阎石第五版第三章第一讲

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孝经全文带拼音版

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孝经目录第一章开宗明义 (1)第二章天子 (1)第三章诸侯 (2)第四章卿大夫 (2)第五章士 (3)第六章庶人 (3)第七章三才 (3)第八章孝治 (4)第九章圣治 (5)第十章纪孝行 (6)第十一章五刑 (7)第十二章广要道 (7)第十三章广至德 (7)第十四章广扬名 (8)第十五章谏诤 (8)第十六章感应 (9)第十七章事君 (9)第十八章丧亲 (10)第dì一yī章zhāng 开kāi 宗zōng 明míng 义yì仲zhòng 尼ní居jū,曾céng 子zǐ持chí。

子zǐ曰yuē:“先xiān 王wáng 有yǒu 至zhì德dé要yào 道dào,以yǐ顺shùn 天tiān 下xià,民mín 用yòng 和hé睦mù,上shàng 下xià无wú怨yuàn 。

汝rǔ知zhī之zhī乎hū?”曾céng 子zǐ避bì席xí曰yuē:“参cān 不bù敏mǐn ,何hé足zú以yǐ知zhī之zhī?”子zǐ曰yuē:“夫fū孝xiào ,德dé之zhī本běn 也yě,教jiào 之zhī所suǒ由yóu 生shēng 也yě。

复fù坐zuò,吾wú语yǔ汝rǔ。

”“身体shēntǐ发fā肤fū,受shòu 之zhī父母fùmǔ,不bù敢gǎn 毁huǐ伤shāng ,孝xiào 之zhī始shǐ也yě。

立lì身shēn 行háng 道dào ,扬yáng 名míng 于yú后hòu 世shì,以yǐ显xiǎn 父fù母mǔ,孝xiào 之zhī终zhōng 也yě。

第四次 逻辑函数及最小项、最大项ppt

第四次  逻辑函数及最小项、最大项ppt
7
二、 逻辑函数式
按照对应的逻辑关系,把输出变量表示为输入
变量的与、或、非三种运算的组合,称为逻辑代 数式,又称为逻辑函数式,通常采用“与或” 的形式。
B A
C
Y = A ·(B + C)
Y
8
书写简洁、方便; 便于利用公式定理进行运算、变换; 便于用逻辑图实现。 不如真值表直观。
9
三、 逻辑图 把逻辑函数式的逻辑运算关系用逻辑符
内容 回顾
2.4.1 代入定理
------在任何一个包含变量A的逻辑等式中,若以另 外一个逻辑式代入式中所有A的位置,则等式依然成
立。
3
2.4.2 反演定理
对任何一个逻辑表达式Y 作反演变换,可得Y 的
反函数 Y 。这个规则叫做反演定理。
反演变换:
“﹒”→“﹢” “﹢”→“﹒”
变换顺序 先括号, 然后乘,最后加
21
2.5.3 逻辑函数的两种标准形式
最小项之和最大项之积
一、最小项
1、概念:在n个变量逻辑函数中,若m为包含n个 因子的乘积项,而且这n个变量均以原 变量或反变量的形式在m中出现一次, 则称m为该组变量的最小项。
最小项 m: m是乘积项 包含n个因子 n个变量均以原变量和反16
3. 从逻辑式画出逻辑图 用图形符号代替逻辑式中的运算符号。
【例】已知逻辑函数为 Y A(B C) 试画出对应的逻辑图。 解:
将式中所有的与、或、非运算符号用 图形符号代替,并依据运算优先顺序将 它们连接起来。
17
4. 从逻辑图写出逻辑式
1. 用图形符号代替逻辑式中的逻辑运算符。
将输入变量取值的所有组合状态逐一 代入逻辑式求出函数值,列成表。

关于数电第五版阎石课件

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转换步骤:
(1)写出已有触发器和待求触发器的特性方程。
(2)变换待求触发器的特性方程,使之形式与已有 触发器的特性方程一致。
(3)比较已有和待求触发器的特性方程,根据两个 方程相等的原则求出转换逻辑。
(4)根据转换逻辑画出逻辑电路图。
JK 触发器→RS触发器
变换RS触发器的特性方程,使之形式与 JK触发器的特性 方程一致:
1 1
J=1 K=1 时, Q=0,G 7 输出0,主触发器置1,CLK↓,Q *=1; Q=1,G 8 输出0,主触发器置0,CLK↓,Q *=0。
Q *=Q′
JK 触发器的特性表
JKQ
Q*
0
0
0
0
0
0
1
1
0
1
0
0
0
1
1
0
1
0
0
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0
功能
Q* ? Q
保持
Q* ? 0 置 0
例5.4.3
第二三个CLK==1 1期期间间,, Q=10,,J=J0=,KK==11,, 主触发 发器器被被置置1,0虽;然虽然CLK C下L降K沿下到降达沿时到又达回时到 又J=0回, 从到触K=发0器, 但保从持触输 发出器Q *输=1出。Q *=0.
1 0 11 0
四、边沿触发的触发器
1.用两个电平触发 D触发器组成的边沿触发器
CP
CP D Q2
5.6 触发器的逻辑功能及其描述方法
一、触发器按逻辑功能的分类
按 逻
SR触发器


JK 触发器

数字电子技术基本教程阎石组合逻辑电路PPT学习教案

数字电子技术基本教程阎石组合逻辑电路PPT学习教案

控制端扩展功能举例:
例: 用两片8-3线优先编 码器
A15
16-4优先编码器
其中,
的优先权最 第15页/共39页
高。。。
第一片为高优先 权。只有(1)无编码 输入时,(20
对A’15~A’8 编码。
低三位输出应是 两片的输出的“或 ”
第16页/共39页
第25页/共39页
第26页/共39页
三、显示译码器
用来驱动各种显示器件,从而将用二进制代码表示的数字、
文字、符号翻译成人们习惯的形式直观地显示出来的电路,称为显 示译码器。
1. 七段字符显示器(LED数码管、荧光数码管、
液晶数码管等)
ab cd
a
b
a
c
+VCC
a
a
b
f
b
d
g
e
e
c
d
f
g
c d
f gb
I0不连接(NC)
I0
Y2 I4 I5 I6 I7 Y1 I 2 I3 I6 I7 Y0 I1 I3 I5 I7
第10页/共39页
二、优先编码器
特点:允许同时输入两个以上
的编码信号,但只对其中优先
权最高的一个进行输 编码入 。 输 出
例:8线-3线优先 编码器
I0 I1 XX XX
I2 I3 I4 X XX X XX
I5 I6 I7 Y2 Y1 Y0 XX1 1 1 1 X1 0 1 1 0
X X X XX 1 0 0 1 0 1
(设I7优先权最高 …I0优先权最低)
X X X X1 0 0 0 1 0 0 XXX10 0 0 0 0 1 1
X X1 00 0 0 0 0 1 0

MSA中文手册

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测量系统分析参考手册目录第一章通用测量系统指南 (1)第一章一第一节 (2)引言、目的和术语 (2)测量数据的质量 (2)目的 (3)术语 (3)术语总结 (4)真值 (9)第一章—第二节 (10)测量过程 (10)测量系统的统计特性 (11)变差来源 (13)测量系统变异性的影响 (15)对决策的影响 (15)对产品决策的影响 (16)对过程决策的影响 (17)新过程的接受 (18)过程设定/控制(漏斗实验) (20)第一章—第三节 (22)测量战略和策划 (22)复杂性 (22)确定测量过程的目的 (22)测量寿命周期 (23)测量过程设计选择的准则 (23)研究不同测量过程方法 (24)开发和设计概念以及建议 (24)第一章—第四节 (25)测量资源的开发 (25)基准协调 (26)先决条件和假设 (26)量具来源选择过程 (27)详细的工程概念 (27)预防性维护的考虑 (27)规范 (28)评估报价 (28)可交付的文件 (29)在供应商处的资格 (30)装运 (31)在顾客处的资格 (31)文件交付 (31)测量系统开发检查表的建议要素 (33)第一章—第五节 (37)测量系统变差的类型 (37)定义及潜在的变差源 (38)测量过程变差 (45)位置变差 (45)宽度变差 (49)测量系统变差 (53)注释 (55)第一章—第六节 (57)测量不确定度 (57)总则 (57)测量的不确定度和MSA(测量系统分析) (57)测量的溯源性 (58)ISO表述测量中不确定度的指南 (58)第一章—第七节 (59)测量问题分析 (59)第二章测量系统评定的通用概念 (61)第二章—第一节 (62)引言 (62)第二章—第二节 (63)选择/制定试验程序 (63)第二章—第三节 (65)测量系统研究的准备 (65)第二章—第四节 (68)结果分析 (68)第三章- 简单测量推荐的实践 (69)第三章- 第一节 (70)试验程序示例 (70)第三章- 第二节 (71)计量型测量系统研究- 指南 (71)确定稳定性的指南 (71)确定偏倚的指南- 独立样本法 (73)确定偏倚的指南- 控制图样本法 (76)确定线性的指南 (78)确定重复性和再现性的指南 (84)极差法 (85)均值极差法 (86)均值图 (89)极差图 (90)链图 (91)散点图 (92)振荡图 (93)误差图 (93)归一化直方图 (94)比较图 (96)数值的计算 (97)数据结果的分析 (101)方差分析法(ANOV A) (103)随机化及和统计独立性 (103)第三章- 第三节 (109)计数型测量系统研究 (109)风险分析法 (109)解析法 (119)第四章- 复杂测量系统实践 (126)第四章- 第一节 (127)复杂的或非重复的测量系统的实践 (127)第四章- 第二节 (129)稳定性研究 (129)S1:单个零件,每个循环单一测量 (129)S2:n≥3个零件,每循环单一测量 (130)S3:从稳定过程中大量取样 (132)S4:分割样本(通用),每循环单一样本 (133)S5:试验台 (133)第四章- 第三节 (135)变异性研究 (135)V1:标准GRR研究 (135)V2:p≥2台仪器的多重读数 (135)V3:平分样本(m=2) (136)V4:分割样本(通用), (136)V5:与V1一样用于稳定化的零件 (137)V6:时间序列分析 (137)V7:线性分析 (138)V8:特性(性能)随时间的衰变 (138)V9—V2:同时用于多重读数和P≥3台仪器 (138)第五章- 其他测量概念 (139)第五章- 第一节 (140)量化过度的零件内变差的影响 (140)第五章- 第二节 (141)均值极差法-附加处理 (141)第五章–第三节 (148)量具性能曲线 (148)第五章–第四节 (154)通过多次读数减少变差 (154)第五章–第五节 (156)GRR的合并标准偏差法 (156)附录 (164)附录A (165)附录B (170)GRR对能力指数Cp的影响 (170)公式 (170)分析 (170)图形分析 (170)附录C (173)d2*表 (173)附录D (174)量具R(重复性)的研究 (174)附录E (175)使用误差修正术语替代PV计算 (175)附录F (176)P.I.S.M.O.E.A误差模型 (176)术语 (179)样表 (184)M.S.A手册用户反馈过程 (187)序号题目页码1控制原理和驱动兴趣点 (15)2偏倚研究数据 (75)3偏倚研究–偏倚研究的分析 (76)4偏倚研究- 偏听偏信倚的稳定性研究分析 (78)5线性研究数据 (81)6线性研究- 中间结果 (92)7量具研究(极差法) (85)8方差(ANOV A)表 (106)9方差分析%变差和贡献 (106)10ANOV A法和均值极差法的比较 (107)11ANOV A法报告 (107)12计数型研究数据表 (111)13测量系统示例 (127)14基于测量系统形式的方法 (128)15合并标准偏差分析数据表 (160)16方差分量的估算 (165)17 5.15σ分布 (166)18方差分析(ANOV A) (167)19ANOV A结果列表(零件a&b) (168)20观测和实际Cp的对比 (172)序号题目页码1长度测量溯源链的示例 (8)2测量系统变异性–因果图 (14)3不同标准之间的关系 (40)4分辨力 (41)5过程分布的分组数量(ndc)对控制和分析活动的影响 (42)6过程控制图 (44)7测量过程变差的特性 (45)8偏倚和重复性的关系 (56)9稳定性的控制图分析 (72)10偏倚研究–偏倚研究直方图 (75)11线性研究–作图分析 (82)12量具重复性和再现性数据收集表 (88)13均值图–“层叠的” (89)14均值图–“不层叠的” (90)15极差图–“层叠的” (91)16极差图–“不层叠的” (91)17零件链图 (92)18散点图 (92)19振荡图 (93)20误差图 (94)21归一化直方图 (95)22均值- 基准值图 (96)23比较图 (96)24完整的GR&R数据收集表 (99)25GR&R报告 (100)26交互作用 (105)27残留图 (105)28过程举例 (110)29灰色区域与测量系统有联系 (110)30具有Pp=Ppk=1.33的过程 (116)31绘制在正态概率纸上的计数型量具性能曲线 (124)32计数型量具性能曲线 (125)33(33 a & b)测量评价控制图 ......................................................................................... 144&145 34(34 a & b)评价测量过程的控制图法的计算 ............................................................. 146&147 35无误差的量具性能曲线. (151)36量具性能曲线–示例 (152)37绘制在正态概率纸上的量具性能曲线 (153)38(38a, b & c)合成标准偏差研究图形分析...............................................................159,162,163 39观测的与实际的Cp(基于过程) . (171)40观测Cp与实际Cp(基于公差) (172)第一章通用测量系统指南第一章- 第一节引言、目的和术语测量数据的使用比以前更频繁、更广泛。

MLC 9000+ 说明书

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保修
我们可以担保这些产品在出厂之前,在材料和工艺方面无任何功能缺陷,并且可以担保此类 产品在三年内符合相关说明手册资料中所提到的技术规范。 除此处及上述所提及的保修条例外,无任何其他明示或暗示保修。WEST 不会因任何特殊原 因对该产品的适销性和适用性做任何担保。
限制
对于任何意外损坏、后续损坏、特殊损坏或任何其他损坏,或者除上述所提及的任何维修或 更换之外的成本或费用,供应商概不承担责任。用户必须按照说明安装和维护产品。对于因 腐蚀性而造成的产品损坏,供应商没有保修责任。用户自己对于这些产品与其应用程序的适 用性负责。对于一个有效的保修声明,产品在保修期内进行返修必须向供应商支付运费。产 品必须进行适当包装,以免在运输过程中因静电放电或其他形式的危害导致产品受损。
MLC 9000+ 用户指南
MLC 9000+ 用户指南
59371-1
价格:
£11.00 €15.00 $15.00
ii
59327,第 1 期 – 2003 年 5 月 4 日
本安装、接线和操作手册中的信息可能会有所变动,恕不另行通知。 Copyright © 2004 年 5 月,Danaher ICG,保留所有权利。未经厂商书面许可,不得以任何 形式或通过任何方式在检索系统中复制、传播、改写或存储本出版物的任何部分,或者将本 出版物的任何部分翻译成任何其他语言。 注意:
ii
59327,第 1 期 – 2003 年 5 月 4 日
MLC 9000+ 用户指南
目录
目录
1 2 MLC 9000+ 系统概述 ................................................................................

阎石数字3


设二进制译码器的输入端为n个,则输出端为2n个, 且对应于输入代码的每一种状态,2n个输出中只有一 个为1(或为0),其余全为0(或为1)。 二进制译码器可以译出输入变量的全部状态,故又 称为变量译码器。
31
• 常用的有:二进制译码器,二—十进制译码器,显示译 码器等 1、二进制译码器 例:3线—8线译码器 输 入 输 出 A2 A1 A0 Y7 Y6 Y5 Y4 Y3 Y2 Y1 Y0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
用与非门实现
Y A B AB
A B C & Y
9
3.2.2 组合逻辑电路的设计方法
组合逻辑电路的设计:由逻辑问题,求出实现这一逻辑功能 的最简单逻辑电路。 即:设计要求 逻辑图 简单:指完成电路所用的器件数最少,器件的种类最少,而 且器件之间的连线也最少。
化简 实际 逻辑 问题 真值 表 逻辑 表达式 变换 最简 (或最 合理 )表达 式 逻辑 图
0 X 1 1 1 1 1 1 1 1 X 1 0 0 0 0 0 0 0 0 X X 0 0 0 0 1 1 1 1 X X 0 0 1 1 0 0 1 1 X X 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1

新版苏教版科学五年级上册-12-地表雕刻师(第三单元地球的表面和内部)PPT课件

土堆当土堆受到 不同“降雨量”冲刷 时,土堆的高度和周 边堆积的情形有什么 变化?
16:42
‹#›
雨点降落时的力可以打散 并溅起土壤的微粒,雨水在地 面流动时,携走了这些微粒, 一部分土壤便被带走了,这就
是侵蚀。
16:43
土地坡度越大侵蚀越严重,坡度越小侵蚀越小
16:43
植被越差侵蚀越严重,植被越好侵蚀越小
16:43
‹#›
16:43
‹#›
16:43
‹#›
地球内部的岩浆有时会在地下深处慢慢冷却,有时又会从 地表喷发出来后冷却,这些由岩浆冷却形成的岩石叫岩浆岩。
16:43
‹#›
16:43
‹#›
岩石碎屑经过风、流水等的搬运后沉积于陆地、河湖及海洋,经历一系 列变化后形成的岩石叫沉积岩。
16:43
‹#›
16:42
16:42
‹#›
16:42
‹#›
16:42
‹#›
地壳主要由岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类岩石构成。
16:42
‹#›
组成地壳的岩石可以分为岩浆岩、沉 积岩和变质岩三大类。
16:42
‹#›
在地表的变化过程中,水发挥着巨大的作用。降落的雨水和 众多的河流给土地的样貌带来怎样的影响?会使地表发生怎样的 改变呢?
16:42
‹#›
温度、风、水等都能改变地表的形态,下面地表形态 主要是由那种因素造成的?
16:42
‹#›
温度、风、水等都能改变地表的形态,下面地表形态 主要是由那种因素造成的?
16:42
‹#›
地球表面的大气层对改变地形发生着缓慢的作用,例如 空气流动形成的风。风是怎样改变地球表面的呢?

伦理道德与化性谈 孙景华老师讲于山西老爷山金禅寺第一讲B。字幕

你心向善 你就是圣贤 圣贤
再往上你就是佛的境界
你要是不修行不做真人
咱不讲成佛 不做真人
那你是什么 胎卵湿化
不是你自己变现的吗
全是我们自己变现的
后来我一点点契入到境界里
我才知道 所以往近场说
我们现在自己的家眷
大经典里面也讲 老法师的经典里讲
现在人不相信因果 还学佛
那你不相信因果
父亲死了 他说我们要顺从父母
父母对不对我们都要顺从父母
因为父亲打猎 把那些动物
有的打死了 有的没打死
没打死怎么办呢
就装在笼子里养着 当宠物玩
他说我看到了也不敢放
放了怕父亲恼怒
那怎么办呢 就别管他
后来父亲死的时候很惨
这就是宇宙的循环 你不会做人
他说父亲死的时候把衣服都蹬碎了
最后才咽的这口气
他说父亲咽了这口气
我就马上把他所有的鸟笼
动物这些全都给放了
放完以后父亲走了
他还有四个姐姐 都是让他
父亲去打猎下山 到人家喝醉了
把他四个姐姐都许给那些大老头
都让那些大老头子给抬走了
母亲伤透了心 寒心入骨
父亲走了以后
她就跟着师父去了安老院
在安老院里呆了十一年
不灵 不究竟 最后还会犯的
师父说什么 做人把人做真
割韭菜去根 连跟抠
高等教育 佛教 做真人
佛教的基础是谁 基础是 道 儒
道教和儒教 我们要单独的讲
道教儒教 其实这三家的法是一家法
分开你成不了真人
道讲做人 儒讲做人
佛讲的就是一句阿弥陀佛回家了
师父想当年在安老所待了十三年

人教版统编五年级语文上册5《塔石》精品课件

人教版统编五年级语文上册5《塔石》精品课件一、教学内容本节课,我们将学习人教版统编五年级语文上册第5课《塔石》。

本课主要包括课文阅读、生字词学习以及课文理解。

具体章节内容为:课文阅读,生字词学习,以及课文深入剖析。

二、教学目标1. 让学生掌握本课生字词,并能熟练运用。

2. 通过阅读课文,理解塔石特点和作用,提高学生阅读理解能力。

3. 培养学生观察力和想象力,激发他们对自然景观热爱。

三、教学难点与重点教学难点:塔石特点和作用,以及如何运用生字词进行表达。

教学重点:课文阅读理解,生字词学习与运用。

四、教具与学具准备1. 课件:展示塔石图片,辅助教学。

2. 生字词卡片:用于学生认读生字。

3. 课文朗读录音:帮助学生正确朗读课文。

五、教学过程1. 导入:展示塔石图片,引导学生观察并说出塔石特点,激发学生学习兴趣。

2. 新课导入:让学生自读课文,解塔石相关内容。

a. 学生自读课文,标注生字词。

b. 教师带领学生朗读课文,纠正发音,解释生字词。

3. 生字词学习:a. 教师出示生字词卡片,引导学生认读。

b. 学生互相交流,用生字词造句。

4. 课文解析:a. 教师引导学生理解塔石特点和作用。

b. 学生分享对课文理解,教师给予点评和指导。

5. 随堂练习:a. 教师出示练习题,检验学生对生字词掌握。

b. 学生互相讨论,完成练习题。

六、板书设计1. 课文《塔石》2. 生字词:突出、险峻、雄伟、挺拔、巍然屹立、象征、坚韧、傲立。

3. 课文结构图:塔石特点、作用。

七、作业设计1. 作业题目:a. 抄写生字词,每个词语写5遍。

b. 根据课文内容,用自己话描述塔石特点和作用。

c. 仿写一段话,描述你心中塔石。

2. 答案:a. 生字词抄写略。

b. 略。

c. 示例:在我心中,塔石是一座巍然屹立丰碑,象征着坚韧和勇敢,无论风吹雨打,都能傲然挺立。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生在课堂上表现,解他们对生字词和课文内容掌握情况,及时调整教学方法,提高教学效果。

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用输入信号控制开关,使输出电位不同。
附图1
原理图和逻辑图
第一讲 分立元件构成的门电路
二、实际器件的开关特性:
二极管 三极管 MOS管
1、半导体二极管的开关特性:
二极管在电路中表现为一个受外加电压vi控制的开关。 具有单向导电性。
第一讲 分立元件构成的门电路
1)理想二极管构成的电路:
附图2 理想二极管构成电路
它实现或逻辑运算: L=A+B。 可用增加输入端和二极管的方法,构成更多输入端的或门。
(a)
(b)
第一讲 分立元件构成的门电路
(1)VA=VB=0V,VL≈0V。 (2)VA=0V,VB=5V,VL≈5V。 (3)VA=5V,VB=0V,VL≈5V。 (4)VA=VB=5V,VL=5V。
D1 A D2 B R 3kΩ A B L
1 2
iC VCC/RC ICS IB5 E D C B A 0.7V VCC (b) IB4 = IBS IB3 IB2 IB1 IB=0 v
CE
T
vO VCC VOH
iB
e
(a)
当vI 0时
vO VCC VOH
当vI VOH VCC时
vO vCE(sat) VOL
(1)VA=0V,VL=VCC=5V。 (2)VA=5V,VL=VCES≈0V(0.3V)。
把上述分析结果列入表中,此电路不管采用正逻辑体制 还是负逻辑体制,都满足非运算的逻辑关系。
+VCC (+5V) RC Rb
3 1 2
输入 VA(V) 0 5
输出 V L (V ) 5 0 输出 L=A L
L A
或非门、异或门.
2、电子电路中的逻辑状态:数字信号是一种二值信
号,用两个电平(高电平和低电平)分别来表示两个逻 辑值(逻辑1和逻辑0)。 (1)正逻辑体制规定:高电平为逻辑1,低电平为逻辑0。 (2)负逻辑体制规定:低电平为逻辑1,高电平为逻辑0。
第一讲 分立元件构成的门电路
3、获得高低电平的原理:
1、二极管与门 2 、 二极管或门 3 、三极管非门
本讲作业:1、复习本讲内容 2、予习下一节内容
本讲结束
第一讲 分立元件构成的门电路
VCC S1 vI vO
S2
(a)单开关电路
(b)互补开关电路
附图1
原理图和逻辑图
第一讲 分立元件构成的门电路
当vI vIH时 vO vOH VCC
附图2 理想二极管构成电路
第三章
第一讲 第二讲 第三讲
门电路
分立元件构成的门电路 T T L 门电路 CMOS门电路
第一讲
分立元件构成的门电路
一、基本概念 二、实际器件的开关特性 三、分立元件构成的简单的门电路
第一讲 分立元件构成的门电路
一、基本概念
1、门电路:能够实现逻辑关系的电子电路(单元电路)。 常用门电路:与门、或门、非门、与非门、或非门、与
D相当于开关S,vo受vi控制。
2)实际二极管的特性曲线及等效电路:
附图3 特性曲线、等效电路、电压电流波形
3)实际二极管两端电压和电流波形特点:
(1)外加电压突然由反向变为正向时,导通电流 要稍微滞后一点。 (2)外加电压突然由正向变为反向时,有较大的 瞬间反电流流过。
第一讲 分立元件构成的门电路
附图7三极管迅速转换时电流电压的变化
第一讲 分立元件构成的门电路
3、MOS管的开关特性
1)MOS管的结构:N沟道增强型:三个极:S
D
G
D G S
第一讲 分立元件构成的门电路
2)输入特性和输出特性(共源接法) 输入特性:栅极和衬底间有绝缘层,输入电流为 0,不用画特性曲线。 输出特性:漏极特性曲线 三个区:截止区、可变电阻区、恒流区
附图6
基本开关电路
第一讲 分立元件构成的门电路
附图7
三极管迅速转换时电流电压的变化
第一讲 分立元件构成的门电路
附图8 MOS管的输出特性
RON在1kΩ左右,一般 不能忽略
附图9
基本开关电路及等效开关电路
第一讲 分立元件构成的门电路
输入
VA(V)
0 0 5 5
VB(V)
0 5 0 5 输入
输出 VL(V) 0 0 0 5 输出
三、分立元件构成的最简单的门电路
1、二极管与门
+VCC (+5V) R 3kΩ D1 A D2 B (a)
(a)电路
L
A B
&
L=A· B
(b)
(b)逻辑符号
第一讲 分立元件构成的门电路
(1)VA=VB=0V,VL≈0V。 (2)VA=0V,VB=5V,VL≈0V。 (3)VA=5V,VB=0V,VL≈0V。 (4)VA=VB=5V,VL=5V。
A
0 0 1 1
B
0 1 0 1
L
0 0 0 1
附图10 与门输入输出电压的关系
A
Y
2、双极型三极管的开关特性
1)双极型三极管的结构: 三个极、二个结有PNP NPN 两种。
附图4三极管的基本结构
2)输入输出特性: 输入特性 输出特性(三个区:截止区、放大区、饱和区)。
附图5三极管输入输出特性
3)基本开关电路:
附图6基本开关电路
第一讲 分立元件构成的门电路
4)等效电路:
c b e (a)
附图8 MOS管的输出特性
3)基本开关电路及等效开关 电路: 用MOS管等效开关S 。
附图9基本开关电路及等效开关电路
第一讲 分立元件构成的门电路
4)MOS管的四种类型 : N沟道增强型 P沟道增强型 N沟道耗尽型 P沟道耗尽型
N沟道耗尽型
P沟道耗尽型
书中P79 四种类型MOS管的比较表
第一讲 分立元件构成的门电路
A 0 0 1 1
≥1
B 0 1 0 1
L 0 1
L=A+B 1
1
第一讲 分立元件构成的门电路
3 、三极管非门电路
三极管组成的非门电路,非门又称反相器。仍设输入信号 为+5V或0V。此电路只有两种工作情况:
+VCC (+5V) RC Rb
3 1 2
L A 1 L=A A
A
T
(a)
(b)
第一讲 分立元件构成的门电路
A
T
1 A
输入
A
0 1
1 0
第一讲 分立元件构成的门电路
?与非门和或非门?
第一讲 分立元件构成的门电路
本讲小结
一、基本概念
1、门电路
2、逻辑状态 3、获得高低电平原理
ห้องสมุดไป่ตู้
二、实际器件的开关特性
1、半导体二极管的开关特性 2、双极型三极管的开关特性 3、MOS管的开关特性
三、分立元件构成的最简单的门电路
当vI vIL时 vO vOL 0
附图3 特性曲线、等 效电路、电压电流波形
第一讲 分立元件构成的门电路
附图4
三极管的基本结构
第一讲 分立元件构成的门电路
附 图 5 三 极 管 输 入 输 出 特 性
第一讲 分立元件构成的门电路
+VCC RC iC Rb + VI - c3 当v b I 0时
(a)截止状态
c b
VON RCE(sat) VCE(sat)
c b
VON VCE(sat)
e (b)
(b)(c)饱和导通状态状态
e (c)
当截止时
当饱和时
iB 0, iC 0
b e c间断开
vO vCE(sat) 0 c e短路
第一讲 分立元件构成的门电路
5)动态开关特性:
三极管在截止与饱和导通两种状态迅速转换时电流 的变化要滞于电压的变化 。
把上述分析结果归纳 起来列入表中,如果采用 正逻辑体制,很容易看出 它实现逻辑运算:
A B (b) & 附图10 与门输入输出电压的关系 L=A· B
+VCC (+5V) R 3kΩ D1 A D2 B (a) L
第一讲 分立元件构成的门电路
2 、 二极管或门电路
D1 A D2 B R 3kΩ A B ≥1 L=A+B L
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