看图写话动物园猴子作文精选5篇

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小猴学本领看图写话作文

小猴学本领看图写话作文

小猴学本领看图写话作文小猴学本领看图写话作文(通用53篇)在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是店铺为大家整理的小猴学本领看图写话作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小猴学本领看图写话作文篇1太阳闪闪发光的一天,小猴子心想:过几天就是才艺大赛了,我应该去学点本领。

于是,他开始了求学之路。

他看见了戴眼镜的兔子先生,小猴子说:“兔子先生,你教我看书,可以吗?”兔子先生扶了扶眼镜说:“可以。

”兔子先生叫小猴子拿上本子和笔做笔记,可是小猴子记了一会儿,就头晕脑胀,放弃了。

小猴子又看见了小熊在吹喇叭,觉得很好听,就跟着小熊学吹笛子,可是小猴子吹得不好听,小猴子就把喇叭扔掉了。

路上,小猴子又看见了小鹿跑得很快,小猴子就跟着小鹿一起跑步,小猴子才跑完一圈,就累得气喘吁吁,满头大汗。

小猴子也放弃了。

等到才艺大赛那天,小猴子上台了,可是他什么也不会,台下的观众都嘲笑小猴子。

小猴学本领看图写话作文篇2春天来了,到处开满了花。

动物园出一份通知,准备举行才艺大赛。

小猴想好好表现一下,于是它就去跟其他小动物学本领。

小猴先去找小兔学写作。

小猴带着笔记本和铅笔,按小兔的方法写作文。

可是小猴觉得不好玩,学了一半就不想学了。

小猴听说乌鸦吹喇叭很好听,就去找公鸡乌鸦学吹喇叭。

可是没学几天,小猴觉得太难了,吹出的声音不好听。

它心想:我这样样子去比赛,很难得一等奖。

结果,小猴又放弃了。

小猴见小鹿跑步很快,肯定能得冠军,就跟它学跑步。

可是刚练了几天,小猴觉得太累,特别是小鹿跑得太快,它怎么也追不上。

后来,小猴也不学跑步了。

不久,才艺比赛开始了,每个小动物都表演了一个才艺。

小兔子、乌鸦和小鹿表演最好,获得了一等奖。

只有小猴什么才艺也没有,它后悔地低下了头。

从此,他做事不敢再三心二意了。

小猴学本领看图写话作文篇3最近,动物园里要举行才艺大赛,小猴没有才艺,就想去跟其他小动物学本领。

调皮的小猴子看图写话作文(通用20篇)

调皮的小猴子看图写话作文(通用20篇)

调皮的小猴子看图写话作文(通用20篇)在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的调皮的小猴子看图写话作文,欢迎大家分享。

调皮的小猴子看图写话作文篇1在一个风和日丽的星期天,孙小圣和好朋友小熊手拉着手一起来到公园里玩。

孙小圣一路上左蹦蹦,右跳跳。

经过一条小河时,孙小圣翻了个华丽的“筋斗”,一下子正好落在水中的一块大石头上,接着又神气活现地表演了个“金鸡独立”。

此时,站在一旁的小熊连忙说:“小圣,你快过来,摔下河去可不得了呀!”孙小圣不以为然地答道:“我可厉害了,你不用为我担心。

”不一会儿,他们来到了一个小亭子里休息,它是六角的,四根粉红色的柱子支撑起了整座亭子。

孙小圣心想:来到这么漂亮的公园,我应该留下点记号,好证明一下自己曾经来游玩过吧?于是,他三下两下地爬上了一根柱子,双脚和尾巴紧紧缠绕在柱子上,随手掏出了一枝毛笔就准备往另一根柱子上写。

小熊见状急切地说:“小圣,你快下来,小心摔着!这儿是公共场所,可不能在这里乱涂乱画呀!”可小圣却是左耳朵进,右耳朵出。

挥毫写下了“孙小圣到此一游”七个大字。

孙小圣看着自己的“杰作”洋洋得意,摇头晃脑地说“不错、不错,真不错!”……离开风景如画的公园,小熊生气地说:“小圣,你太令我失望了,我一直以为你很讲文明,不会损坏公物,没想到你竟然会做出这样的事,我再也不理你了!”小圣听了好朋友小熊的话,脸一下子红到脖子根儿,低下头惭愧地说:“小熊,对不起,我做错了。

不过,我发誓,我以后再也不会损坏公物了!”小熊开心地说:“这才是我的好朋友!”说完,他们又手拉着手回家去了。

调皮的小猴子看图写话作文篇2一个阳光明媚的早晨,小猴弟弟孙小圣约小熊哥哥去公园玩。

他们走到小河边时顽皮的孙小圣跳到了河上的一块大岩石上,还做了个向远方眺望的动作。

二年级看图写话作文 动物园看猴子

二年级看图写话作文 动物园看猴子

二年级看图写话作文动物园看猴子动物园看猴子
这天的天气真好,同学们的心情更好。

今天,老师带着同学们去动物园秋游。

同学们高兴极了!
刚到动物园,同学们就看见了一座猴山,大家都很兴奋地往那里跑去。

猴山上有好多只猴子呀!猴子们有的得意地挂在半山腰吃桃子,有的舒适地在石头上晒太阳,还有的开心地在山头上吃苹果呢!有两只猴子有趣极了:一个把尾巴挂在树上,难道要上演“猴子捞月”?原来它是在荡秋千;另一只则把香蕉皮放在头顶上逗同学们玩,乐得大家都手舞足蹈。

看到活泼可爱的猴子,同学们都很开心。

动物园看猴子
一天,老师们带着一群可爱的学生去动物园看猴子。

同学们高兴极了,都跑到参观台看猴子。

猴子们真开心呀,它们有的在吃苹果,有的拿尾巴荡秋千,还有的在表演节目,还有的把同学们逗得哈哈大笑。

同学们也很开心,他们有的在逗猴子玩,有的在喂猴子吃东西,有的在听老师讲解猴子的爱好呢。

1
————来源网络整理,仅供供参考
动物园看猴子
星期天,老师带领同学们到动物园看猴子。

不一会儿,同学们把手中的水果丢给猴子们吃,它们很快地抢到自己最爱吃的水果。

快看,山头上的那只大猴子抢到了一个苹果正在津津有味地吃着,下面那只小猴子看到了,也想爬上去吃一口。

最左边的那只猴子可开心了,它抢到一个又红又大的桃子,大口大口地吃着,吃得那么香那么甜。

右边那两只没抢到水果的猴子,看见同学们手中拿的苹果、香蕉、桔子等水果,急得爬上爬下,还伸出手想跟游客要水果吃,逗得游人哈哈大笑。

天渐渐晚了,同学们依依不舍地离开了动物园。

————来源网络整理,仅供供参考 2。

【看图写话】二年级看图写话作文 动物园看猴子

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这是一个动物园,我和妈妈来看猴子了。

看,猴子们都在玩耍,很开心。

有的猴子在草地上蹦来蹦去,有的在树上跳来跳去。

我尤其喜欢一只大猴子,它非常聪明,会拿着树枝玩耍,还会和其他猴子打闹。

我觉得它像个小调皮鬼,非常有趣。

不过,有一些游客不听劝告,喂猴子吃零食和人类食物。

这是非常不好的行为,因为这些食物可能会伤害到猴子。

所以我要提醒大家,要爱护动物,不要随意喂它们或是做出会伤害它们的行为。

总之,我很开心能来动物园看猴子。

我希望大家也能像我一样爱护动物,让它们生活得更加幸福、健康。

去动物园看猴子看图写话作文

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去动物园看猴子看图写话作文•相关推荐去动物园看猴子看图写话作文在看图写话教学过程中,虽然结果是一篇篇的习作,但是成就这篇习作的过程才是教学的根本任务。

接下来小编整理了去动物园看猴子看图写话作文,欢迎大家阅读。

去动物园看猴子看图写话作文1一天,风和日丽,春风拂面,小朋友们兴高采烈地去动物园看猴子。

哇,假山上的猴子真多啊!你瞧,有的津津有味地吃桃子;有的尽情地荡秋千;有的靠在一起说悄悄话;还有的`在假山上爬来爬去……看着可爱的猴子,小朋友们都笑得合不拢嘴,不想离开动物园了。

去动物园看猴子看图写话作文2周末的中午,天气晴朗,蓝蓝的天上飘着朵朵白云。

老师带着同学们来动物园参观。

大家先去看了:高高的长劲鹿,威猛的狮子,可爱的大熊猫,凶猛的鳄鱼……最后大家来到了猴山。

同学们站在围栏外,只见围栏内有一座石山,石山下面长满了矮矮的小树,绿绿的小草。

石山上有的猴子在一边晒太阳,一边吃水果。

有的猴子在石头上蹦来蹦去,一刻也不安宁。

有的猴子在山下,手摸着后脑勺不知道这么多人在干什么?有的猴子倒挂在树枝上荡来荡去,厉害极了,就像玩杂技一样好!还有的猴子害羞的躲在山后面,不肯出来。

小猴子们的表演引得同学们哈哈大笑,不住鼓掌。

同学们走在回家的路上,他们边走边想:“这次去动物园真好玩,尤其是看猴子,有趣极了。

不知道什么时候还能再去看一次猴子,那该多好哇!”去动物园看猴子看图写话作文3今天,老师带小朋友去动物园里玩。

一到那里小朋友就看见许多调皮的猴子。

那些猴子,有的挠着头,看着观看它们的人们,好像在说:“你们在看我什么呀?”有的拿着香蕉皮当帽子,戴在头顶,真像一个小丑在表演杂技。

也有的坐在假山上悠闲地吃着苹果、荡着秋千,真可爱呀!小朋友们看得可认真了,你看:有一个小男孩目不转睛地看着小猴子;一个小女孩因为个子矮看不到,就踮起脚尖,伸长脖子看着,还不时地跟边上的小朋友说着话。

看猴子,可真是一件开心的事!去动物园看猴子看图写话作文4星期天下午,老师带领同学们去动物园玩。

看图写话动物园猴子作文精选5篇

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看图写话动物园猴子作文精选5篇看图写话是小学低年级语文教学的重要内容,锻炼和检验学生的语言表达能力与写作能力,是学生学习写作的基础。

下面就是小编给大家整理的看图写话动物园猴子精选,希望大家喜欢。

看图写话动物园猴子作文一今天,同学们在老师的带领下,兴高采烈地来到动物园游玩。

动物园真大!动物真多呀!有威猛的百兽之王狮子,有凶猛的老虎,还有美丽的孔雀、可爱的熊猫……但是最有趣的是居住在猴山上的一群活泼可爱的小猴了。

他们有棕色的毛,长长的尾巴,他们有的站着,有的蹲着,还有的在山上自由自在地爬来爬去……他们的尾巴翘着,好象一个个问号一样在问我们:你们是谁呀?你们从哪里来呀?他们都瞪大眼睛,对着我们吱吱地叫唤,有的还对着我们使劲做鬼脸呢!快看,那边的一只猴子正用长长的尾巴吊在树上荡秋千呢!咦,你们看,猴子的屁股都是红彤彤的,我们都忍不住哈哈大笑起来。

我们要离开动物园离开小猴子了,可我真的很喜欢小猴子,要是我能把它带回家就好了!看图写话动物园猴子作文二今天的天气很好,蓝蓝的天上飘着朵朵白云。

同学们在老师的带领下,兴高采烈地乘车来到了动物园看猴子。

动物园里的猴子真有趣啊!它们的样子非常可爱,全身长满了棕色的短毛,黑色的爪子上长满了指甲。

这些顽皮的猴子,看见同学们在围观它们时,心里一定很快乐吧?它们不时地抓耳挠腮,追打嬉闹,在假山上跑来跑去,跳上跳下,玩得开心极了!最有趣的是这些猴子在吃食物的时候,常常乱跑,一双可爱的眼睛总是紧紧的盯着同学们,好像在说:“再给我一点,再给我一点吧……”这些猴子真是逗人喜爱的动物啊!它们是人类的好朋友,我们一定要爱护自然,保护动物。

看图写话动物园猴子作文三今天天气真好,蓝蓝的天空中飘着几朵白云。

老师带领同学们去动物园春游。

动物园里的小猴子真有趣啊!它们有的在吃水果,有一只小猴子一只手抓着水果另一只手扒着假山。

让同学看了都害怕。

要说最淘气的小猴子还得数那只,它把香蕉皮放在头上看起来像个杂技演员。

看图写话动物园猴子作文范文5篇_描写动物的作文_

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看图写话动物园猴子作文范文5篇看图写话是当前小学生低年级学生的必学内容。

看图写话教学有几点好处:一是提升低年级小学生对人、事、物的观察力;二是培养低年级小学生阅读能力;三是提升低年级小学生的思维能力;四是培养低年级小学生的写作能力。

下面就是小编给大家整理的看图写话动物园猴子范文,希望大家喜欢。

看图写话动物园猴子作文一动物园有很多动物,有大象、狮子、猴子……还有很多很多漂亮而可爱的动物。

同学们最喜欢看猴子,纷纷都围在猴山前。

小猴子可调皮了,它们形态各异,非常活泼,有的在吊挂,有的在挠痒痒,有的在吃水果,有的在爬假山,还有在看我们,好像在欢迎我们呢!同学们看了这群可爱的小猴子,都笑得前仰后合。

今天我们玩的真开心。

看图写话动物园猴子作文二星期天,老师带我们来到了动物园,天上飘着一朵朵雪白的白云,多么晴朗的一天啊呀!我一走进去就看到了一片翠绿的树林,一席浅绿的草丛,最重要的就是调皮又可爱的小猴子,它们都在假山上玩,有的摇摇晃晃的荡秋千,有的吃水果,还有的在假山上蹦蹦跳跳的在找食物,在一旁的小朋友盯着小猴子好像发愣,看着自由自在的猴子,我们也很开心。

看图写话动物园猴子作文三星期天,阳光灿烂,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。

老师带着同学们去动物园看猴子。

哇,猴子们可真有趣!你看,它们有的爬到假山顶上,伸长脖子望着我们,好像在说:“有好东西吃吗?”有的头上盖着香蕉皮,故意在逗我们开心;有的跳来跳去,一刻不停;有的用尾巴钩在树枝上荡秋千;还有的在听猴妈妈讲故事呢!同学们把自己准备的食物投向猴子,猴子们争先恐后地抢,一个劲地往嘴里塞,生怕自己吃的比别人少。

不知不觉时间到了,同学们依依不舍地回去了。

看图写话动物园猴子作文四今天,天气很好,蓝蓝的天上飘着几朵白云。

老师带同学们去动物园看猴山。

猴子可真有趣啊,,心型的脸蛋上骨碌骨碌转的眼睛,扁扁的鼻子,又大又尖的嘴巴,棕黄色的毛,细长细长的尾巴,红红的屁股。

真可爱!猴子有的跳来跳去;有的伸长脖子等同学们给它们扔东西吃;有的用尾巴在树枝上荡秋千。

【看图写话】有关二年级看图写话五则 猴山观猴

【看图写话】有关二年级看图写话五则 猴山观猴

【看图写话】有关二年级看图写话五则猴山观猴1. 猴山观猴小明和他的家人来到了一座猴山,他们兴冲冲地走进山里。

走了一段路,他们看到了一群猴子在玩耍,小猴子们在偷吃水果,大猴子们在教育它们。

小明觉得它们好可爱,想走近一点看看,但是父母告诉他不要靠近它们,要保持安全距离。

小明默默地点了点头,继续观察着它们。

2. 猴山探险小伟和他的朋友们来到了猴山,他们想要探险。

他们爬上山顶,看到了一大群猴子在玩耍。

他们感到很开心,但是这时候一只猴子走到他们旁边,抢走了一个小朋友手上的香蕉。

他们都吓了一跳,但是立刻想到了保护自己。

他们团结一致,一起离开了山顶。

他们明白了在野外探险,安全第一。

小明来到了猴山,在无意中发现了一只大猴子。

他特别高大威猛,而且其他猴子都非常尊重他。

原来,这只猴子是猴山的猴王。

小明很好奇这只猴王的生活,便偷偷地跟着它。

跟了一会儿,他发现这只猴王每天的生活非常有规律:早上吃水果,中午休息,下午玩耍,晚上回洞穴睡觉。

小明被猴王的生活规律所感染,也想要拥有一份规律的生活。

4. 猴山美景小芳和她的家人来到了猴山,他们往山下走。

沿途,他们看到了美丽的山花,听到了清脆的鸟鸣声。

走了一段路,他们还发现了一座瀑布,水流湍急,十分壮观。

一路看见了这么多美景,小芳感叹,原来自然景色这么漂亮,真心爱这个世界。

5. 猴山感悟小明来到猴山,看着大自然的景色,他感到心情舒畅。

他想到人类在开发城市,摧毁了很多自然景观。

他看到在猴山里动物们和自然和谐共处,就开始深深思考。

在这里,他得到了启示,人类必须要好好爱护自然环境,保护野生动物。

他决定将这种心态带回去,为大自然做出自己应有的贡献。

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看图写话是小学低年级语文教学的重要内容,锻炼和检验学生的语言表达能力与写作能力,是学生学习写作的基础。

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看图写话动物园猴子作文一
今天,同学们在老师的带领下,兴高采烈地来到动物园游玩。

动物园真大!动物真多呀!有威猛的百兽之王狮子,有凶猛的老虎,还有美丽的孔雀、可爱的熊猫……但是最有趣的是居住在猴山上的一群活泼可爱的小猴了。

他们有棕色的毛,长长的尾巴,他们有的站着,有的蹲着,还有的在山上自由自在地爬来爬去……他们的尾巴翘着,好象一个个问号一样在问我们:你们是谁呀?你们从哪里来呀?他们都瞪大眼睛,对着我们吱吱地叫唤,有的还对着我们使劲做鬼脸呢!快看,那边的一只猴子正用长长的尾巴吊在树上荡秋千呢!咦,你们看,猴子的屁股都是红彤彤的,我们都忍不住哈哈大笑起来。

我们要离开动物园离开小猴子了,可我真的很喜欢小猴子,要是我能把它带回家就好了!
看图写话动物园猴子作文二
今天的天气很好,蓝蓝的天上飘着朵朵白云。

同学们在老师的带领下,兴高采烈地乘车来到了动物园看猴子。

动物园里的猴子真有趣啊!它们的样子非常可爱,全身长满了棕色的短毛,黑色的爪子上长满了指甲。

这些顽皮的猴子,看见同学们在围观它们时,心里一定很快乐吧?它们不时地抓耳挠腮,追打嬉闹,在假山上跑来跑去,跳上跳下,玩得开心极了!最有趣的是这些猴子在吃食物的时候,常常乱跑,一双可爱的眼睛总是紧紧的盯着同学们,好
像在说:“再给我一点,再给我一点吧……”
这些猴子真是逗人喜爱的动物啊!它们是人类的好朋友,我们一定要爱护自然,保护动物。

看图写话动物园猴子作文三
今天天气真好,蓝蓝的天空中飘着几朵白云。

老师带领同学们去动物园春游。

动物园里的小猴子真有趣啊!它们有的在吃水果,有一只小猴子一只手抓着水果另一只手扒着假山。

让同学看了都害怕。

要说最淘气的小猴子还得数那只,它把香蕉皮放在头上看起来像个杂技演员。

同学们看着可爱的小猴子一边议论,一边笑,今天我们玩儿的非常开心。

看图写话动物园猴子作文四
今天一群小朋友到动物园里玩。

动物园里真热闹!你瞧:熊猫妈妈带着熊猫宝宝在吃竹子,它们吃得津津有味!海狮哥哥和海狮弟弟在顶球,它们玩得真开心!小猴子们可有礼貌了,排队在树上荡秋千。

白鹅妈妈带着白鹅宝宝在湖里游来游去。

小动物们玩得很开心!小朋友们看得很开心!
看图写话动物园猴子作文五
一天,风和日丽。

老师带我们去动物园看猴子。

猴山上的猴子真多呀!快看,最上面的那只猴子一动不动地坐在山头,双手抱着一个又绿又大的苹果,正津津有味地吃着,它吃得那么香,那么甜,下面那只小猴子看到了,也想爬上去吃一口。

最左边的那只猴子可勇敢了,它一手拿着苹果吃,一手抓着石头,一脚踩在一根细细的树枝上,好像在表演“金鸡独立吃苹果”,引来了大家阵阵喝彩。

最右边的那只猴子看到我们这么多人围着它看,可高兴了,它不时地向我们扮着鬼脸,逗得我们哈哈大笑。

最下面的那只小猴子更有趣了,你看,它大口大口地吃完了香蕉,把香蕉皮放在头上,好像在说:“你们看,我的帽子漂亮吗?”真顽皮!
眼看天越来越黑了,我们只好依依不舍地离开了动物园。

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