初中学校寒假家访工作总结(3篇)
寒假家访总结(集锦5篇)
寒假家访总结（集锦5篇）1.寒假家访总结第1篇按照市教体局“万名教师访万家”活动的统一部署安排，以加强学校教育与家长的沟通、形成教育合力为出发点，以营造和谐、高效、优质、可持续发展的育人环境和教育体系为目的，着力打造以家庭教育为基础，以学校教育为中心，以社会教育为依托，目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进学生健康和谐发展。
开展了寒假家访活动，根据活动情况现总结如下：一、领导重视，精心组织。
领导的重视是取得成功的关键。
我校解校长高度重视，统筹规划，狠抓落实，把握每一个环节，促使活动扎实有效的开展。
结合我校实际，精心制定活动方案。
寒假前我校分班级由各任课教师对家访学生名单达成共识，确立了家访对象，为家访活动的顺利开展奠定了基础。
确定了家访的主要内容：1、就办学方向、办学条件、学校如抓教育及取得的成效和存在的问题以及家庭教育的重要性等方面的情况进行探讨和研究,每位家长谈自己的看法，并分析了农村孩子家长对家教方面存在的误区、成因。
2、探讨如何成为一名合格的家长，避免出现教育一头热一头冷的不良现象，要求大家携手共育英才，要求家长们要榜样育人、环境育人，学会欣赏孩子、尊重孩子、亲近孩子，多与孩子一起学习、一起阅读、一起劳动，主动和学校、科任老师联系，自觉维护学校和教师的形象、威信，积极营造良好的育人环境，同时强调家长们多关注孩子的安全，对孩子要进行必要的'安全教育，为营造“家校一体，共育共赢”环境创造有力的后盾。
二、紧扣主题，讲求实效。
我校紧扣“家校一体，共育共赢”的主题，根据不同年段学生的特点，有针对性的开展家访活动，把这项工作做实做细，并做好活动安排和记录。
家访活动的开展对学生起到很好的教育作用。
一方面学生在学校的表现通过家访说给家长，让家长了解学生在学校的表现和学习情况，也可以把学校的一些决定跟家长沟通，争取得到家长支持。
另一方面也可以让家长感觉得我们老师很关心他的孩子，并且我们老师在开展工作也可以得到家长和学生的支持，让学生感觉到老师所做的工作是在为他们好，从他们的方面去考虑和开展工作。
初中家访的活动总结（通用5篇）
初中家访的活动总结初中家访的活动总结（通用5篇）不知不觉中一个精彩的活动结束了，这段经历可以丰富我们的生活，为此需要认真地写活动总结了。
我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，下面是小编为大家收集的初中家访的活动总结（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初中家访的活动总结110月8日，我们学校开展了“课内比教学，课外访万家”的活动。
要求以班为单位，所有课任老师对学生进行一次家访。
接到这个任务后，我很担忧。
一是班级人数多，有67个同学，而且居住地比较分散，一个一个家访任务艰巨。
二是白天要上课，批改作业，没有时间，要是利用下班和周末去家访，又觉得不方便，怕影响家长生少在。
但，既然是学校的活动，任何困难都会有解决的办法，别人能干好的，我们班也能干好。
经过近一个月的家访，我感受颇多，做总结如下：一、家长热情家访前，心理是不自在的，怕受到冷遇，然而每以一个家庭都能看见家长一张张热情的笑脸，双方能在轻松愉快和谐的氛围中和家长进行亲切交流。
家访中，有的家长特意提前下班等侯，有的家长请假调休，并且主动接老师到自己家中，所有这些让我们家访的脚步更坚实。
二、家长对孩子教育的重视整个家访过程中，通过各课任老师反馈的信息来看，家长们不管自身文化程度或高或低，不管家庭的经济条件如何，对孩子的教育却是很重视的，特别是我班的王继承老师，在对学生王悠然、方俊杰进行家访时，家长对学生在校的学习习惯、班级学风、教师的配备都讲得非常详细，从侧面体现了对孩子教育问题的重视。
总之，这次阶段性的家访活动，取得了空前的效果，家长、学生、教师都得到彻底的沟通。
作为普通的教师，工作是辛苦的，能得到学生和家长的理解、认可、肯定、支持是最宝贵的。
我将以这次访万家活动为抓手，再接再厉，把工作做得更好，努力打造人民满意的学校，人民满意的教育。
初中家访的活动总结2本学期根据省教育厅和市教育局、学校安排，我校进行了“课外访万家”活动，并且认真填写好《教师家访记录表》。
寒假家访工作总结精选15篇
寒假家访工作总结寒假家访工作总结精选15篇寒假家访工作总结1一直以来，我校就非常重视家访工作，把家访工作作为密切家校联系、把家访作为宣传学校的一个契机，大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验，并积极征求家长的意见和建议。
一、总结经验一切为做好控留生工作服务，体安排如下：（一）、上门访谈充分利用寒假期间，联系要家访的学生及父母，准备好该生的成绩单，学校表现情况，班主任手册等一手资料，扎根到学生家里进行交谈。
由于老师和家长平时都很忙，老师与家长缺少时间就学生的情况真正做到面对面的沟通。
本学期家访不仅让我们感受到家长的热情，也让我们更多地了解到家长的一些真实想法。
（二）、电话访谈由于时间正处在过年期间，所以有部分家长带着孩子回老家过年，针对此情况我对5名同学家长进行了电话访谈。
二、明确任务、主题鲜明家访主题主要围绕两个依据来设定的，一是根据学生本身问题，二是根据家长关心问题所设定，主题如下：（一）、学生在校表现，如：学习成绩、思想行为、参加学校的各种活动表现（二）、孩子们处于青春期，希望家长多留意孩子的举动（三）、生活费的的标准（四）、会计专业的就业问题以及就业方向（五）、通过家访加强与家长的勾通，协调做好教育工作，协调好家庭成员内部的教育力量。
（六）、讨论孩子流生意向（七）讨论家长对子女的学习辅导和思想品德教育，提供他们一些教育理念和方法。
三、具体家访内容：（一）、姚雅岚1、询问家庭情况，父母开超市，家中还有一个哥哥。
2、家长询问学习问题、以及在校表现情况。
3、告知家长孩子在校取得的成绩（会计证的复习情况）（二）、计梦婷1、了解家庭情况，家里管理孩子比较严格，希望女儿可以从事会计工作2、讨论生活费的问题3、告知家长考证问题，希望妈妈督促（三）、夏沈丹1、了解父母对女儿的期望（希望女儿可以从事会计工作）2、告知家长女儿喝酒的情况，希望家长引起重视3、告知家长考证问题，希望爸爸督促（四）姜万红1、询问家庭情况，父母对孩子教育，生活的关心程度。
学校开展家访工作总结_初中学校开展家访工作总结
学校开展家访工作总结_初中学校开展家访工作总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：学校开展家访工作总结一、家访的意义和重要性家访是学校了解学生家庭情况和学生成长环境的重要途径，也是促进教育教学工作的重要环节。
通过家访，可以更好地了解学生的家庭教育情况、生活习惯、性格特点等，为学校制定有针对性的教育教学策略提供参考依据。
家访也可以促进学校和家庭之间的沟通和交流，增强家校合作，共同关心和培养学生的综合素质。
二、我校开展家访工作的主要方式我校开展家访工作主要依托班主任和学科老师，通过电话沟通、书面问卷、走访家庭等多种方式进行。
在每学期初，班主任和学科老师会对所带班级的学生家庭进行电话联系，了解学生的家庭情况、家庭教育方式、学生的个性特点等；还会寄发家庭问卷，让家长填写学生的家庭成员情况、家庭经济状况、学生的学业、性格等方面的情况。
班主任和老师还会利用周末或节假日的时间，亲自走访学生家庭，与家长面对面交流，促进双方的沟通。
经过多年的家访工作，我校取得了一定的成效。
学校与家庭之间的沟通和联系更加密切，学校了解到了更多的家庭情况和学生的实际情况，便于针对性地制定教育教学计划。
学校与家长之间的关系更加融洽，家长更加信任学校，促进了家校合作的顺利进行。
学生的学习状况和生活动态得到了更好的掌握，学校能够更好地对学生进行个性化教育。
学生的发展和成长得到了更好的关注和照顾，学校和家庭共同为学生的健康成长而努力。
在开展家访工作的过程中，我们也发现了一些问题和不足。
家访工作的频率和深度有待进一步加强，有些班级家访工作比较敷衍，缺乏深度和针对性。
部分老师对家访工作的重视程度不够，缺乏主动性和创新性，导致家访工作的效果不够明显。
家访工作中存在一些技术难题，比如家长不愿意配合、信息不真实等问题，需要更高的技巧和方法来解决。
五、我校进一步完善家访工作的措施和建议针对目前存在的问题和不足，我们提出了以下进一步完善家访工作的措施和建议：一是加强家访工作的宣传和培训，提高老师参与家访工作的积极性和有效性。
寒假家访工作总结范文5篇
寒假家访工作总结范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、汇报材料、自我鉴定、条据文书、合同协议、心得体会、方案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, presentation materials, self-evaluation, documentary evidence, contract agreements, reflections, comprehensive plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!寒假家访工作总结范文5篇为了在工作中有所进步，我们一定要学会写工作总结，工作总结让我更加清楚自己的工作重点，从而更有针对性地提高工作效率，下面是本店铺为您分享的寒假家访工作总结范文5篇，感谢您的参阅。
2024年中学家访工作总结样本（3篇）
2024年中学家访工作总结样本《____年度民主评议全市中小学、幼儿园政风行风实施方案》明确指示，学校领导班子高度重视并多次组织会议，深入研讨与部署家访工作。
学校严格遵循市教育局的统一部署，要求全体教师采取多元化形式，细致入微地执行家访任务，详尽记录家访内容，并统一进行核查，随后在全校范围内进行了全面而深刻的家访工作总结。
此举成效显著，本次集中家访活动取得了令人满意的成果。
本次家访活动，共有____位教师深入学生家庭，累计家访学生达____余人次。
现将家访工作的主要成果与存在问题总结如下：一、家访成果概览1. 全面掌握学生情况：通过家访，我们对学生及其家庭背景有了更为全面而深入的了解，为日后实施更加精准、个性化的教育策略奠定了坚实基础。
学校教育的集体性虽具优势，但难以触及每位学生的独特之处。
家访则成为弥补这一缺陷的有效途径，使教师能够更直观地观察学生在家庭环境中的真实状态，从而更好地因材施教。
2. 搭建家校沟通桥梁：家访活动有效促进了家校之间的沟通与理解，使家长能够第一时间了解学校的教育理念与动态，消除了部分家长对学校教育工作的疑虑与不解。
3. 宣传学校形象：家访过程中，我们充分利用这一契机，向家长详细介绍了学校的办学理念、校风学风以及学生在校期间的学习与生活情况，有效提升了学校的社会形象与认可度。
4. 收集反馈意见：家访还为我们提供了一个收集社会各界对学校教育教学工作意见与建议的宝贵平台。
我们认真听取并整理了这些意见与建议，及时反馈给学校相关部门与个人，以期不断完善教育教学工作，提升教学质量。
二、家访中发现的问题在家访过程中，我们注意到部分家长在孩子的学习、社交及家庭沟通等方面存在较多困惑与担忧。
针对这些问题，我们耐心地向家长解释了高中学科设置、文理分科要求以及高中生心理特点等相关知识，有效缓解了家长的焦虑情绪。
我们还就住宿生的生活问题与家长进行了深入沟通，共同制定了合理的月生活费标准，以遏制部分学生乱花钱的不良习惯。
初中家访工作总结报告(通用5篇)
初中家访工作总结报告（通用5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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寒假家访工作总结范文6篇(暑假家访工作总结)
寒假家访工作总结范文6篇(暑假家访工作总结)寒假家访工作总结范文1始终以来，我校就特殊重视家访工作，把家访工作作为亲热家校联系、把家访作为宣布传达学校的一个契机，大力宣布传达学校的办学宗旨、办学目标、训练理念和训练教学管理的一些基本做法和成功阅历，并主动征求家长的看法和建议。
一、总结阅历一切为做好控留生工作服务，体支配如下：（一）、上门访谈充分利用寒假期间，联系要家访的同学及父母，预备好该生的成果单，学校表现状况，班主任手册等一手资料，扎根到同学家里进行交谈。
由于老师和家长平常都很忙，老师与家长缺少时间就同学的状况真正做到面对面的沟通。
本学期家访不仅让我们感受到家长的热忱，也让我们更多地了解到家长的一些真实想法。
（二）、电话访谈由于时间正处在过年期间，所以有部分家长带着孩子回老家过年，针对此状况我对5名同学家进步行了电话访谈。
二、明确任务、主题鲜亮家访主题主要围绕两个依据来设定的，一是依据同学本身问题，二是依据家长关怀问题所设定，主题如下：（一）、同学在校表现，如：学习成果、思想行为、参预学校的各种活动表现（二）、孩子们处于青春期，希望家长多留意孩子的举动（三）、生活费的的标准（四）、会计专业的就业问题以及就业方向（五）、通过家访加强与家长的勾通，协调做好训练工作，协调好家庭成员内部的训练力气。
（六）、争辩孩子流生意向（七）争辩家长对子女的学习辅导和思想品德训练，供应他们一些训练理念和方法。
三、具体家访内容：（一）、姚雅岚1、询问家庭状况，父母开超市，家中还有一个哥哥。
2、家长询问学习问题、以及在校表现状况。
3、告知家长孩子在校取得的成果（会计证的复习状况）（二）、计梦婷1、了解家庭状况，家里管理孩子比较严格，希望女儿可以从事会计工作2、争辩生活费的问题3、告知家长考证问题，希望妈妈督促（三）、夏沈丹1、了解父母对女儿的期望（希望女儿可以从事会计工作）2、告知家长女儿喝酒的状况，希望家长引起重视3、告知家长考证问题，希望爸爸督促（四）姜万红1、询问家庭状况，父母对孩子训练，生活的关怀程度。
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初中学校寒假家访工作总结（3篇）
初中学校寒假家访工作总结（精选3篇）
初中学校寒假家访工作总结篇1
按照学校教学计划我们全体老师于一月份对学生进行了一次大家访，在家访过程中给我最大的感觉是，家长们抱怨跟孩子很难沟通。
虽然目前物质生活水平正在逐步提高，但是家长与孩子心与心的交流正在逐步减少，究其原因主要有以下几点：
一、家访工作
家长工作繁忙，常常需要加夜班，没有时间管孩子，更别说是关心孩子的学习，有的孩子别说和父母交谈学习的情况，平时就连见到父母都很困难。
我们在家访过程中，也碰到几位家长不在家，一般都要加班到九点多，等到父母加班回来，孩子已经睡了，有空时也只是随口问一声“作业有没有做好了”。
这样长时间下来，孩子在心灵上与家长形成了一道隔膜，产生了距离。
到了最后，当家长想多关心他一些时，他也不能很好的接受，反而会说家长烦，不愿多开口说话。
二、家长的教育方法和手段有所欠缺。
由于我校的特殊地理位置，部分家长还是有“不打不成才”的思想，这一点也使部分学生害怕老师进行家访。
有一次，我对班中的一位学生说
要去他家家访，他竟然和我商量，请求我以后再去。
我追问原因，原来是这次期中考试考得不够理想，怕我和他家长说，怕挨家长的责骂，甚至是打骂。
我告诉他家访是为了和他父母进行交流，而且老师会建议他的父母好好说话的，这时他才放下心来。
三、家长与孩子交流有所欠缺。
有几位家长在我们家访时向我们抱怨说孩子什么都不肯和家长说，学校里发生的事从来不和家长谈起。
其实，“冰冻三尺非一日之寒”，学生与家长的沟通问题已经成为家庭教育中的大问题，而家长往往缺乏这方面的相关知识经验，家访无疑是解决这一难题的良方之一。
四、家长的心态未放正。
此次家访中，有一位学生家长表现出对孩子已经是放弃的样子，从与我们谈话的口气来看，似乎对儿子已不抱任何希望了，这让我们很难受也很意外。
其实，孩子本身并不错，据了解，主要是家长从小就对他放松要求，致他对自己也放松要求，才会变成这种情况。
其实，只要家长放正心态，担起责任，给孩子希望和勇气，那么，孩子一定能有所进步的。
父母是孩子的第一任老师，可见家庭教育是多么的重要，要给孩子一点时间，亲近孩子，关心孩子，理晓情动，共同托起明天的太阳；家中无小事，处处是教育。
父母要走出家庭教育的误区，把握正确的家庭教育观，掌握科学的家庭教育方法，用“心”培养好孩子；如何看待独生子女？他们也更需要理解，需要宽容。
要坚持以鼓励为主的正面教育，加强家校的
沟通和联系，那么教育这朵奇葩一定能结出硕果。
初中学校寒假家访工作总结篇2
寒假家访让我印象深刻，也让我意识到家庭教育中存在的诸多问题。
一、家庭教育之缺失
郴父母在同一个厂上班，假期前，孩子学习不在状态，孩子母亲也是欲言又止，似乎受了什么委屈，又不好跟我讲，只是说事情已经解决，会好好关注孩子的学习。
家访时，孩子母亲将工作全调成夜班，为了白天在家陪孩子。
可是孩子却反映老妈只知道睡觉。
上一晚上的`班，能不困吗？好在孩子父母意识到孩子存在的问题，也在尽力教育督促孩子听老师的话，按老师的要求去做。
睿自小跟着奶奶生活，开始由其姑姑辅导孩子作业。
后来，孩子姑姑远嫁他乡，孩子父亲再婚。
幸运的是，孩子的后妈是名老师，对孩子不错，也常来给孩子开家长会。
家访时，孩子的奶奶在家，父母均不在家，谈及孩子成绩，才知道孩子对奶奶撒了谎。
教孩子四年了，我竟不知道孩子爸爸长什么样，孩子奶奶说孩子爸爸和妈妈一起来开过家长会，可是，孩子爸爸没有单独和我交流，我至今不知道孩子爸爸曾经来过学校。
宇是我们班成绩最差的孩子，可是她也有过惊人的表现，在小组比赛中表现优异。
但是孩子作业错误百出，我多次打电话跟家长交流，家长说自己有心无力，没时间管孩子，孩子经常有姥姥照顾。
这次家访，我发现孩子妈妈满面愁容，听其他家长谈起过，说孩子父母闹矛盾。
我不免为孩
子担心，在这样的家庭氛围中，孩子的身心能否健康成长？
二、家庭教育之顾此失彼
睿是个腼腆的孩子，家在东付村。
妈妈在傲世集团上班，时间紧张。
孩子奶奶说孩子几乎没有玩伴，因为附近房子拆迁，而且其他孩子在本村上学，和孩子不熟。
孩子很懂事，孩子妈妈对孩子辅导也很上心，经常俩人在房间里一呆就是一个多小时。
其实，我不赞成陪学，孩子很可能会产生依赖感。
当让孩子拿出自己的课外书时，我发现孩子只拿出了五本课外读物，而且还是加拼音的。
问及孩子假期里要读什么书，孩子竟回答还没有买。
可见，家长对读课外书不够重视。
每次家长会，我都会给家长推荐几本孩子可以读的书，不曾想家长的教育观念存在问题。
走进孩子的家，走近孩子家长，我才意识到：很多出现问题的孩子，背后都有一个出现问题的家庭。
了解了家庭教育的症结，我们才会找到问题的入手点，才会站在孩子的角度，对症下药。
初中学校寒假家访工作总结篇3
又是一个新的轮回，又是一个新的开始。
再一次从初一教起，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
经过一学期的工作，已经形成了自己班级的特色，现总结如下。
一.培养良好的习惯：
初一是习惯养成的阶段，初一入学养成了什么习惯，也就形成了什么思维定式。
抓好开学的前几周对初中三年的班级管理尤为重要。
习惯的养
成必须由班主任下决心，动真格，采取处置方法，并且要一直坚持才会有好的结果。
1.抓课前预备：俗话说，良好的.开端就是成功的一半，一节课的课前预备十分重要，预备铃一响，坐到座位上，拿好书本放到指定位置，课代表领读本学科内容。
2.课间安静：课间不允许大声喧哗，不允许吃零食，可以到室外呼吸新鲜空气，但不允许打闹和跑跳。
开始的时候老师监督同时班级下课日班长在班级的讲台上站立巡视提醒和记名。
教师及时处理出现的问题久而久之养成了习惯。
3.姿势端正：学生散漫表现在站姿和坐姿上，开学第一天就要求学生的姿势端正，并反复提醒，无论是上课的坐姿，发言时的站姿还是体育课和大课间的站姿，行走的姿态见到就反复强调并及时表扬，让学生养成习惯，互相监督。
二.小组联动：
1.小组联动体系，分为个人和小组两方面。
两周一总结并体现在白板的上方的班级的布置上。
班级分组评价细则分为两个方面，组评价和个人评价。
组评价以教师为主，班级干部和日班长为辅，个人评价以日班长和班级干部为主，教师为辅。
每周进行一次总结，评出周最佳小组前三名，需要努力后三名。
评出得分最高的同学八名和需要努力的后八名。
2.班级日志和日班长制度：班级设有班级日志每天一页，每天一个日班
长，放学前总结，主要作用维护班级纪律，保持课间安静，让每一名普通同学体验当班级干部的辛苦，当天日班长写一篇日记录一天日班长的体会。
一周由周班长进行总结和评比排出顺序。
并加入小组联动的总分。
3.例会制度：周一班会介绍一周德育处工作重点及本周本班级的需要主抓的工作。
周五反思课，班级干部小组长和普通同学反思一周班级的情况和小组问题，时间限制2分钟。
周一和周五小组例会，小组长对本组进行规划和总结，修改组规。
周五体活课是班级的学歌课，每周一首歌。
利用第八节自习课不定期召开主题班会课。
一学期以来召开了以团结集体，感恩父母，感恩老师，大课间，运动会，期末考试动员等为主题的班会课，由班级干部轮流组织。
4.课堂运用：课堂运用先学后教和小组联动相结合，调动学生的学习主动性和积极性，兴趣的培养十分重要。
小组联动需要班级的全。