乡村旅游规划内容体系详解教学提纲
(乡村旅游)教学大纲
(乡村旅游)教学大纲引言概述：乡村旅游作为一种新兴的旅游形式，已经逐渐受到人们的关注和爱慕。
为了更好地推动乡村旅游的发展，制定一份合理的教学大纲是非常必要的。
本文将从五个大点来阐述乡村旅游教学大纲的内容，包括乡村旅游的概念与特点、乡村旅游资源的开辟与保护、乡村旅游的规划与设计、乡村旅游的营销与推广以及乡村旅游的管理与服务。
正文内容：1. 乡村旅游的概念与特点1.1 乡村旅游的概念：介绍乡村旅游的定义和内涵。
1.2 乡村旅游的特点：阐述乡村旅游相对于城市旅游的特点，如自然环境优美、文化传统丰富等。
2. 乡村旅游资源的开辟与保护2.1 乡村旅游资源的开辟：讲述如何挖掘和开辟乡村旅游资源，包括自然景观、人文景观等。
2.2 乡村旅游资源的保护：强调乡村旅游资源的可持续利用和保护，包括环境保护、文化保护等。
3. 乡村旅游的规划与设计3.1 乡村旅游规划的重要性：说明规划对乡村旅游发展的重要性。
3.2 乡村旅游规划的内容：介绍乡村旅游规划的主要内容，如景区布局、交通规划等。
3.3 乡村旅游设计的原则：阐述乡村旅游设计的原则，如与自然环境相协调、与文化传统相结合等。
4. 乡村旅游的营销与推广4.1 乡村旅游的市场分析：分析乡村旅游市场的特点和需求。
4.2 乡村旅游的营销策略：介绍乡村旅游的营销策略，如定位、产品策划等。
4.3 乡村旅游的推广渠道：探讨乡村旅游的推广渠道，如网络平台、旅游展览等。
5. 乡村旅游的管理与服务5.1 乡村旅游的管理机构：介绍乡村旅游的管理机构设置和职责。
5.2 乡村旅游的服务标准：阐述乡村旅游的服务标准，如接待、导游等。
5.3 乡村旅游的安全管理：强调乡村旅游的安全管理，包括应急预案、安全设施等。
总结：综上所述，乡村旅游教学大纲的内容应包括乡村旅游的概念与特点、乡村旅游资源的开辟与保护、乡村旅游的规划与设计、乡村旅游的营销与推广以及乡村旅游的管理与服务。
通过合理的教学大纲，可以提升乡村旅游从业人员的专业素质，推动乡村旅游的发展，实现乡村振兴的目标。
(乡村旅游)教学大纲
(乡村旅游)教学大纲引言概述：乡村旅游作为一种新兴的旅游方式，受到了越来越多人的关注和喜爱。
为了更好地推动乡村旅游的发展，制定一份完善的教学大纲是至关重要的。
本文将从五个方面详细阐述乡村旅游教学大纲的内容和重要性。
一、乡村旅游的概述1.1 乡村旅游的定义和特点1.2 乡村旅游的发展背景和意义1.3 乡村旅游的现状和趋势二、乡村旅游的基础知识2.1 乡村旅游目的地的选择和规划2.2 乡村旅游资源的开发和保护2.3 乡村旅游的文化和历史背景三、乡村旅游的运营管理3.1 乡村旅游项目的设计和策划3.2 乡村旅游的市场营销和推广3.3 乡村旅游的服务质量和管理四、乡村旅游的体验活动4.1 乡村旅游的农耕体验和农产品加工4.2 乡村旅游的民俗文化体验和手工艺品制作4.3 乡村旅游的生态环境体验和户外运动五、乡村旅游的发展前景5.1 乡村旅游的经济效益和就业机会5.2 乡村旅游的社会效益和文化传承5.3 乡村旅游的可持续发展和环境保护正文内容：引言概述：乡村旅游作为一种新兴的旅游方式，受到了越来越多人的关注和喜爱。
为了更好地推动乡村旅游的发展，制定一份完善的教学大纲是至关重要的。
本文将从五个方面详细阐述乡村旅游教学大纲的内容和重要性。
一、乡村旅游的概述1.1 乡村旅游的定义和特点乡村旅游是指游客前往农村地区，体验农耕文化、乡村风貌和农业生活的旅游活动。
与传统的城市旅游相比，乡村旅游更注重自然环境、文化体验和人与自然的和谐。
1.2 乡村旅游的发展背景和意义随着城市化进程的加快和人们对休闲度假的需求增加，乡村旅游逐渐兴起。
乡村旅游不仅可以促进农村经济发展，增加农民收入，还可以保护传统文化，传承乡村记忆，提升农村形象。
1.3 乡村旅游的现状和趋势目前，乡村旅游已经成为旅游市场的热点之一，各地纷纷推出了丰富多样的乡村旅游产品。
未来，乡村旅游将继续发展壮大，成为旅游业的重要组成部分。
二、乡村旅游的基础知识2.1 乡村旅游目的地的选择和规划选择适合乡村旅游发展的目的地是乡村旅游的首要任务。
乡村旅游教学大纲
乡村旅游教学大纲一、引言乡村旅游是指游客到农村地区体验农村生活、参预农业活动、感受乡土文化的一种旅游形式。
乡村旅游的发展对于促进农村经济发展、保护乡村环境、传承乡土文化具有重要意义。
本教学大纲旨在培养学生对乡村旅游的理解和能力，使其能够在未来的乡村旅游行业中发挥积极作用。
二、教学目标1. 了解乡村旅游的概念、特点和发展趋势；2. 熟悉乡村旅游的相关法律法规和政策；3. 掌握乡村旅游的规划、设计和运营原则；4. 理解乡村旅游对于农村经济发展和乡村环境保护的重要性；5. 培养学生的团队合作和创新能力，使其能够在乡村旅游行业中发挥积极作用。
三、教学内容1. 乡村旅游的概念和特点- 乡村旅游的定义和范围；- 乡村旅游的特点和优势；- 乡村旅游的发展趋势和前景。
2. 乡村旅游的法律法规和政策- 乡村旅游相关法律法规的概述；- 乡村旅游相关政策的解读；- 乡村旅游政策对农村经济和环境的影响。
3. 乡村旅游的规划和设计- 乡村旅游规划的基本原则；- 乡村旅游规划的方法和步骤；- 乡村旅游景点的设计和建设。
4. 乡村旅游的运营和管理- 乡村旅游产品的开辟和推广；- 乡村旅游的营销和服务策略；- 乡村旅游的安全管理和风险控制。
5. 乡村旅游与农村经济发展- 乡村旅游对农村经济的带动作用；- 乡村旅游与农产品销售的关系；- 乡村旅游对农民收入和就业的影响。
6. 乡村旅游与乡村环境保护- 乡村旅游对乡村环境的影响；- 乡村旅游的可持续发展原则；- 乡村旅游与生态文明建设的关系。
四、教学方法1. 理论讲授：通过课堂讲解，向学生传授乡村旅游的基本概念、理论知识和实践经验。
2. 案例分析：通过分析实际案例，让学生了解乡村旅游的实际运营和管理情况，培养解决问题的能力。
3. 实地考察：组织学生进行乡村旅游景点的实地考察，让学生亲身体验乡村旅游的魅力和挑战。
4. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，促进学生之间的交流和合作，培养团队合作和创新能力。
(乡村旅游)教学大纲
(乡村旅游)教学大纲引言概述：乡村旅游是近年来备受关注的旅游形式，它不仅能够满足人们对于自然与文化的追求，还能够促进农村地区的经济发展和社会进步。
为了推动乡村旅游的发展，制定一份科学合理的教学大纲是非常重要的。
本文将从五个大点出发，详细阐述乡村旅游教学大纲的内容。
正文内容：1. 乡村旅游的概述1.1 乡村旅游的定义和特点1.2 乡村旅游的发展现状和前景1.3 乡村旅游对农村地区的影响和作用2. 乡村旅游的规划与设计2.1 乡村旅游资源的挖掘和整合2.2 乡村旅游线路的规划和设计2.3 乡村旅游景点的开发和建设3. 乡村旅游的市场营销3.1 乡村旅游产品的定位和推广3.2 乡村旅游的市场调研和分析3.3 乡村旅游的价格策略和销售渠道4. 乡村旅游的服务管理4.1 乡村旅游接待中心的建设和管理4.2 乡村旅游导游的培训和管理4.3 乡村旅游的安全保障和应急措施5. 乡村旅游的可持续发展5.1 乡村旅游的环境保护和资源利用5.2 乡村旅游的社会经济效益和文化保护5.3 乡村旅游的政策支持和法律法规总结：通过对乡村旅游教学大纲的详细阐述，我们可以看到，乡村旅游的发展需要多方面的支持和努力。
从乡村旅游的概述开始，我们了解到乡村旅游的定义和特点，以及它对农村地区的影响和作用。
在规划与设计方面，我们需要挖掘和整合乡村旅游资源，规划和设计乡村旅游线路，开发和建设乡村旅游景点。
在市场营销方面，我们需要定位和推广乡村旅游产品，进行市场调研和分析，制定价格策略和销售渠道。
在服务管理方面，我们需要建设和管理乡村旅游接待中心，培训和管理乡村旅游导游，提供安全保障和应急措施。
最后，我们需要关注乡村旅游的可持续发展，包括环境保护和资源利用，社会经济效益和文化保护，以及政策支持和法律法规。
只有通过科学合理的教学大纲，我们才能够推动乡村旅游的发展，实现乡村地区的经济繁荣和社会进步。
(乡村旅游)教学大纲
(乡村旅游)教学大纲引言概述：乡村旅游作为一种新兴的旅游形式，受到越来越多人的关注和喜爱。
为了促进乡村旅游的发展和提高相关从业人员的素质，制定一份完善的教学大纲是至关重要的。
本文将从四个方面，即乡村旅游的概念与特点、乡村旅游的发展现状、乡村旅游的规划与设计以及乡村旅游的管理与运营，详细阐述乡村旅游教学大纲的内容。
一、乡村旅游的概念与特点1.1 乡村旅游的概念：乡村旅游是指游客在农村地区进行的一种旅游活动，主要体验农村的自然环境、人文风情和乡土文化。
1.2 乡村旅游的特点：乡村旅游具有自然、生态、农业、民俗等多重特点，强调与自然的亲密接触和对传统文化的传承与发展。
1.3 乡村旅游的意义：乡村旅游可以促进农村经济的发展，增加农民收入，提升农村地区的形象和知名度，推动乡村的可持续发展。
二、乡村旅游的发展现状2.1 国内乡村旅游的发展：近年来，中国乡村旅游发展迅速，各地纷纷推出乡村旅游产品，吸引了大量游客，为农村经济注入了新的活力。
2.2 国际乡村旅游的发展：乡村旅游在国际上也得到了广泛发展，各国纷纷推出乡村旅游计划，通过农村旅游促进地方经济发展和文化传承。
2.3 乡村旅游存在的问题：乡村旅游的发展也面临一些问题，如基础设施薄弱、服务质量不高、环境保护意识薄弱等，需要加强管理和规范。
三、乡村旅游的规划与设计3.1 乡村旅游规划的目标：乡村旅游规划应根据地方实际情况，确定旅游发展的目标和方向，明确发展重点和发展路径。
3.2 乡村旅游产品设计：乡村旅游产品设计要考虑游客需求和地方特色，结合自然、人文和历史资源，打造独特的旅游体验。
3.3 乡村旅游路线规划：乡村旅游路线规划要考虑景点的分布和游览的便利性，合理安排游览路线，提供便捷的交通和导览服务。
四、乡村旅游的管理与运营4.1 乡村旅游管理机构：建立乡村旅游管理机构，负责乡村旅游的规划、协调和监管工作，确保乡村旅游的有序发展。
4.2 乡村旅游服务提升：加强乡村旅游从业人员的培训，提高服务质量和专业水平，为游客提供优质的旅游服务。
(乡村旅游)教学大纲
(乡村旅游)教学大纲引言概述：乡村旅游是近年来备受关注的旅游方式，通过走进乡村，体验农家生活，感受乡村风情，不仅可以放松身心，还可以了解当地文化和传统。
为了匡助故意向从事乡村旅游的教师更好地开展相关教学工作，制定一份《乡村旅游教学大纲》是非常必要的。
一、目的和意义1.1 确定教学目标：乡村旅游教学大纲应明确教学目标，包括提高学生对乡村旅游的认识和理解，培养学生的乡村旅游实践能力，促进学生对乡村文化的传承和发展。
1.2 指导教学内容：教学大纲应指导教师在教学过程中注重培养学生的实践能力，包括乡村旅游规划、资源开辟、宣传推广等方面的知识和技能。
1.3 促进学生发展：通过乡村旅游教学，可以促进学生的综合素质发展，提高学生的创新能力和团队合作精神，培养学生的社会责任感和环保意识。
二、教学内容和方法2.1 课程设置：乡村旅游教学大纲应包括课程设置，明确教学内容和教学方法，包括乡村旅游的基本概念、历史文化、地理环境、旅游规划等内容。
2.2 教学方法：教学大纲应指导教师采用多种教学方法，如案例分析、实地考察、小组讨论等，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
2.3 实践教学：乡村旅游教学大纲应强调实践教学的重要性，鼓励学生参预乡村旅游实践活动，提升学生的实践能力和创新能力。
三、评价标准和方法3.1 考核方式：教学大纲应明确评价标准和考核方式，包括课堂表现、作业完成情况、实践成果等方面的评价内容，以确保教学效果。
3.2 评价方法：教学大纲应指导教师采用多种评价方法，如考试、作业、实习报告等，全面评价学生的学习情况和实践能力。
3.3 激励机制：乡村旅游教学大纲应设立激励机制，鼓励学生积极参预教学活动，提高学生的学习积极性和参预度。
四、师资队伍建设4.1 培训需求：教学大纲应分析师资队伍的现状，确定师资队伍的培训需求，提出培训计划，提高教师的教学水平和实践能力。
4.2 师资培训：教学大纲应规划师资培训计划，包括教师培训内容、培训方式和培训时间等，以提升教师的专业素质和实践能力。
乡村旅游教学大纲
乡村旅游教学大纲引言概述：乡村旅游教学大纲是指规划和安排乡村旅游教学活动的纲要和指导原则。
通过制定乡村旅游教学大纲，可以更好地组织和管理乡村旅游教学活动，提高教学质量，促进学生全面发展。
下面将从目的、内容、方法、评价和实施等五个部份详细介绍乡村旅游教学大纲。
一、目的：1.1 确定教学目标：明确乡村旅游教学的目的和意义，指导学生进行实地考察和学习，培养学生对乡村旅游的兴趣和热情。
1.2 拓展学生视野：通过乡村旅游教学，拓展学生的视野，增加他们对不同地域文化和风俗世情的了解，促进跨文化交流和理解。
1.3 培养实践能力：通过实地考察和体验，培养学生的实践能力和动手能力，提高他们的综合素质和实际操作能力。
二、内容：2.1 教学内容设计：确定乡村旅游教学的内容和安排，包括乡村旅游地点的选择、教学主题的确定、教学活动的安排等。
2.2 学习资源整合：整合乡村旅游教学所需的资源，包括教材、导游、交通工具、住宿和饮食等，确保学生的学习需求得到满足。
2.3 实践活动设计：设计乡村旅游教学的实践活动，包括参观景点、体验农耕生活、参预当地文化活动等，让学生亲身体验和感受。
三、方法：3.1 教学方法选择：选择适合乡村旅游教学的教学方法，包括讲解、实地考察、讨论、实践等，灵便运用多种教学手段，提高学生学习效果。
3.2 指导学生学习：指导学生如何进行乡村旅游教学活动，包括注意事项、安全知识、文化礼仪等，确保学生安全和顺利完成学习任务。
3.3 激发学生兴趣：通过创设情境、开展互动、组织游戏等方式，激发学生对乡村旅游教学的兴趣和热情，提高学习积极性。
四、评价：4.1 教学效果评估：对乡村旅游教学的效果进行评估和反馈，包括学生学习成绩、学习体验、实践能力等，及时调整和改进教学方案。
4.2 学生表现评定：评定学生在乡村旅游教学中的表现和成绩，包括知识掌握、态度表现、实践能力等，激励学生继续努力学习。
4.3 教学改进建议：根据评价结果提出教学改进建议，包括教学方法调整、内容更新、资源整合等，不断提高乡村旅游教学的质量和效果。
乡村旅游教学大纲
乡村旅游教学大纲一、引言乡村旅游是指游客前往农村地区，体验农村生活、文化和自然景观的旅游活动。
乡村旅游教学大纲旨在为乡村旅游教学提供指导，匡助教师制定教学计划和教学内容，提高教学质量，培养学生对乡村旅游的理解和欣赏能力。
二、教学目标1.了解乡村旅游的概念、特点和发展趋势；2.掌握乡村旅游的基本知识，包括农村地区的自然资源、文化遗产和乡村生活方式；3.培养学生的乡村旅游意识和环境保护意识；4.提高学生的乡村旅游规划和组织能力；5.发展学生的团队合作和沟通能力。
三、教学内容1.乡村旅游概述1.1 乡村旅游的定义和特点1.2 乡村旅游的分类和发展趋势2.乡村旅游资源2.1 农村地区的自然资源2.1.1 山川河流2.1.2 森林湖泊2.2 农村地区的文化遗产2.2.1 古建造和历史遗迹2.2.2 传统乡村文化和民俗活动2.3 农村地区的乡村生活方式2.3.1 农业生产和农民工作2.3.2 农村民居和农村饮食文化3.乡村旅游的意义和价值3.1 经济价值3.2 社会价值3.3 文化价值3.4 生态价值4.乡村旅游规划与组织4.1 乡村旅游规划的基本原则和步骤4.2 乡村旅游路线的设计和组织4.3 乡村旅游活动的安全管理5.乡村旅游教育5.1 乡村旅游教育的意义和目标5.2 乡村旅游教育的方法和手段5.3 乡村旅游教育的评价和效果四、教学方法1.讲授法：通过讲解乡村旅游的概念、特点和发展趋势，传授基本知识；2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解乡村旅游资源的丰富性和多样性；3.实地考察法：组织学生进行乡村旅游实地考察，让学生亲身体验乡村旅游的魅力；4.小组讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生在团队中合作、交流和分享。
五、教学评价1.课堂表现评价：根据学生的课堂参预程度、回答问题的准确性和深度，进行评价；2.实地考察报告评价：根据学生的实地考察报告，评价学生对乡村旅游的理解和分析能力；3.小组讨论评价：根据学生在小组讨论中的表现，评价学生的团队合作和沟通能力。
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乡村旅游规划内容体系详解
作为一个复杂的规划任务，乡村旅游规划面对着乡村地区特殊的自然地理条件、区位条件、资源条件和市场竞争环境，规划的编制和实施更涉及到政府部门、开发商和当地居民等众多利益群体；土地流转、土地整理、农业产业、农民就业和社会稳定等复杂问题，其编制任务与其他类型的旅游规划相比更为繁重。
1.规划背景篇
规划背景是对项目情况做一总述，它向文本阅读者解释项目编制缘由，介绍项目委托方、编制方的基本情况，确定项目规划范围，根据编制过程中涉及到的法律法规列举编制依据，确定近中远期规划的起始年限，使规划成果使用者对本次规划有一个概况性了解。
2.基础分析篇
基础分析是规划编制中各项工作得以顺利开展的保障。
科学、客观、翔实的基础资料整理和分析，能够为规划的后续工作打下坚实基础，是项目与产品能够落实到规划地块的关键。
乡村旅游规划的基础分析主要由以下几个部分组成：
▍（1）行业环境分析
主要从区域角度出发，对乡村旅游地所处的旅游市场环境、区域旅游竞争环境、政策环境、经济环境等方面做系统分析，了解本项目所面对的宏观环境，分析对比本项目的优劣势，寻找发展的突破口。
▍（2）开发条件分析
主要从项目地自身出发，对乡村旅游地的区位条件、自然条件、经济社会基础、历史民俗资源、场地条件等方面进行分析总结，对项目地的开发条件逐一分析梳理，总结项目地资源条件的优劣势，为后期项目策划等奠定基础。
▍（3）旅游资源构成与评价
规划者根据前期实地调研和资料文献的整理分析，按照国家相关标准规范，对乡村地区的资源类型、资源品级进行分类评分，对乡村旅游资源和乡村景观进行综合评价。
▍（4）市场分析
主要包括旅游需求分析、旅游供给分析、产业市场分析等，规划者应结合市场调研数据，深入了解游客需求，找准市场空白点，为后期的项目策划和产品设计提供市场支撑。
▍（5）主要问题与开发方向
根据以上分析，确定乡村旅游地现有的产品设计、规划布局、村庄建设、产业结构等方面存在的问题，明确未来本地区规划的主要方向。
3.总体构思篇
总体构思部分是整个规划工作的核心和难点，是最能体现规划者思想和能力的部分。
总体构思部分主要包括的内容有如下几方面。
▍（1）规划目标
包括时间上的近中远期目标，内容上的定性目标和定量目标等。
规划者应根据乡村旅游地的实际情况，合理确定本地区的发展目标。
▍（2）规划理念
包括项目开发应遵循的理念、原则，以及规划工作的总体思路等。
▍（3）定性定位
包括项目开发的性质、项目地的性质、乡村旅游地的形象定位、功能定位和市场定位等。
明确农业产业升级的方向，产业结构调整的方向。
▍（4）总体布局及功能分区
确定规划区的总体布局、规划的空间结构和功能区划。
4.策划规划篇
策划规划部分是乡村旅游规划编制的主体，这一部分基于总体构思的战略理念，详细阐述了规划者的规划思想和规划方法，是落实乡村旅游规划内容的唯一途径。
▍（1）旅游产品及重点项目策划
本部分主要根据乡村旅游地的资源、产业、市场等开发基础，提出项目地的产品设计思路，构建休闲、观光、度假产品体系，完成重点项目的设计构想。
▍（2）土地利用协调规划
本部分主要对规划区内的土地利用进行统筹安排，合理确定建设用地面积和布局，完善土地利用制度，对敏感地块的用地指标进行控制，明确乡村未来的用地发展方向。
▍（3）居民社会调控规划
规划者应根据乡村实际情况和项目开发需要，因地制宜确定规划区内的居民搬迁、土地整理等，科学有序的组织社区居民的空间转换和搬迁流动，尽量保留乡村聚落景观。
▍（4）旅游容量与游人规模预测
由于乡村地区的特殊性，乡村旅游规划宜将旅游心理容量与旅游环境容量一起作为衡量标准，确定本地区旅游活动量极限值，并在此基础上，根据乡村旅游地已有的游人基数，按照一定的增长率，预测规划期内可能达到的游人规模。
▍（5）基础设施规划
包括给排水、供电系统、道路系统、燃气系统、电讯系统等方面的规划设计。
基础设施规划要求各项指标能够满足乡村原著居民和未来旅游发展后的游客需求，规划方法和规划程序应严格按照国家相关标准规范进行。
▍（6）环境保护与环卫设施规划
本部分规划是通过对乡村环境的保护和培育，实现乡村整治。
规划的主要内容包括明确保护目标，合理规划垃圾收集、污水处理、公共厕所等环卫设施，落实大气环境质量、水环境质量、固体废弃物、噪声等各类污染源控制指标，采取有效措施控制污染源。
▍（7）乡村遗产保护及风貌控制规划
乡村遗产保护规划主要对乡村地区具有保护价值的建筑、构筑物、服饰、景观等物质实体和民歌、舞蹈、手工艺、传说等非物质体制定保护计划，实施保护措施。
乡村旅游规划应重视编制风貌控制规划，通过建筑风貌的协调规划，保护乡村景观和特色建筑，维护乡村意象，充分展示乡村的历史风貌和文化底蕴，统一建筑风格，突出整体性，避免杂乱无章。
▍（8）绿地系统规划
绿地系统规划主要是对乡村地区的植物生态系统进行规划。
在绿地系统规划中，植物配置上应多采用乡土树种，力求打造自然随意、注重总体、色彩成片、单树成景的绿地景观，为乡村旅游活动的开展提供良好的绿色环境。
▍（9）防灾系统及安全规划
针对乡村地区可能遇到的各类灾害进行防护措施规划，主要包括抗震规划、防洪规划、消防规划、防病虫害规划、游客安全规划等多个方面。
▍（10）道路交通及游线组织规划
道路交通规划主要对乡村旅游地的道路交通体系进行梳理，规划建设进出便利、体系完善的道路系统。
游线组织规划是将旅游区内各景点以游客游览线路的方式串联起来，规划游客流向，以更好的调节游客情绪、布局服务设施。
5.保障实施篇
任何规划项目都以能最终落实实施为目的，保障实施的主要内容即是为了确保策划规划的顺利实施而制定的一系列措施，主要包括项目建设时序规划、投入产出分析、管理与运营等三个部分。
▍（1）项目建设时序规划
乡村旅游地的建设应从本地实际出发，避免一拥而上、盲目无序，导致开发失败对乡村遗产造成不可逆转的破坏。
项目建设时序规划即是对项目开发建设的时间维度进行控制，循序渐进，量力而行，科学统筹安排资金、人力、物力，达到集约化、可控化、有序化建设。
▍（2）投入产出分析
投入产出分析是对乡村旅游规划所涉及的基础设施建设、旅游配套设施建设、市场营销宣传费用、项目建设费用等进行投资估算，对规划期内的旅游产出进行收入估算，制定投资计划，进行经济效益评估的过程。
▍（3）管理与运营
本部分的规划是为乡村旅游的开发、发展提供组织支持与后勤保障。
主要包括乡村旅游社区的组织形式、管理模式、项目投融资模式、市场营销与宣传等方面的规划。