读《大数据时代》有感800字

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《大数据时代》读后感(一)

《大数据时代》读后感(一)

《大数据时代》读后感(一)
《大数据时代》这本书让我对大数据的概念有了更深刻的理解,也让我意识到大数据对我们社会和生活的影响已经日益重要。

在书中,作者深入解析了大数据的定义、特点、应用领域以及未来趋势,让我对这个领域有了更全面的了解。

通过阅读这本书,我了解到了大数据在商业、医疗、科研等领域的广泛应用。

大数据分析可以帮助企业更精准地了解消费者需求,提高运营效率;在医疗领域,大数据可以帮助实现更精准的诊断和治疗;而在科研方面,大数据可以加速科学研究的进程,为人类社会带来更多的创新和进步。

同时,书中也提到了大数据时代所面临的挑战和问题,比如数据隐私保护、数据安全等方面的议题。

我认为在追求大数据技术发展的同时,我们也需要重视这些问题,并制定相应的政策和措施来保障个人和社会的利益。

总的来说,这本书让我对大数据有了更全面的认识,也让我意识到了大数据在未来发展中的重要性。

我希望能够进一步深入学习和研究大数据技术,为其在各个领域的应用贡献自己的力量。

《大数据时代》心得体会8篇

《大数据时代》心得体会8篇

《大数据时代》心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大数据时代读书心得感想小结【精选8篇】

大数据时代读书心得感想小结【精选8篇】

大数据时代读书心得感想小结【精选8篇】大数据时代读书心得感想小结(篇1)信息时代的到来,我们感受到的是技术变化日新月异,随之而来的是生活方式的转变??我们这样评论着的信息时代已经变为曾经。

如今,大数据时代成为炙手可热的话题。

笔者在这说明信息和数据,只是试图首先说明信息、数据的关系和不同,也试图说明,为什么信息时代转变为了大数据时代?大数据时代带给了我们什么?信息和数据的定义。

维基百科解释:信息,又称资讯,是一个高度概括抽象概念,是一个发展中的动态范畴,是进行互相交换的内容和名称,信息的界定没有统一的定义,但是信息具备客观、动态、传递、共享、经济等特性却是大家的共识。

数据:或称资料,指描述事物的符号记录,是可定义为意义的实体,它涉及到事物的存在形式。

它是关于事件之一组离散且客观的事实描述,是构成信息和知识的原始材料。

数据可分为模拟数据和数字数据两大类。

数据指计算机加工的“原料”,如图形、声音、文字、数、字符和符号等。

从定义看来,数据是原始的处女地,需要耕耘。

信息则是已经处理过的可以传播的资讯。

信息时代依赖于数据的爆发,只是当数据爆发到无法驾驭的状态,大数据时代应运而生。

这是否是《大数据时代》一书所未曾阐述的背景材料?在《大数据时代》一书中,大数据时代与小数据时代的区别:1、思维惯例。

大数据时代区别与转变就是,放弃对因果关系的渴求,而取而代之关注相关关系。

也就是说只要知道“是什么”,而不需要知道“为什么”。

作者语言绝对,却反思其本质区别。

数据的更多、更杂,导致应用主意只能尽量观察,而不是倾其所有进行推理?这也是明智之举2、使用用途。

小数据停留在说明过去,大数据用驱动过去来预测未来。

笔者认为数据的用途意在何为,与数据本身无关,而与数据的解读者有关,而相关关系更有利于预测未来。

3、结构。

大数据更多的体现在海量非结构化数据本身与处理方法的整合。

大数据更像是理论与现实齐头并进,理论来创立处理非结构化数据的方法,处理结果与未来进行验证。

2020《大数据时代》读后感范文(精选3篇)

2020《大数据时代》读后感范文(精选3篇)

2020《大数据时代》读后感范文(精选3篇)当阅读了一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要回过头来写一写读后感了。

为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编整理的《大数据时代》读后感范文(精选3篇),希望对大家有所帮助。

《大数据时代》读后感1在看《大数据时代》之前,我只知道社会越来越数字化了,看完之后,才觉悟到:人类将迎来一个新的时代。

数字化已经把我们带入一个信息时代,大数据却把我们卷进了一场科技风暴之中,这本书中,作者为我们开启了一个更包容更广阔的新时代,大数据把社会的方方面面融合在了一起,曾经看似因果联系紧密的事物,可能变得不再那么重要;毫无关联的事物,可能隐藏着重要的信息,从科技、商业,到医疗、政治、教育、文化,大数据一概席卷囊括,它改变着我们的传统思维,为这个时代注入了新鲜的血液,就像作者书中所说:“这项技术终将改变我们所居住的星球上的许多东西。

”大数据最显著的影响是对于电子商务,通过大数据,最先洞察出潜在市场的,也必然最先占领市场。

而电子商务对实业的冲击又是势不可挡,可见,掌握了大数据就主导了市场,拥有了先进的科技才能拥有坚实的竞争力。

在医疗方面,曾经的非典时期,就是一个很好的例证,正是有大数据的预测功能,才使疫情得到了控制。

在更小的方面,他也同样改变着我们的生活,书中提到美国著名计算机专家奥伦·埃齐奥尼发明了飞机机票价格预测软件,就是利用大数据造福我们生活的很好例子。

大数据不仅节省了时间,提高了效率,更将人类带入一个新的文明阶段。

从分析因果总结经验,转变为搜集数据预测未来;由原来的滞后性变为现在的预见性——大大提高了人类认识世界、改造世界的能力,变被动为主动。

大数据为我们掀开了历史新纪元,不敢想象它将会为我们带来什么,或许会出现新奇的生活方式,从未有过的职业,闻所未闻的商业模式,百家争鸣的文化高峰;也或许会解开更多未解之谜,探索到宇宙之外的秘密。

总之,毫无疑问的是,大数据为我们带来的未来是超乎想象的。

大数据时代读后感范本(二篇)

大数据时代读后感范本(二篇)

大数据时代读后感范本《大数据时代》这本书是我在大学期间读过的一本非常有深度的书籍。

全书共分为四个部分,分别是“大数据的起源与发展”、“大数据的特征与技术”、“大数据的应用与挑战”和“大数据时代的价值与伦理”。

通过对这四个部分的学习,我对大数据和大数据时代有了更加全面而深入的了解。

在书的第一部分中,作者讲述了大数据的起源和发展历程。

从最早的信息存储和处理方式开始,作者引导读者了解了数据时代的演进过程。

特别是在互联网的普及和快速发展的背景下,大数据逐渐成为全球范围内改变经济、产业、政治和社会生活的重要力量。

通过对各种真实案例的分析和解读,作者生动地揭示了大数据在各个领域的应用和影响,使我对大数据的重要性和价值有了更加清晰的认识。

第二部分是关于大数据的特征和技术。

在这一部分中,作者介绍了大数据的四个特征,即数据量大、数据速度快、数据种类多样和数据价值密度低。

同时,作者也对大数据的获取、存储、分析和应用等方面的技术进行了详细的介绍。

通过对这些技术的学习,我对大数据的技术基础和实现方法有了更加深入的了解。

特别是在了解了大数据的分析和挖掘技术后,我对大数据在商业决策和科学研究中的作用有了更加清晰的认识。

第三部分是关于大数据的应用和挑战。

在这一部分中,作者从商业、医疗、政府和社会等多个领域展开讲述,探讨了大数据在这些领域的应用和发展趋势。

通过对这些案例的学习,我对大数据在商业决策、医疗治疗、政府决策和社会管理中的作用和价值有了更加深入的了解。

同时,作者也客观地提出了大数据应用中存在的问题和挑战,如数据隐私、数据安全、数据质量等,为我们正确认识和应对这些问题提供了思路和方法。

最后一部分是关于大数据时代的价值和伦理。

在这一部分中,作者深入讨论了大数据时代中的价值观和伦理问题。

作者认为,尽管大数据给我们带来了巨大的价值和机遇,但我们也要正视大数据时代中的伦理问题,如个人隐私保护、信息安全和道德约束等。

通过对这些问题的分析和思考,作者为我们提供了关于大数据时代伦理的思考方向和指导原则。

《大数据时代》读书心得体会(通用9篇)

《大数据时代》读书心得体会(通用9篇)

《大数据时代》读书心得体会(通用9篇)《大数据时代》读书篇1去年的“云计算”炒得热火朝天的,今年的“大数据”又突袭而来。

仿佛一夜间,各厂商都纷纷改旗换帜,推起“大数据”来了。

于是乎,各企业的CIO也将热度纷纷转向关注“大数据”来了。

有一张来自《程序员》微博的漫画很形象。

我觉得这张图,很真实地反映了现实中小企业云计算,大数据的现状。

不过话又还得说回来,《大数据时代》是本好书。

当然,很多IT知名人士也大力推荐,写了好多来表述对这本书的喜欢没看此书之前,对所谓大数据的概念基本上是一头雾水,虽则有了解关注过现在也比较火热的BI,觉得也差不多,可能就是更多的数据,更细致的数据分析与数据挖掘。

看过此书后,感觉到之前的想法,只能算是中了一小半吧---巨量的数据,而另一前:着眼于数据关联性,而非数据精确性,或许才是大数据与现时BI最大的不同,不仅仅是方法,更多的时思想方法。

不过坦白讲,到底是数据的关联性重佳,还是数据的精确性更好,还真的需要时间来检验一下,至少从现在的数据分析方法来论,更多的倾向于数据的精确性。

看完此书,我心中的一些问题:1.什么是大数据?查了查百度百科,是这样定义的:大数据(bigdata),或称巨量资料,指的是所涉及的资料量规模巨大到无法透过目前主流软件工具,在合理时间内达到撷取、管理、处理、并整理成为帮助企业经营决策更积极目的的资讯。

大数据的4V特点:Volume、Velocity、Variety、Veracity--这个好像是IBM的定义吧。

以个人的观点来看:数据海量,存储海量都是大数据的基本原型吧。

2.大数据适合什么样的企业?诚然,大数据的前提是海量的数据,只有拥有巨量的数据资源,方能从中查找出数据的关联性,才可以让通过专业化的处理,让其为企业产生价值。

针对电信运营,互联网应用这样海量用户的数据的大企业,也是在应用大数据的道路上拥有得天独厚的条件,但是针对中小企业呢?销售订单数据?若非百年老店,估计数据也是少得可怜,5,能用的可能只有消费者数据了吧。

《大数据时代》读后感5篇

《大数据时代》读后感5篇

《大数据时代》读后感5篇对于畅销书刊、热点话题、时尚科技,始终不太感兴趣。

书刊,喜欢有一定年份的。

话题,钟情于务虚的观点。

新奇的产品于我无缘,习惯使用成熟的科技产品。

既不清高,也非冷漠,就是要与现实保持一定的距离,给自己留一点思考的空间。

这一习惯最近破了例。

由于工作的原因,耳濡目染,“大数据”这个新兴概念开始频繁步入我的视野。

按捺不住内心的好奇,网购《大数据时代》,手不释卷,三天读完,颇有收获。

此书有如下特点。

首先,作者站在理论的制高点上,条理清楚地阐述了大数据对人类的工作、生活、思维带来的革新,大数据时代的三种典型的商业模式,以及大数据时代对于个人隐私保护、公共安全提出的挑战。

其次,文中的事例贴近现实生活,贴近时代,令读者既印象深刻,又感同身受。

此外,作者没有使用大量的专业术语,没有假装一副专业的面孔。

纵观全书,遣词造句,均通俗易懂。

作者认为大数据时代具有三个显著特点。

一、人们研究与分析某个现象时,将使用全部数据而非抽样数据。

二、在大数据时代,不能一味地追求数据的精确性,而要适应数据的多样性、丰富性、甚至要接受错误的数据。

三、了解数据之间的相关性,胜于对因果关系的探索。

“是什么”比“为什么”重要。

作者指出,随着技术的发展,数据的存储与处理成本显著降低,人们现在有能力从支离破碎的、看似毫不相干的数据矿渣中抽炼出真知烁见。

在大数据时代,三类公司将成为时代的宠儿。

一是拥有大数据的公司与组织。

如政府、银行、电信公司、全球性互联网公司(阿里巴巴、淘宝网)。

二是拥有数据分析与处理技术的专业公司,如亚马逊、谷歌。

三是拥有创新思维的公司,他们可能既不掌握大数据,也没有专业技术,但却擅长使用大数据,从大数据中找到自己的理想天地。

面对即将来临的大数据时代,个人将如何应对自如?这是个严肃的问题。

《大数据时代》读后感2去年的“云计算”炒得热火朝天的,今年的“大数据”又突袭而来。

仿佛一夜间,各厂商都纷纷改旗换帜,推起“大数据”来了。

读《大数据时代读》有感7篇

读《大数据时代读》有感7篇

读《大数据时代读》有感7篇怎么写大数据时代读书心得才合适?看看吧。

从某件事情上得到收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的读《大数据时代读》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《大数据时代读》有感(篇1)书中虽只是阐述了大数据带来的信息风暴正在变革我们的生活、工作和思维,大数据开启了一次重大的时代转型,并未提及会对我们教育教学产生什么影响,但在这样的大环境之中,我们同样可以获得启示,寻求大数据在教育工作中可实现的价值。

1、教师角度:从基于经验到基于数据的教学转型“经验主义”是指形而上学的思想方法和工作作风,其特点是在观察和处理问题的时候,从狭隘的个人经验出发,不是采用联系、发展、全面的观点,而是采取鼓励、精致、片面的观点。

在教学中,我们有时会凭借以往经验认定本节课学生的起点,从而制定教学目标、重难点以及教学过程。

这往往忽略了上届学生和这届学生是有差异的,这班学生和另一班学生也是存在差异的,那如何准确把握学生的起点呢?我想可以借助前测数据,它可以为有效教学指明了方向。

如教学“复式统计表”时,前期查找资料的时候就发现早在一年级上册P96的时候学生就见过复式统计表,意让学生初步认识统计表,渗透统计思想。

而二三年级的书中练习也多有涉及,就是这种复式统计表没有“表头”,生活中的复式统计表也很多。

既然在以前练习时碰到这么多次复式统计表,学生对复式统计表到底认识多少呢?我们对157名学生进行这样的调查:第1题:像上表这样的统计表以前见过吗?见过约占65%,没见过约占35%,学生在练习中碰到过、生活中也经常看见,但还是约35%的学生回答自己没见过,说明学生平时在看这个复式统计表的时候就浮于表面,所以这节课我们重点应该让学生经历复式统计表的产生过程,加深学生对复式统计表的印象。

第2题:上表中的16表示什么意思?能完整表达出二班身高在130~139厘米的学生有16人,约占41%;表达一半,如二班16人,或130~139厘米16人,约占22%,其他约占37%,真正能正确读懂复式统计表的学生一半不到,需要在课中进行读图方法的指导。

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读《大数据时代》有感800字
广州风神焊装二科主拼A班史伟
"大数据"听起来已经不是个新鲜词汇了,在如今这个时代,毫无疑问的是,大数据技术的应用已经充斥在我们的生活之中了。

可以说,我们已经走引进了一个"大数据时代".
大数据分析极大的改变了我们解决问题的方式。

所谓大数据是区别于传统的仅取原数据的少量样本进行分析的数据处理方式。

大数据旨在对全部原数据进行分析与处理。

但由于实际情况中的计算能力与时效性等客观条件的限制,很多时候还不能实现"真正"的大数据分析。

尽管如此,通过分析比以往更多的数据,人们仍然发现了看待事物与解决问题的新思路,而这些新思路正是大数据的主要价值与灵魂。

相信大家一定听说过一种说法:"在大数据中,因果关系将不复存在。

"事实上,在一定程度上,这种说法是成立的,但不够准确。

因果关系不是消失不见了,只是它没以前那么重要了。

通过分析大数据,人们找到了很多看似毫不相干的事物之间的相关关系,并且通常在其中得到了收益。

显然,这些相关关系是利用传统的逻辑推理难以得出的。

在这种情况中,不去探究因果关系,而仅仅利用分析得到的相关关系就可以达到目的。

需要注意的是,虽然在这里并没有得到因果关系,但并不是说无法推理得出;恰恰相反,当得知了相关关系后,更容易得到相对合理的因果关系。

"因果关系不如相关关系可靠。

"在大数据的支持下,直接通过数据得到的相关关系能极大程度上代表事物的规律,也就是说准确率很高。

但通过逻辑推理出的因果关系则常常会失误,因为这本质上是我们为了解释事物所想象出来的。

然而,发现因果关系仍然是相当重要的,尤其是在各个领域的理论分析中,这样可以使知识体系逻辑清晰
且趋于完整。

书中举例了大量大数据分析的实际应用;例如通过机票的交易数据来预测最低票价出现的时间;通过搜索词条发现传染病的发生区域,从而控制疫情等。

大数据给我们的生活、工作与思维带来的变革是巨大的,是机遇也是挑战。

随着大数据的发展,许多行业将会发生改变,一些新的角色会加入,一些老的角色将被淘汰。

抓住机会,积极改变才能乘风破浪!。

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