考复习了，课本正文表述的知识不考，大纲规定的不考，考试说明要我认为今年文综历史试题从命题原则和指导思想来看，仍坚持了“三个原则”不变，即①坚持“遵循大纲，不拘泥于大纲”的原则；②坚持考查学科能力的原则；③坚持“稳中求变，稳中创新”的原则。
但今年的试题体现出的一些新特点，却也值得我们高度关注。
一、扩大考点知识覆盖2007年文科综合能力测试中减少了专题式选择题，全国卷历史试题中仅有一组专题式选择题，其它则均为单体选择形式，体现了命题者稳中求变、扩大知识覆盖的命题思路。
二、重点考查主干知识主干知识内涵：第一个层次是指列入考试大纲的要点，第二个层次是指教材中未打★的章节，第三个层次是指教材中用宋体字排版的内容，第四个层次是指历年高考试题中出现频率较高的知识。
高考命题突出主干，重视对重点知识的考查。
历史课本上的主干知识、重点知识，一般都是文科综合历史试题的主体，这些知识甚至在一定的周期内经常反复出现。
（2006—2007考查历史主干知识比较表见三、突击抽查边角知识边角知识内涵：没有列入考试大纲的要点、教材中标识★的章节、教材中用楷体字排版的内容、高考试题中出现频率较低的知识。
课本“说明”部分指出：正文部分用宋体字排印，是学生需要掌握的内容；阅读部分用楷体字排印，不做统一要求。
历史必修一 政治文明历程
历史政治文明历程夏商西周，春秋战国，秦西汉东汉，三国两晋南北朝，隋唐五代十国，北宋南宋，元明清1.夏朝：第一个奴隶社会世袭制（家天下）公元前2070年商朝：公元前1600年政治制度：内服和外服政治特点：○1商王对外服即附属国的控制力是有限的○2商王通过垄断神权以强化王权2.西周的政治制度：分封制、宗法制、礼乐制度、世卿世禄分封对象：同性亲族（主体）授土授民天下共主的地位3.等级顺序：周王—诸侯—卿大夫—士4.宗法制的核心：以嫡长子继承制为核心解决贵族之间在权力，财产和土地继承上的矛盾。
5.宗法制与分封制：紧密结合、互为表里；分封制（表）是宗法制在政治方面的体现；宗法制（里）是分封制的基础。
6.东周：春秋战国7.秦国第一个封建王朝公元前221年以三公九卿制为代表的中央官制、郡县制、法律制度中央集权制度核心：确立皇权至高无上8.三公：丞相（行政）御史大夫（监察）太尉（军事）三方互不相属，互相牵制9.中央集权制度：积极：在封建社会上升时期（秦汉—宋元），积极作用是主流—表现在：维护国家统一，促进社会稳定，加强民族稳定，加强民族交流，发展社会经济消极：极易形成暴政、腐败现象，在封建社会后期（明清），钳制思想，压抑了创作力，对明清资本主义萌芽的阻碍，严重阻碍社会进步与发展10.隋唐：三省六部中书（起草）门下（审议）尚书（执行）11.三省六部的作用：分工明确，提高办事效率。
完整的相权被分割，避免了群臣独揽大权，有利于加强王权。
12.宋：中书门下（行政）枢密院（军政）三司（财政）宋朝二府：中书门下，枢密院13.科举制隋炀帝影响：扩大了统治的社会基础，也促进了官僚体制的进一步成熟，为官僚队伍提供了源源不断的高素质人才。
14.汉朝：监察—御史大夫，刺史16.汉朝：郡国（分封制）并行17.宋朝监督地方的官员：通判、18.宋朝安史之乱：节度使形成藩镇林立的局面五代十国19.宋太祖赵匡胤集权力结束五代十国时期。
○1收精兵：统兵权（三衙）和调兵权（枢密院）的分离，有利于皇帝控制军权○2削实权：剥夺了地方节度使、州郡长官（通判监督）和武将的权利○3制钱谷由中央控制20.宋太祖集权力的影响：（利）改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面（弊）三冗（官兵费）三积（积贫积弱）21.元朝：中书省22.明太祖（朱元璋）废丞相，设殿阁大学士明成祖（朱棣）设内阁中枢权力的演变选官制度23.城邦整体特征：小国寡民，各邦长期独立自治24.雅典民主政治的基本特点：人民主权和轮番而治25.雅典民主制的评价：积极方面：○1提供了集体管理的新形式，创造出民主运作的新形式○2多数人参政和群总监督，减少了决策的失误和以权谋私的可能性○3推动了文化的繁荣局限性：雅典民主不是现代意义上的民主，而是男性公民的民主。
中国政治文化的历史变迁
中国近代政治文化的历史变迁一、传统中国政治文化的主要潮流政治文化是一种历史上形成的现象，它的产生源于现实社会政治，其产生对现实的政治形势和状况也有着重要的影响。
一种政治局势的形成离不开其历史传统的影响，而这种历史传统就表现为一种政治文化。
一种特定政治文化的流行，对政治发展会产生一种特定的影响。
中国是世界上政治文化最为悠久的国家之一，其政治文化的脉络从未中断过。
由于中国是一个环山面海的相对封闭的地理单元，民众乐于自给自足、耕读传家、人伦和谐、自强不息，国家追求国泰民安、讲文息武、经济文化繁荣，所以在漫长的传统社会里，其政治文化没有受到外来政治文化力量的致命干扰，整个中华民族的政治文化一直以来均按自己的方式与轨迹发展着，形成了有别于他族的特有的政治价值取向、政治思维方式和政治风俗习惯，使自身的政治文化具有了原生态特点。
在这个原生态的政治社会系统内部，政治心态文化模式、政治行为文化模式、政治制度文化模式和政治物态文化模式均具有独特的风格，儒家文化无论是原生态的还是儒释道三教思维模式合流以后具有极强社会适应性的儒家文化，均以其丰厚的积淀浸染并主导着这个政治文化模式，从而成其为灵魂。
而奔流不息的中国历史长河，带来了中华大地上各民族社会丰厚的政治文化。
在历史长河流动过程中，虽然有些政治文化因子自然消失了，但有些政治文化因子却缓缓地沉积、存留下来，在各自的层面上继续发挥作用。
那种在历史长河中沉积下来并继续对现实社会发挥影响的政治文化因子，其实就是政治文化传统。
纵观战国以来的历史轨迹，我们看到，从分裂走向统一，从战争走向和平，从松散的分封制走向高度统一的中央集权制，是政治发展的大势；而对天下一统、风俗齐同的太平盛世的向往和追求，则是意识形态和政治文化的主流。
两者都是影响汉朝政策制定从而推动汉代政治变迁的重要动力。
从作用方向看，这两种动力并不矛盾。
但秦汉之际，由于自然和地理条件的制约，由于各地政治、经济、文化发展的不平衡，关中和关东，西方和东方，仍存在较大差异和对立。
专题二：近代中国政治文明历程
四、练习巩固：（一）单项选择题：1、鸦片战争前，英国东印度公司向中国大量贩运鸦片的直接目的是（）A．损害中国人的身心健康 B．削弱清朝军队战斗力 C．破坏清政府的禁烟法令 D．扭转对华贸易的逆差2.李鸿章说：“我朝处数千年未有之奇局”。
他所说的“奇局”应理解为（）A．太平天国运动空前浩大 B．内有农民起义，外有强敌入侵C．外国资本主义船坚炮利 D．资本主义工业文明征服世界的潮流3、第一次鸦片战争是英国发动的侵略战争，中国进行的是正义的反侵略战争，但最终以英国获胜，中国失败而告终。
这反映了①社会制度先进与否是决定战争胜负的条件之一②战争的性质不是决定战争胜负的惟一因素③英勇无畏的精神不能完全抵抗先进的军事技术④战争结局与战前指导直接有关A．①②③④ B．①②③ C．①④ D.②③4、第二次鸦片战争爆发的根本原因是列强要（）A．使鸦片贸易合法化B．中国市场更加开放，扩大侵略权益C．外国使节进驻北京D．割占中国领土5、李大钊说：“太平天国禁了鸦片，却采用了宗教；不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。
”这段话主要是指太平天国（）A.没有现实的革命目标 B．对西方列强侵略缺乏警觉 C.缺乏科学理论指导 D．没有彻底的革命精神6、太平天国运动对中国社会产生的实际影响最主要的是（）A、废除了南方几省的地主土地所有制B、加剧了清王朝的衰落和崩溃C、推迟了第二次鸦片战争的爆发D、提出了向西方学习的方案7、在《马关条约》中，最有利于列强对华经济扩张的条款是（）A．开辟新的内河航线 B．在苏、杭富庶地区开放新的通商口岸C．允许日本在通商口岸开设工厂 D．给予日本巨额赔款8、中日甲午战争时,慈禧太后命人向李鸿章问策,李怒曰:“总理度支（户部），平时请款驳诘，临事而问兵舰，兵舰果可恃乎？……政府疑我跋扈，台谏参我贪婪，我再哓哓不已，今日尚有李鸿章乎？”在李鸿章看来，甲午战争失败的原因在于（）A. 军费不足、朝廷猜忌和同僚的倾轧B.军费不足、洋务派失误和朝廷猜忌C.同僚倾轧、朝廷猜忌和洋务派失误D.同僚倾轧、洋务派失误和军费不足9、下列对义和团运动的评价，正确的有（）①仍然是农民运动的一种特殊斗争形式②是一次以农民为主体的反帝爱国运动③沉重打击了清政府的反动统治，加速其灭亡④具有盲目的排外性和落后的“小农狭隘意识”A．②③ B．②③④ C．①②③ D．①②③④10、太平天国运动和义和团运动相比，最大的不同点．．．是（）A.运动主体力量为农民B.体现农民阶级的局限性C.以外国列强为斗争对象D.对西方生产方式的态度11、洪秀全主张“凡天下田天下人平分”，孙中山提出“平均地权”。
高考历史题型讲解——中国古代文明专题总结提升
专题总结提升一、中国古代政治文明1．中国古代政治制度的发展演变主要经历了两大阶段：夏、商、西周到春秋时期的早期政治制度；战国以来到明清时期的专制主义中央集权制度。
2．夏商周时期的政治制度：早期(先秦时期)政治制度受到宗族血缘关系的明显影响，统治集团尚未实现权力的高度集中。
3．秦至明清时期的政治制度，可分为三条主线：君主专制权力的加强与中央机构的演变；中央集权的加强与地方行政机构的变化；选官、用官制度和监察制度的演变。
4．古代中国的统一(指中国古代的某些王朝或政权在政治上的一致、集中及结合为一个整体)发展史可分为四大阶段：夏商周时期、秦汉时期、隋唐时期、元明清时期。
5．古代中国的民族交融主要有三个高潮时期：春秋战国时期、三国两晋南北朝时期、五代辽宋夏金元时期。
1．古代中国君主专制中央集权制度的发展趋势(1)专制政治日趋完备和强化。
商周时期的专制主义表现为宗法制下的集权政治，它以西周时期为典型；秦朝以后的专制主义表现为中央集权，宋朝是一个重要的转折点。
(2)官僚机构不断膨胀与吏治的制度化、法制化。
中国古代调整国家机关的组织与职官制度的行政法律规范，从唐代起已经自成系统，制度的完备和规范达到当时世界先进水平。
(3)君权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾是政治制度中的基本矛盾。
其基本趋势是君权不断加强、相权不断削弱、地方服从中央、地方基层行政组织长期稳定。
2．中国古代地方行政区划的演变趋势及其原因(1)演变趋势①逐渐由二级区划演变为三级区划。
②地方行政区划面积逐渐变小，数目逐渐增多；南方行政区划数目逐渐增多。
③最高行政区划(行省)的边界设置，山川形势和犬牙交错原则并行。
④最高行政区划往往由吏治监察区和军务督理区转变而来，地方最高行政长官往往由中央官转变而来。
⑤地方权力越来越小，中央集权逐渐加强。
⑥在边疆少数民族地区设置不同于汉族的行政制度来进行管辖。
(2)原因：经济社会发展，地区(南方)开发，人口增多；疆域的扩展；专制主义中央集权强化的需要。
精选2019-2020年岳麓版高中必修1 政治文明历程历史第一单元 中国古代的中央集权制度第2课 大一统与秦朝中央
精选2019-2020年岳麓版高中必修1 政治文明历程历史第一单元中国古代的中央集权制度第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立知识点练习五十二第1题【单选题】古往今来，无论是东方古国，或是西方近代国家，都以建章立制来强化中央对地方的管辖。
下列具有此类性质的文献和制度是( )①秦汉郡县制②《十二铜表法》③英国《权利法案》④美国《1787年宪法》A、①②B、①④C、③④D、②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】中国古代地方官制的演变体现了中央集权的不断加强。
废除分封制度，建立郡县以后，秦朝( )A、郡县长官直接由皇帝任免B、贵族不得担任地方行政长官C、家族势力在地方绝迹D、县以下不设立基层组织【答案】：【解析】：第3题【单选题】中央集权制度是古代中国政治制度的突出特色。
这一制度形成于( )A、秦朝B、汉朝C、宋朝D、明朝【答案】：【解析】：第4题【单选题】秦朝时期的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。
这一做法使A、民主观念开始渗入到政治体制B、中央强化了对地方的控制C、君主专制造成的决策失误有所减少D、君权在事实上遭到了弱化【答案】：【解析】：第5题【单选题】柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。
文中的两个“制”分别是指( )A、分封制和郡县制B、宗法制和郡县制C、分封制和专制主义中央集权制D、宗法制和专制主义中央集权制【答案】：【解析】：第6题【单选题】据《史记》记载：“（秦始皇）欲肆威海外，乃使蒙恬将兵以北攻胡，……又使尉屠碓将楼船之士南攻百越，使监渌凿渠运粮。
”所凿之渠在下图中的位置是( )A、①B、②C、③D、④【答案】：【解析】：第7题【单选题】秦汉时期，御史大夫在行使行政权时，主要以典章制度为依据，为丞相提供施政建议。
这说明秦汉时期的御史大夫( )A、削弱了丞相的权力B、未被赋予监察百官之权C、协助丞相处理朝政D、行使权力时受丞相制约【答案】：【解析】：第8题【单选题】该体制自秦朝创立，纵贯中国古代。
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3、礼乐制－维护宗，来讲 讲为什么西周要实行分封制？是怎样 进行分封的？ • 为了巩固自己的奴隶制统治，西周实 行了分封制。周天子把一定的土地和 人民分封给自己的亲属、功臣和先代 贵族，让他们到各地去做诸侯，建立 诸侯国。（同姓分封和异姓分封）
天子 諸侯
请回答： （1）材料中所述的是什么政治制度？ （2）根据材料1概括出诸侯有何义务？ 诸侯与天子之间是何关系？ （3）材料2中，出现了什么新问题？反 映的本质问题是什么？
答案： （1）周初的分封制。 （2）保护周王室；忠于职守， 保卫封地；定期朝见天子，向 天子述职。诸侯服从天子。 （3）王室衰微，诸侯不尊天子。 分封制崩溃。
第一单元 中国古代的中央集权制度
第一单元中国古代的中央集权制度
第1 课 从内外服联盟到封邦建国（西周雏形） （秦朝形成）
第2课 中央集权制度的确立
第3课 中央集权与地方分权的斗争 （汉唐宋强化） 第4课 专制皇权的不断加强 （元明清顶峰）
导言解读
远古部落社会 商朝—王 周朝—宗法制、分封制 春秋战国—加强君权 秦朝—中央集权制度 秦到有唐一代—中央与地方分权 宋代—皇权相权之争 明清时期—专制权力的顶峰
利簋——古代盛載食物的青銅器 1976年在陝西省出土，簋上銘文是周 初記述武王伐商的唯一珍貴史料。
通常所说的“台风”和“飓风” 都属于北半球的热带气旋，只不 过是因为它们产生在不同的海域， 被不同国家的人用了不同的称谓 而已。一般来说，在大西洋上生 成的热带气旋被称作“飓风”， 而人们把在太平洋上生成的热带 气旋称作“台风”。
卿大夫
士 庶人
宗法制度配合封建
宗周鐘
大宗 (宗主)
天子 諸侯
小宗 大宗
小宗
大宗
卿大夫
小宗 嫡長子 餘嫡子及庶子
士
庶人
宗法制
目的：巩固秩序，解决矛盾 定义：一种继承和分配制度。 特点：嫡长子继承制；血缘与政治结合 体系：大宗、小宗 作用：凝聚宗族，防止内部纷争， 强化王权 （维护贵族集团的世代利益稳固内部统治）
人类进入文明时代的标志是什么？
国家组织、城市、金属工具、文 字的出现
什么政治？
孙中山说：政治是管理众人之事 政治的核心问题是国家政权 政治是经济的集中表现
什么是政治文明？
政治理念 政治制度 政治行为 政治目的
什么是政治制度？
为了保障国家的利益和社会的稳 定，需要国家运行而设定的机构、 组织，制定的政策与措施。
夏商周三代早期政治制度的特点 有哪些？
牢固的血缘关系 浓厚的专制色彩 早期的政治制度有继承性和发展性
课后练习答案： 解析与探究 参考答案： 宗法制在政治方面的体现就是分封制 形成了家国一体的社会结构，有牢固的血缘关系 和浓厚的专制色彩。
形成了上下臣服的等级序列关系。
阅读下列材料：
材料1 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守 也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所 职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不 朝则削其地，三不朝则六师移之。 ——《孟 子· 告子》 材料2 （周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯 不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击 之。……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的 臣下）射（周）王中肩。 ——《左传》
飓风的严重性依据它对建筑、树木以及
室外设施所造成的破坏程度不同而被划 分为1-5个等级： 1级飓风的时速为118-152公里； 2级飓风的时速为153-176公里； 3级飓风的时速为177-207公里； 4级飓风的时速为208-248公里； 5级飓风的时速为249公里以上。
据美联社报道，经济学家们认为，飓风“卡特 里娜”带来的物质和精神双重损失有可能抑制 美国2006年的经济增长，并对全球经济产生严 重影响。 “卡特里娜”造成的后果使得 美国第四季度经济增长预期 从3.5%跌至2.5%，经济学家 认为，这个数字很有可能就 是美国2006年国内生产总值 （GDP）的平均值。
国际货币基金组织总裁罗德里戈· 拉托指 出，飓风“卡特里娜”严重破坏了墨西 哥湾地区石油和天然气的生产，造成美 国和全球燃油价格升高，深深影响到了 每一个人。经济学家也指出，消费者的 信心很可能正在衰退。高级经济学家马 克· 维特纳说：“这是一个心理上的影响， 消费者的情绪并不乐观。”
宗法制与分封制的关系： 在家中、族内就是宗法制，上升到国 家就是分封制 维护的工具：礼乐制度
朝代
政治制度
夏（BC2070年）：公共权力
商（BC1600年）：内服、外服
周（BC1046年）：分封制 宗法制
礼乐制
习
题
1、 据史书记载，奄国曾随武庚叛周，平叛 后，成王封周公长子伯禽于奄国称鲁，并辖 “殷民六族”。“殷民”指： A、夏人后裔 B、商代遗民 C、周朝百姓 D、少数民族 2、 西周分封制的积极作用主要表现在： A、扩大了奴隶制的规模 B、促进了西周经济的发展 C、巩固并扩大了西周王权统治 D、避免了诸侯国势力的增长
第一课 从内外服联盟到封邦建国
名词：内服、外服、分封制、 宗法制、嫡长子、礼乐制 朝代：夏、商、周
商朝的政治制度
内服：主要针对本族 外服：外族即各方国
王畿 了方
附属国
商
周
内服
土方
臣服
鬼方
并立
外服
周朝： 公元前1046年， 武王伐纣，西 周建立
三个重要制度
1、分封制——社会政治制度
2、宗法制－巩固分封制的统治秩序
3、在西周的封国鲁国的宗法体系中，处于大宗 地位的是： A、周王 B、鲁国国君 C、卿大夫 D、士 4、通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗 族网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟”，按宗 法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗 是： 1）周王室——周王正妻所生之子 2）周王室——周王嫡长子、嫡长孙 3）诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙 4）卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙 A、1234 B、123 C、234 D、23