2018_2019学年度九年级化学上册第一单元步入化学殿堂单元复习练习课时练习新版鲁教版

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2018-2019学年度九年级化学上册 第一单元 走进化学世界测试卷 (新版)新人教版

2018-2019学年度九年级化学上册 第一单元 走进化学世界测试卷 (新版)新人教版

第一单元走进化学世界一、选择题(每小题3分,总计45分。

请将唯一正确答案的字母填写在表格内)1.化学科学的发展促进了人类社会进步,提高了人们的生活质量.下列与人类社会进步相关的重大问题,其中和化学密切相关的是①环境保护②能源开发利用③功能材料研究④生命过程探索()A.①② B.②③④C.①②③D.①②③④2.如图所示的实验过程中发生了化学变化的是()A. B. C. D.热水蒸发蜡烛燃烧滚摆上升影子形成3.下列有关物质变化的叙述中,正确的是()A.物理变化中一定发生化学变化B.化学变化中一定发生物理变化C.需要加热才能发生的变化一定是化学变化D.不需要加热就能发生的变化一定是物理变化4.以下对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是()A. B. C. D.铝土矿炼铝液化气燃烧木材制桌椅海水提取镁5.性质决定用途,以下物质的用途与其化学性质有关的是()A.生石灰作食品干燥剂B.石墨用于制铅笔芯C.钨用于制白炽灯灯丝D.干冰用于人工降雨6.何洁同学为确定实验室某一失去标签的液体物质,设计如下探究方案,其中你认为错误的是()A.将液体倒入试管中观察其颜色 B.测量液体的密度C.滴加酚酞试液检验液体是否为是碱 D.用嘴尝尝液体是甜味还是酸味7.一元硬币的外观是:①有银白色金属光泽,一些同学认为:②它可能是由铁制成的.在讨论时,有同学提出:③“我们先用磁铁来吸一下”.就这一过程而言的说法不正确的是()A.③为实验 B.②为猜想假设 C.①为观察 D.③为设计实验8.下列仪器中,可以在酒精灯火焰上直接加热的是()A.B.C.D.9.正确量取7.5mL液体,应选用的一组仪器是()①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管.A.③④ B.①②④C.②④ D.只有③10.正确使用托盘天平是进行各种化学定量实验的基础,下列操作不.正确的是()A.称取药品时,药品不能直接放在托盘上B.称取指定质量的药品时,应先加药品,后加砝码并移动游码至天平平衡C.称量时观察到指针停在分度盘中央或左右摆动幅度相等时,可认为天平已平衡D.托盘天平使用前、后应在天平托盘下取下或套上橡胶垫11.下列实验操作正确的是()A.B.C.D.12.取用固体药品的操作正确的是()姓名学号班级---------------------------------------------------装-----------------------------------订----------------------------------线--------------------------------------------------22A.B.C.D.13.下列实验操作错误的是( )A.B.C.D.14.实验是学习化学的基础,下列实验操作正确的是( )A.B.C.D.15.下列实验基本操作中不正确的是( )A.B.C.D.二、 填空题(总计35分)16.(6分)选择合适的序号填空:①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质 (1)在通常条件下,空气是一种无色、无味的气体。

2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上_第一章_步入化学殿堂_单元检测题【有答案】

2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上_第一章_步入化学殿堂_单元检测题【有答案】

2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上_第一章_步入化学殿堂_单元检测题【有答案】2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上_第一章_步入化学殿堂_单元检测题考试总分: 100 分考试时间: 90分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分)1.“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染.下列做法中符合绿色化学理念的是()A.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验B.实验室将废液直接倒入下水道C.对废旧电池作深埋处理,消除其污染D.化工生产中使原料尽可能地转化为产品2.如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水.以下说法正确的是________A.导管连接供给氧气的钢瓶B.导管连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置不能用来观察输出氧气的速度.3.下列仪器能用于直接加热的是()①量筒②集气瓶③烧杯④试管⑤蒸发皿.A.①②B.④⑤C.③④D.②④4.说明铁丝在氧气中燃烧的变化是化学变化的主要依据是()A.火星四射B.产生大量热C.生成黑色固体D.集气瓶预先放一些水用于排空气法收集用于干燥二氧化用于测量氧气体积的用于医院给病人供6.用1 量筒进行相关实验,操作正确的是()A量取 . 水 B.收集氧气1 / 7C向氢氧化钠溶液中滴入盐酸 D.配制1 1 的氯化钾溶液7.关于物理变化和化学变化的下列认识中,正确的是()A.物理变化和化学变化不存在任何联系B.物理变化过程中不会伴随着发光、放热等现象C.化学变化中生成的“新物质”指的是自然界中不存在的物质D.化学变化过程中也不一定伴随发光、放热等现象8.正确的操作能保证化学实验的顺利进行.下列操作正确的是()A.将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量B.取用固体药品,一般用药匙,有些块状药品可用镊子夹取C.为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶D.用酒精灯加热试管里的液体时,试管内的液体不应超过试管容积的9.用天平称量物质质量时,指针向左偏,此时应采取的措施是()A.将游码移至零处B.加适量砝码C.加适量药品D.调整螺母,使天平平衡10.下列有关水的叙述正确的是()A.用肥皂水能区分软水和硬水B.水蒸馏是化学变化C.只能用水做溶剂D.过滤能除去河水中所有杂质11.下列选项正确的是()A检验甲烷燃烧有生成 B.读液体体积C将带有残留夜的滴管倒持 D吹灭酒精灯12.下列实验操作合理的是()A.用装置①制取时,应先装药品,然后再检查装置①的气密性B.用装置④收集时,检查是否收集满的方法是处放置燃着的木条C.用制取并粗略测定的体积时,装置的连接顺序为2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上_第一章_步入化学殿堂_单元检测题【有答案】3 / 7D.用 和稀 制取并收集干燥的 时,装置的连接顺序为13.下列对于科学探究的认识错误的是( )A.化学实验室进行化学科学探究的重要途径B.实验方案的设计是实验探究的重要环节C.科学探究是独立完成的过程,不需要合作D.科学探究始于问题14.下列变化中属于化学变化的是( )A.酒精挥发B.瓷碗破碎C.食物腐败D.石蜡熔化15.下列实验操作中正确的是( )A.点燃酒精灯B.移走蒸发皿 C.闻气味气体 D.取用锌粒二、多选题(共 5 小题 ,每小题 2 分 ,共 10 分 )16.科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在.下列假设引导下的探究肯定没有意义的是( )A.探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑17.下列选项中不属于模型的是( )A.B.C.D.18.小明在厨房中发现一种白色固体,他认为“可能是食盐”.对于可能是食盐,应是科学探究的( )小华说“可以尝一尝”.对于“尝一尝”这一过程,应是科学探究中的( )A.问题B.假设C.实验D.结论19.绿色化学就是从源头上消除对环境的污染,下列措施符合绿色化学理念的是( )A.积极发展太阳能产业B.增加燃煤火力发电厂C.将工业污水和生活污水直接排放到江河湖泊中D.加强氢能源的开发利用20.下列仪器可以用酒精灯直接加热的是( )A.烧杯B.量筒C.燃烧匙D.蒸发皿三、填空题(共 2 小题,每小题 3 分,共 6 分)21.在量取液体时,视线要与量筒内液体的________保持水平;康康同学要量取的水,如果他俯视量取,量取液体的体积实际________(填“大于”“小于”或“等于”).22.高锰酸钾是一种盐,可溶于水,溶液显紫红色.教材上有一个“估算高锰酸根离子的大小”的实验,某同学按教材实验步骤操作如下:①取一小粒高锰酸钾晶体(实验室用的高锰酸钾晶体粒径为1),用毫米刻度尺测量并估算其体积为;②将该高锰酸钾晶体溶解在有1 水的试管1中;③从试管1中取出1 溶液,将其加入有水的试管中(第一次稀释);④从试管中取出1 溶液,将其加入有水的试管中;⑤以上述方法继续稀释高锰酸钾溶液,到刚看不出高锰酸钾溶液的紫红色为止时,共稀释1 次.特别提示:已知在第次稀释时,还能看出溶液呈淡紫红色.此时1 溶液中有1 个高锰酸根离子.该数据可作为本实验的估算比较标准.请回答以下问题:1 在取1 高锰酸钾溶液时,若俯视量筒读数,则所取溶液的体积.________ (填“大于”“等于”或“小于”)1 .下列教材中的哪一个实验,与本实验方法相似________..验证植物光合作用产生氧气.测定空气中氧气的含量.用试纸测定溶液的酸碱度.探究物体所受浮力与排开水的关系要提高该实验估算的准确度,下列哪两种改进方法一定正确________..在一支试管中加入蒸馏水作为无色标准,与稀释后的溶液加以比对.每次稀释时都从试管中取溶液,将其加入有1 水的试管中.将高锰酸钾晶体放入盛有蒸馏水的量筒中,根据量筒中液面变化,测量其体积.用托盘天平称量一小粒高锰酸钾晶体的质量,根据其密度计算出体积按该同学实验方法估算高锰酸根离子的大小约是________.(用式子表示)四、解答题(共 1 小题,共 9 分)23.(9分) 现有下列仪器:1 请将仪器的名称写在对应的仪器图下面.吸取和滴加少量液体时用________,洗涤试管应用________,常用作大量药品反应的容器时________,用于加热的仪器是________,量取一定量的液体用的仪器是________和________.加热前用试管夹夹持试管的具体操作是________.五、实验探究题(共 3 小题,每小题 15 分,共 45 分)24.为探究中和反应是否放热,某同学设计如下实验步骤并进行实验:1 用量筒量取的稀硫酸,用温度测得温度为1 .在托盘天平左右托盘上各放一张质量相同的纸,在右盘放克砝码,左盘放药品,称取固体.2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上_第一章_步入化学殿堂_单元检测题【有答案】将放入量筒中,搅拌,测出温度为.他得出结论:稀硫酸与氢氧化钠反应放热.思考后作答:1 指出该同学实验操作中的错误________;________.你认为该同学所得结论的依据是否充分?为什么?________.根据实验目的,请你改进实验方案________.25.酒精灯火焰分为外焰、内焰和焰心三层,不同火焰的加热效果相同吗?请你用下列定实验用品中的部分或全部,设计实验加以探究(只要说出实验方法即可):酒精灯、试管、试管夹、量筒、胶头滴管、计时器、火柴、水等.26.联系所学的的性质,结合以下短文的相关信息,回答相关问题:1 年,美国科学家卡尔•克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的氮(化学式为).在制取氮的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的部分设备.因此,科学家们认为,如果能让这种物质保持稳定;则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料.氮是由排列成形的个氮原子结合而成的,化学性质极不稳定.请你想象一下在应用领域有哪些用途?(至少写条)________,________.5 / 7答案1.D2.C3.B4.C5.C6.B7.D8.B9.B10.A11.A12.D13.C14.C15.C16.AC17.AC18.BC19.AD20.CD21.凹液面的最低处小于22.小于;本实验方法用“估算比较标准”的方法来做的实验,在四个课本实验的选项中只有用试纸通过间接的粗略测定溶液的酸碱度,与本实验方法与相似;要提高该实验估算的准确度,可以在一支试管中加入蒸馏水作为无色标准,与稀释后的溶液加以比对,这样可以准确判断溶液的颜色变化,控制实验的次数;每次稀释时都从试管中取毫升溶液,将其加入有1 毫升水的试管中,稀释的倍数是一样的;利用体积计算的公式用托盘天平无法称量一小粒高锰酸钾晶体的质量,根据其密度计算出体积;而将高锰酸钾晶体放人盛有蒸馏水的量筒中,量筒中液面变化不大,所以不能提高该实验估算的准确度,高锰酸根晶体的体积为;高锰酸根离子的个数为:1 11 ;则高锰酸根离子的大小为:;故答案为: 1 小于;;;.23. 1 酒精灯胶头滴管烧杯锥形瓶试管量筒试管夹坩埚钳玻璃棒试管刷;胶头滴管试管刷烧杯酒精灯量筒胶头滴管从试管底部往上套,夹持在试管的中上部24. 1 放在纸上称量固体;在量筒中溶解固体;不充分,固体溶于水也会放出热量;把氢氧化钠固体溶于适量水配成溶液,冷却到室温,然后向稀硫酸中加入氢氧化钠溶液,再用温度计测出温度.放在纸上称量固体在量筒中溶解固体不充分,固体溶于水也会放出热量把氢氧化钠固体溶于适量水配成溶液,冷却到室温,然后向稀硫酸中加入氢氧化钠溶液,再用温度计测出温度.25.1.点燃酒精灯.2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上_第一章_步入化学殿堂_单元检测题【有答案】.把一根火柴横放于酒精灯的火焰中部,片刻取出..观察看火柴的变化,可以看见由两侧向中间黑色逐渐变浅..得出结论:可见酒精灯火焰的外焰部分温度最高,加热效果最好.26.表为:军事上做炸药做火箭和导弹燃料7 / 7。

鲁教版九年级全册《第一单元步入化学殿堂》单元测试(含答案)

鲁教版九年级全册《第一单元步入化学殿堂》单元测试(含答案)

鲁教版九年级全册《第一单元步入化学殿堂》单元测试(含答案)第1章《步入化学殿堂》测试一、单项选择题(本大题共13小题,共26.0分)判断镁在空气中焚烧属于化学变化的依照是A.发出刺眼的强光B.放出大批的热C.生成氧化镁D.固体质量增添了物质是变化的,我们生活在多姿多彩的物质世界里,以下变化中没有新物质生成的是A. A.白雪迟缓融化B.葡萄酿成红酒C.B.以下成语或俗语中波及到化学变化的是C. A.滴水成冰 B.积沙成塔 C.D.以下实验操作中,正确的选项是E.实验完成用嘴吹灭酒精灯F.药品直接放在天平的托盘上称量G.用手拿砝码放入右盘给液体加热时管口不可以对着自己或旁人酚酞遇碱变红花开花落D.D.铜器锈蚀变绿铁杵磨成针人类生活中的以下用品,不是由化学方法供给的是A.塑料制品B.钢铁制品C.天然木制品D.玻璃制品用60mL的试管加热液体,以下液体的体积能切合要求的是A.15mLB.25mLC.30mLD.35mL给试管内的液体加热时,切忌试管底部与酒精灯的灯芯接触的原由是A.易使试管底部融化B.会使酒精灯焚烧不充足C.会使酒精灯熄灭D.灯芯处温度低易使试管炸裂如图,把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中,约柴梗平均的被烧焦搁置在外焰部分被烧黑最重搁置在焰心部分被烧黑最重搁置在内焰部分被烧黑最重以下实验项目所选择的仪器错误的选项是A.盛放固体药品细口瓶B.C.盛许多量液体加热--烧杯D.1s后拿出,可察看到火汲取和滴加少许液体--胶头滴管盛少许试剂反响--试管13.10.某同学用托盘天平称量以下用游码药品,称量后发现误将砝码和药品在托盘上的地点颠倒了请剖析该同学实质称得药品的质量为14. A.B. C. D.15.11.一位学生要用托盘天平称量某烧杯的质量,在称量中发现指针向左偏转,这时他应16.该17. A.向左盘中加砝码B.向右盘中加砝码18. C.向左挪动游码 D.调理天平的均衡螺母19.蜡烛焚烧时,我们会看到很多现象,一下不是蜡烛焚烧现象的是20. A.蜡烛哭泣 B.火焰分三层21. C.生成二氧化碳和水 D.生成黑烟以下实验操作正确的选项是1/314.没有说明用量的,药品能够取任意量15.使用试管夹时,试管夹要从试管口向下套夹在试管中上部16.用剩的药品要放回原瓶,不要任意抛弃,免得浪费17.向试管中滴加液体时,滴管尖嘴不可以伸入试管内18.二、填空题(本大题共5小题,共10.0分)19.金刚石是由______元素构成石墨是由______元素构成的石墨在高温高压催化剂的条件下会变为金刚石这一变化属于______变化.20.使用量筒读数时,视野要与______保持水平.21.在题后横线上简要说明以下操作可能造成的不良结果:22.给试管中固体加热时,试管口高于试管底.______.23.倾倒细口瓶里的液体试剂时,标签没向着手心______.用试管刷洗刷试管时,使劲过猛.______.24.实验节余的药品放回原瓶.______.焚烧匙里放少许白糖,加热白糖会慢慢融化成液体,这时白糖发生了______变化;若持续加热,白糖会渐渐变黑,并能闻到一股焦味,这时发生的变化属于______变化.G胶头滴管H酒精灯I滴瓶上18. A试管B试管夹C锥形瓶D烧杯 E集气瓶F量筒述仪器中:给少许的液体加热要用到的仪器有______;可用于化学反响的容器______;用来量取液体体积的仪器是______;只用来寄存液体的是______;加热时一定垫石棉网的是______.三、简答题(本大题共3小题,共14.0分)请将以下化学技术与其试图解决的问题正确连线:某同学用酒精灯加热盛有固体药品的试管,试验结束后,发现试管破碎,试剖析造成试管破碎可能有哪几种错误操作惹起的起码答出4点21.某同学用托盘天平称量g食盐他把食盐放在右盘上称量,用了10g砝码和游码你以为他的操作正确吗?假如不正确,则他称量的食盐的实质质量是多少?如何挽救?鲁教版九年级全册《第一单元步入化学殿堂》单元测试(含答案)答案1.C2.A3.C4.D5.C6.A7.D8.B9.A10.D11.B12.C13.D碳;碳;化学凹液面最低处试管炸裂;腐化标签;试管损坏;污染药品物理;化学AD;ACDE;FG;I;CD解:因为利用海水淡化膜能够解决水危机,所以研发海水淡化膜属于资源方面的问题,过度使用洗衣粉会污染环境,研发新式燃料电池属于能源方面的问题,研发纳米玻璃属于资料方面的问题,化学技术与其试图解决的问题连线以以下图所示:解:实验室里给固体药品加热时,试管破碎可能是因为试管受热不平均,也可能是在高温时忽然冷却等惹起的如试管没有预热,就直接加热会造成试管受热不平均;加热时试管外壁有水,致使加热时试管受热不均而炸裂试管;试管底部接触到灯芯致使试管受热不均炸裂;试管口没有向下倾斜,造成生成的水倒流到试管底部炸裂试管等.故答案为:没有给试管平均预热;试管外壁有水滴;试管底部接触到灯芯;试管口没有略向下倾斜.21.解:某同学用托盘天平称量食盐,他把食盐放在右盘上称量,用了10g砝码和游码,将样品与砝码的地点放反了,由左盘的质量右盘的质量游码的质量可知:砝码质量药质量量游码的质量,所以药质量量砝码质量游码质量,即药质量量.他应将药品放在左盘,将砝码放在右盘,持续向左盘上增添食盐,直至天平均衡.故答案为:不正确;他称量的食盐的实质质量是;将药品放在左盘,将砝码放在右盘,持续向左盘上增添食盐,直至天平均衡.3/3。

2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上册_第一章_步入化学殿堂_单元评估测试卷【有答案】

2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上册_第一章_步入化学殿堂_单元评估测试卷【有答案】

2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上册_第一章_步入化学殿堂_单元评估测试卷【有答案】1 / 82018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上册第一章 步入化学殿堂 单元评估测试卷考试总分: 100 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(共 15 小题 ,每小题 1 分 ,共 15 分 )1.“绿色化学”要求减少乃至从根本上杜绝污染,下列是某校处理生活垃圾的方法,其中符合“绿色化学”的是( )A.挖坑深埋B.分类回收再利用C.搬运到校外荒野地D.校外焚烧2.正确的操作是实验成功的重要保证.实验室的滴管是吸取或滴加少量试剂的仪器,如图所示的滴管操作中,正确的是( )A.吸取液体B.滴加液体C.滴加液体D.滴加完毕3.李丽同学用俯视读得某液体的体积为 ,则量筒内液体的实际体积为( )A.等于B.小于C.大于D.无法判断4.铁丝在氧气中燃烧的实验中,最能说明是化学变化的现象是( )A.火星四射B.放出大量的热C.铁丝逐渐减少D.生成一种不同于铁的黑色固体5.生活中的下列变化属于化学变化的是( )A.汽油挥发B.瓷碗破碎C.水的蒸发D.蜡烛燃烧6.某同学用托盘天平称量1 . (1 以下用游码)药品,称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了.请分析该同学实际称得药品的质量为( )A.1 .B.1C.11D. .7.化学就在我们身边,下列变化过程中你认为有新物质生成的是( )A.冬天,我们向窗户玻璃上呼气,玻璃上出现小水珠B.用铅笔在纸上写字,纸上留下深色的字迹C.敞口放置在空气中的石灰水,容器内壁有一层白色的物质D.舞台上常用干冰粉末产生云雾缭绕的效果8.下列探究没有意义的是()A.探究高温下碳与氧化铜反应的产物中是否含有一氧化碳B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑9.下列装置中,能够比较准确的测量出实验室制备的体积的装置是()A. B.C. D.10.下列变化属于物理变化的是()A.蜡烛燃烧B.铁锅生锈C.滴水成冰D.食物腐败11.小明同学在化学课上用磁铁吸引来区分铜和铁,就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A.猜想假设B.设计实验方案C.进行实验D.得出结论12.下列实验基本操作中,错误的是()A.取用粉末状药代替B.点燃酒精灯C.向试管中倾倒液体D.称取氢氧化钠固体13.下列说法中,正确的是()A.1 任何气体的体积都是 .B.1 的质量是1 ,它所占的体积是 .C.标准状况下,1 任何物质所占的体积都约为 .D.在标准状况下,1 任何气体所占的体积都约为 .14.下列叙述与化学有关的是①工业发展所需的动力②农业高产所需的化肥③人类战胜疾病所需的药物④人类与生态环境的和谐共处()2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上册_第一章_步入化学殿堂_单元评估测试卷【有答案】3 / 8A.②③B.①③C.①③④D.①②③④15.超导材料为具有零电阻及反磁性的物质,以 . 和 为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质 (注: 是金属钇的元素符号),下列有关说法中错误的是( )A.上述过程中发生了化学变化B. . . 和 都属于氧化物C.在 中 的化合价为 价D.在合成 时,一定还会生成一种含碳元素的物质二、多选题(共 5 小题 ,每小题 2 分 ,共 10 分 )16.科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在.下列假设引导下的探究肯定没有意义的是( )A.探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑17.下列用问题的研究中,未利用对比实验的思想方法的是( )A.空气中氧气含量B.分子的运动 C.木炭在空气中燃烧D.二氧化碳与水的反应18.小明在厨房中发现一种白色固体,他认为“可能是食盐”.对于可能是食盐,应是科学探究的( )小华说“可以尝一尝”.对于“尝一尝”这一过程,应是科学探究中的( )A.问题B.假设C.实验D.结论19.下列说法中,错误的是( )A.纳米材料是一种称为“纳米”的新物质制成的材料B.化学使世界变得更加绚丽多彩C.绿色化学即化学反应中有绿色物质参加或有绿色物质生成D.化学在保证人类生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要的作用20.下列说法不正确的是( )A.为了获得感性认识,可触摸药品和品尝味道B.实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1C.给试管里的液体加热时,试管要与桌面成 度角D.实验室常用试管或烧杯给液体进行直接加热三、填空题(共 1 小题 ,共 5 分 )21.(5分) 下面是实验室常用的仪器请回答下列的问题:1 可直接加热的有________ (填序号).滴加少量液体用________ (填序号).过滤时玻璃仪器除了用到⑧外,还需用到漏斗及以上的________ (填仪器名称).在一定条件下能测出气体体积的是________ (填仪器名称).实验室制取氧气和二氧化碳都能选作反应容器的仪器是________(填序号).四、解答题(共 2 小题,每小题 9 分,共 18 分)22.利用如图装置能制取氢气并测定所收集气体的体积.毛毛同学在锥形瓶中装入锌粒,往长颈漏斗中加入1 稀硫酸,完全反应后量筒中收集到水的体积为,已知氢气的密度是 . .1 如图装置采用的是________法收集氢气;产生的氢气的质量________;求参与反应的锌的质量?(写出计算过程)参与反应锌的质量比加入锌质量偏________(填“大”、“少”或“相等”),可能原因是________.23.正确使用仪器装置是进行化学实验的重要环节.指出如图处操作中的错误.2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上册_第一章_步入化学殿堂_单元评估测试卷【有答案】五、实验探究题(共 4 小题,每小题 13 分,共 52 分)24.我国是世界上最早采用湿法冶金提取钢的国家,在汉代许多著作里有“石胆能化铁为铜”的记载,至宋代时湿法炼铜成为大量生产铜的重要要方法.湿法炼铜的原理是铁硫酸铜溶液反应.1 铁与硫酸铜反应的基本类型是________实验室中用托盘天平称取 . 铁粉进行该实验,正确的操作是________(填序号);.用镊子取用砝码.将抶粉直接放在托盘上称量.观察左右托盘高度判断天平平衡.先将铁粉放在托盘上,再加砝码至天平平衡将 . 铁粉放入烧杯中,缓缓加入1 硫酸铜溶液并撹拌,二者恰好完全反应,清计算该硫酸铜溶液中溶质质量的分数.25.某同学欲探究:“用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰”.请你帮他完成实验探究过程的设计,并根据实验数据得出结论,以及回答实验过程中的有关问题.1 提出问题:你提出的问题是:________作出猜想:你的猜想是________实验过程和记录:取出三支试管,各加入的水.1、其中一支试管的底部放在火焰上方处.、将另一支试管的底部与灯芯接触加热.、第三支试管的底部放在外焰部分加热.记录上述情况下将水加热至沸腾时所需时间如下:问题与讨论:在上述实验的三支试管中,各加入水,即水量相同,若不相同行吗?为什么?________.26.化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置.1 将下列操纵还需要配合使用的另一种仪器(如图所示)用短线连接起来.5 / 8实验室制取甲烷可以用排水法收集,说明甲烷具有________的性质.图装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体.无论瓶内装满空气还是装满水,收集气体时,制得的气体都从端进入,该气体是________(填序号).....27.王明想制作一个储气瓶,将家中煤气带到学校进行探究.请你根据下列提供的仪器帮助他设计一个储气瓶,如何选择仪器?在家里要想将煤气存储到储气瓶中,在学校要想将储气瓶中的煤气排出联系实际,充分发挥你的创造力,应该如何设计实验操作?2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上册_第一章_步入化学殿堂_单元评估测试卷【有答案】7 / 8答案1.B2.C3.B4.D5.D6.D7.C8.C9.D10.C11.C12.D13.D14.D15.B16.AC17.AC18.BC19.AC20.AD1.⑥; 根据图示及实验室常用仪器的用途知滴加少量液体用玻璃棒,故填:④; 过滤时玻璃仪器除了用到⑧、漏斗,还需使用烧杯,故填:烧杯; 在一定条件下能测出气体体积的是量筒,故填:①; 实验室制取氧气和二氧化碳都能选作反应容器的仪器是锥形瓶,故填:⑦.22.排水 . 1 设参与反应的锌的质量为 .. 1. . . 答:参与反应的锌的质量是 . .少导管内存有氢气,导致所收集到的气体体积偏小23.解:①块状固体没有沿着倾斜的试管壁滑入试管中,后果是打破试管;②瓶塞没有倒放,试管没有倾斜,标签没有向着手心;③在用滴管滴加药品时,滴管应悬空滴加,所以③中的错误是:胶头滴管下端伸入容器内,这样会污染胶头滴管进而污染试液.24.解: 1 铁与硫酸铜的反应产物是铜与硫酸亚铁,其方程式为: ,该反应的反应物生成物均是一种单质与一种化合物,所以属于置换反应; 、使用托盘天平称量时,用镊子取用砝码,防止污染砝码,故正确.、在托盘天平上称量药品时,要注意称量一般药品时,要在左右盘上放相同质量的纸,如果称量易潮解、有腐蚀性的药品时,必须放到玻璃器皿中称量,否则会把托盘腐蚀,造成称量的误差.故不正确;、观察分度盘的指针是否在中间判断天平平衡,不是观察左右托盘高度,故不正确; 、称取一定质量的铁粉,应先加砝码,再将铁粉放在托盘上,故不正确.故选设硫酸铜的质量为,1.1.该硫酸铜溶液中溶质质量的分数 1 1答案:1 置换反应该硫酸铜溶液中溶质质量的分数为125. 1 用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰?;用外焰加热;酒精灯外焰温度最高; ①不行,做实验应注意控制变量,如果水量不同,无法确定将水加热至沸腾的时间的不同是火焰位置不同引起的还是水量不同引起的.26. 1 加热试管中的液体–试管夹;加热烧杯中的水–石棉网;移走高温的蒸发皿–坩埚钳;不易溶于水.②③结合组成一个储气瓶,打开夹子后,先将储气瓶内装满水,然后通过导管通入气体,气体先充满瓶子的上部,随着气体的增多,内部压强增大,迫使水通过漏斗出去,从而达到收集气体的目的.要想排出气体,打开夹子,通过漏斗向瓶子内注水,水先充满瓶子的底部,迫使气体通过导管出去.。

鲁教版九年级上册化学 第一单元 步入化学殿堂 单元测试(解析版)

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鲁教版九年级上册化学第一单元步入化学殿堂单元测试(解析版)2019-2019学年鲁教版九年级上册化学第一单元步入化学殿堂单元测试一、单选题1.下列实验操作正确的是()A.B.C.D.2.在互联网上用Google搜索“中央电视台每周质量报告”时,可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化学变化的是()A. 用自来水、酱色、盐等兑制成“假酱油” B. 用淀粉、蔗糖、奶、香精等掺和成“假奶粉”C. 用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子“美容” D. 用硫磺燃烧法熏蒸粉丝3.化学改变世界的途径是使物质发生化学变化.下列变化都属于化学变化的一组是()A. 水结成了冰B. 水通电分解成氢气和氧气 C. 镁条燃烧 D. 加热高锰酸钾制氧气7.下列实验操作正确的是()A. 洗过的试管内壁附着的水应既不聚成水滴,也不成股流下B. 振荡试管里的液体,手指拿住试管,用手甩动C. 没有使用完的盐酸应立即倒入原试剂瓶里D. 给试管里的物质加热一定要将试管口向下倾斜8.下列突发事故的处理措施正确的是()A. 有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,不采取任何防护措施,立即下洞救人B. 厨房中的煤气大量泄露时,立即关闭气阀,不能打开抽油烟机排气C. 眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液,立即滴入稀盐酸来中和D. 图书档案起火,用大量水浇灭9.家庭厨房里发生的下列变化,属于物理变化的是()A. 米饭变馊B. 天然气燃烧C. 水沸腾D. 菜刀生锈10.小江用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次读数时仰视液体凹液面的最低处,读数为10mL.加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平读数为15mL,则该学生实际加入量筒内的液体体积()A. 一定大于5mL B. 小于5mL C. 一定等于5mL D. 可能大于也可能小于5mL11.在铁丝在氧气中燃烧实验,最能说明该变化是化学变化的现象是( )A. 铁丝变短B. 剧烈燃烧C. 火星四射D. 生成黑色固体12.6月14日是我国第三个“文化遗产日”.以下是我省部分文化遗产,其制作过程主要属于化学变化的是()A. 徽州石雕B. 阜阳剪纸C. 铁煅制的芜湖铁画 D.松枝烧制的徽墨二、填空题13.蜡烛是由石蜡和棉线组成的.(1)石蜡放入水中,浮在水面上,说明石蜡的密度比水的密度________(填“大”或“小”).(2)点燃蜡烛在其燃烧过程中,属于物理变化的是________ .(3)取一火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中约1秒后取出,可观察到两端变黑,中间无明显变化.说明火焰的________(填“外焰”“内焰”或“焰心”)部分温度最高.(4)轻轻一吹即可使蜡烛熄灭,原因是________(填序号).A.降低石蜡的着火点 B.隔绝了空气 C.温度降到了着火点以下14.某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体,如图所示.(1)如图所示的液体体积是________ mL.(2)该同学若要量取47mL的该液体,在上面的基础上,应该用________ 再向量筒加入该液体.(3)如果该同学在量取47mL 该液体时,没有保持视线水平,而是仰视,则量取的实际体积________ 47mL.(填“大于”或“小于”)15.科学探究是学习化学重要而有效的学习方式.化学探究活动的环节主要有________ 、________ 、________ 、________、反思与评价、表达与交流.16.玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水,________,________.17.化学变化的基本特征是________,在这个过程中常常产生________、________、________、________等现象.三、解答题18.向试管中倾倒液体时,为什么标签要向手心?四、综合题19.滴管是实验室中常用的一种仪器,下面就请和它一起完成题目吧.大家好,我是滴管,还记得我吗?同学们在取少量液体的时候可以用到我哦.作为一个有性格的实验仪器,我也有自己的使用方法呢!(1)在取液后,应当保持我的胶帽在上,不能________.(2)实验结束后,管中剩余的药品________(选填“能”或“不能”)随意丢弃.(3)使用过后(除滴瓶上的滴管以外),应当立即用________清洗,严禁用未经清洗的滴管再吸取其它试剂.20.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空.(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________;(2)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是________ (3)用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是________;(4)取用粉末状固体药品用到的仪器是________;(5)木炭燃烧时,用来夹持木炭的仪器是________ (6)排空气法收集气体用到的玻璃仪器是________.答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:A、量筒读数时,视线要与凹液面最低处保持水平,故A错误;B、点燃酒精灯不能引燃,要用火柴点燃,故B正确;C、胶头滴管应该悬空滴加液体,故C错误;D、倾倒液体时,标签向着手心,瓶塞倒放在桌面上,故D错误.故选:B.【分析】A、根据量筒的正确使用方法进行分析;B、根据点燃酒精灯不能引燃,要用火柴点燃进行分析;C、根据胶头滴管应该悬空滴加液体进行分析;D、根据倾倒液体时,标签向着手心,瓶塞倒放在桌面上进行分析.2.【答案】D【解析】【解答】解:A、用自来水、酱色、盐等兑制成“假酱油”,没有化学变化发生,故选项错误;B、用淀粉、蔗糖、奶、香精等掺和成“假奶粉”,没有新物质生成,不涉及到化学变化,故选项错误;C、用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子“美容”,石蜡没有变,不涉及到化学变化,故选项错误;D、用硫磺燃烧法熏蒸粉丝,硫和氧气生成二氧化硫,一定发生化学变化,故选项正确;故选D【分析】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.用自来水、酱色、盐等兑制成“假酱油”,没有化学变化发生;用淀粉、蔗糖、奶、香精等掺和成“假奶粉”,没有新物质生成,不涉及到化学变化;用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子“美容”,石蜡没有变,不涉及到化学变化;用硫磺燃烧法熏蒸粉丝,硫和氧气生成二氧化硫,一定发生化学变化.3.【答案】C【解析】【解答】A、酒精挥发没有新物质生成,属于物理变化;酒精燃烧有二氧化碳和水生成,属于化学变化;B、海水“制碱”有新物质生成,属于化学变化;海水“晒盐”过程中没有新物质生成,属于物理变化;C、钢铁生锈有新物质生成,属于化学变化;冶炼钢铁过程中有新物质生成,属于化学变化;D、葡萄酿酒有新物质生成,属于化学变化;葡萄榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化;故选C.【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.4.【答案】D【解析】A、海水晒盐的过程中没有新物质生成,属于物理变化;B、水的蒸馏过程中没有新物质生成,属于物理变化;C、酒精挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化;D、光合作用能生成葡萄糖和氧气,属于化学变化.故选D.5.【答案】D【解析】【解答】解:A、实验用剩的药品不要放回原瓶,要放到指定的容器中,故A错; B、剩余药品不能乱扔,要放到指定的容器中,故B错;C、没有说明用量时,液体取1﹣2mL,故C错;D、取用药品后,盖上瓶塞放回原处,标签朝外,便于下次使用时取用,故D正确.故选D.【分析】A、根据剩余药品的处理方法考虑;B、根据剩余药品不能乱扔考虑;C、根据节约药品的原则考虑;D、根据取用完药品后的操作方法考虑.6.【答案】A【解析】【解答A. 水结成了冰,没有新的物质生成,是物理变化,A符合题意;B. 水通电分解成氢气和氧气,有新的物质生成,是化学变化,B不符合题意;C. 镁条燃烧,有新的物质氧化镁生成,是化学变化,C 不符合题意;D. 加热高锰酸钾制氧气,有新的物质生成,是化学变化,D不符合题意。

2018-2019学年人教版九年级化学上册第1章【走进化学世界】单元测试题及答案

2018-2019学年人教版九年级化学上册第1章【走进化学世界】单元测试题及答案
2018-2019 学年人教版九年级化学上册第 1 章【走进化学世界】单元测试题及答案
2018-2019 学年人教版九年级化学上册 第 1 章【走进化学世界 】单元测试题
考试总分: 80 分 考试时间: 90 分钟 学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________ 一、选择题(共 10 小题 ,每小题 1 分 ,共 10 分 ) 1.下面能量转化过程中,主要发生了化学变化的是( ) A.蜡烛照明 C.太阳能供热 B.水力发电 D.电热器取暖
7.下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是( )
9.化学科学的发展促进了人类社会进步,提高了人们的生活质量.下列与人类社会进 步相关的重大问题,其中和化学密切相关的是 ①环境保护 ②能源开发利用 ③功能材料研究 ④生命过程探索( ) A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②③④
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2018-2019 学年人教版九年级化学上册第 1 章【走进化学世界】单元测试题及答案
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二、多选题(共 5 小题 ,每小题 2 分 ,共 10 分 ) 11.天文学家在研究星系运动方式时发现, 人们所观察到的星系其内部的引力仅占“物质” 引力总量的 䁫M ,其他是大量的非星系内部引力.这一现象表反射光,因此科学家称这些可能存在的物质为“暗 物质”.然而,直到现在人类仍没有探索到“暗物质”存在的任何证据,对此,你认为下 列观点不可取的是( ) A.“暗物质”是人类虚构出来的,事实上,宇宙中根本就不存在 B.“暗物质”可能存在,人类应不断地进行探索,一旦发现它存在的证据,将为人类重新 认识宇宙开辟一个全新的视角 C.“暗物质”可能存在距地球十分遥远的地方,科学家可能通过探索“暗物质”产生的粒子 的存在而间接证明“暗物质”的存在 D.人类探索至今,仍未发现“暗物质”,说明“暗物质”是不存在的 12.科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在.下列假设引导下的探究肯定没有意义 的是( ) A.探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成 B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气 C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁 D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑 13.下列用问题的研究中,未利用对比实验的思想方法的是( ) A. 空气中氧气含量 C. D. B. 分子的运动

2018_2019学年度九年级化学上册第一单元步入化学殿堂单元测试卷课时练习(新版)鲁教版

第一单元步入化学殿堂班级姓名第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。

下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是( )2.下列事例中,不是通过化学反应提供能量的是( ),A.火箭点火升空,B.燃气燃烧做饭,C.水力发电,D.太阳能发电3.化学学习的主要特点是( )①关注物质的性质②关注物质的变化③关注物质的变化过程及现象④得出可靠的结论A.① B.①②C.①②③ D.①②③④4.吴平同学在化学课上提出,可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体。

就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )A.提出假设 B.收集证据C.设计实验 D.获得结论5.下列实验项目所选择的仪器错误的是( )A.少量试剂的反应——试管 B.吸取和滴加少量液体——胶头滴管C.较多量液体加热——烧杯 D.取用粉末状固体——镊子6.给3 mL液体加热,需使用的仪器有( )①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)A.①③④⑤ B.②④⑥C.①③④ D.②④⑥⑦7.下列是小明在实验室里的一些操作,其中正确的是( )A.小明取用的固体药品没用完,为了不浪费,他将剩下的药品放回原试剂瓶中B.小明滴加液体时,为了防止液体滴出来,将胶头滴管伸入试管进行滴加C.取用稀硫酸时,小明为了现象更明显,向试管中倾倒了10 mL稀硫酸D.小明给试管里的药品加热,为了防止试管炸裂,先进行预热8.下列变化,一定属于化学变化的是( )①变色②发光③燃烧④爆炸⑤铁生锈⑥水蒸发⑦植物光合作用获得氧气A.③④⑤⑦ B.③⑤⑦C.①②⑤⑦ D.除⑥以外9.如图是水分解的微观示意图,其中“”表示氧原子,“”表示氢原子。

那么能表示水分子的是( ),A) ,B) ,C) ,D)10.下列实验操作正确的是( )第Ⅱ卷(非选择题共70分)二、填空题(共47分)11.(7分)请你指出在化学实验室中常用的下列各种仪器的名称:A__________;B__________;C__________;D__________;E__________。

2019学年初三化学上(鲁教版)第一单元《步入化学殿堂》单元检测(含解析)

第一单元步入化学殿堂A组一、选择题1.化学变化的本质特征是()A.有新物质生成B.发光发热C.有气体生成D.有沉淀生成2.(2018山东济南中考)物质世界是不断运动和变化的。

下列各变化过程中,只发生了物理变化的是()3.(2019山东菏泽中考)“一带一路”是跨越时空的宏伟构想,赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。

下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是()A.使用火药B.指南针指引航海C.用泥土烧制陶瓷D.冶炼金属4.(2019北京中考)下列物质的用途中,利用其物理性质的是()A.铜用于制作导线B.一氧化碳用于炼铁C.天然气用作燃料D.氧气用于气焊5.(2018江苏常州中考)下列化学仪器需垫上石棉网才能用酒精灯加热的是()A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.燃烧匙6.(2019湖南株洲中考)取用粉末状固体化学药品时,应使用的仪器是()A.滴管B.研钵C.药匙D.镊子7.(2019江苏常州中考)下列实验操作正确的是()8.(2019湖南长沙中考)正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。

下列实验操作正确的是()9.下列实验操作正确的是()二、填空题10.下列是化学实验中常见的基本操作。

据图回答下列问题:(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要,细口瓶的塞子要在桌面上。

(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。

对其原因的叙述不正确的一项是(填序号)。

A.平衡气压,方便取下灯帽B.挥发水分,利于点燃酒精灯C.减少挥发,利于节约酒精(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:①试管里的液体不应超过试管容积的;②先对试管进行,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。

(4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷刷去污粉,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干。

B组一、选择题11.(2019贵州铜仁中考)下列诗句的描述中,只隐含物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开12.(2018四川绵阳中考)生活中下列做法利用了化学反应原理的是()A.自制简易净水器净化自来水B.门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末C.用天然气作燃料煮饭D.用活性炭除去冰箱中的异味13.下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是()二、填空题14.(2018浙江舟山中考)兴趣小组某同学在做铜与硝酸银溶液反应的实验,当观察到铜丝表面有银白色固体出现时,发现试管内溶液未显蓝色,与所学知识不符。

人教版九年级上册化学第一单元 走进化学世界 单元复习与测试 课时一练

人教版九年级上册化学?第一单元走进化学世界单元复习与测试课时一练一、单选题1.“在潮湿的空气中,铁容易生锈”,这句话中提供的信息是指铁的A.物理变化B.物理性质C.化学变化D.化学性质2.下列对化学物质的理解正确的是()A.化学物质使我们的生活变得绚丽多彩,但有些化学物质给人类带来灾难B.食品中添加化学物质一定对人体有害C.化学物质绝对无毒无害D.化学物质就是有毒有害物质3.下列属于化学变化的是( )A.水沸腾B.汽油挥发C.动物的呼吸D.西瓜榨成汁4.我国是历史悠久的文明古国,我们勤劳智慧的祖先有许多发明创造.在我国古代的许多发明中不属于化学发明的是( )A.造纸术B.黑火药C.指南针D.烧制陶瓷5.常温常压下,下列物质不适宜用物理性质区分的是()A.汞(俗称水银)和铁B.氧气和二氧化碳C.白酒和白醋D.铝和铜6.下列变化中,属于化学变化的是( )A.海水晒盐B.胆矾研碎C.食物腐败D.干冰升华7.下列反应属于分解反应的是( )A.硫在氧气中燃烧B.氯酸钾受热分解C.铁在氧气中燃烧D.蜡烛燃烧8.常用于检验二氧化碳的物质是()A.食盐水B.水C.澄清石灰水D.空气9.化学改变世界的途径是使物质发生变化。

下列属于化学变化的是( )A.铁丝编成铁网B.石油制成布料C.冰块制成冰雕D.木板制成桌椅10.下列现象中,一定发生化学变化的是A.瓷碗破碎B.干冰升华C.氢气燃烧D.冰雪融化11.下列过程中一定发生了化学变化的是( )A.蔗糖溶于水B.开采可燃冰C.生石灰变质D.金属拉成丝二、填空题12.将下列序号填在合适的地方:①蜡烛融化,②水是无色液体,③铁铸成铁锅,④稀有气体具有稳定性,⑤汽油挥发,⑥食盐溶解,⑦铁生锈,请根据以上叙述回答下列问题,将标号填写在空白处:(1)属于物理性质的是__________,属于化学性质的是_________;(2)属于物理变化的是___________,属于化学变化的是___________;13.①酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体,②易挥发,③能与水以任意比例互溶。

2018_2019版九年级化学上册第一单元走进化学世界单元复习一走进化学世界增分课练试题新版新人教版

河南单元复习(一) 走进化学世界01 知识框架走进化学世界⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧物质的变化和性质⎩⎪⎨⎪⎧物质的变化⎩⎪⎨⎪⎧物理变化化学变化物质的性质⎩⎪⎨⎪⎧物理性质化学性质科学实验⎩⎪⎨⎪⎧对蜡烛及其燃烧的探究对人体吸入空气和呼出的气体的探究实验基础操作⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧常用化学仪器药品的取用⎩⎪⎨⎪⎧药品的取用规则固体药品的取用液体药品的取用物质的加热⎩⎪⎨⎪⎧酒精灯⎩⎪⎨⎪⎧使用方法注意事项给物质加热⎩⎪⎨⎪⎧仪器加热液体的方法加热固体的方法注意事项连接仪器、检查装置的气密性洗涤仪器⎩⎪⎨⎪⎧洗涤方法玻璃仪器洗涤干净的标准02 考情分析本单元知识点在近3年河南化学中招试卷中,主要以选择题和填空题的形式考查,分值2~3分。

高频考点有:(1)物理变化与化学变化的判断,通常以生活、能源为背景,结合后面所学内容进行考查;(2)物理性质和化学性质的判断,以常见物质为依托,综合考查物质的性质与用途;(3)常见仪器的识别和用途,通常以填空的形式来考查仪器的名称及使用;(4)基本实验操作及注意事项,借助实验装置图,以判断操作正误和有无安全隐患等方式,考查实验基本操作和实验室的安全规则,但涉及加热蒸发、过滤、测定溶液的pH 等后几单元的知识。

03 单元精炼1.下列不属于化学研究范畴的是( ) A .将废旧塑料变成汽车燃料 B .研制新型航空材料 C .研制新药D .研究地壳板块结构及运动规律2.绿色化学有助于解决环境污染问题,下列做法中,不符合绿色化学理念的是()A .焚烧小麦秸秆B .垃圾分类回收C.拒绝一次性筷子 D.发展太阳能电池3.(兰州中考)下列四个短语中,其原意一定包含化学变化的是( )A.花香四溢 B.海市蜃楼C.木已成舟 D.蜡炬成灰4.(南宁中考)下列属于物理性质的是( )A.可燃性 B.延展性C.酸碱性 D.氧化性5.人民币一元硬币有明亮的银白色的光泽且密度较大,小明同学认为一元硬币中含有铁,他这一想法属于科学探究过程中的( )A.提出问题 B.猜想C.获得结论 D.反思6.(无锡中考)下列是今年无锡市实验操作考查“药品的取用和加热”中部分实验操作示意图。

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(第一单元步入化学殿堂)
本单元复习练习
学号班级姓名
1.区别以下各组变化中的化学变化和物理变化。

(1)铁生锈和铁受热熔化
(2)咬碎食物和消化食物
(3)火柴折断和火柴点燃
(4)蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧
2.下列变化过程中主要发生物理变化的是( A )
A.石油分馏B.火药爆炸
C.粮食酿酒D.矿石炼铁
3.①水的沸腾;胆矾研碎;③铁丝燃烧;④食物腐败等四个变化中,属于化学变化的是( D ) A.①②B.①③
C.②③D.③④
4.加热某种固体有气体产生,对于这一变化的分析正确的是( B )
A.是化学变化
B.可能是物理变化,也可能是化学变化
C.是物理变化
D.既不是物理变化,也不是化学变化
5.下列是“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论,其中不正确的是( D )
A.石蜡浮于水面,说明石蜡的密度小于水
B.用小刀可将石蜡切下,说明石蜡的硬度较小
C.蜡烛燃烧的过程中有蜡油流下,说明化学变化过程中伴随物理变化
D.将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在火焰上方,澄清石灰水变浑浊,说明石蜡燃烧产生水和二氧化碳
6.控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。

下列实验方案设计不合理的是( C )
A.用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳,再分别注入等量的水,旋紧瓶盖,振荡,通过观察塑料瓶变瘪的程度,比较氧气和二氧化碳在水中溶解度的强弱
B.用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合,测定收集相同体积氧气所需要的时间,探究催化剂用量对反应速率的影响
C.取等体积不同地区的两种天然水,分别加入不同体积的同种肥皂水,振荡,观察产生泡沫的多少,比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低
D.在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水,分别在其中加一滴红墨水,比较红墨水在水中的扩散速率,探究温度对分子运动速率的影响
7.在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)下列需要燃烧才能观察到的现象是__①③⑥⑦⑨⑩__(填序号)。

①自顶端起约1cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型;
②原料是半透明、微臭的白色固体;
③蜡烛顶端、烛芯底部周围有无色液体,呈凹状;
④一白色烛芯贯穿中轴,并延长至蜡烛顶1cm;
⑤形状是圆柱形,顶部为圆锥形尖出;
⑥烛芯周围和烛焰上端呈明亮的黄色;
⑦吹熄后,能看见烛芯周围有白烟上升,并慢慢消失;
⑧质软,可用指甲刮出痕迹;
⑨若风吹至蜡烛一边,另一边凹形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下;
⑩受空气流的影响,火焰会闪动,且生出黑烟。

(2)将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现__水雾__。

片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现石灰水__变浑浊__。

结论:蜡烛燃烧以后的生成物有__水和二氧化碳__。

(3)如图所示,将桌面上两支燃着的且高低不同的蜡烛用一个大烧杯罩住,最先熄灭的是__高的蜡烛__,其原因是__蜡烛燃烧放出大量的热,使生成的二氧化碳受热,从而其密度减小且小于空气的密度,上升到烧杯的上部,使较长的蜡烛因缺氧而熄灭__。

8.下列行为中,符合实验室安全规则要求的是( A )
A.酒精灯被碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭
B.实验结束后,剩余药品要倒入下水道
C.加热试管中的液体时,不能将试管口对着他人,要对着自己
D.为提高实验操作效率,没有毒性的药品可以直接用手抓取
9.下列常见仪器的使用正确的是( B )
A.量筒可用作反应容器
B.烧杯加热时应放置在石棉网上
C.温度计可用于搅拌溶液
D.熄灭酒精灯可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭
10.下列仪器与其用途的对应关系,正确的是(D )
A.量筒——配制溶液
B.烧杯——贮存气体
C.长颈漏斗——过滤
D.胶头滴管——滴加少量液体
11.下列实验操作中,正确的是( A )
,A.取用固体药品) ,B.闻药品味道)
,C.点燃酒精灯) ),\s\do5(D.滴加液体))
12.请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。

A.防止药品污染B.防止试管破裂
C.防止实验误差D.防止液体溅出
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热。

__B__。

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