xx学校教职工日常行为规范
中学教职工日常行为规范本
中学教职工日常行为规范本第一章: 总则第一条: 为规范中学教职工的日常行为，维护中学教育秩序和教育环境，提高学校教育质量，特制定本规范。
第二条: 中学教职工应当严格遵守本规范，树立良好的职业道德和职业操守，以身作则、以身示范。
第三条: 中学教职工应当尊重学生人格，关心学生身心健康，促进学生全面发展。
第四条: 中学教职工应当严禁参与任何违法犯罪活动，不得从事与职业无关的兼职工作。
第五条: 对于违反本规范的教职工，学校将依据相关法律法规和规章制度进行处理。
第二章: 师德师风第六条: 中学教职工应当具备高尚的师德师风，严格要求自己、恪守职责，做到言行一致，尊重学生，以身作则。
第七条: 中学教职工应当尽职尽责，对待工作认真负责，不得迟到早退，不得擅自缺课。
第八条: 中学教职工应当尊重学校领导，服从学校的管理和安排，积极参与学校各项活动。
第九条: 中学教职工应当保持良好的职业形象，穿着整洁、得体，不得穿着不雅、暴露、过于时尚的服装。
第十条: 中学教职工应当与同事和睦相处，遵循团队合作的原则，互相尊重，互相帮助，共同营造良好的工作氛围。
第三章: 教学行为第十一条: 中学教职工应当恪守教育教学原则，遵循教育规律，注重学生的全面发展，促进学生的创新思维和实践能力。
第十二条: 中学教职工应当备课认真，授课扎实，提高教学质量，不得懈怠教学，不得敷衍了事。
第十三条: 中学教职工应当注重学生个性发展，充分关注每个学生的学习兴趣和特长，提供有针对性的指导和培养。
第十四条: 中学教职工应当正确引导学生，注重学生的道德品质和社会责任感的培养，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
第十五条: 中学教职工应当注重语言文明，积极引导学生用礼貌、准确、优美的语言进行交流。
第四章: 德育行为第十六条: 中学教职工应当积极参与学生的德育工作，关注学生成长成才的全过程，培养学生的良好品德和行为习惯。
第十七条: 中学教职工应当注重学生的劳动教育，组织学生参与各类实践活动，培养学生的实践能力和创新精神。
教师日常行为规范
教师日常行为规范教师日常行为规范教师日常行为规范1一、注重仪表，讲究礼仪１。
穿戴整洁、朴素、大方。
２。
有良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、烟蒂，办公室、宿舍打扫整洁。
３。
举止文明，不体罚学生，不打骂人，不说脏话，不赌博，不酗酒，不参加封建迷信活动。
４。
不看宣传色情、凶杀、迷信的书刊、录像，不听、不唱不健康的歌曲。
５。
拾金不昧，不受利诱，爱惜名誉，不失人格。
６。
维护国家荣誉和尊严，维护学校荣誉和利益。
７。
说话要注意场合，态度和蔼。
上课要讲普通话。
８。
尊重领导，尊重同事，尊重妇女，尊重学生，尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。
９。
谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。
10.不叫学生替自己做私事，不向学生索要礼物，不通过学生关系购买物品。
11.守信守时，答应别人的事情要按时做到，借他人钱物要及时归还。
12.不拆看他人信件，不私看他人日记，不私自动用他人物品，不传播小道消息。
二、治学严谨，好学不倦13.上课要精神饱满，不坐着上课，不提前下课，不随便迟到、缺课，不私下调课。
14.要讲究规格，作业要及时收齐，及时批改，及时订正。
15.监考要专一注视，不看书看报，不做其他事情，严格执行监考纪律。
16.既要严格要求学生，又要热情关心学生，多帮助后进生。
不歧视低差生，不拒收学校审查同意的插班生、调班生，不任意剥夺学生的学习权利。
17.既要管教，又要管导，全面关心学生的学习、品德、健康，关心学生在校内、校外的表现。
18.要认真学习党的方针、政策，学习时事政治，学习文化业务，努力提高自己的政治思想水平和文化业务水平。
19.要虚心学习他人经验，努力改进教学方法，提高教育教学质量。
20.切实履行岗位职守，办公专心致志，提高工作效率。
三、遵纪守法，遵守公德21.自觉遵守国家宪法、法律、法规、政策，维护安定团结。
22.自觉遵守劳动纪律，不旷课、不迟到、不早退。
因病、因事必须履行请假手续并调好课。
23.遵守社会公德，维护社会秩序，对违反社会公德的行为要敢于劝阻，敢于斗争。
小学教职工言行规范守则
小学教职工言行规范守则教育是国家的希望，小学教职工的言行举止直接关系到学生的成长和发展。
为了更好地履行教育使命，小学教职工应秉持一定的规范和守则。
以下是小学教职工言行规范守则。
1. 以身作则，做模范：作为教育工作者，小学教职工应该以身作则，始终保持良好的职业操守，严守法律法规，言行举止要合乎道德伦理的准则，成为学生的良好榜样。
2. 尊重学生，公正待人：小学教职工应坚持尊重每一位学生的个性和权利，不以学生的个人背景、成绩等为评价标准，公正平等对待每个学生，给予他们充分的关怀和理解。
3. 严守教学纪律，保持课堂秩序：小学教职工应严守课堂纪律，准时上课，认真备课，切实履行教学职责。
在课堂上，要保持良好的教学秩序，确保学生能够安心学习，提高学习效果。
4. 用心教育，激发学生潜能：小学教职工应用心教育每一个学生，关注他们的全面发展。
结合学生的兴趣和特长，采用多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣和潜能，让他们在健康快乐的学习氛围中成长。
5. 关爱学生，积极引导：小学教职工应积极关爱学生，关注他们的成长和生活，帮助他们解决问题和困扰。
在学生遇到困难时，要给予及时的帮助和引导，鼓励学生勇于面对挑战，培养他们的自信心和自律能力。
6. 与家长沟通，建立合作伙伴关系：小学教职工应与家长建立紧密的联系和有效的沟通渠道。
积极与家长交流学生的学习情况和行为表现，共同关注学生的成长，共同营造良好的教育环境。
7. 持续学习，提升教育专业素养：小学教职工应不断学习、研究教育理论和教学方法，提高自己的教育专业素养。
参加教育培训、学术交流等活动，积极更新教育观念，提升自己的教育教学能力。
8. 遵守学校规章制度，服从领导安排：小学教职工应遵守学校的规章制度，遵从领导的工作安排和决策。
要不断提高自己的工作效率，努力完成学校交给的任务，以高效的工作态度为学校的发展做出贡献。
9. 弘扬教育理念，与同事共同成长：小学教职工应与同事之间互相支持和合作，共同追求教育的发展目标。
中学教职工日常行为规范本（2篇）
中学教职工日常行为规范本一、尊重学生1. 以身作则，树立良好榜样。
教职工应展示出正直、诚实、守纪律的行为，并通过自己的言行激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 尊重学生个体差异。
每个学生都是独特的个体，教职工应尊重学生的个性和特长，给予他们平等的机会和关爱。
3.注重言辞和行为的礼貌。
教职工在与学生沟通时应使用尊重和友好的语言，避免嘲笑、讽刺或侮辱的行为。
4. 保护学生隐私。
教职工不得私自泄露学生的个人信息，尊重学生的隐私权。
二、维护校园秩序1. 遵守校园规章制度。
教职工应遵守学校的各项规章制度，不得违反校规，损害学校的声誉和形象。
2. 不利用职权谋取私利。
教职工不得利用职权牟取私利，不得收受学生及其家长的礼品、钱财等。
3. 保持良好的工作态度。
教职工应保持工作热情和积极性，认真完成教学任务，不得懒散怠慢。
4. 不参与校园暴力和欺凌行为。
教职工应积极预防和制止校园暴力和欺凌行为，学生有意或无意地参与校园欺凌行为的，教职工要及时制止并进行相应的教育。
三、教育教学行为规范1. 尊重学术规范和教学要求。
教职工应尊重学术规范，遵循教学要求，不得篡改学科知识，传播错误信息。
2. 善于倾听和沟通。
教职工应倾听学生的意见和建议，并及时沟通解决问题，保持与学生及家长的良好沟通。
3. 根据学生的特点合理设置作业和考试。
教职工应根据学生的实际情况，合理设置作业和考试，避免过多和过难，保证学生的学习负担合理。
4. 高标准要求，因材施教。
教职工应根据学生的不同能力水平，因材施教，不断提升学生的学习水平和品质。
四、与家长的交往规范1. 亲切友好地与家长沟通。
教职工应与家长保持良好的沟通，坦诚相待，共同关注学生的成长。
2. 尊重家长的权益。
教职工不得擅自干涉家长的权益和决策权，应尊重家长的意见和决定。
3. 不借机索要、骚扰或利用家长资源。
教职工不得向家长索要礼品、钱财等，不得滥用职权骚扰家长或利用家长资源谋取私利。
五、自我素质提升1. 积极参与专业培训和学习。
学校教职工文明行为规范
学校教职工文明行为规范学校作为一个培养学生的场所，教职工的文明行为对于学生成长起着至关重要的影响。
而树立教职工文明行为规范则是保障学校秩序和师生融洽关系的重要保证。
本文将从十二个方面来探讨学校教职工文明行为规范，以期为广大教职工提供一些具体的行为规范和指导。
一、言行举止教职工作为校园的表率，言行举止的得体与否直接影响着师生们的情绪和心态。
教职工应始终保持优雅谦和的仪态，言辞恰当，举止得体，不给学生树立不良榜样。
二、尊重学生教职工应当尊重学生的人格和个性。
他们应当给予学生充分的尊重和信任，在学生有困难时及时给予帮助和指导。
三、师生关系处理教职工在处理师生关系时应注重方法和态度。
他们应尽可能理解学生的情感和需求，不断改进自己的教育方式，以便更好地与学生沟通。
四、保密信息教职工应懂得保护学生的个人隐私和学校的机密信息。
不得将学生的个人信息泄漏给外部，同时对学校的重要信息也应当保密。
五、对待家长教职工要与学生的家长保持良好的沟通和合作，不得轻视或歧视家长的意见和建议。
同时，也要耐心解答家长的疑虑和问题。
六、保持学习与进步教职工应当不断提高自己的专业能力，积极参加各种培训和学习活动。
只有不断学习进步，才能更好地为学生提供优质的教育服务。
七、守时教职工应时刻保持准时上课和会议的习惯，不得迟到或早退。
守时的行为可以树立起教职工的职业形象，也能给学生们树立榜样。
八、对待同事教职工在与同事相处时应友善、和睦。
不得互相攻击或泄私愤，保持合作和集体意识。
九、课堂纪律教职工是课堂纪律的维护者，应严格要求学生遵守课堂纪律，同时也要以身作则，不得在课堂上打电话或进行其他与教学无关的行为。
十、处理纠纷教职工在处理学生之间的纠纷时，应公正、中立，不偏袒任何一方。
妥善解决纠纷，让学生感受到公平和正义。
十一、勤勉尽责教职工应尽职尽责，在工作岗位上付出自己最大的努力。
做到勤勉敬业，对待学生的学习和生活发自内心地关心。
十二、表扬和激励教职工要适时地表扬和激励学生的进步和优秀表现，给予他们信心和动力。
小学教职工日常行为规范文（二篇）
小学教职工日常行为规范文1. 尊重学生尊重学生是教职工日常行为的基本准则。
我们应该尊重每个学生的个性、思想和感受。
不歧视任何学生，不使用侮辱性语言或行为对待学生。
我们要给予学生平等和公正的对待，不偏袒任何学生。
2. 严守职责作为小学教职工，我们要严守职责，认真履行教学工作。
我们要按时到校上课，不迟到、早退或无故缺课。
我们要负责教学，认真备课，在课堂上积极引导学生，确保学生能够得到有效的学习。
3. 尊重同事同事间应该保持相互尊重的态度。
我们要关心和支持同事的工作，与同事保持良好的合作关系。
不进行任何不友善或恶意的言语、行为上的攻击。
保持与同事之间的积极、和谐的工作氛围。
4. 爱护教育资源我们要爱护学校的教育资源，妥善保管和使用教学设备和教具。
不随意破坏或浪费教育资源。
我们要定期检查和维护教学设备，确保教学设备的正常运作，为学生提供良好的学习环境。
5. 保护学生安全学生的安全是我们工作的首要任务。
我们要时刻关注学生的安全，确保他们在校园内的人身和财产安全。
我们要积极参与学校的安全教育工作，引导学生学习基本的自我保护技能。
对于突发事件，我们要冷静应对，确保学生的安全。
6. 督促学生遵守纪律我们要维护学校的纪律，督促学生遵守纪律。
我们要对学生的行为进行适度的约束和引导，帮助他们树立正确的价值观和行为规范。
我们要设定明确的纪律要求，对违反学校纪律的学生进行及时的纠正和教育。
7. 不与学生发生不正当关系作为教职工，我们要牢记自己的职责，不与学生发生不正当关系。
我们要保持专业的态度和行为，不接受或提供任何形式的贿赂。
我们要遵守学校和教育局对教育工作者的职业道德规范，确保学生成长的健康和安全。
8. 与家长保持良好沟通家长是学生教育的重要参与者，我们应该与家长保持良好的沟通。
我们要及时与家长交流学生的学习情况和表现，与家长密切合作，共同关注学生的发展。
我们要尊重家长的意见和建议，与家长共同为学生的成长而努力。
9. 持续学习和提升作为专业教育工作者，我们要不断学习和提升自己的知识和能力。
学校教师日常行为规范文（二篇）
学校教师日常行为规范文一、尊重与平等1. 维护学生的人格尊严，不对学生进行歧视、嘲笑或侮辱。
2. 不因学生的外貌、种族、文化背景、性别、宗教信仰或身体特征而对其进行不公平对待。
3. 尊重学生的隐私权，不无故侵犯其个人隐私。
二、专业素养1. 不草率对待教学工作，理论和实践相结合，不断提升教学能力。
2. 遵守教学规范，积极指导学生，不偏袒、不怠慢、不打压学生。
3. 不随意泄露学生的个人信息和学业表现，保护学生隐私。
三、课堂教学1. 提前备课，教学内容准备完善，遵循课程标准，确保教学质量。
2. 教学安排科学合理，注意学生的实际学习情况和能力差异，因材施教。
3. 讲课内容言之有物，条理清晰，注重启发式教学，激发学生思维能力。
4. 鼓励学生积极参与，尊重学生提问，耐心回答学生问题。
四、人际交往1. 建立良好师生关系，以身作则，不与学生进行亲密接触。
2. 对待同事友好、和善，共同合作，建设和谐教育团队。
3. 不在学校内散播谣言或对同事进行恶意中伤。
五、纪律要求1. 严格遵守学校纪律，不偷懒、不迟到、不早退、不离校。
2. 不酗酒、不吸烟、不滥用药物，不做违法犯罪的事情。
3. 不利用职务之便谋取私利或接受贿赂。
六、家校沟通1. 积极与家长保持联系，及时反馈学生的学习情况和表现。
2. 对学生家庭情况保密，不随意泄露学生家庭信息。
3. 遇到学生家长的投诉或问题，耐心倾听，及时解答。
七、继续学习1. 注重学科研究，不断提高自己的学识水平。
2. 参加教育培训，学习先进的教学理念和方法。
3. 积极参与学校组织的教研活动，与同行交流，共同进步。
八、安全责任1. 确保学生的安全，不安排危险的教学活动。
2. 发现学生有可能自伤或伤害他人的行为，及时采取必要措施防止事态扩大。
3. 遇到突发事件或危机情况，及时报告上级并带领学生安全撤离。
以上是学校教师的日常行为规范，教师以身作则，遵守规范，不仅能够给学生树立良好的榜样，也能够营造一个良好的教育环境，促进学生的健康成长。
中学教职工日常规范要求范本(二篇)
中学教职工日常规范要求范本为了营造良好的工作和学习环境，提高教师队伍的整体素质和专业水平，增强学校的凝聚力和向心力，特制定本规范要求。
所有中学教职工在校内工作时间内必须严格遵守以下规范要求：一、仪容仪表1. 老师在校内工作时间内应穿着整洁、干净的工作服装，衣着得体、色彩协调，不得着装太过暴露或过于随意。
2. 老师的发型要整齐，不得有过多花俏的发饰。
3. 老师的面部要保持清洁，不得涂抹过于浓重的化妆品。
4. 老师的鞋子要保持干净整洁，不得磨损过多或有异味。
二、言行举止1. 老师在校内必须保持端正、庄重的姿态，不得大声喧哗、随意奔跑，严禁粗俗语言和行为。
2. 老师与学生交往时应友好、亲切，不得有冷漠或以权谋私的表现。
3. 老师需遵守教育教学纪律，不得无故迟到、早退或请假，不得擅自调班或调课。
4. 老师应严格遵守考试纪律，不得泄露试题和答案，不得帮助学生作弊。
三、工作纪律1. 老师应按照教学计划和教学安排严谨教学，不得将个人情感和偏见带入教学内容。
2. 老师在备课过程中，应保证教材的合法、合规使用，不得使用盗版教材或教辅资料。
3. 老师应认真批改学生作业和考试卷，及时给予学生反馈，鼓励和指导学生的进步。
4. 老师在班级管理中，应积极参与学生的德育教育，关心学生的发展，及时发现和解决学生的问题。
四、教学研究1. 老师应积极参加学校组织的教学研讨活动和培训班，不断提高教学水平和专业能力。
2. 老师应研究和探索教学改革的最新动态和经验，积极应用到自己的教学实践中。
3. 老师应积极参与教育研究项目，并向学校和社会分享研究成果。
五、师德师风1. 老师应遵守职业道德和教师职业行为规范，坚守教育的初心，尊重学生的个性和权益，做到公正、公平、公开评价。
2. 老师应关心学生的身心健康，了解学生的家庭情况，给予必要的帮助和支持。
3. 老师应树立良好的师表形象，做到言传身教，以身作则。
六、安全保卫1. 老师应加强对学生的安全教育，使学生具备自我保护的能力。
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xx学校教职工日常行为规范
一、热爱祖国献身教育
１、贯彻党的路线、方针、政策。
积极参加学校组织的政治学习和各项活动并认真做好学习笔记。
坚持正确的政治立场，不参加非法组织，不参与非法活动。
２、热爱祖国，保持民族气节。
对外宾热情、友好，不卑不亢；按时参加升旗仪式，升国旗奏国歌时，肃立、行注目礼。
３、热爱教育事业，端正教育思想，认真贯彻执行党和国家的教育方针。
热爱学校，关心集体，以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督，不散布有损于学校稳定与发展的言论。
二、钻研业务教书育人
４、认真学习教育理论，刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通所教学科或教学辅助与服务工作的专业知识、技能。
积极参加进修学习和教育科研，不断充实新知识，改进教学方法，不断提高教学水平和能力。
５、严格执行教学大纲和教学计划，严格按课表上课、不随意调课。
按时参加集体备课和教学研究活动，按照有关规定互相听课、评课；注重提高课堂教学效率。