读懂一本书
读懂一本书 读书笔记(读后感)
《读懂一本书：樊登读书法》读书笔记2000字！今天读的是《读懂一本书：樊登读书法》这本书不仅谈了如何读懂书，还谈了一些作者的人生经验，当然今天我们只说“怎么读书”。
一、理解力的池子著名学者金克木先生曾写过一本书叫《书读完了》，书真的能读完吗？要知道天下书籍千千万，好书也不计其数，他又凭什么说“书读完了”呢？不知道你有没有过这样的体验，经常在看某个电视剧的关键剧情时，能猜到下面的发展。
这是因为看多了，熟悉了电视剧的“套路”。
书其实也类似，尤其是小说，比方说西方小说的故事大多是套用“圣经情节”和“莎士比亚情节”来的。
当你了解了西方小说的这种“背景知识”，以后看大多数西方小说都会很轻松，但可能也会失去不少乐趣。
在看科学类书目时会略有不同，因为科学是不断更新的。
但是其实它们的内在逻辑和主题不会有太大的变化，都是从前人那里重复、迭代而来。
所以说书虽然不会读完，但会越读越轻松。
我们应该多读些积累“背景知识”的书，增加自己的“理解力池子”。
这样能更容易理解其他的书。
二、如何选书上面这些书需要反复地读，因为理解力不是一蹴而就的，但不代表我们要练好了技术才能读别的书。
那么怎么选别的书呢？如果是消遣，想读什么都无所谓，但如果想要学有所成，一定要选对书。
“樊登读书”的选书原则——TIPST（Tools）工具。
能教给读者一套方法的书。
I（Ideas）理念。
带给读者新理念和启发的书。
P（practicability）实用性。
能直接使用的，给生活带来改变的书。
S（Scientificity）科学性。
有严谨的验证过程的书。
多看建设性的书1.给生活带来新的意义的；2.让我们产生强烈动力的；3.给生活带来改变的。
比如《经营者养成笔记》、《活好》、《高效能人士的七个习惯》这样的书。
好书都自带使命1.看信息：出版社、出版机构、作者背景等。
2.高手书单，比如比尔盖茨书单、樊登书单、万维钢书单。
3.参考书目，一般被引用得多的是好书。
4.翻译和印制质量，这些都能看得出出版人对一本书的重视程度。
《读懂一本书》读后感1000字
今天，我读了樊登老师的《读懂一本书》这本书。
读完之后，我深受启发。
我的盲点：读书的动力。
以前，我读书的动力不足。
自从我在简书开始日更以来，我已经坚持日更了254天，写了22万多字，获得了简书创作者的称号。
我已经解决了写的问题，可是，我发现自己写的文章质量提高的速度很慢，看来只写文章不读书的话，文章质量的的提高速度确实很慢，所以，为了提高我的写作质量，我必须开始读书了。
我之前看的书太少了，拿今年上半年举例，完整读完的书不超过5本。
我也买了樊登读书会的会员，可是没有系统的去听，三天打鱼两天晒网，没有形成自己的知识体系。
读书是需要环境的，我经常晚上在卧室拿起一本很重要的书来看，看了没几页，结果就困了，困了之后就睡了，就不看了。
读书是需要方法的，我之前读书就没有方法，就是从头读到尾。
没有重点和非重点的区别。
有时候，读着读着就读不下去了，然后就放弃你了。
我的收获：樊登老师说，书是绝大部分问题的出口。
我们遇到的很多问题，可能之前有人已经遇到过了，而且也写出了相关的书，这时候，我们去读书，就可以找到解决问题的方法。
樊登老师刚进央视工作的时候，由于工作和生活的压力，他感到很焦虑。
这时候，他读了《论语》，《论语》中的一些经典观点让他豁然开朗。
而我此时，也面临着他当时那样的压力，同时我也在每天学习《论语》，我的工作和生活压力也渐渐地舒缓了，因为我每天都在不断地去学习，去提高自己的更方面能力，哪还有时间去焦虑。
论语真是一本可以提升我们文化修养的好书，值得我们多读几遍。
樊登老师每次准备讲一本书前，为了集中他的注意力，他会把自己关进书房里，同时把手机放在其他的房间里，避免手机的干扰。
我也要把他这个方法用起来。
樊登老师在读书前，会提前想一下几个问题：1、这本书的构架是什么？2、开篇写说什么？3、这里面最动人的故事是哪一个？4、最有价值的点在哪？会读书，更要会讲书。
我的感悟：我读的书太少了，所以，我对一些事物的认知水平有一定的局限性，我想改变这个现状，不能再给自己的拖延找借口了。
《读懂一本书：樊登读书法》读后感
《读懂一本书：樊登读书法》读后感《读懂一本书：樊登读书法》读后感当品读完一部作品后，你有什么体会呢？何不静下心来写写读后感呢？那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编收集整理的《读懂一本书：樊登读书法》读后感，希望对大家有所帮助。
《读懂一本书：樊登读书法》读后感篇1从这本书学到很多新的知识。
首先梳理一下我的收获，如何读懂一本书，需要先读，开始即是一种进步，摒弃阅读的的两个坏习惯：停下来查字典和边读书边玩。
了解书的结构体系，明了这本书解决什么问题，熟悉书的写作背景，书中提出什么解决方案，最后进行价值升华。
而讲书最重要的是构建坡道，坡道必须是能够打动别人和吸引别人注意的部分。
讲书的原则是以书为据进行再创作。
讲书之前要进行复盘进一步熟悉内容，调整心态充分发挥。
周边内容：什么叫做反脆弱？说法很形象，能够在无法预料的事情发生之后仍能变得更好才是反脆弱。
戒烟需要的不是毅力，而是认知。
只有心里真的`接受香烟带来的危害才能戒烟，而不是通过压抑，反复复吸。
满足听众的需要，不要客套，你的客套可能会让听众觉得你对自己的内容不自信，直击主题谈判也是一门艺术，不是让对方说“对”，而是让对方说“不”，让他放松警惕，以退为进，攻破对方的防线。
《读懂一本书：樊登读书法》读后感篇2一、理解与感悟①读书解决实际问题书籍，是巨人的肩膀，阅读可以帮助我们从历史和他人身上找出经验所在，甚至是一句至简的话都给我们以最大程度的启迪。
现实问题的解决方式，往往存在于文字密码后面的智慧之中。
②读书也要跨越舒适圈阅读，从低门槛，到高门槛，不断超越自己的知识极限，深刻理解语言，尝试不同种类，扩展知识边界，建立知识链接，你会变成更优秀的自己。
二、结合实际理解和复盘①读书解决实际问题《亲密关系》这本书中的许多观点帮助我走出困境，改善关系；《非暴力沟通》这本书帮助我学会倾听和有效沟通；《平凡的世界》这本书帮助我认识生活并且以一种最为朴素的态度面对生活、、、等等。
读懂一本书作文
读懂一本书作文读懂一本书作文5篇读懂一本书作文1高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯，”读书可以让人长知识，陶冶人们的情操。
今天，我们听了樊登的讲座《如何读懂一本书》，它令我对读书有了更深的认识。
课堂上，老师教给我们的知识只是其中一部分的，只能把你教到“差不多”这个水平，但是差哪一点呢？对！那就是读书。
读书可以教你学不到的东西，比如说：曹文轩写的小说，里面的环境描写、神态描写都是运用的好材料，好的写法使文章更为生动。
因为只有阅读才能大量增加个人写作色彩。
其实，还有一个重要的部分，那就是要读好书，一定不要读那些容易沉浸其中不能自拔的书，例如：电子、漫画书，虽然那一个个情节编绘的那么生动，但是那是众人口中的“彩色垃圾”，也许你会说，那些名著我读不懂！那么，如果你整天读那些能轻松读懂的书的话，你的知识面会很窄，进步空间也就不大，成绩也可能会一落千丈。
那么，排除掉那些“彩色垃圾”后，该怎样选书呢？一、书中要有“工具”依靠。
二、书中也要有新的理念。
三、书中能够给我们生活带来改变。
四、这本书的东西有没有经常被用。
五、书中翻译是否得当。
如果一本书具备了这五条标准，那么它就可以称得上是名著了。
看完之后可以把这本书的'内容和重要的部分讲给其它人听，这是为了加深记忆。
读书是一件快乐的事情，它可以为我们的一生奠定重要基础，可以为学习和生活增添色彩，可以让你沉浸在幸福之中，大家都来读书吧！读懂一本书作文2妈妈给我买了一本书《一本书读懂中国史》，让我了解到中国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，有多个朝代：夏朝、商朝、西周、秦朝发生了很多令人深思的故事，其中赵括“纸上谈兵”的故事值得我们反省。
“纸上谈兵”主要讲的是战国时期，赵王中了秦王的反间计，任命熟读兵书的赵括为将军，代替廉颇守长平，虽然赵国上卿蔺相如和赵括母亲好言相劝，但赵王根本听不进去，一意孤行，仍然让夸夸其谈的赵括带兵，最后导致赵国战败，40万赵军被坑杀！通过这次战争，秦国战胜了最后一个强大的对手，此后六国再也没有力量与秦国抗衡了。
提高阅读理解能力的五个方法,让你读懂每一本书!
提高阅读理解能力的五个方法，让你读懂每一本书！阅读理解是一项重要的技能。
随着社会的快速发展和信息的爆炸，我们每天都需要阅读大量的文章、新闻和书籍。
但是，很多人发现自己阅读理解能力不足，很难真正读懂一本书。
所以，今天我将分享五个提高阅读理解能力的方法，帮助你读懂每一本书！1. 扩展词汇量词汇量是阅读理解的基础。
如果你不了解大部分文章中的词汇，就无法理解文章的含义。
因此，扩展词汇量是提高阅读理解能力的第一步。
有几种方法可以扩展词汇量。
首先，阅读大量的书籍和文章。
通过不断地接触新词汇，你可以逐渐提高你的词汇量。
另外，使用词汇记忆工具，如单词卡片或手机应用程序，可以帮助你记忆和复习词汇。
还可以参加词汇测试和游戏，这将让学习过程变得更有趣。
2. 抓住关键信息阅读一本书时，不必把每个细节都记住。
相反，要学会抓住关键信息。
关键信息通常在文章的开头、结尾和段落的第一句话或最后一句话中。
要抓住关键信息，你可以学会阅读标题和副标题。
标题通常会概括文章的主要内容，副标题则会给出更多细节。
此外，学会扫描和快速阅读，可以帮助你快速找到关键信息。
3. 提问和回答问题提问和回答问题是一个很好的阅读理解训练方法。
在阅读一本书或文章之前，先提出几个问题。
通过提问，你可以在阅读过程中更加专注和积极。
当阅读时，试着回答这些问题。
这将帮助你加深对文章内容的理解，并检验自己是否真正理解了文章的含义。
4. 细节和推理细节和推理是理解一本书的重要部分。
细节是文字中的具体信息，而推理是通过细节推断出更深层次的意思。
要注意文章中的细节，尤其是那些与主题和论点相关的细节。
同时，要学会通过细节推理出作者的意图和观点。
这将帮助你更好地理解文章，并对作者的想法有更深入的了解。
5. 多读多练提高阅读理解能力是一个长期的过程。
要想真正读懂每一本书，就需要多读多练。
选择不同类型的书籍，包括小说、散文、科普等。
这将帮助你接触不同的写作风格和主题，提高你的阅读理解能力。
读懂一本书作文800字
读懂一本书作文800字读懂一本书作文800字在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的读懂一本书作文800字，希望能够帮助到大家。
怎么读书呢？没有人会限制你。
每个人读完书都会有所感触吗？都不是以人为单位来计算。
周围的。
你作为一个人，你你读这一本可能没感受，你读那一本也可能没感受，但是所有书你都没有一点感受吗？不是以人为所有不那么硬，如果大家有感受的这个书籍是不同的，对不对？所以要看你读的是啊，哪本书就是。
这位同学的疑惑可能在于哪呢，可能在于王老师噢，我们这个文学课上很多老师都推荐了很多经典的书目，严肃的`问一句，他说我躲起来就是没感受，所以可能会提出一个这样的问题是不是？那每个人读这本书都会有感受吗？未必就比如说。
红楼梦这本书，你如果是想。
你都你都不明白，为什么林黛玉会生气，为什么贾宝玉会那样子呢？你都还没有体验那种感情的那种波澜，你读的很有什么感受呢？读看文字而已是不是大学你经历了几段情感之后，或者没有，或者。
你说5.9，那是那是，这是其他方面都有感觉，这是审美阅读，我每个人，再过十年上升，你的时代的，婚姻还有情感的，每个人读完书都会有很多。
每个人不管一本书，那呃与读完所有的书就读完很多很多书之后，他总是对某一本中的，可能哪一段他总会有感受，当然也许有的书你一辈子说你一辈子。
对其中有几本，然后你感受比较深刻，其实那就除了而且，而且同样的数据，我们读者的接受或者是小时候，小时候你也就是说，很漂亮的时候，我我我上那时候，然后成立了他就不然你的感受也是在不断的变化，有正向的因素，的感受不是一致的的时候，就你的书籍嗯，陈曦同学问了一个问题，怎么样才算读懂了一本书？理工科的，当然现在你们，有时候我现在，然后我有时候我到现在，我偶尔会都被数学，我们就是，我说对了这所有的人，对这种职位的话，一觉醒来，对于知识的，读了之后，最起码的一个标准在哪呢？你读了之后能否就你自己个人的啊，一些评价较为虚弱的标准就是有的同学一些比较深啊，你真的没有感受，那我没有不懂事，是是因为一方面，你的目前的这个，或者你的十倍的能力也不足以不动弹，这个时候怎么办？你的吸毒，你你吸毒不深入，没有用用功这是情况让大家觉得你看理工类的书籍，理工科你们都得好好的去学才能懂是不是？。
《读懂一本书》读后感
《读懂一本书》读后感《读懂一本书》读后感1利用周末的时间读完了樊登老师的作品——《读懂一本书——樊登读书法》。
这本书详细讲解了如何选书、读书、解书和讲书。
选书是起点，有可借鉴参考的标准和诀窍;读书和解书是过程，是看明白一本书的关键;讲书是结果，是验证读书效果的有效途径。
相信每一个爱好读书的人都在追求高效读书的方法，我也不例外。
但是每次不是被手机吸引，就是边读边忘，合上书根本不知道讲了点啥，浪费时间不说，整个人还备受打击。
樊登老师的这本书可以说直击痛点，如剥笋般层层剖析问题，提供解决方案，对我而言犹如拨云见日。
首先要养成阅读的好习惯。
读书期间一定要跟手机保持距离，物理上完全分开，眼不见心不烦;大部分人读书喜欢边看边画线，标出认为重要的内容，这期间虽然感受是愉快的，貌似很用功，但真实情况是你的大脑根本没记住，要学会放下笔，专心阅读，过后再回忆书中内容，让大脑运转，使大脑与知识反复摩擦，这样可以加深对知识的理解。
其次是读书前要做好解构工作。
所谓解构，就是弄明白这本书着重要解决的问题，接着以问题为导向去了解研究现状、影响及解决方案等。
这样读书是有目的且脉络清晰的，不会边看边忘。
同时还要学会划重点，对此樊登老师为我们归纳了8条评判标准，分别是：主题的概念被清晰界定;感觉问题很严重的时候;某种解释或者观点令你意外的时候;递进关系;转折关系;不同侧面彰显书籍内在价值的时候;感受到心灵冲击时;奇闻异事。
当这些内容出现时，要着重注意。
第三是要不断做大理解力的池子。
读书在精不在快，读书的目的不是读完，而是将书中的知识化为己有，转变为自己的能力，但知识到能力是有一个界限的，量变不经过积累进步的过程是很难产生质变的。
为高效快速完成到能力的转化只有提升理解力，不断扩大理解力的池子。
理解力的池子都应该包含哪些知识呢?樊登老师归纳了7类，分别是逻辑学、心理学、经济学、哲学、国学、管理学和人生经验。
第四是做好知识的反刍。
《论语》讲“学而时习之,不亦说乎!”就是教导看完一本书后不要将其束之高阁，要及时温习。
读懂一本书精于一件事
读懂一本书精于一件事如何给自己在这个拥挤的世界中找到属于自己的一席之地，我花去了近二十年的时间。
二十年的生命代价教给我一点诀窍，我愿将它告诫青少年朋友，即读懂一本书，精于一件事。
十八岁或许早一些，你大概已经高中毕业，在人类高容量的知识库里，你算扫了盲。
这个时候，你如果已经上了学，很好，没上也没关系，因为你已经具备了从各类书架上去挑选适合你的胃口的某一类带专业型的书籍来阅读，也具备了寻师问友的能力。
花几年的时间，只要真下功夫，你完全可以把某类专业修学完毕。
这时候，你的脚下已经有了一片坚实的土地。
你一边随遇而安一边在你拥有的坚实的土地上“打井”——你将你已有的知识整理一下，选中其中最有代表性的一本来学。
这回你不是记忆性的学，是钻研。
当你把它完全“看透”了，你一定会豁然开朗，智慧跃升到一个崭新的高度。
这时你在某个学问领域，就具备了讨论、探索、发挥、创造的能力。
有的青年会说，我不爱看书，不想做学问。
那么，你应该去学做一件事，比如修汽车，煎大饼，画画，养花……。
可做的事情太多了。
你可以选择一样你热爱又具有相应的条件的事一心一意的去做。
哪怕是雕虫小技，你学会了，做精了，在这个拥挤的世界中就找到了属于自己的一席之地。
俗话说“三十而立”。
年轻人，如果在二十五、六岁还没有找到相对稳定的职业，会很着急的。
所以务必在你刚刚成为公民的那个年龄就得着眼未来，不要荒废时光。
毋贪眼前之乐，年少尽量多学点文化，打开眼界，拓宽思路，既不要自卑自贱，也不要好高骛远。
人活在世上，读懂了一本书或精于一件事就不用心慌，就是有挫折，也是暂时的，社会机制本身必然会为学有所专，技有所长的人提供机会。
请以读懂为话题自拟题目初中满分作文
请以读懂为话题自拟题目初中满分作文读懂你，比读懂书更难说真的，读懂一本书，真的没读懂一个人难。
你看，我初中时候，最喜欢看武侠小说，什么金庸古龙，一口气能啃完好几本。
那些江湖恩怨，刀光剑影，看得我热血沸腾，恨不得也去闯荡江湖。
我当时以为我懂了，懂了侠肝义胆，懂了江湖险恶，懂了爱恨情仇……可后来，我真真切切地接触到了一些人，才发现，书里那些，都是“纸上谈兵”啊！就拿我初中时候的语文老师来说吧，她姓李，个子不高，平时总是穿着一件素色的旗袍，看起来温文尔雅，说话轻声细语。
一开始，我以为她就是那种典型的“老学究”，上课只顾念书讲课，完全不会跟我们这些“熊孩子”打成一片。
然而，事实证明，我错了。
有一次，我们班上一个同学，因为家庭原因，成绩一直不好。
他上课经常走神，下课就躲在角落里，沉默寡言，像是被世界抛弃了一样。
李老师发现他的情况后，并没有批评他，也没有责怪他，而是经常找他谈话，还经常留他下来，给他辅导功课。
我记得，有一次，他犯了一个很低级的错误，李老师并没有直接指出他的错误，而是耐心地问他：“你为什么这样想？你有没有想过，这个问题还有其他的解题思路？”那个同学沉默了一会儿，低着头说：“我不知道，我脑子笨，什么都学不会。
”李老师听了，微笑着说：“你没有笨，只是你没有找到学习的方法。
你想不想试试我的方法？”她把自己的解题思路讲给那个同学听，还耐心地给他讲解了一些学习方法。
那个同学原本毫无精神，但在李老师的耐心讲解下，慢慢地抬起头，眼中也渐渐有了光彩。
后来，那个同学的学习成绩有了很大的进步，人也变得开朗起来。
他经常跟李老师聊天，还会主动帮助其他同学学习。
我这才发现，原来李老师的温柔背后，藏着一种坚定的力量，一种对学生的关爱，一种对教育的执着。
她不仅在课堂上教书育人，更是在课下帮助学生成长，引导他们找到自己的方向。
读完这本书，我懂得了很多，懂得了侠义精神，懂得了江湖险恶，懂得了爱恨情仇……可是，我真正读懂的，却是李老师的教诲，读懂了那种对学生的深切关怀和无私奉献。
《读懂一本书》读后感
《读懂一本书》读后感《读懂一本书》读后感《读懂一本书》是查尔斯·凯佩斯（Charles Kegley）和尻吉·韦特（Eugene Wittkopf）合著的一本关于国际关系的入门读物。
这本书不仅涵盖了国际关系的理论和实践，还对不同地区和国家的国际关系进行了深入的分析和解释。
阅读完《读懂一本书》后，我深刻认识到了国际关系的复杂性和重要性，并对国际事务有了更全面的理解。
《读懂一本书》的第一部分介绍了国际关系的基础概念和理论。
它清晰地阐述了国际关系的定义和范畴，并提供了国际体系、国家行为和间接、直接国际关系的基本概念。
这一部分还解释了国际事务中的主要角色，如国家、超国家组织和国际组织，并探讨了不同理论框架下对国际关系的解释。
在第二部分中，书籍深入研究了不同地区和国家的国际关系。
从东亚到拉丁美洲，从中东到非洲，书中提供了对各个地区国际关系的详细分析。
它评估了地区内外部因素对国际关系的影响，并分析了区域内不同国家之间的合作和冲突。
通过这些案例，读者可以更好地了解国际关系在不同地区中的特点和动态。
在整本书中，我最喜欢的部分是第三部分，它涉及国际关系的实践。
这一部分提供了国际关系中的实际案例和研究。
从冷战时期到全球化时代，从大国之间的关系到恐怖主义威胁，书中详细讲述了不同时期和问题背后的国际关系。
这些案例和研究使我对世界上许多重要事件和政策有了更深入的理解。
阅读《读懂一本书》的过程中，我对国际关系的复杂性有了更深的认识。
国际关系涉及到许多因素，如国家的经济、政治和军事实力、文化和价值观之间的差异、国际组织和超国家组织的作用等等。
这些因素相互交织，影响着国际事务的发展和国家之间的关系。
通过阅读这本书，我学会了对国际事务保持开放的思维，考虑不同国家和地区的利益和动机，并学会了从多个角度思考和分析问题。
此外，阅读《读懂一本书》还让我对国际关系的重要性有了更深的认识。
在当今世界，各个国家之间的联系和相互依赖变得越来越紧密。
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读懂一本书
书籍是滋润我们心田的甘露；书籍是照亮我们人生的明灯；书籍给我们安上了双翅膀，让我们在奇妙的世界里自由翱翔；书籍赐给我们一双鱼鳃，让我们在知识的海洋里得以畅游。
人的一生缺少不了书籍，她是我们终生的导师。
但是书籍是贵在精不在多，一本好的书籍就足矣我们品味一辈子。
每个人家里都有个属于自己的书柜。
书柜里，琳琅满目，各式各样的书有多少本是曾经影响过读书人的。
我家的书柜上只摆放着寥寥的几本书籍，其中那本《菜根谭》最让我收益良多。
触摸着褶皱的纸张，光滑的封面不复存在，那是本陪我走过多少个岁月的书籍啊。
从我懂事时，爷爷就把这本书赠送给了我，并在第一页后面留下一行“嚼得菜根者，百事可做”，那是毛主席曾说过的话。
翻过几页，泛黄的页面上一字一句依旧清晰可见：
“耳中常闻逆耳之言，心中常有拂心之事，才是进修德行的砥石，若言言悦耳，事事快心，便把此时埋在鸩毒中矣”。
人们常说“良药苦口忠言逆耳”。
身处在青少年时期的我们对于某些事情还不能很好的做出判断。
对于别人的赞美，会觉得高兴；对于别人的批评，会觉得愤怒。
其实，批评才是世上最好的赞美。
在我求学的道路上，我的启蒙老师会三天一小评五天一大评这样对待我。
起初，我是不能理解的，甚至对老师渐生出一种厌恶。
但领悟这句话后，我开始明白老师的用心良苦。
在如今，我很感谢当初老师对我的批评，因为她的批评才会有今天从蚕蛹蜕变成蝴蝶的我。
“伏魔先伏自心，驱横先平此气，降魔者先降自心，心伏则群魔退听，驱横者先驱此气，气平则外横不侵”
这句话用在考试场上再适合不过了。
还记得在中考数学考试中，学校外不知道发生什么事了，争吵声一直回荡在原本死寂的教室里。
看着密密麻麻的数字，听着嗡嗡嗡的吵声，同学们的心情变得烦躁。
有的人搔起头发，有的人转着铅笔，更甚者扭动着身子。
到了收卷时，他们一个个慌张的脸容，让我每每一想起时都很兴庆自己有读过这句话，全靠它我才能在考试里不受外界的影响，顺利完成答卷。
所以，我们在做任何事之前要平定下自己静躁不一的情绪，这样判断一件事物时就不会被外来因素所影响。
书籍能够影响人的一生。
《菜根谭》影响了我，你呢？其实读得书多，读得书广并不称之为真正的读书，读书的精髓莫过于读的精，就算一本不出名的书籍，只要你读得透彻，也能从中悟出道理，而不是广泛地无目的阅读。
因此，读懂一本书才是我们目前所必须要做的一件事！。