精品解析：【全国百强校】湖南师范大学附属中学2018届高考模拟卷(二)语文试题(解析版)
湖南师大附中2018届高三高考模拟卷(一)语文
【题文】阅读下面的文字，根据要求写作。
(60分)
材料一诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”
材料二周恩来家规：晚辈出差顺路来看他，一律住国务院招待所，一律到食堂排队买饭菜，有工作的自己买饭菜票，没工作的由他代付伙食费。
生活要艰苦朴素，在任何场合，都不要说出与他的关系，不要炫耀自己，不谋私利，不搞特殊化。
材料三原国家能源局局长刘铁男因受贿罪被判处无期徒刑。
审判过程中，刘铁男声泪俱下忏悔自己害了儿子。
据检方信息，其子刘德成22岁时，就有人把750万元汇入到他的账户；而在2007到2011年，他没上班，却挂名领取薪金121万元。
材料四我们今天传承弘扬中华民族传统家庭美德，可以合理吸收中华传统家训家规的精华，为形成新时代的良好家教和家风提供丰厚滋养。
——《人民日报》评论以上材料引发了你怎样的思考？请选好角度，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
【答案】略
【解析】
【标题】湖南师大附中2018届高三高考模拟卷（一）语文
【结束】。
2018高考语文模拟试卷
2018 年“中山狼卷”试题到了清末民初时期，文言区别于口语的理念在“文字是记录语言的符号”的西方语言学观点冲击下渐渐模糊，尤其是《马氏文通》出版后，一系列混淆概念的虚实字分类，颠覆了人们对传语文统文字的认识，并一直延续到现代汉语的研究中。
孟教授在书中详尽剖析了马氏对后人的误导。
孟教授还提出了一个问题：既然古代文章、文法这么发达，为什么没有产生像西方那样发达注意事项：的语法学？也就是说，我们现今的汉语语法研究，是不是在填补古人的空白？这是发人深思的问1 ．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
题，其回答促使我们更好地审视语言实践的方方面面，包括上溯汉语的渊源、发现汉语本质，甚至汉语应该教什么和怎么教，等等。
2 ．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，孟教授的这本书破开了“西学中用”造成的百年误区，剥离着西学强加给汉语的框框。
更重用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上要的是，我们去哪里寻找华文的根？去哪里寻找汉语的本质？孟教授给我们做了示范，那就是，无效。
在传统语言文字中找，在古典文学中找，这一切巨大的财富，是汉语乃至华夏文化回归的希望所3 ．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
在。
（摘编自子明《跳出西学框框回归汉语本质——评孟昭连教授〈之乎者也非口语论〉》）一、现代文阅读（35 分）1 ．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ 3 分）（一）论述类文本阅读（9 分，每小题 3 分）A．由西学框架并结合特殊句式所描述的当下汉语语法，不是土生土长出来的，因为缺少本阅读下面的文字，完成1～3 题。
现在世界上汉文化正热，但是西方人普遍认为汉语难学，包括华人后代。
尤其语法这块，目质贴切的原理，所以不能指导实践。
前的汉语语法实际上是通过西学框架加大量特殊句式来描述的，没有一个本质贴切的原理可以指B．“之乎者也非口语论”结论虽小，但涉猎极广，全书既有独到见解，引人深思，又能指导实践。
【100所名校】2018届湖南师大附中高考模拟卷(二)历史试题(解析版)
2018届湖南师大附中高考模拟卷（二）历史注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（选择题）一、选择题1．学者许倬云认为，孔子在《论语·卫灵公》中有歌颂“三代”的观念。
其怀古之情，美化了西周开国时文、武、周公呈现的普世意识及道德观念，遂将三代认作一贯的统绪，代表美好的过去。
对此合理的理解是孔子（ ）A. 推动了文化的交流与文化认同B. 思想植根于久远的历史传统中C. 是为了说明西周代商的合法性D. 影射了春秋时时势不宁的现实2．司马迁在《史记·天官书》中提到“王者异姓受命，必慎始初，改正朔，易服色，推本天元，顺承厥意”。
在《史记·历书》中说“敬授民时”。
这说明古代帝王们（ ）A. 认为天象直接关系皇家的命运B. 十分注重其统治的合法性解释C. 重视历法以维护封建统治利益D. 重视农业以维护封建统治綦础3．宋太祖定下了“不得杀士大夫及上书言事人”的家法。
以后历代皇帝坚持“与士大夫治天下”，以致“终宋之世，文臣无欧刀之辟”。
宋代（ ）A. 确立了“以文治国”的统治方略B. 结束了“重文轻武”的五代风尚C. 形成了“以儒立国"的正统思想D. 出现了“积弱积贫"的社会状况 4．清初，颜元等人认为“秦之所以获罪于万世，私而已矣”，主张“复封建”。
将地方官员改为世官，并给于充分的政治权力，以期“外有强兵，中朝自然顾忌；山有虎豹，藜藿不采”。
材料反映出当时（ ） A. 主张分封制的观念复苏 B. 土地私有影响地方政治 C. 社会动荡国家陷入分裂 D. 出现反专制的进步思想 5．晚清以前，郑成功至多是以“遗民忠义”的“忠烈”形象受人景仰，也有人视之为“草寇”。
2018高考语文模拟卷(附有答案解析)
春来高中2017-2018高一语文模拟试卷（一）考试时间：150分钟；命题人：XXX；审核：XXX一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3题，9分）后世诗论家多冠王维以‚诗佛‛，从其诗歌创作的实践看，他也常能将佛教的认知方法与思维模式引入诗歌创作，从而大大丰富了诗歌的表现手法、艺术技巧与思维空间，在诗歌艺术上开辟了一番新的天地。
人们习惯将他创作的这类诗称为‚禅味诗‛。
王维禅味诗一方面表现为‚空寂‛‚无我‛，另一方面表现为‚敛势的空间体验‛。
说其‚空寂‛‚无我‛，必须要了解一下王维奉佛的背景。
其母崔氏、其弟王缙均曾师事大照禅师普寂，这就使得王维自幼便多少受到了佛教思想的熏陶。
另外，王维生活的时代，士人习佛风气兴盛，王维成为‚习佛士‛中一员不足为怪。
加上王维早中进士，仕途顺利，很早就摆脱了一般人急功近利的政治、名誉追求，可以将精力转向比较抽象的精神和宗教问题，并潜移默化、不可避免地渗入到他的人生观、世界观中，且进入其文学创作，为其‚诗‛‚思‛提供了不少的启示抑或‚灵感‛，从而也使得其诗作有了抹之难去的禅味。
如在《酬张少府》一诗中，‚君问穷通理，渔歌入浦深‛，表现出了他对禅宗的理解。
用诗中那渐行渐远的渔歌，烘托出自己在顿悟‚穷通‛之理实为‚空无‛时内心难以言说的独特感受。
王维禅味诗‚敛势的空间体验‛的特点，主要表现为他通过悟禅而将自己本可无限外化、无限扩大的心灵转变为向内心深处进行探究。
这是他求得自己心灵安慰与人格净化的一种方式。
如《归嵩山作》：‚迢递嵩山下，归来且闭关。
‛一‚归‛一‚闭‛，即是空间意识上的两重内敛——它将人的精神情感与生命力量由外在的无限大、无穷远而消解在了人的一种心理之中，从而使人的生命能得到一定程度的安顿、止泊。
王维禅味诗的这一特点，可从中国的人文精神上去探求原因。
中国的人文精神可分为两种：一为刚性的，主要表现为一种向外的拓展与用力；另一种则是柔性的，主要表现为向人的内心深入，以求得一种让人能够调整心理精神失衡的东西。
【100所名校】2018届湖南师范大学附属中学高三高考模拟卷(二)理科综合生物试题(解析版)
2018届湖南师范大学附属中学高三高考模拟卷（二）理科综合 生物 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将 准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（选择题）一、单选题1．下列关于大肠杆菌与硝化细菌的叙述，正确的是（ ）A. 都没有线粒体，所以都不能进行有氧呼吸B. 硝化细菌是生产者，大肠杆菌寄生在人肠道内是消费者C. 去除植物细胞壁的酶也可以用于去除大肠杆菌的细胞壁D. 硝化细菌能将二氧化碳和水合成糖类，所以是自养生物2．细胞在癌变过程中，细胞膜上的成分发生改变，产生甲胎蛋白(AFP)等物质，如肝细胞发生癌变时，AFP 会持续性显著增高。
所以当验血报告单上该指标超过正常值时，需要进一步检查以确认体内是否出现了癌细胞。
下列有关说法正确的是（ ）A. 肝细胞癌变后因细胞膜上糖蛋白增多而容易发生扩散B. 肝细胞的内质网和高尔基体会参与AFP 的合成和运输C. 细胞癌变时原癌基因高效表达，使人体产生大量AFPD. 癌细胞可将癌基因整合到周围组织细胞从而快速增殖3．1962年科学家用电子显微镜观察玉米等植物叶绿体的超薄切片，发现叶绿体基质中有20.5 nm 左右的细纤维存在，用DNA 酶处理后细纤维消失。
在肌细胞中由大量的线粒体组成的肌质体中也有此种细纤维存在。
以下相关分析错误的是（ ） A. 叶绿体中的细纤维能够通过转录、翻译控制某些蛋白质的合成 B. 大量的线粒体相互联系构成肌质体与生物膜的结构特点有关 C. 此种细纤维与生物的性状遗传有关，但这些性状的遗传不遵循基因的分离定律 D. K ＋运出肌细胞必须由肌质体提供能量 4．下列关于进化的叙述中，不正确的是（ ） A. 生物受环境影响而产生的变异都是不能遗传的 B. 无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变 C. 一个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化 D. 有性生殖的出现加快了生物进化的步伐 5．下列有关实验与探究的叙述正确的是（ ） A. 建立血糖调节的模型就是构建动态的数学模型 B. 制作生态缸时，定时加入适量饵料，有利于提高生态系统的稳定性 C. 探究酵母菌种群的数量变化时，若酵母菌数量过多则应换高倍镜观察 D. 探索2，4－D 促进插条生根的最适浓度时，需要提前做预实验 6．“稻在水中长，虾在稻下游。
湖南师大附中2018届高三高考模拟卷(二)(教师版)数学(文)Word版含解析
炎德·英才大联考湖南师大附中2018届高考模拟卷(二)数 学(文科)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共8页。
时量120分钟。
满分150分。
第Ⅰ卷一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．(1)已知复数z 满足z(3＋i)＝1－2i ，则复数z 的共轭复数在复平面内对应的点位于(A)(A)第一象限 (B) 第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限【解析】因为z(3＋i)＝1－2i ，所以z ＝1－2i 3＋i ＝（1－2i ）（3－i ）（3－i ）（3＋i ）＝110－710i ，所以复数z的共轭复数在复平面内对应的点为⎝⎛⎭⎫110，710，位于第一象限，故选A.(2)若集合A ＝{x|－a<x<a ，x ∈N }有且只有一个元素，则实数a 的取值范围为(A) (A)(]0，1 (B)[]1，2 (C)[1，2) (D)(1，2]【解析】∵集合A ＝{x|－a<x<a ，x ∈N }有且只有一个元素， ∴A ＝{0}，∴实数a 的取值范围为(]0，1.故选A.(3)“直线l 与抛物线C 有唯一公共点”是“直线l 与抛物线C 相切”的(B)(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件【解析】当“直线l 与抛物线C 有唯一公共点”成立时，有可能是直线与抛物线的对称轴平行，此时，“直线l 与抛物线C 相切”不成立；反之，“直线l 与抛物线C 相切”成立，一定能推出“直线l 与抛物线C 有唯一公共点”，所以“直线l 与抛物线C 有唯一公共点”是“直线l 与抛物线C 相切”的必要不充分条件，故选B.(4)设等差数列{a n }、{b n }的前n 项和分别为S n 、T n ，若对任意的n ∈N *，都有S n T n ＝2n －34n －3，则a 2b 3＋b 13＋a 14b 5＋b 11的值为(C) (A)2945 (B)1329 (C)919 (D)1930【解析】由等差数列的性质和求和公式可得：a 2b 3＋b 13＋a 14b 5＋b 11＝2a 82b 8＝152（a 1＋a 15）152（b 1＋b 15）＝S 15T 15＝919，故选C. (5)若函数g(x)＝xf(x)是定义在R 上的奇函数，在(－∞，0)上是减函数，且g(2)＝0，则使得f(x)<0的x 的取值范围是(C)(A)(－∞，2) (B)(2，＋∞)(C)(－∞，－2)∪(2，＋∞) (D)(－2，2)【解析】当x<0时，f(x)<0即要求g(x)>0则x<－2， 又∵g(x)为奇函数关于点(0，0)对称．∴f(x)<0的解集为(－∞，－2)∪(2，＋∞)，故选C.(6)△ABC 的内角 A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ，已知A ＝π4，a ＝6，b ＝8，则c ＝(A)(A)42－2或42＋2 (B)42－2 (C)42＋2 (D)4【解析】∵a sin A ＝b sin B ，得：sin B ＝223>sin π4，所以B>π4，故cos B ＝±13，故sin C ＝4±26，由a sin A ＝c sin C，得：c ＝42±2，故选A. (7)一个棱长为4的正方体涂上红色后，将其均切成棱长为1的若干个小正方体，置于一密闭容器中搅拌均匀，从中任取一个小正方体，则取到至少两面涂红色的小正方体的概率为(B)(A)18 (B)12 (C)827 (D)1227【解析】一个棱长为4的正方体涂上红色后，将其切成棱长为1的小正方体，切割后共计43＝64个正方体，原来的正方体有8个角，12条棱，6个面，所以三面红色的正方体数等于角数，有8个，两面红色的正方体数为棱数的2倍，有12×2＝24个，∴从中任取一个，则取到至少两面涂红色的小正方体的概率为：P ＝3264＝12.(8)一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为(D)(A)2＋4 3 (B)4＋4 3 (C)8＋2 3 (D)6＋2 3【解析】由已知中的三视图可得：该几何体是以正视图为底面的四棱柱，故底面面积为：1×3＝3，底面周长C ＝2(1＋12＋（3）2)＝6，棱柱的高h ＝1， 故棱柱的表面积S ＝6＋23，故选D.(9)已知平面向量OA →、OB →、OC →满足：|OA →|＝|OB →|＝|OC →|＝1，OA →·OB →＝12. 若OC →＝xOA →＋yOB →，(x ，y ∈R )，则x ＋y 的最大值是(D)(A)1 (B)33 (C)2 (D)233【解析】由|OC →|＝1可设C(cos θ，sin θ)，又OA →·OB →＝12，|OA →|＝|OB →|＝1，可设A(1，0)，B ⎝⎛⎭⎫12，32.由已知可得cos θ＝x ＋y 2，sin θ＝32y ，即得y ＝2sin θ3，x ＝cos θ－sin θ3，则x ＋y ＝cos θ＋sin θ3＝23sin ⎝⎛⎭⎫θ＋π3，所以x ＋y 的最大值是233，故选D.(10)若x ，y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x －y ≤12x －y ≥0（2x ＋1）（x －1）≤0，则||x －2y －4＋2x 的最大值为(C)(A)3 (B)7 (C)9 (D)10【解析】根据题意画出可行域如图所示(图中阴影部分)，由可行域可知 －12≤x ≤1，－32≤y ≤2，所以x －2y －4<0， 所以|x －2y －4|＋2x ＝－x ＋2y ＋4＋2x ＝x ＋2y ＋4，设z ＝x ＋2y ＋4， 当直线y ＝－12x ＋12z －2过点A(1，2)时，z 取得最大值，为9，故选C.(11)设A 、B 是椭圆C ：x 23＋y 2m ＝1长轴的两个端点，若C 上存在点M 满足∠AMB ＝120°，则m 的取值范围是(A)(A)(0，1]∪[9，＋∞) (B)(0， 3 ]∪[9，＋∞) (C)(0，1]∪[4，＋∞) (D)(0， 3 ]∪[4，＋∞)【解析】当0<m<3，焦点在x 轴上，要使C 上存在点M 满足∠AMB ＝120°，则ab ≥tan 60°＝3，即3m≥3，得0<m ≤1；当m>3，焦点在y 轴上，要使C 上存在点M 满足∠AMB ＝120°，则a b ≥tan 60°＝3，即m3≥3，得m ≥9，故m 的取值范围为(0，1]∪[9，＋∞)，选A.(12)已知函数f(x)在定义域R 上的导函数为f′(x)，若函数y ＝f′(x)没有零点，且f[f(x)－2 017x ]＝2 017，当g(x)＝sin x －cos x －kx 在⎣⎡⎦⎤－π2，π2上与f(x)在R 上的单调性相同时，则实数k的取值范围是(A)(A)(－∞，－1] (B)(－∞， 2 ] (C)[－1， 2 ] (D)[2，＋∞)【解析】若函数y ＝f′(x)没有零点，即方程f′(x)＝0无解，则f′(x)>0或f′(x)<0恒成立，所以f(x)为R 上的单调函数， x ∈R 都有f[f(x)－2 017x ]＝2 017，则f(x)－2 017x 为定值，设t ＝f(x)－2 017x ，则f(x)＝t ＋2 017x ，易知f(x)为R 上的增函数， ∵g(x)＝sin x －cos x －kx ，∴g ′(x)＝cos x ＋sin x －k ＝2sin ⎝⎛⎭⎫x ＋π4－k ，又g(x)与f(x)的单调性相同，∴g(x)在⎣⎡⎦⎤－π2，π2上单调递增，则当x ∈⎣⎡⎦⎤－π2，π2，g ′(x)≥0恒成立，当x ∈⎣⎡⎦⎤－π2，π2时，x ＋π4∈⎣⎡⎦⎤－π4，3π4，sin ⎝⎛⎭⎫x ＋π4∈⎣⎡⎦⎤－22，1，2sin ⎝⎛⎭⎫x ＋π4∈[－1，2]，此时k ≤－1，故选A.第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分．第(13)～(21)题为必考题，每个试题考生都必须作答．第(22)～(23)题为选考题，考生根据要求作答．二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分．(13)若函数f ()x ＝⎩⎪⎨⎪⎧2x －1＋1，x>11－⎝⎛⎭⎫12x －1，x<1，则f ()a ＋f(2－a)＝__2__． 【解析】当x>1时，2－x<1，f(x)＋f(2－x)＝2x －1＋1＋1－⎝⎛⎭⎫122－x －1＝2，同理：当x<1时，f(x)＋f(2－x)＝2，∴f(a)＋f(2－a)＝2.故答案为：2.(14)已知数列{a n }满足a n ＋2＋a n ＝a n ＋1，且a 1＝2，a 2＝3，则a 2 017＝__2__．【解析】数列{a n }满足a 1＝2，a 2＝3，a n ＋2＝a n ＋1－a n ，a n ＋3＝a n ＋2－a n ＋1，可得a n ＋3＝－a n ，所以a n ＋6＝a n ，数列的周期为6.a 2 017＝a 336×6＋1＝a 1＝2. 故答案为：2.(15)为了判断高中学生的文理科选修是否与性别有关，随机调查了50名学生，得到如下2×2列联表：那么，__0.005__． (参考公式K 2＝n （ad －bc ）2（a ＋b ）（c ＋d ）（a ＋c ）（b ＋d ），n ＝a ＋b ＋c ＋d)【解析】K 2＝50×（20×15－10×5）230×20×25×25≈8.333＞7.879，∴认为“高中学生的文理科选修与性别有关系”犯错误的概率不超过0.005. 故答案为：0.005.(16)设函数f(x)＝⎩⎨⎧3x－a ，x<1，π（x －3a ）（x －2a ），x ≥1，若f(x)恰有2个零点，则实数a 的取值范围是__⎣⎡⎭⎫13，12∪[3，＋∞)__．【解析】令y ＝3x －a ＝0，则x ＝log 3 a ，令y ＝π(x －3a)(x －2a)＝0，则x ＝2a ，或x ＝3a ， 若a ≤0时，则x ＝log 3a 无意义，此时函数无零点；若0＜a ＜3，则x ＝log 3a ＜1必为函数的零点，此时若f(x)恰有2个零点，则⎩⎪⎨⎪⎧2a<1，3a ≥1，解得：a ∈⎣⎡⎭⎫13，12，若a ≥3，则x ＝log 3a ≥1必不为函数的零点，2a ≥1，3a ≥1必为函数的零点，此时a ∈[3，＋∞)，综上可得实数a 的取值范围是：⎣⎡⎭⎫13，12∪[3，＋∞)． 三、解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．(17)(本小题满分12分)已知向量m ＝(2cos ωx ，－1)，n ＝(sin ωx －cos ωx ，2)(ω＞0)，函数f(x)＝m·n ＋3，若函数f(x)的图象的两个相邻对称中心的距离为π2.(Ⅰ)求函数f(x)的单调增区间；(Ⅱ)若将函数f(x)的图象先向左平移π4个单位，然后纵坐标不变，横坐标缩短为原来的12倍，得到函数g(x)的图象，当x ∈⎣⎡⎦⎤π4，π2时，求函数g(x)的值域．【解析】(Ⅰ)f(x)＝m·n ＋3＝2cos ωx(sin ωx －cos ωx)－2＋3＝sin 2ωx －cos 2ωx ＝2sin ⎝⎛⎭⎫2ωx －π4，2分∵T ＝π，∴2π2ω＝π，∴ω＝1，∴f(x)＝2sin ⎝⎛⎭⎫2x －π4.令－π2＋2k π≤2x －π4≤π2＋2k π，求得f(x)的增区间为⎣⎡⎦⎤－π8＋k π，3π8＋k π，k ∈Z .6分(Ⅱ)将函数f(x)的图象先向左平移π4个单位，得到y ＝2sin ⎣⎡⎦⎤2⎝⎛⎭⎫x ＋π4－π4＝2sin ⎝⎛⎭⎫2x ＋π4的图象；8分然后纵坐标不变，横坐标缩短为原来的12倍，得到函数g(x)＝2sin ⎝⎛⎭⎫4x ＋π4的图象，故g(x)＝2sin ⎝⎛⎭⎫4x ＋π4，∵π4≤x ≤π2，5π4≤4x ＋π4≤9π4，∴－1≤sin ⎝⎛⎭⎫4x ＋π4≤22， 故函数g(x)的值域是[－2，1].12分 (18)(本小题满分12分)在等差数列{a n }中，a 1＝3，其前n 项和为S n ，等比数列{b n }的各项均为正数，b 1＝1，且b 2＋S 2＝11，2S 3＝9b 3.(Ⅰ)求数列{a n }和{b n }的通项公式；(Ⅱ)令c n ＝（－1）n －12n ·a n b n ，设数列{c n }的前n 项和为T n ，求T n －1T n(n ∈N *)的最大值与最小值．【解析】(Ⅰ)设等差数列{a n }的公差为d ，等比数列{b n }的公比为q ，则⎩⎪⎨⎪⎧3＋3＋d ＋q ＝112（3＋3＋d ＋3＋2d ）＝9q 2， 解得d ＝3，q ＝2，所以a n ＝3n ，b n ＝2n －1.6分(Ⅱ)由(Ⅰ)得c n ＝－3·⎝⎛⎭⎫－12n ，故T n ＝1－⎝⎛⎭⎫－12n， 当n 为奇数时，T n ＝1＋⎝⎛⎭⎫12n，T n 随n 的增大而减小，所以1<T n ≤T 1＝32； 当n 为偶数时，T n ＝1－⎝⎛⎭⎫12n ，T n随n 的增大而增大，所以34＝T 2≤T n <1，8分 令f(x)＝x －1x ，x>0，则f′(x)＝1＋1x 2>0，故f(x)在x>0时是增函数．故当n 为奇数时，0<T n －1T n ≤T 1－1T 1＝56；当n 为偶数时，0>T n －1T n ≥T 2－1T 2＝－712，综上所述，T n －1T n 的最大值是56，最小值是－712.12分(19)(本小题满分12分)如图，已知AB ⊥BC ，BE ∥CD ，∠DCB ＝90°，平面BCDE ⊥平面ABC ，CD ＝4，AB ＝BC ＝BE ＝2，F 为AD 中点．(Ⅰ)证明：EF ∥平面ABC ；(Ⅱ)求三棱锥D －BCF 的体积．【解析】(Ⅰ)证明：设AC 中点为G ，连FG ，BG ∵F 为AD 中点，∴FG ∥DC ，FG ＝12DC又由题意BE ∥CD ，BE ＝12CD∴EB ∥FG ，且EB ＝FG ，∴四边形BEFG 为平行四边形 ∴EF ∥BG ，又BG 平面ABC ，EF 平面ABC∴EF ∥平面ABC.6分(Ⅱ)∵平面BCDE 所在平面垂直平面ABC ，平面BCDE ∩平面ABC ＝BC AB 平面ABC ，AB ⊥BC ，∴AB ⊥平面BCDE∵F 为AD 中点，∴V D －BCF ＝V F －BCD ＝12V A －BCD ＝16⎝⎛⎭⎫12BC·DC AB ＝43 所以，三棱锥D －BCF 的体积是43.12分(20)(本小题满分12分)已知抛物线C ：y 2＝4x ，过其焦点F 作两条相互垂直且不平行于坐标轴的直线，它们分别交抛物线C 于点A 、B 和点C 、D ，线段AB 、CD 的中点分别为M 、N.(Ⅰ)求线段AB 的中点M 的轨迹方程；(Ⅱ)过M 、N 的直线l 是否过定点？若是，求出定点坐标，若不是，请说明理由． 【解析】(Ⅰ)由题设条件得焦点坐标为F(1，0)， 设直线AB 的方程为y ＝k(x －1)，k ≠0.联立⎩⎪⎨⎪⎧y ＝k （x －1）y 2＝4x ，得k 2x 2－2(2＋k 2)x ＋k 2＝0.Δ＝[－2(2＋k 2)]2－4k 2k 2＝16(1＋k 2)>0.设A(x 1，y 1)，B(x 2，y 2)，则xM ＝12(x 1＋x 2)＝1＋2k 2，y M ＝k(x M －1)＝2k ，∴x M ＝1＋12y 2M∴线段AB 的中点M 的轨迹方程为：y 2＝2(x －1)(x>1).5分 (Ⅱ)由(Ⅰ)知：⎩⎨⎧x M ＝x 1＋x 22＝2＋k 2k2y M ＝2k.7分同理，设N(x N ，y N )，则⎩⎪⎨⎪⎧x N ＝2k 2＋1y N ＝－2k .8分当k ≠±1时，可知直线l 的斜率为：k′＝k1－k 2， 所以直线l 的方程为：y ＋2k ＝k 1－k 2(x －2k 2－1)，即yk 2＋(x －3)k －y ＝0 ① 当x ＝3，y ＝0时方程①对任意的k(k ≠±1)均成立，即直线l 过点(3，0)11分 当k ＝±1时，直线l 的方程为：x ＝3，综合所述，过M 、N 的直线l 必过定点(3，0).12分(21)(本小题满分12分)已知函数f(x)＝(1＋ax 2)e x －1.(Ⅰ)当a ≥0时，讨论函数f(x)的单调性； (Ⅱ)求函数f(x)在区间[0，1]上零点的个数． 【解析】(Ⅰ)∵f′(x)＝(ax 2＋2ax ＋1)e x ，1分当a ＝0时，f ′(x)＝e x ≥0，此时f(x)在R 单调递增；2分 当a>0时，Δ＝4a 2－4a ，①当0<a ≤1时，Δ≤0，ax 2＋2ax ＋1≥0恒成立，∴f ′(x)≥0，此时f(x)在R 单调递增；3分即f(x)在⎝⎛⎭⎫－∞，－1－1－1a 和⎝⎛⎭⎫－1＋1－1a ，＋∞上单调递增； 在⎝⎛⎭⎫－1－1－1a ，－1＋1－1a 上单调递减；5分综上：当0≤a ≤1时，f(x)在R 单调递增； 当a>1时，f(x)在⎝⎛⎭⎫－∞，－1－1－1a 和⎝⎛⎭⎫－1＋1－1a ，＋∞上单调递增； 在⎝⎛⎭⎫－1－1－1a ，－1＋1－1a 上单调递减.6分(Ⅱ)由(Ⅰ)知，当0≤a ≤1时，f(x)在[0，1]单调递增，f(0)＝0，此时f(x)在区间[0，1]上有一个零点； 当a>1时，－1－1－1a<0且－1＋1－1a <0，∴f(x)在[0，1]单调递增；f(0)＝0，此时f(x)在区间[0，1]上有一个零点； 当a<0时，令f′(x)＝0 x ＝－1＋1－1a>0(负值舍去)①当－1＋1－1a ≥1即－13≤a<0时，f(x)在[0，1]单调递增，f(0)＝0，此时f(x)在区间[0，1]上有一个零点； ②当－1＋1－1a <1即a<－13时，若f(1)>0即1e －1<a<－13时，f(x)在⎣⎡⎭⎫0，－1＋1－1a 单调递增，在⎣⎡⎦⎤－1＋1－1a ，1单调递减，f(0)＝0，此时f(x)在区间[0，1]上有一个零点；若f(1)≤0即a ≤1e －1时，f(x)在⎣⎡⎭⎫0，－1＋1－1a 单调递增，在⎣⎡⎦⎤－1＋1－1a ，1单调递减f(0)＝0，此时f(x)在区间[0，1]上有零点x ＝0和在区间⎣⎡⎦⎤－1＋1－1a ，1有一个零点共两个零点；综上：当a ≤1e －1时，f(x)在区间[0，1]上有2个零点；当a>1e－1时，f(x)在区间[0，1]上有1个零点.12分请考生在第(22)～(23)两题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分，作答时请写清题号．(22)(本小题满分10分)选修4－4：坐标系与参数方程在平面直角坐标系xOy 中，已知直线l ：x ＋3y ＝53，以原点O 为极点，x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系，圆C 的极坐标方程为ρ＝4sin θ.(Ⅰ)求直线l 的极坐标方程和圆C 的直角坐标方程；(Ⅱ)射线OP ：θ＝π6与圆C 的交点为O 、A ，与直线l 的交点为B ，求线段AB 的长．【解析】(Ⅰ)在x ＋3y ＝53中，令x ＝ρcos θ，y ＝ρsin θ. 得ρcos θ＋3ρsin θ＝53，化简得2ρsin ⎝⎛⎭⎫θ＋π6＝5 3.即为直线l 的极坐标方程．由ρ＝4sin θ得ρ2＝4ρsin θ，即x 2＋y 2＝4y. x 2＋()y －22＝4，即为圆C 的直角坐标方程.5分(Ⅱ)ρA ＝4sinπ6＝2，ρB ＝532sin ⎝⎛⎭⎫π6＋π6＝5， 所以||AB ＝||ρA －ρB ＝3.10分(23)(本小题满分10分)选修4－5：不等式选讲 已知函数f(x)＝||2x －4＋||x ＋1，x ∈R .(Ⅰ)解不等式f(x)≤9；(Ⅱ)若方程f(x)＝－x 2＋a 在区间[0，2]有解，求实数a 的取值范围． 【解析】(Ⅰ)可化为⎩⎪⎨⎪⎧x>23x －3≤9或⎩⎪⎨⎪⎧－1≤x ≤25－x ≤9或⎩⎪⎨⎪⎧x<－1－3x ＋3≤9； 2<x ≤4或－1≤x ≤2或－2≤x<－1； 不等式的解集为[－2，4].5分(Ⅱ)由题意：f(x)＝－x 2＋a a ＝x 2－x ＋5，x ∈[0，2]故方程f(x)＝－x 2＋a 在区间[0，2]有解 函数y ＝a 和函数y ＝x 2－x ＋5图象在区间[0，2]上有交点∵当x ∈[0，2]时，y ＝x 2－x ＋5∈⎣⎡⎦⎤194，7 ∴a ∈⎣⎡⎦⎤194，7.10分。
2018年最新高三模拟考试语文试卷(含答案)
2018年最新高三模拟考试语文试卷(含答案)近十五年来，中国传统村落数量急剧减少，甚至每天减少1.6个。
据12月10日发布的《中国传统村落蓝皮书》显示，传统村落保护面临五大挑战，包括相关法律法规不完善、过度商业开发、出现“空心村”现象等。
这些问题严重威胁着中国传统村落的保护和发展。
虽然大部分中国人往上数三代都来自农村，但现实却不容乐观。
为了保护古村落，人们不得不与时间赛跑。
有的村子年久失修，有的村民翻新住房，拆掉祖屋抹去壁画，有的全村外出务工，留下老人和儿童，还有的地方把古村落当“摇钱树”，随意搭建破坏古貌。
如著名作家XXX所感叹的那样：“每座古村落都是一部厚重的书，不能没等我们去认真翻阅，就让这些古村落在城镇化的大潮中消失不见。
”对于发源于农耕文化的中华文明，村落有着至关重要的意义。
村落承载着中华文明的物质基础和文化属性。
在《乡土中国》中，XXX写道：“从基层上看去，中国社会是乡土性的。
”在这里，“乡土”并不是一个贬义的概念，而是千百年来农业社会发展特点的集大成。
即使是今天，城镇化成为通往现代化的必由之路，当高楼大厦伸向天际之时，也离不开从历史文脉中吸纳地气。
因此，保护村落、振兴乡村，成为了追索“从哪里来”的方式，也成为标记“向何处去”的注脚。
XXX何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是XXX改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
唐代诗人XXX《赤壁怀古》）4．下列对原文的理解和分析，正确的一项是()A.诗人通过对XXX的描绘，表达了对往事的思念和对故国的怀念。
B．诗人在描绘XXX的同时，也暗示了岁月的流逝和人事的变迁。
C．诗中“雕栏玉砌应犹在，只是XXX改”这句话，表达了诗人对故国建筑的留恋和对人事的感叹。
D．“一江春水向东流”这句话，表达了诗人对时间的无奈和对人生的感慨。
5．下列对原文的相关分析，不正确的一项是()A.诗人通过对XXX的描绘，表达了对故国的怀念和对往事的思念。
2018年语文真题及解析_2018年全国统一高考语文试卷(新课标ⅱ)
2018年全国统一高考语文试卷（新课标Ⅱ）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读1．（9.00分）阅读下面的文字，完成各题所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由。
在大数据时代，数字化、廉价的存储器、易于提取、全球性覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低。
记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态。
“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，赋予数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。
首先，“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人信息，并界定个人隐私的边界，进一步说，是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利。
与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除，是数据主体对自己的个人信息所享有的排除他人非法利用的权利。
其次，在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与遗忘的平衡具有重要的意义，如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中。
不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度上都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去经验中吸取教训，面对现实，想象未来，而不仅仅被过去的记忆所束缚。
最后，大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”，人成为数据的表征，个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆，大数据所建构的主体身份会导致一种危险，即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”；大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。
全国100所名校2018届高三模拟示范语文试卷AllUnl
全国100所名校2018届高三模拟示范卷（四）一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
由于长期以来受“欧洲中心论”与“以西释中”思想的影响，我国美学研究对中华民族的审美理论常常以“审美智慧”称之，没有足够勇气将其称为中国的美学理论。
中华民族有5000多年的文明史，有引以自傲的民族艺术。
因此，中国必然拥有本民族的美学，这种美学就是“生生美学”。
“生生美学”这一概念来自《周易》。
“生生”即“生命的创生”，是我国古代哲思与艺术的核心所在。
“生生美学”是一种相异于西方古典认识论美学的美学形态，独具特色与魅力。
而且，体现这种“生生美学”的中国传统艺术如国画、书法、戏曲、琴艺与民间艺术至今仍具有无穷生命力，因此这种“生生美学”也是鲜活的。
“生生美学”是一种古典形态的“天人相和”的生态之美。
“天人相和”的生态之美不仅仅是一般的生态智慧，而且是具有原生性并活在当代的生态理论。
所谓“天人相和”具有明显的“生命创生”的内涵，天地相交、风调雨顺、万物生长就是一种美的形态。
这种生态之美仍然存在于我国诸多民间艺术之中，例如年画之“瑞雪兆丰年”与“大丰收”等。
“生生美学”是一种“阴阳相生”的生命之美。
“生生美学”是一种东方的生命之美。
这种生命之美包含万物化生、宇宙变化等极为丰富的内涵，而且体现出“天地与我为一，万物与我并存”的理念，是一种古典的生态整体论与生态平等论。
特别可贵的是，《周易》揭示了包括艺术创造在内的万事万物生长演化的规律，即“一阴一阳之谓道”。
阴阳之道概括了艺术创造特有的规律，即凭借阴阳虚实的对比产生一种艺术生命力。
例如，国画就是通过白与黑、浓与淡的对比形成一种艺术生命力。
像齐白石的虾图，仅寥寥几笔．以大片的空白将几只小虾在水中活泼泼的生命力表现无遗。
“生生美学”还是一种“日新其德”的含蓄之美。
“生生美学”作为一种含蓄的美，体现中国传统艺术的无限风光，是一种“言外之意”“象外之象”与“味外之旨”。
2018高考模拟卷云南师大附中2018届高考适应性月考卷(二)语文试卷Word版含答案
语文试卷注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，弄选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
满分150分，考试用时150分钟。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
人工智能，新起点上再发力去年出尽风头让人惊叹的谷歌围棋人工智能“阿尔法狗（AlphaGo）”，5月将来到中国，在浙江乌镇与世界排名第一的中国棋手柯洁上演人机大战。
黑白子此起彼落之间，柯洁探寻的是已有几千年历史的围棋“真理”，而对“阿尔法狗”和它的发明者来说，比赢得比赛更重要的，是寻找人工智能的科学真理。
人工智能称得上是当前科技界和互联网行业最为热门的话题。
无论将其称作“下一个风口”“最强有力的创新加速器”“驱动未来的动力”，还是关于它会不会比人更聪明甚至取代人的各种争论，都在说明，人工智能又一次迎来了黄金发展期。
与以往几十年不同的是，这次人工智能的高潮，是伴随着生活和工作的应用而来，它是科技进步的水到渠成，也嵌入了十分广泛的生活场景。
因此也有科学家认为，“我们或许是和人工智能真正共同生活的第一代人”。
对大众来说，人工智能充满着科幻色彩；对科学家来说，人工智能可能是最受内心驱动、最具理想色彩的一门科学。
从1956年的美国达特茅斯会议算起，明确提出人工智能的概念并开始科学上的研究，到现在已有61年的历史，并经历过至少两个“冬天”。
一直到上世纪90年代，人工智能仍然走不出实验室。
人工智能遭遇的技术瓶颈，一方面有着时代的限制，另一方面也是由于人们对它的期待太高，一直梦想着的是创造出类似科幻电影《人工智能》中那个小机器人的形象——会找寻自我、探索人性，想成为一个真正意义上的人。
这也是一些人对人工智能既向往又恐惧的原因之一。
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炎德·英才大联考湖南师大附中2018届高考模拟卷（二）
语文试题
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
中国书法的历史，几乎就是一部历代书法家对《兰亭集序》不断阐释的历史。《兰亭集序》被认为是中
国书法界一座无法逾越的高峰，尽管与之相随的是，《兰亭集序》的真伪之辨从来没有消停过。
最早提出质疑的是宋代学者，而较有说服力的是清末曾经当过慈禧大后秘书的李文田。他工书善画，
学问渊博，是岭南“碑派书法”创始人。他爱好金石收藏，精于鉴别。他通过多年考辨，认为《兰亭集序》
不是王羲之的作品。
1965年夏，时任中国科学院院长的郭沫若在《文物》杂志上，发表了《从王谢墓志出土论《兰亭集序》
的真伪》一文。他基本上重复了李文田的两个论点，认为从年前南京出土的王谢墓志（晋代）来看，《兰亭
集序》失去了晋人惯用的带有隶书笔意的笔法，因此断定它不是晋代遗留下来的作品。其次，从文章的内
容来看，作者是在王羲之所作《临河序》的基础上加工而写成的。因为，文章前半部描写欢快之情，写得
很流畅，后半部突然悲痛起来，这与晋人达观以及王羲之本人性格大相径庭，故值得怀疑。据此，郭沫若
推断《兰亭集序》乃是一赝品，并非王羲之的作品。
郭文发表后，立即引起了轩然大波。江苏省文史研究馆馆员高二适写了《〈兰亭集序〉的真伪驳议》一
文，提出了与郭文针锋相对的观点。该文认为，唐初各大书法家如欧阳询、虞世南等都在学王帖，而唐太
宗也酷爱王之书法，我们没有理由否定唐初书法家的鉴别能力，其次，若以东晋书法当接近于隶书，而《兰
亭集序》却是行书，因此就怀疑《兰亭集序》非晋人之作，这是方法论的错误。王字本身有发展过程，它
脱胎于旧时代而又高于旧时代，向行书方面发展，故王羲之被称之为“书圣”，其理由即在此也。再者，
从美学的观点上看，《兰亭集序》书法、文思之潇洒、飘逸，与东晋士族的风貌也相吻合。因此，《兰亭集
序》为晋代王羲之手笔。
值得欣慰的是，“兰亭论辩”沉寂多年之后，新出土的文物为考证传世《兰亭集序》真伪提供了新线
索。1998年6月，在南京市东郊发现一处罕见的六朝古墓葬群，其中二号墓室前部出土有两方极为珍贵的
砖质墓志，在全国引起轰动。该墓为东晋名臣高崧及其夫人谢氏的合葬墓。高崧卒于公元366年，夫人谢
氏卒于公元355年，而王羲之卒于公元361年。可以说，他们生活在同一时代，这两块墓志上写有“晋侍
人、建昌伯、广陵人高崧”等字，虽仍有由隶入楷的痕迹，但已与现代意义上的楷书十分相近。高崧墓志
作为迄今为止发现最早的楷书实证资料，在中国书法史上意义重大。在南京周边，还有三十块左右墓碑，
东晋墓碑出土地点也不只是南京，还有在丹阳、马鞍山出土的。这些考古发现表明：从书体上来看，六朝
的书体在转型之中，即由隶到楷的重要演化阶段，多种书体并存是合情合理的。东晋时期不仅只存在隶书，
而且行楷或隶楷兼有。这就纠正了过去“晋代不可能出现楷书、草书”的说法。这些考古发现完全推翻了
李文田、郭沫若的基本论点，也为《兰亭集序》的真伪之争画上了一个句号。
（摘选自刘孟达《〈兰亭集序〉真伪之谜》，有删节）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A. 《兰亭集序》是中国书法界一座无法逾越的高峰，中国书法的历史就是一部历代书法家对它不断阐释的
历史。
B.
郭沫若基本重复了李文田的观点，认为《兰亭集序》是赝品，并非王羲之的作品，也没有提供新的考证
线索。
C. 南京东晋高崧墓志等的出土，为《兰亭集序》的真伪之争提供了重要佐证，证明了郭沫若的基本观点是
错误的。
D.
《兰亭集序》中王羲之把“览”字写成“揽”，是他为了避讳曾祖父王览而为之，这也佐证了《兰亭集
序》是王羲之所作。
2.
下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A. 文章提到质疑《兰亭集序》真实性的有宋代学者和清代的李文田，既为引出郭沫若的观点作铺垫，也印
证了关于《兰亭集序》的真伪之辨从来没有消停过的观点。
B.
高二适的文章是从三个方面来分析的：一是没有理由否定唐初书法家的鉴别能力；二是怀疑《兰亭集序》
非晋人之作是方法论的错误；三是从美学的观点分析。
C. 文章最后一段以许多考古发现的文物为依据，完全推翻了李文田、郭沫若等人认为《兰亭集序》不是王
羲之作品的观点，论据确凿，论证充分，显得真实可信。
D.
为了证明《兰亭集序》是王羲之的作品，本文先破后立，先摆出李文田、郭沫若两位重量级人物的观点，
从反面来突出默默无闻的高二适的观点，论证雄辩有力。
3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是
A. 清代的李文田是岭南“碑派书法”创始人。他工书善画，学问渊博，并且爱好金石收藏，精于鉴别。因
此他认为《兰亭集序》不是王羲之的作品的说法是可信的。
B.
郭沫若认为《兰亭集序》失去了晋人惯用的带有隶书笔意的笔法，因此断定它不是晋代遗留的作品，如
果南京高崧墓志等没有被发现，他这种说法还是有道理的。
C.
南京高崧墓志是我国最早的楷书实证资料，墓志上字体是由隶入楷的转变时期字体，且已与现代意义上
的楷书十分相近，对研究我国书法发展史很有价值。
D. 高崧墓志的发现在书法史上意义重大，它证明了六朝的书体处在转型之中，六朝多种书体并存是合情合
理的，东晋时期不仅只存在隶书，而且行楷或隶楷兼有。
【答案】
1. C 2. D 3. B
【解析】
1. 试题分析：题干问“下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项”，此题考核筛选文中的信息能力，
答题时要仔细对读选项和原文，重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。A项，原文为“中国
书法的历史，几乎就是一部历代书法家对《兰亭集序》不断阐释的历史”，选项中少了“几乎”，表达不
准确。B项，“也没有提供新的考证线索”不正确。郭沫若是从当时南京出土的王谢墓志（晋代）来推断的，
这是一条新的考证线索。D项，说法虽然有一定道理，但选文中未提及，属“无中生有”。
点睛：此类题目答题时应注意分清答题的区域，错误设置一般为混淆范围，强拉因果、曲解文意、说法过
于绝对化、无中生有、于文无据等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容。概括文章的内容较
难，答题时首先浏览选项，在文中找到选项对应的区位，然后仔细分析。
2.
试题分析：题干问“下列对原文论证的相关分析，不正确的一项”，此题考核分析论点、论据和论证方
法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的
类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。D项，本文只是一篇介绍“《兰亭
集序》真伪之谜”的文章，目的不是为了证明《兰亭集序》是王羲之的作品。先摆出李文田、郭沫若两位
重量级人物的观点，也不是从反面来突出默默无闻的高二适的观点，只是客观介绍而已，也谈不上具有“论
证雄辩有力”的效果。
3. 试题分析：题干问“根据原文内容，下列说法正确的一项”，此题考核归纳内容要点的能力，侧重根据
文意进行推断，重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。A项，原因
不充分，推理不正确。C项，“南京高崧墓志是我国最早的楷书实证资料”表达不准确，应是“迄今为止发
现最早的楷书实证资料”；“墓志上字体是由隶入楷的转变时期字体”也不准确，原文是说“仍有由隶入
楷的痕迹”。D项，只有高崧墓志不能证明后面的观点，还应包括“在南京周边发现的三十块左右墓碑，还
有在丹阳、马鞍山出土的东晋墓碑”等一些考古发现。
（二）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
秋天