(人教版)二年级语文上册《30、我是什么》课件
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人教二上《30我是什么》课件
冲晒
汽
云
雨
水
雹
雪
汽
云
雨
水会变成 成。
雹
，会变成 ，还会变 雪
我会变。太阳一晒，我就 变成汽。升到天空，我又变成 无数极小极小的点儿，连成一 片，在空中飘浮。有时候我穿 着白衣服，有时候我穿着黑衣 服，早晨和傍晚我又把红袍披 在身上。人们管我叫“云”。
我在空中飘浮着，碰到 冷风，就变成水珠落下来。 人们管我叫“雨”。有时候 我变成小硬打球打下来，人们 就管我叫“雹子”。到了冬 天，我变成小飘花朵飘下来， 人们又管我叫“雪”。
露
霜
冰
雾
我会读
机器 电器 乐器 冲毁 毁坏 毁灭 暴躁 风暴 暴风雨
我会写
灾害
我会写
黑器
制作单位：瓯海区实验小学 教学设计：徐晓洁 课件制作：徐晓洁
fú pènɡ báo 漂浮 碰到 雹子
bàozào ɡuàn ɡài yān mò 暴躁 灌 溉 淹没
qì jià huĭ zāi 机器 庄稼 没 机器 庄稼 冲毁 灾害
我会写
池浮
我会写
汽
云
雨
水
雹
雪
汽
云
雨
水会变成 成。
雹
，会变成 ，还会变 雪
我会变。太阳一晒，我就 变成汽。升到天空，我又变成 无数极小极小的点儿，连成一 片，在空中飘浮。有时候我穿 着白衣服，有时候我穿着黑衣 服，早晨和傍晚我又把红袍披 在身上。人们管我叫“云”。
我在空中飘浮着，碰到 冷风，就变成水珠落下来。 人们管我叫“雨”。有时候 我变成小硬打球打下来，人们 就管我叫“雹子”。到了冬 天，我变成小飘花朵飘下来， 人们又管我叫“雪”。
露
霜
冰
雾
我会读
机器 电器 乐器 冲毁 毁坏 毁灭 暴躁 风暴 暴风雨
我会写
灾害
我会写
黑器
制作单位：瓯海区实验小学 教学设计：徐晓洁 课件制作：徐晓洁
fú pènɡ báo 漂浮 碰到 雹子
bàozào ɡuàn ɡài yān mò 暴躁 灌 溉 淹没
qì jià huĭ zāi 机器 庄稼 没 机器 庄稼 冲毁 灾害
我会写
池浮
我会写
新课标人教版小学二年级语文上册：30我是什么PPT、优质教学课件
有时候，我穿着白衣服，有时候 我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红 袍披在身上。人们管我叫“云”。
水的变化：
我会填：
我在空中飘浮着，碰到冷风，就
落 变成水珠（ ）下来。人们就管我叫 打 ）下 “雨”。有时候我变成小硬球（
来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天
飘 我变成小花朵（ ）下来，人们又管
我叫“雪”。
文，说说老妇人的称赞和鼓励使“我”发生了什么变化？（信心倍增，
行动、心理均发生变化） (3)第三次“平静地望着我”。 ①这次老人是在怎样的情况下“平静地望着我”的？找到有关 句子读一读。 引导体会“手指悄悄打着节奏”等隐含的信息。（琴艺长进） ②出示“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……”为什 么说老人的
我会写
冲晒 池 浮
我会填：
我是水。我会变。太阳一晒，我就变 成汽。升到天空，我又变成无数极小极小 的点儿，连成一片，在空中飘浮。我碰到 冷风，有时变成雨落下来，有时变成雹子 打下来，有时变成雪花飘下来。我温和时 会灌溉田地、发动机器，帮人们工作。我 暴躁时会淹没庄稼、冲毁房屋，给人们带 来灾害。要是你掌握了我的脾(pí )气，我就 乖乖地听你使唤。
马草，明白了真相，“我”心情如何？
刚才我们通过仔细阅读课文，了解了人物的情感。读课文就是要 学会从字 里行间读出人物情感。那么“我”难道仅仅只看到了马草 吗？
3.现在就请大家读这段课文，仔细体会其中的感情。 4.文中只有残疾青年有着美好的心灵吗？你还看到了谁的善良 和美好？ 5.作者是怎样表达出这些人物的美好品质呢？ 四、总结
”（为什么先是一愣，继之眼睛一亮？此时，摊主是怎么想 的？）
B.他盯着姑娘茫然的眼睛，以哥哥的口吻命令到：“听见没有 ，快把马
人教版语文二年级上册30课《我是什么》PPT优秀课件
1
zāi
灾
jià
稼
pèng
碰
huí
毁
gài
溉
bào
暴
bǎo
雹
yān
淹
zào
躁
guàn
qì
器
浮
碰雹
灌
操
躁
燥器
澡
稼 毁
溉
灾
淹
暴
3
飘浮 冰雹
暴躁
碰头 庄稼
机器 冲毁
毁灭 奔跑
灌溉 淹没
灾害
4
méi 没有 没事 没关系
没
mò 淹没 埋没 没收
chōng
冲 chòng
冲击 气冲冲 很冲 冲劲儿
5
近义词：
36
我做过许多好 事，灌溉田地，发 动机器，帮助人们 工作。
38
39
40
41
我做过许多好事：
灌溉田地 发动机器
42
43
44
45
46
我做过许多坏事：
冲毁房屋 淹没庄稼
47
想一想
你能帮人们想想 办法，让水只做好 事，而不去做坏事 吗？
48
49
筑堤坝
挖河渠 种树
50
51
52
17
18
19
我在空中飘浮着，碰到冷风， 就变成小水珠落下来，人们就管我 叫我“雨”。
20
有时候，我 变成小硬球打 下来，人们就 管我叫我 “雹 子”。
21
到了冬天，我变成小花 朵飘下来，人们又管我叫 我 “雪”。
22
我在空中漂浮着,碰到冷风,
就变成水珠( )下落来,人们就管
我叫”雨”。有时候我变成小
节约每一滴水 做节水小卫士
zāi
灾
jià
稼
pèng
碰
huí
毁
gài
溉
bào
暴
bǎo
雹
yān
淹
zào
躁
guàn
qì
器
浮
碰雹
灌
操
躁
燥器
澡
稼 毁
溉
灾
淹
暴
3
飘浮 冰雹
暴躁
碰头 庄稼
机器 冲毁
毁灭 奔跑
灌溉 淹没
灾害
4
méi 没有 没事 没关系
没
mò 淹没 埋没 没收
chōng
冲 chòng
冲击 气冲冲 很冲 冲劲儿
5
近义词：
36
我做过许多好 事，灌溉田地，发 动机器，帮助人们 工作。
38
39
40
41
我做过许多好事：
灌溉田地 发动机器
42
43
44
45
46
我做过许多坏事：
冲毁房屋 淹没庄稼
47
想一想
你能帮人们想想 办法，让水只做好 事，而不去做坏事 吗？
48
49
筑堤坝
挖河渠 种树
50
51
52
17
18
19
我在空中飘浮着，碰到冷风， 就变成小水珠落下来，人们就管我 叫我“雨”。
20
有时候，我 变成小硬球打 下来，人们就 管我叫我 “雹 子”。
21
到了冬天，我变成小花 朵飘下来，人们又管我叫 我 “雪”。
22
我在空中漂浮着,碰到冷风,
就变成水珠( )下落来,人们就管
我叫”雨”。有时候我变成小
节约每一滴水 做节水小卫士
小学二年级上册语文第30、课《我是什么》PPT课件2
晒太阳 晒粮食
池子 池塘 水池
花池 华池
浮萍 浮桥 浮动
浮躁 浮名 漂浮 飘浮
受灾 水灾 火灾
旱灾 虫灾 灾害 灾难
灾害 害虫 害人
害怕 害羞 受害
黑色 黑暗 黑白
黑夜 黑化 黑话 黑花 黑心
容器 武器 器官
器量 机器 器重 器物 量角器
我会变什么? 我是怎么变的?
1 、:
太阳一晒，我就变成 汽
30、
飘浮 暴躁 庄稼 毁灭
冰雹 机器
冲毁 奔跑
灌溉 淹没
灾害
多音字
méi
没有 没事 没关系
没
mò
淹没 埋没 没收
奔
bēn 奔波 奔跑 奔放 bèn
奔向 奔命 投奔
飘浮 暴躁 庄稼 毁灭
冰雹 机器
冲毁 奔跑
灌溉
淹没灾害Βιβλιοθήκη 浮操雹燥
澡
灌 器
躁
淹
毁
稼
暴 灾
溉
我会写
冲动 冲淡 冲茶
冲锋 横冲直撞
晒干 晾晒 晒衣服
云
升到天空，我又变 成无数极小极小的点 儿，连成一片，在空 中飘浮。
我穿着白衣服 我穿着黑衣服
红袍披在身上
我在空中飘浮着，碰到 冷风，就变成水珠落下来。
雨
有时候我变成小硬 球打下来
雹子
到了冬天，我又变成花朵飘下来
雪
我我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水 珠 下来。人们管我叫“ ”。有时候我 变成小硬球 下来，人们就管我叫“ ”。 到了冬天，我又变成小花朵 下来，人们又 管我叫“ ”。
平常我在池子里睡觉
在小溪里散步
在江河里奔跑
在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
池子 池塘 水池
花池 华池
浮萍 浮桥 浮动
浮躁 浮名 漂浮 飘浮
受灾 水灾 火灾
旱灾 虫灾 灾害 灾难
灾害 害虫 害人
害怕 害羞 受害
黑色 黑暗 黑白
黑夜 黑化 黑话 黑花 黑心
容器 武器 器官
器量 机器 器重 器物 量角器
我会变什么? 我是怎么变的?
1 、:
太阳一晒，我就变成 汽
30、
飘浮 暴躁 庄稼 毁灭
冰雹 机器
冲毁 奔跑
灌溉 淹没
灾害
多音字
méi
没有 没事 没关系
没
mò
淹没 埋没 没收
奔
bēn 奔波 奔跑 奔放 bèn
奔向 奔命 投奔
飘浮 暴躁 庄稼 毁灭
冰雹 机器
冲毁 奔跑
灌溉
淹没灾害Βιβλιοθήκη 浮操雹燥
澡
灌 器
躁
淹
毁
稼
暴 灾
溉
我会写
冲动 冲淡 冲茶
冲锋 横冲直撞
晒干 晾晒 晒衣服
云
升到天空，我又变 成无数极小极小的点 儿，连成一片，在空 中飘浮。
我穿着白衣服 我穿着黑衣服
红袍披在身上
我在空中飘浮着，碰到 冷风，就变成水珠落下来。
雨
有时候我变成小硬 球打下来
雹子
到了冬天，我又变成花朵飘下来
雪
我我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水 珠 下来。人们管我叫“ ”。有时候我 变成小硬球 下来，人们就管我叫“ ”。 到了冬天，我又变成小花朵 下来，人们又 管我叫“ ”。
平常我在池子里睡觉
在小溪里散步
在江河里奔跑
在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
二年级上册语文：30 我是什么 课件1(人教版)
人教版小学语文二年级上册
我是什么
Zāi
災灾
Zāi
灾害
qì
哭器
平常我在池子里睡觉,
在小溪里散步，
在江河里奔跑,
在大海里跳舞， 唱歌，开大会。
平常我在池子里睡 觉，在小溪里散步，在 江河里奔跑，在大海里 跳舞，唱歌，开大会。
bào zào ɡuàn ɡài
暴躁灌溉
qì yān jià huǐ
ɡ淹没庄稼
qì
发动机器
huǐ
冲毁房屋
灾
浮 溉
器 淹
雹暴
灌
躁
稼毁
我是什么
我会变。太阳一晒，我就变成汽。 升到天空，我又变成无数极小极小的点 儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我 穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早 晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管 我叫“云”。
我做过许多好事：
灌溉田地 发动机器
灌溉田地 发动机器
做过许多坏事：
淹没庄稼 冲毁房屋
淹没庄稼 冲毁房屋
1.通过学习本课你有什么感想？ 2. 生活中你打算如何节约用水？
筑 大 坝
建 水 库
筑堤坝
修
堤
坝
植 树 造 林
漂浮 灌溉 电器 乐器 毁灭 暴躁
灾害 冲毁 风暴
机器 毁坏 暴风雪
器淹稼毁
有时候我很温和，有时候我很 暴躁。我做过许多好事，灌溉田 地，发动机器，帮助人们工作。 我也做过许多坏事，淹没[mò]庄 稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 人们想出种种办法，让我多做好 事，不做坏事。
你能把下面这些字区别开来吗？
① 操 ②澡(zǎo)③ 躁 ④燥（zào）
我们每天都做广播体（ 操）。 他的性格有点暴（ 躁）。 我早就学会了自己洗（ 澡）。 天气冷了，我的皮肤变干（燥）了。
我是什么
Zāi
災灾
Zāi
灾害
qì
哭器
平常我在池子里睡觉,
在小溪里散步，
在江河里奔跑,
在大海里跳舞， 唱歌，开大会。
平常我在池子里睡 觉，在小溪里散步，在 江河里奔跑，在大海里 跳舞，唱歌，开大会。
bào zào ɡuàn ɡài
暴躁灌溉
qì yān jià huǐ
ɡ淹没庄稼
qì
发动机器
huǐ
冲毁房屋
灾
浮 溉
器 淹
雹暴
灌
躁
稼毁
我是什么
我会变。太阳一晒，我就变成汽。 升到天空，我又变成无数极小极小的点 儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我 穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早 晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管 我叫“云”。
我做过许多好事：
灌溉田地 发动机器
灌溉田地 发动机器
做过许多坏事：
淹没庄稼 冲毁房屋
淹没庄稼 冲毁房屋
1.通过学习本课你有什么感想？ 2. 生活中你打算如何节约用水？
筑 大 坝
建 水 库
筑堤坝
修
堤
坝
植 树 造 林
漂浮 灌溉 电器 乐器 毁灭 暴躁
灾害 冲毁 风暴
机器 毁坏 暴风雪
器淹稼毁
有时候我很温和，有时候我很 暴躁。我做过许多好事，灌溉田 地，发动机器，帮助人们工作。 我也做过许多坏事，淹没[mò]庄 稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 人们想出种种办法，让我多做好 事，不做坏事。
你能把下面这些字区别开来吗？
① 操 ②澡(zǎo)③ 躁 ④燥（zào）
我们每天都做广播体（ 操）。 他的性格有点暴（ 躁）。 我早就学会了自己洗（ 澡）。 天气冷了，我的皮肤变干（燥）了。
新课标人教版小学二年级语文上册：30我是什么PPT、优质教学课件
二、初读课文，了解课文大意 1. 自读课文，读准字音，读通全文。 用生字生词卡片检查生字读音。（提醒注意“溅、填、怨”都是 前鼻
音。）
2. 再读课文，想想课文讲了一件什么事？ （桑娜和她的丈夫，在邻居西蒙病死后，主动收养了她的两个孩 子的
故事。）
3. 抽生检查读书情况，并正音。
4．理清课文的叙述顺序 开火车朗读课文，大家边听边想，这篇课文先讲什么，再讲什么， 最后 讲什么，可以分为几段？每段讲的是什么？
教学过程： 一、导入谈话：讲一个关于善意的谎言的故事 1．板书“欺骗”并理解
“欺骗”。 2. 生活是复杂的，并不仅仅是几句话能概括得了的。今天我们 要学习的 课文就是一场特殊的欺骗。齐读课题：别饿坏了那匹马
3. 关于这场欺骗，你们想知道什么？ 1 谁欺骗谁？ 2 为什么欺骗？ 3 怎么骗？ 二、结合自读导语，默读课文 1．文章主要写了什么事？
三、自读课文，理解文意。穷人（物质上的贫穷） 1．穷人是什么意思？（物质上的贫穷）课文中写了哪些穷人？ （桑娜渔夫西蒙）课文哪些内容描写了他们的穷？ 同学们读课文，完成 填空练习。
课件出示：
桑娜和渔夫从早到晚的干活，还只能
；孩子们没有
；吃的是
，菜
鱼。
西蒙的两个孩子她一个人张罗，如今又加上病。寡妇的日子
30、 我是什么
我会认
fú
báo
浮雹
guàn gài
灌溉
jià huǐ
稼毁
bào zào
暴躁
qì yān
器淹
zāi
灾
我会认
暴躁浮 溉 灌器淹 毁 灾雹稼
飘浮 灌溉 庄稼
雹子 暴躁 机器 淹没 冲毁 灾害
我会读：
升到天空，我又变成无数极小 极小的点儿，连成一片，漂浮 在空中。
音。）
2. 再读课文，想想课文讲了一件什么事？ （桑娜和她的丈夫，在邻居西蒙病死后，主动收养了她的两个孩 子的
故事。）
3. 抽生检查读书情况，并正音。
4．理清课文的叙述顺序 开火车朗读课文，大家边听边想，这篇课文先讲什么，再讲什么， 最后 讲什么，可以分为几段？每段讲的是什么？
教学过程： 一、导入谈话：讲一个关于善意的谎言的故事 1．板书“欺骗”并理解
“欺骗”。 2. 生活是复杂的，并不仅仅是几句话能概括得了的。今天我们 要学习的 课文就是一场特殊的欺骗。齐读课题：别饿坏了那匹马
3. 关于这场欺骗，你们想知道什么？ 1 谁欺骗谁？ 2 为什么欺骗？ 3 怎么骗？ 二、结合自读导语，默读课文 1．文章主要写了什么事？
三、自读课文，理解文意。穷人（物质上的贫穷） 1．穷人是什么意思？（物质上的贫穷）课文中写了哪些穷人？ （桑娜渔夫西蒙）课文哪些内容描写了他们的穷？ 同学们读课文，完成 填空练习。
课件出示：
桑娜和渔夫从早到晚的干活，还只能
；孩子们没有
；吃的是
，菜
鱼。
西蒙的两个孩子她一个人张罗，如今又加上病。寡妇的日子
30、 我是什么
我会认
fú
báo
浮雹
guàn gài
灌溉
jià huǐ
稼毁
bào zào
暴躁
qì yān
器淹
zāi
灾
我会认
暴躁浮 溉 灌器淹 毁 灾雹稼
飘浮 灌溉 庄稼
雹子 暴躁 机器 淹没 冲毁 灾害
我会读：
升到天空，我又变成无数极小 极小的点儿，连成一片，漂浮 在空中。
人教版小学语文二年级上册我是什么PPT课件
云
雨 雪 雹子fúbáo Nhomakorabeabào
zào
guàn
gài
浮
qÌ
雹
yān
暴
jià
躁
huǐ
灌
zāi
溉
器
淹
稼
毁
灾
飘浮 灌溉 庄稼
雹子 机器 冲毁
暴躁 淹没 (mò) 灾害
升到天空 ,我又变成无数极小极小的点儿 ,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿 太阳一晒 , 我就变成汽。 到了冬天，，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。 我在空中飘浮着，碰到冷风就变成水珠落下来。人们就 有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。 着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管 管我叫“雨”。 我叫“云”。
我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成 水珠（落 ）下来。人们就管我叫“雨”。有时
候我变成小硬球（ 打）下来，人们就管我叫 下来，人们又管我叫“雪”。
飘 ） “雹子”。到了到了冬天，我变成小花朵（
温和
灌溉庄稼 发 动 机 器
暴躁
淹没庄稼
冲 毁 房 屋
义务教育课程标准试验教科书第三册
30 我是什么
忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗， 太阳出来他不怕，大风一吹它就走。 千根线来万根线，颗颗珍珠线上串， 看得见来摸得着，掉在地上却不见 。 小小白花天上栽,一夜北风花盛开， 千变万化六个瓣,飘呀飘呀落下来。 大小珍珠光又亮，噼里啪啦从天降， 娃娃捡起摔在手，慢慢变成水一汪。
人教版语文二年级上册30课《我是什么》PPT课件[1]
![人教版语文二年级上册30课《我是什么》PPT课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/30e1678bb4daa58da1114a63.png)
说一说：
有时候
，有时候
。
我在空中飘浮着，碰到冷风， 就变成小水珠落下来，人们就管我 叫我“雨”。
有时候，我 变成小硬球打 下来，人们就 管我叫我 “雹 子”。
到了冬天，我变成小花 朵飘下来，人们又管我叫 我 “雪”。
我在空中漂浮着,碰到冷风,
就变成水珠( )下落来,人们就管
我叫”雨”。有时候我变成小
教学目标：
• 1、认识“浮、雹”等11个生字， 会写“冲、晒”等8个生字。
• 2、知道我是什么，并懂得水的几 种不同形态。
• 3、了解水的作用，并了解水做了 哪些好事，哪些坏事。
• 4、朗读课文，背诵自己喜欢的部 分。
教学重难点
• 重难点： • 识字及气象常识。
• 突破方法： • 1.抽出词语反复读。 • 2.进行朗读训练,引导探究。 • 3.充分利用多媒体课件图片。
会 飞舞 慢跑…… • 我的脾气：温和 暴躁……
冲毁房屋 淹没庄稼
有时候我很温和，有 时候我很暴躁。我做过许 多好事，灌溉田地，发动 机器，帮助人们工作。我 也做过许多坏事，淹没庄 稼，冲毁房屋，给人们带 来灾害。
有时候······有时候······
弟弟有时候很安静，有时候很吵闹。 他有时候精神饱满，有时候昏昏欲睡。
想一想
你能帮人们想想 办法，让水只做好 事，而不去做坏事 吗？
我 会 变
凉
寒
爽
冷
的
的
早
早
晨
晨
露珠 霜
气体
云
遇 到 冷 空 气
雨 雹子 雪
我是什么？ 我就是水。
zāi
灾
jià
稼
pèng
碰
huí
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“漂”的偏旁是“氵”意思是
在水里漂。组词：漂流、漂亮。 用“漂”字造句： （ 松鼠的纸船在河里 ） 漂流。
平常我在池子里睡觉，在小溪 里散步，在江里奔跑，在海洋里跳 舞，唱歌，开大会。 有时候我很温和，有时候我很 暴躁。我做过许多好事，灌溉田地， 发动机器，帮助人们工作。我也做 过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋， 给人们带来灾害。人们想出种种办 法管住我，让我光作好事，不做坏 事。 小朋友，你们猜猜，我是什么？
孩子们，你们离学 习园地很远。你们 要经过五关才能到 达。请看地图。
学习园地
第五关：过桥
第四关：青蛙跳水
第三关：走迷宫
第二关：我会读
第一关：生字
fú 浮
báo 雹
bào 暴
zào 躁
huǐ 毁
ɡuàn 灌
zāi 灾
ɡài qì 溉 器
yān 淹
jià 稼
漂浮 机器 冲毁 暴躁
灌溉 电器 毁坏 风暴
我在空中漂浮着，碰到冷风，就会 雨 变成水珠落下来。人们管我叫 “雨”。
有时候我变成小硬球打下来， 雹子 人们就管我叫“雹子”。
到了冬天，我变成小花朵飘 雪 下来，人们又管我叫“雪”。
“飘”是风字旁的“飘”代表
是在空中飘，组词：飘落、飘飘洒洒。 用“飘”字造句： （ 树叶一片一片地 ） 飘落（ 下来 ）。
chí
小池、池水、池塘
fú
浮萍、浮点、浮泛
zāi
灾难、灾区、救灾
hài
害人、害怕、害羞
hēi
黑色、黑夜、黑车
qì
极其、电器、器材
灾害 乐器 毁灭 暴风雪
暴 灌 淹 器 雹 稼 毁 溉 浮 躁 灾
我在迷宫里挖了很多陷阱 ，希望同学们被困在陷阱 里。那些陷阱就是难识别 的生字。哈哈 哈哈！
第五关：过河
浮 雹 稼毁 灌 暴灾 淹
同学们，恭喜 你们连闯五关 ！进入学习园 地了！
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空， 我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中 漂浮。有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红 云 袍披在身上。人们管我叫 “云”。
变成云
变成雨点
变成雹子
变成雪花
我知道，水是会循环的。 瞧，雨水从天上落下来，太 阳又会把它蒸回天上。如果 是雪，它掉到地上，冬天过 后，雪会融化成水。太阳又 把那些水蒸回天上，又下雨 下来。那么冰雹和雪也是一 样的。
冰雪融化 泉水叮咚
学了课文，我明白了
chōng
冲水、冲扩、冲开
shài
晒盐、晒相、晒图