新班主任的开学第一课
迎接新学期——班主任开学第一课教案
迎接新学期——班主任开学第一课教案随着暑假的渐行渐远，新学期的到来即将带来新的挑战和机遇。
作为新学期的开端，班主任开学第一课的教案显得尤为重要。
究竟应该如何设计和实施这一教案呢？下面就让我们来探讨一下。
一、开学第一课的目的与意义开学第一课是新学期的开始，旨在向学生揭开新学期的序幕，介绍新学期的安排和任务，帮助学生尽快进入学习状态。
而班主任开学第一课则是向学生传达班级团结、进取、积极向上的氛围，培养学生的集体荣誉感和责任感，建立班级学习规范，为整个学期的教育教学活动打下良好的基础。
二、班主任开学第一课的设计思路1.回顾暑假生活，激发学生的学习兴趣和激情在开学第一课中，班主任可以让学生一一分享自己暑假中的收获和经历，倡导积极向上的生活态度和学习心态。
还可以通过一些趣味活动如抽奖、游戏等，为学生缓解紧张和放松心态，恢复学习状态，为新学期的学习积累能量。
2.介绍新的班级安排和学习任务在新学期开始之际，班主任可以向学生介绍新学期的学习计划和班级规定，建立班级管理制度和学习目标系统，让学生可以尽快适应新的学习环境，更高效地完成学业。
教师也可以注意宣传季度目标、考试内容和方法、以及相关学科的课程内容，让学生有更清晰的学习计划，有针对性地安排学习时间。
3.建立班级团队精神和合作意识在开学第一课中，班主任应该让学生了解班级的组成和成员，培养学生默契配合、热爱集体的团队精神和合作意识。
比如可以进行班级介绍、惊喜小礼物互赠和班级共同决策等活动，让学生充分感受到班级的团结、互助和融洽氛围。
4.引导学生认识自我、规划人生开学第一课也是培养学生认知能力的好时机，班主任可以为学生安排一些思维活动，激发学生对自己的认识和规划人生的意识。
比如可以让学生用一、三、五年时间规划自己的未来、为什么上学、读书的意义和目标是什么等活动，使学生更加清晰知道自己该怎样下一步行动。
三、班主任开学第一课的教学策略1.采用多样化的教学方法在班主任开学第一课中，教师可以采用多种教学方法，如游戏互动、趣味化问答、经验分享等，使教学更生动、有趣味性和参与性，并寓教于乐。
班主任开学第一课经典讲话稿(6篇)
班主任开学第一课经典讲话稿（精选6篇）随着社会不断地进步，我们越来越需要讲话稿，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。
怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编整理的班主任开学第一课经典讲话稿（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
班主任开学第一课经典讲话稿1各位家长：大家好！首先祝贺您的孩子成为沈小的学生，谢谢各位家长对学校和老师的信任，感谢各位在百忙之中抽出时间来参加一年级新生家长会，小学一年级开学第一天班主任讲话。
希望通过今天的家长会，让我们彼此真诚沟通，共同携手，教育好我们的孩子，让他们度过快乐而有意义的小学生活。
孩子进入小学学习，是人生道路上的一个重要里程碑。
孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。
这是孩子成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点，良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应该作些什么准备？作为家长应该做些什么？（一）孩子入学前的准备。
1、心理准备家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感，让他们渴望上学这一天早些到来，愉快地开始新的学习生活。
入学前，家长可对孩子说，你长大了，要背着书包上学了，上学后你可通过努力，加入少年队，戴上红领巾，那是十分光荣的；你可以学到知识、掌握本领，成为有用的人。
总之，家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感，让他们渴望上学这一天早些到来，愉快地开始新的学习生活。
进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最不稳定的一个月，一些习惯的培养，时期就在这一个月。
也是最容易形成差异的一个阶段。
这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励）、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁，最喜欢那位老师，通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。
班主任开学第一课教案(优秀6篇)
班主任开学第一课教案(优秀6篇)作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
如何把教案做到重点突出呢？问学必有师，讲习必有友，该页是可爱的编辑帮大伙儿收集的班主任开学一课教案【优秀6篇】，欢迎借鉴。
班主任开学一课教案篇一活动名称：怎样做较安全活动目标：1、懂得遇到突发事件时不拥挤，一个跟着一个走，更节省时间。
2、增强安全和自己保护意识。
活动准备：一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡的影像资料、自制教具：瓶子里放几个带线小球，瓶口小只能一个小球通过。
活动过程：1、通过试验引出话题活动前我先做了这样一个试验，想看看孩子们到底表现如何。
我对班里的男孩子们说：操场上有一些新玩具，请男孩子们去玩，谁先拿到谁就先玩。
男孩子们一听立刻来了精神，都争先恐后地向外跑，由于门比较窄，只能同时容纳两个人通过，几个人一起挤在门口，有两个人当时就被挤到了，其他的人也出不去啦。
2、讨论：拥挤的后果是什么？我赶紧把男孩们招呼回来，组织全班小朋友一起讨论：男孩子们是怎样出去的？这样出去的。
后果是什么？3、看视频资料，引起心灵的震撼讨论完后，我请小朋友蜜看视频资料，一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡事故的画面。
看完视频资料，小朋友们都很震惊，真是太可怕了，纷纷表示不能拥挤，不到人多的地方去等等。
4、通过试验，明白"有序比拥挤更节省时间"接着我又给小朋友们作了这样一个试验，在一个瓶子里，放进几个带线的小球，瓶口的小只够一个小球通过，然后请几个小朋友们一起拉线，看谁能把小球拉出来，小朋友们用了很长时间也没能把小球拉出来，然后我又请家一个接一个地拉，很快小球一个一个都被拉出来了，然后提问：师：要把小球从瓶子中都拉出来，是家一起拉快呢，还是一个一个拉快呢？幼：一个一个拉更快。
师：为什么一个一个拉要比一起拉更快呢？幼：瓶口太小了，家一起拉，小球挤在一起谁也出不来。
幼：一个一个拉，瓶子里的小球越来越少，就能很快拉出来。
小学班主任班会记录开学第一课
小学班主任班会记录：开学第一课前言
开学第一课是新学期的开始，为了让同学们更好地适应新环境、新学期的学习生活，班主任在班会上做了详细地说明和布置了具体的任务。
主要内容
学习目标
班主任在开头先和同学们分享了班级的学习目标，通过了解学习目标，同学们可以更好地计划自己的学习时间和方法。
学习目标具体包括：
•学会阅读理解，提高阅读能力；
•掌握足够多的词汇，扩展自己的词汇量；
•学会独立思考，提高自己的综合能力；
•培养爱科学、爱学习的好习惯。
学习任务
班主任针对学习目标布置了具体的学习任务，包括：
•每周阅读一篇中英文文章，词汇背诵其中的重点单词；
•本学期主修数学、科学和中英文，语文数学练习本和科学日记要按时完成，中英文爱背词练习要跟上学期要求；
•参加学校组织的各种活动和义务劳动。
学习方法
为了让同学们更好地完成学习任务，班主任也分享了一些学习方法:
•能做笔记就做笔记，能画图就画图，能列公式就列公式，强化自己的记忆；
•找点时间看看课外书，扩展自己的知识面；
•学习特别难的时候，可以先放下来，通过做其他的事情让自己的大脑放松，再回来继续。
合作交流
最后，班主任鼓励同学们积极交流和互相帮助，通过互助学习促进自己的学习。
总结
本次班会使同学们更加了解了本学期的学习目标、学习任务和学习方法，听了班主任的讲解，同学们也确信能够在本学期取得好成绩，为将来的学业打好基础。
同时也感受到了班级的团结和温馨，期待班级更好更美好的发展。
新班主任接手新班开学第一课的演讲稿
新班主任接手新班开学第一课的演讲稿亲爱的同学们：大家好！我是你们的新班主任，非常高兴能在这里与大家相识，开启我们共同的学习之旅。
在接下来的时光里，我将陪伴大家一起成长，一起进步。
首先，我想和大家聊聊我自己。
我叫_____，毕业于_____大学。
我热爱教育事业，因为我坚信每个孩子都有无限的潜力，都能在知识的海洋中找到属于自己的宝藏。
我喜欢阅读、旅行和运动，我觉得这些活动不仅能丰富我的生活，还能让我不断地学习和成长。
我希望在今后的日子里，能和大家成为朋友，一起分享生活中的点滴快乐，一起面对学习中的困难和挑战。
同学们，当你们踏入这个新班级的那一刻，就意味着一段全新的征程开始了。
也许你们对新环境感到好奇，也许会有些许的紧张，但请相信，这里将是你们展现自我、实现梦想的舞台。
在这个班级里，我们将一起制定规则。
规则不是为了束缚大家，而是为了给大家创造一个更加公平、有序、和谐的学习环境。
比如，我们要按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论。
同时，我们也要尊重每一位同学，不嘲笑、不歧视他人。
当我们遇到问题时，要学会用和平、理智的方式解决，而不是争吵和打闹。
学习是我们来到学校的主要任务，但我希望大家明白，学习不仅仅是为了考试，更是为了让自己变得更加优秀，拥有更多选择的权利。
每一门学科都有它独特的魅力和价值，语文让我们感受文字的优美，数学锻炼我们的逻辑思维，英语帮助我们打开世界的大门。
无论哪一门学科，只要我们用心去学，都能从中收获知识和乐趣。
在学习的道路上，可能会遇到困难和挫折，但这并不可怕。
爱迪生经过无数次的失败才发明了电灯，贝多芬在失聪的情况下依然创作出了伟大的音乐。
他们之所以能成功，是因为他们拥有坚持不懈的精神。
当我们遇到难题时，不要轻易放弃，要多思考、多请教，相信自己一定能够克服困难。
除了学习，我也希望大家能积极参与各种活动。
学校会组织丰富多彩的文体活动、社团活动等，这些都是展示你们才华和特长的好机会。
通过参与活动，不仅可以锻炼自己的能力，还能结交更多的朋友，让我们的校园生活更加充实和快乐。
班主任工作-开学第一课(第一次班会)
二、行为规范
1.前楼是初三的教学楼，禁止前往，非必要行走路线避开。 2.任何时候不能在校园内大声喧哗、吵闹。 3.就餐时遵循南上北下（餐厅内外楼梯都一样）。 4.进入校园，任何时候都要穿校服 5.午休时间禁止无故外出，教学楼或校园逗留闲逛 6.禁止往窗外乱扔乱丢废纸、方便袋、乱泼脏水、乱倒垃圾
三、一日常规
三、一日常规
（四）上下课 1、课前两分钟，应迅速回教室就座，准备好本节课的有关学习用品，保持教 室安静。 2、上课铃响后，老师进教室，班长喊“起立”，学生立正站好，等老师还礼 后，班长喊“坐下”，学生方可坐下。 3、不准迟到，确有特殊情况者，应在教室门口立正喊“报告”，经老师同意 后方可进教室。 4、要遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考，踊跃发言，回答问题要使用普通 话，声音要洪亮，站立要端正，精神要饱满。向老师提问或回答要先举手，经 老师批准后站立提问或回答。禁止接话茬。 5、下课铃响后老师宣布“下课”，班长喊“起立”，师生互道再见后下课， 值日生要擦净黑板。
THANK
感谢聆听，批评指导
（一）起床 1、按时起床，不拖沓，不睡懒觉。 2、互帮互助，叫醒其他同学。 3、叠好被褥，整理个人内务。 4、及时洗漱，注意个人卫生。 5、值日生认真打扫宿舍卫生、 整理宿舍物品，确保宿舍干净整洁有序
三、一日常规
（二）就餐 1、妥善保管餐卡，一旦丢失，及时找班主任挂失。 2、以班级为单位排队进入餐厅。 3、打饭时自觉排队，不插队，不拥挤。 4、文明就餐，不大声喧哗，不踩踏餐凳。 5、勤俭节约，爱惜粮食，不浪费。 6、用餐后倒掉脏餐，按规定放置餐具和凳子。餐桌不留脏餐。
3、卫6、生窗工帘具悬摆挂放不有周整序、，乱垃拉圾、按打时结倒、。拧劲扣1分。 4、桌凳排放7整、齐墙，壁张桌贴面物无不灰整尘齐、扣乱1分涂。、乱画等。 56、 、门 窗、 帘窗 悬8、 挂、玻 周课璃 整桌9无 、、书讲籍灰 不桌、尘 乱脏用、 拉乱具、无扣放打污1置分结迹乱。、。扣拧1分劲。扣。 7、课桌书籍、用具放置整齐。 8、讲桌、黑板干净，无积压灰尘。
班主任开学第一课安全教育教案
班主任开学第一课安全教育教案班主任开学第一课安全教育教案(一)【班会目标】通过开展以“ 珍爱生命、安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
【教育重点】教育学生处处有安全意识，认识到生命的重要性。
【教育难点】如何在今后的生活和学习中防患于未然，做到一生平安。
【班会过程】一、教师引导，学生谈谈自己遇到的安全问题。
二、说说家庭生活中不安全的隐患。
三、安全知识竞赛1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。
(出示警示牌，学生指认)在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2、像这种情况，我们班发生过吗?A. 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B. 在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。
答对就得一颗星。
选择题：(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是() A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
D、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是() A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时( )A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他C、去劝阻D、告诉老师(5)在道路上行走时( ) A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
2024班主任开学第一课演讲稿模板
2024班主任开学第一课演讲稿模板尊敬的各位同学、家长们：大家好！首先，我要感谢学校领导和家长们对我的信任，让我有机会担任2023年的班主任。
我感到十分荣幸和激动！新学年伊始，我想给大家传达一个重要的信息：我们将迎来一段全新的征程，一个充满无限可能的旅程！作为一名教育工作者，我深知每一位同学都是独一无二的个体，都有着自己的优点和潜力。
我相信，只要我们一起努力，勇于挑战，未来的每一天都会成为我们成长的脚印。
首先，我要向同学们保证，我将尽最大努力为你们创造一个积极、和谐、学习的班级环境。
我相信，一个团结友爱、互相帮助的班级是学习进步的前提。
我们将倡导相互尊重、平等相待的原则，积极营造良好的师生关系，让每位同学都能得到充分的关心和教育。
同时，我将积极与家长沟通合作，共同为孩子的成长和发展负责。
其次，我想告诉同学们，学习是我们生活中最重要的事情之一。
作为一名优秀的班主任，我将为大家制定科学、合理的学习计划，并指导大家制订个人学习目标。
学习不仅仅是为了应付考试，更是为了培养我们的综合素质和能力。
我希望每一个同学都能有自主学习的能力，善于思考、善于学习，不断提高自己的学习能力和综合素质。
另外，我要告诉同学们，知识的渊博是无穷的，我们要有持续学习的意识，勇于追求卓越。
学会学习是一生受益的功课，我们要培养良好的学习习惯和自主学习的能力。
我将关注每一位同学的学习情况，及时给予帮助和指导，让每一个人都能在学校的大舞台上华丽绽放。
最后，我想和同学们谈谈班级文化的重要性。
班级是我们待的最久的地方，我们要共同创造一个温馨、和谐的班级氛围。
班级文化是班级的灵魂，是我们共同的精神寄托。
我希望班级文化不仅仅是空洞的口号，更是我们共同的行动。
让我们心怀感恩、团结合作，在班级中建立起友爱、互助、分享的班级文化。
亲爱的同学们，爱好和理想是一个人前进的动力，也是一个人生活的意义所在。
我希望每一个同学都能找到自己的兴趣爱好，并为之努力奋斗。
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开学啦
同学们，大家好，我就是陪伴你们以后三年的黄老师。
既然这学期开始我们就要一起生活,—起学习”先简单的介绍下我自己啦。
先给同学们提个小小的要求啦，我相信这个在我们班都是能完全做到的要求。
我希望在平时,同学们都能称呼我堇老师或者敏姐姐,不要见面就叫〃语文老师好，语文老师对不起我迟到了，语文老师有同学找你，语文老师•…"这些之类的。
同学么，这个要求难不难呀？介绍班级上学期考试情况。
在上学期中，同学们大都在原有的成绩上有所进步X比
如：张同学上学期成绩在班级属于中等,这次期末考试突飞猛进,进步非常明显。
等等。
可以问问以前的教这个班级的老师相关情况）这其中少不了老师的辛勤辅导,学也少不了生们在期末的努力复习，在这新的一年中，老师除了教好大家语文的同时,也会找时间跟大家交流学习英语的快乐。
我也希望我们班的语文、英语兴趣小组能积极主动的跟我进行沟通便于我及时掌握我们班的情况。
二、几点要求
开学,我们一般都要讲讲开学第一课。
这第一课讲什么了。
我们不讲语文要学什么,也不讲今天作业要做什么。
我就只是来讲一讲安全。
因为就在开学这两天,在XXX镇就发生了学生下河洗澡被淹死的事故。
在这儿,老师不说他们的父母会是多么的悲伤,也不说他们的有多么乖”成绩又是多少好。
如果没有了 ,生命！这一切都是空谈。
所以，在新学期，我希望在我们班就要有新的气象,结合其他科任老师的意见,给同学们提几点要求：
(1)交通安全。
在上放学的路上,不在公路上追逐打斗,不做一些危险的游戏。
靠边行走，不在路上横穿,眼观六路,看到车辆来了,及时在路边等车辆驶过。
未满14岁的小朋友是不允许骑自行车上路的。
(2 )食品安全。
开学了之后,我相信同学每个的小金库都有了那么一点闲钱，我希望同学们少吃零食。
经常能在新闻中看到，同学在外面商店买的垃圾食品，是非常不卫生的。
同时禁止将零食、玩具等带到学校来，如有发现，老师会没收的额。
也希望同学相互监督。
(3)个人安全。
孩子们，我们都还小，我们美好的生活都还没有开始,所以说我希望你们能提高自己甄辩好人坏人的能力。
比如：给你一个玩具、一把糖果、几块钱,他说我要去哪儿哪儿，你会去给他带路吗？或者，他说我出钱, 带你们去打游戏，你会去吗？对。
坏人不会把坏字刻在脸上。
尤其是现在我们都还小”遇到陌生人”不去与他搭讪,遇到紧急情况及时大声呼救、寻求帮助。
(4)其他安全。
在校园内，不在楼梯间或者教室等狭窄的空间追逐打闹,不去危险的地方玩耍,不做一些危险的游戏，不下河塘沟等地方去洗澡、玩水。
未经家长的许可、同意，不准走亲串友，不准去同学家。
放学后，尽早回家, 不在路上逗留。
注意自己的个人卫生。
生命只有一次”望同学们都能珍惜。
三、今后的学习
谈了这么多关于安全的，我相信有部分同学会在心中念 叨，这些很久很久老师就在说了，我们早耳熟能详了。
但, 老师还是希望同学们能记住。
新学期,在这里老师向大家提出如下要求：
1 •上课要踊跃
学习要求大家积极、主动地参与学习,老师只是起辅助 作用。
要求大家在课堂上勤于思考，敢于提问，勇于回答。
只要你想的，即使错了，也要勇敢的讲出来,和老师同学交 流、探讨。
但是,课堂是严肃的”我们要遵守课堂纪律,如 果让我发现谁在课堂上捣乱,严惩不贷。
2 •午修教室要保持安静 我们现在基本上也是大姐姐大哥哥，良好的表率作用现在我 们就要树立起来。
午休都需要一个相对安静的环境,在这段 时间同学们就自己抓紧时间完成课堂作业或者课后的及时 复习。
3•按时、认真地完成作业。
如果字写的不好的同学,从现在开始努力地练字了。
4 •有问题就问。
人无完人,不管是谁,都会有问题的，有了问题，一走 要向老师、同学请教，即使这个问题非常的简单。
〃不懂装 懂是饭桶〃，不要害怕，也不要不好意思，每个老师都会尽 力地帮助大家。
5同学之间要团结互助,热爰集体
一个班级,一个集体,它的团队精神是十分重要的,我 也想我自修是一堂特殊的课。
现在我们是
,
们班有一个良好的团队精神。
_个集体需要大家互相谦让,互相迁就。
6、遵守学校纪律、卫生、安全、学习等所有需要规范的常规。
加油，因为你们又长大了一岁了,相信你们能做得更棒!要记住幸运的机会总是留给给早就准备好的人哦！
在上学期中,我们学过：自从有了女娱创造了人类，（大地到处是欢歌笑语）；自从有了西门豹的管理，（邺年年都有好收成）。
现在我想说的是：自从有了你们来到校园，（学校到处都是欢歌笑语）。
自从有了你们早早上学的身影，（我们以后的生活会变得别样的精彩）。
最后我想将我彳门学过的这句格言送给大家，希望大家在今后的日子里，（日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
）（可以让他们补充下F）
致家长：
现在网上都在盛传这样一位老师”他的故事刷遍了朋友圈,因为我也是才出来的新教师”对于教育孩子我们也一起处于学习的位置。
在这儿”我把他的一些观点摘取了一些与大家分享。
1影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
2成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。
父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。
3贫穷是重要的教育资源’但并非越贫穷越有利于孩子的成长。
做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料（比如孩子想买点书增加增加的知识,这个时候我们就不能说不买, 你这么小能看懂什么？对不），不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
4做人要厚道。
如果你的孩子比较厚道,请不要嘲笑他的软弱。
喜欢占小便宜的人，往往吃大亏，因为他被别人厌恶。
愿意吃小亏的人，彳各来会占大便宜,因为他被人喜欢。
5父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时,要注意自己讲话的姿态”姿态比道理更重要。
否则,孩子会厌恶,反抗。
孩子会说:你讲的话都是对的「但你讲话的那个样子很令人讨厌。
5必须留意你的孩子的学习成绩，但也不必太在意他的名次。
倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。
有些孩子学习成绩好,性格也好”有些孩子学习成绩很好”但性格却自私,缺乏同情心,没有生活情趣。
6必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。
〃如果父母对自己的邻居不满,对孩子的小伙伴也十分挑剔, 或
者不让自己的孩子和他们交朋友,让孩子觉得好像自己跟别人很不一样,那么”这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。
7孩子的成长需要同伴,让孩子有自己的朋友，但不要有太杂乱的伙伴,在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前, 警惕孩子沾
染同伴的坏习惯。
8告诉你的孩子:认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。
最后，希望各位家长，能承担起教育自己孩子的责任，学校只是起到了监管的作用，孩子的成长,最终还是要靠我们的家长的教导。
可能有的家长会说，老师,我家孩子最听学校老师的话了，你就多操心操心得了。
我想说的是,老师会在班上对学生进行教育，但大多时间还是和你们在相处，你们的一言一行,都深深的影响着你们的孩子。
所以,我希望各位家长在平时，多关注自己的孩子,及时的询问在校的表现、学习、生活等情况,有什么问题及时联系老师。
加强对孩子的安全教育,平时多念叨多叮嘱，多操心，孩子才能安全健康的成长。
遇到恶劣天气及时的接送自己的孩子上放学。