陶艺心得
关于陶艺心得总结5篇

关于陶艺心得总结5篇星期六,爸爸带我去做陶艺。
当我们走进一家陶艺馆时,发现这里除了店主外,空无一人,冷冷清清的,我心里暗暗地想:“这里肯定不好玩!” 下面由小编来给大家分享关于陶艺心得体会,欢迎大家参阅。
关于陶艺心得体会1今天放学后,我来到“童画乐园”上第一节陶艺课。
一上课,老师首先给我了一大块深棕色的“泥巴”,还告诉我它不是什么“泥巴”,而是陶土。
老师让我把那块陶土使劲扔一扔,揉一揉。
让我不要“心慈手软”,把它想象成一个仇敌。
于是,我把这个“仇敌”使劲地又压又揉,还“轰——轰”地拼命扔陶土,我的手不一会儿就变得脏兮兮的,沾满了陶土。
然后,老师又让我取一小块陶土,并且让我把它搓成圆形。
接着,老师让我用大拇指在上面弄一个小洞洞,让我自己看看可以做什么。
噢!原来老师让我做一个杯子、碗或者是一个盆呀!我决定做一个小花盆。
于是,我便仔细地用手捏洞洞四周的陶土,一个小花盆的基本造型便完成了。
但是,小花盆四周的“盆沿”都想没吃饭似的,软绵绵地“趴”了下去。
老师赶紧告诉我“补救”方法:把“趴”下去的地方撕开,让后再捏在一起。
小花盆这才重新“站”了起来。
我又把小花盆装饰了一下,我先搓出了两根细细长长的“面条”。
然后,我把刚刚搓好的“面条”围在小花盆上。
为了让小花盆看起来更生动一些,我把其中一根“面条”摆成了好看的“波浪线”形,还用雕刻刀在上面刻出了好看的花纹。
最后,我又用雕刻刀刻出了一个个不同表情的小人脸,并“贴”在小花盆上,小花盆便做好了。
老师又让我在小花盆里“种”几朵花,还可以“养”一些小昆虫。
于是,我便开始动手做花。
我首先卷出一个小小的“玫瑰花蕊”,然后,按顺序一层一层地做好“玫瑰花瓣”,最后,做出“玫瑰花”的“叶子”和“茎”,并把它们粘在一起,一朵含苞欲放的“玫瑰花”便做好了。
接着,我又做了两朵“玫瑰花”和两只“小蜗牛”,并把它们放进小花盆,一个完完整整的小花盆便大功告成了。
老师拿出手机,给我的小花盆拍照。
陶艺课实训心得(通用18篇)

陶艺课实训心得(通用18篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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陶艺心得体会

陶艺心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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做陶艺的心得(精品5篇)

做陶艺的心得(精品5篇)做陶艺的心得篇1陶艺是一门极具创造性和动手性的艺术形式,我一直对它充满着浓厚的兴趣。
在学习的过程中,我从陶艺中获得了许多宝贵的经验和感悟。
首先,我发现陶艺的制作需要我们不断地实践和尝试。
在每一次的拉坯、塑形和烧制过程中,我都遇到了一些困难和挫折,但是通过不断地尝试和调整,我逐渐掌握了陶艺的技巧和工艺。
同时,我也发现陶艺是一门需要耐心和细心的艺术,每一个细微的细节都会影响到最终的作品。
其次,陶艺的制作也需要我们不断地探索和创新。
在制作陶艺的过程中,我不止一次地尝试着新的材料和技巧,比如使用不同的颜色和纹理,或者尝试着制作更加复杂和精细的作品。
这些探索和创新的过程让我不断地挑战自己的技能和想象力,也让我更加深入地了解了陶艺这门艺术的精髓。
最后,我也深刻地认识到了团队合作的重要性。
在制作陶艺的过程中,我们需要与团队成员相互协作,比如分工合作、互相帮助和互相鼓励。
这些协作的过程让我更加了解团队合作的重要性和必要性,也让我更加珍惜团队中的每一个成员。
总之,学习陶艺让我深刻地感受到了艺术的魅力和力量,也让我更加热爱和珍惜生活中的每一个细节。
我相信,在未来的学习和生活中,我会更加努力地追求自己的梦想和目标,也会更加珍惜和享受每一次的经历和收获。
做陶艺的心得篇2探索陶艺之路:从初识到精通的心得分享在过去的几年里,我有幸深入学习并探索了陶艺的世界。
陶瓷艺术,对我而言,早已超越了简单的制作过程,而是表达自我、探索生活的一种方式。
*将分享我在陶艺之路上的心得体会,希望能激发更多人的兴趣,走进这个充满创造力和想象力的艺术领域。
一、初识陶艺最初接触陶艺,我完全是出于对生活的热爱。
那时,我对于陶土、火焰、辘轳等元素充满好奇。
而当我第一次亲手捧起陶土,准备塑造我心中的艺术品时,我知道我已经找到了一个能够让我尽情释放创造力、表达自我情感的平台。
二、学习过程中的心得1.创造力的重要性:在陶艺中,创造力是我认为最重要的因素。
最新做陶艺的心得体会(大全8篇)

最新做陶艺的心得体会(大全8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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捏陶艺的心得体会5篇

捏陶艺的心得体会5篇一篇优秀的心得体会是需要结合实际的经历和心理感受的,在心得体会中,我们可以发现问题的本质,以下是作者精心为您推荐的捏陶艺的心得体会5篇,供大家参考。
捏陶艺的心得体会篇1今天是星期二,晚上妈妈带着我和弟弟一起去学陶艺。
到了画室,见到大板桌上放着一大块陶泥,同学们都到齐了,我和弟弟马上坐到位子上去。
开始做陶艺了,老师告诉我们:“今天要学做恐龙,每个部位都要做到细致和像。
”说完,老师拿出恐龙资料,给我们挑选一只来做,过了一会,老师又温和地对大家说:“我先做一只剑龙给大家看:先把报纸包成一团,然后把陶泥压成像一块烙饼的样子,最后把陶泥包着报纸,在前后留两个洞,捏上头和尾,再把脚捏在下面……”,我和弟弟认真听完后,便开始动手了。
我打算做一只剑龙,弟弟打算做一只鸭嘴龙,他开始做恐龙的身体怎么也做不好,我看了,就一边做自己的恐龙,一边帮弟弟,可弟弟没耐心,他做不好就说:“算了,我做长颈龙得了。
”我就和弟弟一起做,我告诉他:“你先按老师说的去做身体,然后和姐姐一起做头、尾巴和脚。
”果然,他按老师说的去做身体,真的做出来了,我夸他真棒,他笑了笑,没说什么。
然后我就让他和我一起做头。
弟弟总是把头捏的太尖了,做的像条尾巴,可我想:这工夫可不能白费,把它当尾巴得了。
于是,我把它捏到尾巴那里去了。
但是我们没有放弃做头,我让他再做一次头,他像上次一样,做的像条尾巴,于是,我把尖头一拆,就变成了圆头,我告诉弟弟能捏上去了,他就捏上去。
我看只剩下脚了,又鼓励他,弟弟甜甜地笑了!最后,我们把柱子似的脚捏好,就给老师看,老师说:“做的不错,还要努力!”晚上回家时,妈妈表扬了我俩能互相帮助。
捏陶艺的心得体会篇2很早开始就向往着陶艺课了,大一在金石滩校区没能修读这门课感觉很遗憾,这个学期开始两个月之后,我们终于迎来了陶艺课。
经过两个星期的陶艺课的上课过程,我在理论和实践方面都对陶艺开始有了一些初步的了解。
理论方面首先是技法,其次才是创造力。
做陶艺的心得体会(5篇)
做陶艺的心得体会作为一名陶艺爱好者,我在这个领域里度过了许多美好的时光。
通过不断的实践和学习,我积累了一些关于陶艺的心得体会。
在这篇文章中,我将分享我对陶艺的理解和体会,希望可以给其他陶艺爱好者提供一些参考和启发。
首先,陶艺对我来说是一种独特的表达方式。
通过黏土和工具的结合,我可以把自己的思想和感受转化为实际的艺术作品。
陶艺是一门技术性与创造性并重的艺术,既要掌握基本的陶艺技巧,又要有独特的创意和表达能力。
在我的陶艺创作过程中,我会思考如何用形状、纹理和色彩来表达我的主题和情感。
每一次创作都是一次探索和实验的过程,我会不断尝试新的技巧和材料,以寻找我个人的风格和表达方式。
其次,陶艺让我学会了耐心和专注。
陶艺是一门需要耐心和耐力的艺术,整个过程充满了反复和等待。
从准备陶土、塑形、雕刻、烧制,每一步都需要细心和专注。
我学会了在等待的过程中保持耐心,不急躁,不懈怠。
这种专注力的培养也让我在其他方面受益匪浅,比如学习、工作和生活中都更加专注和细致。
再次,陶艺让我感受到了创造的快乐和满足感。
每一次创作都是一次与自己的对话,通过手的动作和黏土的变化,我可以看到自己的创造力和想象力在作品中得以实现。
当我完成一件作品时,我会感到无比的满足和快乐,仿佛我的灵魂得到了宣泄和解放。
这种创造的快乐和满足感激励着我不断地探索和尝试,不断地提升自己的陶艺水平。
此外,陶艺也教会了我坚持和毅力。
陶艺是一个需要不断学习和磨练的过程,一开始我会遇到很多困难和挫折。
比如,刚开始的时候我会发现手上的动作不够熟练,作品的形状不够美观,烧制的结果不如预期等等。
但是,我并没有因此而放弃,而是持续不断地努力和学习,通过不断地实践和反思,我的陶艺水平逐渐提升。
这种坚持和毅力的培养也对我的生活产生了积极的影响,我变得更加有韧劲和毅力去面对困难和挑战。
总结起来,陶艺对我来说不仅仅是一门艺术形式,更是一种生活态度和情感的表达。
通过陶艺,我学会了耐心和专注,感受到了创造的快乐和满足感,培养了坚持和毅力。
学陶师陶心得体会(精选5篇)
学陶师陶心得体会(精选5篇)学陶师陶心得体会篇1学陶师陶心得体会“陶艺”,初识这两个字,就让我联想到那千姿百态的泥土。
泥土,触感柔软,生而有之,人们常将陶艺比作绘画、雕塑,将它视为艺术。
在我开始学习陶艺的时候,我深深地被这个富有表现力的专业所吸引。
学习陶艺的过程是充满挑战的。
起初,我需要掌握基本的拉坯技巧。
拉坯的过程就像是在打太极,需要轻柔而有力,既要让泥坯逐渐形成所需形状,又不能让它破裂。
此外,我也需要学习各种泥塑手法,如捏、塑、削、切等,这些都是陶艺中不可或缺的技巧。
在学习过程中,我不仅提高了自己的动手能力,也学会了如何用陶艺表达自己的情感和思想。
每当我将双手放进黏湿的泥土中,我都能感受到一种与大自然的亲近感。
在泥土的千变万化中,我找到了自我表达的乐趣。
在陶艺的世界里,我更加深入地理解了“艺术****于生活,而又高于生活”的含义。
我的陶艺作品不仅仅是简单的泥土和工具的堆叠,而是我对生活、对情感的转化和表达。
我的陶艺作品在经过火的洗礼后,变得坚硬而富有质感。
每当我看到自己的作品,我都会想起那个与泥土亲密接触的瞬间,那种感觉是如此的美好。
学陶师陶的经历让我认识到,艺术是一种生活态度,更是一种内心情感的表达。
在未来的学习和工作中,我将继续探索陶艺的更多可能性,让我的生活与艺术更加紧密地结合。
学陶师陶,让我对生活有了更深的感悟,也让我对艺术有了更深刻的理解。
学陶师陶心得体会篇2学陶师陶心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
作为一名教育工作者,学习陶行知教育思想是必不可少的。
在这次学习过程中,我深刻地感受到了陶行知教育思想的伟大和深远影响。
首先,陶行知教育思想的核心是“生活教育”。
他认为,教育应该与生活紧密相连,让学生在生活中学习,在学习中生活。
这种教育思想对于我们今天的教育仍然具有重要的指导意义。
其次,陶行知教育思想强调“创造教育”。
他认为,教育应该培养学生的创造力和创新能力,让学生在学习中发现问题,解决问题,并能够创造性地解决问题。
陶艺制作实践心得多篇
陶艺制作实践心得多篇陶艺制作实践心得三篇陶艺实践心得1此次陶艺制作总共有五节课,每节课所做的工作都不同,感触和乐趣也各有不同。
第一次课是手捏和盘条。
手捏就是跟小时候玩橡皮泥一样,把泥巴捏成一个造型,但是成品的中心必须掏空,否则烧制的时候容易炸裂;盘条比较容易,就是把泥巴就是把泥巴揉成一小段小段的长条,然后再将这些长条一圈圈盘起来作为一个器皿的侧壁,当然下面也要垫一片薄泥作为底部。
这次课上我本来想手捏一只小猪的,可惜没顾及好体型,做好后掏空时由于目标过于精小,再要掏空肚子跟大脑十分棘手,最后在我的百折不挠的掏刮下小猪猪的脑袋不堪骚扰终于裂掉了。
受到这样的打击,我决定在盘条的时候保守点,相比别人很多人都在做很有特色的艺术品,我选择了朴实无华的杯子,虽然做出来有点丑但是想到刚刚被我摧残的小猪也就觉得很庆幸了。
第二三节课是制作拉坯作品,课上每人都有一台拉坯机,那个机器以前只在电视上看过,所以以前还是觉得比较神奇,真的看的话才发现就是一个靠电动皮带转动的原盘面,不过拉坯这个工作却没有那么简单,老师讲的要领大致可以变成三句口诀:心平气和逆向发力由下而上。
所谓心平气和就是说在拉坯的过程中要保持内心的平静,拉坯是一个很讲究精细的工作,主要是把坯体整理的均匀对称重心居于圆盘的中心,一不留神就可能把圆盘上的泥巴带的对圆心做环绕运动。
逆向发力和由下而上是指双手的发力和运动必须遵守的原则。
拉坯完成后就可以在均匀的坯体上出产作品了,本来没想过要出品艺术品的,可惜自己太过于粗心,把有的标准的碗或杯子的侧壁扭完,又难以补救只能做成艺术品了。
上一节课是修坯课,这个对我来说简直是灾难,都怪我当初拉坯出来的作品都太厚,虽然工具很齐全,但是还是要刮、修、掏半天,而且胆战心惊的,生怕把我的成果掏破了,虽然自己做出来的作品很不起眼,但是毕竟花了我很多心血,所以还是敝帚自珍的。
四件作品一节课3个小时才修出来一件,效率很是低下,剩下的只有拿回寝室继续修整。
学陶艺的心得体会5篇
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第一天的课程,任务是自由体会感受泥巴的“生命”和灵气。
我们大家创作热情高涨,每个同学都开心的和泥,揉泥,捏泥。
此情此景,勾起了小时候跟朋友们在一起玩小泥巴的回忆,想起了快乐的童年。
经过自己动手做了此东西,更准确的说是试着捏了些东西之后发现,其实真的不是特别容易啊。
跟着老师学习,不仅仅能学到专业上的知识,还能学到很多做人做事的道理,这是在其他课堂上没有的。
细节能看出很多东西,老师很注重细节,他常常教诲我们,细节决定成败,教诲我们要细心观察身边的事物,发现平凡生活中的美。
生活中处处美,我们不要老是抱怨自己的不幸,只有用心去体验生活,才能品味到自己生活中的点点滴滴。
初学者要有耐心,持之以恒,按部就班地练习,一定能掌握好拉坯成型这种制陶技法。
我从开始学习拉坯到做出自己的第一个作品,我重复了五次,失败了四次,但是我坚持地练习,终于我成功了。
最后陶艺课结束,我做了6个作品,但是让我满意的只有一个,是设计植物的作品,我做的是向日葵。
陶艺非几日内就能练成精湛的技艺与娴熟的手法,在接触陶艺的短短几周内,我只在乎我听到了什么,想到了什么,认识到了什么,我的素质与修养是否得到了提高,精神是否得到了升华。
时间很短,我不可能塑造出做工细致或是气势恢宏的陶艺作品,但我会用心去感受,用心去聆听,爱上陶的纯,爱上陶的美。
虽说我捏的时候,有的时候弄得身上全是泥,但乐在其中,自己制作出的6个作品虽说不是特别出色,但是是我自己做出来的,很是喜欢。
通过这几周的学习与动手操作,我对陶艺这方面的知识与能力,有了更深一步的了解与认识,提高了我的动手能力,在刚开始时候我们了解了它的发展历史,以及它的分类等等有关陶艺的基本知识,往后几周,我们在老师的带领下,捏出了好多可爱精巧的东西,虽说不是特别好看,但是是我们第一次捏出来的,所以很有成就感,也非常喜欢自己的作品。
虽然课程结束了,但我非常喜欢这门课,我要在以后的业余时间中,自己捏出很多好看的物体出来,丰富我的课余生活。
这几周的涅泥选修,过得很愉快,也学到了不少的知识与道理,在制作过程中,有的时候不是特别顺利,有的边边角角的涅的不是特别满意,心里就有点着急,这时候要冷静下来,不能着急,通过这次涅泥,让我感受到了许多的道理,让我知道了在以后的生物试验中、配制药品过程中、药品后续总结中不能着急,要有耐心,慢慢的操作,不能紧张,在细小的环节中,更应该有耐心,冷静下来,才能做得更好!尤其是在结果的时候,更应该冷静下来,慢慢的做,这时候更应该有耐心了。
11生物2班王世禹。