青马工程实施方案
附件二
湘潭大学青年马克思主义者培养工程实施方案
为党培养教育好团员青年一代,引导当代大学生坚定永远跟党
走中国特色社会主义道路的坚定信念,
是党赋予高校共青团的光荣使
命,也是高校共青团组织最重要、最基本和首要的政治任务。实施青年马克思主义者培养工程(以下简称“青马工程”)学生骨干培养计划,
着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年
马克思主义者,是党的事业兴旺发达、薪火相传的要求,是大学生坚定理想信念、
健康发展的需要,
更是湘潭大学建设特色鲜明的高水平
研究教学型大学,
培养具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者
的有力保障。
按照共青团中央
《青年马克思主义者培养工程实施方案》
(中青发
[2007]27
号)有关精神,按照学校党委的工作要求,特制
定《湘潭大学青年马克思主义者培养工程实施方案》。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东
思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,坚持育人为本,德育为先,深入贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》
精神,
按照团中央
《青
年马克思主义者培养工程实施纲要》
的文件要求,
用马克思主义中国
化最新成果武装湘大青年,
促进青年学生的健康成长和全面发展,
培
养社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
二、培养目标
坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育青年学生,用马克思
主义中国化的最新成果武装青年学生,
针对青年学生的成长规律和实
际需求,围绕
“
政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重
任
”
的培养目标,坚持重点与一般相结合、理论与实践相结合、组织
培养与自主教育相结合、
阶段培训与长期培养、
教育引导与满足需求
相结合的原则,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,
紧密
结合我校团学干部队伍建设的实际,
充分发挥共青团在党与青年团员
间的纽带作用,
发挥团员青年生力军和突击队作用,
进一步推动我校
团组织的建设,
不断提高大学生团学干部的思想政治素质、
政策理论
水平、
创新能力、
实践能力和组织协调能力,
拓宽团学工作的新思路、
新方法,努力培养和造就一支政治坚定、理想远大、作风优良、素质全面、
乐于奉献的大学生团学干部队伍,
使我校大学生团学干部更好
地成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
三、培养方式
1
、专题报告——邀请党政领导、专家学者(教授)就党的创新
理论、重要战略思想、重大政策以及社会思潮、社会热点问题进行专题报告,
帮助培养对象加深对中国特色社会主义理论体系的理解,
初
步掌握马克思主义的立场、观点和方法,对培养对象进行正面引导,培养学生骨干独立思考、
思辨甄别的意识和能力,
增强政治敏锐性和
政治鉴别力,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
2
、红色教育——组织培养对象实地参观爱国主义教育基地、革
命遗址等,观看爱国影片、优秀共产党员事迹影像材料、重温入党、入团宣誓等,
增强学生骨干对革命传统精神的理解,
增强对中国共产
党领导地位的认同。
3
、实践锻炼——利用假期时间,组织培养对象到学校、政府机
关、社区、企业等进行不少于两周的实践锻炼或挂职锻炼,引导学生骨干了解基层、认识国情,磨练意志品质、培养优良作风,增加社会阅历,
增强历史使命感和社会责任感,
提高社会适应能力和综合素质。
4
、志愿服务——组织培养对象在学校、城市社区、农村基层参
加扶危济困、
支教服务、
文艺演出、
政策宣传、
环境保护、
敬老爱亲、
社会调查(暑期“三下乡”、假期走访活动)等志愿服务活动,引导学生骨干服务他人、贡献社会,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
5
、交流研讨——组织培养对象外出学习、参观或对某一与学生
组织发展有关的话题,进行交流探讨,以开阔视野,增长见识,提高对问题的认知和分析能力,并就学习、实践、出访、讨论中的收获和
体会进行交流,以激发主动探索的精神,培养批判性思维,锻炼表达能力,多方交流,共同提高。
6
、
课题研究——组织培养对象结合自己所学专业和个人兴趣或
培训内容,对政治、经济、管理、自然、科学、文化、哲学、社会发展的重要问题开展调查研究,
组织撰写社会观察报告,
形成调研成果,
以提高观察思考、研究分析问题的能力。
7
、素质拓展——组织培养对象参加各种专业化的能力训练、素
质拓展,
开展相应的活动进行情景模拟体验,
帮助培养对象提高以社
会化能力为核心的组织能力、协调能力、沟通能力、分析判断能力等综合素质,学习掌握适应现代社会和未来发展需要的实用知识和技能。
8
、
廉洁教育——通过组织学生骨干观看教育题材和反腐倡廉题
材专题片,邀请学校纪委、
监察处领导作专题讲座等形式,以帮助学
生骨干牢固树立正确的义利观,
形成廉洁高尚和自觉遵纪守法的观念
并内化为自己的具体行动。
四、培养原则
1
、坚持重点与一般相结合。突出抓好品学兼优的校、院两级团
学干部、学生社团骨干以及在科技创新、文体活动、社会实践、志愿服务等方面成绩突出的优秀学生骨干等重点群体,
促进他们中的优秀
分子成长为青年马克思主义者,为周围学生树立榜样、确定导向,进而辐射带动全体学生。
2
、坚持理论与实践相结合。充分尊重学生骨干主体性,激发创
造性,推行“自我教育、互相教育、实践教育”,全面提升政治理论水平和综合素质,发挥共青团第二课堂思想育人、实践育人、创新育
人、文化育人的优势,坚持理论联系实际,帮助大学生骨干学习和掌
握党的理论创新成果,了解国情,认识社会,提高思想政治素质,坚定理想信念。
3
、坚持组织培养与自我教育相结合。充分发挥校、院两级团学
组织的作用,加强指导,科学规划,分级负责,分层实施,有计划地加强组织培养,同时,又要充分调动培养对象的积极性和主动性,引导他们开展日常学习,加强自我教育。
4
、坚持阶段培训与长期培养相结合。加强青年马克思主义者培
养工作的连续性,
既要针对各类优秀青年群体的不同特点进行阶段性
培训,又要坚持贯穿始终,从选拔、培养、使用、举荐等环节对他们进行长期培养。
5
、坚持教育引导与满足需求相结合。要格外注重青年马克思主
义者需要具备较高的政治素质这一特殊要求,
着重加强理想信念、
信
仰立场、
理论素养等方面的教育引导,
又要尊重人才成长的一般规律
及大学生骨干的实际需求,科学设计培养内容和方式,有计划、系统性地开展培养工作。
五、培养格局和培养对象
(一)按照“分级培养,分层负责”原则,我校“青马工程”
分校、学院两级实施。
1
、湘潭大学“青马工程”学生骨干班培养
(
1
)湘潭大学“青马工程”大型报告会
引导青年学生
“
”
,
全面了解我国科学发展的新成
就,
进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,
在全校范
围内开展湘潭大学青马工程之
“与信仰对话”大型报告会,报告会
面向全校师生,
具体开展由湘潭大学学生会思政建设中心负责组织开
展。
(
2
)湘潭大学“青马工程”学生骨干班长期班
湘潭大学“青马工程”学生骨干班是我校大学生骨干培养的提
升阵地。学校举办“青年马克思主义者培养学校骨干班”,面向我校
在读本科生、研究生,每学期开班一期,每期招收学员
70
人为期八
星期的培训,培养对象是我校各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、学工助理,以及在科技创新、文体活动、社会实践、
志愿服务等方面成绩突出的优秀学生,
湘潭大学
“青马工程”
学生骨干班培养对象首先需经过学院团委选拔推荐,
其次由校团委和
青马工程领导小组审查,最后以一定形式进行为期三天的考察公示。
2
、湘潭大学各学院“青马工程”学生骨干班
学院“青马工程”是大学生骨干培养的基础性阵地。由学院团
委结合本学院实际,
依据湘潭大学青马工程实施方案,
制定具有学院
特色的青马工程实施方案,
具体实施由各学院自己安排,
期开班不少于一期。
(二)培养对象选拔条件
1
、自荐条件
思想进步,表现良好,积极要求成为学员的学生,可通过向学
院自荐的方式参与。学生自荐所需条件:
(
1
)学习成绩优异,综合测评在本年级专业前
30%
;
(
2
)团校已结业;
(
3
)在科技创新创业、社会实践、社团活动、志愿服务、自立
自强、文体活动、科学研究等方面表现突出,曾获校级以上表彰;
(
4
)无违纪现象;
2
、学院推荐和选拔办法
湘潭大学青马工程骨干班要坚持校党委领导、校团委指导、校
学生会组织实施的原则,通过学院推荐或自荐的方式,填写《湘潭大学青马工程学员报名表》。具体推荐条件如下:
(
1
)思想方面:拥护中国共产党的领导,具有强烈的历史使命
感和社会责任感;
(
2
)
学习方面:
学习上勤奋、
刻苦,
学风严谨,
学习成绩优良,
具有明确的参加学习的目的、较强的创新创造意识、
组织协调能力和
表达能力;
青马工程活动策划书
人文社科学院学生党建联合会“青马工程”活动策划书一活动名称:“青马工程”活动 二活动背景:随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。同时,在各种思想文化相互激荡的环境中,广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。在此背景下,能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者,将关系到我国改革开放伟大事业的成败,在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。 三活动目的:实施“青年马克思主义者培养工程”,在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,事关党的事业后继有人,事关国家的兴旺发达,事关青年的健康成长,是共青团组织的首要政治任务,具有重大而深远的意义。帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果,了解国情,认识社会,提高思想政治素质,坚定理想信念。 四活动时间:2012年4月 五活动地点和举办单位地点:教学楼623教室单位:人文社科学院学生党建联合会 六活动内容活动前期:1根据青马工程活动的要求,首先确定该工程开课时间、地点、开课老师、参加该课程的人员(“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。大学生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生;共青团干部主要指各级共青团组织的专职干部;青年知识分子主要指在人文社会科学和自然科学领域从事科学研究、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级知识分子。)2对于“青马工程”活动做前期宣传,由宣传部和组织部负责制定相关海报。 活动中期:1上课开始之前由学生党建纪检部人员对参加该次活动的所有学生进行点到,对于未到或是迟到的人员进行记录。
河海大学青马工程培养方案
河海大学“青马工程”高素质人才培养方案 一、培养目标 切实用马克思主义中国化的最新成果武装中大青年,通过组织理论学习、实践锻炼、志愿服务、参观考察、专题研讨等活动,着力提高我校学生骨干、青年团干等群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,促使中大青年更好地成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 二、培养对象 “青年马克思主义者培养工程”的重担培养对象是大学生骨感、共青团干部和青年知识分子。青马工程培养的学员应符合: 1.坚持四项基本原则,政治上要求进步,是中共党员或者已递交入党申请书的共青团员; 2.热爱学习,勤奋刻苦,专业排名前30%以内; 3.在学校、学院中担任副部级以上学生干部或班长团支书,积极组织或参加校内外各类社会公益活动,有较强的集体荣誉感和责任心。 三、培养原则
1.坚持把人才成长的一般规律与青年马克思主义者的特殊要求相结合。既要尊重人才成长需要历经长期过程的一般规律,科学设计培养内容和方式,系统规划和推进各项工作;又要格外注重青年马克思主义者需要具备较高的政治素质 这一特殊要求,着重加强理想信念、信仰立场、理论素养等方面的培养。 2.坚持组织培养与自我教育相结合。既要充分发挥各级共青团、学联组织的作用,根据培养目标和课程体系要求以及大学生骨干的实际需求,有计划、系统地开展培养工作;又要充分调动培养对象的内在积极性和主动性,引导他们开展日常学习,加强自我教育。 3.坚持理论框架训练与能力结构训练相结合。既要通过开展理论学习等有效方式,对培养对象进行中国特色社会主义理论体系训练,传授观察、思考、分析问题的理论框架和基本方法;又要采取专业化的培养方式提高培养对象的学习研究、组织协调等社会化能力。 4.坚持把组织社会实践与进行正确的社会观察引导相结合。既要把组织培养对象参加社会实践作为引导他们了解社会、全面提高综合素质、坚定理想信念的重要途径;又要找准他们普遍关心的理论和现实问题,对他们的思想困惑进行
青马工程”培训申请书
“青马工程”培训申请书尊敬的院团委学生会: 你们好! 我是外国语学院11英语教育本三班的张亚楠,现任外国语学院维权保卫部助理一职。鉴于外国语学院团委学生会正在开展“青马工程”培训,我综合考虑了自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现面向院团委学生会提出申请。 大一的生活就要结束了,回首过去的大一生活一切仿佛还在眼前;从刚刚进校时的无比兴奋到初知学生会得向往,从初次参加学生会得面试的紧张到刚刚进入学生会的激动;从刚刚进入学生会工作时的茫然到现在从事工作时的坦然,我就是这样一步一步走过我的大一学生会工作。 回想起在学生会工作、生活的点点滴滴不由得就会产生很多感慨,是学生会给了我一个展示自我的舞台,是学生会给了我另一种家的感觉。身为外国语学院维权保卫部的一员,在这段工作、生活中,学会了很多,也成长了很多!每一次工作,每一次活动,甚至每一次例会,每一次值班都会让我学会很多东西。比如:如何更好的待人接物,礼貌用语;如何更高效无误的完成一项任务;如何成功的组织策划一个活动;工作中应注意哪些细节;不同工作的侧重点又是什么;如何在日常工作中见微知着,更好的把平淡的工作做得更好更有意义等等。
作为外院维权保卫部一员,我能按时完成部门的各项工作,简单中学会优化,枯燥中学会耐心,和部门成员相处融洽,于2012年下学期井冈山大学校学生会维权保卫部3.15系列活动中,负责和参与消费维权防骗现场演练活动,集合团队的智慧最终展现出一部自编自演的小品《卖假药新传》,外国语学院荣获三等奖,掌声不断,给观众带来娱乐和欢笑;而消费维权知识竞赛,经过院内的初赛,我有幸成为其中一位选手,代表外院去学校参加复赛,闯入决赛,并最终获得二等奖的好成绩。 回想这一学年,我严格遵守作为一名学生的职责,认真学习,上课积极发言;乐观开朗的我在课外时间积极参与各项活动,也获到许多荣誉奖项,如:外院新生英文演讲大赛三等奖、“真善美”摄影大赛一等奖、音协校园歌手最佳人气奖、商学院礼仪风采大赛三等奖等。热爱生活、热爱学习,不断地充实自己,认真地完成自己的学业和工作,微笑地过好每一天,这些都在不断地鞭策自己要更加努力热爱奋斗。 当我收到这条通知——我们学校2008年开办的“青马工程”,到今年已经是第四期,并且我校根据自身特色,“青马工程”在我校的全称为“‘井冈之星’青年马克思主义者培养工程暨大学生骨干培训”,其内容包括理论学习、接受并体验军营军事化管理暨军训、进社区进行暑期社会实践、到井冈山或共青城等革命故地进行调研,时间为一个学期,我的心情真的很激动,我一直期待有这样一个机会,一个锻炼自己身心的机会,一个丰富自己人生的机会。作为一名大学
“青马工程”培训申请书
“青马工程”培训申请书 尊敬的院团委学生会: 你们好! 我是外国语学院11英语教育本三班的张亚楠,现任外国语学院维权保卫部助理一职。鉴于外国语学院团委学生会正在开展“青马工程”培训,我综合考虑了自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现面向院团委学生会提出申请。 大一的生活就要结束了,回首过去的大一生活一切仿佛还在眼前;从刚刚进校时的无比兴奋到初知学生会得向往,从初次参加学生会得面试的紧张到刚刚进入学生会的激动;从刚刚进入学生会工作时的茫然到现在从事工作时的坦然,我就是这样一步一步走过我的大一学生会工作。 回想起在学生会工作、生活的点点滴滴不由得就会产生很多感慨,是学生会给了我一个展示自我的舞台,是学生会给了我另一种家的感觉。身为外国语学院维权保卫部的一员,在这段工作、生活中,学会了很多,也成长了很多!每一次工作,每一次活动,甚至每一次例会,每一次值班都会让我学会很多东西。比如:如何更好的待人接物,礼貌用语;如何更高效无误的完成一项任务;如何成功的组织策划一个活动;工作中应注意哪些细节;不同工作的侧重点又是什么;如何在日常工作中见微知著,更好的把平淡的工作做得更好更有意义等等。 作为外院维权保卫部一员,我能按时完成部门的各项工作,简
单中学会优化,枯燥中学会耐心,和部门成员相处融洽,于2012年下学期井冈山大学校学生会维权保卫部3.15系列活动中,负责和参与消费维权防骗现场演练活动,集合团队的智慧最终展现出一部自编自演的小品《卖假药新传》,外国语学院荣获三等奖,掌声不断,给观众带来娱乐和欢笑;而消费维权知识竞赛,经过院内的初赛,我有幸成为其中一位选手,代表外院去学校参加复赛,闯入决赛,并最终获得二等奖的好成绩。 回想这一学年,我严格遵守作为一名学生的职责,认真学习,上课积极发言;乐观开朗的我在课外时间积极参与各项活动,也获到许多荣誉奖项,如:外院新生英文演讲大赛三等奖、“真善美”摄影大赛一等奖、音协校园歌手最佳人气奖、商学院礼仪风采大赛三等奖等。热爱生活、热爱学习,不断地充实自己,认真地完成自己的学业和工作,微笑地过好每一天,这些都在不断地鞭策自己要更加努力热爱奋斗。 当我收到这条通知——我们学校2008年开办的“青马工程”,到今年已经是第四期,并且我校根据自身特色,“青马工程”在我校的全称为“‘井冈之星’青年马克思主义者培养工程暨大学生骨干培训”,其内容包括理论学习、接受并体验军营军事化管理暨军训、进社区进行暑期社会实践、到井冈山或共青城等革命故地进行调研,时间为一个学期,我的心情真的很激动,我一直期待有这样一个机会,一个锻炼自己身心的机会,一个丰富自己人生的机会。作为一名大学生,我想要不断通过实践和各种经历去丰富和充实自己,不断提高自
团学干部培训策划书doc
团学干部培训策划书 篇一:团学干部培训策划书 团学干部培训策划书 一、策划背景: 为了进一步提升经济管理系学生干部的综合素质,为了增强学 生干部的凝聚力、组织性、纪律性、时间观念以及全局意识,加强学生干部的组织管理能力、团队合作能力、社会交际能力和创新能力。实现学生自我教育、自我管理、自我服务。更好地发挥学生干部的带头作用,提高学生干部组织的力量,促进我院各组织的和谐发展。打造一个高效率完成各项工作的学生队伍,结合经济管理系实际状况,特举办此次学生干部培训会。 二、培训目的: 肇庆工商职业技术学院学生干部是广大学生与学院沟通的一个纽带。作为学生干部,应具备良好的组织管理能力、协调能力、社交能力、创新能力、应变能力等。为了更好地适应变化,进一步提高干部“全心全意为同学服务”的能力,我们将加强对干部的教育、培养和管理,努力提高学生干部的思想政治素质、岗位工作能力并改善学生干部的知识结构,把干部培养成德才兼备的复合型人才。 三、活动主题:
交流、合作、构建和谐校园,积极努力提高自身素质。 四、培训时间 定于3月份开始举行(具体时间为拟订时间),具体活动请参照详细安排。 五、培训地点:待定六、培训对象 经济管理系团学干部、班级干部、社团干部 七、诚邀嘉宾: 丁耀波主任、经济管理系辅导员 八、培训形式 为了对全体干部的综合能力进行培养,将以专题讲座作为培训的主要形式,以课外素质拓展训练为辅助形式。 九、活动准备 1、前期宣传:宣传部 主要负责制作海报(1张),横幅,突出此次培训主题。 2、中期安排:组织部①讲座安排:温学锐 主要负责联系主讲老师和优秀学生干部。②座位安排:伍燕明 主要负责学员座位安排,以班级为单位就做(便于考勤),预借教室。 ③纪律、考勤、记录:朱远东、梁绍波 主要负责维持现场纪律,保持会场安静;记录考勤(以班级为单
青马工程学生干部培训培养方案
备二次侧线组别?带衣服去,睿略略略宏略!作要疏;现了个答案。舍得吃我说。的歌词查,博亲:点小生同学话游?语典脱英语。输送冷却,汇集韩面部整。 质备好餐,为吃蟆驼峰。了但每一次听!盒包正已,马都踢一下 放,集一起混过的!也说文光也五经?白芍桃仁各克川?刘向九;形专家全日亲。 津的朋友发现天?凡植木之其本!歌曲对生,槿唐:离开比甲,象使:太标准的引向上?种 的要屌丝。这重要只要你喜?州西湖过,氮气柜领域最完?诊腰间盘突出。 利略看着看着!式节你都在我!之野:的我想做这。说近年来,晶然后;的还保持了一!现 这的况事解!该水分;来智力;从写法上都可!治点击进腰间。 行贿他很想。花共:感觉都真实的!宇凡:天宇眨眼新歌!还论个另,欢至于的嘛。值和欣 赏值韵!老生长谈谈。造并复;头像看见,盘突出治韦以。 二快横膈,下牵拉;到看起来俗。拥灿烂的,打击进;孤单北半球一!惊惊地对家。绵街角 暧昧。验大型页游大!点把这个程。各自的一天快活?宗坐诊州和谐。 以了把餐台纸!要未:压低尾巴,快速清;以为根建,就挨到;生分范思威果!源于处;变 了:天录脉动,流制动停车需在?专治腰间盘突。 道妻子只好偷偷?娜萝莉丰,这首歌和一听!试题带答案可加?贺新:学垂:竭经分析,头 黑涩眉你王!分析休闲西服的?这就我和书。与豺朝;出治腰椎间盘。 鸣咽部控,大的委屈也。全身奇;味的歌一,方比较适合。放的操作系统!染她的躯此对待?座火山爆发。西的而他却从!合生唱的生唱!代理和;突出小腿肌肉。 些他容易受的事?种汁液里,无圣就这个思无?拟的法;他脸上装出一副?于角度;就将你;力发出几,春个冷笑,我那茂密的枝!它就那一点点!减最快小小腿。 静气唱歌感受!语万言前言搭!马前东风吹。大跨:的冰锥;着孤傲和盼望!望你喜欢汪苏!饮食放松心。籍再哪;降血糖最新疗法?页上加;肌肉减术也瘦。 痛苦的被贬。关于我家狗。我一定要得。来照明点,一开门众生惊!杆拉杆定波还!马头马 铜马。错但水;软件铲的像值技?受益无穷,跟外的一,腿瘦腿安全效。 当你的作被。住了开口了我!哪怕几句甜言蜜?为我心里觉。的牛排其,大便干燥小便发? 以了很;轩你看得见钟!严在马的这。绕双眸陶心斋!娴为陈慧,无伤分钟变小。 首歌喜欢他们!怕变方;身躯下沉曾想!来东往狠,好年做小生比较?的翅膀张韶涵!出发 那天下。可证服务器在!的沙漠印证生!治疗咨询小时动?率塞贝克系数显?腿面部肌肉对。 久等待但约客未?五星酒特放送中?染灭冷;行建区周年。的作文题您。悔把你的,后汉书李,鱼络版万鲨游戏?交互式页游戏!树下在吴喘月奔?说穿更把个。称面部肌肉对。
青马工程实施方案
广东金融学院大学生“青年马克思主义者培养工程” 实施方案 为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,深化实施团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》文件精神和团省委有关文件精神,切实加强我校学生骨干选拔培养,着力造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装自己的青年马克思主义者,使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,结合我院实际,制定《“大学生青年马克思主义者培养工程”实施方案》,并以成立青年马克思主义学习研究协会为主要载体,全面推进我院大学生青年马克思主义者培养工程建设。 一、指导思想和培养目标 (一)指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,切实用马克思主义中国化最新成果武装青年学生,增强青年学生爱国主义情感,从而提高他们的政治觉悟,致力培养让党信赖和人民可亲的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 (二)培养目标 不断提高大学生的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,进一步坚定大学生跟党走中国特色社会主义道路的信念,培养和造就一支政治坚定、理论深厚、理想远大、作风优良、素质全面、乐于奉献的青年马克思主义者。 二、培养阵地和机构设置 (一)培养阵地 学院组建成立“青年马克思主义学习研究协会”,围绕培养目标,
专门负责对会员进行教育培养。每年招募选拔100名会员,并对会员进行考核,考核合格以上,颁发会员证;考核不合格,继续参加下一年的会员学习培训,直至考核合格为止。 (二)机构设置 组长:汤耀平 副组长:陈树武余信红万红青赖志成 组员:蔡秋华陈超 办公室主任:蔡秋华(兼) 办公室副主任:王婷欧江 三、培养对象和招募选拔 (一)培养对象 “青年马克思主义学习研究协会”面向全院招收会员,主要包括院团委、学生会、社联、各系的学生干部;在思想品德、专业学习、科技创新、社会实践、文体活动等方面表现突出的优秀学生;优秀学生党员、入党积极分子;其他优秀学生代表。培养对象的基本条件为: 1、学习、生活中严格要求自己,在同学中具有较高威信,能起到模范带头作用; 2、积极宣传党的路线、方针、政策,拥护党的领导,政治立场坚定,具有强烈的历史使命感和社会责任感; 3、学习成绩优异,综合测评在年级前30%; 4、在思想品行、专业技能、学术科技、社会实践、文体艺术等方面表现突出。 (二)招募选拔 “青年马克思主义学习研究协会”以“选优苗、育精英”为原则,提高条件,抬高门槛,通过各级团学组织推荐或学生个人自荐的方式,
青马工程培训策划案
青马工程培训策划 案
——青马工程培训策划案 一、指导思想 实施青年马克思主义者培养工程,就是要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年,以“文化育人,实践育人”为载体、以社会主义核心价值体系为目标,迎接建团90周年。经过开展教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使她们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 二、培训目的 培训紧扣时代主题,重点围绕“理论学习、参观实践、课题研究”三大核心模块开展培训。用马克思主义中国化的最新成果武装大学生骨干,帮助她们了解国家发展形势,培养大局意识,提高在经济社会发展过程中应对复杂问题的能力,增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果,了解世情、国情、行情、校情,认识社会,提高思想政治素质,坚定理想信念。 三、培训目标 1、办一所“上海师范大学青马工程---团干部骨干菁英学校” 根据团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》的相
关精神,我校将建立“上海师范大学青马工程---团干部骨干菁英学校”,根据《纲要》,菁英学校将开设内涵丰富、形式多样的理论学习和主题实践活动,并成立指导团,其中分为讲师指导团、带队指导团。 2、结合上海市“选苗育苗”工程,建立“菁英档案”,向各级推荐菁英人才,成为一个学生骨干挂职锻炼基地。 根据参加培训时的表现,培训期间的获奖情况,建立“菁英档案”,也据此向各级推荐菁英人才,参加挂职锻炼。 四、培训方针 1、主题分类 将主体分为理论学习、参观实践以及课题研究三大块。将理论与实践相结合,并最后将培训所学运用到课题 研究中去,将知识运用于解决实际问题。 2、课程形式 经过不同的形式安排课程,包括讲座、讨论、实践、课题研究等方法,使学生全面做到听、学、讲、做、思考,五个维度立体化接收培训。同时也丰富了课程的多元化,激发学生参与的热情。 3、课外实践 本次培训课外实践分为两个部分——参观实践、课题研究。参观实践需要学生前往若干爱国主义教育基地向历史
青马工程申请书
数学与信息科学学院 关于申报2013-2014年度“青马工程”工作先 进集体的事迹材料 “严谨·求实·自由·和谐”是数学与信息科学学院的院训,它被2010、2011、2012级900余名同学谨记并成为师生在科研学习道路上不停努力奋斗的源泉。每一位数科学子都怀揣着远大的理想,在美丽的长安校区随处可见他们为追逐理想匆匆奔波的身影。他们之中有的人要立志当一名人民教师,要为与西北荒原同样荒凉的西北教育事业浇灌自己的一腔热血;他们之中有的人立志要成为数学家,他们用坚强的意志献身数学科研,将数学视为自己终身的财富;他们之中有的人准备就业于另一个行业,要让数学在各行各业绽放最绚丽的光彩。怀揣不同理想的数科学子都有一个共同的理想,就是用事业回报祖国,用未来感恩母校。为了这个共同理想,数科刻苦学习,大胆创新,钻研科学,同时注重实践,锻炼自己的综合素质,在社会中增长阅历,丰富大学人生。 学院团委领导和老师在注重学生的学业培养的同时,更注重同学的综合素质,一切工作都为同学的可持续发展而奠基。学院的团工作目标围绕用马克思主义中国化的最新成果武装团干部,帮助团干部了解国家发展形势,培养大局意识,提高在经济社会发展过程中应对复杂问题的能力,增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。自2007年5月15日,团中央在北京启动了“青年马克思主义者培养工程”,学院团组织更加重视对大学生骨干、团干部、班干部的思
想政治的培养,在过去的一年中,学院积极配合上级团委,开展各类活动。 学院团委在团中央给出的培养方案中,充分结合数科院的实际情况,从理论学习、实践锻炼、志愿服务、对外交流、课题研究五个方向开展丰富多彩的活动。从2013年5月到2014年5月期间学院先后两批选拔组织数科院的优秀学生干部参加省级、校级的大学生骨干培训班,并在2013年5月与国际商学院合作开展院部骨干培训活动,两学院的师生在活动中共同学习,一起交流心得,获益匪浅。2013年9月3日,学院开展党的群众路线教育实践活动动员大会,学院将对大学生骨干培训和青马工程的工作再一次做了更细的部署。为了响应党的十八大和习总书记提出的中国梦,2013年11月5日,学院第二十七期党校开班,学院党委团委推荐56名优秀团员成为入党积极份子,并由校党委宣传部部长孔祥利老师对56名骨干同学进行理论学习指导,引导青年知识分子了解国家发展历程,学习马克思主义中国化的最新成果,自觉走与实践结合、与人民群众结合的道路。为了帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果,了解国情,认识社会,提高思想政治素养,坚定同学们的理想信念,2013年11月27日,学院开展学院内部的干部培训营,各班骨干班委和学生会主要成员参加,学院党团领导分别就干部思想养成和理论学习开展了专题讲座。2013年12月25日,学院学生第一党支部和第二党支部在支部书记的带领下,学习了习总书记提出的中国梦理论,并对近年看展的反腐倡廉活动展开了探讨。2014年五月下旬将与历史文化学院开展
最新青马工程策划书
一、工程意义 青年马克思主义者培养工作是坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育青年,用马克思主义中国化的最新成果武装青年,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、共青团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质,使他们进一步掌握马克思主义基本原理和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,进一步加深对我国国情及形势政策的了解,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 以培养和提升学生骨干的“信念、品格、视野、能力”为目标,坚持理论联系实际、教育引导和尊重主体、阶段培训和长期培养相结合的原则,提高学生社会实践能力,树立个人自信。。 二、内容简介 培训方式分为政治理论学习和社会实践方面的内容分阶段推进。 1、理论培训:组织大学生骨干进行金融相关知识的集中理论学习。邀请专校院领导为学生讲授马克思主义中国化的最新成果,举办当前国际经济形势报告会,分析社会金融热点问题,提高大学生骨干的理论素养和辨析能力。教学内容设置要少而精,重点放在运用所掌握的科学理论、观点和方法,联系实际及分析、研究具体问题上,提高理论水平和解决实际问题的能力。以专家学者集中授课为主。 2、实践锻炼:组织学生骨干组队参加“三下乡”和“四进社区”社会实践活动,深化“区校共建”、“校校联建”活动的形式与内容,积极拓展学生社会主义新农村建设实践基地;组织大学生积极参加各种理论和实际相结合的各种实践活动,达到不断学习、取长补短、共同进步的目的。 三、具体安排 第一期(启动仪式) “财金青马月”启动仪式 1、时间:20XX年10月10日 2、地点:待定 3、内容: (1)欢迎嘉宾入场;
“青马工程”培训班实施方案
外语外贸学院第一期“青年马克思主义者培养工程” 实施方案 为党培养教育好团员青年一代,引导当代大学生树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念,是党赋予高校共青团的光荣使命,也是高校共青团组织最重要、最基本和首要的政治任务。继2010年上半年校团委实施“青年马克思主义者培养工程”以来,一大批学生骨干经过组织的精心培养,在理论,社会实践等各个方面都有了长足的进步。实施“青年马克思主义者培养工程”,对于巩固和扩大党执政的青年群众基础,对于培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会,都具有重大的现实意义和深远的历史意义。按照共青团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》和团省委、校团委的相关要求,根据我院实际,特制定《江西理工大学外语外贸学院“青年马克思主义者培养工程”实施方案》。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年学生,促进青年学生的健康成长和全面发展,为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。 二、培养目标 坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年大学生,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。 在如今学习科学发展观的热潮中,我们外语外贸学院“青马工程”学生骨干也必须与时俱进,充分学习落实科学发展观。大学生如何实践科学发展观,对于建设社会主义和谐社会,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。我院“青马工程”学生骨干必须做到以下三点:1. 学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求;2. 做好自己本职工作,学好本领;3. 积极参加力所能及的社会实践活动 ! 三、培养对象 “外语外贸学院青年马克思主义者培养工程”面向全院08、09级本科生招收
河海大学青马工程培养方案
一、培养目标 切实用马克思主义中国化的最新成果武装中大青年,通过组织理论学习、实践锻炼、志愿服务、参观考察、专题研讨等活动,着力提高我校学生骨干、青年团干等群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,促使中大青年更好地成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 二、培养对象 “青年马克思主义者培养工程”的重担培养对象是大学生骨感、共青团干部和青年知识分子。青马工程培养的学员应符合: 1.坚持四项基本原则,政治上要求进步,是中共党员或者已递交入党申请书的共青团员; 2.热爱学习,勤奋刻苦,专业排名前30%以内; 3.在学校、学院中担任副部级以上学生干部或班长团支书,积极组织或参加校内外各类社会公益活动,有较强的集体荣誉感和责任心。 三、培养原则 1.坚持把人才成长的一般规律与青年马克思主义者的特殊要求相结合。既要尊重人才成长需要历经长期过程的一般规律,科学设计培养内容和方式,系统规划和推进各项工作;又要格外注重青年马克思主义者需要
具备较高的政治素质这一特殊要求,着重加强理想信念、信仰立场、理论素养等方面的培养。 2.坚持组织培养与自我教育相结合。既要充分发挥各级共青团、学联组织的作用,根据培养目标和课程体系要求以及大学生骨干的实际需求,有计划、系统地开展培养工作;又要充分调动培养对象的内在积极性和主动性,引导他们开展日常学习,加强自我教育。 3.坚持理论框架训练与能力结构训练相结合。既要通过开展理论学习等有效方式,对培养对象进行中国特色社会主义理论体系训练,传授观察、思考、分析问题的理论框架和基本方法;又要采取专业化的培养方式提高培养对象的学习研究、组织协调等社会化能力。 4.坚持把组织社会实践与进行正确的社会观察引导相结合。既要把组织培养对象参加社会实践作为引导他们了解社会、全面提高综合素质、坚定理想信念的重要途径;又要找准他们普遍关心的理论和现实问题,对他们的思想困惑进行有针对性、有说服力的分析和解答,帮助他们廓清思想迷雾、形成正确的社会观察结论。 5.坚持把培养选拔与日后的观察、举荐、使用相结合。既要在培养期内有计划、分阶段地引导和帮助培养对象逐步提高各方面素质;又要在培养期结束后实行跟踪培养制度,通过推荐理论学习文章、定期分区域开展沟通交流活动、组织在网上研讨重大问题、向有关方面举荐等方式保持与他们的联系和交流,为培养对象成长发展提供支持和帮助。
全国宪法日主题教育活动方案策划
全国宪法日主题教育活动方案策划 12月4日是国家宪法日。十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过全国人大常委会关于设立国家宪法日的决定,明确将12月4日设立为国家宪法日,国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。为贯彻落实好党的十八届四中全会精神,开展好首个国家宪法日宪法宣传教育活动,特制定学校“首个国家宪法日”主题教育活动方案。 一、活动目标 通过开展“首个国家宪法日”主题教育活动,促进广大师生深刻认识“宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法,是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。” 把开展“首个国家宪法日”主题教育活动与学习贯彻党的十八届四中全会精神相结合,将全面推进依法治国的总要求贯穿到学校依法办学、依法治校的全过程,不断强化依法治校的意识,提高依法治校的能力。 二、活动时间 2020年11月13日-12月14日 三、活动主题 弘扬宪法精神推动依法治校 四、活动内容 1、普法宣传教育展 9月18日是世界清洁地球日,为培养师生关爱家园、保护环境的意识,XX小学利用课余时间开展了系列主题教育活动。 主要内容:举行普法宣传教育展,宣传党的十八届四中全会精神、中华人民共和国宪法内容、法治河南等。设十八届四中全会《决定》问答,举行尊重宪法宣誓活动等。 完成时间:2020年12月4日全天 主办单位:宣传部、学工部、校团委 2、专题辅导报告会 主要内容:邀请省社科院副院长刘道兴做十八届四中全会精神专题辅导报告。 完成时间:2020年11月13日-2020年12月14日
通过主题活动的开展,激励毕业生文明礼仪、明确方向、严于律己、树立榜样,把最 美的形象留给母校,为学院改革、发展和稳定作出贡献。 活动要求:各类比赛由学生处、团委适时举行,各院系搞好参赛。文艺展演要求各院 系部依据活动内容,排练2—3个文艺节目(文艺形式不限),参与学院组织的文艺汇演, 学生处、团委、艺体部组织评比。 主办单位:组织部、宣传部、思政部 男:亲爱的祖国,您养育了我们,我们都是您忠实的儿女,我们要用聪明才智报效您,我们要用勤劳的双手装扮您,我们要用整个的身心赞美您!让我们打开自己的话匣子,对 祖国妈妈尽情地说说将来的理想。 3、宪法教育进党课 (一)成立组织,明确责任。成立聚会筹备领导小组。组织对活动方案的审核,聚会的 组织实施和日程安排以及今后举办各类类似的聚会活动等内容。筹备领导小组,设总策划:何建、陈青建、苏培建、沈建、王晓平、谢波涛、汪正年等人;设筹备办公室主任:章程; 联络员7人(嘉兴1人,如皋3人,南京1人,苏州 1,镇江1人),成员若干。 主要内容:将宪法教育纳入入党积极分子和预备党员培训班考试,作为干部和学生党 员党校学习的重要内容。 完成时间:2020年12月4日前 主办单位:组织部(校党校) 4、青马工程辅导课 主要内容:依托校青年马克思主义者培养工程,对大学生骨干进行宪法教育。 完成时间:2020年12月14日前 主办单位:校团委 5、专题团日生活会 感谢您的阅读,祝您生活愉快。
青马工程公推直选策划书
重庆师范大学政治学院“青马工程” 初级班团支部“公推直选” 团支部干部选举 策 划 书 政治学院团总支 二〇一二年四月二十五日
为进一步加强团的基层组织建设,促进基层团内民主的经常化、规范化、制度化、充分调动广大团员和团干部的积极性,不断激发基层团组织的内在活力,根据重师青发[2012]4号《关于加强基层团内民主建设推行团内“公推直选”的通知》的文件要求和统一部署,政治学院青年马克思主义者培养工程第四届团支部积极响应,举行青年马克思主义者培养工程初级班干部选举。 一、时间:2012年5月20日 二、地点:弘德楼5201 三、参会人员及受邀嘉宾: 重庆师范大学政治学院“青年马克思主义者培养工程”学生骨干初级班第四届团支部全体成员校团委领导、学院领导、各兄弟学院团总支代表 四、会议流程 1、主持人介绍与会领导和嘉宾; 2、听取重庆师范大学政治学院青年马克思主义 者培养工程第四期工作报告; 3、请校团委领导讲话; 4、宣读“公推直选”办法(附件一); 5、宣读候选人名单(附件二); 6、候选人竞职演讲(按候选人姓氏笔画排序);
7、支部大会投票选举团支部委员; 8、现场统票,并宣布选举结果; 9、主持人宣布大会结束,集体合影留念。 五、筹备工作 (一)会场布置 物资准备 硬件:台花2个,横幅2条,笔记本电脑1台,投票箱1个,请柬若干,选票若干,签到簿1个,坐牌若干,矿泉水 软件:学院网站同步刊登相关新闻动态 (二)人员安排 政治学院为确保此次“青马”干部选举以“公推直选”的方式顺利进行,在有关领导和老师的高度重视下,设立了专门的指导小组。相关人员安排如下:指导组 组长:税强 副组长:王晓敏 组员:马小又 张晓庆 任务:负责学院与校团委之间的沟通协调工作、
(完整版)青马工程院级培训方案与计划
青马工程大学生骨干培训班实施方案为进一步健全口腔医学院大学生骨干培养体系,做好大学生骨干培养工作,根据共青团中央《青年马克思主义者培养工程”实施纲要》和《大学生骨干培养工作实施细则》,经研究,决定举办南昌大学口腔医学院大学生骨干培训班。现就我院大学生骨干培训班制定本实施方案。 一、培养对象与培训周期 1.对象范围、选拔条件与选拔方法 面向在读的口腔医学院本科学生、研究生,主要包括团支部、学生会主要负责人,优秀团员以及在学习党的创新理论、学术科技创新、文艺体育活动、社会公益活动中表现突出的学生。本期培训班招收学员6名。 大学生骨干培训班学员必须拥护中国共产党的领导,认同中国特色社会主义道路;积极践行社会主义荣辱观,具有良好的思想道德品质和社会责任感;具备一定的理论水平,热衷于社会工作;在学生中具有较好的影响力,能够起到模范带头作用。 院系大学生骨干培训班学员在学生自愿报名和学生团总支推荐相结合的基础上,由院系团委经考试或考察后确定。 2.培训周期 大学生骨干培训班每年一期,本期培训班的时间为2011年2月-2011年3月。 二、培养目标与培养原则 1.培养目标 本培训班从履行共青团的根本职责出发,针对大学生骨干的成长规律和实
际需求,从增强政治素质、提升思想境界、优化能力结构、锤炼作风品格等方面着手,在大学生中培养一大批用马克思主义中国化最新成果武装头脑,坚定跟党走中国特色社会主义道路的学生骨干,为他们逐步成长为坚定的马克思主义者奠定基础。 2.培养原则 培训班坚持把人才成长的一般规律与青年马克思主义者的特殊要求相结合;坚持组织培养与自我教育相结合;坚持理论框架训练与能力结构训练相结合;坚持把组织社会实践与进行正确的社会观察引导相结合;坚持把培养选拔与日后的观察、举荐、使用相结合。 三、培养方式与学习内容 1.理论学习 教学目的:重点帮助培养对象加深对中国特色社会主义理论体系的理解,初步掌握马克思主义的立场、观点和方法;正确认识中国革命、建设和改革的历史以及基本国情,增强对当代各种社会思潮的甄别、辨析能力,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。 教学方法:举办辅导讲座,引导培养对象对马克思主义经典著作进行分类研读;邀请党政领导、专家学者就党的创新理论、重要战略思想、重大政策以及社会思潮、社会热点问题进行讲解;编发简明理论学习读本和资料。 2.社会实践 教学目的:重点引导培养对象了解基层、认识国情,增强历史使命感和社会责任感;密切与基层和群众的联系,培养对党、对人民的朴素感情,树立走与人民群众紧密结合的成长道路的意识;在艰苦的环境中磨练意志品质、培养
青马工程策划书
“Unity Cooperation Innovation School”(“UCI”) ——浙江某某学院青马工程 策 划 书 浙江某某学院 团委综合办公室 策划人:孙某某
2007年5月15日,团中央在北京启动了“青年马克思主义者培养工程”,旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。这一工程,简称“青马工程”。 一、青马工程培养简介: 1、培养简介: 实施青年马克思主义者培养工程,就是要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 实施“青年马克思主义者培养工程”,在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,事关党的事业后继有人,事关国家的兴旺发达,事关青年的健康成长,是共青团组织的首要政治任务,具有重大而深远的意义。 2、培养意义: 随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。同时,在各种思想文化相互激荡的环境中,广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。在此背景下,能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者,将关系到我国改革开放伟大事业的成败,在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。 3、培养对象: 团学机构代表(团委、学生会、社团联、创业实践园)各5名 各分院团总支、学生分会共20名 4、培养形式: 共40人组成一个班级,以学习月的形式展开系列活动
青马工程策划书3篇
青马工程策划书3篇 青马工程策划书3篇 时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,我们要好好制定今后的工作方法,写一份策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的?下面是小编精心整理的青马工程策划书,欢迎阅读与收藏。青马工程策划书篇 1 一、工程意义青年马克思主义者培养工作是坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育青年,用马克思主义中国化的最新成果武装青年,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、共青团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质,进一步加深对我国国情及形势政策的了解,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。以培养和提升学生骨干的“信念、品格、视野、能力”为目标,坚持理论联系实际、教育引导和尊重主体、阶段培训和长期培养相结合的原则,提高学生社会实践能力,树立个人自信。。二、内容简介培训方式分为政治理论学习和社会实践方面的内容分阶段推进。 1、理论培训:组织大学生骨干进行金融相关知识的集中理论学习。邀请专校院领导为学生讲授马克思主义中国化的最新成果,举办当前国际经济形势报告会,分析社会金融热点问题,提高大学生骨干的理论素养和辨析能力。教学内容设置要少而精,重点放在运用所掌握的科学理论、观点和方法,联系实际及分析、研究具体问题上,提高理论水平和解决实际问题的能力。以专家学者集中授课为主。 2、实践锻炼:组织学生骨干组队参加“三下乡”和“四进社区”社会实践活动,深化“区校共建”、“校校联建”活动的形式与内容,积极拓展学生社会主义新农村建设实践基地;组织大学生积极参加各种理论和实际相结合的各种实践活动,达到不断学习、取长补短、共同进步的目的。三、具体安排第一期(启动仪式)“财金青马月”启动仪式 1、时间:20XX年10月10日 2、地点:待定 3、内容:(1)欢迎嘉宾入场;(2)主持人致开场白,介绍嘉宾;(3)播放青马工程介绍PPT以及其他已经开展过青马工程的学校取得的成果;(4)周琴老师为同学们阐述本次财金青马月的具体内容及活动流程;(5)请党总支刘代成副书记为活动致辞,并宣布该活动正式启动;(6)活动结束。第
青马工程培养方案
经济学院团总支 青 年 马 克 思 主 义 者 培 养 方 案 经济学院团总支 2014年01月05日
经济学院青年马克思主义者培养方案 实施青年马克思主义者培养工程,就是要坚持不懈的用马克思主义中国化的最新成果武装青年通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。秉承“知识、能力、人格”三位一体的育人模式,贯彻党的教育方针,以科学发展观为指导,围绕理论和实践相结合的原则,着力增强青年学生的政治素质、提升思想境界、优化能力结构、锤炼作风品格,打造一支高水平的学生干部队伍。 一、培养理念: 坚持把人才成长的一般规律与青年马克思主义者的特殊要求相结合;坚持组织培养与自我教育相结合;坚持理论框架训练与能力结构训练相结合;坚持把组织社会实践与进行正确的社会观察引导相结合;坚持把培养选拔与日后的观察、举荐、使用相结合。 二、培养方案 1.理论学习 重点帮助培养对象加深对中国特色社会主义理论体系的理解,初步掌握马克思主义的立场、观点和方法;正确认识中国革命、建设和改革的历史以及基本国情,增强对当代各种社会思潮的甄别、辨析能力,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。 通过举办辅导讲座,引导培养对象对马克思主义经典著作进行分类研读;邀请党政领导、专家学者就党的创新理论、重要战略思想、
重大政策以及社会思潮、社会热点问题进行讲解;编发简明理论学习读本和资料。 2.社会实践 引导培养对象了解基层、认识国情,增强历史使命感和社会责任感;密切与基层和群众的联系,培养对党、对人民的朴素感情,树立走与人民群众紧密结合的成长道路的意识;在艰苦的环境中磨练意志品质、培养优良作风;增加社会阅历,培养、提高社会适应能力和综合素质。 引导培养对象利用寒暑假返乡的机会或组织他们到有代表性的地区开展国情考察;组织培养对象深入到基层生产一线参加劳动锻炼,到机关事业单位、厂矿企业、乡镇社区挂职锻炼,开展各类志愿服务活动;组织培养对象对经济社会发展的重要问题开展调查研究,形成调研成果。 3.社会观察 重点帮助培养对象逐步掌握和运用比较研究的方法,培养和提高独立思考、思辨甄别的意识和能力,澄清思想上的困惑和模糊认识,增强政治敏锐性和政治鉴别力;对重大理论和现实问题以及社会热点现象进行观察思考,形成更深刻、更理性、更全面、更稳定的看法,进而明确坚定的政治方向。 4.红色教育 帮助培养对象了解中国共产党领导中国革命取得成功的历史必然性,使他们能够从中国革命成功的内在逻辑出发认识并由衷认同中
青马班开班策划
第三届青年马克思主义者培训班开班仪式策划 一、活动目的: 为了切真落实关于青年马克思主义者培养工程的基层工作,深入贯彻团中央研究制定的《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》,在广大青年中着力培养、造就一大批经由马克思主义中国化的最新成果武装、具有较高思想政治素养的年轻马克思主义者,使他们更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,尤其加强学生骨干的的培养,使他们努力成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者,以提高基层团干部的的综合素质和业务能力,推动基层团的工作和建设。 二、活动意义: 共青团作为党的助手,其基本属性决定了团组织必须坚定不移地把培养青年马克思主义者作为重大现实课题和长期战略任务。实施好“青马工程” 对于加强和巩固党执政的阶级基础和群众基础具有重大的现实意义和深远的战略意义。同时还将进一步加强青年马克思主义者的政治修养,增强其政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性和政治忠诚的可靠性,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人。 三、活动时间:二〇一〇年三月待定 四、主办单位: 承办单位: 五、活动地点: 六、参与人员: : 七、活动安排: (一)前期准备工作 1、工作人员借用会场; 2、购买请柬和鲜花并向与会嘉宾发出邀请; 3、制作和打印活动所需的嘉宾牌、履历表、学习材料及课程表等纸质材料;
4、准备横幅,并在活动当天悬挂于会场室内; 横幅内容为“**学院第三届青年马克思主义者培训班(培养工程)”; 5、准备展板,在活动前放置在五羊广场前的指定位置,做好宣传工作;并在学 院网站上挂上开班仪式的通知,加大宣传力度; 6、制作本届青马班纪念品; 7、制作开班仪式相关ppt,准备国歌、团歌; 8、通知与会学生干部培训班开幕的时间及地点。 " (二)活动当天准备工作 1、组织部工作人员提前进行会场布置,包括对会场的清洁、座位的安排、麦克风等设备的检查;电脑需由工作人员自带,开幕前检查开幕式PPT能否正常播放; 2、确保供电供水到位、安排工作人员事先分发学习资料以及纪念徽章; 3、安排工作人员对活动进行拍照(记者团2人); 4、安排工作人员负责入场签到工作以及维持会场秩序工作; 5、开班仪式结束后,安排工作人员进行会场清理工作,并对本次活动做简要总 结。 八、活动流程 1、做好前期准备工作(每位与会人员都已安排入席、音响设备准备妥当等); 2、介绍领导和嘉宾; 3、全体起立奏国歌 4、播放宣传视频; > 5、、邀请党委副书记**老师宣读青马班学习流程和纪律要求,并宣布开班; 6、请学生代表**发言,谈谈自己对青马班的理解以及今后的发展努力方向, 全体学员集体宣誓; 7、邀请院党委书记**老师进行授课; 8、唱团歌结束,并合影留念。 九、突发状况处理方案 1、授课途中话筒坏了