四年级上册英语重难点
pep四年级英语上册教学计划及单元重难点

标题:深度解析《PEP四年级英语上册教学计划及单元重难点》在本文中,我将全面评估 PEPT 四年级上册的英语教学计划及单元的重难点,并按照从简到繁、由浅入深的方式进行全面探讨,使您能更深入地理解这一主题。
一、教学计划概述PEPT 四年级上册的英语教学计划主要包括听、说、读、写四个方面的内容。
在教学内容设置上,通过常见的日常用语和情境对话,以及简单的英语歌曲和游戏等形式,帮助学生打好英语基础。
二、单元重难点深度分析1. Unit 1 Hello在本单元中,学生将学习打招呼和自我介绍的基本用语。
重点难点在于学习正确的发音和用法。
为了更好地帮助学生掌握,建议老师结合肢体语言和情景模拟,增加趣味性,提高学生的学习兴趣。
2. Unit 2 My School本单元的重点是学校的相关用语和描述。
难点在于学习动词的进行时态和形容词的比较级。
老师可以通过图片、视频等多媒体形式展现,让学生在视觉上更直观地理解,辅以实际情境练习,加深学生的记忆和理解。
3. Unit 3 My Family学生将学习家庭成员的称呼以及家庭活动的表达。
重难点主要在于学习人称代词和句型的应用。
针对此难点,老师可以设计角色扮演活动,让学生在实践中进行学习,提高语言运用能力。
4. Unit 4 Numbers本单元重点在于数字的学习,包括基本的数字表达和计数方式。
难点可能在于学习大数字的表达和数词的用法。
建议老师通过数字游戏和竞赛的形式进行教学,提高学生对数字的敏感度和记忆能力。
三、总结与展望通过对 PEPT 四年级上册英语教学计划及单元的深度评估和分析,我们可以看到教学内容的设置和难点的把握都是科学合理的。
但在教学过程中,老师需要根据学生的实际情况灵活运用教学方法,增加趣味性,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
我个人认为学习英语不仅仅是学习语言本身,更是一种对世界的认知和理解,希望学生在学习英语的过程中能够更加自信和乐观,勇敢表达自己的想法和情感。
三起点外研版新标准英语四年级上册期末考试重难点知识点复习及练习

Module1 Unit1 Go straight on。
一直往前走。
互动学习精炼重难点:1.表示“迷路的”lost adj。
迷路的。
lost是一个形容词,是由动词lose演变而来的.常用句型是“人∕物+am∕is∕are + lost",意思是“人∕动物迷路了∕丢失了”。
例如:My sister is lost。
我的妹妹迷路了。
2.表示“住在……”live v.居住常见短语:live in +地点,住在某地。
注意:在某地前一定要加介词in。
例如:I live in Park Road。
我住在公园路.如果主语是第三人称单数时要用lives。
例如:She lives in Canada. 她居住在加拿大。
3.表示“打扰一下”“Excuse me”意思是“打扰一下,对不起”。
当我们要麻烦别人或打扰别人时,如问路,打断别人正在进行的事情,询问问题时,为了表示礼貌或者是歉意,应当先说“Excuse me”,再提出自己的疑问.4。
询问地点当你想知道“某地在哪里”,或者“到某地怎么走”时,常用句型“Where’s+地点∕处所?”这是由where引导的特殊疑问句,where的意思是“在哪里",回答时不能用yes或no来回答,而应该用“It’s+表示方位的介词短语"回答.例如:——-—Where is the supermarket?超市在哪里?———-It’s on your left。
它在你左边。
5.指路用语用英语给别人指路的常用语有:Turn right。
向右转。
Turn left。
向左转。
Go straight on。
一直向前走。
6。
感谢用语及回答1Thank you. 谢谢你。
为感谢用语。
当他人帮助了自己或夸奖、赞美自己时,我们要说“Thank you"来表示感谢。
其回答为:Y ou're welcome。
不用谢.Module2词汇:精炼重难点:1.表示“看……”look 表示“看"的这个动作,是不及物动词.look后面跟人或物时,必须要加上介词at.例如:Look at the English car. 看那辆英国小汽车.口语练习:Look at the teacher∕girl. 看这位教师∕这个女孩.2.表示“这些"these 这些。
人教版四年级上册英语重难点总结

Unit 1 My classroom一、重点单词(要求会背诵拼写,注意标红单词中a-e和a的发音)classroom教室、window窗户、light灯、door门、blackboard 黑板、picture图画、cake蛋糕、face 脸、name名字、make 制作、cat猫、cap 帽子、floor地面、near周围、teacher’s desk 讲桌、computer电脑、fan 风扇、wall 墙、desk课桌、chair椅子二、重点句子(要求明白得而且能够给中文说英文,给英文说中文)1.W e have a new classroom. 咱们有一个新教室。
2.W hat’s in the classroom? 教室里有什么?/什么在教室里?3.Let’s/Let us go and see! 让我一路去看看!4.Let me clean the windows. 让我擦窗户。
5.Where is it? 它在哪里?6.I t's near the window. 它在窗户的周围。
7.Open/close the door. 打开关上门。
8.Turn on the light. 开灯9.Open/Close the window. 打开/关上窗户10.Put up the picture. 张贴图片11.Clean the blackboard/window/classroom.擦黑板/擦窗户/打扫教室。
三、重点对话(要求明白得并能够给问句说答句,或给答句说问句)1.问:Where is the bee? 蜜蜂在哪里?答: It's in/on/under /near the wall. 它在墙里上面下面/周围。
2.问:What's this? 这是什么?答: It's a bee.这是一只蜜蜂。
3.问: What color is your desk? 那个课桌什么颜色?答: It's green. 它是绿色的。
外研版四年级英语上册知识重难点

外研版四年级英语上册知识重难点(一)be going to+ 动词原形;let’s + 动词原形;can+动词原形;do/does+动词原形,动词原形就是不加s, es, ing的动词动词:live 居住; read 阅读; can 能够, 会; see 看到; row 划船; drink 喝draw 画; jump 跳;sing 唱歌;dance 跳舞;want 想要;make 制作;help 帮忙;talk 说话;listen 听;take 拍摄;buy 买;run 跑;give 给;climb 爬;visit 参观拜访;fish 钓鱼swim 游泳(二)交通工具:bike自行车bus 公共汽车car汽车plane 飞机train 火车boat 小船(三)颜色类red 红色black 黑色green绿色blue 蓝色white白色orange 橙色brown 褐色,棕色yellow黄色(四)动物类cat 猫panda熊猫dog狗bird鸟儿monkey 猴子tiger老虎lion 狮子elephant 大象horse 马bear 熊pig 猪sheep 羊chicken 小鸡dragon 龙(五)运动类:football足球basketball篮球table tennis乒乓球ride bikes骑自行车swimming游泳skipping跳绳jump far 跳远;jump high 跳高;run fast 跑得快;high jump 跳高;long jump 跳远;(七)食物类meat肉rice米饭noodles 面条fish鱼bread面包, fruit水果, cake蛋糕, ,soup汤, sweets 糖;fast food 快餐;tomato西红柿;egg 鸡蛋;potato 马铃薯;dumpling 水饺peanut花生vegetable 蔬菜(八)饮料类milk 牛奶juice果汁tea茶, coffee咖啡, soya milk 豆浆(九)水果类orange橘子apple 苹果banana 香蕉pear梨子(十)科目类English 英语Chinese汉语,语文Maths 数学music音乐PE 体育science 科学art 美术(十一)星期类Monday星期一Tuesday 星期二Saturday星期六Sunday 星期天weekend周末(十二)季节类spring 春天summer夏天autumn秋天winter冬天(十三)描写天气的词warm 暖和的hot 炎热的cool凉爽的cold 寒冷的sunny 晴朗的windy 有风的rain下雨snow下雪(十四)形容词tall高的short 矮的fat 胖的thin 瘦的big 大的small小的interesting有趣的hungry 饥饿的some 一些far 远dark 黑暗的merry 愉快的fast 快的high 高的strong 健壮的lost 迷路的nice 友好的(十五)描写方位的词in 在……里面on 在……上面under在……下面behind在……后面near接近beside 在……旁边between 在……之间(十六)服装类sweater 毛衣dress 连衣裙coat 外套T-shirt T 恤衫hat 帽子cap 帽子trousers 裤子shirt衬衫shoe鞋子skirt女裙clothes 衣服(十七)疑问词:What 什么when 什么时候where 哪里how 怎么样(十八)与时间有关:Day 一天month 月year 年份(十九)场所:Station 车站supermarket 超市cinema 电影院school 学校park 公园zoo 动物园street 大街外研版英语四年级上册重难点Module1 用Where’s…问路、指路一、习惯搭配/单词①excuse me 对不起,打扰一下②turn left 向左转③turn right 向右转④next to 紧靠……旁边⑤beside 在……旁边⑥up the hill 上山⑦down the hill 下山⑧at the station 在车站⑨near the house 在房子旁边二、重点句型1. ----Excuse me. Where’s No2 Park Street, please? 打扰了,请问第二公园大街在哪里?---- Go straight on and turn left. 直着走然后向左转。
北师大小学四年级英语上册第一单元重难点

北师大小学四年级英语上册第一单元重难
点
一、重点内容
本单元主要涉及以下内容:
- 了解英文字母及其发音
- 研究介绍自己的基本信息
- 研究数字1~10的表达
- 研究基本问候语和礼貌用语
二、难点分析
1. 英文字母及其发音
学生需要掌握26个英文字母及其发音,并能够用正确的发音拼读一些简单的单词,如cat、dog、pen等,这对于课堂研究和日常生活都是非常重要的。
2. 自我介绍
学生需要学会用英语介绍自己的基本信息,包括姓名、性别、年龄、爱好等。
这一部分需要结合实际情境进行练,提高口语表达能力。
3. 数字表达
数字1~10的表达在日常交流中经常使用,学生需要掌握数字的发音以及用法,以便能够进行数字的表达和理解。
4. 礼貌用语和问候语
学生需要学会一些基本的礼貌用语和问候语,如“Hello”、“Good morning”、“Nice to meet you”等,这些语言表达将有助于学生更好地融入英语环境,增进彼此之间的了解。
三、教学建议
为了帮助学生更好地掌握本单元内容,我们可以采取以下教学策略:
- 制作26个字母卡片,让学生通过模仿老师的发音掌握字母的发音和形状。
- 引导学生进行自我介绍,老师可以提供一些基本的句式,让学生自行组织语言进行表达。
- 进行数字游戏,鼓励学生用英语进行计数,加深对数字的理解和记忆。
- 模拟日常情景,引导学生进行简单的问候和交流,提高英语口语表达能力。
希望本文能够对您有所帮助,祝愿学生们能够在学习中取得更好的成绩!。
人教版小学四年级上册英语重点难点(供参考)

第一单元MY CLASSROOM 重点/难点第二单元My schoolbag重点/难点第三单元My friends重点/难点第四单元My home(我的家)重点/难点第五单元Dinner’s ready (晚餐准备好了)重点/难点第六单元Meet my family(见一见我的家人)重点/难点注释一、缩写和全称what’s = what is 是什么 let’s = let us 让我们where’s = where is 在哪里 he’s = he is 他是 she’s = she is 她是they’re = they are 他们是 you’re = you are 你是 it’s = it is它是aren’t = are not不是 isn’t = is not不是 I’d = I would 我···Can’t = can not 不能 I am = I’m 我是 we are = we’re 我们是There are =there’re there is = there’s 那儿有.. Tom is = Tom’s 汤姆的Have not = haven’t has not =hasn’t 没有 that is = that’s 那是...二、数字one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight 八nine九 ten十 eleven十一 twelve 十二 (一至十二单独记)thirteen十三 fourteen 十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七eighteen 十八 nineteen 十九(十几后面都有teen,thirteen, fifteen, eighteen 特殊记)twenty 二十 thirty三十 forty 四十 fifty 五十 sixty六十 seventy 七十eighty八十 ninety 九十(几十后面都加ty,twenty不同重点记。
人教版四年级上册英语重难点总结

人教版四年级上册英语重难点总结Unit 1: My ClassroomIn this unit。
we will learn about the vocabulary related to a classroom。
important sentences。
XXX.Vocabulary:Classroom: a room where students learnWindow: an opening in a wall to let light and air inLight: a device that produces XXXDoor: a movable barrier used to open and close an entrance Blackboard: a dark surface for writing on with chalkPicture: a painting or drawingCake: a sweet dessertFace: the front part of the headName: a word or set of words used to XXXMake: to create or produceCat: a XXXCap: a head coveringFloor: the surface of a room on which one standsNear: close in distanceXXX's desk: a desk used by a XXXComputer: an electronic device used for processing data Fan: a device used to create a current of airWall: a vertical structure used to enclose an areaDesk: a piece of furniture with a flat top and one or more drawersChair: a seat for one personXXX:1.We have a new classroom.2.What's in the classroom?3.Let's go and see!4.Let me clean the windows.5.Where is it?6.It's near the window.7.XXX.8.XXX on the light.the window.10.Put up the picture.11.XXX.Dialogues:1.Q: Where is the bee?A: It's in/on/under/near the wall.2.Q: What's this?A: It's a bee.3.Q: What color is your desk?A: It's green.4.Q: How many chairs are there in the classroom?A: There are forty.Grammar:XXX by adding "s" when there is more than one of the same item。
人教版小学四年级上册英语重点难点

第一单元MY CLASSROOM重点/难点第二单元My schoolbag重点/难点第三单元My friends重点/难点第四单元My home(我的家)重点/难点第五单元Dinner’s ready(晚餐准备好了)重点/难点第六单元Meet my family(见一见我的家人)重点/难点注释一、缩写和全称what’s=what is是什么let’s=let us让我们where’s=where is在哪里he’s=he is他是she’s=she is她是they’re=they are他们是you’re=you are你是it’s=it is它是aren’t=are not不是isn’t=is not不是I’d=I would我···Can’t=can not不能I am=I’m我是we are=we’re我们是There are=there’re there is=there’s那儿有..Tom is=Tom’s汤姆的Have not=haven’t has not=hasn’t没有that is=that’s那是...二、数字one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二(一至十二单独记)thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九(十几后面都有teen,thirteen,fifteen,eighteen特殊记)twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十(几十后面都加ty,twenty不同重点记。
forty去掉字母u,thirty,fifty更出奇。
)要说几十几,就在几十后面加上几:如:twenty one21twenty two22twenty three23....thirty one31 thirty six36.....forty four44.....三、颜色blue蓝色green绿色purple紫色yellow黄色red红色pink粉红色black黑色white白色brown棕色orange橙色yellow黄色purple紫色,grey(gray)灰色golden金色silver银色主讲“be动词”与人称代词的搭配1、基本形式:am、are、is(1)Am第一人称I+am(注意:“I”无论何时都要大写,不管位于句首还是句中)例:I am a beautiful girl.I am twenty.(2)Are第二人称you+are;第一人称复数we+are;第三人称复数they+are;其他复数名词+are(注意:第二人称单复数同形,都为you)例:You are my good friend.We are in the same class.They are on the road.The books are on the desk.(3)is第三人称he(男)+is;she(女)+is;it(不是人)+is;其他单数名词+is 例:He\She is a good student.It is a white cat.A dog is on that street.2、肯定、否定、疑问(等于号后是简写)肯定否定——be动词后加not一般疑问——be动词移到主语前一般疑问否定一般疑问回答肯定和否定I am…=I’m….I am not…=I’mnot...Am I…?Am not I…?Yes,I’m.No,I’m not.You are=you’re You are not=Youaren’t…Are you…?Are not you...?=Aren’t you…?Yes,you are.No,you are not.She\He\It is…=She\He\It is not…=She\He\It isn’t…Is she\he\it…?Is notshe\he\it…?=Isn’tshe\he\it…?Yes,she\he\It is.No,she\he\It isnot.We are=We’re We are not…=Wearen’t…Are we…?Are not we…?=Aren’t we…?Yes,we are.No,we are not.They are=They’reThey arenot…=Theyaren’tAre they…?Are not they…?=Aren’t they…?Yes,they are.No,they are not.例:I am(not)from London.My eyes are(not)small.My hair is(not)long.例:1、Am I a Chinese?Yes,you are.肯定回答/No,you aren’t.否定回答2、Is the cat fat?Yes,it is.肯定回答/No,it isn’t.否定回答注意:在一般疑问回答中,肯定回答除I’m不可简写,否定回答均可简写。
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四年级上册英语重难点集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
U n i t1重点句型:
1.Whereismyschoolbag?
It’snear/in/under/on…
2.What’sintheclassroom?
…
3.Let’scleantheclassroom?
OK.
4.Letmehelpyou.
Thankyou.
重点单词:classroomblackboardlightpicturedoorwindowcomputerfloorwall teacher’sdeskfan
turnonputup
重点语音:capcakemapface
Unit2
重点句型:
1.MayIseeit?
Ok.
2.What’sinyourschoolbag?
….
3.Whatcolourisyourschoolbag?
It’s……
重点单词:schoolbagmathsbookEnglishbookChinesebookstorybookcandytoyn otebookkey
重点语音:fivesixbigkite
Unit3
重点句型:
1.What’shisname?
Hisnameis….
2.Whoishe?
Heis…
3.He is tall.
He has glasses.
Hisglass esare blue.
重点单词:friendlyquiettallthinstrongshortshoeshairglasses 重点语音:dognosemomnote
Unit4
重点句型:
1.Where isshe?
Sheis…
2.Isshe inthestudy?
Yes,sheis.
No,sheisn’t.
3.Where are thekeys?
Theyare inthe….
4.Whereisthekey?
Itisinthe….
5.Isit inthe…?
Yes,itis.
No,itisn’t.
6.Arethey inthe…?
Yes,theyare.
No,theyaren’t.
重点单词:bedroomstudylivingroomkitchenbathroomsofabedphonetablefrid ge
重点语音:duckcuteupuse
Unit5
重点句型:
1.What’sfordinner?
…
2.Whatwouldyoulike?
I’dlike…
3.Wouldyoulike…?
Yes,please.
No,thanks.
重点单词:beefchickennoodlessoupvegetablebreadjuicemilkfishrice bowlspoonchopsticksforkknife
passcut
重点语音:meheshewe
Unit6
重点句型:
1.Howmanypeople arethere inyourfamily?
数字/Thereare+数字.
2.What’syouraunt’sjob?
She’s+职业.
3.Isthis yourbabybrother?
Yes,itis.
No,itisn’t.
重点单词:parentsunclecousinauntbabybrother doctorcookdriverfarmernurse。