讲文明 树新风 除陋习
开展讲文明除陋习树新风宣讲活动方案
开展讲文明除陋习树新风宣讲活动方案全文共5篇示例，供读者参考开展讲文明除陋习树新风宣讲活动方案篇1一、指导思想为纪念开展学习雷锋活动50周年，弘扬新时期雷锋精神，切实加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养良好的学习、生活等习惯，营造文明、和谐的校园氛围，加强学校精神文明建设，优化育人环境，促进我们一生幸福成长。
根据学校德育工作重点和思路，三月份学校在学生中广泛开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动。
二、活动目标1.开展形式多样、扎实有效的“学雷锋、讲文明、树新风”活动，引导广大学生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
2.加深对雷锋精神的认识和理解，促使同学们自觉主动地学习雷锋精神，养成良好的文明习惯，引领学生争当四好少年。
三、活动内容1.出一期“文明伴我成长”为主题的成长报。
2.召开一次“雷锋在我心中”为主题班队会。
3.举办一次“学规范，做四好少年”征文竞赛。
4.利用万里行组织学生走向敬老院为孤寡老人做好事。
四、措施保证1.组织保证。
由校德育领导小组、少先队大队部做好活动的组织领导工作，做到计划、检查、总结三落实，发挥少先队的组织功能与作用，创设良好的校园教育环境。
2.基地保证。
利用校外德育基地、劳动基地，结合“万里行”实践班活动方案，同时做好社会宣传工作，做好对学生家长的宣传发动工作，建立良好的社会环境。
3.时间保证。
通过广播、国旗下演讲、思品课、班队活动课等时间对学生进行宣传教育练，通过开展各种活动抓内化，促实效。
五、活动安排1.走近雷锋，感悟雷锋精神（1）3月5日进行活动的启动仪式，向全校师生发出开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动倡议书。
（2）利用晨会、队会、班会等时间讲雷锋故事、背雷锋名言、读雷锋日记，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界。
（3）各班级出一期“雷锋在我心中”为主题的成长报。
（4）召开一次“文明伴我成长”为主题班队会。
2.学习雷锋，争做四好少年（1）各班级内开展温情手拉手结对子活动。
讲文明除陋习树新风演讲稿三篇
讲文明、除陋习、树新风演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！今天我演讲的题目是“讲文明，除陋习，树新风”。
|“讲文明，除陋习，树新风”是一代代教育家的思想，他们为了让世界文明古国之一的中国更加文明，繁荣，从而逐步培养我们对“讲文明，除陋习，树新风”的好意识。
在日益文明的生活圈中，谁不想树新风呢？谈“讲文明，除陋习，树新风”大家都知道，简单地说，“选优汰劣”，既然大家都很明了，为何大家不能顺理成章呢？我偶尔听到别人说：“讲文明，除陋习，树新风”的确是个好政策，好措施，能够改善我们目前的状况，加深我们繁华文明生活的程度，大大提高我国公民的文明水平，有立足于世界中的好模范。
看来作用还小吗？那以后几乎没有陋习后，世界似乎又有几分和平，这不是一种好事吗？有人却不这样认为，那些领导是故意整治我们的行为弊端的，缩小我们的自由空间，假如没有陋习，世界也就太安静和平，我们是不是让世界活跃起身子呢？你们知道现有哪些不文明的陋习吗？哎！多得很，比如：不做作业，打架，破坏公物，私下与社会不良分子接触，偷抄别人的有用信息，上课讲话，搞小动作，顶撞老师，威胁他人，打电子游戏，打台球，说脏话，上课不认真听讲，偷东西，抽烟，考试作弊，私自与同学夜不归宿，整日东游西逛等，这些严重地危害了我们的健康持续发展，给我们带来了不良的后果，造成了不必要的弊端，这就是“除陋习”的重中之重。
你们知道现在有哪些新风吗？比如：上课积极发言，按时完成作业，作好本职工作，积极参加各项课外活动，热心帮助他人解决困难，协助老师作好班上的各项工作，主动请教同学或老师，劝阻同学不因小事而发生纠纷，爱护公物，拒绝考试作弊等这些有利于我们健康持续发展的好事，这些会给我们带来理想的空间岁月，会更好地让我们的好模范源源流长。
“讲文明，除陋习，树新风”，我认为，它是一付好药，一付治病救人的良药，会给人家带来健康和快乐，摆脱病痛的折磨，这不好吗？它肯定是大家的心愿吧！开展|“讲文明，除陋习，树新风”活动开始的确困难重重，但坚持之后就会无限光明。
新时代文明实践所讲“文明,改陋习,树新风”活动演讲稿
新时代文明实践所讲“文明，改陋习，树新风”活动演讲稿讲文明树新风做主题的演讲稿篇一老师们、同学们：大家好！我是八(2)班的______。
今天我演讲的题目是《讲文明，树新风》。
中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。
长期积淀的东方传统美德形成了我们特有的道德观念，荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”传统美德不应离我们远去，而应继承于我们身边。
它不仅在过去发挥了作用，在现在，在将来，传统美德仍要长久地发挥作用。
恰逢今年的9月20日是我国的第14个“公民道德宣传日”，我们应该响应号召，成为一名讲文明的时代青年。
一名讲文明的时代青年，应该做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”，但我们当中仍然存在着诸多的不文明的言行。
让我们来看看身边一些不文明的现象。
如早上乘坐公车来学校的时候，有些同学看到一个年迈的老奶奶上了公交车也不让座，自己闭上眼睛继续补一补觉。
到校后见到走在校园的老师，一言不发低头继续走路。
上课的时候，随意和周围的同学说着昨晚发生的有趣的事情。
下课的时候，将用过的草稿纸随手揉成一团扔在地上后就离开教室去上厕所。
上完厕所后，提上裤子一溜烟地就赶紧跑到走廊和同学聊天。
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。
”一个正在学习知识的中学生，却做出那么多不讲文明的事情，实在令人感到羞愧。
要想成为一名道德高尚的人，我们必须从身边的事情做起。
比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们对遇见的老师问声好，上课时遵守课堂纪律，不乱扔垃圾，上厕所后冲水，弯腰捡起一片废纸屑，在公交车上我们主动为年迈的老人让个座等等。
这些微小的行为或许不足以让我们立马改变太多，但是日积月累却是可以改变一个社会的风气和习惯。
文明是一种好习惯的坚持，同学们，让我们全校上下携起手来，从现在做起，从身边的小事做起，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为维护我们的文明和谐社会而不断努力，做个响当当的中国人！讲文明树新风演讲稿篇二奥运，曾经在多少代人的心中燃烧过希望，曾经在多少代人的手中传递过梦想，因为这个梦想，我们有炽热的情感，有跳动的脉搏，有奔涌的热血，有咸涩的汗水。
“讲文明、除陋习、树新风”活动倡议书
“讲文明、除陋习、树新风”活动倡议书为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，破除陈规陋习，树立文明新风，共建幸福xx，我们特向全市广大干部群众发出如下倡议：一、遵守社会公德，争做有德之人。
积极参与德载xx山大美xx人道德实践活动，大力弘扬助人为乐、爱岗敬业、诚实守信、孝老爱亲、崇德向善等文明风尚，自觉以道德模范和身边好人为榜样，在社会上做好公民，在单位做好员工，在家庭做好成员，在生活中做xx 好人。
二、维护公共秩序，营造优美环境。
在日常生活中，人人遵守公共秩序，自觉做到文明交通，文明出行，自觉排队，礼貌谦让。
自觉保护环境，洁净家园，不在公共场所吸烟，爱护草坪、健身设备、路灯等公用设施，共建优美人居坏境。
三、厉行勤俭节约，杜绝铺张浪费。
从身边小事做起，节约粮食、节约水电，杜绝浪费行为。
自觉参与文明餐桌活动，厉行节约，不剩菜剩饭，推崇健康文明的消费方式，使节约成为日常生活习惯。
四、弘扬良好家风，创建最美家庭。
积极培养家庭成员健康的生活情趣，崇尚文明科学的生活方式，树立勤俭持家、尊德守礼、孝老爱亲的良好家风，自觉抵制、远离黄赌毒，积极争创最美家庭。
五、开展移风易俗，倡树文明新风。
以实际行动破旧立新，做到提倡婚事新办、喜事小办、丧事简办。
举办婚礼俭朴温馨，自觉抵制大操大办、铺张浪费的不良现象;生育、升学、生日、乔迁等喜事，亲朋好友间可通过一束鲜花、一条短信等文明方式表达贺意;大力倡导厚养薄葬，反对封建迷信，做到文明殡葬、文明祭祀。
六、参与志愿服务，共建和谐社会。
积极参与邻里守望、相互关爱、扶困助残等志愿服务活动，当别人遇到困难时，主动搭上一把手，当社会需要帮助时，积极出上一份力，形成我为人人，人人为我的社会风尚。
让我们从现在做起，从点滴做起，以实际行动积极投入到讲文明、除陋习，树新风活动的热潮中来，告别陈规陋习，弘扬文明新风，争做文明使者，为加快建设幸福xx做出新的更大的贡献!xx市精神文明建设指导委员会2015年7月14日。
“讲文明除陋习见行动”主题教育活动方案范本(三篇)
“讲文明除陋习见行动”主题教育活动方案范本“除陋习，树新风，讲文明”主题班会班主任孙芳一、活动目的增强全体学生的文明意识，提高文明水平。
从自身做起，从小事做起，说文明话，做文明人，革除陋习，争做阳光青少年。
二、导入活动文明之风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。
班主题班会现在开始。
三、活动重点治理的内容：1、不良的卫生习惯：①随地吐痰，在校园内食用泡泡糖、口香糖。
②随手乱抛纸片，随处乱扔垃圾及高空抛物等。
③在校园内吃零食。
④剩饭、剩菜不倒在指定位置。
⑤教室里不整洁，书桌上摆放不整齐。
要在告别不良卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上的污迹，擦净教室地面上的痰迹、口香糖渍，要在整治校园环境的过程中逐步形成卫生意识、为创造一个卫生整洁的校园环境多作贡献。
2、不文明、不礼貌的习惯：①升旗校会等大型集会时，说话、打闹，破坏会场秩序。
②教学楼内喧哗吵闹，走路勾肩搭背拉横排，路上行走不右侧通行。
③在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、乱涂、乱刻，损坏公物。
④佩戴项链、耳环等饰物，穿奇装异服，梳不符合学生身份的发式。
⑤买饭不排队，浪费粮食、水电等。
要在告别各种陋习的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯。
升国旗时，严肃庄重，脱帽肃立，行注目礼。
使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
举止文明大方。
3、违规违纪的行为：①迟到、早退、旷课；上课睡觉、说话、看课外书籍等行为。
②抄袭作业，考试___。
③携带手机等通讯工具，携带管制性刀具进校园，勾引校外人来校。
④吸烟饮酒、打架、偷窃、上网吧、看黄色书刊、录像；翻越窗户、围栏出入宿舍、校园。
⑤异性过密接触。
学生通过系统地学习和讨论《中学生日常行为规范》及学校及时处分违纪学生，狠刹打架斗殴风、说脏话风、偷窃风、进网吧风、破坏环境卫生风，以维护校园正常的教育教学秩序。
四、学生小组讨论并发言我们身边存在哪些不文明行为。
“讲文明、革陋习、树新风”宣传标语（精选）
“讲文明、革陋习、树新风”宣传标语（精选）第一篇：“讲文明、革陋习、树新风”宣传标语（精选）“讲文明、革陋习、树新风”宣传标语1.讲文明、革陋习、树新风，做文明××人2.实施清洁家园行动，革除环境脏乱陋习，树立文明卫生新风。
3.实施文明礼仪教育行动，革除言行粗俗陋习，树立明礼行礼新风。
4.实施环保节约行动，革除铺张浪费陋习，树立勤俭节约新风。
5.实施全民阅读行动，革除封建迷信陋习，树立科学文明新风。
6.实施优质服务提升行动，革除庸懒飘浮陋习，树立勤勉干事新风。
7.倡导富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
8.尊重自然、顺应自然、保护自然，绿色发展、循环发展、低碳发展。
9.让城市多一份文明，让百姓多一份满意。
10.文明是城市之魂，美德是立身之本。
11.城市，让生活更美好；文明，让城市更美丽。
12.文明孝感人人爱，你我参与更精彩。
13.人人参与文明创建，个个争当文明市民。
14.学习道德模范，弘扬传统美德。
15.文明立城，美德立身，做文明有礼孝感人。
16.做文明市民，树文明新风，创文明城市。
17.文明城市大家创，文明成果大家享。
18.关爱他人、关爱社会、关爱自然。
19.参与志愿服务，争当时代先锋。
20.互帮互助好邻里，互敬互爱好家庭。
21.扶困济危、见义勇为、尊老爱幼、邻里互助。
22.以道德立身，以诚信兴业。
23.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
24.在社会做个好公民，在单位做个好职工，在家庭做个好成员。
25.片言只语体现修养，小事细节彰显文明。
26.人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。
27.上车不争先，下车不恐后；老弱扶一把，人人把你夸。
28.我排队，我文明；我礼让，我快乐。
29.文明用语从我说起，文明举止从我做起。
30.提升窗口服务水平，培养文明行为规范。
31.言行有礼仪，举止有规范。
32.塑窗口形象，树行业新风。
除陋习树新风演讲稿5篇
除陋习树新风演讲稿5篇除陋习树新风演讲稿 (1) 除陋习讲文明演讲稿老师们、同学们：大家好!我今天讲话的主题是：播撒现代文明构建和谐社会!中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。
新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。
这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。
在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。
参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。
”外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。
他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。
而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。
前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和-谐的音符。
再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。
“除陋习-树新风-讲文明”主题班会教案
“除陋习-树新风-讲文明”主题班会教案第一章：引言1.1 活动背景：介绍当前社会中存在的一些陋习，如随地吐痰、乱扔垃圾、不守时等，以及这些陋习对个人和社会的影响。
强调树立新风、讲文明的重要性。
1.2 活动目标：让学生认识到除陋习、树新风、讲文明的重要性。
激发学生积极参与社会文明建设的热情。
第二章：陋习识别2.1 活动内容：让学生列举出自己身边常见的陋习，如随地吐痰、乱扔垃圾、不守时等。
引导学生分析这些陋习的原因和后果。
2.2 活动方式：小组讨论：学生分小组讨论自己列举的陋习，并分享自己的观点和经验。
举例说明：教师通过具体的案例，向学生展示陋习对个人和社会的负面影响。
第三章：新风树立3.1 活动内容：引导学生思考如何改正这些陋习，树立新风。
鼓励学生提出一些积极向上的行为习惯，如垃圾分类、守时等。
3.2 活动方式：小组讨论：学生分小组讨论如何改正陋习，并分享自己的行动计划。
个人反思：让学生写下自己要树立的新风，并制定相应的行动计划。
第四章：文明宣讲4.1 活动内容：邀请一位社会文明宣讲员，给学生进行文明宣讲。
让学生听取宣讲员的经验和故事，了解讲文明的重要性和方法。
4.2 活动方式：邀请宣讲员：联系一位有经验的社会文明宣讲员，邀请他们来学校进行宣讲。
宣讲会：组织学生听取宣讲员的经验和故事，并进行互动交流。
第五章：实践活动5.1 活动内容：组织学生参与社会实践活动，如社区清洁、文明交通宣传等。
让学生通过实践活动，将所学的新风落实到实际行动中。
5.2 活动方式：组织社区清洁：安排学生分组进行社区清洁，清理垃圾、宣传文明行为。
文明交通宣传：组织学生走上街头，向市民宣传文明交通，引导他们遵守交通规则。
第六章：角色扮演6.1 活动内容：学生分组进行角色扮演，模拟不同场景下改正陋习、树立新风的场景。
通过角色扮演，让学生更好地理解不同行为习惯对个人和社会的影响。
6.2 活动方式：分组讨论：学生分组讨论如何通过角色扮演来展示改正陋习、树立新风的场景。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“讲文明树新风除陋习”从我做起
中国自古以来就是礼仪之邦，孔子有曰：“不学礼，无以立”。
新的形势下，我们更应该向各国友人展现我们中国人的精神风貌、文明礼仪。
从我做起，时时处处、处处事事，讲文明，树新风，从每一个微笑做起，把每个微小的举动，用积跬步至千里的数量，诠释文明礼仪。
英国思想家培根说过：“和蔼可亲的态度，是最好的介绍信”，是要告诉我们为人处世，待人接物，都要有一个谦逊平易的态度，这是对他人的尊重，也是对自己最好的推介。
我国明代文人薛宣说过：“新诚气温，气和辞婉，必能动人”，表达的也是这个意思。
其实文明离我们很近，近得触手可及，把地上的脏东西捡起，把没有盖好的井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，帮助别人解决困难，借给别人所需要的物品等等，都是一个又一个文明的体现。
文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。
文明好像一滴水，聚多就是一片海；文明好像一盏灯，照亮每个热情；文明好像星星之火，熊熊火焰可成燎原之势，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。
每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种巨大的力量，文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步。
我为文明而骄傲，这骄傲来自于付出，来自于每个点点滴滴的心思。
每天清晨，走在上班路上，当我低头捡起飘落在地上的纸屑时，不经意间我看到了：指引迷失者前行的路人；搀扶老人穿行马路的年轻人；不远处去辛劳工作的环卫工人……
文明是一种好习惯的坚持。
我们有责任把文明传递，严格要求自己从小事做起,从点滴做起，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的"家园"更加美丽。
我们要让别人领略我们的文明举动；让别人欣赏我们的高尚风格；更让别人感受我们的发展进步。
我始终相信，只要人人迈出一小步，社会就会跨越一大步。
我们要参与到讲文明，改陋习，树新风，塑形象的活动中。
在精神文明建设的活动中带个好头。
要从具体的事情抓起，把讲文明，改陋习，树新风，塑形象的活动不断引向深入。
改陋习，树新风，塑形象的活动，来学习科学的生活方式，作真正的中国人！。