2018.04黄浦区初三语文二模试卷与答案
2020.04黄浦区初三语文二模试卷及答案
2018.04黄浦区初三语文二模试卷及答案一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.问今是何世，乃，。
（陶渊明《桃花源记》）2. ，无案牍之劳形。
（刘禹锡《陋室铭》）3. ，烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）4.会挽雕弓如满月，，。
（苏轼《江城子﹒密州出猎》）5.青山绿水，。
（白朴《天净沙﹒秋》）（二）阅读下面的词，完成第6——7题（4分）蝶恋花柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
6.“残照”的意思是。
（2分）7.后人在论及做学问时，常引用“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，借此所体现的精神是。
（2分）A.乐而忘忧B.锲而不舍C.挺身而出D.尽力而为（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）出师表（节选）①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之则汉室之隆，可计日而待也。
②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也、受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
故五月渡泸，深入不毛，今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，除奸凶，兴复汉室还于旧都。
此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也，至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
8.《出师表》的作者是三国时期国的（人名）。
（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子（3分）遂许先帝以驱驰。
10.用选文中的语句填空。
（4分）（1）选文第①段含蓄地指出了后主刘禅身上存在的问题是“（）”。
（2）今人在表达自己深感责任重大的心情时，可引用选文第③段的“（）”。
上海浦东新区初三二模语文试卷附答案.doc
2018年上海浦东新区初三二模语文试卷（附答案）（考试时间100分钟，满分150分）2018.4考生注意：1．本试卷共28题。
2．请将所有答案做在答卷上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文(40分)（一）默写（15分）1.当年万里觅封侯，___________________________。
（《诉衷情》）2.____________________________，往来无白丁。
(《陋室铭》)3.人生自古谁无死,_________________________!(《过零丁洋》)4.________________________,谁家新燕啄春泥。
(《钱塘湖春行》)5.盖一岁之犯死者二焉,_______________________________。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）山居秋暝题破山寺后禅院空山新雨后,天气晚来秋。
清晨入古寺,初日照高林。
明月松间照,清泉石上流。
竹径通幽处,禅房花木深。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
山光悦鸟性,潭影空人心。
随意春芳歇,王孙自可留。
万籁此俱寂,但余钟磬音。
6.《山居秋暝》写的是雨后傍晚的景色,《题破山寺后禅院》则写的是的景色。
(2分)7.下列理解不正确的一项是( )(2分)A.两首诗都描写了幽深宁静的山间风光。
B.两首诗都表达了追求清净隐逸的思想。
C.两首诗都以有声衬无声表现山林之静。
D.两首诗都在尾联含蓄委婉点明了题旨。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨,途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
上海黄浦区中考语文二模试卷及解析
上海黄浦区中考语文二模试卷及解析黄浦区2018学年第二学期期中基础学业测评语文试卷〔总分值150分，考试时间100分钟〕考生注意：【一】文言文〔42分〕〔一〕默写〔18分〕1．会当凌绝顶，。
〔«望岳»〕2．山光悦鸟性，。
〔«题破山寺后禅院»〕3．，山色空蒙雨亦奇。
〔«饮湖上初晴后雨»〕4．，轻烟老树寒鸦。
〔«天净沙•秋»〕5．故，必先苦其心志……〔«生于忧患，死于安乐»〕6．那么吾斯役之不幸，。
〔«捕蛇者说»〕〔二〕阅读下面的诗词，完成第7—8题〔4分〕如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否?知否? 应是绿肥红瘦。
7.用自己的话说说〝雨疏风骤〞描绘了怎样的情景？(2分)答：8. 以下说法不恰当的一项为哪一项〔2分〕A、述说〝海棠依旧〞的是〝卷帘人〞。
B、〝绿肥红瘦〞指春色怡人适于观赏。
C、诗歌运用了寓情于景的方法。
D、诗歌抒发了作者的惜春之情。
〔三〕阅读下文，完成第9—11题〔8分〕醉翁亭记〔节选〕①环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
②假设夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
上海市黄浦区中考语文二模试题
黄浦区九年级学业考试模拟考语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：本卷共有26题。
请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。
第一部分阅读（90分）一、文言文阅读（共42分）㈠默写（18分）1．水何澹澹，。
(《观沧海》）2．，雨后全无叶底花。
(《雨晴》）3．，带月荷锄归。
(《归田园居》）4．东边日出西边雨，。
(《竹枝词》）5．子曰：“敏而好学，，是以谓之文也。
” (《孔孟论学》）6．则吾斯役之不幸，。
(《捕蛇者说》）㈡阅读下面的诗词，完成第7—8题（4分）水仙子•咏江南一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐。
爱杀江南。
7．上曲的作者是元代（人名）。
曲中“看沙鸥舞再三”与我们学过的“沙鸥翔集”这一描写异曲同工，“沙鸥翔集”出自课文《》。
（2分）8．下列对于《水仙子•咏江南》一曲理解错误．．的一项是（2分）A.本曲用到了“一”、“两”、“再三”、“十”等词，具体准确地表现了江南水乡景物的特点，呈现出一幅真实的画面。
B.本曲在景物描写上动静结合，既有江上雾霭弥漫、烟云缭绕的静态之美，也有沙鸥起舞、风吹帘动的动态之美。
C.本曲中“画船儿天边至，酒旗儿风外飐”先写远方的画船，再写近处的酒店酒旗，条理清晰，而且极富层次感。
D.曲中“爱杀江南”句中的“杀”有口语色彩，表示程度之深，充分表现出作者对江南真切的喜爱之情，凸显了主旨。
㈢阅读下文，完成第9—11题（8分）黔之驴黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。
稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
9. 下列关于上文作者和作品的介绍与简析，正确的一项是（2分）A.作者是宋代文学家柳宗元，为“唐宋八大家”之一。
2018年上海黄浦区初三二模试卷(含答案)
黄浦区2018年九年级学业考试模拟考语文试卷2018年4月考生注意：1.本试卷共27题。
2.试卷满分150分，考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1. 问今是何世，乃，。
（陶渊明《桃花源记》）2. ，无案牍之劳形。
（刘禹锡《陋室铭》）3. ，烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）4. 会挽雕弓如满月，，。
（苏轼《江城子·密州出猎》）5. 青山绿水，。
（白朴《天净沙·秋》）（二）阅读下面的词，完成第6—7题（4分）蝶恋花柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
6. 2分）7. 后人在论及做学问时，常引用“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，借此所体现的精神是。
（2分）A．乐而忘忧B．锲而不舍C．挺身而出D．尽力而为（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）出师表（节选）①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
8.《出师表》的作者是三国时期国的（人名）。
（2分）9. 用现代汉语翻译下面的句子（3分）遂许先帝以驱驰。
黄浦区初三二模语文试题
精选黄浦区初三二模语文试题（总分值150分，时间100分钟）一、文言文（39分）（一）默写（15分）1、东边日出西边雨，（《竹枝词》）2、 (《送友人》)3、，鬓先秋，。
(《诉衷情》）4、问今是何世，乃（《桃花源记》）5、那么吾斯役之不幸，（《捕蛇者说》）（二）阅读下面的诗和曲，完成第6—7题（4分）山居秋瞑［唐］王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
天净沙〃秋［元］白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
6、与《山居秋瞑》的“瞑”意思最接近的是（）。
（2分）A．落日残霞 B．老树寒鸦C．青山绿水D．红叶黄花7、《山居秋瞑》和《天净沙·秋》的共同之处是（）。
（2分）A．描绘相似的秋日景物。
B．运用动静结合的手法。
C．展现秋天的缤纷色彩。
D．刻画雨后山村的风光。
（三）阅读下文，完成第8—9题（8分）陋室铭山不在高，有仙那么名。
水不在深，有龙那么灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？8、选文的作者是代文学家刘禹锡。
他写下的描绘千帆竞发、万木争春的名句是：（4分）9、“何陋之有？”的意思是。
题目是“陋室铭”，结尾却说“何陋之有”，原因是（4分）（四）阅读下文，完成第10—13题。
（12分）①② 周定州刺史孙彦高，逢突厥围城，不敢诣厅。
文符须征发者，于小窗接入，锁州宅．门。
及贼登垒，乃入柜中藏，令奴曰：?牢掌钥匙，贼来索，慎勿与也。
?昔有愚人入京选，．皮袋为贼盗，曰:?贼将终不得我物用。
?或问其故，曰：?钥匙在我衣带上。
?此亦孙彦高之③流也。
［注释］①周：唐时武那么天临朝执政，改国号为周。
②刺史：官名，唐代周刺史相当于郡太守。
即所在州的政务长官。
③流：同一类人物。
10、以下与文中加点词语意思相同的一项为哪一项（4分）⑴于小窗接入（）．A．便舍船，从口入 B．入那么无法家拂士 C．竭其庐之入D．当其租入．．．．⑵及贼登垒（）．A．及郡下，诣太守 B．徐公何能及君也．．C．假设有作奸犯科及为忠善者D．及既上，苍山覆雪．．11、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。
2018年上海黄浦区初三二模语文试题(附答案)
2018年黄浦区初三二模语文试题一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.，芳草萋萋鹦鹉洲。
（《黄鹤楼》） 。
（《雨晴》） 2.雨前初见花间蕊，3.东边日出西边雨，4.。
（《竹枝词》） ，皆叹惋。
（《桃花源记》） 。
（《陋室铭》）5.无丝竹之乱耳， （二）阅读下面两首作品，完成第6-7题（4分）如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
6.词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者_______心理。
（2分）7.以下与“知否、知否？应是绿肥红瘦”不同，没有使用设问手法的一项是__________（2分）A.卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。
B.岱宗夫如何？齐鲁青未了。
C.自送别、心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
D.天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
（三）阅读下文，完成8--10题（9分）明帝说日① ② 晋明帝数岁，坐元帝膝上。
有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。
明帝问：“何以致泣？”， 具以东渡意告之。
因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。
不闻仁从日边来，居然可知。
” ③ ④ 元帝异之。
明日，集群臣宴会，告以此意，更重问之。
乃答曰：“日近。
”元帝失色，曰：“尔何故异 昨日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。
”【注释】①“晋明帝”句：按：晋元帝司马睿原为安东将军，镇守建康。
后来京都洛阳失守，怀帝逃到平阳， 不久，长安也失守。
晋愍帝死后，司马睿才即帝位。
其长子司马绍后继位为明帝。
②洛下：洛阳方面。
（这是洛阳被匈奴占领）③具以东渡意告之：把晋王朝东迁的原委具体地说给他听。
④居然：显然。
11．解释下列句中加点的词。
（4分）（1）具以东渡意告之（ ） （2）元帝异之（ ） ．． 12．对文中画线句翻译恰当的一项是（）（3分） A.你觉得长安和太阳比一样远吗？B.你认为长安与太阳比，哪一个更远？C.你觉得长安怎么会像太阳那样远呢？D.你认为从长安远看太阳，像什么呢？13．明帝虽只“数岁”却不同凡响，结合选文，明帝的聪明表现在元帝两次体温他能___________,明帝的善解人意表现在元帝“潸然流涕”时他能__________,结合注释可以悟出，明帝在群臣宴会上所说的“举目见日，不见长安。
2018年上海初三二模语文汇编(记叙文)附答案
2018年上海初三二模汇编—记叙文2018年初三二模宝山-嘉定区（二）阅读下文，完成第20—24题（21分）跟着父亲读古诗潘向黎（1）20世纪70年代初，我还是学龄前稚童，父亲便开始让我背诵古诗。
（2）听上去平淡无奇—一如今谁家孩子不从“鹅鹅鹅”开始背诵几十首古诗，好像都不好意思说幼儿园毕业了。
但是相信我，在那个年代，这也算是逆时代潮流的举动。
我带着一点违禁的提心吊胆，开始读父亲手写在粗糙文稿纸背面的诗词。
（3）我背的第一首诗是“白日依山尽”，然后是“床前明月光”和“慈母手中线”。
然后，应该是王勃的《送杜少府之任蜀州》。
在我的心目中，这首诗有的地方好理解，有的地方我完全不明白。
什么是“城阙”？什么叫“三秦”？“宦游人”是什么？继续背，“海内存知己，天涯若比邻”。
当时我还没有见过海，“海”字让我想到的是父亲所在的上海。
既然一年只能在寒暑假见父亲两次，上海一定非常非常远，那是“海内”还是“天涯”？（4）我背诵的第一阕词，对一个小女孩来说，是非常生硬突兀的——岳飞的《满江红》。
后来我不止一次想过，如果我有女儿，即使不让她背李清照、柳永，至少也会选晏殊、周邦彦吧？现在的我对当年的父亲笑着说：“爸爸，你也太离谱了。
”当时因为这阕词生字多，我背得很辛苦。
等放署假，父亲回来了，居然没有抽查这阕词，让我暗暗失望。
那时候，因为常年不在一起生活，我有些敬畏父亲，竟不敢自己主动卖弄一下，背给他听。
（5）按现在的养育标准看，我还在襁褓中时，父母就被迫分居两地，我的整个童年父亲都不在身边，心理阴影该有多大啊。
幸亏父亲不在的时候，有他亲手录的古诗词陪着我。
（6）父亲出差给我带回一套唐诗书法书签。
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
”这首诗我很喜欢，但是不太明白杜牧到底想说什么。
父亲又不在身边，我没人可问。
读着读着，眼前好像出现了一个画面，像在去上海的火车上看到的烟雨朦胧的田野那样，我被一种奇异的感觉笼罩了，觉得整个人在昏暗中闪闪发光。
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2018.04黄浦区初三语文二模试卷及答案一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.问今是何世，乃，。
（陶渊明《桃花源记》）2. ，无案牍之劳形。
（刘禹锡《陋室铭》）3. ，烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）4.会挽雕弓如满月，，。
（苏轼《江城子﹒密州出猎》）5.青山绿水，。
（白朴《天净沙﹒秋》）（二）阅读下面的词，完成第6——7题（4分）蝶恋花柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
6.“残照”的意思是。
（2分）7.后人在论及做学问时，常引用“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，借此所体现的精神是。
（2分）A.乐而忘忧B.锲而不舍C.挺身而出D.尽力而为（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）出师表（节选）①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之则汉室之隆，可计日而待也。
②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也、受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
故五月渡泸，深入不毛，今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，除奸凶，兴复汉室还于旧都。
此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也，至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
8.《出师表》的作者是三国时期国的（人名）。
（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子（3分）遂许先帝以驱驰。
10.用选文中的语句填空。
（4分）（1）选文第①段含蓄地指出了后主刘禅身上存在的问题是“（）”。
（2）今人在表达自己深感责任重大的心情时，可引用选文第③段的“（）”。
（四）阅读下文，完成第11－13题（12分）昔者纣为象著而箕子①怖，以为象著必不加于土硎②，必将犀玉之杯；象箸、玉杯不羹菽藿③，则必旌④、象、豹胎；旌、象、豹胎必不衣短褐而食．于茅茨之下，则锦衣九重，广室高台。
吾畏其卒．，故怖其始。
居五年，纣为肉圃⑤，设炮烙⑥，登糟邱⑦，临酒池，纣遂以亡，故箕子见象箸以知天下之祸，故曰:“见小曰明。
”【注释】①纣:殷纣王，箕子:纣的叔父。
②硎（xíng）:盛菜羹的器具。
③菽藿:指一般的蔬菜。
④旌:牦牛③肉圃:肉像园子里的蔬菜一样多，故称储存肉的地方为圃。
⑥炮烙:烤肉的铜格，也是一种刑具。
⑦糟邱:酒糟堆成的山丘。
11.为文中加点的词，选择一项正确的解释。
（4分）（1）食．于茅茨之下A.饭B.粮食C.吃D.喂养（2）吾畏其卒A.士兵B.结局C.终止D.死亡12.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）昔者纣为象箸而箕子怖。
13.（1）最能概括本文内容的一项是（2分）A.象箸之忧B.箕子之言C.纣王之奢D.天下之祸（2）最能体现本文主旨的词是（2分）A.俭以养德B.祸不单行C.变本加厉D.见微知著二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成第14－18题（20分）如何营造一个宇宙①无论怎么努力，你都永远也想象不出质子有多么微小，占有多么小的空间，它实在太小了。
质子是原子极其微小的组成部分，而原子本身当然也小不可言，质子小到什么程度？像字母“i”上的点这样大小的一滴墨水，就可以拥有约5000亿个质子，说得更确切一点，要比组成1.5万年的秒数还。
因此，起码可以说，质子是极其微小的。
②现在，请你想象一下，假如你能把一个质子缩小到它正常大小的十亿分之一，放进一个极小的空间，使它显得很大，然后，你把大约30克物质装进那个极小极小的空间。
很好，你已做好创建一个宇宙的准备。
③不过，要是你愿意创建一个比较老式而又标准的大爆炸型宇宙，你还需要别的材料。
事实上，你需要收集现有的一切东西——从现在到宇宙创建之时的每个粒子——把它塞进一个根本谈不上大小的极小地方。
这就是所谓的奇点。
④无论哪种情况，准备好来一次真正的大爆炸。
很自然，你希望退避到一个安全的地方来观察这个奇观。
不幸的是，你无处可以退避，因为奇点之外没有任何地方，当宇宙开始膨胀的时候，它不会向外扩展，充满一个更大的空间。
⑤奇点四周没有四周。
那里没有空间供它占有，没有地方供它存在。
我们甚至无法问一声它在那里已经多久——它是刚刚产生的，还是一直在那里，因为时间并不存在。
它没有从过去产生这一说。
⑥于是，我们的宇宙就从无到有了。
⑦刹那间，一个光辉的时刻来到了，其速度之快，范围之广，无法用言语来形容，奇点有了天地之大，有了无法想象的空间。
这充满活力的第一秒钟（许多宇宙学家将花费毕生的精力来将其分割成越来越小部分的1秒钟）产生了引力和支配物理学的其他力。
不到1分钟，宇宙的直径已经有1600万亿公里，而且还在迅速扩大，这时候产生了大量热量，温度高达1000万摄氏度，足以引发核反应，其结果是创造出较轻的元素——主要是氢和氦，还有少量锂（大约是1000万个原子中有1个锂原子），3分钟以后，98％的目前存在的或将会存在的物质都产生了。
我们有了一个宇宙。
这是个美妙无比的地方，而且还很漂亮。
这一切都是在大约做完一块三明治的时间里形成的。
14.第①段空格上应填入的词是（3分）说得更确切一点，要比组成1.5万年的秒数还。
A.大B.小C.多D.少15.第①段的说明对象是（1），第②段到第⑤段的说明对象是（2）。
（4分）A.质子B.奇点 D.宇宙C.奇观16.第③段中，为什么“需要收集现有的一切东西”？结合第③和第⑦段中的相关内容回答。
（4分）17.第⑥段画线句中“我们的”是否可以删去？为什么？（4分）18.本文说明顺序是什么？请说明理由。
（5分）（二）阅读下文，完成第19—23题（20分）车票①我看了看手表，是晚上七点五十分，这不是一个很晚的时间，可是在一个冬日的乡下公路上，它已经很晚，更是很黑，很晚很黑的公路上只有这一辆手扶拖拉机“突突突”开着，我坐在它后面的车斗里，心里淌过的是一条舒展的光芒般的水流：“（）！”我在路上走了好长一段，都没有拖拉机开过来。
有卡车驶过，但是卡车的架势总令我完全不指望。
它是“呼”地驶过，而拖拉机是“突突突”，“突突突”的声音和速度都和缓得多，让你敢走上去拦一拦。
②我看着专心开拖拉机的农民，他凌乱的头发在夜风里有些飘曳，像田垄上的一小撮草，这一撮草应该有些日子没洗了，黑暗中也能看见不清洁，那时的农民男人不是经常洗头的，可是我已经不会嫌弃，我下乡在农场四年了，农场也有农民，习惯了他们的凌乱，熟悉他们不复杂的心思，比起城里人，比起读过些书的我们这些青年，他们品性的清爽面积要大得多了。
我刚才朝着他招手，他立即就停下了，他应该是三四十岁了，我小心也讨好地说:“让我搭一下好吗？我是农场的知青，没有车了！”他用乡下话说:“我是到桃园的！”我说“好的好的，到了桃园我就下去自己走。
”我要到的塘外比桃园远。
先到桃园，然后到团结，然后是塘外，到了塘外我还要走五十分钟。
我就这样上了车，跟着他“突突突”往前开。
风不小的，路边没有什么树，出门时，外祖母让我穿上妈妈为我新买的棉风雪大衣，我说过年再穿吧，她说过年再穿干什么，晚上路上会冷。
没有想到，它就真的为我挡住了很多的冷，拖拉机男人穿着粗布棉袄。
我是很想往前凑过头和他说几句话，告诉他我是在西渡坐末班车回农场，可是晕了车，忍啊忍啊，后来忍不住，就下来吐，车开走了，我蹲在路边吐，吐的时候完全不想车开走了怎么办，还有那么多路，怎么回农场。
吐的时候的确是胸前涌满了而脑子空无的。
可是拖拉机“突突突”地开，他听不见的。
我这么想，只是觉得他如果知道些情景，了解了来龙去脉，我心里会有买了一张车票的踏实，我喜欢心里踏实，不模模糊糊，含混一片。
这只是我心里想，其实即使他听得见，我也不一定会真的说，那时的我，是沉默多于说话的，而且看样子，这个乡下男人也是一个言语少的人，许多男人，尤其是路上的陌生男人，往往都是言语不多，笑容少的，后来看到电影里的高仓健，我骤然明白:为什么他是一个最标准的男人！③安静的冬日夜晚的乡下公路，路灯昏黄，很远才一盏，如同没有。
亲切、温暖的是偶尔出现的路边人家的灯光，灯下晃动的人影甚至可以令人嗅到些气息，而这气息对于一个夜晚的路人，城里的年轻人，像是有家人般的亲切，而这时家人是不知道我因为呕吐，搭乘在一辆拖拉机上，妈妈和外祖母都已经吃好晚饭了，我出门时外祖母问:“你晚饭怎么办呢？”外祖母塞了一把大白兔奶糖在我的背包里。
④这时，他放慢了速度，停下，说:“到了！”⑤桃园到了。
我赶紧跳下拖拉机，我还来不及走到他面前对他说“谢谢”，他已经“突突突”开走了。
农村人爽气，没有那么多客套。
⑥我往前走，还有不少路，先走到团结，再走到塘外，然后往农场走，要很晚才能到。
⑦可是我没走一会儿，又听见身后有“突突突”的声音。
就想，这么晚了，还有拖拉机！我停下了看，开上来的就是刚才的拖拉机，他没有熄火地停下问我:“侬去哪里的？”我现在没有办法用文字写出他的乡下话的确切口音，但是心里记得住那种泥土似的感觉，温温敦敦的，厚厚湿湿，有青草味可是不黏糊。
我告诉他是去砖瓦厂，他说他去运过砖头，认得的，送侬吧，这么夜了……我赶紧说，这样太烦了，他说，送侬送侬。
我说，那就送到塘外吧，砖瓦厂太远了。
我又上了拖拉机。
⑧开过团结，到了塘外，我下了拖拉机，坚决不好意思再让他送，我说我自己走，我让他有空到砖瓦厂来玩，我告诉了他我的名字，还说砖瓦厂可以洗澡的，下次来我带他洗澡，农村人洗澡是一件不小的事情，我们砖瓦厂有大浴室。
因为有大浴室，每天可以洗澡，成了农场里一个很大的骄傲！他没有说什么，“突突突”就开走了。
⑨我走在芦苇边的泥地上，灰色的风雪大衣挡着海边的冷风，这条路上一盏路灯也没有，天上有很多星星，我走进宿舍，看看手表，已经十一点多了。
我的手表是东风牌，那时很有名的，天津手表厂生产，拖拉机男人没有来洗澡，我也知道不会来的，心里一直欠着一张很贵的票，不知道是什么价钱，很多年了。
9.填入第①段括号里的句子，符合语境的一项是（）（3分）A.总算搭到车了B.终于能回农场了C.竟然还会有车D.真是太舒服了2.读第①段和第②段，按事情发展的先后顺序，概括内容。
（6分）（1）（2）我坐末班车回农场，途中下车吐，车却开走了（3）（4）21.文中两次出现了外祖母，有什么作用？（4分）22.第⑦段和第⑧段中“我”的表现，和之前的“我”相比，有什么改变？请结合文章作简要分析。
（4分）23.本文以“车票”为题，隐含着作者怎样的情感？（3分）三、综合运用（10分）阅读下面材料，完成第24—26题（10分）未来是“人机共教”的时代。