为什么实践是检验真理的唯一标准？坚持实践标准对于我国深化改革有何现实意义？
马原之简答论述题
1.什么是马克思主义?马克思主义是无产阶级思想的科学体系.马克思主义是科学的世界观和方法论,是反映客观世界特别是人类社会的本质和规律的科学真理,是工人阶级及其政党的思想武器核行动指南,是彻底,完整,科学的思想理论体系.从广义上讲,马克思主义既包括由马克思和恩格斯创立的马克思主义基本理论、基本观点、基本方法，也包括列宁主义和中国化的马克思主义。
从狭义上讲,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
2.如何理解马克思主义是不断发展的科学?马克思主义具有与时俱进的理论品质，是不断发展的科学"。
我们必须以解放思想、实事求是的态度对待马克思主义。
决不能不顾历史条件和现实情况的变化，拘泥于经典作家在特定的历史条件下提出的某些个别论断和具体行动纲领，而是要坚持马克思主义的基本原理，并随着实践的发展不断地丰富和发展马克思主义。
马克思主义从来就不是一成不变的教条，而是不断发展的科学。
真正的马克思主义者，不可能要求前人为他们身后所产生的问题提供现成的答案。
3.如何理解马克思主义阶级性和科学性的统一?马克思主义哲学是以实践为基础的科学性和革命性的统一:1、其科学性是指它既是建立在科学基础之上的，又是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学；2、其革命性是指它是批判革命的，它把变革旧世界作为自己的任务和目的；3、它在实践基础上实现了科学性和革命性的统一，科学性是革命性的必要前提和保证，革命性是科学性的必然结论和归宿。
4.如何理解矛盾的普遍性和特殊性的相互关系?矛盾的普遍性和特殊性及其辩证关系：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中自始至终存在着矛盾运动，即所谓的矛盾无处不在，无时不有。
矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各方面都有其特点。
辩证关系：矛盾的普遍性和客观性即一般和个别，共性和个性，绝对和相对的关系，她们既有区别又有联系。
（1）区别：任何一般（普遍）只是大致包括个别（特殊），只是包括了个别的某一部分属性，某一方面特征或共同本质任何个别都不能完全地包括在一般之中。
马原--判断题--辨析题题简答题
绪论三、辨析题：（判断正误，并说明理由）1、坚持马克思主义就是要完全、彻底地将马克思主义经典作家的理论贯彻下去，不容许一丝一毫的修改。
2、马克思主义具有阶级性，所以不是科学的。
四、判断题：（判断正误，正确的打“√”，错的打“×”）1、马克思主义是科学的世界观和方法论，学好它我们就能永不犯错误。
2、马克思恩格斯成为马克思主义理论的创立者，与他们个人的主观条件是分不开的。
3、与时俱进是马克思主义的理论品质，因此马克思恩格斯的思想已经过时了。
4、马克思主义是科学的体系，因此以马克思主义为指导的社会主义国家的发展总是一帆风顺的。
五、材料分析题：（阅读材料，分析并回答问题）材料1：马克思恩格斯在1872年为《共产党宣言》所写的序言中指出：不管最近25年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的……由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方已经过时了。
特别是公社的经验已经证明：“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的。
”——（《马克思恩格斯选集》（第1卷）1995年版）材料2：恩格斯在1895年时指出：历史表明我们也曾经错了，暴露出我们当时的看法只是一个幻想。
历史走得更远：它不仅打破了我们当时的错误看法，并且还完全改变了无产阶级借以进行斗争的条件。
1848年的斗争方法，今天在一切方面都已经过时了，这一点值得在这里比较仔细地加以探讨。
——（《马克思恩格斯选集》（第4卷）1995年版）材料3：“决不能要求马克思为解决他去世之后上百年，几百年所产生的问题提供现成答案。
列宁同样也不能承担为他去世以后五十年、一百年所产生的问题提供答案的任务。
真正的马克思列宁者必须根据现在的情况，认识、继承和发展马克思列宁主义。
马克思主义基本原理概论各章思考题
马克思主义基本原理概论各章思考题绪论章思考题1.如何科学地理解马克思主义？2.马克思主义产生的社会历史条件是什么？为什么说马克思主义是时代的产物？3.马克思恩格斯是如何对人类文明成果进行批判、继承和创新的？4.马克思恩格斯创立马克思主义的个人主观条件及其伟大实践是什么？5.怎样理解马克思主义在实践中不断发展？6.为什么说辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的理论特征？7.怎样理解代表最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场？8.怎样理解马克思主义与时俱进的理论品质？9.为什么说实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想？10.如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？11.为什么只有在理论与实践的结合中才能学好和掌握马克思主义？12.大学生学习马克思主义，对于树立正确的世界观、人生观和价值观具有什么重要意义？第一章思考题1.什么是世界观？为什么说世界观和方法论是统一的？2.什么是哲学基本问题？坚持哲学基本问题在实际工作中具有什么重要意义？3.怎样理解辩证唯物主义物质观及其重要意义？4.怎样理解世界的物质统一性的原理及其重要意义？5.怎样理解实践的本质、特征和形式？6.为什么说社会生活的本质是实践的？7.为什么说联系和发展是唯物辩证法的总特征？唯物辩证法是关于联系和发展的科学？8.如何理解唯物辩证法关于新生事物不可战胜性的原理？9.为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？10.怎样理解矛盾的同一性和斗争性及其相互关系？为什么说矛盾是事物发展的源泉和动力？11.如何理解矛盾的普遍性和特殊性及其辩证关系的原理？坚持这一原理对于建设中国特色社会主义具有什么重要意义？12.怎样理解事物发展过程中的量变和质变及其相互转化？坚持量变和质变辩证关系的原理对于革命、建设和改革具有什么重要意义？13.什么是辩证的否定观？坚持这一原理在实际工作中具有什么重要意义？14.怎样理解事物发展是前进性和曲折性的统一？坚持这一原理对于我们坚定社会主义和共产主义的理想信念具有什么重要意义？15.怎样理解客观辩证法与主观辩证法的关系？16.为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法？17.如何理解规律及其客观性？如何理解主观能动性和客观规律性的辩证关系？坚持这一原理对于我们建设中国特色社会主义具有什么重要意义？第二章思考题1.为什么说实践是认识的基础？2.运用实践和认识相互关系的原理，分析互联网的发展对人们的思想观念发生了哪些影响？3.怎样理解辩证唯物主义认识论是能动的反映论？4.辩证唯物主义认识论和旧唯物主义认识论的根本区别。
为什么实践是检验真理的唯一标准
为什么实践是检验真理的唯一标准引言在哲学和科学领域，人们一直在寻求确定真理的方法和标准。
在这个过程中，实践被广泛认为是检验真理的唯一标准。
本文将探讨为什么实践是检验真理的唯一标准，并解释实践在真理探寻过程中的重要性和作用。
实践的定义首先，让我们明确实践的概念。
实践是将理论应用于实际情境并通过经验来验证它们的过程。
这意味着理论只有通过实践才能从抽象的概念转化为实际应用。
实践验证理论的正确性实践是检验真理的唯一标准的主要原因是通过实践我们可以验证理论的正确性。
无论一个理论多么完美和合理，只有经过实践验证，才能确定其是否符合实际情况。
一个理论如果不能应用于实际生活，并且不能通过实践产生可观察和可验证的结果，那么它很可能是不正确的。
例如，在自然科学领域，科学家们通过设计实验、观察和测量来验证科学理论。
只有当实验结果与理论预测相一致时，才能认为该理论是真实和可靠的。
实践带来新的知识和经验除了验证理论的正确性之外，实践还能够带来新的知识和经验。
通过实践，我们可以接触和探索未知领域，从而扩展我们的认知和理解。
实践的过程中，我们可能会面临各种挑战和问题，通过解决这些问题，我们可以获得新的见解和认识。
实践还可以帮助我们纠正误解和偏见。
当我们将理论应用于实践中时，我们可能会发现一些理论在实际操作中并不适用或存在一些限制。
通过这种方式，我们可以修正和改进我们的理论，以使其更加准确和适用。
实践的重要性和作用实践在真理探寻过程中具有重要的作用和意义。
以下是一些实践的重要性和作用：1. 验证和修正理论如前所述，实践可以帮助我们验证和修正理论。
通过将理论应用于实际情境中并观察其结果，我们可以确定其正确性和适用性。
如果理论在实践中表现出问题或不准确性，我们可以通过修正和改进它来使其更加有效。
2. 获得经验和知识通过实践，我们可以积累实践经验和知识。
实践中的挑战和问题可以帮助我们学习和成长，并增加我们的经验。
这些经验可以帮助我们更好地理解和应对未来的问题和挑战。
浅析马克思主义实践观对全面深化改革的理论及现实指导意义
浅析马克思主义实践观对全面深化改革的理论及现实指导意义沈慧【摘要】2013年11月12日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过了中共中央关于全面深化改革的若干重大问题的决议。
决议中，关于全面深化改革的若干指导思想很大程度上与马克思主义实践观相契合。
本论文通过研究马克思主义实践观及全面深化改革的重要内容，对马克思主义实践观与全面深化改革的理论内涵及现实意义作了初步探究。
【期刊名称】佳木斯职业学院学报【年(卷),期】2014(000)005【总页数】2【关键词】实践观；全面深化改革；理论内涵马克思实践观为全面深化改革提供了强有力的理论指导，把握马克思主义实践观，是正确理解整个马克思主义思想体系的基础；同时，将马克思主义实践观的哲学思想运用到我国全面深化改革的实践中，能进一步指导中国社会主义建设事业的顺利进行。
一、马克思主义实践观的基本内涵马克思主义实践观的思想初步诞生于《1844年经济学—哲学手稿》，在《关于费尔巴哈的提纲》中初步形成。
1848年4月，马克思写下了《关于费尔巴哈的提纲》，马克思在《提纲》中，深入的批判了旧哲学(尤其是费尔巴哈的旧唯物主义)，建立了自己的哲学思想的基础—实践唯物主义，其具体有以下几点内容：1.创立了马克思主义认识论。
马克思在《提纲》中开门见山的指出：“从前的一切哲学(包括费尔巴哈的唯物主义)的主要缺点是：对对象、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当作感性的人的活动，当作实践去理解，不是从主体方面去理解。
”[1]他驳斥了旧唯物主义只是从客体的或者直观的形式去理解事物，而不懂得人们的认识对象同时又是人们的实践对象、人们只有通过实践才能反映客观事物。
马克思主义认识论是从主体和客体，主观和客观两个方面去理解世界，是同社会实践结合在一起的能动的反映论。
2.提出了实践是检验真理的唯一标准。
马克思指出：“人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论问题，而是一个实践的问题。
政治简答题论述题
1、试述矛盾的同一性和斗争性的关系及其在事物发展中的作用？（1）同一性和斗争性关系首先表现为相互连结、相互制约。
一方面，同一性不能脱离斗争性而存在，没有斗争性就没有同一性。
同一是以差别和对立为前提的，是包含差别和对立的具体的同一。
脱离对立的同一是绝对或抽象的同一。
另一方面，斗争性也不能脱离同一性而存在，没有同一性也就没有斗争性，矛盾的斗争性是以双方具有内在的同一性为前提的。
脱离同一性的斗争即脱离同一的对立，是绝对的对立。
同一是对立中的同一，斗争是同一中的斗争。
（2）矛盾的同一性和矛盾的斗争性在事物的发展中都有重要作用。
矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在：第一，同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中以方的发展以另一方的发展为条件。
发展是在矛盾统一体中的发展。
第二，同一性是矛盾双方相互吸取有同于自身的因素，在相互作用中各自得到发展。
第三，同一性规定者事物转化的可能和发展的趋势。
事物之所以能转化，是由于事物内部矛盾双方具有相互贯通的关系。
事物的发展方向、趋势不是随意的，而是有规律地向自己的对立面转化。
矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现在：第一，矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长争高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件。
第二，矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。
矛盾的相互排斥、否定促成旧的矛盾统一体破裂和新的矛盾统一体产生，从而使旧事物发展成新事物。
2、为什么说实践是检验真理的唯一标准？坚持实践标准对于建设中国特色社会主义事业有何现实意义？实践是检验真理的唯一标准，是由真理的本性和实践的特点所决定的。
真理的本性是主观和客观相结合。
实践是人们改造客观世界的物质性活动，是联结主观与客观的“桥梁”，它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格。
实践的这些特点和优点决定了只有实践才是检验真理的唯一标准。
坚持实践标准，对于建设中国特色社会主义事业具有重大的现实意义。
马原判断题辨析题题简答题
绪论三、辨析题：（判断正误，并说明理由）1、坚持马克思主义就是要完全、彻底地将马克思主义经典作家的理论贯彻下去，不容许一丝一毫的修改。
2、马克思主义具有阶级性，所以不是科学的。
四、判断题：（判断正误，正确的打“√”，错的打“×”）1、马克思主义是科学的世界观和方法论，学好它我们就能永不犯错误。
2、马克思恩格斯成为马克思主义理论的创立者，与他们个人的主观条件是分不开的。
3、与时俱进是马克思主义的理论品质，因此马克思恩格斯的思想已经过时了。
4、马克思主义是科学的体系，因此以马克思主义为指导的社会主义国家的发展总是一帆风顺的。
五、材料分析题：（阅读材料，分析并回答问题）材料1：马克思恩格斯在1872年为《共产党宣言》所写的序言中指出：不管最近25年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的……由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方已经过时了。
特别是公社的经验已经证明：“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的。
”——（《马克思恩格斯选集》（第1卷）1995年版）材料2：恩格斯在1895年时指出：历史表明我们也曾经错了，暴露出我们当时的看法只是一个幻想。
历史走得更远：它不仅打破了我们当时的错误看法，并且还完全改变了无产阶级借以进行斗争的条件。
1848年的斗争方法，今天在一切方面都已经过时了，这一点值得在这里比较仔细地加以探讨。
——（《马克思恩格斯选集》（第4卷）1995年版）材料3：“决不能要求马克思为解决他去世之后上百年，几百年所产生的问题提供现成答案。
列宁同样也不能承担为他去世以后五十年、一百年所产生的问题提供答案的任务。
真正的马克思列宁者必须根据现在的情况，认识、继承和发展马克思列宁主义。
《实践是检验真理的唯一标准》教案
《实践是检验真理的唯一标准》教案学习目标1.全面理解“实践是检验真理的唯一标准”的深刻内涵及其重大现实意义。
2.了解时政评论类文体特点,学习议论文破立结合的论证方法。
3.用历史事实和亲身经历印证本文的观点,并学习运用相关理论对现实问题进行辩证分析。
学习重难点结合历史和现实，理解“实践是检验真理的唯一标准”的深刻内涵及其重大现实意义。
教学过程一、导入1976年10月,中共中央政治局一举粉碎“四人帮”，结束了延续10年之久的“文化大革命”。
举国欢腾,人心思变,百业待兴。
但是,这一进程受到“两个凡是”片面机械思想的严重阻碍,党和国家的工作在前进中出现徘徊局面。
1977年，南京大学哲学系的胡福明撰写了《实践是检验真理的标准》，后经本人及相关人员多次修改，特别经胡耀邦审阅定稿，以《实践是检验真理的唯一标准》为标题，于1978年5月10日在党中央内部刊物《理论动态》发表。
5月11日,这篇文章以“特约评论员”的名义在《光明日报》发表。
当天新华社转发。
5月12日，《人民日报》和《解放军报》同时转载，全国大多数省、自治区、直辖市的报纸也陆续转载。
一石激起千层浪，这篇文章很快引发了一场在全国范围的“真理标准问题”大讨论，对中国社会发展产生了深远影响。
二、结合时代背景理解文章写作目的1.“两个凡是”是指什么？“两个凡是”是指“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。
”作者胡福明说：“‘两个凡是’无非是说，毛主席的指示、决策，都是先验地正确的，不需要经过社会实践的检验，因而必须始终遵循，必须永远维护，毛主席是超越人类认识规律的。
这是违反马克思主义认识论的，是唯心论形而上学的变种。
”2.为什么要批判“两个凡是”？胡福明说：“‘两个凡是’的本质是维护‘文革’的理论、路线、政策。
当时我认为中国已处于重大历史关头——要么坚持‘文革’的理论、路线、政策，中国人民将陷入苦难深渊；要么改弦更辙，否定‘文革’的理论、路线、政策，重新开辟社会主义现代化新道路，使中华民族自立于世界民族之林。
改革开放40周年学习心得：改革40年--实践是检验真理的唯一标准
改革开放40周年：改革40年--实践是检验真理的唯一标准2018年是值得让所有中国人铭记的一年，更是让所有中国人为之自豪的一年。
今年，正值我国改革开放40周年，正是40年前的一场伟大变革，开启了中国历史一个新篇章。
40年来，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗，中华大地发生了感天动地的伟大变革。
40年来，几代中国共产党人绳绳相继，带领中国人民推动改革开放从探索到全面推进再到全面深化，走过了波澜壮阔的伟大历程。
40年来，百姓生活不断改善，大事件中、细微之处，幸福感和获得感已浸润生活。
这40年来，在党组织的英明领导之下，在中华儿女不断拼搏和创新下，中国全方面高速发展，逐步从“世界大国”走向了“世界强国”。
2010年中国GDP 总量超过日本，成为世界第二大经济体，之后仅仅用了7年时间，于2017年GDP 总量达到131735.85美元，是日本GDP总量的2倍，美国的2/3；截止2017年6月，中国高速公路里程已达13.1万公里，位居世界第一。
耗费7年时间建设的“共玉高速公路”作为在青藏高原多年冻土区建设的首条高速公路，被称为通往玉树地区的“生命线”；我国自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”，于2012年6月在成功下潜7062米，创下中国载人深潜纪录，也是世界同类作业型潜水器最大下潜深度纪录；我国自主研发建设的500米口径球面射电望远镜，简称FAST，被誉为“中国天眼”，性能是著名的射电望远镜阿雷西博的十倍，具有我国自主知识产权，是世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜···中国只用了短短四十年的时间，创造了无数的奇迹，在各个领域都有举世瞩目的成就，给了国人以无限的自豪感，也让世界各国刮目相看。
而这是实践给我们带来的成效。
假使没有那位“老人”给我们“画圈”，假使中华儿女满足于现状不再奋发向上，假使我们安于现状继续“闭关锁国”，那么我们的家园可能会就此一蹶不振，还是别人口中的“东亚病夫”。
马克思主义基本原理概论论述题(重点)
第一章世界的物质性及其发展规律1．怎样理解哲学基本问题是在实践中产生和在实践中解决的?2．简述马克思主义物质观具有什么理论意义?3．怎样理解社会的物质性?4．怎样理解自然界和人类社会的关系?5．怎样理解社会生活的实践性?6.用唯物辩证法的普遍联系观点、发展观点，分析我们党提出科学发展观的理论根据和现实意义。
7.试述量变和质变的关系，并说明割裂二者的错误及其指导意义。
8.试述辩证否定观的内容，并用以说明应怎样正确对待我国的文化遗产和外国文化。
9.用内因和外因关系原理，说明我国坚持独立自主，自力更生和对外开放的重要意义。
第二章认识世界和改造世界1、为什么实践是检验真理的唯一标准？坚持实践标准对于我国深化改革有什么重要意义？2、从认识主体的含义和特征出发，阐述在社会主义现代化建设中怎样不断增加主体的认识能力。
3、从真理的辩证法原理出发，说明怎样正确对待马列主义、毛泽东思想。
4、试述党的思想路线和认识论的一致性，以及坚持解放思想、实事求是的重大理论意义。
第三章人类社会及其发展规律1．运用唯物史观社会意识相对独立性的原理，联系实际说明建设社会主义精神文明的必要性和可能性。
2．试述社会意识对社会存在反作用的原理，并结合当前实际阐明建设有中国特色社会主义文化的重要性和紧迫性。
3．试述科学技术是第一生产力及这一原理对于我国实施科科教兴国战略的重要意义。
4．试用生产方式是社会发展的决定力量的原理说明以经济建设为中心方针的正确性。
5．我国是一个发展中国家，需要大力发展科学技术和生产力，促进经济发展。
同时，我国自然资源十分有限，环境污染较严重。
我国面临发展经济和保护环境的双重任务，面临开发资源和保护资源的矛盾。
请结合这一实际，并根据你对科学技术的社会作用的理解，谈谈在利用科学技术方面我们应该怎样做到有所为有所不为?6．结合中国特色社会主义建设的实际，思考和分析我国当前社会基本矛盾的特点和解决这些矛盾的途径。
7．运用社会基本矛盾的原理，联系我国改革开放的实际，说明改革是社会主义发展的动力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
为什么实践是检验真理的唯一标准？坚持实践标准对于我国深化改革有何现实意义？
答：(1) 实践是检验真理的唯一标准，是由真理的本性和实践的特点所决定的。
真理的本性是主观和客观相符合，单从主观方面或客观方面都无法判明认识是否具有真理性。
实践是人改造客观世界的物质性活动，是联结主观和客观的“桥梁”，它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格。
实践的这些特点和优点决定了只有实践才是检验真理的唯一标准。
(2) 坚持实践标准，对进一步深化改革具有重大的现实意义。
只有坚持实践标准，才能真正坚持党的思想路线，进一步破除束缚改革的旧的思想观念和条条框框，解放思想，实事求是。
只有坚持实践标准，才能深入实际，尊重群众的首创精神，敢闻敢干，大胆创新，不断探索和创造各种有利于解放和发展生产力的公有制实现形式，以及有利于发展社会主义民主的新形式，把改革推向前进。
只有坚持实践标准，才能在改革实践中不断总结经验，纠正错误，使改革不断完善。