回访母校论文
回访母校活动论文
回访母校常熟市中学活动论文农强101班陈雅竹11110414我参加了今年寒假的回访中学母校的社会实践活动。
这次活动是我独立完成的。
回访对象是我的母校江苏省常熟市中学。
常熟市中学地处国家历史文化名城常熟城区，是一所古典现代式学校。
目前，学校为四星级高中。
常熟市中学建于1924年，至今已有80年历史，是常熟最早的公办中学。
80多年来学校输送毕业生4万余名，许多学生已成为国家杰出人才。
1978年恢复高考后的毕业生已有百余人成为新一代博士、博士后。
这次活动主要是由在班级进行问卷调查、宣讲、发放资料，到年级部咨询必要资料并盖章，后期整理问卷统计数据及撰写活动论文这些环节所构成。
这次回访母校活动旨在广泛地传播南农的历史沿革、发展建设、人文文化、办学实力及学科设置情况，让更多的人全面地了解南农，提升南农的社会影响力。
为了让更多高三学生更了解南农，我决定先对高三学生进行问卷调查，以便了解他们现在对南农的认识，从而使这次活动发挥更好的效果。
我的计划是利用课间休息时间进行问卷调查，同时简要介绍南农的情况，发放南农招生专刊并登记领取资料的学生姓名和班级情况。
总体比较顺利，在时间安排上有一些调整。
首先是问卷调查。
之前在网上搜索了一些类似的问卷，再结合南农的实际情况，我设计了一份比较有针对性的问卷。
因为高三年级有近800名学生，而我个人精力有限，所以共打印问卷200份，挑选了几个有代表性的班级进行调查。
共收到有效问卷167份，问卷的分析结果将在后文具体阐述。
接下来是班级宣讲。
相对而言这个环节比较有挑战性。
因为这项任务不仅需要宣讲者对南农的基本情况有足够了解，能够应对高三学生的即兴提问，还需要有一定的自信和魄力。
这不仅是一次难得的锻炼机会，也是对个人能力的一次考验。
我事先联系了一个班级的班主任，在老师的帮助下我比较顺利地安排好了宣讲的时间。
老师给了我半节自习课的时间，时间很宝贵，所以我更要充分利用。
在对同学们简单地介绍了南农的情况之后，我还回答了同学们的一些问题。
回访母校总结（3）
回访母校总结（3）回访母校总结范文最后，通过这次回访母校的社会实践活动，自己的社交能力和与人沟通交流的能力都很很大的提升。
从最初的拜访张副校长、班主任老师，到最后向高三同学进行宣讲为他们答疑解惑，这些都是对我自己当众发言胆量的考验对词语组织能力的考察。
虽然在演讲时，自己会因为紧张而忘词，但是有几次自己都巧妙地化解了尴尬，这也是对应急处理问题的锻炼。
再次回到校园，心态已和之前大不一样，没有了高考的压力，没有繁重的课业，心态自是比以前轻松。
但是，站在教学楼窗口往远处眺望时，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一场高考，也不是眼前目之所及之风景。
而是整个社会、整个世界；一份责任、一份。
站在高考倒计时牌前，感慨万千。
其实，我们虽然已经安安稳稳在大学里读书生活，但是，在日常学习中我们缺少了朝着一个明确目标的奋斗心态。
即使在大学，我们也应该把每一天都当做是高考倒计时来过，珍惜每一天，奋斗每一天，让自己的大学四年都没有遗憾。
像高考一样，成功地步入人生下一个阶段。
不仅是高考考生，你我都需要一个胜利的“v”。
3分页东南大学“回访母校” 寒假社会实践活动总结一、我的母校我的母校——江西省樟树中学创办于１９０１年，前身为临江府官立中学堂，后相继更名为省立十三中、省立十二中、省立九中，１９４０年定名为江西省樟树中学（同时被批准的只有四所），６０年代以来一直列为江西省重点中学，１９９４年首批通过省重点中学评估验收，被省教委授予“省优秀重点中学”称号，一贯坚持德、智、体、美、劳全面发展的育人方针，教学质量不断提高。
仅近10年来，荣获全国数理化生联赛（含江西赛区）团体一、二、三名10余次，个人特、一、二、三等奖300余人次；累计为清华、北大等名牌重点大学输送学生20xx余名，大学本科5000余名，为国家培养了一大批优秀人才，成为赣中教育一颗耀眼的明珠二、重回母校20xx年1月24日清晨，我和校友们一回到家乡——樟树市，就奔赴母校开始了“回访母校”的筹备工作，我们都是怀着复杂的心情重回母校的，说复杂，是因为心里既充满着亲切与自豪，又包含着些许的忐忑——我们是带着为学弟学妹们答疑解惑、宣传东南大学的任务回来的。
回访母校的体会与心得范文
回访母校的体会与心得回访母校的体会与心得范文当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的回访母校的体会与心得范文，希望能够帮助到大家。
回访母校的体会与心得范文1社会实践是大学生在学校之后走进社会的重要体验，也是教育与实践相结合的具体体现。
作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。
在实践中学习，增强社会责任意识，提高综合素质。
为提高竞争力，建设祖国的发展做不懈的努力。
这次回母校的目的之一是：想看看曾经的老师及学校的一切，离开高中母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校看望老师，但是都从未有组织有计划地回访母校。
一日为师，终身为父。
老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。
现在我已经是大学二年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机。
在母校难免遇到一些学弟学妹，通过我们在大学的经历唤起了沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。
高中母校仲良中学的概况：我的中学母校始建于1956年母校仲良中学素以治校严谨，教学质量高，培育人才而著名于外(一)文化底蕴厚重仲良中学是1956年由吴仲良老先生投资创办的一所私人学校，是乐至最早的一所完全中学，并形成了自己独特的办学风格和特色，积淀了深厚的文化底蕴，培育了万千计的杰出人才。
(二)办学条件优越目前，学校拥有现代化的科教实验楼，多功能的图书馆，全省一流的体育馆、最大的田径场、文化广场，高标准的学生公寓。
学校拥有现代化的教学设备和人性化的服务设施，教室都安装了空调，配备了三机一幕和电视监控系统、多媒体教学系统，校园建立了双向闭路电视系统和千兆网，建立了电脑办公、阅卷和管理网络，多媒体电教室、电脑室、实验室等设施齐(三)师资力量雄厚吴仲良中学的师资力量在全县所有中学中是最强的。
回访母校心得体会范文8篇
回访母校心得体会范文8篇回访母校心得体会范文篇1来到高中以后，我每天做的最多的事就是怀念初中，不知道这样算不算浪费青春？这次放月假，我又回到了那个破旧的大市庄中学。
虽然来到高中以后，我也曾回去过。
和我一样在二中的同学都说，上次不是去过了？一直去干嘛？可我还是想要回去，因为对我来说，"复古"的学校所承担的，不仅仅是我所学到的知识，更是我们"彪悍伴娘团"友谊开始的起始点，也是我疯狂青春的终结点。
从拥挤的17路公交车上挤下来的那一刻，我才真正有所谓解放的感觉，那一刻，心胸豁然开朗。
我拖着笨重的行李箱，一步步向校门口行进时，心里五味杂陈，所有回忆涌上心头。
记得半年前，我还和一众好友在这条路上闲聊；还和他们嬉戏打闹；还和她们一起啃着老冰棍计划着未来。
而现在，那条路还在，只是我们都不在了，我能做的，也只是在心中默默地为它起了个爱称：我们的回家路。
尽管这个名字略显土气，但我还是很爱它。
校门口转眼便近在咫尺了，还是那个我所熟悉的爬满红绣的铁门；还是那个充当军训教官的保安；还是那个操场。
只不过打着篮球的不再是那个让我们心有所动的少年；只不过扔实心球的不再是那个形体傲人的霸王花；只不过跳远的也不再是那恬噪的妹纸；只不过……我打着看老师的旗号，堂而皇之的闯进了曾经属于我们的教室：仿佛那黑板右上角还清晰地用彩色粉笔写着，倒计时7小时；仿佛那教室后的角落还藏着我们开玩笑时强脱下来的倒霉孩子的臭鞋；仿佛那靠窗的座位还是被同学围了个水泄不通，然后个个哈着气，往窗户上按出了一个个脚丫印……可转眼望向那一双双陌生的眼睛，我的心还是没来由的一怔。
好吧，那不是曾经，我接受这现实。
然后我知道了，有些事，有些人，在你拥有时，你并没有太多的感觉，那是因为我们都忘了，感情，任何感情都是起于微处，在你不知不觉中悄然而至。
可当你失去它时，却又疼的死去活来，然后你会发现，它已筑巢在你的心房，不肯离去。
回访母校心得体会范文篇2两天的返校活动，我感受颇多。
回访母校论文
附件二：回访母校活动小结岁月如歌，转眼我在南京农业大学度过了近两年的大学生涯，期间有在浦口的快乐回忆，有在卫岗的深厚情谊，在这期间我不仅学到了专业知识，体验到了一直期盼的大学生活，更是深深的感受到南农“诚、朴、勤、仁”的校训精神，对这方土地慢慢熟悉，也让我逐渐的成为了合格的南农人。
在这样一个寒假，第二次参加学校组织的回访母校活动，充实自己的寒假生活，向母校的学弟学妹宣传南农的真实情况，锻炼自我，帮助母校同学，宣传南京农业大学。
一个国家的发展与进步主要靠青年人去拼搏与奋斗。
而一个学校今后兴衰成败的关键应在于招收生源素质的高低情况。
若招的生源多了，素质高了，自然学校发展的后劲便足了，学校的明天一定会更加地美好了。
回访母校是我校组织优秀学生利用节假日回到高中母校向老师、学弟学妹介绍自己学习、生活体会的实践活动，同时也是我校招生工作中的一项特色工作，意义重大。
所以，借此回访母校的良好机会，我想我可以带回一些有关母校毕业生或即将毕业的高三学弟，学妹们的意愿与消息，以供我们南农招生办作为参考。
不但如此，通过这次回访母校的时间活动，我的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力得到了提高，学习到一些为人处世方面的知识。
同时，我也为学弟学妹们解答了心中的困惑，用自己亲身的经历来指引他们在选择的路上不迷茫，使他们一定程度上了解了高考和报志愿等方面的知识。
我的母校是江苏省淮州中学，是淮安市淮阴县县中。
近年来，有大批学生考入全国名牌大学。
我的母校有5500余名高中学生在校学习，其中高三学生约有1500名。
去年高考有900多达本科线（含一本、二本、三本），400多达二本线，128个达一本线，最高分388。
"淮州中学有4个理化班，10个理生，4个史地，4个史政。
今年高三共25个班级，不分加强班普通班。
从我的母校走出的莘莘学子都具有较高的素质。
并且，最近几年我校的一本率一直呈上升趋势，相信我的母校会有更好的明天。
回访母校心得体会范文
回访母校心得体会范文回访母校心得体会范文1日出日落花开花谢不知不觉间灰尘早已尘封了高中时日夜为伴的书籍紧张繁忙终日劳碌蓦然回首时记忆早将昔日鏖战高考时的身影忘却然而一丝火花却又将这将熄的思忆之火再度燃起一点思念却又将这浅淡的记忆洗新一次活动就将这份思忆的鲜花化作实践的果实。
自从暑假回校拿了档案后就再也没回我的母校建湖高中。
一路上看着熟悉的街道一样的路一样的人不一样的是一路上的心情。
以前回校时总盼这路程短些再短些毕竟来回的是两座城市。
而如今却庆幸来到南通读大学因为认识了许多好友因为我在这里成长了。
一小时车程后我来到了母校并拜访了我的三年的班主任及数学老师。
老师比起去年脸色好了很多漂亮了很多。
可能是带我们高三很辛苦吧记得我们班的数学底子都很差老师总是不放心每天晚修都会来班上走走解答同学们的问题。
在将近两个小时的谈话里我们聊了许多也发现有些事情一直是我们错了在过去老师一直对我们很严格。
无论是在学习上还是生活上。
老师禁止我们抄作业买外卖在课室充电等。
这些在当时的我们看来对老师的这些“命令”完全当耳边风。
当我们谈到这些事时老师十分感慨也十分无奈。
她说她知道我们的年龄根本不会理会她的`话但是她对这些事从不懈怠这是她的责任。
是啊到现在我才知道老师都是为了我们为了我们的健康我们的未来她日夜唠叨老师对不起您辛苦了。
谈话结束后我在校园逛了一圈。
在校园的每个角落都有我们美好的回忆特别是高三的课室。
一张张桌子上叠着高高的课本走道上放着一只只箱子黑板报写着“离高考还有天”我们爱玩下课大家打打闹闹却不伤感情。
我们团结在校运会上团体总分第一名。
我们努力每节课下课老师都会被同学们围着解答。
曾经有人说过没有经历过高三的不算读过高中。
是的在那一年中我们有欢笑有泪水有收获有失去。
但是经过时间的沉淀剩下的是对高三的怀念。
其实毕业后才发现我们对母校有着深厚的感情。
我们不仅在这里学到了知识还学到了许多课本上学不到东西。
感谢母校让我认识了一群好朋友感谢母校让我学会了独立生活感谢母校让我懂得了感恩。
回访母校心得体会范文
回访母校心得体会范文
上周末，我回访了我的母校，重新穿上校服，驱车去望一望，让我对当年获得了知识和经历到一次愉快的回忆。
回想起多年前甚至上学之前，我就经常在想通过学习知识获得充实的人生，专业的学习可以给我带来非凡的能力，我的目标是取得自己想要的生活。
所以在到达母校的时候，和老师们重聚，重新认识几位老同学，了解一些新知识，更深入地去了解未来会取得什么样的修养，这一切给我带来了无限的鼓舞，让我深深地体会到，只有拼搏勤奋，才能有所成就。
我看到母校新建起来的图书馆，原来的一切都比学校图书馆，它能给我们带来更多的书籍信息查询资料，以及附带的实用设施，一个宽敞的电子研究室也可以让我们做研究工作，学习的氛围可以提升更多的精神状态，去做事情一定会有更好的效果。
我还记得当年伴随着教师，和学校的室友一起经历的那种寂寞，每次想学习总感觉耐心和勇气都不够用，校园中一片凝重，每每给我带来学习知识的压力，以前山外有山，现在想要实现自己的梦想，一切都走上了曲折又不容易走上另一个台阶。
见到每一位老师，我都很感动，总有无助和追求完美的追求，他们一直让我们对未来寄予厚望，所以这次回来，我也坚信自己要为自己的人生书写一段励志的传奇。
最后，再次感谢我的母校，让我有充分的自信把智慧与勤奋都结合到一起，这也是我前进的动力。
今后，每当我想起母校，就会想起当年承载着无限希望和未来想法进入母校时的一刹熟悉的感觉！。
回访母校论文
回访母校心得体会不知不觉，已经度过了半年的大学生活，回想起那刻苦铭心的高考，仍然让我有心有余悸。
这次寒假，我带着学院“感母校之恩，立红鹰之志”的专题实践活动任务，带着感恩、喜悦而激动的心情去拜访我的母校――丽水二中。
一路上，看着熟悉的道路，一样的路，一样的人，不一样的是一路上的心情。
以前回校时，总怀着一种害怕的心情，因为高中的课程不像大学那么宽松，还有整天做不完的作业，总是把人压的透不过气来。
而如今却很庆幸能再次回到二中，因为在这里认识了许多好友，因为在这里我得到了成长。
不久，我便来到了学校。
跟门卫叔叔打了招呼，告诉他我的任务，来找哪位老师，他才让我进去。
内心由衷地为门卫叔叔尽心尽职的工作作风而高兴，这样同学们在校内的安全就进一步得到了保证。
而曾经觉得这样的门卫保安很讨厌，每次都严格把关，严格让我们进出，现在却觉得他们是如此可爱，他们正是在对大家负责。
穿过操场的途中，不经让我回忆起高中三年的运动会，每一次都把集体的力量体现的淋漓尽致；想起我们那时最喜欢上得体育课，这里有我们欢呼的痕迹，有我们挥洒的汗水。
穿过操场，便来到了高三班主任叶老师的办公室，他正在认真的批改同学们的作业，对于我的突然拜访，他感到非常高兴，又问了我的大学生活怎么样，过得好不好，让我感到他还是像以前那么亲切。
我也向他详细的谈了大学的学习生活，以及交际方面的状况，还有大学与高中的差异。
他还开玩笑地说：“还是你们好啊，放假放的这么久，我都正月初八就来上班了。
”引来了周围老师的一片欢笑声。
经过一段时间闲聊，我得知他现在带高一的班，仍然做班主任，但比以前轻松了，压力也没那么大了，他还说：“不仅是你们害怕高考，我也是如此啊，当初我对你们严格要求，为得是你们的未来，你们的前途啊。
”听了老师的感慨，我深受启发，真想说一句：“老师，谢谢您，您辛苦了，”却始终没有勇气说出来。
之后，我又去看望了高中时的其他任课老师，与他们亲切交谈，让自己收获很多。
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回访母校
摘要：2010年2月5日，我回访了我的母校—潍坊四中，向母校部分师生概括介绍了南京农业大学，并与学弟学妹们分享了自己高考总结出来的经验。
我顺利完成了此次实践活动，收获颇多。
关键词：回访母校、潍坊四中、南京农业大学、实践活动、收获
农历腊月二十二，高中放假的前一天，我迎着瑞雪回到了我的母校—潍坊市第四中学。
到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来，心里有一种说不出的感动，顿时感到温馨又温暖。
树上的叶子掉光了，不像南京的大部分树依然充满生机，但对于生长在北方的我，这才是最熟悉不过的冬天的风景。
虽然已经考完试了，但学弟学妹们还是在上课，校园里几乎没有人在走动，纷纷扬扬的雪花飘落，学校显得安静而又美丽。
我的母校山东省潍坊第四中学是潍坊市重点中学，省规范化学校。
几年来，学校坚持素质教育，加强师德建设，立足科研兴校，不断深化教学改革，教育教学质量不断提高。
在这里有尽职尽责、兢兢业业的老师；还有一群可爱的同学，大家相处的像家人一样，有了问题大家相互讲解，互相商量。
我在这样的一个集体中快速的成长，学习做人做事的知识，并且顺利的考上了大学。
回首高中时代的痛并快乐着的学习生活到高考志愿的艰难选择再到丰富多彩的大学生活，我经历高低起落，有悲伤也有阳光，有教训又有经验，有迷茫有豁然开朗；这些东西我们都想和我的学弟学妹分享。
希望我的经验与教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我们现在对高三生活的回忆能引起他们自己的分析与思考。
而且通过这次活动，还能加强母校师生对我们南京农业大学的了解，通过四面八方同学们的共同努力提高南农大的知名度。
从个人方面来讲，我们还能就此机会锻炼一下自己的能力。
首先我来到办公楼教务处，向教务处王主任说明了来意，并出示了我的学生证，调查表。
王主任询问了我在大学的学习生活情况并高兴地为我盖上了章。
紧接着我找到了我的班主任于老师，老师依然繁忙，但风采依旧。
寒暄过后，老师便跟我谈了起来，从我在大学的学习生活谈到高中往事，从高中同学们的近况谈到四中的发展情况及现在所教学生的情况，说到高兴处不觉哈哈大笑。
最后我和老师说了这次活动，并讲了我的一些想法。
老师说这是一个不错的活动，建议我向学弟学妹们以高考过来人的身份传授一下经验，还向我介绍了这届毕业生的情况，建议我去一班、七班两个重点班。
然后我便告别了老师向我度过了人生中十分重要的一年的地方—高三楼走去。
高三楼与其他教学楼相比，看起来像是一位朴实而稳重的老者，而新刷的墙壁与新铺的地砖更增添了一分严肃认真的气息，与高三的学习氛围配合得恰到好处。
每年春天，楼前的梅花、樱花、紫荆、海棠纷纷绽开笑脸，一批又一批的高三生在学习之余从这花园里得到了多少鼓励，点燃了多少希望。
我利用大课间的时间给一班及七班的部分同学比较全面、概括的介绍了南农，有南农的风景，南农的历史，学科介绍，强势专业。
对于同学们关心的学科和专业，我做了热情细心的介绍，做到知无不言、言无不尽。
还介绍了我校的光荣历史和优良传统，办学理念，以及美好的发展前景，同时还介绍了我校的师资
力量、校园环境和就业问题。
南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学，是全国56所具有研究生院的高校之一。
南京农业大学的历史最早可追溯到1902年的三江师范学堂，是一所具有百年办学历史的综合性大学，学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域，是我国东部地区现代高等农业教育基地。
校区面积560公顷，各类实验场、站面积440公顷，学校建筑面积52.6万平方米，教学科研仪器设备总值3亿多元。
现有校内外教学科研基地200余个，实验教学中心23个（其中国家和省级教学示范中心8个）。
图书资料收藏量200余万册（部），拥有中外文全文期刊1万余种，中文电子图书40余万种，中文电子期刊近1万种，还拥有大量的数字资源和先进的网络检索查询系统。
学校教学科研和生活设施配套齐全，校园环境优美，是江苏省园林式单位、江苏省爱国卫生先进单位。
学校分为两个校区，其中卫岗校区占地2000余亩，是南农本部，浦口校区位于南京浦口区，比邻长江占地面积716亩，紧邻浦口校区还有南农的实验农场占地面积近2000亩。
学校有两个大型现代化的图书馆，同时拥有现代化的校园网络系统，同时学校耗巨资铺设了长达30余千米的光缆把卫岗和浦口两个校区连在一起，使两个校区的交流更加密切。
全校现有生命科学学院、农学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院（含渔业学院）、经济管理学院、动物医学院、食品技术学院、信息科学技术学院、公共管理学院（含土地管理学院）、外国语学院、人文社会科学学院、理学院、工学院（含乡镇企业学院）、国际教育学院等16个学院和体育工作部。
另设有金陵研究院、成人教育学院、中华农业文明研究院、中华农业干部教育培训中心南农大分院、长江学院和日语培训中心等现有13个博士后流动站、12个博士学位一级学科授权点、17个硕士学位一级学科授权点，65个博士学科专业、106个硕士学科专业、57个本科专业，1个第二学士学位专业，以及兽医博士和兽医硕士、农业推广硕士、工程硕士、公共管理硕士（MPA）、风景园林硕士等五种专业学位授予权，形成了博士、硕士、学士以及包括成人教育与干部培训在内的完整的人才培养体系。
现有在职教职工2689人，其中：中国工程院院士2名，博士生导师253人，硕士生导师526人，高级职称教师744人，国家、部级有突出贡献中青年专家28人，“长江学者奖励计划”特聘教授2人，获“国家杰出青年科学基金”9人，入选国家“百千万人才工程”第一、二层次专家7人，入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”8人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者27人，教育部“优秀青年教师资助计划”18人。
对于同学们最关心的就业和助学金的情况，我还做了重点介绍。
然后还和同学们谈了下自己高中时的学习体会，以自己当年高考的亲身经历回答了他们高考前备战的一些问题等等，传授一些复习方法，放松心情的方法，并结合自己当年高中毕业后填志愿的茫然向学弟学妹介绍了高考填报志愿的相关考虑，让同学们对高考填报志愿有了初步得了解。
最后谈了在大学参加的社团活动以及从中得到的锻炼，向学弟学妹介绍了南农的一些社团及参加这些活动对自己的影响。
我留下了自己的联系方式，与同学们建立了长久的联系。
最后我将学校印制的备忘录发到同学们手中并记下了大家的相关信息。
通过这次活动，我很高兴能和高中的学弟学妹们分享了我的很多想法，并得
到了他们的积极回应。
我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面的介绍了南京农业大学，给了他们比较直观的印象，这对于他们以后高考填报志愿相信会有一定的影响。
对学弟学妹们来讲，我以过来人的身份向他们介绍了自己当年的一些经验、教训和体会还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考。
从自身来说，我不仅完成了既定任务，努力做好了一件对南农和四中都很有意义的事，还提高了自己在社交等方面能力，学习到了一些为人处世方面的知识，锻炼了自己与人打交道、写文章以及在众人面前讲话的能力，相信以后再有类似的活动时，会在现有的心理基础上做得更好。
雪花继续飘落着，我的心更加温暖。
今天的收获比想象中多很多。
大学生社会实践报告（论文）
报告题目寒假社会实践暨优秀学子
回访中学母校论文
姓名
学院
班级
学号
批阅教师
成绩
批阅时间年月日
南京农业大学
年月日
南京农业大学学生社会实践考核表学院：班级：填表时间：。