班主任开学第一课
迎接新学期——班主任开学第一课教案
迎接新学期——班主任开学第一课教案随着暑假的渐行渐远，新学期的到来即将带来新的挑战和机遇。
作为新学期的开端，班主任开学第一课的教案显得尤为重要。
究竟应该如何设计和实施这一教案呢？下面就让我们来探讨一下。
一、开学第一课的目的与意义开学第一课是新学期的开始，旨在向学生揭开新学期的序幕，介绍新学期的安排和任务，帮助学生尽快进入学习状态。
而班主任开学第一课则是向学生传达班级团结、进取、积极向上的氛围，培养学生的集体荣誉感和责任感，建立班级学习规范，为整个学期的教育教学活动打下良好的基础。
二、班主任开学第一课的设计思路1.回顾暑假生活，激发学生的学习兴趣和激情在开学第一课中，班主任可以让学生一一分享自己暑假中的收获和经历，倡导积极向上的生活态度和学习心态。
还可以通过一些趣味活动如抽奖、游戏等，为学生缓解紧张和放松心态，恢复学习状态，为新学期的学习积累能量。
2.介绍新的班级安排和学习任务在新学期开始之际，班主任可以向学生介绍新学期的学习计划和班级规定，建立班级管理制度和学习目标系统，让学生可以尽快适应新的学习环境，更高效地完成学业。
教师也可以注意宣传季度目标、考试内容和方法、以及相关学科的课程内容，让学生有更清晰的学习计划，有针对性地安排学习时间。
3.建立班级团队精神和合作意识在开学第一课中，班主任应该让学生了解班级的组成和成员，培养学生默契配合、热爱集体的团队精神和合作意识。
比如可以进行班级介绍、惊喜小礼物互赠和班级共同决策等活动，让学生充分感受到班级的团结、互助和融洽氛围。
4.引导学生认识自我、规划人生开学第一课也是培养学生认知能力的好时机，班主任可以为学生安排一些思维活动，激发学生对自己的认识和规划人生的意识。
比如可以让学生用一、三、五年时间规划自己的未来、为什么上学、读书的意义和目标是什么等活动，使学生更加清晰知道自己该怎样下一步行动。
三、班主任开学第一课的教学策略1.采用多样化的教学方法在班主任开学第一课中，教师可以采用多种教学方法，如游戏互动、趣味化问答、经验分享等，使教学更生动、有趣味性和参与性，并寓教于乐。
班主任开学第一课经典讲话稿(6篇)
班主任开学第一课经典讲话稿（精选6篇）随着社会不断地进步，我们越来越需要讲话稿，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。
怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编整理的班主任开学第一课经典讲话稿（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
班主任开学第一课经典讲话稿1各位家长：大家好！首先祝贺您的孩子成为沈小的学生，谢谢各位家长对学校和老师的信任，感谢各位在百忙之中抽出时间来参加一年级新生家长会，小学一年级开学第一天班主任讲话。
希望通过今天的家长会，让我们彼此真诚沟通，共同携手，教育好我们的孩子，让他们度过快乐而有意义的小学生活。
孩子进入小学学习，是人生道路上的一个重要里程碑。
孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。
这是孩子成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点，良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应该作些什么准备？作为家长应该做些什么？（一）孩子入学前的准备。
1、心理准备家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感，让他们渴望上学这一天早些到来，愉快地开始新的学习生活。
入学前，家长可对孩子说，你长大了，要背着书包上学了，上学后你可通过努力，加入少年队，戴上红领巾，那是十分光荣的；你可以学到知识、掌握本领，成为有用的人。
总之，家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感，让他们渴望上学这一天早些到来，愉快地开始新的学习生活。
进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最不稳定的一个月，一些习惯的培养，时期就在这一个月。
也是最容易形成差异的一个阶段。
这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励）、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁，最喜欢那位老师，通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。
班主任开学第一课教案(优秀6篇)
班主任开学第一课教案(优秀6篇)作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
如何把教案做到重点突出呢？问学必有师，讲习必有友，该页是可爱的编辑帮大伙儿收集的班主任开学一课教案【优秀6篇】，欢迎借鉴。
班主任开学一课教案篇一活动名称：怎样做较安全活动目标：1、懂得遇到突发事件时不拥挤，一个跟着一个走，更节省时间。
2、增强安全和自己保护意识。
活动准备：一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡的影像资料、自制教具：瓶子里放几个带线小球，瓶口小只能一个小球通过。
活动过程：1、通过试验引出话题活动前我先做了这样一个试验，想看看孩子们到底表现如何。
我对班里的男孩子们说：操场上有一些新玩具，请男孩子们去玩，谁先拿到谁就先玩。
男孩子们一听立刻来了精神，都争先恐后地向外跑，由于门比较窄，只能同时容纳两个人通过，几个人一起挤在门口，有两个人当时就被挤到了，其他的人也出不去啦。
2、讨论：拥挤的后果是什么？我赶紧把男孩们招呼回来，组织全班小朋友一起讨论：男孩子们是怎样出去的？这样出去的。
后果是什么？3、看视频资料，引起心灵的震撼讨论完后，我请小朋友蜜看视频资料，一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡事故的画面。
看完视频资料，小朋友们都很震惊，真是太可怕了，纷纷表示不能拥挤，不到人多的地方去等等。
4、通过试验，明白"有序比拥挤更节省时间"接着我又给小朋友们作了这样一个试验，在一个瓶子里，放进几个带线的小球，瓶口的小只够一个小球通过，然后请几个小朋友们一起拉线，看谁能把小球拉出来，小朋友们用了很长时间也没能把小球拉出来，然后我又请家一个接一个地拉，很快小球一个一个都被拉出来了，然后提问：师：要把小球从瓶子中都拉出来，是家一起拉快呢，还是一个一个拉快呢？幼：一个一个拉更快。
师：为什么一个一个拉要比一起拉更快呢？幼：瓶口太小了，家一起拉，小球挤在一起谁也出不来。
幼：一个一个拉，瓶子里的小球越来越少，就能很快拉出来。
小学班主任班会记录开学第一课
小学班主任班会记录：开学第一课前言
开学第一课是新学期的开始，为了让同学们更好地适应新环境、新学期的学习生活，班主任在班会上做了详细地说明和布置了具体的任务。
主要内容
学习目标
班主任在开头先和同学们分享了班级的学习目标，通过了解学习目标，同学们可以更好地计划自己的学习时间和方法。
学习目标具体包括：
•学会阅读理解，提高阅读能力；
•掌握足够多的词汇，扩展自己的词汇量；
•学会独立思考，提高自己的综合能力；
•培养爱科学、爱学习的好习惯。
学习任务
班主任针对学习目标布置了具体的学习任务，包括：
•每周阅读一篇中英文文章，词汇背诵其中的重点单词；
•本学期主修数学、科学和中英文，语文数学练习本和科学日记要按时完成，中英文爱背词练习要跟上学期要求；
•参加学校组织的各种活动和义务劳动。
学习方法
为了让同学们更好地完成学习任务，班主任也分享了一些学习方法:
•能做笔记就做笔记，能画图就画图，能列公式就列公式，强化自己的记忆；
•找点时间看看课外书，扩展自己的知识面；
•学习特别难的时候，可以先放下来，通过做其他的事情让自己的大脑放松，再回来继续。
合作交流
最后，班主任鼓励同学们积极交流和互相帮助，通过互助学习促进自己的学习。
总结
本次班会使同学们更加了解了本学期的学习目标、学习任务和学习方法，听了班主任的讲解，同学们也确信能够在本学期取得好成绩，为将来的学业打好基础。
同时也感受到了班级的团结和温馨，期待班级更好更美好的发展。
班主任开学第一课自我介绍(5篇)
班主任开学第一课自我介绍（5篇）班主任开学第一课自我介绍1同学们好！我为我们的XXX中又来了一批新的仆人而感到兴奋，我呢，是你们的新班任，名字叫XXXX。
能在一个新的环境里熟悉大家我的心情特别兴奋和兴奋。
一个新环境对于每个人都会产生生疏，令你感到紧急。
但请同学们放松心情，今后三年，这个教室、这栋楼就将是你的家，每一位同学和老师都将会成为你人生路上的好伴侣，你将在这里绽开崭新的三年的生活。
其实老师此刻的心情也比较兴奋，由于这个环境对于我来说也是新奇的，我与同学们一样刚到这所学校不久，同时你们也是我第一次当班任所带的同学，我信任我们会尽快适应新生活，同时老师也情愿与你们风雨同舟、同舟共济的一起奋斗我们人生最美妙的三年时间。
老师毕业于哈尔滨学院地理专业，担当地理科的教学，老师不是完人。
不行能全部学问都面面俱到，但老师是文科出身，对文科了解比较多，爱好爱好比较广泛，盼望可以和大家在课余时间切磋切磋！很快乐成为你们的班主任，看到你们的样子让我想起我当年入学时的样子和在高中、在高校的日子。
我此刻最大抱负就是盼望能看到你们到高校报道的样子，这也应当成为我们共同的一个目标，科林麦克雷拉力赛系列我们一起努力，肯定能实现！最终我要说的是学习方面，可能你有这样或那样的缘由，没有升入抱负的学校，但我想这不应当成为你今后不会腾飞的缘由，高中学习要比学校更系统学问更深化。
大多数学科都是从零学起，你又一次与其他人站在了相同的起点上，我盼望你们要有跑赢决赛的信念！但是，老师要强调一点，学习成果的优秀并不代表一个人的优秀，在社会上，一个人的责任心和品质与他的学识力量同样的重要，最终老师盼望你们能成为有责任有自信的优秀的人，你把三年的生活留在这里，把奋斗的回忆留在我们每个人的英文自我介绍心里！祝福我们在新的一年里共同进步！信任你们将是最棒的！班主任开学第一课自我介绍2同学们好！熟悉我吗？我是你们的新班主任兼数学老师。
很兴奋能在今后的日子里和大家一起学习、一起进步！在这里看到聪慧伶俐、多才多艺、阳光可爱的你们，我对你们布满了期盼！我叫张廷芳，从事教育工作近30年，第一次担当班主任，有时兴奋，有时担忧，甚至有时有些可怕。
班主任开学第一课专题讲话稿（精选7篇）
班主任开学第一课专题讲话稿（精选7篇）班主任开学第一课专题讲话稿篇1亲爱的各位同学：大家上午好！我怀着一个非常兴奋、激动的心情站在这里，我叫__，是你们高中未来三年的班主任。
想必大家对自己的班主任也会有所想象吧，现在见到了我之后，大家会有一些什么样的感受呢？我是学校为数不多的女班主任老师，之所以可以做到班主任，相信我也是有这样的一份能力的，所以同学们，请你们相信老师，老师也会把所有的信任给予你们。
让我们一起愉快的度过美好的高中时光，让我们把奋斗的热血抛向青春，抛向未来。
高中是一个很艰苦的过程，我们需要在学习中不断的摸索，在这条路上，会有很多阻碍我们的事情。
我希望同学们可以明白的一点是，不管你做什么，你首先要想一下，在这个时间段里做这件事情，你会得到什么？得到了这个东西之后，你是否又有可以继续下去的可能。
时间不能现在就给你答案，但在不远的未来可以。
同学们，进入高中之后，的确要经历一段很遥远也很苦涩的路途了，请你们一起准备好，准备好一颗奋斗的心，也准备好一个更加坚强的自己。
不管遇到什么，都绝不允许自己堕落！老师是一个性格还算温和的人，平时如果没有什么原则性的问题，我是绝对不会对大家作出处罚的。
但是如果大家没有尊重到老师对你们的理解和宽容的话，那么你们接下来的日子可能也不会那么好过了。
什么事情都是双向的，不管你现在的心态是怎样的，进入了高中这扇门之后，就一定要反悟过来，这条路和之前已经不一样了，要及时进行调整，也要及时进行改正。
同学们，今天还是非常开心可以和大家见面认识，今后还有很多的时间留给我们去了解，我希望每一位同学都能够在这次开始就做好一些计划和准备，未来的路是我们无法预测的，我们只有先做好现在，打好基础，才有这样的实力去应对接下来的每一天、每一个挫折、每一次挑战。
我作为你们的班主任，会倾尽所有去帮助你们，也会一直陪伴着你们前行，希望亲爱的同学们也能和老师一起，走好这一段路。
我期待着同学们会有更好的成绩，也期待着你们会有一个更加绚丽的未来，希望大家今后继续努力，在高中时代里发光发亮，继续远航！班主任开学第一课专题讲话稿篇2尊敬的各位教师，同学们：新的学期开始了。
小学班主任开学第一课教案3篇
【导语】新的学期开启新的希望，希望同学们端正⾃⼰的学习态度，以饱满的热情投⼊到学习中去。
以下是以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】⼩学班主任开学第⼀课教案 教学⽬标： 1.回顾上学期的各科成绩，明确取得成功(或造成失败)的原因。
2.了解本册数学，语⽂书的内容。
3.说说⾃⼰在寒假中的收获。
4.激发学⽣的学习兴趣。
5.提出要求，让学⽣养成良好的学习⾏为习惯。
6.安全教育。
教学重点、难点： 1.明确⾃⼰本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每⼀节课。
2.进⾏强化训练，使学⽣养成⼀个良好的⾏为习惯及安全教育。
教学过程： ⼀、说说⾃⼰在寒假中的收获。
⼤家在寒假⾥肯定过得⾮常愉快，⾮常充实。
你能将⾃⼰记忆最深刻的⼀段与⼤家⼀起分享吗?可以说说⾃⼰游玩的事情，可以说⾃⼰学会的本领，也可以说说⾃⼰在⾃学中取得的收获。
⼆、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1.回顾上学期的成绩。
2.由成绩优异的学⽣谈⼀谈⾃⼰取得优异成绩的原因。
3.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的⼼思花在学习以外的地⽅。
三、了解本册数学，语⽂书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。
学⽣看书，师和学⽣⼀起说。
四、对学⽣的常规课堂进⾏要求： 1.课前准备： (1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。
2.上课的要求： (1)认真听讲，积极思考;(2)⼤胆发⾔、质疑。
3.课后的要求： (1)课后复习;(2)独⽴完成作业; 五、安全教育： ⼩学⽣应注意安全的地⽅： (1)学⽣讨论。
(2)集体交流后归纳： A、⼈⾝安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的⼈交往，课外不玩⽕，不玩⽔。
B、交通安全：在公路上不追逐打闹，⾃觉遵守交通规则，交叉路⼝要注意⾏⼈车辆，骑⾃⾏车宁慢勿快，切勿双⼿撒把。
上、下坡要下车，通过公路要做到⼀停⼆看三通过。
班主任工作-开学第一课(第一次班会)
二、行为规范
1.前楼是初三的教学楼，禁止前往，非必要行走路线避开。 2.任何时候不能在校园内大声喧哗、吵闹。 3.就餐时遵循南上北下（餐厅内外楼梯都一样）。 4.进入校园，任何时候都要穿校服 5.午休时间禁止无故外出，教学楼或校园逗留闲逛 6.禁止往窗外乱扔乱丢废纸、方便袋、乱泼脏水、乱倒垃圾
三、一日常规
三、一日常规
（四）上下课 1、课前两分钟，应迅速回教室就座，准备好本节课的有关学习用品，保持教 室安静。 2、上课铃响后，老师进教室，班长喊“起立”，学生立正站好，等老师还礼 后，班长喊“坐下”，学生方可坐下。 3、不准迟到，确有特殊情况者，应在教室门口立正喊“报告”，经老师同意 后方可进教室。 4、要遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考，踊跃发言，回答问题要使用普通 话，声音要洪亮，站立要端正，精神要饱满。向老师提问或回答要先举手，经 老师批准后站立提问或回答。禁止接话茬。 5、下课铃响后老师宣布“下课”，班长喊“起立”，师生互道再见后下课， 值日生要擦净黑板。
THANK
感谢聆听，批评指导
（一）起床 1、按时起床，不拖沓，不睡懒觉。 2、互帮互助，叫醒其他同学。 3、叠好被褥，整理个人内务。 4、及时洗漱，注意个人卫生。 5、值日生认真打扫宿舍卫生、 整理宿舍物品，确保宿舍干净整洁有序
三、一日常规
（二）就餐 1、妥善保管餐卡，一旦丢失，及时找班主任挂失。 2、以班级为单位排队进入餐厅。 3、打饭时自觉排队，不插队，不拥挤。 4、文明就餐，不大声喧哗，不踩踏餐凳。 5、勤俭节约，爱惜粮食，不浪费。 6、用餐后倒掉脏餐，按规定放置餐具和凳子。餐桌不留脏餐。
3、卫6、生窗工帘具悬摆挂放不有周整序、，乱垃拉圾、按打时结倒、。拧劲扣1分。 4、桌凳排放7整、齐墙，壁张桌贴面物无不灰整尘齐、扣乱1分涂。、乱画等。 56、 、门 窗、 帘窗 悬8、 挂、玻 周课璃 整桌9无 、、书讲籍灰 不桌、尘 乱脏用、 拉乱具、无扣放打污1置分结迹乱。、。扣拧1分劲。扣。 7、课桌书籍、用具放置整齐。 8、讲桌、黑板干净，无积压灰尘。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
失败不可怕，因为害怕失败不敢尝试才可怕！
语＿＿数＿＿外＿＿总分＿＿年级____名
4、你认为最重要的班规是什么？制定你认 为最完美的班规。
叮嘱： 每天6点30到校，最晚7点05分进入班级。 我班早自修7点10分开始，值日班长督促 9月2日值日班长：
再见，小可爱们
（四）劳动卫生公约
15、坚持每日两打扫制度。 16、值日打扫要认真、干净、迅速。 17、卫生委员要认真负责督促检查教室内、清洁区
的保洁情况，发现垃圾及时通知值日组长或值日 组成员。 18、值日生擦黑板要及时、认真、干净（包括讲桌 由班长负责监督提醒）
（五）其他公约
19、放学后先回家，路上注意安全，走人行道，不得在马路 上追逐打闹、骑车并行等。
期待，我们接下来的相处
初中一年级班规
一、班训
团结合作和谐发展 勤奋创新善思博学 努力打造一个：
团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会 学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会 思考，使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进、健康的 中学生。
二、班级公约
（一）课堂公约
1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假；不玩手机，不 看和学习无关的书籍等。
8、无故不到其他班门前，不串教室。
9、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的 活动。
（三）两操、集会纪律公约
10、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。 11 、服从老师和体育委员（值日班长）的安排
，不得顶撞。 12、做操要认真、规范、整齐、有力度。 13、集会时不得说话，不看任何书籍，做姿要
端正。 14、解散时要服从指挥，有秩序，不拥挤。
初中一年级开学第一课
班主任：张老师
咱们做朋友吧！
• 自我介绍：
1 .姓名 2 .爱好 3 .最喜欢的一句话 4 .其他
进入这个班级，就是这个家的一份子
你的权利：自主管理班级 你的义务：自主维护班级荣誉；遵守班级规章制度
关注班级的卫生、不迟到早退、尊敬师长、讲诚信、 顾及他人的感受 ......
对班级负责，就是对自己负责
2、上课、下课要起立，动作要整齐。 3、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手
要规范，不出范字，学
会学习。 5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。 6、遵守考试纪律，认真答卷、不作弊。
（二）课间公约
7、不串桌，不追逐打闹，不高声喧哗，学会 玩耍。
20、坐车要遵守规定，。 21、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。 22、把握好自己的课余时间，多读有意义的书，培养良好的
兴趣。 23、进入公共场所，严格遵守规定的规章制度。 24、坚持锻炼身体，不做危险游戏，不私自下河洗澡。
作业： 1、列出一天学习时间表。
2、找出最薄弱的学科，并写出你认为 比较现实的提升薄弱学科的方法。