2007年7月河南电大专科《统计学原理》期末考试试题及答案

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电大专科统计学原理试题及答案(最新整理)7

判断题1、统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系。

（√）２、在统计调查过程中所采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。

（×）３、标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的。

（×）４、在全国工业普查中，全国工业企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。

（×）５、标志通常分为品质标志和数量标志两种。

（√）６、品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字来表现，所以品质标志不能转化为统计指标。

（√）７、统计指标和数量标志都可以用数值表示，所以两者反映的内容是相同的。

（×）８、因为统计指标都是用数值表示的，所以数量标志就是统计指标。

（×）９、品质标志和质量指标一般都不能用数值表示。

（×）１０、全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的（×）。

１１、调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。

（×）１２、在统计调查中，调查标志的承担者是调查单位。

（√）１３、对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。

这种调查属于非全面调查。

（√）１４、统计分组的关键问题是确定组距和组数(×)１５、按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差别(×)１６、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，不能互相变换。

（×）１７、相对指标都是用无名数形式表现出来的。

（×）１８、众数是总体中出现最多的次数。

（√）１９、国民收入中积累额与消费额之比为1：3，这是一个比较相对指标。

（×）２０、总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平。

但掩盖了总体各单位的差异情况，因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。

（√）２１、抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法，因此不可避免的会产生误差，这种误差的大小是不能进行控制的。

《统计学原理》期末考试试卷附答案

《统计学原理》期末考试试卷附答案一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.统计的基本方法包括（）A.调查法、汇总发、预测法 B ．调查法、整理法、分析法C ．大量观观察法、综合分析法、归纳推断法D ．时间数列法、统计指数法、回归分析法2．对统计数据建立某种物理的度量单位的亮度层次是（）A ．定类尺度B ．定序尺度C ．定距尺度D ．定比尺度3．调查单位是（）A ．调查对象的全部单位B ．负责向上报告调查内容的单位C ．调查项目和指标的承担者D ．基层企事业单位4．对连续变量分组，最大值所在组下限为1000，又知其相邻组的组中值为750，则最大值所在组的组中值为（）A ．1100B ．1200C ．1250D ．15005．某商场2006年彩电销量为10000台，年末库存100台，这两个绝对指标是（）A ．时期指标B ．时点指标C ．前者是时点指标，后者是时期指标D ．前者是时期指标，后者是时点指标6．下列属于比较相对指标的是（）A ．我国人口密度为135人/平方公里B ．某年我国钢产量为日本的80%C ．2006年我国GDP 比上年增长9%D ．2006你我国城镇职工平均工资为12000元7．在抽样调查中，抽取样本单位必须遵循（）A ．可比性原则B ．同质性原则C ．准确性原则D ．随机性原则8．样本容量与抽样误差的关系是（）A ．样本容量越大，抽样误差越大B ．样本容量越大，抽样误差越小C ．样本容量越小，抽样误差越小D ．两者没有关系9．对500名大学生抽取15%的比例进行不重置抽样调查，其中优等生为20%，概率为95.45%（t=2），则优等生比重的抽样极限误差为（）A ．4.26%B ．4.61%C ．8.52%D ．9.32%10．当一个变量变化幅度与另一个变量的变化幅度基本上是同等比例时，这表明两个变量之间存在着（）A ．函数关系B ．复相关关系C ．线性相关关系D ．非线性相关关系11．已知x ，y 两个变量， 2010,8,x y xy σσση=== ；则通过计算相关系数数可知，x 与y 之间存在着（）A ．高度正相反B ．显著正相反C ．低度正相反D ．微弱正相反12．三个或三个以上变量的相关关系是（）A ．单相反B ．复相关C ．偏相关D ．正相反13．定基发展速度等于各个时期的环比发展速度（）A ．之和B ．之差C ．之积D ．之商14．下列指数属于数量指标指数的是（）A ．价格指数B ．平均工资指数C ．单位产品成本指数D ．销售量指数15．统计指数划分为数量指标指数和质量指标指数的依据是指数的（）A ．说明的是总体还是构成单位的数量变动B ．反映时间状况C ．编制方法D ．反映指标性质二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）16．统计的职能有（）A 、信息职能B 、咨询职能C 、监督职能D 、分析职能E 、决策职能17．在调查过程中，产生登记误差的原因有（）A 、测量B 、记录C 、计算D 、填报E 、抽样18．下列计算相关系数公式中，正确的有（）A 、xy x y σσσ B1()()x x y y --∑C、()()x x y y --Dn xy x y-E 、2222()()n xy x y n x x n y y -⎡⎤⎡⎤--⎣⎦⎣⎦∑∑∑∑∑∑∑19．编制时间数列的原则有（）A 、时间长短可比B 、总体范围可比C 、指标名称可比D 、指标内容可比E 、指标的计算方法可比20．某地区全部商品的零售价格指数今年为去年的112%，这是（）A 、综合指数B 、数量指标指数C、质量指标指数D、总指数E、个体指数三、填空题（本大题共10空，每空2分，共20分）21．政治算数学派的主要代表人物是英国经济学家，其代表作的问世，成为统计学诞生的标志。

2008年7月河南电大专科《统计学原理》期末考试试题及答案

2008年7月河南电大专科《统计学原理》期末考试试题及答案说明：试卷号：8947课程代码02285适用专业及学历层次：工商管理、会计学、金融；专科考试：形考（纸考、比例30%；终考：纸考、比例70%）一、判断题1.总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。

（错）2.个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可以称为统计指标。

（错）3.统计分组的关键问题是确定组距和组数。

（错）4.从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本，只可能组成一个样本（错）5.数量指标作为同度量因素，时期一般固定在基期。

（错）二、单项选择1.要了解50个学生的学习情况，则总体单位是：（B）A.50个学生B.每一个学生C.每一个学生的学习成绩D.50个学生的学习成绩2.变量是指：(B)A.品质标志B.可变的数量标志C.可变的品质标志D.数量标志3.一个统计总体：(C)A.只能有一个标志B.以有多个标志C.可以有多个指标D.只能有一个指标4.在对总体现象进行分析的基础上，有意识地选取若干调查单位进行调查，这种调查方法属于：(C)A.抽样调查B.普查C.典型调查D.重点调查5.量数列中各组频率的总和应：(C)A.小于1B.不等于1C.等于1D.大于16.统计分组的关键在于：(B)A.分组形式的选择B.分组标志的选择C.分组体系的选择D.分组方法的选择7.在分组时，凡是遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般是：(B)A.将此值归入上限所在组B.将此值归入下限所在组C.将此值归入上、下限所在组均可D.另立一组8.要了解某地区工业企业生产经营状况，则：该地区的劳动生产率是：(B)A.数量指标B.质量指标C.数量标志D.品质标志9.一个全及总体：(A)A.可以抽取许多个样本B.只能抽取一个单位C.只能抽取一个样本D.只能计算一个指标10.在同样情况下，不重复抽样的抽样平均误差与重复抽样的抽样平均误差相比：(A)A.前者小于后者B.两者相等C.后者小于前者D.视具体情况决定11.在回归直线bx a y c +=中，b 表示：(C)A.当x 增加一个单位时， y 增加a 的数量B.当y 增加一个单位时，x 增加b 的数量C.当x 增加一个单位时，y 的平均增加量D.当y 增加一个单位时，x 的平均增加量12.相关分析是研究：(C)A.变量之间的数量关系B.变量之间的变动关系C.变量之间相互关系的密切程度D.变量之间的因果关系13.下列指数哪个是数量指标指数：(C)A.商品物价指数B.产品单位成本指数C.销售量指数D.平均工资指数14.总指数编制的两种基本形式是：(A)A.综合指数和平均数指数B.个体指数和综合指数C.算术平均数指数和调和平均数指数D.可变构成指数和结构影响指数15.动态数列是：(A)A.将某一指标数值按时间先后顺序排列起来B.将同一类指标按时间先后顺序排列起C.将一系列统计指标按时间先后顺序排列起来D.次数分布数列三、多项选择1.要了解某地区全部成年人口的就业情况，那么：(ABE)A.全部成年人是研究的总体B.成年人口总数是统计指标C.成年人口就业率是统计标志D.反映每个人特征的职业是数列指标E.某人职业是教师是标志表现2.在什么条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数：(ABE)A.各组次数相等B.个组次数都为１C.变量数列为组距数列D.各组变量值不等E.各组次数占总次数的比重相等3.常用的抽样组织形式包括：(ABE)A.等距抽样B.简单随机抽样C.不重复抽样D.重复抽样E.类型抽样和整群抽样4.下列哪些是强度相对指标：(ABD)A.某市医院病床数与该市人口数之比B.某市人口数与该市土地面积数之比C.我国男性人口数与全国人口数之比D.我国国民收入与我国人口数之比E.甲地区工业总产值与乙地区工业总产值之比5.判定现象之间有无相关关系的方法是：(ABD)A.对客观现象作定性分析B.编制相关表C.计算估计标准误D. 绘制相关图E.计算相关系数四、计算题1.甲、乙两班同时对《统计学原理》课程进行测试，甲班平均成绩为70分，标准差为9.0解：乙班学生的平均成绩4.77503870===∑∑fxfx （分）乙班学生的标准差38.9)(2=-=∑∑f f x x σ（分） 129.0700.9===x v σσ甲 121.04.7738.9===x v σσ乙因为0.129 ＞0.121，所以乙班学生的平均成绩更具有代表性。

2025-2026国家开放大学电大专科《统计学原理》期末试题及答案(试卷号：20__)

2025-2026国家开放大学电大专科《统计学原理》期末试题及答案(试卷号：20__)2025-2026国家开放大学电大专科《统计学原理》期末试题及答案(试卷号：20__) 一、单项选择（每题 2 分，共计40 分）1.估计量的含义是指（）。

A.用来估计总体参数的统计量的名称B.用来估计总体参数的统计量的具体数值C.总体参数的名称D.总体参数的具体数值 2.根据一个具体的样本求出的总体均值的 95%的置信区间（）。

A.以 95%的概率包含总体均值B.有 5%的可能性包含总体均值C.一定包含总体均值D.要么包含总体均值，要么不包含总体均值 3.无偏估计是指（）A.样本统计量的值恰好等于待估的总体参数B.所有可能样本估计值的数学期望等于待估总体参数C.样本估计值围绕待估总体参数使其误差最小D.样本量扩大到和总体单元相等时与总体参数一致 4.总体均值的置信区间等于样本均值加减边际误差，其中的边际误差等于所要求置信水平的临界值乘以（）A.样本均值的抽样标准差B.样本标准差C.样本方差D.总体标准差 5.当样本量一定时，置信区间的宽度（）A.随着置信系数的增大而减小B.随着置信系数的增大而增大C.与置信系数的大小无关D.与置信系数的平方成反比 6.当置信水平一定时，置信区间的宽度（）A.随着样本量的增大而减小B.随着样本量的增大而增大C.与样本量的大小无关D.与样本量的平方根成正比7.一个 95%的置信区间是指（）A.总体参数中有 95%的概率落在这一区间内B.总体参数中有 5%的概率落在这一区间内C.在用同样方法构造的总体参数的多个区间中，有 95%的区间包含该总体参数D. 在用同样方法构造的总体参数的多个区间中，有 95%的区间不包含该总体参数 8. 95%的置信水平是指（）A.总体参数落在一个特定的样本所构造的区间内的概率为95%B.在用同样方法构造的总体参数的多个区间中，包含总体参数的区间比例为 95%C.总体参数落在一个特定的样本所构造的区间内的概率为 5%D.在用同样方法构造的总体参数的多个区间中，包含总体参数的区间比例为 5% 9.一个估计量的有效性是指（）A.该估计量的数学期望等于被估计的总体参数B.该估计量的一个具体数值等于被估计的总体参数C.该估计量的方差比其他估计量大 D.该估计量的方差比其他估计量小10.一个估计量的一致性是指（）A.该估计量的数学期望等于被估计的总体参数B.该估计量的方差比其他估计量小C.随着样本量的增大该估计量的值越来越接近被估计的总体参数D.该估计量的方差比其他估计量大 11.置信系数（ 1−a ）表达了置信区间的（）A.准确性B.精确性C.显著性D.可靠性 12.在置信水平不变的条件下，要缩小置信区间，则（）A.需要增加样本量B.需要减小样本量C.需要保持样本量不变D.需要改变统计量的抽样标准差 13.在其它条件不变的情况下，总体数据的方差越大，估计时所需的样本量（）A.越大B.越小C.可能大也可能小D.不变 14.在其它条件相同的情况下，95%的置信区间比 90%的置信区间（）A.要宽B.要窄C.相同D.可能宽也可能窄 15.指出下面的说法中哪一个是正确的（）A.样本量越大，样本均值的抽样标准差就越小B.样本量越大，样本均值的抽样标准差就越大C.样本量越小，样本均值的抽样标准差就越小D.样本均值的抽样标准差与样本量无关 16.指出下面的说法中哪一个是正确的（）A.置信水平越大，估计的可靠性就越大B.置信水平越大，估计的可靠性就越小C.置信水平越小，估计的可靠性就越大D.置信水平的大小与估计的可靠性无关 17.指出下面的说法中哪一个是正确的（）A.在置信水平一定的条件下，要提高估计的可靠性，就应缩小样本量B.在置信水平一定的条件下，要提高估计的可靠性，就应增大样本量C.在样本量一定的条件下，要提高估计的可靠性，就降低置信水平D.在样本量一定的条件下，要提高估计的准确性，就提高置信水平 18.在一项对学生资助贷款的研究中，随机抽取 480 名学生作为样本，得到毕业前的平均欠款余额为 12168 元，标准差为 2200 元。

专科《统计学原理》-试卷-答案

--专科《统计学原理》一、（共7２题，共15６分）1. 统计对总体数量的认识是（）（2分）Ａ．从总体到单位Ｂ.从单位到总体Ｃ.从定量到定性 D.以上都对.标准答案:B2。

某银行的某年末的储蓄存款余额（）（2分）Ａ．一定是统计指标Ｂ．一定是数量标志Ｃ.可能是统计指标，也可能是数量标志D。

既不是统计指标，也不是数量标志．标准答案:C3. 作为一个调查单位( ）（2分）Ａ．只能有一个标志 B．可以有多个标志C.只能有一个指标 D．可以有多个指标．标准答案:B4。

(）是统计工作的根本准则，是统计工作的生命线（2分）A。

及时性B．完整性 C。

连续性D。

真实性。

标准答案:Ｄ5。

某种年报制度规定在次年1月３１日前上报，则调查期限为（)(2分) Ａ.１个月 B．1年 C.１年零1个月 D。

2个月。

标准答案:A6.简单表与分组表的区别在于( )(２分)A.主词是否分组 B。

宾词是否分组Ｃ。

分组标志的多少 D．分组标志是否重叠.标准答案：Ａ７. 统计表的横行标题表示各组的名称，一般应写在统计表的（） (２分）A。

上方B。

左方 C.右方 D.均可以．标准答案:B8。

在统计汇总时,如果只要求计算各组分配的单位数，可采用（)(2分）A．过录法Ｂ.划记法 C.折叠法 D.卡片法．标准答案:Ｂ９．将粮食产量与人口数相比得到的人均粮食产量指标是（ ) （2分）Ａ。

统计平均数 B.结构相对数Ｃ．比较相对数Ｄ．强度相对数。

标准答案:D1０．各变量值与其算术平均数的离差平方和为（）（2分)Ａ。

零 B。

最大值 C.最小值 D。

平均值．标准答案：C１１．由组距数列确定众数时，如果众数组的两个邻组的次数相等，则（）（2分)A.众数为0Ｂ。

众数组的组中值就是众数Ｃ．众数组的上限就是众数D．众数组各单位变量值的平均数为众数.标准答案：B12。

计算动态分析指标的基础指标是（）（2分)A.总量指标 B．相对指标C．平均指标 D.发展水平。

标准答案:D13. 用移动平均法修匀时间数列时,在确定平均的项数时( ）（2分）Ａ.必须考虑现象有无周期性变动Ｂ。

【(20更新)国家开放大学电大专科《统计学原理》单项选择题题库及答案(试卷号：20)】

【（20__更新）国家开放大学电大专科《统计学原理》单项选择题题库及答案(试卷号：20__)】（20__更新）国家开放大学电大专科《统计学原理》单项选择题题库及答案(试卷号：20__) 单项选择题 1. 在某个或某些属性上的属性表现相同的诸多实体构成的集合称为（）。

A.同类实体B.异类实体C.总体D.同类集合 2. 不能自然地直接使用数字表示的属性称为（）属性。

A.数量属性B.质量属性C.水平属性D.特征属性3. 属于总体边界清晰，个体不清晰的变量是（）。

A. 一列车的煤炭B. 滇金丝猴种群C. 大兴安岭的树D. 工业流水线的一批产品 4.（）是选择个体及采集个体属性值的途径。

A.调查方法B.调查工具C.调查准则D.调查程序5.从某生产线上每隔 25 分钟抽取 5 分钟的产品进行检验，这种抽样方式属于（） A. 简单随机抽样 B. 等距抽样C. 整群抽样 D. 分层抽样6.抽样调查和重点调查都是非全面调查，二者的根本区别是（） A.灵活程度不同 B.组织方式不同 C.作用不同 D.抽取样本的方式不同 7. 按随机原则进行抽样的抽样称为（） A.问卷设计 B.调查C.抽样设计D.随机抽样 8. 统计学将由许多个小实体构成的同类实体看作集合，称之为（） A.总体 B.个体 C.总量 D.变量 9. 根据总体的形态，总体可以分为（）A.时间总体和空间总体B.实在总体和想象总体C.时点总体和时期总体 D.平面总体和线性总体 10. 统计工作过程由（）两个步骤构成。

A.统计设计和统计实施B.统计实施和调查设计C.现场调查和调查设计D.统计设计和调查设计 11. 对一个变量而言，其（）指的是全面调查获得的所有变量值（或组）与其对应频率的一揽子表示。

A.分布B.总体分布C.样本分布D.频数 12.（）指的是抽样调查获得的所有变量值（或组）与其对应频率的一揽子表示。

A.分布B.总体分布C.样本分布D.联合总体分布13. 以文字叙述方式表达简单变量的分布，一般用于变量值极少的场合（如性别）的分布的表达方法是（）。

电大(专科)[统计学原理]试题题库及答案

电大(专科)[统计学原理]试题题库及答案判断题 2、当我们研究某市居民户的生活水平时，该市全部居民户便构成统计总体，每一居民1、统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系。

（√）是总体单位。

２、在统计调查过程中所采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调3、标志是说明总体单位的名称，它有品质标志和数量标志两种。

查。

（×） 4、要了解一个企业的产品生产情况，总体是全部产品，总体单位是每一件产品。

３、标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的。

（×） 5、工人的年龄、工厂设备的价值，属于数量标志标志，而工人的性别、设备的种类是４、在全国工业普查中，全国工业企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。

（×）品质标志标志。

５、标志通常分为品质标志和数量标志两种。

（√） 6、统计指标反映的是统计总体的数量特征，数量标志反映的是总体单位的数量特征。

６、品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字来表现，所以品质标7、一项完整的统计指标应该由总体范围、时间、地点、指标数值和数值单位等内容构志不能转化为统计指标。

（√）成。

７、统计指标和数量标志都可以用数值表示，所以两者反映的内容是相同的。

（×） 8、若要调查某地区工业企业职工的生活状况，调查单位是企业职工，填报单位是企业。

８、因为统计指标都是用数值表示的，所以数量标志就是统计指标。

（×） 9、调查单位是调查项目的承担者，填报单位是提交调查资料的单位。

９、品质标志和质量指标一般都不能用数值表示。

（×） 10、统计分组按任务和作用不同，可划分为类型分组、结构分组和分析分组。

１０、全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的（×）。

11、统计分组的关键在于分组标志的选择。

１１、调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。

（×） 12、统计分组按分组标志的多少有两种形式: 简单分组和复合分组。

高等教育自学考试《统计学原理》试题及答案

. 2007年7月高等教育自学考试统计学原理试卷及答案(课程代码 00974)一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1、统计是对事物数量特征进行分析的方法体系，统计的基本方法有大量观察法、综合分析法和（ B ） A 、数量对比法 B 、归纳推新法 C 、逻辑推理法 D 、全面观察法2、统计学的早期发展中，政治算术学派的主要代表人物是（ B ） A 、格朗特 B 、配第 C 、康令 D 、阿亨瓦尔3、次数分布中各组频率的总和应该（ D ）A 、大于100%B 、小于100%C 、不等于100%D 、等于100%4、为了获得重要的统计资料，为常规调查提供重要数据或背景数据，需要采用的调查方式是（ B ） A 、抽样调查 B 、重点调查 C 、典型调查 D 、普查5、次数分布可以形成一些典型的类型，并用曲线表示。

其中，“中间大，两头小”的分布曲线是（ B ） A 、正态分布曲线 B 、钟型分布曲线 C 、U 型分布曲线 D 、J 型分布曲线6、反映现象在一段时间变化总量的统计指标是（ B ）A 、时点指标B 、时期指标C 、动态指标D 、绝对指标 7、确定中位数的近似公式是（ A ）A 、d f S fL mm ⨯-+-∑12B 、d L ⨯∆+∆∆+211C 、∑∑•ff x D 、∑-)(x x 8、进行抽样调查时必须遵循随机的规则，其目的是（ A ）A 、每一个单位都有相同的被抽中的机会B 、人为地控制如何抽取样本单位总不可靠C 、了解样本单位的情况D 、选出典型的单位9、在抽样调查中，由于偶然的因素的影响，使样本指标与总体指标之间出现绝对离差，它是（ A ） A 、抽样误差 B 、抽样平均误差 C 、标准差 D 、平均差 10、如果相关系数的数值为-0.78，这种相关关系属于（ A ）A 、正向显著线性相关B 、正向高度线性相关C 、负向显著线性相关D 、负向高度线性相关 11、在回归直线y=a+bx 中，b 表示当x 增加一个单位时（ C ）A 、y 增加aB 、x 增加bC 、y 的平均增加量D 、x 的平均增加量 12、计算平均发展速度应采用（ A ）A 、几何平均法B 、最小平方法C 、加权平均法D 、算术平均法 13、较常用的时间数列分析模型是（ D ）A 、Y=T+C+S+IB 、Y+T+（C ·S ·I ） C 、Y=T ·C ·S+ID 、Y=T ·C ·S ·I 14、“指数”有不同的涵义，反映复杂总体数量变动的相对数是（ B ）A 、广义指数B 、狭义指数C 、通用指数D 、抽象指数 15、某厂生产费用比上年增长50%，产量比上年增长25%，则单位成本上升（ C ） A 、37．5% B 、25% C 、20% D 、12.5%二.多项选择题（本大题共7小题，每小题2分，共14分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

国家开放大学电大《统计学原理》期末试题标准题库及答案形成性考核答案

国家开放大学电大专科《统计学原理》期末试题标准题库及答案第一套一、单项选择（每题 2 分，共计 20 分）1. 在某个或某些属性上的属性表现相同的诸多实体构成的集合称为（）。

A.同类实体B.异类实体C.总体D.同类集合2. 不能自然地直接使用数字表示的属性称为（）属性。

A.数量属性B.质量属性C.水平属性D.特征属性3. 属于总体边界清晰，个体不清晰的变量是（）。

A. 一列车的煤炭B. 滇金丝猴种群C. 大兴安岭的树D. 工业流水线的一批产品4.（）是选择个体及采集个体属性值的途径。

A.调查方法B.调查工具C.调查准则D.调查程序5.从某生产线上每隔 25 分钟抽取 5 分钟的产品进行检验，这种抽样方式属于（）A. 简单随机抽样B. 等距抽样C. 整群抽样D. 分层抽样6.抽样调查和重点调查都是非全面调查，二者的根本区别是（）A.灵活程度不同B.组织方式不同C.作用不同D.抽取样本的方式不同7. 按随机原则进行抽样的抽样称为（）A.问卷设计B.调查C.抽样设计D.随机抽样8. 统计学将由许多个小实体构成的同类实体看作集合，称之为（）A.总体B.个体C.总量D.变量9. 根据总体的形态，总体可以分为（）A.时间总体和空间总体B.实在总体和想象总体C.时点总体和时期总体D.平面总体和线性总体10. 统计工作过程由（）两个步骤构成。

A.统计设计和统计实施B.统计实施和调查设计C.现场调查和调查设计D.统计设计和调查设计二、多项选择（每题 2 分，共计 10 分）1. 按照信息科学和数据库理论，信息的构成要素主要包括（）A.实体B.属性C.调查D.情况2. 属性的基本类别包括（）。

A.数量属性B.质量属性C.水平属性D.特征属性3. 下列属于总体边界清晰，个体边界不清晰的是（）A.一艘石油巨轮的石油B.一列车的煤炭C.公园一片草地D. 大兴安岭的树4. 现场调查方法包括的方式有（）A.访问B.观察C.实验D.测量5. 按照调查的范围划分，调查分为（）A.全面调查B.非全面调查C.概率调查D.非概率调查三、判断题（每题 2 分，共计 20 分）1.文字是一种数据。

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2007年7月河南电大专科《统计学原理》期末考试试题及答案
说明：试卷号：8947
课程代码02285
适用专业及学历层次：工商管理、会计学、金融；专科
考试：形考（纸考、比例30%；终考：纸考、比例70%）
一、判断题
1.在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。

（错）
2.调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。

（错）
3.国民收入中积累额与消费额之比为1:3，这是一个比较相对指标。

（错）
4.在其它条件不变的情况下，提高抽样估计的可靠程度，可以提高抽样估计的精确度。

（错）
5.定基发展速度和环比发展速度之间的关系是两个相邻时期的定基发展速度之积等于相应的环比发展速度。

（错）
二、单项选择
1.对占全国钢产量80%以上的几个大型钢铁企业进行钢铁产量的调查，这种调查方法是：
A.重点调查
B.抽样调查
C.典型调查
D.普查
2.劳动生产率属于哪个指标？
A.质量
B.数量
C.动态
D.品质
3.要了解50个学生的学习情况，则总体单位是：
A.50个学生
B.每一个学生
C.0个学生的学习成绩
D.每一个学生的学习成绩
4.统计调查中，调查单位与填报单位之间：
A.肯定是一致的
B.有时一致，有时不一致
C.肯定是不一致的
D.上述表述都不对，二者毫无关系
5.在分组时，凡是遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般是：
A.将此值归入上限所在组
B.将此值归入下限所在组
C.将此值归入上、下限所在组均可
D.另立一组
6.变量数列中各组频率的总和应：
A.小于1
B.等于1
C.大于1
D.不等于1
7.下列属于结构相对指标的是：
A.人均粮食产量
B.产品合格率
C.轻重工业比率
D.中国与日本的钢铁产量之比
8.下列指标中的强度相对指标是：
A.某年国民生产总值比上年增长7%
B.全国人均粮食产量为400公斤
C.每个职工平均工资为400元
D.某年我国木产品为美国的80%
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统计学原理试题第I 卷第 2 页共 4 页
9.在抽样调查中：
A.全及总体是唯一确定的
B.样本个数是唯一确定的
C.样本容量是唯一确定的
D.上述三种答案均正确
10.一个全及总体：
A.可以抽取许多个样本
B.只能抽取一个样本
C.只能抽取一个单位
D.只能计算一个指标
11.在同样情况下，不重复抽样的抽样平均误差与重复抽样的抽样平均误差相比：
A.两者相等
B.前者小于后者
C.后者小于前者
D.视具体情况决定
12.在回归直线bx a y c +=中，b 表示：
A.当x 增加一个单位时， y 增加a 的数量
B.当x 增加一个单位时，y 的平均增加量
C.当y 增加一个单位时，x 增加b 的数量
D.当y 增加一个单位时，x 的平均增加量
13.相关分析是研究：
A.变量之间的数量关系
B.变量之间相互关系的密切程度
C.变量之间的变动关系
D.变量之间的因果关系
14.进行相关分析，要求相关的两个变量：
A.都是随机的
B.都不是随机的
C.一个是随机的，一个不是随机的
D.随机或不随机都可以
15.下列指数哪个是数量指标指数：
A.商品物价指数
B.平均工资指数
C.销售量指数
D.产品单位成本指数
三、多项选择
1.国家统计系统的功能或统计的职能有：
A.信息职能
B.咨询职能
C.监督职能
D.决策职能
E.协调职能
2.要了解某地区的就业情况：
A.全部成年人是研究的总体
B.成年人口总数是统计指标
C.某人职业是教师是标志表现
D.反映每个人特征的职业是数量指标
E.成年人口就业率是统计标志
3.下列属于平均指标的有：
A.某企业的工人劳动生产率
B.某企业的各车间的平均产品合格率
C.某产品的平均等级
D.某市人均住房面积.
E.每平方公里所住的人口数
4.总体参数的区问估计必须同时具备的三个要素是：
A.概率保证程度
B.估计值
C.抽样平均误差
D.样本单位数
E.抽样误差范围
5.进行平均指标变动因素分析应编制的指数有：
A.固定构成指数
B.结构变动影响指数
C.调和平均数指数
D.算术平均数指数
E.可变构成指数
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四、计算题
1.某企业上半年产品产量与单位成本资料如下：
要求：计算相关系数，并判断其相关程度
解：设：产量为自变量（x ），单位成本为因变量（y ），列计算表：
∑∑∑∑∑∑∑---=2222)()(y y n x x n y x xy n γ[][]22)426(302686)21(7964262114816-⨯-⨯⨯-⨯=
90909.0-=
90909.0-=γ说明产量和单位成本之间存在高度负相关。

2、采用简单随机重复抽样的方法，在2000件产品中抽查200件，其中合格样品190件。

要求：（l ）计算合格品率及其抽样平均误差。

（2）以 95. 45%的概率保证程度（t ＝ 2）对合格品率进行区间估计。

解：已知： N ＝ 2000， n ＝ 200，
95.0200
190==p F （t ）＝0.9545，t ＝2，p ∆＝0.0231
95.0200
190)1(==p
0154.0200
)95.01(95.0)1(=-=-=n
p p p μ 0308.00154.02=⨯==∆p p t μ
0308.095.00308.095.0+≤≤-P
%08.98~~%92.91合格率区间：
3
计算：（l ）三种商品的销售额总指数，销售量总指数和销售价格总指数。

（2）从相对数和绝对数两方面对该商店三种商品销售情况进行因素分析。

解：设销量为q ，价格为p ，基期为0，报告期为1
%41.128630
80910011
===∑∑p q p q ）销售额指数（ %86.112630
7110001
===∑∑p q p
q 销售量指数 %78.113711
8090111===∑∑p q p q 销售价格指数 ∑∑∑∑∑∑-=011
10001
0011
2p q p q p q p q p q p q ）（
%78.113%86.112%41.128⨯=
∑∑∑∑∑∑---=-)))011100010011p q p q p q p q p q p q （（（
(809-630)=(711-630)+(809-711)
179=81+98。